特殊教育学校教育资源中心设备招标公告

特殊教育学校教育资源中心设备招标公告



公告概要:
公告信息:
采购项目名称永胜县特殊教育学校教育资源中心设备采购项目
品目
采购单位永胜县特殊教育学校
行政区域丽江市公告时间2018年11月09日09:34
获取谈判文件的地点永胜县永北镇灵源南路北排中段(永胜县政务服务中心三楼)
获取谈判文件的时间2018年11月09日09:29至2018年11月15日17:30
预算金额¥50.000000万元(人民币)
联系人及联系方式:
项目联系人赵东旭
项目联系电话139*****189
采购单位永胜县特殊教育学校
采购单位地址永胜县特殊教育学校
采购单位联系方式139*****189
代理机构名称永胜县公共资源交易中心
代理机构地址永胜县永北镇灵源南路北排中段(永胜县政务服务中心三楼)
代理机构联系方式********810

永胜县特殊教育学校教育资源中心设备采购项目竞争性谈判公告

一、竞争性谈判条件

根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》(中华人民共和国国务院令第658号)、《政府采购非招标采购方式管理办法》(财政部令第74号)等法律法规的规定,对永胜县特殊教育学校教育资源中心设备项目组织竞争性谈判采购。竭诚欢迎具有相关资质、具备履约能力的供应商前来参加。

二、竞争性谈判范围

2.1 竞争性谈判编号: YS2018-CG023

2.2项目名称:永胜县特殊教育学校教育资源中心设备采购项目

2.3 竞争性谈判内容:详见第五章项目要求。

2.3 交货期限:合同签订后10天内.

2.4交货地点:永胜县特殊教育学校

2.5采购预算:50万元

三、报价人资格要求

3.1政府采购法第二十二条:

3.1.1具有独立承担民事责任的能力;
3.1.2具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3.1.3具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
3.1.4有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
3.1.5参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
3.1.6法律、行政法规规定的其他条件。
3.2其他资格要求:

3.2.1具有法人资格的制造商或授权代理商,若为代理商,需提供产品来源渠道合法的证明文件原件(原厂授权销售协议、代理协议等);

3.2.2提供的货物须是其制造商自有技术,能提供有效技术来源,不得有侵权行为,具有强制性的产品认证证书(如国家有相关规定);

3.2.3 云南省外企业须在云南省内设有常驻服务机构或者可以提供本地化的售后服务;

3.3 不同的供应商之间有下列情形之一的,不接受作为参与同一采购项目竞争的供应商,将取消其投标资格:

3.3.1 彼此存在投资与被投资关系的;

3.3.2 彼此的经营者、董事会(或同类管理机构)成员属于直系亲属或配偶关系的;

3.4小微企业(含监狱企业、残疾人福利性单位、)的投标人给予6%价格扣除;不发达地区和少数民族地区的投标人,环保产品同等条件下优先中标。

3.5投标人信用信息查询渠道为中国政府采购网或云南省政府采购网,参加此次投标前三年内在上述网站信用信息有不良记录的,不得参与本项目的投标。

3.6本项目不接受联合体投标。

四、竞争性谈判文件的获取

凡有意参加投标者,请于2018年11月9 日至2018年11月15日(法定公休日、法定节假日除外),每日上午 8:00 – 12:00,下午 14:00- 17:30(北京时间,节假日除外下同),到永胜县公共资源交易中心处获取竞争性谈判文件,

4.1供应商在获取采购文件时需提交以下资格证明文件加盖企业鲜章的复印件一套:

4.1.1营业执照副本(要求清晰反映企业法人营业执照年度年检合格情况记录和包含本次采购货物的经营范围)、税务登记证副本、组织机构代码证副本;

4.1.2参加政府采购活动三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;

4.1.3 2017年的财务会计报表(成立不满一年的出具成立以后的财务资料);2017 年至今任意三个月社保资金缴纳凭证;2017年至今任意三个月纳税凭证;

