特教资源中心软硬件设备招标公告

特教资源中心软硬件设备招标公告

曲阜市特殊教育学校特教资源中心软硬件设备采购需求公示

一、采购人
名称:曲阜市特殊教育学校
地址:特殊教育学校
联系方式:(0537)Tel:*******;Email:c.hyou1967@163.com
项目联系人:曹洪友
联系电话:152*****876
二、项目概况
项目名称:曲阜市特殊教育学校特教资源中心软硬件设备采购
项目背景:

曲阜市特殊教育学校特教资源中心软硬件设备采购
项目预算:37.15万元,其中:预算资金37.15万元,借贷资金0万元,其他资金0万元
三、拟采购标的
品目代码品目名称计量单位数量备注
G01其他货物1
四、项目需求
(一)供应商资格要求
(Ⅰ)《采购法》要求
具有独立承担民事责任的能力;具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。
(Ⅱ)其他法律、法规要求
详见磋商文件
(Ⅲ)采购人规定的特定条件
1、供应商须满足《中华人民共和国政府采购法》第22条规定,遵守《中华人民共和国政府采购法》及相关法律、法规和规章;
2、供应商须是满足文件要求具备提供货物能力并能独立完成设备安装、调试和维护等工作的供应商(生产商或代理商);
3、供应商须具有有效的营业执照、税务登记证、组织机构代码证或三证合一的营业执照;
4、供应商需具有医疗器械生产(或经营)企业许可证或第二类医疗器械经营备案凭证;
5、如果供应商之间存在下列互为关联关系(国有控股公司除外)的情形之一的,不得同时参加本项目报价:
5.1法定代表人为同一人的两个及两个以上法人;
5.2母公司、直接或间接持股50%及以上的被投资公司;
5.3均为同一家母公司直接或间接持股50%及以上的被投资公司;
6、开标之日起前三年内无不良信用记录(评标委员会通过“信用中国”及“中国政府采购网”查询);
7、一个供应商只能提交一个报价文件;
8、供应商近三年存在行贿犯罪记录的按有关规定处理;
9、本项目不接受联合体报价;
10、资格审查方式:资格后审。
(二)技术要求
品目代码品目名称详细技术要求(实质条款用★标示)实质条款实质条款原因说明
G01其他货物

曲阜市特殊教育学校资源中心配置采购参数

分类

序号

名称

参数

数量

单位

单价

总价(元)

社会适应训练区

1

适应行为量表

软件产品配套品牌电脑

操作系统 Windows 8

CPU:Intel 酷睿i5 4590

内存容量4G内存类型DDR3

硬盘容量1TB 硬盘转速7200转

显卡定位性能级独显 显卡类型独立 显存1G

应与心理测量评估与训练系统配套使用。

(一)包括不少于48个中小学生专业量表:

1、智力测验:瑞文标准推理测验,瑞文高级推理测验,团体智力测验

2、人格测验:艾森克个性测验(7-15岁)(EPQ),艾森克个性测验(16-18岁),卡特尔16pf人格测验

3、情绪测验: 抑郁自评量表(SDS),抑郁状态问卷(DSI),流调用抑郁自评量表(CES),焦虑自评量表(SAS),儿童社交焦虑量表(SASC),Sarason考试焦虑量表

4、行为测验: 儿童行为量表(CBCL),Rutter儿童行为父母问卷,Rutter儿童行为教师问卷,Conners父母用问卷(PSQ),Conners教师用问卷(TRS),Conners简明行为量表(ASQ),多动症诊断标准

5、学习及能力测验: 威廉斯创造能力测验,超常行为检查表,学习障碍儿童筛查量表,划消测验(注意力测验),婴儿-初中学生社会生活能力量表;

6、心理健康:90项症状清单(SCL90),中学生心理健康检测

7、自我意识:Piers—Harris儿童自我意识量表,儿童社会期望量表(CSD);

8、家庭教育环境: 父母养育方式评价量表(EMBU),家庭环境量表(FES)

9、职业倾向:职业兴趣调查问卷,霍兰德职业倾向问卷

10、其他:儿童感觉统合检核表,自杀态度问卷(QSA),青少年生活事件量表(ASLEC)。

(二)具备如下功能:

