西畴县教育局特殊教育资源中心及设备竞争性谈判采购公告

西畴县教育局特殊教育资源中心及设备竞争性谈判采购公告


公告概要:
公告信息:
采购项目名称西畴县教育局特殊教育资源中心及设备采购
品目
采购单位西畴县教育局
行政区域文山壮族苗族自治州公告时间2018年10月15日16:53
获取谈判文件的地点西畴县公共资源交易中心
获取谈判文件的时间2018年10月15日17:00至2018年10月23日17:30
预算金额¥89.690000万元(人民币)
联系人及联系方式:
项目联系人雷老师
项目联系电话********006
采购单位西畴县教育局
采购单位地址西畴县西洒镇普兰路
采购单位联系方式********006
代理机构名称西畴县政府采购和出让中心
代理机构地址西畴县西洒镇普兰路(县政务局三楼)
代理机构联系方式********717



西畴县教育局特殊教育资源中心及设备竞争性谈判

采购公告

XCZFCG2018-08号

西畴县政府采购和出让中心受采购人委托,将对以下项目进行竞争性谈判采购,特邀请符合条件的供应商参加,具体公告如下:

一、采购人及代理机构

采购人

名称:西畴县教育局

地点:西畴县西洒镇普兰路

联系方法:雷老师电话********006

采购代理机构

名称:西畴县政府采购和出让中心

地点:西畴县西洒镇普兰路(县政务局三楼)

联系方法:联系电话********717 传真(自动)********755

二、项目概况

1、项目名称:西畴县教育局特殊教育资源中心及设备采购

2、项目编号:XCZFCG2018-08号

3、采购方式:竞争性谈判

4、采购预算:¥896900.00元

5、采购内容:特殊教育资源中心及设备等,具体参数和要求详见附件2《采购货物清单及技术参数要求》;

6、采购范围:采购货物的供应、安装(涉及基础)、调试、使用培训以及教学环境布置、现场测量订制安装等。

7、质量要求:符合相关法律、法规政策及技术规范的规定。

8、项目分包:本项目不划分标段,投标人须对本项目规定的全部内容进行投标。

9、使用环境:西畴县第二小学特殊教育资源中心资源教室,县一中、县一小、县三小、县职业高级中学、县城关中学心理咨询室教室。

、供应商资格条件要求

(一)具备《中华人民共和国政府采购法》二十二条规定的供应商均可参加本次项目投标,具体要求如下:

1、具有独立承担民事责任的能力;

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

6、法律、行政法规规定的其他条件。

(二)其它要求:

1、能够满足本项目经营资格的供应商或生产商或制造商;

2、不具备法人资格或部分其他组织须提供具备有承担本项目的经营资格和承担民事责任的证明资料;

3、本项目不接受联合体。

********9">四、报名和谈判文件获取

1、报名时间:本公告发布之日起至2018年1023日17时30分

2、报名方式:网络报名

3、谈判文件的获取:登录文山州政府采购交易平台(http://wsggzy.cn/zfcg-tb),凭企业数字证书(USBKEY)在网上查找到该项目进行报名并获取谈判文件及相关资料(招标电子技术标文件,格式为*.ZCZBJ);未办理企业数字证书(USBKEY)的企业请前往文山州公共资源交易中心四楼办理企业数字证书(USBKEY),并在文山州公共资源交易电子服务系统(http://wsggzy.cn/)完成注册通过后,便可获取谈判文件。谈判文件(含招标电子技术标文件,格式为*.ZCZBJ)供供应商下载使用(注册办理证书流程见文山州公共资源交易电子服务系统(http://wsggzy.cn/)。

4、本次谈判报名和谈判文件的获取不收取任何费用,参加谈判的供应商按要求自行办理即可。

五、保证金要求

参加本次谈判的供应商须按要求缴纳谈判保证金至指定账户,未按要求缴纳谈判保证金的将被拒绝参与此次采购活动。

1、保证金到账截止时间:2018年10月24日09时00分前

2、保证金金额:人民币壹万伍仟元整(¥:15000.00元)。

3、缴纳要求:谈判保证金须从供应商基本账户以“转账”形式缴纳(转账凭证注明参与的项目名称及项目编号),以其它形式缴纳均视为无效。保证金退还详细见本项目《谈判文件》。保证金专户信息如下:

账户名称:西畴县公共资源交易中心;

开户银行:西畴县农村信用合作社兰城信用社;

账号:****************

4、相关说明和要求:因系统保证金自动收退功能暂未开启,供应商缴纳保证金后,需填写本公告附件1《报名函》附开户行许可证复印件,在开启时间前30分钟现场递交至西畴县政府采购和出让中心进行保证金查询,未按要求办理而产生的后果由供应商自负。

、响应文件的提交与开启

(一)响应文件的递交

1、递交的截止时间:2018年102409时 00 分前

2、网上递交网址:http://wsggzy.cn/;

3、递交要求:(1)供应商须在递交截止时间前完成所有响应文件的成功上传,进行网上确认电子签名,并打印“上传响应文件回执”,递交截止时间前响应文件未完成上传成功的,视为未按要求提交。(2)网上递交响应文件后,还须到响应文件开启现场递交刻录响应文件的光盘,逾期送达的或者未送达导致的后果自负。(此次投标只需递交电子响应文件,不接受纸质响应文件)

(二)响应文件的开启

1、开启时间及地点:2018年102409时 00 分正在西畴县公共资源交易中心开标室(西畴县政务服务管理局三楼)。

2、供应商须携带加密数字证书按时到开启现场对响应文件进行解密,若因供应商自身原因导致无法按时解密的视为无效。

********1">七、交货(服务、完工)时间、交货地点

1、交货时间:自签订合同之日起40日历天内完成设备运输、安装等。

2、交货地点:西畴县第二小学,西畴县第一中学,西畴县第一小学、西畴县第三小学,西畴县职业高级中学、西畴县城关中学。

八、付款方式

项目完成经验收合格后,一个月内付总项目款的90%,剩余的10%作为质量保证金,自验收合格之日起满一年无息支付。

九、技术支持

电子投标文件制作及上传技术支持电话:400-9618-998 QQ********98;地址:文山州公共资源交易中心四楼412室(文山市华龙北路2号);数字证书办理技术支持电话****-***********-********;办理证书地址:云南省文山市华龙北路2号新业务用房4楼大厅;联系人:孙志平,电话****-*******

