预审公告标题： 成都航空职业技术学院数字语音实验室项目征求意见公告
采购项目名称： 成都航空职业技术学院数字语音实验室项目
采购项目编号： SCIT-ZG-********
行政区划： 四川省 采购方式： 公开招标
　　　　　 采 购 人： 采购包个数： 1
委托招标单位/
采购中介结构名称： 中介机构编号：
更正公告： 无
采购内容： 学院数字语音实验室项目

公示截至时间： 2010年5月27日17时0分

联系人/联系方式： 联系人：张先生，李小姐
联系电话：********-***、802
传 真：***-********

备 注： 成都航空职业技术学院数字语音实验室项目
征求意见公告

致供应商：
受成都航空职业技术学院委托，根据四川省财政厅川财采函【2008】115号文批准，四川国际招标有限责任公司将对“成都航空职业技术学院数字语音实验室项目”项目（招标编号：SCIT-ZG-********）以公开招标方式进行采购。为保证政府采购当事人合法权益，确保政府采购程序公开、公平、公正，现就该项目的资格性要求和技术需求广泛征求意见。如您认为该项目的资格性条件和技术需求存在倾向性或不合理性，请具体指出存在倾向性或不合理性的内容，并举证进行说明。
所提意见请在2010年5月27日下午17时前，以书面形式反馈至我中心。非常感谢您的参与。
联系人：张先生，李小姐
联系电话：********-***、802
传 真：***-********

四川国际招标有限责任公司

成都航空职业技术学院数字语音实验室项目
技术部分
1包：
1、终端型数字语音实验室（56座/套）3套
2、自主学习中心实验室（软件）（50座/套）1套
一、终端型数字语音实验室技术指标及功能要求
1、技术指标
1.1 系统在功能和性能上应符合中国教育技术协会颁布的《数字语言学习系统技术规范》的要求。
1.2 基于计算机的TCP/IP网络技术，系统采用以太网络结构。
1.3 声音清晰、光滑、在语音信号传输过程中无断裂，声音延迟≤30ms；频率响应范围满足125～10KHz，采样速率≥22K，失真度小于3％，信噪比：≥50db。
1.4 采用嵌入式外置一享一独立终端，带键盘、鼠标接口，学生终端不需配备电脑主机，Windows风格图形操作界面，支持鼠标操作方式。
1.5 学生外置终端配有USB接口，学生可将上课的录音文件及服务器中的音频资料利用U盘或MP3机带走；支持当前市场上流行的各款U盘或MP3机。

