嫩江县特殊教育学校_精品录播室方案竞争性谈判公告
嫩江县特殊教育学校_精品录播室方案竞争性谈判公告
嫩江县特殊教育学校_精品录播室方案
竞争性谈判公告
黑龙江正直工程项目管理咨询有限公司受嫩江县特殊教育学校的委托,拟对嫩江县特殊教育学校_精品录播室方案及服务进行竞争性谈判方式采购,欢迎国内合格供应商前来参加。
一、项目名称:嫩江县特殊教育学校_精品录播室方案
二、项目编号:NJC[2018]0084号
三、资金性质及采购预算:本项目采购预算349,850.00.00元;其中第一包319,850.00元;第二包30,000.00元;
四、竞争性谈判内容:
采购货物一览表
第一包:嫩江特教录播教室方案
序号 | 产品名称 | 技术参数 | 数量 | 单位 | 单价 (元) | 合计 (元) |
1 | 录播工作站 | 1.要求所提供产品为录播系统专用订制设备,要求内部完全采用模块化设计,同时也要具有优异的可升级性要求机身不高于2U。 | 1 | 台 | 60488 | 60488 |
2 | 全高清录播系统 | 1.支持双导播窗口模式,提供预编辑窗口和播出窗口,在预编辑窗口编辑完成的画面,支持实时在线预编辑,如添加字幕、台标等,完成后预编辑窗口编辑好的场景可以直接进行保存。 | 1 | 套 | 10000 | 10000 |
3 | 高清摄像机 | 1)成像器件:1/2.7英寸,有效像素:207万; | 3 | 台 | 11050 | 33150 |
4 | 全景摄像机 | 1)传感器类型:1/2.7英寸,CMOS,有效像素:207万;镜头20x,f4.42mm~88.5mm,F1.8~F2.8; | 2 | 台 | 7200 | 14400 |
5 | 录播控制面板 | 功能描述:安装于控制台上,可实现自动录播的开始、暂停、停止的操作,连接线端口:RJ45-PS2,与自动跟踪主机配套使用; | 1 | 个 | 1000 | 1000 |
6 | 智能跟踪系统软件 | 1)智能图像识别,结合具体的场合能够实现多个活动的过程的识别跟踪,教师和学生无需佩戴任何设备,完全实现常态化教学。(含板书跟踪、鼠标移动侦测); | 1 | 套 | 10000 | 10000 |
7 | 图像探测器 | 1、传感器类型≥1/2.7英寸,CMOS; | 3 | 个 | 2000 | 6000 |
8 | 吊装话筒 | 频率范围:40-18000Hz,灵敏度:-35dB(18mV/Pa),指向性:超窄,拾音角度:100o,最大声压级:132dB,阻抗:200Ω,信噪比:≥70dB;标配60-120cm可伸缩金属吊杆。 | 8 | 个 | 1200 | 9600 |
9 | 全场景智能调音台 | 采用录播教室专用智能调音台,插入话筒即可使用,无需任何设置;无需任何旋钮对声音进行设置。技术参数与功能不得低于:根据现场情况自动调整增益,不少于12路话筒输入(含4路线性输入)、2路线性输出、1路监听输出。8路话筒平衡输入(自带48V幻象供电)、4路音频混合输入、2路线性输入、2路线性输出、1路耳机监听。1、话筒输入:输入电平:-40dB;输出电平:-1dB;输出阻抗:2KΩ;频响:250Hz~14KHz-3db,150Hz~20KHz-6dB,100Hz-10dB,50Hz-20dB;失真度:≤0.1%(1KHz);信噪比:≥70dB,为保证设备稳定性、兼容性须与录播工作站为同一品牌产品,并出具厂家公章证明函。 | 1 | 台 | 10000 | 10000 |
10 | 自动/手动导播台 | 1.导播模块可支持对5路摄像机的同时控制,可与自动跟踪设备联动;提供权威检测机构出具的检测以上功能内容的检测报告复印件加盖厂家公章。 | 1 | 台 | 11000 | 11000 |
11 | 双通道数字功放 | 电源:~220V±10%2A;总功率(额定):300W(2*100W、2*50W);信噪比(A计权):90db;频响(-3dB):20H~20KHz;声道系统:2.0+2.0;线路输入(左右声道)0dB10K各1路;功率输出(左右声道)2路2*4~8Ω,+2路2*4~8Ω;主机尺寸(长宽高)435*280*44mm。 | 1 | 台 | 3000 | 3000 |
12 | 音箱 | 参数说明: | 2 | 个 | 1000 | 2000 |
13 | 云资源管理应用软件 | 一、基础平台 | 1 | 套 | 18600 | 18600 |