1、KEY身份登录验证:采用USB 加密KEY身份验证登录方式,管理人员只需插入KEY,输入正确用户信息即可登录,避免帐户信息被窃取,防止心理隐私等重要信息泄露。

智能的分级管理系统:针对不同区域、不同学校、不同部门进行由上至下的分级管理要求,系统可设置多个管理员参与管理,最高可设置多级管理级别,智能地控制每级管理员的查询数据范围和操作权限。

2、快速的危机预警系统:学生进行普测后,根据SCL90和中学生心理健康综合测量的结果,危机预警系统可迅速地将学生心理健康水平进行筛选、分类,生成严重程度的学生群体预警报表,为个案咨询、团体辅导、危机干预等心理辅导工作提供参考依据。

3、灵活的报表分析系统:根据团体普测的量表结果,能筛选出具有共性特点和共性问题倾向的学生群体,通过整体性的统计报表以数字量化的形式掌握大量学生的测评结果情况,并且可灵活的设定不同条件进行报表统计分析。

4、全数据导出系统:系统可将所有测评量表的数据导出到EXCEL,兼容于SPSS专业统计软件分析,为老师、专家们开展心理健康研究工作提供依据。

5、丰富多样的报告:测试完成后,系统即自动生成测试报告,报告内容包括图形、各项因子得分、结果分析语、指导建议等。同时,报告还可以根据老师的要求进行个性化的添加心理咨询指导建议等。管理员与学生均能查阅测评报告,而学生只能查阅管理员开放的量表报告,避免敏感性的结果在学生群体中造成不良的影响。

6、完整的档案管理:系统自动的为每位学生建立心理测评档案,包括学生基本情况、历次测评的报告、咨询情况记录、在线答疑的问题等内容,并且能方便快捷查询这些档案内容。

7、网上预约与咨询:网上预约咨询、网上问题答疑、储存咨询记录等组成的心理咨询服务平台,极大的丰富了心理咨询工作的方式,为心理咨询老师、学生构建一个良好的沟通交流平台。

8、多测验任务的设置:根据各个学校心理测评的需求不同,系统提供每级管理者可以独立的为本级测评学生设置相应的量表测评任务,各级之间的量表测评任务互不影响。

1

2

智能沟通训练系统

规格:9.7英寸电容式触摸屏,支持多点触控、Rockchip 3066双核处理器,1GB内存。

专为幼儿园课堂教学、家庭亲子教育、智力障碍儿童教育提供优质的、系统的学习资源。

智能沟通训练系统”是一种高科技的综合性的认知能力评估与训练辅具,是通过运用触摸屏电脑软件整合多媒体素材库与真人语音,将综合认知能力训练的概念应用于便携式平台上,十分便于个案操作。系统中设置的互动素材完全是根据儿童发展的一般规律,从简单到复杂,能力的训练遵循循序渐进的原则。训练内容体现了知识性、趣味性、娱乐性、参与性、激励性、综合性等特点,儿童可以根据自己的喜好,选择训练内容,通过全方位的训练,儿童在游戏中学会了抽象的认知概念,在娱乐中得到全方位的发展。系统中设置的大量动画、情景图库,既可以作为延伸课程,也可以作为教师引导儿童深入学习挖掘潜能使用。

1

3

引导式互动训练桌

针对自闭症、多动症障碍、聋儿、脑瘫、大脑发育障碍等。

功能:改善和促进脑瘫及智障儿童的大脑发育,增强相关患儿的注意力、专注力、反应力、认知水平、感知能力及学习能力等。培养和增强交流合作意识。

技术参数:42寸高清互动式触控一体机;

·显示屏采用 LED 液晶屏 (16:9) ;显示分辨率为1920×1080;像素排列:RGB垂直条状;点间距:0.210×0.630mm;像素间距:0.630×0.630mm;表面处理:雾面(Haze1%),Hard coating(2H);扫描频率:120Hz;亮度:360cd/㎡(Typ.);对比度:5000:1(Typ.)(透射);显示颜色:16.7M(8-bit);色彩饱和度:68%;响应时间:6(Typ.)(G to G)(ms);可视角度:89/89/89/89(Min.)(CR≥10)(左/右/上/下);白色色度:X 0.279,Y 0.292;白场变动:1.35(Max.)(5points);

