省经济干部管理学院_课程制作建设及（机械学院）招标公告
省经济干部管理学院_课程制作建设及（机械学院）招标公告
| 序号 | 商品名称 | 目录名称 | 数量/单位 | 单价(元)) | 总价(元)) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 课程之作 | 行业应用软件 | 1/门 | 80000 | 80000 |
| 序号 | 状态 | 评审内容 | 投标要求 |
|---|---|---|---|
| 1 | 新增 | 供货日期 | 中标后30内 |
| 2 | 新增 | 供货地点 | 南岗区学府路5号 |
| 3 | 新增 | 质保期 | 3年 |
| 4 | 新增 | 投标人应当具备的条件 | 投标人须如实承诺其是否具备《政府采购法》第二十二条规定的条件 |
| 5 | 新增 | 本项目不接受联合体投标 | 本项目不接受联合体投标 |
| 6 | 新增 | 投标有效期 | 90日内 |
| 序号 | 状态 | 分值 | 招标文件商务要求 | 评审标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 新增 | 8 | 企业能力 | 1.具有软件企业证书，得1分； 2.具有试题库系统软件著作权证书，得1分； 3.具有移动学习APP系统软件著作权证书，得1分； 4.具有电子图书数据库系统软件著作权证书，得1分； 5.具有网络教学综合服务平台软件著作权证书，得1分； 6.具有质量管理体系认证证书，得1分； 7.具有广播电视节目制作经营许可证，得1分； 8.具有信息网络传播视听节目许可证，得1分。 | 满足任意8项(8分) 满足任意7项(7分) 满足任意6项(6分) 满足任意5项(5分) 满足任意4项(4分) 满足任意3项(3分) 满足任意2项(2分) 满足任意1项(1分) 都不满足条件(0分) |
| 2 | 新增 | 17 | 服务保障能力 | 1、供国内已运行课程共享联盟平台案（每提供1个得2分，共4分） 2、提供在黑龙江跨校联盟平台已经运行课程的证明，每个1分（满足得5分）。 3、提供已实施高校制作的教学视频课并且获得加入国际慕课平台edX、Coursera、Udacity每个案例1分。累计4分。 4、提供在爱课程平台运行并取得证书的课程证明。2分，未提供不得分。 5.企业要有较强的本地化服务能力，拥有本地办公场所（提供房屋产权证明或租赁证明）。2分 | 满足第一项满分(4分) 满足第二项满分(5分) 满足第三项满分 (4分) 满足第四项满分 (2分) 满足第五项满分 (2分) 都不满足条件(0分) |
| 3 | 新增 | 8 | 微视频拍摄要求 | 1、拍摄设备：专业广播级电视设备摄像机，2分 2、音频设备：广播电视设备无线话筒。2分 3、灯光设备：专业演播室灯具。2分。 4、辅助记忆设备（演播室提词器）1套。2分需要提供与设备名称相符且发票名头须与供应商名称一致的发票证明。 | 满足任意4项(8分) 满足任意3项(6分) 满足任意2项(4分) 满足任意1项(2分) 都不满足条件(0分) 都不满足条件(0分) |
| 4 | 新增 | 22 | 课程展示及应用要求并提供证明材料，功能截图或测试报告，加盖投标商公章。 （如证明材料与招标文件不符，中标无效） | 满足以下要求的，一项得2分，未满足不得分。满分（22分）。所制作资源的制作必须满足MOOC教学要求，制作公司拥有MOOC教学平台： 1、教材教参：教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书，推荐给学生，图书可以直接进行在线阅读。 2、推荐视频：教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的学术视频，推荐给学生直接进行在线观看。 3、支持视频中任意时间点插入测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题。 4、支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置，并可以跟视频窗口进行切换。 5、支持知识点拓展阅读功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树，插入到课程单元中，并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文等资料。 6、支持任务点设计，教师可以将课程章节内视频、图书、作业等内容设置为任务点，灵活控制学生学习的情况。学生端可以看到整个课程和每个章节需要完成的任务点情况，每完成一个任务，数量会自动减一。 7、具备论文查重系统功能：有丰富的资源库作为支撑，对上传文献检测得到相似度、重复字数等指标，能够比对基础库中的数据包含图书、报纸、期刊、网络文档等多种文献类型。 8、学生管理 一门课程可以创建多个班级，老师可以主动添加学生并且分配班级。 9、签到：教师可以发起签到，学生完成签到，可以显示签到学生名单及位置信息。 10、通知：可以在选择给指定的人发送通知，并统计已读和未读名单。 11、视频直播：教师可以发起视频直播，并且可以选择回看直播。 | 满足任意11项(22分) 满足任意10项(20分) 满足任意9项(18分) 满足任意8项(16分) 满足任意7项(14分) 满足任意6项(12分) 满足任意5项(10分) 满足任意4项(8分) 满足任意3项(6分) 满足任意2项(4分) 满足任意1项(2分) 都不满足条件(0分) |
| 5 | 新增 | 5 | 售后服务 | 1、供应商提供在线课程后期制作人员的国家级部门颁发的职业技能鉴定证书。（3分） 2、供应商售后提供3年的免费服务。（2分） 注：未提供售后服务保障方案得0分。 | 满足第一项(3分) 满足第二项(2分) 都不满足条件(0分) |
| 品目 | 序号 | 状态 | 配置 | 招标文件技术参数要求 | 加减分标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 课程之作 | 1 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★建设内容及数量：一门课，课程视频总时长：1000分钟。 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 2 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 课程制作服务基本要求，为慕课制作提供咨询服务。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 3 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★教学设计：慕课制作团队“多对一”与教师进行教学设计研讨：提供碎片化、主题化的教学设计指导，商定慕课内容设计的安排。 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 4 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★要求负责教学设计的制作团队的正式成员要具备2年的设计制作经验。 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 5 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 提供人员名单信息和拍摄配套硬件设备参数。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 6 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 专业摄像师，摄像总监或从业5年以上资深摄像师。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 7 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 摄像助理，进行拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频设备的测试。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 8 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 化妆师，有跟剧组经验，擅长画舞台装、上镜装等。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 9 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 场记员，实时的记录拍摄进度、景别、时间点，拍摄内容等。 灯光师，负责灯光的调式。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 10 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★拍摄设备：专业广播级4K高清摄像机（至少2机位）、拍摄轨道、摇臂、1.5米小型轨等。 拍摄时分辨率为4096×2160视频宽 16:9 帧率为25帧； | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 11 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★拍摄设备要同型同款，多台高清摄像机保证录制效果的一致性。 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 12 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 音频设备：专业无线麦，保证拍摄现场的音响效果达到摄影棚级别要求。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 13 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 灯光设备：专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 14 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★辅助记忆设备（提词器）1套。 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 15 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 调色师使用专业后期调色软件对视频进行后期调色。