[赣州市本级]赣州东升工程造价咨询有限公司关于江西省赣州师范高等专科学校发展评估与康复实训室建设设备项目(项目编号:GZDS2018-GZ-J013)的竞争性谈判公告
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[2018-08-09]
赣州东升工程造价咨询有限公司受赣州师范高等专科学校的委托,现就其发展评估与康复实训室建设设备项目进行竞争性谈判,现欢迎国内符合资格条件的响应供应商前来响应。
(一)项目编号:GZDS2018-GZ-J013
(二)采购内容:
序号 | 货物名称 | 数量 | 单位 | 主要技术规格及要求 | 预算金额(元) |
1 | 吸顶空调(国产产品) | 2 | 台 | 吸顶空调、冷暖电辅、 3匹、 定频、能效等级: 三级、室内机噪音(值): 35-42dB(A)。 | 14000.00 |
2 | 讲台(国产产品) | 1 | 台 | 规格:长*宽*高=900mm*720mm*800mm ;产品功能:可放多种教学设备,教学终端,广播终端,视频展台,电脑主机,显示器,键盘鼠标,中控,功放,话筒等设备;材质:采用优质冷轧钢板;主体钢构框架采用1.5mm厚冷优质轧钢钣,显示器框架及面板采用1.2mm厚优质冷轧钢钣,讲台侧面采用1.0mm厚优质冷轧钢钣机器加工一次成型制作;抽屉推拉轨道选用专业承重轨道;全封闭防盗结构,显示器面板为活动件,方便调节显示屏角度。键盘置于隐藏式抽拉托盘内,锁好讲台键盘同时也锁上显示器,给使用者以最简便的操作平台;钢化玻璃防护罩,避免灰尘及意外情况对显示器造成损坏。 | 1500.00 |
3 | 书籍(国产产品) | 2 | 套 | 特殊儿童教育与康复相关书籍5本,(根据用户需求)。 | 1000.00 |
4 | 资料柜(国产产品) | 2 | 台 | 整体尺寸:800 mm(长)×400mm(宽)×1800 mm(高) | 1600.00 |
5 | 专业监控显示器(国产产品) | 1 | 台 | 屏幕尺寸:55英寸 屏幕比例:16:9 屏幕类别:A级高清屏背光源:直下式LED CPU:两核CPU+四核GPU+两核VPU 操作系统:酷开系统 USB2.0接口: 2组 HDMI1.4接口:2组。 | 4000.00 |
6 | 硬盘刻录机(8路)(国产产品) | 1 | 台 | 1.机架式IP存储,嵌入式处理器,嵌入式软硬件设计; | 4000.00 |
7 | 网络交换机(国产产品) | 1 | 台 | 8百兆电口+1千兆电口,二层非网管,桌面式。 为保证产品兼容性与整体维护售后该产品需与硬盘刻录机同一品牌。 | 1500.00 |
8 | 监控硬盘(国产产品) | 2 | 块 | 4TB/64MB(6Gb/秒 NCQ)/5900RPM/SATA3 为保证产品兼容性与整体维护售后该产品需与硬盘刻录机同一品牌。 | 1960.00 |
9 | 功放音箱(国产产品) | 1 | 套 | 音箱(2对)规格:单8"二分频音箱; 频率响应:65Hz-16KHz(±4dB);56Hz-18KHz(-10dB); 额定功率(AES):300W/8Ω; 灵敏度:94dB; 最大声压级:( 平均/峰值) 119dB/125dB; 辐射角度:80*50;功放(1台)规格8 欧姆立体声:2×700W 4 欧姆立体声:2×1000W 8欧姆桥接单声道:2000W 频率响应(1W):20Hz-20kHz,+O/-1dB总谐波失真(THD):<0.5%,20 Hz - 20 kHz | 5800.00 |