14 | 平台服务器 | (4U塔式)1*XeonE3-1225V6(4核3.3G)/2*8GUDIMMDDR4/2*1TSATA/集成RAID0,1,5/DVD/键鼠/1000M*1 | 1 | 套 | 14000 | 14000 |
15 | 智能交互液晶屏 | A.屏体规格 | 1 | 台 | 21000 | 21000 |
16 | 电脑 | 基本参数?产品类型商用电脑 | 1 | 台 | 4250 | 4250 |
17 | 机柜 | 1)、规格:600MM×800MM×1200MM;材质:1.2mm优质冷轧钢板,规格为Q195碳素钢。 | 1 | 台 | 2496 | 2496 |
18 | 复合式黑板 | 结构:内外双层结构,内层为固定书写板与电子白板或液晶电视正面平齐,外层为滑动书写板,支持配套的电子白板或液晶电视中置或侧置安装,开闭自如确保电子白板或液晶电视的安全管理。 | 1 | 套 | 3498 | 3498 |
19 | 多媒体讲台 | 1、钢木结合材料一体成型;桌体采用1.2-1.5mm冷轧钢板;附锁钥匙3只; | 1 | 套 | 3150 | 3150 |
20 | 交换机 | 8个以太网10/100/1000端口,千兆以太网 | 1 | 个 | 600 | 600 |
21 | 视听读一体机 | ★1.一体多能:助视、听书、听音乐、看电影,OCR+TTS,触屏读屏等功能;具备单机版OCR+TTS功能,拍照后可识别和朗读在OCR状态下的印刷体中文及英文文字信息 | 1 | 套 | 3552 | 3552 |
22 | 智能引导安全用电系统 | 1、专业防触电设计,接通电源也可任意触摸,确保使用者安全; | 1 | 个 | 560 | 560 |
23 | 立式空调 | 1)、类别:立柜式 | 1 | 台 | 8506 | 8506 |
24 | LED显示屏 | 尺寸:0.394m*4.042m | 1 | 套 | 3000 | 3000 |
25 | 学生课桌椅 | 桌子长120厘米,宽60厘米,高度最低48,最高60厘米,。椅子高50厘米,坐面长28厘米,宽30厘米,椅脚26-30厘米,三档可调节。材料为环保PE,部分ABS,制作工艺为注塑。舒适耐用,工型设计,美观大方。新料桌面,色泽鲜艳,抗压承重能力强,桌面边缘人性化设计,具有防滑功能,耐脏,易清洗,重量轻,易搬动。 | 10 | 套 | 300 | 3000 |
26 | 集成辅助设备及线材 | 1、系统集成线材及辅助设备(铜芯线直径为2.2mm~4.0mm,外侧套装PVC阻燃管); | 1 | 套 | 15000 | 15000 |
27 | 教室装修 | 1、棚顶吸音矿棉板吊顶:轻钢龙骨,钢丝悬挂;使用600×600毫米阻燃矿棉板,厚度不低于14毫米,密度不大于500kg/m3,抗折强度不小于1MPA,,采用天然矿石和炼铁矿渣为原料生产。轻钢龙骨吊顶,钢制T型暗装龙骨厚度不小于0.8毫米,可拆卸; | 60 | ㎡ | 800 | 48000 |
合计 | 319850 |
第二包:嫩江县特殊教育学校送教上门系统软件方案
序号 | 产品名称 | 技术参数 | 数量 | 单位 | 单价(元) | 合计(元) |
本系统适用人群: | 1 | 套 | 30000 | 30000 | ||
自闭症、渐冻人、脑性瘫痪、中风、多重障碍、气管切除、智能障碍、罕见疾病、听觉障碍、唐氏综合症、肌肉萎缩、失语症。 | ||||||
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一、主要技术指标: | 操作系统:安卓6.0以上及Windows10双操作系统1920*1080全高清分辨率支持USB3.0颜色:前黑后灰处理器:英特尔CherryTrailZ8750处理器1.6G-2.56G系统内存:64Gb屏幕分辨率:CherryTrailX5处理器 | |||||
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二、主要功能: | ||||||
送教上门教学训练系统一款集教学、学习、沟通于一体的系统,通过系统内嵌的课程及训练目标对特殊儿童的认知、语言、言语、沟通能力进行系统的有阶段性的教学及训练的同时,也为学生搭建了一个图文沟通编辑的平台,为特教老师提供了便携有效的使用工具的同时,解决线上线下与特殊儿童远距离教学、沟通、观测与回访的问题。应包含以下主要功能: | ||||||