4.1.4法定代表人证明书、身份证或法定代表人证明书、法定代表人授权委托书和被授权人身份证。

4.1.5在中国政府采购网上无不良信息,提供查询结果截图。

五、报价文件的递交

5.1报价文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为 2018年 11月19 日下午15:00 ,地点为永胜县公共资源交易中心。

5.2 开标时间:2018年 11月19 日下午15:00。

5.3 开标地点:永胜县公共资源交易中心开标室。

5.4逾期送达的或者未送达指定地点的报价文件,采购代理机构不予受理。

六、报价保证金

6.报价保证金为 10000.00元,交存到永胜县公共资源交易中心指定账户。


采购代理机构:永胜县公共资源交易中心,

地 址:永胜县永北镇灵源南路北排中段(永胜县政务服务中心三楼)

开户行:中国建设银行股份有限公司永胜支行

开户名称:永胜县公共资源交易中心

账号:5300 1746 1390 5100 5098

项目组织:毕世杰

联系电话:****-*******



采购人: 永胜县教育局

法定代表人:和根杰

项目负责人:赵东旭

联系电话:139*****189

地 址:永胜县特殊教育学校




货物需求一览表


产品(项目)名称

规格、技术参数、性能要求

数量

计量
单位

办公桌椅

包含办公桌一张(桌内包含抽屉),桌面尺寸:1400*700mm,旋转皮质座椅一张
木材部分:三聚氰胺板 防火、抗磨、防水浸泡,能抵抗一般的酸、碱、油脂及酒精等溶剂的磨蚀,表面平滑光洁,容易维护清洗。 屏风金属:优质铝合金,坚固可靠。静电喷涂处理,高雅美观抗腐蚀。 拉手金属:优质不锈钢,表面处理(杜绝塑料、木质拉手),美观耐用。

1

书柜兼隔断

兼具储物功能与隔断功能,规格:180*24*60cm,采用E1级环保板材,全木质设计,下带抽屉,独立柜体设计,无背板,可达到隔断接待区和咨询区的效果。

2

特殊教育书籍

包含特殊教育书籍、心理书籍、感统书籍、康复书籍、培智绘本等50册

1

接待区沙发

三人位沙发,不低于210*82*68cm尺寸,羽绒材质内里,绒子含量95% 蓬松度680+清洁度1000无粉尘无异味,布料偏软有层次感饱满蓬松,具有良好的透气性使用寿命不低于8年。实木高脚,稳固承重。

1

特殊教育图像影像、软件资料

适合特殊教育学生使用的律动影像资料、教学实录、教学软件等,内容不少于4500课时,包括以下资源:1、康复训练视频及教案(神经康复、智力发育迟缓、语言发育迟缓、四肢异常按摩、臂丛神经损伤康复等),另包含不少于100种各类康复评估量表2、自闭症培训视频、自闭症康复机构教学视频(以琳47课时视频、向日葵21课时视频)、自闭症诊断和评估课件及量表,IEP个别化教学教案及讲座PPT,及各类干预教学办法教案、课件(包含箱庭疗法、ABA应用行为分析法、RDI人际关系干预法、TEACCH结构化教学、PECS图片交换沟通系统)3、言语语言障碍治疗训练手册、口部肌肉训练手册,语言训练教学视频(听觉学习16课时、声音识别9课时、讲故事124课时)及言语教学备课用图片及声音。4、手语教学视频(包含初级手语教学视频22课时、中级手语教学视频12课时、国际通用英文手语教学视频30课时)及手语教学PPT5、脑瘫康复训练教学视频(包含坐姿训练、站立和行走训练、下肢功能训练、头部的控制训练、手部运动训练、上肢功能训练、爬行训练、翻身训练)6、常用设备教学资源:蒙台梭利教案、操作手册、教具使用方法,感觉统合设备教案、培训视频,奥尔夫音乐教案、教学视频、备课用音频。

