重庆市万州区特殊教育中心依法对重庆市万州区特殊教育中心教师进修学院资源教室建设进行询价采购，欢迎合格的供应商参加竞争。
一、询价采购有关说明

1、采购方式：询价招标
2、采购内容：重庆市万州区特殊教育中心教师进修学院资源教室
3、采购人：重庆市万州区特殊教育中心
4、招标单位：重庆市万州区特殊教育中心

6、询价文件售价：500元/份。
7、最高限价：20万元。
8、递交投标文件开始、截止时间：北京时间2018年8月3日上午9：30—10:00。
9、开标时间：2018年8月3日上午10：30 。
10、投标、开标地点：重庆市万州区特殊教育中心。
11、联系办法：电话：郑玉明，152*****688。
二、资金来源

特殊教育专项资金。
三、投标人资格要求

合格的投标人应具备承担招标项目的能力，具体符合下列条件：
1、投标商参加本次采购活动应当符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定
2、企业营业执照副本（有经营范围的企业）、税务登记证副本、组织机构代码证或三证合一营业执照副本

教师进修学院资源教室规划配置方案

序号
产品名称
详细参数
数量
一、办公接待区
1.
沙发
布艺实木沙发，坐宽1.8m，坐深53cm、座高42cm。（备注：尺寸允许有±5%误差）
1套
2.
茶几
微信图片_********172000
材质：实木
规格: 90 * 55 *45 cm
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1张
3.
饮水机

立式温热型饮水机，内胆材质为不锈钢。
1台
4.
杯具
茶叶罐3个，水壶1个，玻璃杯10个（容量不低于300ml）。
1套
5.
时钟
挂钟12英寸,静音
1个
6.
办公桌
材质为实木，厚实桌面平滑易打理，长度≥1.2m，高度≥74cm，无痕封边。
（备注：尺寸允许有±5%误差）
2张
7.
办公椅
钢架皮艺座椅
规格：坐高47cm，椅高103cm，坐宽48cm。
（备注：尺寸允许有±5%误差）
2张
8.
办公电脑
1、CPU
速度:3.00GHzCPU
型号:Intel Core I5-7400
核心数:四核
三级缓存:6MB
2、显卡
显示芯片:GT730 2G DDR3显卡
显存容量:独立2GB
显存规格:DDR3
内存容量:8GB
最大支持容量:32GB
3、硬盘
容量:1TB
转速:7200转/分钟
盘位数:2
4、显示器
尺寸:21.5英寸
（备注：尺寸允许有±5%误差）
2台
9.
打印机
类型：彩色喷墨
多功能：打印 扫描 复印
打印幅面：A4 幅面
扫描类型：平板式
扫描分辨率：光学分辨率*1 600 x 1200 dpi 差值分辨率*2 25 - 19200 dpi
扫描方式：CIS
系统参数：预先安装 Windows Vista 及以上 的计算机上。Windows 10，Windows 8.1, Windows 8, Windows 7, Windows 7 SP1, Windows Vista SP2，OS X v10.8.5 - OS X v10.11。
接口：USB B 接口
电源：AC 100-240V 50/60Hz
尺寸：约 426 x 306 x 145 毫米
重量：约 3.5 千克
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1台
10.
IMG_256文件柜
铁皮文件柜
规格：185*90*39
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1个
11.
IMG_256文件夹
A4文件夹