、发布公告的媒介

本次采购公告同时在“云南省政府采购网”、“西畴县政务网”、“文山州公共资源交易电子服务系统”3个网站上发布。请各供应商在递交响应文件时间前随时关注涉及本项目相关信息,以获取最新信息

注明:“西畴县政务网”仅作为信息查询,不能直接办理报名等相关手续。

十一、采购项目联系方式

1、采购人联系人:雷老师电话********006

2、代理机构联系人:易老师电话********717 传真(自动)********755

附件:《报名函》、“采购货物清单及技术参数”

西畴县政府采购和出让中心

2018年10月11日

附件1:报名函

报名函

西畴县政府采购和出让中心:

我公司已从文山州公共资源交易网下载竞争性谈判文件电子稿,并将按照竞争性谈判文件规定的截止时间上传响应文件。

项目名称

项目编号

供应商名称

开户银行

银行账号

联 系 人

联系电话

传 真

手 机

电子邮箱

请如实填写本表,并附加盖公章的开户许可证复印件于响应文件开启截止时间前30分钟递交至西畴县政府采购和出让中心

供应商名称(盖章):

年 月 日

注:报名函所填写的项目名称必须与竞争性谈判文件所投一致,如不一致后果自负。

附件2:采购货物清单及技术参数

序号

产品名称

功能及技术要求

单位

数量

单价(元)

总价(元)

1

多功能缤纷训练组合

优质PVC,内包高弹性海棉,耐磨、安全、防护。厚19 cm 长4m、19件,功能:可以任意组合,强化前庭、本体、触觉及身体协调等综合训练

1

13500

13500

2

踩踏协力训练组合

约40×32cm,单人式踩踏协力训练器2套,约66×55×71 cm,双人式踩踏协力训练器1套,功能:儿童在前进和后退的移动中改善其前庭发展、本体及身体协调等能力,同时还可进行团队协作练习

1

4230

4230

3

多功能前庭本体训练组合

规格:约190×208×150cm 铁+软包一件;约90×30cm软包一个;¢64cm -¢23cm ×65cm软包一个,9.5×19.5×4.1cm,高度4cm,直径1.4cm,红黄蓝绿紫橙白7种颜色组件一套,54*34cm平衡训练器一个。

1

8743

8743

4

平衡触觉训练板

优质环保工程塑料,约50×8×13.5cm ,包含直面、曲面,配衔接扣件。功能:进行高效及平衡能力训练,同时加强本体感练习

1

3980

3980

5

彩月攀爬器

规格:约180*80*70cm,优质PVC,高弹性海绵,采用沙发传统工艺制作,色彩鲜艳不易破损。

1

6864

6864

6

前后摇摇乐

规格:¢100*30cm,2件/套;优质PVC,内包高弹性海绵及木板,功能:进行平衡功能、本体、前庭训练。

1

2800

2800

7

肌能协调训练器

规格:约25×25cm,优质环保工程塑料,上下层360度运转。功能:触觉、平衡及肌能协调训练,为确保学生操作安全提供肌能协调训练器符合GB 6675.1-2014 安全标准DEHP、BBP、DBP、DINP、DIDP、DNOP等物质含量的检测报告。

1

585

585

8

全方位前庭训练器

工程塑料,规格约86×42 cm,外圈厚约3.5cm,内围约0.8cm.功能:着重加强前庭训练。

1

2925

2925

9

踩踏行走石

工程塑料,配绳长约148cm,扶手长约13cm,直径约3.5cm cm,适合儿童使用,功能:触觉、本体、平衡能力及身体协调能力训练。

1

460

460

10

平衡行走训练组合

优质环保工程塑料,约58×18×14cm,三种不同造形组成,功能:通过摇滚刺激前庭本体平衡及协调训练

1

1825

1825

11

PVC跳袋

规格约70/80 cm,功能:刺激前庭、手脚协调及本体感训练。

1

658

658

12

弹跳训练器

规格约102×21CM,脚底加防滑胶套,使用安全。可拆装型,用高弹性布组成,功能:强化前庭刺激,抑制过敏讯息,矫治重力不稳和平衡。

1

1365

1365

13

感统前庭训练组合C型

木质,外层包安全地毯,约240*80*50cm,塑料+铁,前庭训练器约40cm×50cm、约29cm×40cm、约34×59cm各1个,塑料+铁,多功能训练器直径约50cm2个。

1

11500

11500

15

钻滚筒

特性PVC,耐磨、安全。规格约200×56 cm,功能:本体感、触觉、前庭训练。

1

980

980

16

平衡组合训练木

长约223cm,正面宽约16cm、侧面约18cm,可以连接平衡训练,也可以单独做训练,达到综合平衡训练的效果,功能:在不规格悬空延伸平衡木上行走,做动作或配合其它辅助器材进行平衡、本体、身体机能练习。

1

3252

3252

17

多功能训练组合

规格:塑料,约71.5×81×15cm 含圆圈、高低墩、横棍、沙包、扣件等总100件组成。功能:可进行拆装组合,进行单项或综合的平衡、触觉、本体、前庭训练

1

9800

9800

18

独脚椅

工程塑料,高约25 cm,颗粒面设计,功能:训练身体机能平衡及调能力,同时可配合其它器材进行使用。

4

180

720

19

曲型滚动训练筒

工程塑料,规格约69×80 cm,曲形,可拆装型,功能:身体协调不良,触觉敏感或迟钝训练,同时可增强前庭及本体感刺激训练。

1

3810

3810

20

注意力训练器

约46×19cm,功能:肌能协调及加强注意力集中训练

1

548

548

21

乌龟旋转盘

塑料、直径约39CM 高约21CM、5件套

1

980

980

22

颗粒组

规格约¢85 cm,功能:进行平衡、触觉、本体训练

1

380

380

23

手柄触觉器

中号,功能:进行平衡、触觉、本体训练。

4

130

520

24

整理柜

规格:约120×30×90cm,适用各种教具的摆放整理,多格、人性化设计,安全防火,圆角处理,多色搭配,使整体协调,人性化设计能让儿童自由摆放教具及归位,同时也能做为教学区域划分,使教学更有序。