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 16 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 特效包装师：应用软件：AE、Photoshop，3DMax,Maya等，要求具有专业认证证书 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 17 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 三维/二维动画师：根据课程片头需要制作动画。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 18 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 对教学过程录像进行字幕的速记、校对，制作外挂字幕SRT格式。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 19 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 根据要求把成品视频转换成高清、标清、网络播放等AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV格式等 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 20 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 根据学校要求对课程进行修改，首页设计、页面美化、文字排版、文字校对、页面审核等。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 21 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★移动手持课件终端：处理器：64位；处理器类型：双核；处理器主频：1.3GHz；系统内存：1GB；存储容量：16GB. | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 22 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 传感器：三轴传感器,环境光传感器,陀螺仪,加速感应器；屏幕尺寸：≤9英寸；分辨率≥2048×1536；IPS屏,Retina屏； | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 23 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 支持多点触控,电容式触摸屏,LED 背光；网络通讯：WiFi功能；内含远程PAD控制终端； | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 24 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★支持对一体化虚实演录播系统远程控制导播切换录制等功能，（提供软件控制界面截图、并加盖制造厂家公章）。 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 25 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★慕课课程脚本要求：参考国内外慕课录制的形式，慕课制作主推五种制作模式(A、B、C、D、E)举例说明。 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 26 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | A类制作模式： 主要采用内录形式（录屏），使用手绘板配合相应屏幕录制软件录制课程PPT内容，同步采集音频信号。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 27 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 使用适当的非线性编辑系统，对录制的视频从头至尾全编辑,知识点的分段切割，去除口误以及多余段落、空隙等。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 28 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 根据课程需要适当插入授课教师图像、视频、动画等媒体形式，添加特技效果。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 29 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 生成视频，按技术要求压缩为适当的流媒体格式。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 30 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | B类制作模式：录制地点在演播室、教室、办公室、礼堂以及外景地等现场直录，以及利用触摸屏等媒体直录的课程。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 31 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 前期摄制要根据课程内容，可采用多机位拍摄，机位设置应满足完整记录课程全部内容要求 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 32 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 声音录制要求采用专业级话筒，保证教师授课的录音质量。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 33 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 后期编辑合成，根据课程内容插入适当的图片、动画、视频等媒体素材，帮助学生理解和掌握课程内容。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 34 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 生成视频，按技术要求压缩为适当的流媒体格式。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 35 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | C类制作模式：以演播室虚拟录制（抠像）为主，适用于课程内容活跃、画面表现力较强的课程，制作要求较高。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 36 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 根据课程的具体要求，采用多机位单色背景录制教师授课。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 37 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 利用与课程内容相关的视频、动画、数码影像、图片等虚拟背景进行抠像。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 38 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 声音录制要求采用专业级话筒，保证教师授课的录音质量。经过剪辑生成视频，压缩为适当的流媒体格式。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 39 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | D类制作模式：教师不需出镜，以教师的授课PPT为视频主体，后期配以教师音频或按授课讲稿制作的标准配音。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 40 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 根据课程内容制作相关动画，提高课程的感染力。生成视频，按技术要求压缩为适当的流媒体格式。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 41 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | E类制作模式：现场记录实际操作，虚拟仿真模式进行模拟演示，虚拟动画和实际素材之间的融合，直观展示。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 42 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 适用于对实操、技能型课程的制作。要求支持多通道三维虚拟抠像功能，需要体现下述整个过程。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 43 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 多机位实拍，结合特写对重点难点进行突出展示。至少支持三通道抠像，对同一个主持人叠加三个不同的三维虚拟场景。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 44 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 同时三个不同的三维场景可以随时切换，并直播给大屏；且每个三维场景可以实现推拉摇移功能。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 45 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 加入虚拟仿真、虚实结合等技术，提高课程的感染力。