10个
12.
IMG_256文件夹
20/30/40/页彩色韩国插页夹透明袋A4文件夹

10个
13.
IMG_256档案盒
办公用品得力文件盒A4塑料档案盒

10个
二、学习训练区
14.
特殊儿童课程一体机
产品配置：一体机、特殊儿童课程系统软件。
1、产品内容：
1.1交互型课件
★特殊儿童课程一体机以言语训练的规律为指导，内含学前教育学习与成长活动资源包及四大交互型课件（听觉训练交互型课件、发音训练交互型课件、常识积累交互型课件、语境感知训练交互型课件）。采用了计算机多媒体动画技术、交互型游戏技术，为言语训练受训人员提供了一种新的工具和手段。
特殊儿童课程一体机含有学前教育课件、言语训练资源交互型课件（听觉训练交互型课件、发音训练交互型课件、常识积累交互型课件、语境感知训练交互型课件）及配套存储设备（优盘）。
1）学前教育学习育成长活动资源包，308个丰富的教育学习成长训练游戏课件。
2）言语训练资源交互型课件：
听觉训练
听觉训练交互型课件内容：①自然声响刺激训练（自然现象的声音、动物声），②人为声音刺激训练（交通工具声、日常人为声音、打击乐器声、歌曲）。课件栏目：魔书堡和游戏屋，其中魔书堡含有48个完整动漫（共40分钟）和189个碎片化动漫（共26.3分钟），游戏屋含有6个交互型听觉训练游戏。课件容量：1.12G。
发音训练
★发音训练交互型课件内容：①单韵母及四声训练（a的发音及四声训练、o的发音及四声训练、e的发音及四声训练、i的发音及四声训练、u的发音及四声训练、ü的发音及四声训练），②声母双唇音和声母唇齿音训练（b的认读及语句训练、p的认读及语句训练、m的认读及语句训练、f的认读及语句训练），③声母舌尖中音训练（d的认读及语句训练、t的认读及语句训练、n的认读及语句训练、l的认读及语句训练），④声母舌根音训练（g的认读及语句训练、k的认读及语句训练、h的认读及语句训练），⑤声母舌面音训练（j的认读及语句训练、q的认读及语句训练、x的认读及语句训练），⑥声母舌尖前音训练（z的认读及语句训练、c的认读及语句训练、s的认读及语句训练），⑦声母舌尖后音及y、w训练（zh的认读及语句训练、ch的认读及语句训练、sh的认读及语句训练、r的认读及语句训练、y的认读及语句训练、w的认读及语句训练），⑧复韵母的训练（ai的认读及语句训练、ei的认读及语句训练、ui的认读及语句训练、ao的认读及语句训练、ou的认读及语句训练、iu的认读及语句训练、ie的认读及语句训练、üe的认读及语句训练、er的认读及语句训练），⑨鼻韵母的训练（an的认读及语句训练、en的认读及语句训练、in的认读及语句训练、un的认读及语句训练、ün的认读及语句训练、ang的认读及语句训练、eng的认读及语句训练、ing的认读及语句训练、ong的认读及语句训练）。课件栏目：魔书堡和游戏屋，其中魔书堡含有107个完整动漫（共29.2分钟）和2008个碎片化动漫（共110.2分钟），游戏屋含有47个交互型发音训练游戏。课件容量：5.25G。
常识积累训练
常识积累训练交互型课件内容：①认知自己（性别、人的身体），②称谓，③场所（房屋建筑、起居场所、学校、公共场所），④交通工具（常用交通工具、特殊用途交通工具），⑤家具、电器（家具、电器），⑥学习用品（笔、纸、其他学习用品），⑦床上用品和服装（床上用品、服装、其他配饰和鞋），⑧餐具，⑨厨房用品（厨具、调味品），⑩生活用品（日用品、清洁工具），?玩具（小型玩具、大型玩具），?体育用品，?食物（水果、蔬菜、蛋类与肉类、主食、零食、饮料），?动物（家禽、家畜、野生动物、鸟类、昆虫），?常见的植物（树木、花、草），?天体、气象（天体、气象），?地理，?时间与季节（时间与季节（一）、时间与季节（二）、时间与季节（三）），?颜色（红色、黄色、蓝色，橙色、绿色、紫色，黑色、白色、灰色），?空间方位（上、下、左、右，前、中、后，里、外）。课件栏目：魔书堡和游戏屋，其中魔书堡含有184个完整动漫（共101.1分钟）和2729个碎片化动漫（共222分钟），游戏屋含有51个交互型常识积累训练游戏。课件容量：12.4G。
语境感知训练