1、系统主机 | 1、系统主机 | |||||
1.1、抽象图谱工具: | 1.1、抽象图谱工具: | |||||
系统采用文字与卡通形象相结合的抽象,针对特殊儿童认知能力的阶段性发展规律采用国际认可的易于认知和表达的图谱工具,内置图谱内容不少于6000张,图谱简洁明了,通俗易懂。 | ||||||
1.2、教学训练模块: | 1.2、教学训练模块: | |||||
★系统提供启蒙、图沟通、沟通三个阶段级别及模块化教学训练内容。 | ||||||
启蒙包括基本认知、场景和一起玩三个模块。基本认知有数字、颜色、声音、图形等内容,训练学生的基本认知能力。场景涵盖家、学校、超市、森林、海洋等10个场景,每个场景中需提供多种相关物品。通过场景的学习,进一步提高学生的认知水平,并为使用图沟通级别打下基础。一起玩是多人训练模式,学生可以邀请其它同学、家长、老师和自己一起玩,培养强化合作和沟通交流的意识,通过游戏的方式体验轻松快乐的训练过程。 | ||||||
图沟通包括医院、餐厅、公园、购物中心、我的感觉、兴趣等31个日常主题,涵盖生活中常见的固定场所和交谈话题,每个主题中都有与主题相符的常用短语,学生可以在特定场合和谈话中直接使用,也可配合使用便捷工具进行深入的教学及训练。 | ||||||
星语文沟通适合认知水平较高、有读写能力的学生,通过专用工具输入文字,系统自动将文字转换生成语音进行教学及学习,系统自动保存学生的常用语音历史并自动生成便携词、字、短语、句子。 | ||||||
1.3、语言功能辅助便携工具: | 1.3、语言功能辅助便携工具: | |||||
系统提供便捷文字、便捷短语、重点词、词汇表等便捷工具,使教师和学生能够通过便捷工具快速的找到他们需要的词汇和短语及文字。这些可以是任何一次教学中使用的简单文字,老师及学生可以用来提问,也可以用来回答。他涵盖了社交互动、问候、提出个人需求、分享个人感觉等,是一种快捷的、基本的教学训练方法。此工具还可以通过教师与学生在沟通交流时使用的基础词汇,依据学生语言使用能力的发展的不同级别提供不同数量的学习内容,通过这一功能可以实现系统自动为每一位学生制定的不同的个别化的教学内容及目标。 | ||||||
1.4、个别化教学方案系统: | 1.4、个别化教学方案系统: | |||||
此系统帮助教师针对每个学生的实际应用需求的个别化差异,为每个学生制定个别化的教学任务及目标,教师可以对页面集、按钮、图片、声音等进行自定义的编辑。系统提供资源图谱库,教师及学生可以任意选择,也可从电脑导入教学内容,或直接使用摄像头拍摄的照片。编辑界面简单易懂,方便使用操作。 | ||||||
1.5、★网络聊天功能: | 1.5、★网络聊天功能: | |||||
使用此系统的自带的沟通交流系统,教师可以就近或按区域搜索教师及学生,互相添加好友,进行实时异地的互动交流,扩大社交、学习、交流、沟通的范围,增强学生自主学习能力及教师与学生的沟通互动交流的途径。通过这一功能,可以实现远程线上的教师与学生的实时沟通、实时教学、可以不间断的掌握学生在家学习生活情况,对送教上门或下乡的学生的情况不间断的掌握,推送知识要点、视频掌握学生情况等。 | ||||||
★1.6、多语言支持系统: | ★1.6、多语言支持系统: | |||||
系统支持多种地方方言的语言语音对话,支持普通话(男、女声)、东北话、四川话、河南话、湖南话、陕西话和粤语等多种方言,针对不同地区的学生,提供多种语言实时教学沟通交流及训练。 | ||||||
★1.7、云端支持: | ★1.7、云端支持: | |||||
可在云端记录存储学生的语音沟通历史及个人配置文件,通过这一功能实现送教下乡或上门的情况实时掌握,并统计数值及内容,对学生的个体情况远程实时掌握,在恶劣天气情况下仍能够实现送教上门的目的教学目标。 | ||||||
1.8、心理评估量表 | 1.8、心理评估量表 | |||||
系统选取国际通用测验量表,通过测评系统地反映学生的心理特征。 | ||||||
2、AR认知语言训练系统及卡片 | 2、AR认知语言训练系统及卡片 | |||||