2、系统功能
2.1 授课平台
1）多媒体广播教学：教师能调用本机、局域网、校园网（包括互联网）资源及外部设备（包括DVD、CD、卡座、展台等）的多媒体音频、视频资料实时广播给全体学生，听力教材播放时可将其配套文本资料同步广播到学生端显示器上。
2）示范教学：教师与任意学生（或讨论小组）进行对讲，并将对讲情况广播给全班学生，达到示范广播作用。
3）跟读对比、数字录音：教师可将听力资料用跟读方式播放，学生跟读的同时做数字化录音并同期将录音以MP3格式存入服务器硬盘，随时复听对比。
4）翻译训练模式：支持全班模式和示范模式，收听方式为左声道原音，右声道译音，左右声道音量分别可调。
2.2 自主学习平台
*1）VOD视频点播：学生终端可任意点播本地服务器及校园网共享资源服务器中的视频资料。资源服务器可采用普通IDE硬盘，10M/100M网络，可实现全班学生对同一个文件的同时点播和对不同文件的同时点播。
2）AOD音频点播：学生终端可任意点播本地服务器及校园网共享资源服务器中的任一听力资料。学生可自主调节资料播放速度±50％，并且语调不变、语感自然。学生端支持自主SP播放、句复听、段复听功能，5个书签随意设定，播放进度滑块随意前后拖动设定播放位置。
3）文本点播：学生可通过学习终端调阅资源服务器中的文本资料。文本文件通过学生端显示器显示。
4）电子字典：学生可在终端上查询英文单词，教师也可通过信息管理系统进行词典的维护。
5）自助测试：学生可以从资料库中任意选题进行自我测试，系统能自动评分及给出标准答案。
6）自主录音：学生可进行120分钟以上的自由口语录音，并可反复收听、反复练习。
2.3 考试平台
1）系统支持标准化试卷考试：符合标准化考试的流程要求，系统自动阅卷评分，存档并提供试卷分析功能。
2）自动化口语考试系统： 符合国家大学外语口语考试的流程要求，传统的口语考试可用自动化手段实现。
3）自动组卷：教师可根据组卷的要求并根据系统的试题库快速生成一套符合要求的标准化试卷。
*4）写作考试： 终端支持标准键盘接入，教师发送“作文题目”及“写作要求描述”到学生显示屏幕时，学生可通过标准键盘完成写作并在显示器显示，生成文本文件存入本地服务器，教师可在考试后逐个调阅评分。
2.4 教学管理平台
1）教学资源库的建立与管理： 教师可根据自己的需要，设立自己的专用资源库，并且可对资源库的资料进行添加、删除、修改。
2）学生档案管理，实名显示：可为全校学生建立基础信息档案，按年级班级管理。学生开机后，输入学号登录注册，教师授课控制屏幕中各学生图标下显示真实姓名，方便教师了解熟悉学生。
3）设备使用日志：系统对学生终端使用情况做自动登记，并记录各学生上机时间，统计建档。
3、设备配置清单
终端型数字语音实验室配置表（单套配置）
序号设备名称规格数量单位
1主控软件教学功能，音频、视频点播，文本点播，测试练习，口语考试，写作考试，教学管理，翻译训练，考试等功能1套
2多媒体控制器集中控制多媒体外围设备，支持各种音视频设备接入，即插即用，自动完成AV信号到VGA信号的高品质的转换1台
3学生终端外置式一享一独立终端，含语言学习终端软件56台
4主控台放置各种设备1张
5教师椅带升降/带背靠/舒适1把
6主控录放机双卡型，带红外遥控，教师计算机控制操作1台
7功放100W1台
8音箱30W*21套
9DVD播放机知名品牌，标准1台
10视频展台1/4英寸专业CCD镜头/85万像素/22倍光学放大/10倍电子放大/LED长寿命壁灯1台
11教师电脑品牌电脑：CPU：Core 2 Duo E7400 酷睿2双核/内存：2G DDR2 667/硬盘：320G SATAII / Geforce9400GT 512M双头显卡/ DVDRW/ 100M网卡/19"液晶1台
12学生桌1.4米*0.55米*0.72米28张
13学生椅椅子(带背靠)56张
14鼠标/键盘3D鼠标/键盘56套
15网络交换机按产品技术要求配置3套
16机柜立式机柜：1.2米 1台
17网线超五类5箱
18水晶头RJ45头1批
19学生显示器19寸宽频液晶，分辨率：1280×1024
56台
20电源插板标准1批

4、资质要求
4.1 语音室产品具有知识产权，具有软件著作权登记证书；
4.2 语音室产品具有权威部门质量检测报告；
4.3 语音室产品生产企业以通过ISO9001国际质量管理体系认证。
4.4 上述项目中主要设备均要求生产厂商对投标人提供针对本次项目的直接授权，主要设备是指项目清单中的系统主控软件、媒体控制器、学生终端、主控录放机、网络交换设备。