14

980

13720

25

重锤式手指肌力训练桌

1.规格:约830×630×800mm,重锤重量100g,200g,300g,500g。训练桌面最大承载60kg。功能:用于手指屈伸肌抗阻肌力训练及改善关节活动范围。
2.手眼智能综合训练组合1套:由4个规格约220mm×65mm×55mm的模拟训练底座和12个归位训练柱组成,归位训练柱规格规格分别为:Φ49mm×51mm(3个)、Φ34 mm×51mm(1个)、Φ17 mm×51mm(2个)、Φ49mm×34 mm(1个)、Φ49mm×17 mm(1个)、Φ34 mm ×34 mm(2个)、Φ17 mm×17 mm(1个)、Φ49mm ×17 mm(1个)。根据环保及儿童健康操作要求,需提供手眼智能综合训练组合符合GB 6675.4-2014安全标准特定元素的迁移的检测报告。

1

2378

2378

26

上肢协调功能练习器

规格:约82×22×47cm功能:训练上肢稳定性、协调性功能。提高上肢的日常活动能力

1

1437

1437

27

下肢双弯组

规格:约46×42×43cm

2

680

1360

28

步台训练组合

约337×85~112×57~143cm,上下台阶距离10.12cm借助手扶杆支撑行走坡道进行步态训练,改善患者行走上下稳定性功能。

1

9527

9527

29

上下肢牵引器

规格:约85×52×154cm,直径3.2cm,间距离15cm,额定载荷80kg。功能:借助木杠进行上下肢体关节活动范围和肌力训练、坐站立训练、平衡训练、及躯干的牵伸训练

1

2237

2237

30

系列哑铃

约81×53×80cm,哑铃规格:质量,2.3kg,4个;1.8kg,4个;1.4kg,4个;0.9kg,4个;0.5kg,2个。功能:进行肌力和医疗体操训练,肌力训练,耐力训练。

1

1460

1460

31

腹部实操训练器

约121*37*58cm,泡沫海绵与勾脚垫距离约38cm4档,40mm/档,借助板面进行肌力训练

1

1578

1578

32

防护矫正器

规格:约105×53×86cm, 升级调节范围0~12cm,前后调节范围0~100cm,板最大距离约34cm功能:有一定的姿势矫正作用。

2

1545

3090

33

肢体协调训练器

规格:约40×40×102cm,附带棒4个球3个,功能:改善训练肢体活动范围,肢体协调控制力及平衡力。

1

1860

1860

34

下肢功率车(坐式)

规格:约144×60×118cm,坐垫调节范围0~23cm,阻尼调节档数8,额定载荷,靠背垫70kg,坐垫135kg。用于下肢关节活动、肌力及协调功能训练优质型钢,静电喷塑、塑料。

1

5978

5978

35

木制插棍系列

规格:约30×40cm,大插棍、小插棍,大小混合插棍,三组二块板,功能:时加强手眼协调,高强度注意力集中训练。

1

1528

1528

36

手指功能训练器

规格:约42×27×13cm;性能:配置小木锥3个,大木锥1个,齿形木片1个,握力圈1个。功能:提高手指的作业活动能力。

1

880

880

37

上肢伸展协调训练组合

规格:递进式训练,简易式上肢伸展协调器1套,精细伸展协调器1套,配可调式协调训练器1套及弧形协调器1套功能:作业治疗用具,训练量由小到大,训练内容由易到难、由简单到复杂,训练时间由短到长,训练患者的眼-手协调功能

1

3200

3200

38

手部肌力锻炼器组(初阶)

1、指力训练器1对:约7×9cm,锻炼手指灵活性及力度2、握力训练球1对:约12×9cm,PU材质,进行握力锻炼3、指力弹簧练习器1台:约60×40×50cm,网状弹力结构,提高手指的主动屈伸活动能力

1

1200

1200

39

手部肌力锻炼器组(高阶)

1、手指训练器1个:约12×15cm,通过调节旋钮,力度10-40kg可调,可锻炼手指握力2、握力训练圈1对:30-40LB,硅胶,防止和矫正手指屈肌痉挛或挛缩畸形的同时,进行握力锻炼3、指力弹簧训练器1个:约19.5×39.5cm,锻炼手指抓握力及耐久力

1

1800

1800

40

手部协调功能训练组合

一、手指协调器:约31×25×28cm;塑料静电喷塑,木训练协调性、稳定性二、手腕协调器:约80×20×45cm,提高上肢的日常活动能力。

1

2610

2610

41

作业操作训练组合

包含开锁训练器、切割训练器、拼插手部训练器(仙人掌型)、手部穿线训练筒、几何环扣训练器、小环扣训练器、纽扣式穿线训练器、螺母旋转配对训练器、雪花拼插训练器、积木拼插训练器(堆高式)、积木拼插训练器(管道式),功能:通过捏、穿、插、拼、割等手部动作,进行手部功能训练,加强手眼协调能力。

1

3800

3800

42

十阶训练器

规格:约31×14×47cm。间距2.2cm。数量10层。功能:改善指关节活动范围,训练手运动的灵活性、协调性

1

775

775

43

手指畸形矫正训练组合

规格:约24×21×4cm矫正板2块,配约37×27×10cm模拟作业器1套功能:防止和矫正手指屈肌痉挛或挛缩畸形,改善手指对指功能,提高手的协调性,灵活性。

1

725

725

44

手眼功能操作训练盒

手眼功能操作训练盒1套规格35×18×8CM,16.5×16.5CM手眼功能训练示范板6块,16.5×16.5CM功能操作指引板6块,16.5×16.5CM功能训练创意操作板6块,80CM长红色引导功能绳6根,80CM长黄色引导功能绳6根,80CM长蓝色引导功能绳6根,80CM长绿色引导功能绳6根。