10 | 教学互动触控一体机(国产产品) | 1 | 台 | 一、整体设计要求: 1.内置一体化设计,外部无任何可见内部功能模块的连接线。 2.全铝合金边框设计。 3.各模块能独立拆卸,避免整机拆除维修。 4.电源要求:AC 220V±20%,100~240V宽电压。 5.信号端子口具有抗静电干扰功能,确保外连设备间的信号稳定及设备安全。 6.整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一,操作便捷。在节能待机状态下可实现节能70%以上,并可通过敲击重新唤醒屏幕。 7.屏幕表面采用4mm厚全钢化玻璃,透光率不低于90%,且具备防眩光效果。 8、整机可一键进行硬件自检并优化,包括对系统硬盘、系统内存、触摸框、PC模块、光感系统等模块进行检测,并针对不同模块给出问题原因提示,支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题保修。 9、整机支持智能U盘锁功能,整机可设置触摸及按键自动锁定功能,保证无关人士无法自由操作,需要使用时只需插入USB key即可解锁。USB key支持任何格式的U盘。(本条需在响应文件中提供国家广播电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件加盖厂家鲜章进行佐证)。 二、电视系统参数: 1.屏体类型:LED背光源,70寸液晶屏。 2.输入端子: ≥2路VGA;≥2路Audio;≥1路AV;≥3路HDMI;≥4路TV 多媒体USB;≥1路RS232接口;≥1路RJ45。 3.输出端子:≥1路耳机;≥1路VGA;≥1路同轴输出。 4.喇叭输出功率:≥15瓦x2。 三、触摸屏参数: 1. 采用非接触式红外十点或以上触控技术,支持十点或以上同时书写。 2.显示比例16:9,亮度≥350cd/m2,对比度≥5000:1。 3.触摸有效识别≥5毫米;定位精度:±0.5mm。 4.触摸屏具有防遮挡功能,触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写,确保老师课堂操作的流畅性。屏幕上存在正常书本大小的区域被遮挡或某一条触摸边框完全失灵,仍可正常书写、操作。 四、嵌入式系统参数: 1.在嵌入式安卓操作系统下,可实现常用的教学应用功能,如白板书写、Office软件使用、网页浏览等。 2. 嵌入式互动白板支持十笔或以上书写及手势擦除,手势擦除的识别面积可根据手势大小而自动调整。(本条需在响应文件中提供国家广播电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件加盖厂家鲜章进行佐证)。 3.整机支持在任意通道画面上进行画面冻结并通过手势选择区域进行局部放大。 五、内置电脑配置: 1. 采用模块化电脑方案,抽拉内置式(不接受背包外挂方式),120pin接口,实现无单独接线的插拔,低噪音热管传导散热设计。(本条需在响应文件中提供国家广播电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件加盖厂家鲜章进行佐证)。 2.处理器:Intel Core i5,主频为双核四线程2.7GHz或以上 3.内存:≥4G DDR3或以上配置 4.硬盘:≥500G或128G固态硬盘以上配置 5.为保证电脑运行性能及使用寿命,所投产品电脑模块需采用监控级硬盘 6.内置WiFi:IEEE 802.11n标准 7.内置网卡:10M/100M/1000M 8.具有独立非外扩展的电脑USB接口:电脑上至少6个USB接口,其中至少2个为USB3.0接口;设备前置面框处不少于2个电脑USB接口;TV多媒体具有不少于1路USB3.0端口。 9.具有独立非外扩展的视频输出接口: HDMI 1个或以上,mini DP 1个或以上,老师可通过windows系统或OSX系统的笔记本电脑进行外接使用。 