1

资源中心氛围打造

包含装饰花篮、墙面彩绘、框架画、装饰花瓶

1

室内地面改造

包含资源中心两间教室的地面改造(每间教室64平米),走廊及楼梯回廊面积144平米(含损耗),梯步42m*20步*4层材料均采用2mmPVC弹性地胶铺设,符合以下要求:材料安全无毒,不产生甲醛。 脚感舒适。 柔软材质,保证低噪音性, 有效防滑产品耐久性强,表面的UV处理有极强的耐污,耐化学药品效果。 清洁方便,日常维护只需拖扫地面抗水性好。

延米

387

室外感统地面改造

对校园24.2*23.1平方米的室外场地进行改造,其中包含土地平整,铺设人造草坪及悬浮地板,包含设计及施工,进行功能分区:非标篮球场、跑道、游乐区域及升旗区域。
人造草坪需符合以下要求:国内一线品牌。草高不低于30mm,针数不低于18900针,底布采用PP+网格材质,符合国家相关环保及质检要求
悬浮地板需不低于以下要求:高强度聚丙烯,特别添加抗老化、抗紫外线、抗酸雨、抗冻裂成分,产品规格:25*25*1.3cm,边条宽5cm,产品特性:减震、防滑、耐磨、耐冲击,防污、易清洁。产品寿命8-10年。使用过程中无毒无气味,通过子母扣方式连接、无拼接缝隙、紧凑不分开

平米

560

室外感统滑梯组合

规格:不低于930*600*380cm,包含运输、安装、五年质保
材质技术说明:1.支柱 材 质:外径114mm 厚度2.2mm 焊管表面处理:室外聚脂系(polyester/TGIC system)树脂粉体涂装烤漆(2)平台 材 质:厚度2.6mm 冷轧钢板充孔表面处理:树脂烤漆(3)钢管配件 材 质:外径26.8/33.5/42.3/48.0/60.0厚度2.3mm焊管 表面处理:室外聚脂系(polyester/TGIC system)树脂粉体涂装烤漆(4)塑料配件 材 质:工程塑料(低密度聚乙烯(LDPE)添加抗紫外线稳定剂(5)柱盖 材 质:铸铝合金表面处理:室外聚脂系(polyester/TGIC system)树脂粉体涂装烤漆(6)锁螺配件 材 质:铝合金表面处理:机械抛光(7)五金零件 材 质:SUS不锈钢半圆头,T型平头螺丝表面处理:机械抛光
(8)接触面之材料及结合角铁均经导圆角处理,五金零件为圆头处理且预防,任意调整功能,以维护使用者及设施结构的安全。

1

心理舒缓音乐按摩系统

音乐舒缓按摩椅,具有按摩、热疗、音乐舒缓功能,可坐可躺,自带音响,配高保真耳机。配备专业心理舒缓音乐音乐舒缓按摩椅,具有按摩、热疗、音乐舒缓功能,可坐可躺,自带音响,配高保真耳机。配备专业心理舒缓音乐。具体要求:
1.总体技术参数:1)休闲按摩椅:舒适沙发椅、电动控制系统,符合人体工学原理,调适角度范围90度到160度,背座腿联动、零重力睡躺;2)按摩椅配以臀部3个气囊、背部5个气囊、腿部1个气囊,可根据个人喜好变更按摩模式;配有手控器,可方便进行各种操作;3)音响:高保真扬声器,包括安装在按摩椅枕芯内的左右两个高音音箱和安装在按摩椅内部的低音音箱。可通过调节按摩椅外侧固定架上的旋钮,调节音量的大小;
4)平板电脑:采用IPAD MINI2 (16G内存)平板电脑,内置脑电波采集评估IOS软件,脑电波数据准确度达到临床医用等级,安装于按摩椅扶手外侧的固定架上,固定架可调节,可使平板电脑处于最佳观看位置;
2.主要功能:
1)通过音乐放松训练,帮助用户放松心情,缓解疲劳,消除紧张、焦虑、抑郁等负面情绪;2)多种放松音乐,按需选择,包括:催眠放松、调节心态、肌肉放松、减压放松、情绪治疗、纾缓压力等六大类;自定义添加:用户也可根据需要,自行通过U盘将所需音乐拷贝
3、内置脑波采集生物反馈放松系统:
1)头戴式按摩系统,内里采用记忆海绵填充,造型符合人体工学,外饰采用天蚕丝面料,,全覆盖式遮光设计2)无需充电,配备lightning接头,连接平板电脑即可使用3)具有智能甄选音乐和轻音乐两种模式,智能甄选音乐通过对脑波状态的分析,自动播放适合目前状态的音乐,轻音乐为系统自带轻音乐、音效,助眠放松,进行心理舒缓训练。4)具有引导放松功能,通过专家的引导声帮助改善呼吸和心理状态,从而得到有效放松。5)通过对人体生物状态的检测,进入待眠状态后,音乐会自动降低音量并改变为舒缓的音效,从而保持睡眠状态。6)具有闹钟提醒功能,可以在软件内设定舒缓训练时间。7)进行舒缓放松训练后,软件会针对每次训练情况形成报告,可直观的了解训练状态和效果。