1

450

450

45

手眼训练掷圈

4件物体,16个套圈、18×32CM、功能:肌能协调训练,着重手眼协调加强注意力

1

1385

1385

46

手眼运动组合系列

经典组合,由轨道、飞鸟、环形、交通、蝴蝶、数字、金龟子、脸谱共8款磁性运珠组成。用途:单手训练或两手同时训练,着重培养孩子手眼协调、双手配合及手臂肌肉练习

1

1680

1680

47

手眼康复运作组合

木制+铁制,规格约340mm×240mm×335mm,红黄蓝三色运动轨道,24个运动珠球,分上下、左右及不规格康体运动练习

1

480

480

48

指关节屈伸练习器

规格:约62×42×52cm。搁手垫尺寸约58×24cm,尺寸约54×40cm功能:提高手指关节的主动屈伸活动能力

1

880

880

49

活动手指器

共有大中小三个组件形成:1、可训练19、20、22×5~6cm,指间距约26mm,22.5mm,16mm, 可防止和矫正手指屈肌痉挛或挛缩畸形

2

555

1110

50

平衡协调训练板

规格:木制,约92×72×12cm无扶手1个约,92×72×24cm带扶手2个。功能:偏瘫、脑瘫等运动失调患者进行平衡、协调训练。

1

2245

2245

51

架板手训练器

共有三个小组件组成:1、规格:约50×15×52cm;木质;改善手指对指功能,提高手的协调性、灵活性。还可用于手的感觉功能训练。2、规格:约30×30×11cm;木质;改善手指对指功能,提高手的协调性、灵活性。还可用于手的感觉功能训练。3、规格:约60×40×11㎝;木质;改善手指对指功能,提高手的协调性、灵活性。还可用于手的感觉功能训练。

1

2575

2575

52

精细对应训练箱

规格:约55×40×14㎝,配有金属件、木质件、球类物体。训练患者眼手协调功能,改善手指灵活性,提高手协调性、灵活性。

1

2580

2580

53

手指肌能器

规格:约40×25×8cm,训练手眼协调训练

1

978

978

54

肩肌力训练器

规格:约50×48×73cm,支架角度9档+高度6档调节,配棍附件,通过将棍棒置放于不同高度训练上肢抬举功能。可在棍棒两端悬挂沙袋,以增加抗阻力。搁架角度可调,放在桌上使用。

1

920

920

55

关节训练台

约29×12×45cm。改善手指关节活动范围,训练指关节等的运动灵活性、协调性

1

775

775

56

上肢肌力操作组合板(儿童)

约82×62×73cm,4只附件,每种1只。附件面积75×55cm,角度调节范围0°~50°mm,上肢肌力协调活动能力和关节活动度的作业训练。

1

2460

2460

57

上肢多功能协调辅助用具

规格:约94.5×62.5×85cm,输入电压220V,50HZ,作为患者进行上肢灵活性、协调性训练的辅助用具,提高上肢的日常活动能力。

1

12780

12780

58

堆杯

约30×15×13㎝,杯子6个,手指对指功能感知认知训练。上肢喝水的协调功能训练。

1

272

272

59

手功能训练器

约43×23×10㎝,通过单双手推动练习,达到手部肌肉及关节活动度训练

1

440

440

60

PT凳(儿童油缸式)

¢60×60×43~54cm,凳面高度调节范围38.5~44cm额定载荷60。

4

785

3140

61

上肢功能评估台

约138×80×61-85cm,可调试操作高度调节范围61~81cm,桌面额定载荷50kg,作业训练用具。供患者进行上肢的主动训练。

1

1780

1780

62

阶梯坐式训练组

共4件套,支撑面额定承载135kg进行手法治疗时,患者所需的各种高度不同的坐具,也可作为患者上肢锻炼的工作台面。还可训练患者的平衡协调能力。型钢静电喷塑

1

1280

1280

63

模拟作业工具

模拟工具:16个重量约0.4㎏,通过手操作各种模拟工具,改善手指对指功能,提高手的协调性、灵活性。还可用于手的感觉功能练习。

1

750

750

64

圆状训练组合

由1个规格为302×100×17mm和1个规格为220mm×65mm×55mm的操作底座,3个厚度为15 mm,直径分别为68 mm、48 mm、28 mm的蓝色圆形归位柱,3个厚度为16 mm,直径为48 mm,颜色分别为红、黄、蓝的圆形归位柱组成,为确保学生操作过程的安全性,提供圆状训练组合符合GB 6675.2-2014安全标准机械与物理性能的检测报告及符合GB 6675.3-2014安全标准易燃性能的检测报告。

1

280

280

65

手平衡协调训练器

规格:28×25×6.5cm,功能:手眼协调训练

1

665

665

66

资源教室安全训练防护地垫

整体无缝铺设,约4mm厚,高品质PVC材料,多种颜色可选(根据实际场地测量为准,厚度、材质可根据客户要求定制)

平方

210

380

79800

67

资源教室安全训练防护墙

厚约35mm,高品质PVC材料,内包海绵,环保耐用,安全防撞,易于清洁。(厚度、材质可根据客户要求定制)

平方

80

480

38400

68

主题环境布置

进行教学环境布置,包括教学理念宣传、墙面布置及涂刷、地面处理等,给学员创造更轻松的康复训练教育氛围。(含康复训练POP及相关贴画)全室布置。再现场测量订制、安装。

3

19800

59400

69

蒙台梭利教具

技术参数:国际教学蒙台梭利教具68件/套包含:(一)感官教育教具:培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的能力;培养儿童的对粗糙与光滑的触觉感和分析、比较的逻辑思考能力和敏锐的观察能力;发展手和手臂肌肉的协调动作,感知正方体的特征;发展幼儿动作及视觉、触觉的协调能力等(二)语言及科学文化教具:认识字母,认识偏旁部首,进行汉字的组合练习,认识各国的地理位置,发解植物和动物的生长过程,掌握科学文化知识。(三)★评估用具(7+1):TS、MQ、WISC-CR(I,S,PC,BD)、XC、IQ、红白半边对半实木9块边长5CM正方体测验积木配十一阶段操作测验图卡,填图测验配26张专用测验卡,甲(一)测验配15张专用测验卡,甲(二)测验配15张专用测验卡,甲(呈现)测验配20张专用测验卡,甲(再认)测验配40张专用测验卡,人物测验配12张专用测验卡,总共7+1七套组合系列。