六,移动授课 1. 支持Android 4.0及IOS 7.0以上版本系统。 2. 可与交互智能平板实现无线连接,可对连接的设备进行密码的权限管理。 3. 支持横屏及竖屏双模式,满足不同用户的使用习惯。 4. 具备客户端生成热点功能,在没有路由器的情况下,可通过客户端生成局域网热点供外部终端进行无线连接,并支持二维码扫描连接,无需手动设置。 5. 支持对移动终端设备进行接入锁定,防止学生随意接入影响老师使用。 6. 可实现交互智能平板与手持终端屏幕同步显示,支持多种手持终端的手势识别,包括单指点击、单指漫游、双指缩放,支持远程文本输入。 7. 大小屏同步显示时支持同步放大功能,可使用小屏远程同步放大大屏画面,突出重点和细节内容。 8. 支持Office、WPS及白板软件课件远程同步,可通过移动端对智能平板上的课件实现页面预览、远程翻页、双向批注、激光笔、聚光灯、一键黑屏等功能。 9. 支持模拟电脑触摸板功能,能够对智能平板进行远程控制,支持鼠标左键/右键、双指滚轮,并有常用快捷键按键集成,如一键关闭窗口、一键切换窗口、一键回到桌面、一键打开键盘等。 10. 支持移动展台功能,可一键对试卷、课本等实物进行拍摄,将实物照片一键上传至智能平板的白板教学软件里打开,进行批注、缩放、旋转等操作。 11. 支持多图对比展示功能,可将多位学生的作业、试卷或实验结果进行拍摄,并上传至智能平板的互动教学软件里进行对比展示,支持点评功能,可给每位同学的作品以不同的奖章。 12. 具备本地文件智能管理功能,可对移动终端上的文档、图片、音频、视频自动分类,方便快速找到相应文件,并支持一键上传到交互智能平板中并打开。 13. 支持操作指引教学,在老师第一次使用软件时,提供箭头指引,让老师逐步熟悉软件使用。 七:学生行为评价系统: 1.学生行为评价系统,集成三大功能模块:基础信息管理、课堂表现评价、家校互联互通,功能及操作均在同一软件平台同一账号体系实现。 2.支持PC客户端、PC网页端、安卓手机端、苹果手机端登陆使用,且各个端的数据是互通的,方便老师随时随地对学生进行管理与评价。 3.支持多个老师管理同一个班级,从而满足一个班级有班主任和多个任课老师的实际情况。 4.支持邀请家长入班,使家长可查看到自己的孩子在学校的各种表现。 5.为保证硬件与软件系统的兼容性,触屏交互式一体机与学生行为评价系统需为同一制造商生产,具有同一品牌 | 20000.00 |
11 | 移动学生凳(国产产品) | 20 | 台 | 不锈钢材质,可移动、带手写板,网状靠背 | 9600.00 |
特殊儿童诊断与评估实训功能区 | |||||
12 | 言语障碍测量系统(国产产品) | 1 | 套 | 软件:1. 构音障碍评估项目: 5项 2. 构音障碍评估结果: 9项 3. 构音障碍诊断类型: 14种 4. 构音障碍训练范围:129种发音 5. 失语症评估项目:30个 6. 失语症训练模式:8种 7. 失语症训练素材类别: 11类 8. 失语症训练素材数量: 2000个 9. 视频动画辅助训练视频类别:15类 10. 视频动画辅助训练视频题量:600小时 11. 视频动画辅助训练游戏类别:4类 12. 视频动画辅助训练游戏数量:400个 13. 适合年龄:2岁-95岁 14. 支持语言种类:16种 15.*用户定制化策略使每一套系统都针对每个使用机构定制,保证其唯一性,不可复制的。训练和评估报告都有显示使用机构的名称和图标16. 评估报告能导出Word、Excel、PDF等格式,报告内含有带标记的平滑折线图、百分比堆积面积图、二维表格、治疗师评语模板等内容 17. 开放式架构平台让治疗师通过自行添加素材及训练题目,可根据患者不同的生活环境、教育程度及不同的病情量身定做训练方案。 