语境感知训练交互型课件内容：①情景语境感知（起床、出门、回家、吃饭、看电视、洗澡、睡觉、过生日、入园、借书、户外活动、寻找物品、收拾玩具、游泳、购物、买菜、玩耍、逛动物园、打招呼、逛公园），②情绪语境感知（高兴、伤心、生气、害怕），③制约语境感知（吃饭、打电话、交谈、休息、上课、看书、乘车、过马路、赏花）。课件主要栏目有：魔书堡和游戏屋，其中魔书堡含有32个完整动漫（共10.4分钟）和337个碎片化动漫（共25.5分钟），游戏屋含有33个交互型语境感知训练游戏。课件容量：2.33G。
1.2课件主要栏目及功能
魔书堡
魔书堡即电子书。本栏目核心目的是为言语训练提供大量丰富、生动的视频资源，为本训练软件的核心亮点之一。点击电子书上的文字、图片以及各类图标，课件会相对应地全屏播放高清优质动画。
游戏屋
本栏目全部以互动游戏的形式呈现，设计的内容与对应的小节知识点相关联，以期达到寓教于乐的效果。进入游戏屋，点击“？”键，则会弹出关于游戏玩法的提示语；再次点击，提示语关闭。点击重来键 ，可以让游戏重新开始。
2、产品配置：
★2.1教学软件专用U盘，具有图像传输功能并传输性能良好，可以正常格式化，USB高速接口（提供满足★参数盖厂家鲜章的省级及以上检验机构出具的检验报告内容一致）。
2.2整机屏幕有效显示面积70英寸（对角线），屏幕显示灰度分辨等级达到128灰阶，物理分辨率：≥1920×1080，可视角：≥176°，屏幕比例：16:9；自带嵌入式操作系统，书写面板采用防眩光全钢化防爆玻璃；在任意信号源通道下，可调出软中控菜单，且菜单上的通道信号源名称支持中文、英文、数字等自定义编辑，便于教师外接设备识别使用。
2.3智能触控：非接触式红外触控技术，在全信号的任意通道可支持8点触控8点书写批注，比如外接电脑、机顶盒、摄像机等画面上进行实时批注；只需改变触控手势的形状，而不需要进行点击工具图标的情况下，就可以完成单击、右击、PPT上下翻页以及书写与擦除之间的切换。
2.4整机为一体化融合设计，且整机开关键、内置OPS电脑开关键和节能待机键为同一物理按键；整机处于任意一路通道源信号（如Windows、Android、电视等），均可在屏幕侧边可快速调用伴随在线翻译功能，直接在屏幕上圈选单词，可在线自动识别圈选单词内容并弹出翻译内容。
2.5智能屏变：在比较刺眼的任意背景下，智能判断是否在书写，智能开启护眼模式，平滑调整设备的显示参数，达到保护操作者视力的作用；可一键进行智能屏变功能模块进行检测，且自主整机检测工具（不接受第三方检测软件），并给出问题原因提示，支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题保修，方便售后报修。
2.6前面框前置15W双路全景声功放，采用环绕双声道增强技术；具有丰富的音、视频输入输出接口；自动信号切换：当VGA、YPBPR、HDMI端口任一有信号输入时，设备能够自动切换到对应通道，无需手动调整，信号断开后能自动切回到初始通道。
2.7可通过实体物理按键以及屏幕触摸菜单触摸按键实现一键切换屏幕分辨率，调整画面显示比例（4:3比例PPT可快速切换为16:9比例），便易教师演示；可通过智能遥控器一键锁定/解锁触摸、按键功能，同时也可通过前置组合按键的形式锁定/解锁触摸功能。
2.8整机前面框具有不少于3路前置USB接口，且所有前置USB接口均支持Windows及Android双系统读取，即将U盘插入任意前置USB接口，均能被Windows及Android系统自动识别，无需区分接口对应系统，便于教师操作；具有支持1路HDMI的1080P高清输出镜像的平板显示画面和音频，可将整机任意一路通道源信号（如Windows、Android、电视等）的批准书写内容与显示内容合成输出给其他显示设备。
2.9采用高传输率的国际标准120针可插拔式OPS接口的模块化电脑方案，无单独接线；Intel第六代I5处理器、4G内存、128G固态硬盘；内置WiFi、内置网卡、内置≥蓝牙4.0模块，采用双WiFi天线设计；具有独立非外扩展的6组USB 3.0接口、1组HDMI、1组VGA、1组DP；配套自主互动教学软件。
（备注：尺寸允许有±5%误差）
★3、验收时，若产品无法满足参数，则取消中标资格。
1套
15.
韦氏儿童智力测验