1

25000

25000

70

音读训练辅具

规格:27.3×10×6.4cm,共62件,其中正方体2.4×2.4×2.4cm,58个;长方体2.5×2.4×1.2cm,4个,重点进行各个音节、拼音、声调等练习,对学生言语康复有重要辅助意义,根据环保及儿童健康操作要求,提供音读训练辅具符合GB 6675.1-2014 安全标准DEHP、BBP、DBP、DINP、DIDP、DNOP等物质含量的检测报告。

1

250

250

71

大号创意拼图

由大方格底板及各种颜色形状的积木组成,孩子根据图形卡,创编不同造形,培养孩子的观察、手眼对应、空间思维能力,教具富有娱乐性,深受喜爱

1

980

980

72

多功能视听训练器

规格约210×120×130mm,由双面训练架、训练棒(一)和训练棒(二)组成,可进行手部力度控制训练,加强受训者的乐感和节奏控制能力。根据环保及儿童健康操作要求,提供多功能视听训练器符合GB6675.2-2014安全标准机械与物理性能的检测报告及符合GB6675.3-2014安全标准易燃性能的检测报告。

1

180

180

73

平面动物拼图认知组合

由12款实景木制动物拼图组成,每款拼图都为特制内空状态,具有较强的归属性,每款拼图都直接具有错误控制,孩子在进行拼图练习时,由随意拼组到认真分析观察,充足锻炼其观察组合能力。

1

450

450

74

立体动物拼图认知组合

由10款实景木制动物拼图组成,在平面组合的基础上,加强孩子立体感认识,增加视觉及触觉效果。

1

520

520

75

认知拼装图片

感知/认知功能训练,并能开发儿童智力,具有较强的趣味性

1

115

115

76

大型原木积木

实木,规格详情:大型原木180片积木组成,积木最大块尺寸:约18×3×3cm 最小积木块尺寸:约3×3×1.5 cm用途:锻炼孩子手眼肌能协调,开发心智及思维能力,增加社交及语言发展,是一项综合认知动手开发教具

1

2435

2435

77

数数认识游戏

由不同数字卡、手指数形图、数字小人、分类球、操作卡组成。这是一款综合数学识数认数游戏,比如操作数字1,会对应1的手形,1的数字小人,并在果树上插1的插珠等等,让孩子从不同角度认识了解1的概念,1的数与量对应,1的生活方式表达,易于理解,操作有趣,是数学启蒙理想教具之一

1

1619

1619

78

抓手板协调认知系列

由6组不同款式抓手板组成,每组嵌板对应实景底板,作为抓、嵌的基础练习,孩子将每组嵌板嵌入相对应的实景底板中,孩子可通嵌板形状或者实景图案进行对应,培养孩子的观察、认知、手眼协调能力,同时加强孩子拇指、食指、中指的肌肉锻炼

1

790

790

79

水上与空中事物认识组

由水上及空中两组两组大情景卡及相对应的归类卡组成,孩子根据情景寻找相对应的卡片进行归类,培养孩子的观察及思考能力,学习相应常识,了解水上运动及空中事物

1

486

486

80

宠物与海洋事物认识组

由宠物及海洋两组两组大情景卡及相对应的归类卡组成,孩子根据情景寻找相对应的卡片进行归类,培养孩子的观察及思考能力,学习相应常识,认识哪些是宠物及哪里属于海洋生物

1

486

486

81

马路与行人认识组

孩子根据情景寻找相对应的卡片进行归类,培养孩子的观察及思考能力,学习相应常识,注意交通安全,分清行人与机动车道的区别

1

486

486

82

儿童教学操作平台

规格:L120×W60×H38-60CM;高度可调节;高级工程环保塑料;V型注塑线条,采用一次性成型注塑封边,永不脱落,更有效缓冲碰撞所产生的冲击力;可拆装,配6张椅子

2

1500

3000

83

音乐放松治疗组合

系统主要技术参数:

1、小牛皮座椅1台;a.产品尺寸:长105CM×宽102CM×高100CM(椅背收起),长160CM×宽102CM×高85CM(椅背展开);b.产品重量:净重:45KG;最大承载量:100KG;c.电源:220V(50Hz);d.独立电动控制系统:音乐椅靠背、腿部电动控制设计,靠背100度-180度,腿部90度-180度任意调节;e.播音系统:内置音响

2、数字播放系统:15寸高清播放器1个,无线遥控控制,支持音乐、心理图片、心理文章、心理电影等多种格式文件(内置心理视听资料含心理音乐:放松类、激扬类、冥想类、脑波共振类、抒发类、振奋类、中医五行类、自我催眠类等类别,心理图片:放松图、错觉图,心理视频:催眠用摇摆钟视频、放松训练教学视频、经典眩晕视频、太空遐想视频、心理电影:3部,心理小常识:txt文字版38篇)

3、铝制万向显示器支架1个(支持方位调节,便于使用者调节显示器角度调整到适合自己的位置放置)

4、简易工具包1个(便于显示器及显示器支架的安装),内含社会智能训练组合1套:规格约为335×195×65mm,含有6张社会场景展示板,60张场景归位板,涵盖美发、面点、汽修、消防、建筑、医疗等六类常规社会场景,让儿童自然融入社会场景中,对儿童日常生活中的逻辑思维能力、语言组织能力、认知能力和心理活动等多方面进行评估和训练,根据环保及儿童健康操作要求,提供社会智能训练组合符合GB 6675.4-2014安全标准特定元素的迁移的检测报告。5、音乐治疗指导书籍1本:音乐治疗学的入门读物,介绍了音乐治疗的定义、发展历史、基本原理、治疗关系、方法技术、治疗程序,及其在儿童病领域、精神科疾病领域和老年病领域的应用。