1

心理放松音乐系统

1、无线教学音频系统通过2.4GHz无线发接技术,实现无线音频传输;2、内置32个自动调频抗干扰单元,每个班级信号互不干扰;3、可以与教师的话筒以及电视、电脑、平板、手机等音频设备相连接;4、支持外置麦克风和AV线性双输入通道;5、发射器内置充电锂电池,可用充电器或USB口充电;6、挂画式音响替代传统音箱,实现无死角立体环绕声效果。将校训班训和音箱融合一体,像画一样挂在墙上,有极强的装饰性。中央控制器匹配航空机柜和多媒体讲台。 每套包含:便携式发射转换器1个、挂画式音响1块,标准尺寸:43cm*55cm*3.5cm、AV音频数据连接线1条

1

奥尔夫音乐器材

产品采用优质榉木、枣木制成。安全环保,提供整套的奥尔夫音乐教学教材、教案、教学视频
奥尔夫音乐65件套。内含:高音铝板打琴 1套,中音铝板琴1套,低音铝板琴1套,高音木琴1套,中音木琴1套,低音木琴1套,25音带架风铃1套,眼镜鼓1架,双排花鼓圈1个,五铃皮握铃1个,鸟叫器1个,双向加沟1个,四铃双头响铃1个,原木沙蛋1对,高中低加沟梆子1个,高低加沟梆子1个,龙口梆子1个,木沙筒1个,转响板1个,彩色11棒铃1个,单响加沟1个,印第安鼓1个,手提鼓1套,双色直桶娃1个,鱼蛙1个,枣木响板1个,三铃板钗1个,红色手提八音琴1台,长蛇鞭1个,十五铃皮握铃1个,枣木圆舞板1个,21板铃1个,三节雨声响铃1个,带架三角铁1个,刮棒1个,可巴萨1个,高低方棒子1个,圆头打棒1个,四铃板钗1个,方梆子1个,六铃板钗1个,小号直桶蛙1个,单响筒1个,40cm铃鼓1个,20cm拨浪鼓1个,17cm铃鼓1个,铃鼓圈1个,多音响筒1个,腰铃1个,塑料沙球1个,五铃脚铃1个,四铃腕铃1个,双头枣木响板1个,三铃摇铃1个,自响筒1个,大号双响筒1个,三响筒1个,带柄铜碰铃1个,15cm筒钹1对,11cm铜锣1对,牛铃1个,双头喇叭1个,十铃手串铃1个,彩色八音板1个,节拍器1个