18. 智能语音识别引擎能针对患者进行特别优化,能自动识别发音不全或含糊的声音,并分析出其存在的问题。能自动适应地方口音,对非标准普通话的汉语有自动学习的功能。 硬件 1. 触摸屏触控模式:电容式多点触控 2. 独立扩展屏幕个数:1-32个 3. 双屏幕全内置式治疗台车,带病人读写操作平台,轮椅无障碍设计 4. *独立扩展显示模式,各显示器间相互独立,互不干扰,针对显示各自需要的内容。 5. 心型指向性的动圈式麦克风,频率响应:50Hz-16kHz,灵敏性:-50dB±3dB(0dB=1V/Pa at 1kHz) 6. 4英寸10W木质扬声器,阻抗4欧姆,带防磁功能、配有3.5毫米音频接口 配置清单1软件系统安装光盘及硬件加密狗 1套2 专用电脑主机 1台322英寸患者专用触控显示屏 1台4 22英寸治疗师专用显示屏 1台5 广播级音频回放设备 1套6专业音频采集设备 1套7 患者专用监控摄像头 1个8喷墨打印机 1台9简体中文说明书 1本 | 138000.00 |
13 | 特殊教育评估与训练管理系统(国产产品) | 1 | 套 | 特殊教育评估要求通过有关医学诊断、智力、情绪与行为及学业测验等心理测评手段及其他评估方法,从学生、家长和老师那里广泛采取各种信息,并加以综合分析,以对儿童的发展水平、教育需要、教育实效作出评价与判断。系统包含管理端与家长端,教师与家长可以通过两个端口实现互动与资源共享,教师端含有特教教师管理、学员档案管理、特殊障碍鉴别、综合评估管理、特教训练管理、综合报告管理、特教资源管理、系统管理等八大功能模块;家长端含有首页、综合评估、评估报告查询、特教训练方案、特教资源查询、学员综合信息等六大功能模块。 评估的类型和目的 诊断性评估 :是进行教育鉴定与诊断的手段,其目的与功能是通过收集有关信息来确定特殊教育对象、培养目标和方案,制订符合儿童身心发展水平的教育方案,即制订出有效的教育干预方案。 诊断性评估是区分特殊儿童和普通儿童、确定儿童的特殊教育类型与需要的重要手段。侧重于儿童个体及儿童周遭环境信息。 终结性评估:主要用于评价某一方案或特殊教育全过程的教育效果和有效性,确定这些努力是否达到了预定的教育目标。注重于教育干预措施绩效的评价。终结性评估也可称教育后评估。 一.测试管理模块 (本系统三版合一,可以自由安装到单机、局域网、互联网)加强版提供家校,老师,家长,孩子共用平台 A.心理健康测评模块:用于进行心理健康普查及心理健康日常测试。无论是普查还是日常测试,系统均能根据学生的测试结果给出相应的指导意见。 B.心理档案管理模块:测试完毕后系统将对每个学生的心理档案进行统一的分类规档,便于时时查阅对比。 C.学籍档案管理模块:对于学生的心理健康教育,要综合考虑影响学生情绪变化的因素,如:考试成绩、自我鉴定情况、特教老师的评语、家庭因素等。该模块同时解决了学生学籍电子信息化,极大的方便了学校管理。 D.危机预警模块:对测试出现心理危机的学生,系统自动将该学生纳入危机预警系统,提醒特教老师重点关注该学生的心理问题,并可以让学生家长也参与进来共同关注。 E.自定义测评模块:根据不同学生的特点,或不同地区的教学差异。特教老师可以根据自己的教学情况自定义测评问卷。 F障碍类型鉴别功能模块:包含孤独症、视觉障碍、听觉障碍、智力障碍等九种特殊障碍类型的鉴别知识,具体含有障碍类型的定义、行为特征与诊断鉴别标准,无论是障碍类型还是鉴别资料均设置为开放式端口,教师可随时添加与修改。 G.家长参与模块:家长通过家长端可以全程参与学生建档、评估与训练,密切家庭与学校的合作。 产品要点:为特教老师和学生进行心理、个性、人格障碍等多方面的测评,了解和掌握老师和学生心理状态,为心理咨询工作的开展提供参考依据。 