1

18000

18000

84

智能心理咨询自助系统

技术参数:

(一)★情绪缓解器1套:2个/套,胶制,每个由216个缓解点组成,进行身体局部或全身作用,缓解紧张情绪,舒缓心情,平衡心态(二)管理功能:对心理咨询来访者预约,登记、管理。对心理老师时间管理和预约以及咨询要件的管理

(三)预约功能:系统具体当天当值心理老师排班查询并预约,点对点的服务提升咨询咨询效率。

(四)存档功能:系统可以对来访者记录和咨询内容可以进行查询。为可以方便的进行下次咨询,系统可以针对每一个来访者记录保存每个人的心理问题档案集。

(五)心理专家管理功能:对每一个心理咨询配有照片和个人简历,来访者可以选择当班或者预约心理老师。跟踪每一个来访真的特定情况来选择相应专业的心理老师,更专业精准的找出心理问题。

(六)后台管理:系统后台管理有特定人管理。系统只要一个超级管理员。

(七)查询功能:可以检索相关和模糊查询来访者和心理老师信息,方便调取。

(八)可以打印心理咨询预约单

(九)心理老师可生成心理咨询记录表并打印存档

1

43000

43000

85

专业宣泄人

主要技术参数:

1.规格:1700×650mm,环保高弹性发泡料,实心手感真实,抗击打能力强,经久耐用

2.规格:1800×1600mm,1720×900mm环保高弹性发泡料,实心手感真实,抗击打能力强,经久耐用

3.尺寸:600×500×200mm长×宽×高,宣泄人手臂姿势可以任意调节,摆出不同的被击打姿势,很好的引导来访者的宣泄欲望,手指采用五指分开设计,可握拳,可出掌。直径60mm ,底座安装可注水可灌沙,用于稳定宣泄人主体。

4.内含★气息平衡训练器1套:木制,约150×15×50mm,两个直径35mm操作训练球,进气圆柱,出气柱,训练球支架组成,进行口腔、气息平衡训练,促进血液循环,加强肺活量。

6

9480

56880

86

宣泄柱

宣泄柱2个,总高度175CM ,主体高度105CM ,主体直径31CM(材料硅胶)底座直径60CM ,硅胶厚度0.3CM—0.9CM

6

9000

54000

87

宣泄棒

宣泄棒外层套为EPS材质,具备隔热阻燃、抗震、抗裂、无辐射、环保(无热效应)等优点,里层为无毒性环保材质的高分子弹性体TPU内胆,具有耐磨损、耐屈折、抗撕裂、抗氧化性。

28

400

11200

88

立瓜宣泄具

以现实为原型,通过现代仿真技术,约65cm,使体验者在运动过程中释放神经传导物质,有效进行身心调整,达到运动宣泄放松效果

6

95

570

89

缓冲用具

30cm,火焰造型,特殊透气材质,加强材料多层处理,设计更舒服合体

4

230

920

90

疾呼情绪消除系统

技术参数:

(1)人体高度,190×98×24cm,符合人体视觉体验,方便用户使用

(2)系统提供了9种常见的情绪问题而设定的宣泄主题,包括:常规、挫折成败、感情安慰、工作生活压力、励志、时间生命、心情、自我评价、自信、放松音乐、变声。14个背景灯按键控制面板操作,tom猫变声,有利于自闭患者语音功能开发,操作方便简单,每次使用情况自动存储,对呐喊数据分析,匹配400个音源常模,精确反馈正向引导语。智能LED感应声音灯,随着呐喊的音量、频率智能显示不同的呐喊效果,从而产生积极的心理暗示。

(3)内含颜色识别组合1套:由大中小三组组成,规格分别约263×201×50mm、165×88×50mm、86×75×50mm,包含红、黄、蓝三原色对应识别;红、黄、蓝、橙、紫、桃红、棕、灰、黑、白等11色拓展识别;红、黄、蓝、橙、紫、桃红、棕、灰等9色各有7级明度渐变递增递减识别,此组合包含颜色识别、颜色对应、颜色深浅渐变等共91块组成,锻炼孩子对颜色的认知及手眼协调能力。面板采用高端亚克力,运用最新UV平板打印工艺制作而成,而机身采用优质冷轧钢板材质,表面金属喷塑工艺处理,色彩艳丽,绝缘性能优良,抗冲击力强,透光性佳,使用寿命长

(4)钢板圆弧架构喷塑处理美观大方,400个音源常模,精确反馈正向引导语

1

36800

36800

91

视觉宣泄垣

规格:30×60×1.8cm,可拼接,彩色背景,具有耐磨损、耐屈折、抗撕裂、抗氧化性,可反复擦洗,通过视觉字体设计艺术,配上艳丽的颜色,进行打、踢,缓解患者心理压力,宣泄内心的郁闷和愤怒

1

14800

14800

92

充气设备

电动充气设备。

2

600

1200

93

空调

空调类型: 柜式2、冷暖类型: 冷暖型3、空调功率: 3匹4、工作方式: 定速6、能效等级: 二级。

2

7350

14700

94

适合学生使用的图书、卡片、音像资料等

儿童文学、智力开发类图书、认知卡片等,共100册

1

4600

4600

95

特殊教育相关图书

特殊儿童教育、康复类、儿童阅读类相关图书,共100册

1

3800

3800

96

造型承载器

1.规格:约1200×300×650-950mm,按现场情况订制,优质防火板材;精美造型,坚固耐用;可拆装;共多个分区,分区更明确。材料采用25MM双面贴防火色板;耐脏、耐磨、耐刮、易清洗。
2.组合训练梯:内含5根规格分别为150mm×75mm×75mm、150mm×60mm×60mm、150mm×45mm×45mm、150mm×30mm×30mm、150mm×15mm×15mm的肌能训练柱,儿童通过观察、对比等训练认知物体宽窄、重量等差异,通过移动、平铺、定位等训练提高手指、手腕和手臂的肌能协调能力和控制力,侧重于肌力的横向训练。根据环保及儿童健康操作要求,提供组合训练梯符合GB 6675.2-2014安全标准机械与物理性能的检测报告及符合GB 6675.4-2014安全标准特定元素的迁移的检测报告。