1

奥尔夫器材柜

储物柜,木质板材结构,符合国家标准,环保无异味,尺寸120*30*80六格两面通

4

脑波认知能力训练分析系统

通过无线方式接收脑波发带实时发送的脑波数据,通过全彩色灯光变化实时显示情绪变化。每台无线脑波人际灯对应接收一套脑波发带发送的数据。无线脑波人际灯使用时可放置地面上,也可由使用者抱在怀中。
规格:(1)通过全彩色LED灯的色彩变化实时显示情绪变化(2)可通过遥控器实时切换选择专注度训练模式和放松度训练模式,切换时有语音提示;(3)脑波灯供电方式采用充电锂电池,采用无线充电方式进行充电,脑波灯上没有任何连线,以便于自由移动脑波灯;(4)脑波灯具备语音功能,提示脑波灯工作模式、电量不足需要充电,以及脑波灯开机欢迎语等;(5)灯泡采用非易碎材质,直径不小于250mm;(6)脑波灯训练时,能通过USB无线数据接收模块输出脑波数据到电脑,使电脑的脑电数据与脑波灯同步,实时显示记录脑波训练数据。认知能力训练分析系统通过测量脑电数据进行分析及脑电生物反馈训练,并以专业训练游戏的方式,对信息加工速度、注意、空间认知、记忆、问题解决等认知能力进行测评。根据测评结果自动生成课程,对以上认知能力进行训练测评及训练项目的数量共51个。在做任何测评及认知训练过程中,系统均采用便携式脑波仪进行脑电数据采集和分析。便携式脑波仪以织物发带形式配戴在头部,佩戴舒适,信号稳定可靠。采集方式为单通道,采用单颗芯片实现脑电信号采集、滤波、放大、A/D转换、计算等一体化工作。采用非侵入式单导干电极,无需涂导电胶或导电液。脑波发带电极:采用3个电极,一个置于前额FP1点处,2个采用耳夹电极夹在左耳。信号采样率为512Hz。脑波仪可输出并实时监测δ、θ、α、β、γ频段8个EEG参数以及“专注度”和“放松度”参数,并支持以曲线图、柱状图、雷达图、数字仪表盘等多样化方式进行数据动态显示。在训练机上实时记录:喜好度、用脑度、熟练度、电极脱落检测数据、眨眼强度数据,以供后期进行脑电数据分析使用。可提供八种自定义事件标记。支持呼吸球等情绪调节引导功能。采用自适应脑电采集算法以适用于不同的人群和环境。采用无线数据通讯,无线传输距离不小于10米。脑波仪使用充电电池供电。认知能力训练分析系统提供以下10种认知能力测评方法实现对信息加工速度、注意、空间认知、记忆、问题解决等认知能力进行测评:选择反应时、注意网络、视觉搜索、注意广度、注意瞬脱、圈数字、心理旋转、记忆再认、情绪理解、威斯康辛卡片分类。★并根据用户认知能力测评结果为用户自动生成定制训练课程。测评过程中需同时采集使用者脑电数据并进行自动记录。系统可提供以下11个测评量表进行认知能力测评:学生注意力测评量表、空间认知量表初级版、空间认知量表高级版、学生记忆力测评量表、正负性情绪量表、情绪自控力量表、问题解决能力测评量表、语词推理能力测评量表、数理推理能力测评量表、图形推理能力测评量表、逻辑推理能力测评量表,测评过程中需同时采集使用者脑电数据并进行自动记录。认知能力训练系统支持课程训练和自由训练等多种训练方式。系统可根据测试结果,自动为用户编排训练课程,用户按照课程中编排的训练项目进行训练,也可在测评结束后自由选择训练项目进行训练。系统采用超过25个认知训练游戏对认知能力(包含其二级分能力,例如注意的二级能力有注意集中、注意广度、注意分配、注意瞬脱、注意转换、注意选择)进行训练。训练过程中需同时采集使用者脑电数据并进行自动记录。专注力训练项目和放松协调能力训练应采用脑电生物反馈方式进行训练,即以大脑的专注力脑电参数及放松度脑电参数来控制专注力训练和放松协调训练过程的变化。系统支持多用户管理及训练记录管理,可查询所有训练课程信息及所有训练记录数据;可对训练记录进行条件检索,并可导出训练记录检索结果,导出格式支持EXCEL。系统对所有训练及测评项目的脑电数据及训练记录数据进行自动记录及统计分析,针对训练记录可设定统计分析区段,并以曲线图、柱状图、饼图等图表形式显示分析结果。可进行训练效果评价,并自动生成报告。