包括12个分测验，其中6个言语分测验，即常识、类同、算术、词汇、理解、背数；6个操作分测验，即图画补缺、图片排列、积木图案、物体拼配、译码、迷津。
1套
16.
团体学习桌椅
6人，柏木，桌子120*60 凳子75cm（备注：尺寸允许有±5%误差）
1套
17.
移动黑板
100cm*200cm教学磁性黑白立式绿板，可移动写字板（备注：尺寸允许有±5%误差）
1套
18.


智能型PIC计时器


用于特殊儿童时间概念和计划安排的教学、训练，也可作为普通儿童生活规范和行为习惯的培养、塑造。
功能特点
1、三种模式的时间设定：LED灯光显示标志时间轴，帮助儿童直观地认识时间概念，理解及计划生活日程。
2、在进行计划任务和时间安排时，将生活图卡（任务图卡）插到智能型计时器上用于提示某个时间段的任务和要求。
3、符号化的磁式图卡：简洁、形象的黑白图形符号卡片，帮助儿童建立时间-事件关联和动作、活动程序，培养儿童良好的生活规范和行为习惯。
4、智能型计时器的卡片安装简单方便，卡片带有磁吸功能，通过磁吸功能直接安装在版面上的强磁卡槽里。
5、智能型PIC计时器为便携式产品，方便随身带，时刻注意时间的流逝和任务时间的联系，及时的规范日常生活。
6、提供产品经相关质量监督检验机构出具的检验报告复印件盖厂家鲜章。
★7、提供生产厂家针对此项目的授权书及售后服务承诺书原件。
1套
19.
口腔训练器
T2005
1、 共两种图案，进阶训练口腔吹气
2、 2个袋子（2×10环）控制吹气到指定环区。2人竞争，使游戏更有趣
L22×W22×H10cm
塑料+橡胶+帆布
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1套
20.
发声矫正器
T2006-2
1、 共9个洞搭配4个插板、36张卡片
2、 吹气训练唇、口腔
3、 使儿童说话发音更轻松
4、 对码图卡训练记忆力
L22×W22×H10cm
内容组件：塑料底座+图片插板4个+游戏片36个
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1套
21.
特教专业书籍
特教类相关专业书籍
20本
22.
心理类书籍
心理教育学习类书籍
20本
23.
儿童书籍
故事绘本等
20本
24.
图、字卡
认知图片及识字类。
10盒
25.
书柜
QQ截图********165146
落地实木书柜，松木，180cm*80cm
（备注：尺寸允许有±5%误差）
2套
三、资源评估区
26.





感统测评软件

功能功能参数：
1、被试档案内容可以分析孩子感觉统合障碍形成的原因及程度。档案可以拷贝到任何有本测评系统上使用。
2、★针对国际通用的感觉统合测试材料，对孩子的“前庭平衡和大脑的两侧分化”、“脑神经生理抑制困难”、“触觉防御障碍”、“发育期运用障碍”、“视觉及空间形态失常”、“重力不安全症”、“心绪、自我形象不良”、“头晕和行为成绩变坏”等八个方面进行测评。具有加密狗及软件著作权证书。
3、自动生成测评T分数值及感觉统合障碍的程度。
4、依据测评结果自动生成一对一因材施教的训练指导方案，训练指导方案包括视觉统合训练、触觉统合训练、前庭觉训练、平衡训练和本体感觉训练五大方面内容。按训练指导方案进行训练。
产品品质保证：
1、提供软件著作权证书复印件。
★2、验收时，若产品无法满足★参数，则取消中标资格。
1套
27.
跑步机

静音节能，坡度可调节，高清彩屏
1套
28.
触觉盘
T2117-2
1、进口塑料+橡胶+防滑垫，柔韧安全；2、大小触盘有不同配对触点、刺激儿童皮肤接收器，可以锻炼孩子手脚配合能力；3、可训练孩子在游戏中的感知能力和识别能力。
规格：大触觉盘?27cm×H2cm、小触觉盘?11cm×H2cm
内容组件：5大/5小/眼罩/收拾袋
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1套
29.
../Local%20Settings/Temp/ksohtml/wps_clip_image-29048.png手功能组合训练箱