实现精品交互课件制作，主讲人可以通过热点触发的方式 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 46 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 每节慕课课程须制作课程片头长度3~5秒钟，能够体现课程特色，形式新颖，适当的音乐。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 47 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 根据课程宣讲片内容包含二维三维动画制作；体现学校LOGO、课程名称、主讲教师姓名、专业技术职务等信息。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 48 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★视频技术指标：为学校提供场地、系统支持高清视频网络传输协议、能够通过网络无损传输、接收音视频信号进行导播切换 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 49 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 实现制作流程和IP化、并通过高清视频网络传输质量和延时性合格检测 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 50 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★实现网络无损传输高清/2K/4K音视频信号。（提供系统针对高清视频网络传输协议的国家广电总局检测报告及场地的证明材料） | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 51 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 视频信号，源稳定性：全片图像同步性稳定，无失步现象，CTL同步控制信号连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 52 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 53 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V. | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 54 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 音频信号源 声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 55 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 电平指标：-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48db | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 56 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 成片标准视频压缩格式及技术参数：视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4格式。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 57 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500 Kbps，最低码率不得低于1024Kbps | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 58 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄时，设定为 1024×576。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 59 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 视频画幅宽高比：分辨率设定为 1024×576的，选定为16:9。在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 60 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 视频帧率为25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。音频压缩格式及技术参数：音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。 采样率48KHz。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 61 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 音频码流率128Kbps (恒定)。必须是双声道，须做混音处理 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 62 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 内容审核：中标方制作团队须协助校方授课老师严格审核视频内容，审核通过后，生成最终视频成片 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 63 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 配套做课软件：具有自主知识产权，取得国家版权局计算机软件著作权登记证书 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 64 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 软件能够在windows XP、windows 7、windows8、windows10操作系统及32位、64位处理器的环境下运行 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 65 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 为使系统保持较高效率,软件应使用Visual C++开发,为保证安装简便,软件不使用.net框架包。1、 系统采用中文界面 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 66 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 支持其他软件和平台中的教育教学资源、素材的置入，支持多种音视频资源、外部语音的合成 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 67 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 软件运行过程中其他系统软件和应用程序可同时运行，系统资源占用较低 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 68 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 生成可通过网络发布和浏览通用格式、多种分辨率码率帧率可自定义视频文件；生成高清视频，满足微课大赛的规格要求 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 69 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 软件可在线升级，可扩充内置素材库，并能与慕课课程平台整合实现便捷的慕课发布功能 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 70 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 通过账号进行身份验证，不使用硬件加密狗 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 71 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 对象样式及效果：教鞭的样式可调、可自定义；生成视频后替代了鼠标尖头的轨迹 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 72 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 文本可实现横排、竖排、字体、大小、颜色、阴影等通用样式，也可实现渐变、镂空等特殊样式 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 73 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 对置入的对象可以转换为形状，进行顶点编辑，实现形状的自定义效果 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 74 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 对置入对象可以进行尺寸、层位置、对齐、旋转、翻转、组合、背景、边框、阴影等样式的编辑 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 75 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 支持插入图片对象亮度、对比度、饱和度和风格调整；对插入的音视频的播放开始位置设置、区域剪辑，音视频的启用和禁用 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 76 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 实现插入各种对象的动画进入和退出效果；实现录制片段间的多种动画效果 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 