主要功能:广泛的适用范围所有的量表均采用全国常模或标准的心理测量评分方法。 人性化的操作方式人机对话,简单便捷,不会跳题。提供心理普查、预警、个体测试汇总、团体报告统计功能,使用者一目了然的知道测试人测试状况。报告分为简单和复杂选择,心理咨询师可根据情况让测试人看报告或者不看报告,看简单报告或者看详细报告。界面采用9套颜色皮肤,使用者可根据喜好选择,同时也有利于心理咨询师从色彩心理学分析被矫正人员。 多样的报告输出生成的自动报告和剖面图,直接显示,或者以WORD文本样式显示,可直接进行文字输入、编辑修改和重新排版等,同时,为用户提供文本、带剖面图及彩色等多种打印选择,并且可以采用批量处理的方式,避免了逐条逐步处理报告的繁锁。报告提供了简单报告和复杂报告方式,便于心理老师对测试人员进行讲解。 独到的诊断功能系统自动对测验数据进行分析判断,生成相对应的参考诊断报告,大大提高管理者的诊断速度。管理者也可以结合自己的经验,对受测者的报告或系统的自动报告模式进行修改。此外,部分量表带有管理者详细报告,能自动提示受测者的矛盾选项。 完善的数据管理 系统真实记录了受测者测评的所有数据原始记录。除对测验数据进行查询、打印等基本操作外,管理者还可通过系统专门设计的数据统计和统计报表功能,根据不同的性别、年龄等因素对数据进行分类检索、整体状况查询及部分统计计算,并生成相应的报表统计报告。测试数据还可以导入到SPSS等专业统计软件或以Excel格式导出,进行更深入的统计分析。 完善的档案管理,系统可记录来访者详细的基本情况、病史调查、个人简历、奖惩情况、咨询记录、考试记录等。 安全稳定性强 系统采用国际最流行的PHP+MYSQL编写,确保数据的安全性和稳定性。 量表可根据使用实际需求进行自由删加,随着心理学的不断发展,现有量表常模也在不断的更新,新的量表也在不断的问世,或者使用者在心理矫正工作中遇到不同的问题,对量表自由更新,自由添加非常重要。,强大的心理普查功能,系统将日常测试和团体普查数据分开,确保团体报告的科学性。 强大的数据统计分析功能,某次团体普查完毕完,可以按照所需团体出报告,报告指明了该团体的在每一个纬度上的分布情况,人数情况、所在百分比情况,方便学校存档和进行数据对比。同时每个学生所有的测试结果通过表格的形式集中到一起,便于一目了然的知道该测试者的整体状况,方便存档和上级检查。 系统包含 300多种训练活动方案,含有图文式的方案介绍,教师可以针对学生的障碍类型或者训练的主题查询适合的训练活动,障碍类型分为孤独症、视觉障碍、听觉障碍、注意力多动障碍、情感障碍、学习障碍、言语和语言障碍、智力障碍、肢体残疾等9项,训练主题分为语言、社会交往、思维、自我意识、音乐、空间感、注意力、记忆力等13项。系统提供训练计划编辑与训练记录功能,完整记录学生的训练过程。 二.智力测试模块:韦氏工具测试,软件测试《韦氏儿童智力量表》适合6-16岁全阶段,包括了:语言测验 操作测验 常识测验 填图测验 类同测验 排列测验 算术测验 积木测验 词汇测验 拼图测验 理解测验 译码测验背数测验 迷津测验 三.学习能力测验模块:希-内学习能力测验(H-NTLA)是美国内布拉斯加州立大学教授马歇尔·希斯基于1941年编制的,当时主要的适用对象是聋哑儿童。希-内测验在测验内容及项目上不同于一般的智力测验。它的项目包括12个分测验。这些测验项目的共同特点是不要求被试用言语或文字回答,全部采用操作的方式,其所测量的依然是智力的一般因素。 四.视觉障碍测试模块:威斯康星卡片分类测验分析系统,抽象思维能力测验、神经功能测,应用范围:WCST是一种单项神经心理测定方法,首先由Berg(1948)用于检测正常人的抽象思维能力,后来发现它是为数不多的能够较敏感的检测有无额叶局部脑损害的神经心理测验之一,尤其是对额叶背外侧部病变较为敏感。