外形尺寸/cm：55×40×14
配有木插棍、玻璃球、铁插棍、螺栓、螺母、握力圈、握力器、防盗扣、箱搭扣、模拟插头插座、锁搭扣及挂锁、台锁、窗插销、窗钩等14种训练用具。
木插棍外形尺寸（mm）及数量：
大： Φ26，3根
中： Φ18，4根
小： Φ13，5根
玻璃球数量：大（4个）、中（5个）、小（5个）
铁插棍外形尺寸（mm）及数量：
大：Φ8×60 中：Φ6×60 小：Φ4×60，各21个
螺栓外形尺寸（mm）及数量：
M8×40（5只）、M6×40（3只）
螺母外形尺寸（mm）及数量：
M8（12只）、M6（6只）
适用于眼、手协调功能训练。
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1套
30.
大龙球KD-001
适合孩子进行球上运动，躺、坐、卧、趴…等。提供前庭刺激，加强平衡能力，也适合大人进行球上健身运动。 适于推、拍、滚的大型体能球具。规格：Ф90cm，环保塑料。
（备注：尺寸允许有±5%误差）
提供省级以上计量院出具的含重金属的检测报告。
1个
31.
颗粒花生球
1.规格：φ≥30CM；长70CM
2.材质：环保塑料
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1个
32.
木质平衡踩踏板
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孩子们可以在这个外形别致的木质跷跷板上或坐或站，而且可以两边摇晃。翻过来就变成一座小桥，孩子们可以在上面攀越，锻炼了孩子们的身体平衡性。
规格：40.5×83.5×14.7cm
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1个
33.
平衡凳
`K]$DQZ5U`_07F)J9FR~HVT
进口塑料材质，独特的人体学设计，专门训练孩子的身体平衡力，培养孩子的注意力。
规格：23*24cm
（备注：尺寸允许有±5%误差）
2个
34.
阳光隧道
LETX2L8I95_PN3@LLDGV0$X
布料采用加密涤塔夫+网布，钢丝从两层涤塔夫中间穿过，加厚设计，不用担心宝宝会被钢丝割到，底部有防滑固定钉（每套隧道加上有4条栓地钉带子，5个地钉装一个小袋，）每套红、蓝色钻筒各一个，充分锻炼孩子的攀爬能力。天窗的设计，让老师们能看清幼儿情况。该产品能够有效的刺激前庭平衡感。适合于动作不协调，注意力不集中，平衡感差，容易跌倒的儿童。规格：L250×?60cm,2个/套
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1套
35.
交通标志（木质）
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可构建自己的交通路线，让儿童在游戏中学习交通规则，认识各种交通标志。
规格：交通标志12个，夹子12个，连接件12个，支柱（L35mm)24根，基座24个。
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1套
36.
发光水床

可缓解自闭症儿童情绪，降低肌张力。
规格：220*220*30CM。
材质：玻璃钢水床 木质软包皮 玻璃钢底 带LED灯光
（备注：尺寸允许有±5%误差）
1套
37.
IMG_25688轨道
材质：高级塑料；尺寸：长34cmx宽21cmx高4.5cm； 组件明细：包括轨道1个，球2个；可训练手、眼、脑的统整运动，趣味游戏中加入通用设计的概念。
（备注：尺寸允许有±5%误差）
2个
38.
梯背架
规格：70*56*98cm
材质：环保木材，用8根木条连结，底部多重木条支撑，防倒。
训练儿童平衡能力及上下肢关节肌力。
（备注：尺寸允许有±5%误差）
个
39.
海洋球池
O{3[FWM8REJEP_2(_OV~A)8
塑料球池采用进口食品级塑料经先进的真空滚塑成型技术铸造制成，结实牢固、安全可靠，色彩鲜艳、不易褪色、高强度、防静电、耐磨、耐晒、耐老化、防裂，结构安全耐用，设计巧妙、色彩搭配和谐，各个部件的巧妙结合，给孩子带来安全、欢乐和活泼的感受。孩子们可感受身体与胶波的接触，教师可与孩子们一起玩寻宝游戏。
高密度海棉，高级PU革，安全环保无异味。
1套
40.
音乐游戏治疗包
功能简介：在教育领域，艺术教育已经广泛运用，艺术治疗已成为儿童有效的教育方式，它能帮助儿童增强自尊和自信心，使他们与教师和正常儿童建立更加融洽的关系。艺术治疗也属于心理治疗，具有的自主性和趣味性可以极大地激发幼儿参与教学活动的积极性,从而提升教学的效果。通过游戏在课堂教学中发挥的作用,来巩固幼儿已有的技能,系统地训练他们字、词、句的听觉理解和表达能力,培养他们主动交流的意识,提高口语交流的能力。
产品介绍：
戏剧主题：1.该产品集合了丰富的教育教学资源，围绕戏剧教学、和儿童的实际情况2.设定初级入门者游戏活动30种，目标集中在身体开发，感官刺激，动作训练与社会性能力培养。
辅导方法：包括情绪疏导、角色扮演、展示自我、抒发情感等
活动教材：1书中设计的游戏活动吸纳了众多艺术化的教育教学方法与康复治疗技术，从理论和实践入手为儿童的教育康复和教育师资的培养展开各种探索，以期实现艺术化的教学方式在教育中的教育训练功能。★2.该教材把30个主题按照课时划分，使教师能够轻松掌握如何开展戏剧治疗，并分析反馈结果。活动涵盖音乐、绘画、游戏三大活动，包括艺术活动中主流的结构化教学模式，点名，暖身，发展，结束。融合奥尔夫音乐教学法，柯达·依手势教学法，达尔克罗兹体态律动教学法，适宜学龄前后的儿童的活动需要。
特色培训：凡购买戏剧治疗包，由专家到学校讲解戏剧治疗理念。并含有两次的现场指导教师授课。
提供省级或以上国家计量院机构出具的检验报告复印件盖厂家鲜章以证明与★参数相符。
验收时若不能满足★要求，则取消中标资格。
1套
41.
JBN7A6FV4T`(M_HC}BWFS]KEVA地垫
规格：L90×W60cm×H2cm，环保材质、无异味
（备注：尺寸允许有±5%误差）
10张
42.
顶部氛围打造
木工制作人工；
资源教室氛围顶部改造：造型、吊顶板材及辅料（石膏板、木工板、木龙骨、轻钢、螺丝、枪钉等），根据功能室分区做符合专业造型打造。
75㎡
43.
墙面改造
油漆制作人工及材料
1套
44.
线路改造
电工制作人工（灯具安装+电路调整）；
电路材料及辅料（电线、线管、线卡、底盒等）
1套
45.
灯具
灯具材料及安装（筒灯、射灯、开关插座）
1套
46.
窗帘
遮光窗帘，颜色符合整体氛围打造
1套