1

认知感统游戏康复套装

包含3D立体迷宫球1套、益智智力动物派对迷宫1套、曼陀罗超右脑开发照相记忆力注意力训练卡1套、眼肌训练卡1套、舒尔特方格2套(每套包含5格注意力卡+3格注意力卡、心里学投射卡1套(64张套曼陀罗教学法)、高山流水能量传输U形槽组件(大号50cm款)2套、户外运动莱卡弹弹圈5套(每套包含2球拍2球)、格尔玛叠叠乐抽插积木2套(60粒儿童版) 、圆点扭扭乐1套(165*138游戏垫+转盘)

1

特殊儿童社会交往指引系统

通过触摸互动增强训练效果、搭42寸触屏显示器、2G内存、500G内存,提曲线形主机安全无棱角
1、针对特殊儿童社交困难设计,让学生明白在什么环境做什么是对的,所有行为指引均以动画片形式表现,通过实景故事学习社交规律。
2、社交指引系统共分为五大模块,分别为“教学评估”、“教学点播”、“自主学习”、“巩固练习”、“教学反馈”。每个模块对应独立的功能模块。
3、教学评估模块共分为三大领域评估,分别为“生活自理”、“家居生活”、“社区交往”。在儿童档案建立后的首次使用,系统默认需要先进行教学评估。需要将三大领域评估完毕后,系统可自动生成针对性的 “个别化教育量表”。“生活自理”为选择性评估,“社区交往”和“家居生活”则为问卷评估。
“教学评估”后,系统自动在“教学点播”中生成“个别化教育量表”。
4、教学点播功能:可实现针对性社交课程学习,包括“生活自理”、“家居生活”、“社区交往”三部分。
5、自主学习:学生自由进行三大领域中社交故事学习,了解社交的常识
6、巩固练习:以图片沟通的方式,通过问答题目,进行社交认知的课后练习

1

感觉统合测评软件

1、档案内容可以分析孩子感觉统合障碍形成的原因及程度。2、系统针对国际通用的感觉统合测试材料,可对孩子的“前庭平衡和大脑的两侧分化”、“脑神经生理抑制困难”、“触觉防御障碍”、“发育期运用障碍”、“视觉及空间形态失常”、“重力不安全症”、“心绪、自我形象不良”、“头晕和行为成绩变坏”等八个方面进行测评。3、自动生成测评T分数值及感觉统合障碍的程度。4、系统依据测评结果自动生成一对一因材施教的训练指导方案,训练指导方案包括视觉统合训练、触觉统合训练、前庭觉训练、平衡训练和本体感觉训练五大方面内容。将脑波数据采集、传输,通过智能终端以游戏的方式进行交互训练、有效改善儿童专注力不足、有助儿童情绪控制及提高表达能力。5、进行多次阶段性的测评结果比较。6、系统包含训练器材的使用说明。7、可打印测评结果、训练指导方案、多次测评比较,并提供数据拷贝功能。

1

平衡旋转器

42CM,适于双人使用的平衡板,脚立于平衡板上,运转球于圆形路径中,可变换两组不同轨道的套盘,增加挑战性和趣味性。套盘可单独拿于手上运球,训练手眼协调能力。

2

踩踏石

外形尺寸/cm:16×11×62,附绳可装卸,训练儿童平衡,逻辑思考能力

5

平衡双人脚踏车

44*36*60cm,通过脚的踩踏,运用身体与脚的踏踩、身体力量,可以使车子前进或后退。不仅能促进腿部肌肉的发展、身体的协调性及增进儿童的平衡能力发展,而且还能刺激儿童的双脑分化与关节的灵活协调。