它所测查的是根据已往的经验进行分类、概括、工作记忆和认知转移的能力。反映认知功能状况:抽象概括、工作记忆、认知转移,神经心理过程、注意、工作记忆、信息提取、分类维持、分类转换、刺激再识和加工、感觉输入和运动输出等。正常成人、儿童(6岁以上)、精神疾患者、脑损伤者、非色盲者。 实施方法软件上有4张刺激卡,128张反应卡指导语:选择区内有四张不同的刺激卡;卡片区内有若干个反应卡。请判断呈现的反应卡与选择区内的哪一张刺激卡相匹配,并用鼠标击那张刺激卡。电脑会告诉你选对了还是选错了。如果选错了请你不要更改,争取把下一张选对就是了。如果你明白了,请开始! 测验原则:分类原则(颜色→形状 →数量),每个原则10张正确卡片,完成正确分类6次或用完128张反应卡结束。 五.感觉统合能力测评模块:儿童感觉统合能力测评儿童学习能力的发展主要是大脑和身体运动神经系统的良好协调,为了了解儿童学习能力存在哪些障碍,首先要了解他们脑生理和行为发展的状况。 请家长根据孩子的日常表现认真填写下列问卷,题中所述情况只要有一项符合就算 六.注意力测试训练模块:身心反馈训练基于生物反馈原理、医学生理学、心理专业训练方法,结合智能传感器、动态数据分析、操作系统WINCE等技术,集“学习、监测、反馈、训练、应激”等多种的训练模式,开展自我情绪控制、压力、紧张调节的身心反馈训练,对维护训练者日常身心健康,培养优秀的心理素质,提高训练者心理应激能力等方面有着非常实用价值的便携式智能身心反馈训练。训练者在标准教学视频指导下,借助真彩触摸屏、高音质耳机学习情绪控制方法,通过生理传感器采集人体信号(脉搏、呼吸协调性、HRV、PNN50),由信号专用接口传输到训练系统,分析人体情绪控制的状态,再通过真彩触摸屏以高清反馈画面的实时动态呈现控制效果,使用训练者直观、直接地了解训练状态,从而掌握有效身心调节、情绪控制的方法。对提高训练者执行各项任务、处理突发事件的应变应激能力,保持稳定冷静的情绪状态,降低自杀、心理应激障碍的出现具有非常显著的训练效果。 七.空间感测试模块 :1、实现对佩戴者脑电波信号的实时采集。2、对脑电波信号进行实时分析处理,解析出佩戴者当前的注意力集中度水 平、放松度水平等思维活动参数。3、以无线方式将采集和解析的数据发送到电脑、手机等智能设备上。具体包括:(1) 实时发送佩戴者当前的专注度、放松度等思维活动参数。这两种参数分别以1到100之间的具体数值来表示使用者当前的注意力水平和放松度水平。(2) 实时发送采集的原始脑电数据,计算机可以实时显示采集的脑 电波并可以通过其它软件进行分析处理。4、集成了蓝牙无线音频功能。支持蓝牙A2DP协议(AdvancedAudioDistribution Profile 蓝牙音频传输模型),能够以无线方式轻松享受高保真立体声音乐。 八.心理综合教育模块:心理健康教育模块,专注为客户提供一个可持续发展的心理教育工作管理平台,满足个性化、差异化的需求,引导学生从常规心理工作管理迈向深入应用层次。其中包括心理教学视频,心理音乐,心理电影,心理游戏,心理专题分析,心理保健,心理康复等资料。 | 48000.00 |
14 | 脑瘫功能筛查(国产产品) | 1 | 套 | 1.韦氏儿童智力筛查工具 2.韦氏幼儿智力筛查工具 要求:智力测评系列最新版本(6-16岁) 适合5-6岁综合评估智力发育水平、认知能力和综合潜能,用于儿童智力鉴定、超常儿童选拔、学习能力开发、心理咨询等工作(需工具箱) 3.盖泽尔幼儿发育测试工具 4.PEP3自闭症评估测试工具5.提供相关产品的使用培训服务,提供后期相关产品的技能等级考试培训服务。(响应供应商须在响应文件中提供针对此条售后服务承诺函并加盖响应供应商公章) | 30000.00 |