采用高精度红外多点触控技术,通过插值算法的分辨率可高达32768×32768,相应速度<20ms,最小触摸直径3mm,坐标输出无限次点击;

·4mm全钢化高防爆玻璃,防划防撞,防眩光,抗太阳光等强光干扰;防辐射防反光保护膜;

·所有端口均为隐藏设计,表面无任何按钮和指示灯,从而有效地提升了用户的专注度,同时也避免了用户的误操作而导致设备关闭的情况;隐藏式启动模式采用电源键和启动键分开控制;2个USB接口,实现外接设备的快速接入;

一键式启动,18秒内启动训练软件;

·超静音设计,设备整机运行噪音低于28分贝;

·设备外型采用椭圆形设计、无棱角、无磕碰隐患尺寸为1020mm ×1320mm ×400mm ;

设备材料全部采用ABS环保工程塑料,制作工艺采用模具注塑一次性冲压成型,不使用金属材料,有效的控制了辐射给用户造成的危害;

·设备无需悬挂等后期安装,即插即用;

·设备采用3个音箱单元,低音单元:防磁, 5寸纸盆,高音单元:防磁, 2 3/4寸纸盆,阻抗10K欧姆,信噪比不小于85dBA,理论功率RMS 8W×2 12W(THD=10%);

·随设备配备1个炫彩豆袋(颜色随机),面料采用小方形油光布复合面料,可拆洗,内胆为无纺布面料,填充物为EPP颗粒;

·全系统训练软件终身免费升级;

设备训练软件升级采用USB接入方式,通过专用U盘接入设备USB端口,升级程序自动启动完成升级程序;

训练软件可实现双手同时操控,同时刺激左右脑分区锻炼提高中枢神经系统的活动水平;

·训练软件显示规格为1080P,分辨率1920×1080;

·音量调节采用软件控制,触控滑动条完成音量0到100的调节;

·软件由单项互动训练和综合互动训练组成,充分训练注意、观察、辨识、比较、排序、分类、判断、推理、联想、手眼协调能力,扩展智力、情绪、创意、逻辑、判断思维;

·包括扣扣碰、漂流冲冲冲、吃泡泡、钉钉历险记、比一比;

1

4

参与式智能认知沟通训练互动桌

1、产品功能

通过把枯燥的学习内容变成孩子喜欢的游戏、动画、语音等有趣形式,让孩子们再快乐中不知不觉的学习知识,锻炼技能。

系统内容包括生活常识、图形测试、逻辑分析、数字推理、语言理解与表达、解决问题能力等方面的考评,以考察受测试者的记忆力、观察力、反应力、想象力、思维灵活性、逻辑推理能力、抽象和概括能力、分析综合能力等方面的学习能力和基本职业能力,增强儿童手眼结合、左右手协调、视觉追随、动作抑制等各方面的协调、平衡能力。

2、训练项目

认知能力训练:颜色认知(气球的颜色、认识颜色、颜色找相同、颜色找朋友、颜色指认、三原色)、认知形状(闪烁的小星、星星的形状、认知图形、图形找不同、图形填充)、认知水果(妮妮的小果篮、认知水果、水果指认、小狗认物)、玩具乐器(认识玩具、我的宝贝)、交通工具(交通工具、不同的车、小车手)、家具家电(认识家具)、动物乐园(动物朋友们上、动物朋友们下、认识动物、动物园的一天、帮帮小动物、动物园的动物、十二生肖歌)、食物蔬菜(厨房的蔬菜、认识蔬菜、种蔬菜、常见的食物、食物认知、孵小鸡)、自然现象(有问题)、人物认知(我的家人、家人认知、我给家人照相)、身体五官(认识自己的身体、认识五官、脸上有什么)、公园设施(公园设施、公园游玩的安全);

沟通能力训练:文明礼仪(文明用语大挑战)、我想吃(我想吃水果)、我想喝(我想喝饮料)、表达(情绪、天气)、我想做(我想去);