1

1110

1110

97

猪兜兜造型书架

产品规格:60×75×60CM,材质:双面防火色板,形式:拆装式。

1

1580

1580

98

枫木纹造型书架

产品规格:120×30×95CM,材质:双面防火枫木纹板,形式:拆装式

1

1300

1300

99

蔬果家族小沙发

规格:6个/套,色彩鲜艳,造型有趣

1

3000

3000

100

动物小沙发

规格:6个/套,色彩鲜艳,造型有趣,可自由搭配成不同形状

1

2890

2890

101

启智教学桌椅

梯形可调整高度,更好地满足不同身高中小学生的书写需要,可多张拼凑在一起,便于团体交流和互动学习。安全牢固。整套采用半哑光浅灰色塑粉喷涂,A组:采用40×20mm鹅蛋管主脚架,面板为15mm夹板,加贴防火板。B组:采用40×20mm鹅蛋管主脚架,面板为10mm夹板,加贴防火板。

8

680

5440

102

交互式一体机

一、显示要求:1、显示尺寸:≥75英寸,采用LED背光源A规屏。2、显示分辨率:1920(H)×1080(V);亮度:≥450 cd/m2;对比度:5000:1;可视角度:≥178°。3、整机功耗≤180W,关闭状态能效≤0.03。二、结构要求:1、铝合金外框,喇叭、接口、按键前置设计,喇叭≥2×15W,≥8个按键,其中前置接口须有VGA、Audio、PC-USB3.0、TV-USB2.0、HDMI、TOUCH。
2、为方便触摸,整机触摸区域必须大于显示区域,且整机窄边框设计。3、整机具有4mm钢化玻璃。4、触摸无需工具可实现局部前拆(区别整框前拆),便于维护。5、整机采用十点或以上触摸书写。三、便捷功能及稳定性要求:1、支持一键开关电脑、电视。2、整机在任意通道下,可通过手势在整机下方任意位置迅速调出中控便捷菜单,且菜单调取及操作各功能触摸速度小于1s,实现通道切换、音量调整、亮度、对比度、一键节能、图像、缩放比例等功能操作;并且可以轻敲隐藏,不用时不占用显示面积。3、智能温度监控:整机具有温度保护,温度过高时整机自动关机,保护整机。4、智能待机唤醒:脱离遥控器及实体按键,实现触摸式节能待机及轻敲唤醒(防止按键损坏和遥控丢失)。5、产品前置嵌入式500W高清摄像头,支持一键打开录制视频,为便于黑板安装,不接受外挂摄像头。6、产品外接电脑时,可自动识别信号源,并且可供用户选择是否切换输入信号源画面,不接受强制切换。7、数字密码锁屏:通过遥控器可输入数字密码锁定/解锁触摸操作及按键使用;或通过组合按键锁定/解锁触摸操作及按键使用,可有效保护老师教学内容,不被破坏。8、产品具有基于硬件自身的智能化设计,可智能感应环境光和灯光变化并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的最佳显示效果,有效保护师生视力的同时强化节能功能。9、整机平均无故障率(MTBF)不低于80000小时。10、整机具有防盐雾特性。11、整机具有防雷4级或以上特性。12、整机具有抗强光干扰特性,触摸屏在照度100K LUX下仍能正常工作。13、整机具有防遮挡触摸功能。14、整机信号端子接口具备防静电功能。15、整机具有IP65防尘防水、防火特性。四、电脑配置:1、电脑主板H81或以上,CPU不低于Intel Core I3四代,主频≥3.0 Hz,内存≥4G,硬盘≥500G。2、模块化OPS主机采用插拔式结构,内部Inter标准80pin接口(拒绝厂商专有接口),无任何外接电源线和信号线,方便检测维护。3、输入:USB接口≥6,其中USB3.0接口≥2;输出:HDMI≥1,VGA≥1,RS232≥,RJ45≥1且须具有WI-FI模块。

1

24250

24250

103

教师用电脑

1.CPU:双核,酷睿双核i5;2.,内存≥4G;3.硬盘总容量≥500G;4.CPU主频:3.7Hz;5.2G独立显卡,10/100/1000M以太网卡,外置音箱一对,防水键盘,1000DPI USB光电鼠标,电源:节能电源,I/O接口:2. 主板接口:≥1个HDMI、≥5个USB 接口(至少2个USB 3.0)7.显示屏尺寸:23英寸WLED背光显示屏分辨率1920×1080;。

2

5100

10200

104

打印机

1.规格:349×238×196mm(±3%);2.打印速度:高达19页/min3.打印负荷:高达5000页4.处理器:266MHz5.耗材类型:鼓粉一体;6.最大幅面:A4;7.接口类型:USB。

1

2980

2980

105

办公桌

规格:约120×60×75cm;表层光滑耐磨,配有抽屉、主机台。配套椅子。

7

1850

12950

106

办公档案文件柜

加厚型铁制,约180×85×39cm,0.6mm板材,方便搬动,款式大方美观

7

980

6860

107

沙发茶几套装

沙发:210×83×67cm,高弹泡沫海绵骨架,厚实舒适;茶几:100×50×43cm,黑白色,舒适实用

6

4500

27000

108

便携式远近两用电子助视器

1、倍数:2.5-100倍可调放大(30级放大);扩展模式:扩展到1-300倍

2、显示器:19LCD显示器;

3、具有记忆功能;

4、不少于100种模式选择,方便用户对模式切换;

5、具有分屏功能,可实现本机储存图片与预览画面同一屏幕显示;

6、本机存储图片功能(可存100张以上图片);

7、可以实现显示器画面冻屏功能,并将抓拍照片以JPEG格式存储;所存储的照片具有按九宫格形式查找、回放、删除等功能;

8、镜头旋转角度:垂直旋转角度为:360度,水平旋转角度为:270度.