15 | 评估床椅(国产产品) | 1 | 张 | 折叠按摩床推拿床美容床理疗床门诊床 诊断床家用 八腿可折叠蓝 24KG(左右) 180*60*65cm 架子2X4钢 床腿4X4钢 钢管壁厚0.8cm,含椅子。 | 880.00 |
16 | 书柜(国产产品) | 2 | 张 | 整体尺寸:800 mm(长)×400mm(宽)×1800 mm(高) | 2400.00 |
17 | 展示电视(国产产品) | 1 | 台 | 屏幕尺寸:55英寸 屏幕比例:16:9 屏幕类别:A级高清屏背光源:直下式LED CPU:两核CPU+四核GPU+两核VPU 操作系统:酷开系统 USB2.0接口: 2组 HDMI1.4接口:2组。 | 4000.00 |
18 | 监控摄像头(国产产品) | 2 | 台 | 1.200万红外筒型网络摄像机; 12. 12. 为保证产品兼容性与整体维护售后该产品需与硬盘刻录机同一品牌。 | 1000.00 |
19 | 地垫(国产产品) | 100 | 片 | 环保泡沫地垫分红、黄、蓝、绿四色,其规格:60×60×2cm; | 1500.00 |
20 | 自闭症因果关系卡(国产产品) | 1 | 套 | 于自闭症训练163张 | 500.00 |
21 | 自闭症相关/关联功能配对学习卡(国产产品) | 1 | 套 | 用于自闭症训练教具(含300张5寸卡)。 | 1500.00 |
22 | 想法解读卡(国产产品) | 1 | 套 | 用于自闭症训练教具(含488张5寸卡+指导书) | 2000.00 |
23 | 言语康复训练卡(国产产品) | 1 | 套 | 用于自闭症训练教具(含言语康复训练手册+书+词语、语法、回话训练游戏大卡42张) | 1000.00 |
24 | 玩具桌椅(国产产品) | 1 | 张 | 坐8个人的长方形桌,用于小组学习,木制的。配带小凳 | 2000.00 |
25 | 配套玩具(国产产品) | 1 | 批 | 认知拼装积木*1过家家游戏模块*1荧光画板*1弹跳球*1 握握球*1 橡皮泥*1仿真水果*1捶球训练器*1等。 | 2800.00 |
26 | 玩具柜(国产产品) | 1 | 台 | 多功能玩具置物架 收纳带抽储物架 松木(油漆)+实木颗粒板(蜜胺)+牛津布 三层 L785*D300*H760mm 层板承重10KG 圆润封边 坚固木架 环保喷漆。 | 800.00 |
27 | 液晶显示器(国产产品) | 1 | 台 | 屏幕尺寸:55英寸 屏幕比例:16:9 屏幕类别:A级高清屏背光源:直下式LED CPU:两核CPU+四核GPU+两核VPU 操作系统:酷开系统 USB2.0接口: 2组 HDMI1.4接口:2组。 | 4000.00 |
28 | 认知训练评估系统(国产产品) | 1 | 套 | 软件1.认知训练素材类别:17种 | 76000.00 |
29 | 摆位椅(国产产品) | 1 | 套 | 小号(带餐板) 中号,大号(无餐板桌面)材质:实木制品,净重3.6KG。 | 1500.00 |
30 | 游戏沙盘(国产产品) | 1 | 套 | 标准心理沙盘团体沙盘心理咨询室沙盘游戏干湿两用团体沙盘材质:密度板 1200*570*70mm 支架为600mm沙盘内可放20公斤沙 | 2000.00 |
31 | 语音沟通板(啾啾)(国产产品) | 5 | 个 | 20×20公分 | 1500.00 |
32 | 推拉黑板(国产产品) | 1 | 块 | 尺寸:4000×1300×220mm (根据一体机尺寸定制) | 1800.00 |