系统配备了AR认知语言训练系统及卡片,涵盖动物、蔬菜、水果、食品、表情、家、学校、衣物等12个系列。训练卡片是通过交互式的增强现实技术达到认知、语言训练的目的。利用系统主机使得简单卡片上的图片真正的活灵活现起来,比如:一个画着不倒翁的卡片,我们可以通过学生训练系统让它直接“活”在桌面上,可以进行各种角度的旋转和查看,并且伴随动画,动作,声音等吸引学生,拓展学生的思维,达到更好的辅助训练效果。它能让学生立体的感知物体的形态、声音、动作、情境,突破传统的平面式认知语言学习,使学生有一个全新的视觉认知体验,既能提高学生的认知语言能力水平,又能够吸引学生兴趣,加强训练频率,更好的完成训练目的。 | ||||||
3、听功能训练卡片用具 | 3、听功能训练卡片用具 | |||||
包含超音段分辨能力评估训练卡片;听觉理解能力评估卡片;语音均衡式识别能力评估卡片,内置在便携箱内,方便老师随时使用。 | ||||||
4、语言能力评估卡片用具 | 4、语言能力评估卡片用具 | |||||
应包含动词、反义词、会话、句子、量词、名词、形容词、语法、语言理解能力评估,内置在便携箱内,方便老师随时使用。 | ||||||
5、言语功能训练卡片用具 | 5、言语功能训练卡片用具 | |||||
应包含发声训练卡片册、共鸣训练卡片册、构音音位对比能力评估册、构音语音能力评估册、呼吸训练册、口部构音运动能力训练册,内置在便携箱内,方便老师随时使用。 | ||||||
6、学生训练手册 | 6、学生训练手册 | |||||
提供12本学生训练手册,涵盖。 | ||||||
7、送教上门记录表 | 7、送教上门记录表 | |||||
包含学校名称;学生姓名;学生残障类别;学生年龄;送教时间;送教地点;送教教师;教学准备;教学目的;训练内容及过程;送教效果;家长记录;家长签字;送教教师签字等相关信息等体现,使每次的教学内容实时存档记录,便于下次教学使有针对性的教学与训练。 | ||||||
8、用户使用指南 | 8、用户使用指南 | |||||
指导教师、家长如何更好的使用送教下乡配套系统及产品。 | ||||||
9、产品说明书 | 9、产品说明书 | |||||
对产品进行详细的使用说明及详细的内容介绍。 | ||||||
10、便携式收纳箱 | 10、便携式收纳箱 | |||||
能够合理容纳所有配置内容产品,内部结构合理设计,所有产品均有固定收纳位置,方便携带,方便收藏,防水防摔防震。 | ||||||
11、便携式充电系统(选配功能) | 11、便携式充电系统(选配功能) | |||||
输出电流小于或等于2A | ||||||
不低于20000mAh。 | ||||||
12、移动网络(选配功能) | 12、移动网络(选配功能) | |||||
三种外接网络设备选配,满足不同地区的特殊情况。 | ||||||
12.1、外接转换器RJ45usb有线网卡接口; | 12.1、外接转换器RJ45usb有线网卡接口; | |||||
12.2、USB无线网卡接口; | 12.2、USB无线网卡接口; | |||||
12.3、无线网络连接设备; | 12.3、无线网络连接设备; | |||||
USB无线网卡接口或无线网络连接设备,利用SIM或VSIM技术来连接到互联网,随时随地Wi-Fi无处不在; | ||||||
13、眼球追踪系统(选配功能): | 13、眼球追踪系统(选配功能): | |||||
对送教上门的有肢体障碍的学生,不能够使用肢体及语言进行学习交流的学生,可选配使用,通过眼球的动作,控制星语系统内的所有教学内容。无需触摸屏幕即可翻动、点击页面,并输入文字及语言后,系统自动以地方语言发出语音。本套系统安置在星语系统主机上,无须学生佩戴即可追踪学生的视线范畴进行系统的操作和使用。 | ||||||
三、主要配置: | 三、主要配置: | |||||
1、系统主机一台 | ||||||
2、AR认知语言训练系统及卡片三套 | ||||||
3、听功能训练卡片用具一套 | ||||||
4、语言能力评估卡片用具一套 | ||||||
5、言语功能训练卡片用具一套 | ||||||
6、学生训练手册十二本 | ||||||
7、送教上门记录表一套 | ||||||
8、用户使用指南一本 | ||||||
9、产品说明书一本 | ||||||
10、便携式收纳箱一个 | ||||||
四、商务要求: | 四、商务要求: | |||||
参数中带“★”的条款必须满足,否则按投标无效处理。 |
交货期限、地点:
1、交货期限:按合同约定。
2、交货地点:采购人指定地点。
3、采购范围:运输、使用地交货、调试、安装及售后服务。