2

18000

36000

109

音乐放松椅

系统主要技术参数:
1、小牛皮座椅1台;a.产品尺寸:长105CM×宽102CM×高100CM(椅背收起),长160CM×宽102CM×高85CM(椅背展开);b.产品重量:净重:45KG;最大承载量:100KG;c.电源:220V(50Hz);d.独立电动控制系统:音乐椅靠背、腿部电动控制设计,靠背100度-180度,腿部90度-180度任意调节;e.播音系统:内置音响
2、数字播放系统:15寸高清播放器1个,无线遥控控制,支持音乐、心理图片、心理文章、心理电影等多种格式文件(内置心理视听资料含心理音乐:放松类、激扬类、冥想类、脑波共振类、抒发类、振奋类、中医五行类、自我催眠类等类别,心理图片:放松图、错觉图,心理视频:催眠用摇摆钟视频、放松训练教学视频、经典眩晕视频、太空遐想视频、心理电影:3部,心理小常识:txt文字版38篇)
3、铝制万向显示器支架1个(支持方位调节,便于使用者调节显示器角度调整到适合自己的位置放置)
4、简易工具包1个(便于显示器及显示器支架的安装)内含社会智能训练组合1套:规格约为335×195×65mm,含有6张社会场景展示板,60张场景归位板,涵盖美发、面点、汽修、消防、建筑、医疗等六类常规社会场景,让儿童自然融入社会场景中,对儿童日常生活中的逻辑思维能力、语言组织能力、认知能力和心理活动等多方面进行评估和训练。根据环保及儿童健康操作要求,提供社会智能训练组合符合GB 6675.4-2014安全标准特定元素的迁移的检测报告。
5、音乐治疗指导书籍1本:音乐治疗学的入门读物,介绍了音乐治疗的定义、发展历史、基本原理、治疗关系、方法技术、治疗程序,及其在儿童病领域、精神科疾病领域和老年病领域的应用。

5

18000

90000

110

资源教室安全训练防护地垫

整体无缝铺设,约2.5cm厚,高品质EVA材料,无毒、环保产品,多种颜色可选

平方

100

150

15000

采购需求说明:

一、采购清单说明

本采购清单中的各项技术参数和规格要求如出现引用某一特定的专利技术、商标、品牌、名称、设计、原产地或供应者等情况,则仅起参考作用。供应商可选用实质上“相当于”或“优于”该参考技术规格要求的产品投标,同时填写技术参数偏离表。

二、服务要求

1、货物质保期为采购人和成交供应商双方签署验收合格证书之日起至少叁年,壹年内免费补充教具的零配件(若用户需求书中要求的,按用户需求书中执行),质保期内成交供应商必须进行质量“三包”,质保期内成交供应商对所供货物实行包修、包换、包退、包维护保养,期满后提供终身有偿维修保养服务。

2、质保期内,若设备或零部件因非人为因素出现故障而造成短期停用时,则质保期和免费维修期相应顺延。如停用时间累计超过60天则质保期重新计算。

3、供应商必须提供7×24小时热线电话服务,保证在接到采购人电话后12小时内响应,在响应后24小时内到达现场,并在48小时内完成解决。若在72小时内仍未能解决,供应商须免费提供同档次的设备予采购人临时使用,直至原设备问题得到解决,期间,采购人不负责设备运输及磨损等费用。

三、其他要求

1、供应商保证其所提供的货物为全新、手续齐全且合法的产品。

2、本次采购活动需求所指的货物及服务应符合中华人民共和国国家标准或行业标准。如果中华人民共和国没有相关标准的,则采用货物来源国适用的官方标准。这些标准必须是有关机构发布的最新版本的标准。

3、设备材料的包装必须是制造商原厂包装,其包装均应有良好的防湿、防锈、防潮、防雨、防腐及防碰撞的措施。凡由于包装不良造成的损失和由此产生的费用均由投标人承担。

4、供应商负责将设备材料货到现场过程中的全部运输,包括装卸车、货物现场的搬运。

5、各种设备必须提供装箱清单,按装箱清单验收货物。

6、货物在现场的保管由供应商负责,直至项目安装、验收完毕。

7、货物在系统安装调试验收合格前的保险由成交供应商负责,供应商负责其派出的现场服务人员人身意外保险。

8、设备至采购人指定的使用现场的包装、保险及发运等环节和费用均由成交供应商负责。

9、本项目为一个整体,供应商必须对本项目整体进行谈判,且要提供详细的技术资料。

10、供应商提供的产品必须符合采购需求中要求的技术参数及功能要求,要明确列出所投货物的详细参数,须如实填写提供技术规格偏离表,并确保所投货物不低于本采购项目需求所描述的基本性能及参数要求,否则将会被认定是严重技术偏离而导致无效谈判。

11、本需求书中凡标有“★”的地方均被视为重要的指标要求。供应商要特别加以注意,必须对此具体、明确响应并完全满足这些要求。否则若有一项带“★”的指标未响应或不满足,将视为非实质性响应谈判文件要求而导致无效谈判。

四、个性要求

(一)所有设备必须符合特殊学校教育资源中心要求,满足残疾儿童少年训练、康复要求,满足教育部制定的《普通学校特殊教育资源教室建设指南》要求,西畴县第二小学资源中心需要具备以下功能:

1、开展特殊教育咨询、测查、评估、建档等活动

2、进行学科知识辅导

3、进行生活辅导和社会适应性训练

4、进行基本的康复训练

5、提供支持性教育环境和条件

6、开展普通教师、学生家长及有关社区工作人员培训

其它五个学校配备的设备需要具备以下功能

7、学生情绪宣泄

8、学生心理放松治疗

(二)采购标的需满足的质量、安全、技术规格、物理特性等要求:

所有设备必须符合国家相关安全和环保标准,不得含有国家明令禁止使用的有毒材料,所有设备参数不得低于采购需求参数要求。

(三)采购标的的其他技术、服务等要求:

提供师资培训(设备使用人员培训)

(四)验收标准及规范

所有设备安装调试完成后,师资培训到位,提出验收申请后,组织验收。若验收不合格设备乙方应在15个工作日内更换合格设备并安装完成,经整改仍然不合格者,采购方有权解除该项目合同,所有损失由供应商承担,采购方有权追究供应商对采购方造成的损失的责任。




联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 资源中心 特殊教育

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