33 | 监控摄像头(国产产品) | 2 | 台 | 1.200万红外筒型网络摄像机; 2.需具大于105dB宽动态; 3.具有20路取流路数能力,以满足更多用户同时在线访问摄像机视频; 4.最低照度彩色:0.001lx,黑白:0.0001lx,灰度等级不小于11级; 5.红外补光距离不小于110米; 6.支持H.264、H.265、MJPEG视频编码格式,在H.265编码方式时,开启智能规则可节省1/5的码率; 7.支持8行字符显示,字体颜色可设置,需具有图片叠加到视频画面功能; 8.需具备人脸检测、区域入侵检测、越界检测、虚焦检测、进入区域、离开区域、徘徊、人员聚集、逆行、场景变更等功能; 9.摄像机能够在-45~70摄氏度,湿度小于93%环境下稳定工作,支持DC12V供电,且在不小于DC12V±30%范围内变化时可以正常工作; 10.设备工作状态时,支持空气放电8kV,接触放电6kV,通讯端口支持6kV峰值电压;11.支持对存储卡进行读写锁定,锁定后的存储卡在移动终端需要密码才能访问。 12. 为保证产品兼容性与整体维护售后该产品需与硬盘刻录机同一品牌。 | 1400.00 |
预算总金额(元) | 389540.00 |
(三)响应方式:本项目不接受联合体响应。
(四)采购项目落实的政府采购政策:本项目采购将落实节能环保、小微企业、监狱企业等政府采购政策,具体详见竞争性谈判文件。
(五)响应供应商应具备的资格条件:
1、具有独立承担民事责任能力的法人或其他组织或自然人;
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
5、参加政府采购活动近三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
6、教学互动触控一体机内置PC模块需具备独立的CCC认证证书,响应文件中提供证书复印件。
(六)谈判文件的购买时间:2018年8月9日至2018年8月13日(工作日内)上午08∶30——12∶00,下午14∶30——17∶30,在赣州东升工程造价咨询有限公司购买,谈判文件工本费200元/本,文件售后不退。
(七)响应保证金:响应供应商的响应保证金人民币柒仟柒佰元整,须在谈判的前一天17:00(北京时间)之前到账,从响应供应商的基本账户或其他银行账户转入政府采购代理机构(自然人参加的,从响应供应商的储蓄账户转入政府采购代理机构),或采用其他非现金方式,否则响应无效。
(八)招标代理服务费:本项目将向成交供应商收取招标代理服务费,具体收费标准详见竞争性谈判文件。
(九)响应截止时间及谈判时间、地点:2018年8月15日15:00(北京时间),谈判地点:赣州东升工程造价咨询公司,届时请响应供应商的法定代表人(经营者或自然人)或委托代理人携带法定代表人(经营者或自然人)(或委托代理人)其本人身份证明原件出席谈判会,签到时间以法定代表人(经营者或自然人)(或委托代理人)递交其本人身份证明原件时间为准,逾期递交法定代表人(经营者或自然人)(或委托代理人)其本人身份证明原件的将不予受理,作无效响应处理。逾期或不符合规定的响应文件恕不接受。
(十)联系方法:
政府采购代理机构:赣州东升工程造价咨询有限公司
地址:赣州市章贡区瑞金路18号(紫金大厦4#楼5层)
电话: ****-*******
传真: ****-*******
邮箱: dszbdlgs@163.com
联系人:钟女士
开户行:赣州银行滨江支行
户名:赣州东升工程造价咨询有限公司
账号:2841 0001 0308 *******
网址: http://www.jxsggzy.cn/web/
采购单位:赣州师范高等专科学校
地址:赣州市章贡区经济开发区高校园区
电话:****-*******
联系人:龙先生
赣州东升工程造价咨询有限公司
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