要求：“★”号参数是招标文件实质性要求，不能满足要求的，视为无效投标响应。
五、完成时间、验收方式
（一）完成时间
中标人应在中标合同签定后20个日历内完成并交付使用。
（二）验收方式
1、中标人应提供完备的技术资料、设备技术参数与采购合同一致，性能指标达到规定的标准，在规定时间内完成交付并验收。
2、采购完成后，由中标单位组织相关部门的人员与巫溪县教委、采购中心一起进行验收，验收报告交采购中心存档备案，才作为最终验收。
3、验收未达到招标文件规定要求，且对使用单位造成损失的，由中标人承担一切责任，并赔偿所造成的损失。
六、最高限价及报价要求
该项目最高限价20万元。本次报价为人民币报价，报价包含：设备材料购置费、运输费、仓储费、税费、保险费以及实施时与相关单位的配合发生费用等交付使用前的一切费用。本项目为交钥匙工程。
七、质量保证及售后服务
（一）产品质量保证期
1、投标产品整体质量保证期1年。
2、工程质量属于国家规定“三包”范围的，其产品质量保证期不得低于“三包”规定。
3、投标人的质量保证期承诺优于国家“三包”规定的，按供应商实际承诺执行。
（二）售后服务内容
1、投标人在质量保证期内应当为使用单位提供电话咨询、现场进行处理等技术支持和服务，使采购人能够正常使用。
2、质保期外服务要求
（1）质量保证期过后，中标人应同样提供免费电话咨询服务，并应承诺提供工程上门维护服务。
（2）质量保证期过后，采购人需要继续由原中标人提供售后服务的，该中标应以优惠价格提供售后服务。
八、付款方式
经验收合格正常使用后支付总价款的100%。
九、成交原则：
（1）资格审查符合要求；
（2）设备清单及技术参数要、商务符合要求；
（3）采取最低评标价法确定成交供应商,即满足采购需求质量和服务相等的最低报价成交。
十、提交响应文件的份数和签署
1、响应文件一式两份，其中正本一份，副本一份，副本可为正本的复印件，应与正本一致，如出现不一致情况以正本为准。
2、在响应文件正本中，询价采购文件响应文件格式中规定签字、盖章的地方必须按其规定签字、盖章。
3、响应文件的密封与标记
响应文件的正副本密封一袋文件内。信封上注明项目名称、供应商名称、字样。信封的封口应加盖供应商公章签字。







第六篇 响应文件（即投标文件）格式要求

一、经济部分
（一）询价采购报价函
（二）明细报价表
二、技术部分
（一）技术应答
（二）技术响应偏离表
三、服务部分
（一）服务要求响应情况：交货期、质量保证期、售后服务条款等。
（二）服务响应偏离表
（三）其它优惠承诺
四、资格条件及其他
1、法人营业执照副本复印件；
2、法定代表人身份证明书（格式）
3、法定代表人授权委托书（格式）
4、诚信声明（格式）