4

钻滚筒

儿童可在老师的帮助下进行钻、爬、桶内滚、桶外滚等多项感统统合训练,在滚动中保持平衡,外饰面使用材质为高回弹海绵软包海绵,尺寸70*60cm

2

平衡木

每套4条,材质:进口PE环保塑料,PE环保塑料 安全 环保 无毒 无异味 一次成型 产品表面光滑平整,造型美观、色彩鲜艳、 不易褪色 ,不变形,不怕潮湿,用于儿童平衡能力和运动计划能力的训练

1

跳袋

30×50cm,袋状,在跳袋内向前后左右跳跃,可帮助儿童克服本体感不足及触觉敏感或触觉不足。

5

大笼球(大)

直径95cm,PU材质,室温、高温不变质、耐久性强。适合孩子进行球上运动,躺、坐卧、趴,提供前庭刺激,加强平衡能力

3

触觉大龙球

直径85cm,球面上有特殊设计的软质颗粒,游戏中可以提供丰富的触觉刺激,可在球上进行躺、坐、趴或拍、推、滚,可提升动作、平衡能力

3

花生球

直径80cm,PU材质,室温、高温不变质、耐久性强,适合幼龄孩子进行球上运动﹐促进身体动作发展 ,加强感觉统合能力的训练 ,增进前庭觉的健全发展

2

感统球类收纳架

规格:125x85x155cm,双层、材质:塑料(无毒无异味),优质安全,性能强,重量轻,手感舒适。

1

触觉球

训练儿童日常的抓、握、捏能力,改善手指对指功能。

8

大象套圈

高分子ABS材料,每套包含4个大象,16个对应套圈,环保无异味。

1

万象组合

收拾袋尺寸:长71.5x宽81x高15 cm内容组件: 半砖 1个 ,全砖 8个 ,平衡桥 4个 ,35CM 体能环 4 个,60CM 体能环 4个, 35CM 体能棒16个, 70CM 体能棒 8根 ,棒夹 12 根,环夹 12根 ,豆袋10个 ,彩色手脚印6对。

1

袋鼠跳布袋

30×50cm,袋状,在跳袋内向前后左右跳跃,可帮助儿童克服本体感不足及触觉敏感或触觉不足。

6

手指协调功能练习器

33×27×30cm 训练上肢稳定性、协调性功能。提高上肢的日常活动能力

1

摇滚跷跷板

60*20*15cm柔韧、球状触点,增大平衡挑战。流线V型,更符合幼儿身体踩踏,最大承重100千克,安全稳定

4

大陀螺

直径82cm,高级前庭平衡训练器,完美力学设计,无压手指、倾斜、覆盖危险,保证安全,可旋转。

2

多彩大滚筒

彩色塑料滚筒,内部筒型,外部梭形,手眼脚协调爬行能力锻炼

4

圆形滑车

直径52cm,孩子坐在圆盘上,以手抓住把手,以手摇动旋转盘使其旋转,让孩子体会摇摆的感觉,加强前庭平衡感觉的刺激,可单人或双人使用。

2

蜗牛平衡板

42CM,适于双人使用的平衡板,脚立于平衡板上,运转球于圆形路径中,可变换两组不同轨道的套盘,增加挑战性和趣味性。套盘可单独拿于手上运球,训练手眼协调能力。

2

阳光隧道(单节)