综合能力训练:注意力训练(注意力广度训练、注意力集中性训练、注意力稳定性训练、走迷宫、打地鼠、注意力与记忆力、注意力与观察力)、记忆力训练(记忆翻翻看、记忆大挑战、声音找朋友)、观察力(拼图迷宫、水果连连看、找影子、智力拼图、哇里奥连连看、找地鼠)、反应能力(保护气球、打地鼠、奶牛健将)、创造力(打扮狗狗、亚当与夏娃、动感涂色);

权威量表评估(60道测试题)。

3、用户可自行设定用户名、密码等信息。

4、配有专用系统加密狗。

5、硬件部分

多媒体触控主机:42英寸触摸屏,高稳定性,高透光性,最高可达98%,寿命长高度耐久,不怕刮伤,触摸无需力度单点触摸寿命大于6500万次,分辨率:4096×4096;透光率:100%,响应时间:<10ms,最小触摸体:>5mm,抗环境特性:防水、防尘、防爆、防磁、防静电,寿命:5年以上。显示器技术参数:分辨率:1920*1080,对比度:2000:1,亮度:350cd/m2,屏幕比例:16:9,可视角度:89°

RJ45标准网络接口,电压:AC220V±10%50HZ±1HZ

功率:230W,频率:50HZ,开机瞬间电流为3A,操作温度-20℃-50℃

存储温度-35℃-50℃,操作相对湿度5%-95%.

内置:音响、控制面板、电源、风扇、网络功能,10点触控屏。

主机配置:I5处理器,4GDDR3内存,500G硬盘.

控制机柜:机柜特点:采用标准冷扎钢板,机柜流线型模具制作,造型美观、实用。全钢质机体表面采用汽车工艺金属烤漆。可根据用户需求预留进出口,具有防火、防磁、防静电等优点。

主要组成

专用控制机柜,42寸触摸屏一体机,参与式智能认知沟通训练系统专用软件包,系统加密狗。

并提供软件现场演示,演示部分为:1、颜色认知2、认知水果3、交通工具4、文明礼仪5、观察力,否则视为投标无效。

8套

远程指导与会诊区

5

65寸触控一体机

硬件部分

l屏幕类型:LED背光A规屏

l显示尺寸:65”(对角线),显示比例:16:9(全屏)

l可视角度:≥178°,物理分辨率:1920*1080;

l平板采用前维护结构,表面无尖锐边缘或突起;

l屏幕左右两侧各具备不少于15个同教学软件功能紧密结合的快捷键,其中至少包含一个自定义键;

l内置前朝向2*15W扬声器,保证扩声音质

l提供前置输入接口: HDMI*1,MIC*1,USB触控*1,USB多媒体*1,电脑USB*1,电脑USB 3.0*1;

l提供前置按键:前面板具备不少于8个按键设计;

l采用红外十点触控技术

l无需借助遥控器,可实现一键节能,在不影响观看效果的前提下,可实现50%及以上的功耗节能

l可实现单独听功能,在待机黑屏的状态下,可以正常输出音频内容。

l可根据环境光和灯光的变化,自动调整显示亮度,在有效保护教师和学生视力的同事,强化节能。

l为了保证交互平板产品后续可扩展性,交互平板需具有OPS接口(80针可插拔式电脑接口),拒绝厂商专有接口。

l平板产品正面具有二维码,方便识别厂家官网、产品型号、序列号、售后服务电话,产品说明书以及质保卡内容。

l平板配有多功能教鞭,可伸缩长度,可作为书写笔,便于教师远距离操作。

软件部分:

一、软件功能

l备授课模式:根据教师课前、课中两种实际工作场景,在同一软件中提供对应的备课和授课环境,可以一键进行两种场景的快速转换以及课件的浏览。

l展台图像插入及展台控制功能:可将展台动态图像插入到白板软件中,可对展台图像拍照、设置分辨率,并在白板软件中对展台通过USB进行控制,包括:焦距调整、灯光控制、自动对焦。

l语音报读:可在白板软件中对文本框、语文学科中的拼音内容,进行朗读。

l页面智能显示功能:支持页面分辨率设置,用户可以根据投影输出的分辨率设置页面的大小,以便在不同的屏幕分辨率下做到课件显示不变形。

l软件启动页:

l备授课系统(白板软件)提供软件启动页,将打开文件、打开最近使用文件、选择模板创建文档、云平台登录等功能整合在启动页中,方便用户选择使用。

l与教育云平台深度整合:

l备授课系统中(白板软件)可以实现:教师备课课程关联资源推送、网络多媒体资源搜索、用户配置信息云端保存。云端可直接调用白板软件,进行课件新建、打开、编辑和保存。

l导入PPT文件功能:可将PPT文件导入到软件中,并保持PPT文件中对象的独立性,其中图片、音频、视频、文本框以对象形式导入可进行再次编辑和保存,其他对象以图片形式导入。

l书写功能:提供多种笔迹的对应功能,包含手势笔,硬笔,软笔,荧光笔,激光笔等,手势笔可支持书写、擦除、选择、前后翻页等教学常用功能;

l智能识别:智能笔自动识别三角形、圆、椭圆、菱形、矩形、圆弧、箭头等不规则图形。

l特效交互面板:对页面中一个或者多个对象进行交互特效设置,如飞入、飞出、缩放、旋转等特效。

l音视频播放:支持音频选段播放,支持视频连续拍照,视频可旋转播放,可做教学对比。

l外部复制功能:可直接从外部程序复制文字和图片到软件中。

二、基于云技术的教学云平台

l提供云平台的全文检索与智能推荐功能

提供资源的全文检索功能。教师可通过关键字的方式来搜索教学资源及其它教学内容。搜索的内容可以根据资源的类型进行分类。云平台可根据教师信息自动推荐与所备课程相关的各类资源,包括其他教师的共享课件内容。

l可在任何有网络的地方在线打开云平台上存储已做好的课件进行授课,也可导出;

l提供诸多专题性质的教学应用,包括:

lDreamWeaver、PowerPoint、Flash、PhotoShop、3DsMax等教师常用的多媒体软件教学课程;

l提供同步互动、作文、快乐英语等诸多自主学习资料;

l提供安全教育、健康教育、传统节日、古诗词等多个领域的素质教育资料。

l与备课软件结合,在线课程制作功能

教师可在网络上创建自己的课本教材,在网络上可制作教案、教学活动设计、课件等。制作结果直接保存到网络上,教学内容可以直接导出到本地的文档格式。制作课件时候有相关联课程教学资源推荐,支持课件内容共享。

l教师个人云存储功能

提供教师单独的网络存储空间。教师可上传保存自己的教学内容和资料。也可分享存储的文件。在云存储空间可建立自己的分类目录。制作的课件可以直接上传的教学云平台上。

三、教学资源

l网络教学资源的直接访问:通过电子白板软件,可直接访问网络资源库;在网络资源库中,选择需要的资源,可直接拖拽到白板页面中;资源对象的大小和属性可以任意设置;同时可以直接下载教学资源到本地硬盘中;用户也可以将各种资源编入自定义的本地资源库中。

四、在线培训平台

专业的软件在线学习平台,可在任意网络环境中进行在线软件使用学习;平台提供文字与视频相配套的教学内容,并提供初级、中级以及高级的培训考核流程,方便一线用户进行学习和考核。

I3配置PC部分

l采用OPS插拔结构电脑,没有任何外露接线。OPS接口为intel标准80针接口,可适应标准接口外接设备接入。

l处理器规格:Intel? CoreTM I3(四代CPU 4130及以上)、主频3.4GHz、内存4G、硬盘500G;

l有线网卡:千兆以太网卡(RJ45)、无线网卡:IEEE 802.11 b/g/n 协议无线网卡。

l具备4个USB(至少包含2路USB3.0)接口;

l产品具有软件一键还原功能。

1


详见磋商文件
(三)服务要求
品目代码品目名称详细技术要求(实质条款用★标示)实质条款实质条款原因说明
G01其他货物详见磋商文件详见磋商文件
(四)安全要求(标准)
详见磋商文件
五、公示期限(不得少于3个工作日):自2018年5月2日至2018年5月7日发布人:济宁市财政局发布时间:2018年05月02日 19时04分03秒

联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 软硬件设备 资源中心 特教

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