77 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 慕课课程的录制和生成实时同步录制操作区文字、图形、动画、ppt、音视频、系统声音及外部语音、摄像设备动态信息 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 78 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 提供录制暂停功能，生成多个视频片段，采取片段式录制合成方式 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 79 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 对录制的片段进行预览、删除和重新录制；对片段实现分割和剪切 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 80 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 在录制的过程中记录教鞭和教鞭的轨迹，可设置教鞭在录制过程中不可见 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 81 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 录制音频时读取设备默认设备，自行选择多种录制设备和录制音量大小并显示录制状态 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 82 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 具备录音的降噪功能；可同时和分别录制系统声音和外部声音 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 83 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 支持对ppt、flash的导入和录制，可将老师在黑板上的动态演示与语音讲解同步录制，录制为微课片段还是视频 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 84 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★生成MP4、FLV、AVI、WMV、3GP、MOV、REAL格式的视频文件，高清、标清等格式，定制分辨率、帧率、码率，控制视频的清晰度；满足国家级精品课大赛要求 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 85 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 资源应用服务技术要求：慕课资源不能仅局限于资源的积累，而是为了更好的应用，为了更好的应用到教学资源中 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 86 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 资源应用服务要求有富媒体化的教学设计（包含相应的文本、教案、图片、音频、视频、动画、图书、期刊等应用教学 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 87 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 建立一个基于移动互联网的适用于全校学生的辅助学习、自主学习的交互式教与学的移动平台实现混合式教学模式 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 88 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 具有移动客户端，支持iOS和Android操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 89 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，可对终端的学习进行监控 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 90 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 按照教学计划，在移动端组织教学内容，有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动，实现互动内容课堂发放并复用 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 91 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 教师发布课堂签到，学生用手机通过扫描二维码、或输入教师分享的邀请码等方式签到，显示距离发起者的签到距离 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 92 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 教师可以在课堂上发布问题，通过抢答进行提问，学生同时在手机收到抢答请求进行抢答 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 93 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 教师可通过随机选人功能选择学生回答问题，并可以将选择结果投屏显示 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 94 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 教师可以在课堂上实时发布调查问卷，学生通过移动端进行投票。教师端可以立即统计投票结果。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 95 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 课堂结束后，可以将所有课堂上发布的控件进行记录，生成课堂历史记录 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 96 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 可基于课程形成师生互动交流群，实时进行即时通讯，进行讨论与交流 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 97 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端，学生可以回答问题并提交，教师可以实时查看学生提交结果 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 98 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 教师和学生可以开展话题讨论，利用发帖形式进行小组话题交流 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 99 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 课前对资料进行云盘存储，推送完成后参与教学的学生和教师都可以查看资料的详细内容 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 100 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 在线课程的学习、做作业、考试，讨论、答疑等支持闯关模式学习，视频防拖拽、防窗口切换、防跳集等学习监控 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 101 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 学生的课堂签到情况、课堂表现等都以积分形式形成评价，可转换为平时成绩；成绩权重给出综合评价 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 102 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 可以阅读海量电子图书、报纸、期刊、专题等资源，订阅到自己的空间，分类管理；对所有精彩的内容进行分享。 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 103 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 基于真实身份、课程、读书等学习行为及学生活动的社交互动，引发学习激励 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 104 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 可以按照组织架构建立通讯录，可查看组织内所有人的联系方式，也可以个人私密保护设置 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 105 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 教师课程通知、小组通知、个人互相通知即时消息任意组合设置，实时发送，实时接收，可查看通知阅读状态，已读和未读名单 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 106 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 教师、学生都可以进行实时的学习通知、组建小组群聊（也可设置屏蔽提醒）、好友验证等即时通信 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 107 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 支持手机端、电脑端发起视频直播，学生可以通过手机观看直播并留言 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 108 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 教学资源：备课资源：提供100万种电子书、10万集学术视频、200万篇文档资料等教学资源，供老师在备课时使用 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 109 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 跟教学平台无缝对接，老师可以非常方便的在课程中引用这些资源 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 110 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 教材教参：教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书，推荐给学生，图书可以直接进行在线阅读。