210×48cm,大规格的隧道,更易于孩子在隧道中爬行。天窗的设计,让老师们更易于操作

4

跳跳床

直径不小于900mm,高不小于220mm

1

88轨道

两手放在手把处,当球滚动至S形轨道的末端时,迅速改变轨道的方向,接驳球的运行,让球在2个变换轨道上持续地运转不掉落。是成人、儿童训练动作灵活反应的理想玩具。

1

上下转盘

31*20*4㎝,将球放置在轨道上并慢慢地转动转盘,另球在轨道上持续滚动。加强手眼协调和手部肌肉的控制能力

1

团队协助板

3人用,进行团队协调性和运动计划能力训练

4

海洋球池

环保工程塑料材质,占地面积4平方米,高60cm,带滑梯,带5000海洋球

1

变换平衡岛

内容组件:平衡桥5件(L720×W13×H3cm),三角平台1件(W59×H2cm),黄色小岛2件(H10cm,?27cm), 红色小岛3件 (H24cm,?40cm) 承重100kg

1

手摇旋转盘

Ф66cm,H18cm,承重60kg?20.5cm,H40cm

2

水晶按摩球

训练儿童日常的抓、握、捏能力,改善手指对指功能。

8

平衡球帽

?70cm,H67cm,球帽可分别组合,头顶球帽训练头部与身体的协调能力

2

粘粘乐

每套包含4球1衣服,可进行感统游戏设计

10

平衡步道

材质:进口硬塑料、148*30cm,每套4个,刺激脚底触觉神经,促进血液循环

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平衡触觉板

材质:PVC环保塑料,全套8曲8直4墩,各种形状不同的触点刺激孩子脚底神经,可以任意变换组合,训练平衡能力,改善儿童触觉迟钝,

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投掷训练组合

内容组件:支撑架2件+投掷圈10个

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滑梯组合

320×82×55CM,木质滑梯套装,进行前庭感知训练

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群体训练墩子

圆柱形墩子,实木框架,拼色棉麻外衬,可水洗可拆卸,高密度回弹海绵,3cm充足填充,触感柔软回弹性好不易变形无异味。尺寸:直径29cm*高35cm

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启蒙智能认知训练系统

通过触摸互动增强训练效果、搭42寸触屏显示器、2G内存、500G内存,曲线形主机安全无棱角。按照儿童认知发育指南,有初中高的训练级别划分,适合不同认知水平的儿童按照年龄段和实际能力进行阶段性训练。本模块内认知训练包括:颜色、形状、数字、人物、身体、水果、蔬菜、动物等20种不同类别的听觉认知范围,超过300个听觉认知训练单元。根据听觉认知的内容,特定的游戏方式有计算、猜猜看、配对、找相同、翻翻看、数字分解、猜猜看、拼图等8种游戏方式,按照难易程度划分初中高级,游戏的素材均为认知训练的图片,让儿童更容易进行巩固学习的同时,进一步训练特殊的记忆能力、手眼协调能力、观察力训练、逻辑能力、注意力等多个方面的训练。

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自闭症筛查训练系统

内含国内外儿童发育障碍临床中使用的近60个权威的筛查、诊断量表和根据自闭症特征设置的近500个训练程序、100个训练视频及数十本训练书籍。训练程序中包含基础知识、认知能力、自理能力、社交沟通、心智解读、执行功能6大模块,以平板电脑一体机的形式呈现,一体机应为三防一体机(防水、防尘、防摔,以适合自闭症儿童使用,产品中应有相应说明)

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自闭症情绪识别控制系统

包含多样化的情绪卡片、有趣的情绪游戏、形象的情绪故事、有效的情绪控制技巧,帮助孩子学会表达情绪

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动物扮演游戏

手偶模拟游戏1套(20个进口高仿真手偶,动物口部可张合+手偶教材)、动物头饰20个(进口毛绒头饰)

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注:1、中标单位将货物运送到采购单位指定地点并进行安装,直到可以正常使用。2、报价报价包含包装、运输、税金、安装、调试、售后服务等所有费用。3、报价货物必须具有产品检验报告,并注明产地、生产厂家、品牌、型号、有无偏离情况,售后服务承诺、售后服务按行业标准执行。报价人的参数不允许复制采购一览表中的技术参数,同时所提供的货物技术参数必须完全满足或优于货物采购一览表中的参数要求,否则谈判小组有权否决该供应商的报价。






联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

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