六、潜在供应商的资格要求:
1、拟参加本项目投标的潜在供应商应具备《政府采购法》第二十二条规定的资格条件。
2、拟参加本项目投标的潜在供应商,须在黑龙江省内政府采购网注册登记并经黑龙江省政府采购管理办公室审核合格。
3、具有本项目的经营资质和服务能力;
(1)企业信誉和财务状况良好;
(2)具有良好的售后服务能力;
4、本项目的特殊资质要求。
①企业营业执照;(四证合一提供营业执照)
②税务登记证;
③机构代码证;
④开户许可证;
⑤供应商法定代表人本人身份证或《法定代表人授权委托书》及被授权委托人本人身份证,授权代理人需提供本企业为其缴纳的12个月社保证明(社保局出具的缴款记录个人社保代号及网上可查询截图);
⑥近三年犯罪行贿档案查询告知函(查询范围是投标人企业、企业法定代表人及被授权代理人,开具时间为本招标公告发布之日及以后)
⑦潜在供应商近6个月投标人依法纳税票据证明
⑧供应商如是代理商,需提供合法来源渠道证明文件(只允许报价产品的生产制造商总部参加报价或者生产制造商总部全权委托一家代理商参加);
⑨供应商须在报名截止日前,到学校现场勘查,经甲方盖章确认后方可参与报名;
5、本次招标不接受联合体投标。
七、报名方式及时间:
有意向参加本项目采购活动的潜在供应商,其资格条件符合本项目要求,请到黑龙江省政府采购网http://www.hljcg.gov.cn/xwzs!home.action点击【黑河选择嫩江县】登陆嫩江县政府采购网,凭用户名和密码登录,点击“网上报名”,选定拟参与项目“进入”,选择投报采购项目(包)点击“报名”,则报名成功。报名时间:自2018年6月4日08时30分至2018年6月8日17时30分止(公休日、节假日除外)。只有在嫩江县政府采购网报名成功的潜在供应商,方有资格参加本项目的采购活动。
八、竞争性谈判文件获取方式:
通过报名者,于2018年6月4日08时30分至2018年6月8日(节假日、公休日除外)上午08时30分至11时30分,下午14时00分至17时30分(北京时间),携带第六项第四款要求的资质原件及加盖公章的复印件一套到黑龙江正直工程项目管理咨询有限公司(嫩江县开发路322号)获取谈判文件。
九、文件质疑:
供应商认为竞争性谈判公告、竞争性谈判文件使自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,以书面形式向采购人、政府采购代理机构提出质疑。质疑文件应按照黑河市政府采购网--下载中心《质疑文件标准格式》编制,并提交正本一份,副本二份。
十、递交竞争性谈判响应文件截止时间:
2018年6月15日09时00分,所有竞争性谈判响应文件应在截止时间前送达嫩江县政府采购大厅(嫩江县财政局八楼),逾期送达的竞争性谈判文件为无效文件,政府采购代理机构将拒收。
十一、递交竞争性谈判响应文件地点:
嫩江县政府采购大厅(嫩江县财政局八楼)。
十二、竞争性谈判时间及地点:
竞争性谈判时间:2018年6月15日09时00分;
竞争性谈判地点:嫩江县政府采购大厅(嫩江县财政局八楼)
十三、供应商竞争性谈判代表须持本人身份证原件和《法定代表人授权委托书》、谈判保证金收据原件、社保证明递交竞争性谈判响应文件。政府采购代理机构(项目经办人)审核通过后办理签收手续,否则竞争性谈判文件被拒收。
十四、竞争性谈判保证金金额及缴纳截止时间
包号 | 竞争性谈判保证金金额(元) | 竞争性谈判保证金缴纳截止时间 |
1 | 第一包:6000.00 第二包:600.00 | 以银行汇款方式缴纳的竞争性谈判保证金,请在2018年6月14日16时前到达政府采购代理机构保证金账户,政府采购代理机构以银行出具的纸质回单日期即银行业务核算用章日期为实际到账日期,否则报价无效。 单位名称:黑龙江正直工程项目管理咨询有限公司 开户银行:工行黑河兴安支行营业室 行号:102278002055 账号:0913020519200103554 汇款用途:NJC[2018]0084项目竞争性谈判保证金 |
采购人:嫩江县特殊教育学校
地址:嫩江县
联系人:张海阳
电话:133*****066
集中采购机构:黑龙江正直工程项目管理咨询有限公司
地址:嫩江县开发路322号
项目负责人:孙剑
电话:180*****335
2018年6月4日
招标
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