一、经济部分

（一）询价采购报价函
询价采购报价函
（集中采购机构名称）：
我方收到____________________________（询价项目名称）的询价采购文件，经详细研究，决定参加该询价项目的投标报价。
1、愿意按照询价采购文件中的一切要求，提供本项目的交货及技术服务，一次性报价（闭口价）为人民币大写： 元整；人民币小写：元。
2、我方现提交的响应文件为：响应文件正本份，副本份。
3、我方承诺：本次询价的有效期为90天。
4、我方完全理解和接受贵方询价采购文件的一切规定和要求及询价评审办法。
5、在整个询价采购过程中，我方若有违规行为，接受按照《中华人民共和国政府采购法》和《询价采购文件》之规定给予惩罚。
6、我方若成为成交供应商，将按照最终询价结果签订合同，并且严格履行合同义务。本承诺函将成为合同不可分割的一部分，与合同具有同等的法律效力。
7、我方同意按询价采购文件规定，交纳询价采购文件要求的保证金。
供应商（公章）：
地址：
电话：传真：
网址：邮编：
联系人：
年月日

（二）明细报价表
明细报价表
项目名称：
产品名称
品牌
规格型号
数量
单价
（）
合计
（）



















注：1、请供应商完整填写本表。
2、该表可扩展，并逐页签字或盖章。

供应商名称（公章）：
年 月日

二、技术部分

（一）技术应答（格式自定）
（二）技术响应偏离表
采购项目名称：
序号
采购需求
响应情况
差异说明












供应商： 法人授权代表：

（供应商公章）（签字或盖章）
年 月 日
注：
1、本表即为对本项目“第三篇 询价项目技术需求”中所列技术要求进行比较和响应；
2、该表必须按照询价采购要求逐条如实填写，根据响应情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因，完全符合的填写“无差异”；
3、该表可扩展，并逐页签字或盖章；
4、可附相关技术支撑材料。（格式自定）


三、服务部分

（一）服务要求响应情况：交货期、交货地点、服务条款等（格式自定）
（二）服务响应偏离表
服务响应偏离表（本表可自行设计格式）
对于询价采购文件的服务要求，如有任何偏离请如实填写下表：
序号
询价项目需求
响应情况
偏离说明









供应商： 法人授权代表：

（供应商公章） （签字或盖章）
年 月 日
注：
1、本表即为对本项目“第四篇 询价项目服务需求”中所列服务要求进行比较和响应；
2、该表必须按照询价采购要求逐条如实填写，根据响应情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因，完全符合的填写“无差异”；
3、该表可扩展，并逐页签字或盖章；
（三）其它优惠承诺（格式自定）

四、资格条件及其他

1、营业执照副本复印件、组织机构代码证副本复印件、税务登记证副本复印件或三证合一营业执照副本复印件


2、法定代表人身份证明书（格式）

（法定代表人姓名）在 （供应商名称）任（职务名称）职务，是__________________（投标人名称）的法定代表人。

特此证明。

（供应商全称）
年月日
（公章）

附：上述法定代表人住址：
身份证号码：
电传：
网址：
邮政编码：
（附：法定代表人身份证复印件）



3、法定代表人授权委托书（格式）

项目名称：_______________
日期：_______________
致：_____________________（采购人名称）
_____________________（供应商名称）是中华人民共和国合法企业，法定地址______________________________。
_________（供应商法定代表人姓名）特授权_________（被授权人姓名及身份证代码）代表我单位全权办理对上述项目的询价、签约等具体工作，并签署全部有关的文件、协议及合同。
我单位对被授权人的签字负全部责任。
在撤消授权的书面通知以前，本授权书一直有效。被授权人签署的所有文件（在授权书有效期内签署的）不因授权的撤消而失效。


被授权人： 法定代表人：
（签字或盖章）（签字或盖章）：

（附：被授权人身份证复印件）

（供应商公章）
年月日






















4、参加本项目采购活动诚信声明：
诚信声明

采购项目名称：

致：（采购人名称）：
（供应商名称）郑重声明，我公司具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录，在合同签订前后随时愿意提供相关证明材料；我公司还同时声明参加本项目采购活动前三年内无重大违法活动记录，符合《政府采购法》规定的供应商资格条件。我方对以上声明负全部法律责任。
特此声明。



（供应商公章）

年月日