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 111 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 推荐视频：教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的学术视频，推荐给学生直接进行在线观看 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 112 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 支持视频中任意时间点插入测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 113 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 114 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★支持知识点拓展阅读功能，关键词自动生成相关知识点的知识树，插入到课程中，自动推送知识点相关图书、期刊、论文资料。 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 115 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 支持任务点设计，教师可以将课程章节内视频、图书、作业等内容设置为任务点，灵活控制学生学习的情况 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 116 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 学生端可以看到整个课程和每个章节需要完成的任务点情况，每完成一个任务，数量会自动减一 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 117 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 具备论文查重系统功能：有丰富的资源库作为支撑，对上传文献检测得到相似度、重复字数等指标，能够比对。 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 118 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 基础库中的数据包含图书、报纸、期刊、网络文档等多种文献类型 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 119 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 支持教师课上用移动端进行PPT投屏功能 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 120 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 录课笔基本参数及功能时间：Mini-USBUSB充电，充满一次约4小时，可使用80小时 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 121 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 接收器接口：Mini-USB接口；2电池： 内置可充电电池。笔芯规格：普通笔芯，长67.0 mm，直径2.35 mm | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 122 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 笔的配件：手写笔1支、接收器1个、笔夹1个、笔芯2支、USB连接线一根、在线课程制作系统软件 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 123 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 笔的功能：通过USB接口与计算机相连，无需安装驱动及其他应用程序即可接入微课程制作系统，实现在书写 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 124 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 笔迹的颜色、粗细、笔迹样式可根据需求任意调整。可提供4种笔的样式，上百种笔迹的颜色，提供了上百种背景颜色和背景图 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 125 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 老师也可根据自己的课程需求上传所需背景图片进行搭配使用。可瞬间实现可汗学院风格的视频课程 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 126 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 支持原笔迹连线手写录入及录入轨迹捕捉功能；书写录入范围为A4纸张大小，通过书写笔的信号发射和接收器的信号接 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 127 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 除了支持微课程制作系统的操作区域书写，还支持在系统置入ppt、flash、录屏、摄像视频等对象上书写，进行重点标记与强调 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 128 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | ★ 交货与售后服务合同签订后30天内开展课程拍摄工作，5个月完成全部课程制作、移动平台安装和课程的试运行工作 | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 129 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 服务期间承担移动平台维护工作，保障系统正常运行 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 130 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 在项目实施过程中及售后服务期内，项目投标人需承诺指定专人负责与用户保持长期的联系与服务 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 131 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 交货与售后质保期预中标后学校将对带星号项指标进行逐一验证，不满足的会严重影响学校使用，学校将不予接受 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 132 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 提供3年免费服务，在项目实施过程中及售后服务期内，项目投标人需承诺指定专人负责与用户保持长期的联系与服务 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 133 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 免费提供完整的平台配套的产品资料，包括系统安装使用手册、系统功能模块说明书、用户使用手册、帮助文档等 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 134 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 培训条款免费提供提供至少3次总计不低于6学时针对老师的培训 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 135 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 投标人在本市设有常驻制作机构或者售后服务机构 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 136 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 投标人对所建设的课程提供3次免费修改 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 137 | 新增 | 在线课程资源开发制作服务 | 本次项目可以提高学校老师独自制作慕课课程方面的能力。投标人需提供长期课程设计，信息化方面的培训 | 负偏离 负偏离(-1分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 |
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