一、服务项目名称及内容

1、项目编号：

2、项目名称：十堰市柳林中学2018年暑期班主任培训服务采购项目

3、项目地点：中标人为高等院校的，服务地点须在高等院校内；中标人为培训机构的，服务地点由采购人与中标人商定

4、项目单位：十堰市柳林中学

5、项目概况：对十堰市柳林中学班主任、干部进行培训。详见招标文件。

6、资金来源：

7、项目预算：

8、项目类别：服务

9、标段（包别）划分：无

二、投标人资格要求

1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；

2、满足下列条件之一：

（1）高等院校；

（2）教育部直属单位；

（3）营业执照经营范围包含“培训”或“教育”或“人才培养”等类似字样；

3、本项目不接受联合体投标且要求本地化服务。

三、服务需求

（一）培训安排

1、培训对象：十堰市柳林中学班主任、干部

2、培训时间：2018年暑期，共计5天（含学员报道、返程、自习研讨）

3、培训地点：湖南师范大学

4、培训人数：约50人

（二）培训形式和内容

根据培训内容和我校实际，采取多样化的方式：以专家讲座为主的理论性通识培训；以主题观摩为目的的参观学习等混合式培训方式。内容围绕：核心素养解读、学校管理、课堂教学、教育科研、德育管理、心理健康、教育信息化、名师经验等内容展开。

不少于四场专家讲座，考察2所当地名校。

（三）培训方案

根据培训目标、培训对象特点和需求提交项目培训方案（包括培训研修宗旨、研修目标、实施安排、研修内容模块设计、研修课程设置、备选课程选择、教学服务与管理、专家简介、名校等内容）。

（四）专家团队

培训专家团队由具有丰富培训经验的教授、一线特级教师、特级校长、名师组成。其中高级职称教师比例不少于80%。

（五）后勤管理

配备专业的培训管理团队，加强学员管理。充分调动和整合各方优质资源，提供良好教学（场地、设施）和后勤（食宿等）保障条件，为学员提供安全高效的交通工具。严格考勤管理，实行出勤签到制度；严格培训考核评价。

（六）计价方式

项目预算为20万元，培训时间为5天、培训人数50人，最终结算价格按实际参训人数及培训天数结算，但不可超过本项目预算价。综合单价是指投标总价除以参训人数、除以培训天数，综合单价包括但不限于拟派本项目培训人员的费用、交通费、场地租赁费用、培训教材编制印刷费用、相关税费、人工费用等其他有关的项目完成前的所有费用，其中明确正餐标准不低于每餐50元/人，住宿不低于四星级（或相当）标准。如采购人因需要调整培训方案，投标单位应予以配合，但价格不因培训内容的调整而发生变化，投标单位应结合自身综合实力及本项目的特点和技术要求，合理报价。





（七）评审程序

1.本项目采用综合评分法进行评审，即在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下，按照招标文件中规定的各项因素进行综合评审。综合评分法的主要因素是：技术标满分为100分，具体分值如下：

类别

技术标得分（%）

分值

100







详细评审指标如下：

技术标

十堰市柳林中学2018年暑期班主任培训（100分计算）

指标

指标描述

分值范围

项目业绩

2013 年至今，每提供一例省级示范性高中老师教育培训项目的，每项得 2 分。满分 20 分。

注：本项目满分 20分。以投标文件中提供的合同或有效证明材料复印件或影印件为评审依据，如合同不能反映相关内容的，须提供相关证明材料复印件或影印。注：以合同为准，否则无效。（合同原件备查）

0-20分

客户评价

上述业绩履约反馈或业主评价优秀的，每个得2分，最多10分。

注：以评价表为准，否则无效。（评价表原件备查）

0-10分

培训课程

根据各投标人是否准确掌握培训需求，培训目标定位是否合理，培训内容设计是否针对项目设置要求，课程设置是否贴近教学实际等情况进行讨论定档，评委在相应档次内独立打分。

一档（0～5 分）：一般。培训课程围绕培训目标和培训内容展开，内容完整。

二档（6～11 分）：良好。培训课程目标定位合理，培训内容详细完整，模块设置之间的逻辑关系清晰，有一定的针对性。

三档（12～15 分）：优秀。培训课程目标定位合理清晰、针对性强，内容详细完整，特色鲜明，模块设置之间的逻辑关系清晰，能有效提高参训学员专业技能和综合素质。





0-15分

培训资源

1、培训专家。本培训项目配备高质量专家团队，大学教授2名，名校长1名，特级教师2名。

优得11-15分，良得6-10分，一般得2-5分，没有不得分

2、实践基地。当地名校，有一定办学特色，享有较高的知名度，在教师专业发展等方面取得一定成就。

优得7-10分，良得4-6分，一般得1-3分，没有不得分

0-25分

培训方式

培训方式多样，注重学员参与，新颖，实用，有针对性；注重培训对象需求调研，且有具体举措；培训方案设置训后跟踪指导环节，有举措，可操作，没有不得分。

优得8-10分，良得5-7分，一般得2-4分，没有不得分

0-10分

培训管理

管理制度健全；管理团队分工明确，申报单位主要负责人或分管负责人主管教师培训项目；培训评价思路清晰，指标合理全面，有较好的激励和督促作用；评价比较全面的反映学员的学习过程和学习成果。

优得9-10分，良得7-8分，一般得5-6分，没有不得分

0-10分

后勤保障

提供项目所需要的后勤服务，内容至少包含：

1、负责提供学员往返交通的订票服务；

2、负责学员往返火车站与培训单位之间的交通服务；

3、负责安排学员餐饮，每人每天不少于100元；

4、负责安排学员住宿，学员住宿每人每天不少于150元；

5、为学员购买人身意外伤害保险。（注：须在投标文件中书面承诺，格式自拟）

6、投标供应商自行提供的其他后勤保障方案。

优得7-10分，良得4-6分，一般得1-3分，没有不得分

0-10分

2.汇总排序

将每个入选投标人的技术标得分即为该投标人的最终得分。投标人的各项得分均保留小数点后两位（四舍五入）。

按照入选投标人最终得分由高到低排出中标候选供应商。得分相同的，按技术标得分由高到低顺序排列。技术标得分、最终得分均相同的，则采取抽签方式确定其前后次序。





十堰市柳林中学

2018年7月7日