二、自主学习中心实验室（软件）技术指标及功能要求
1、技术指标
1.1 符合中国教育技术协会外语专业委员会制定的《数字语言实验室系统建设规范》的要求。
1.2 教师和学生计算机通过标准以太网连接，使用TCP/IP协议，实现语音、屏幕、视频的全数字传输和控制，无需任何额外硬件终端或插卡（硬件部分由采购单位自行解决）。
1.3 语音：双声道立体声，采样率达到48K；60座2人分组讨论延迟≤50ms，信躁比≥60dB。
1.4 视频：支持WMV、RMVB、MPEG1、MPEG2、MPEG4、AVI等视频媒体格式，帧率达到30帧/秒，分辨率达到640×480；音视频同步延迟≤50ms，定位缓冲延迟≤50ms。
1.5 系统无缝支持所有类型的软件课件，包括教育部《新理念》《新视野》《新时代》《体验英语》等教材；全面支持主流多媒体文件格式，包括APE、FLAC、WAV、MP3、MPEG1、MPEG2、MPEG4、RA、RM、RMVB、WMA、WMV、DIVX、XVID、AVI等，无需格式转换。
1.6 稳定性：系统启动成功率>99%。
2、系统功能
2.1 屏幕广播：教师把教师计算机屏幕广播给全体学生，全体学生都能看到教师屏幕内容，且画面保持同步。学生能同时听到教师麦克风、教师计算机播放的声音及多个学生的发言声音。具有暂停广播功能，实现同步和异步广播教学。
2.2 媒体广播：教师把音频或视频文件广播给全体学生，教师与全体学生都能看到视频播放内容，且画面保持同步。支持WMV、RMVB、MPEG1、MPEG2、MPEG4、AVI等所有主流视频媒体格式；媒体播放清晰流畅达到30帧/秒；对于超过600MB的大型视频文件，功能启动不超过10秒。支持音视频变速不变调播放。
2.3 课堂练习：教师在进行屏幕广播、媒体广播和外接媒体设备广播时，可随时以当前屏幕显示内容为题目，叠加进行课堂练习。课堂练习支持抢答、选择、判断、写作和口语训练，教师能立即看到学生答题结果，并可进行即时讲评，讲评结束后实时、自动生成统计报告。课堂练习不影响原本的广播教学状态。
2.4 数字教材频道广播。支持8个数字教材频道，包括2路模拟设备频道，如磁带机、影碟机、实物展台等媒体设备，支持6路媒体节目频道，如WMV、RMVB、MPEG1、MPEG2、MPEG4、MP3等音视频媒体。接收相同频道的学生能看到该频道播放内容，且画面保持同步；教师加入任意频道也能看到该频道播放内容，画面与学生同步。教师能根据教学需要任意调整各频道的播放进度。如教师允许，学生也可自行选择频道。教师也可指定单个或部分学生收看指定频道的教学内容，以实现差异化教学。
2.5 口语考试，支持包括国家英语专业四、八级、中国汉语水平考试HSK、全国英语等级考试PETS等国家正规口语考试，并提供不少于5份211重点大学口语考试使用报告。
2.6 标准考试，支持内含WORD、图片、音频和视频的标准化试卷，支持AB卷、自动评分，并支持考试分析和统计功能。
2.7 学生监视，教师能够同时监视学生屏幕。
2.8 同声传译，支持8组同声翻译，能够使用磁带机、音频和视频节目作为同声传译节目源。
2.9 视频点播，支持120路以上的视频节目并发点播，包括WMV、RMVB、MPEG1、MPEG2、MPEG4、AVI等视频媒体格式，分辨率达到640×480；同时支持视频实时跟读和电影配音功能，动态设定学生点播范围。避免学生偏离学习内容在线点播。支持变速不变调、波形对比、影文同步，支持循环播放和书签。
2.10 界面简洁直观，主要功能实现单键操作、单键恢复；功能操作反应迅速，稳定可靠；如遭遇计算机故障或网络中断等，计算机重新启动或网络修复后，自动恢复到当前任意教学功能。
3、设备配置清单
自主学习中心实验室配置及报价表（50座×1间）
序号设备名称规格数量单位
1教学系统语音教室功能（在任何教学状态下，都能进行正常的语音教学），支持任意分组和全组讨论；多媒体教室功能（含多媒体广播\屏幕广播\电子屏幕笔\多频道广播\布置作业\收取作业\主题讨论\电话会议\实名登陆\学生考勤\远程开机\远程关机\合班上课\电子词典等主要功能；支持影音屏幕广播和动态电子笔；数字教材频道广播，同时支持8个数字教材频道，包括2路模拟设备频道，如磁带机、影碟机、实物展台等媒体设备，支持6路媒体节目频道，支持APE、FLAC、WAV、MP3、MPEG1、MPEG2、MPEG4、RA、RM、RMVB、WMA、WMV、DIVX、XVID、AVI等音视频媒体，学生可自行选择频道，教师可根据讲解需要任意调整各频道的播放进度，教师可以将频道播放给指定的学生进行分组教学；教师能够同时监视学生动态屏幕25＋25个，检查学生学习情况，并可以控制学生端程序的运行和停止。1套
2多媒体控制系统教师通过软件界面即可遥控外部设备。支持媒体设备接入，MPEG4实时压缩，纯软件实现数字网络广播。可连接录音机、DVD、实物展台、摄像机、录像机、投影机等各种设备。1套
3自主学习系统学生能够自行打开资源服务器中的节目，节目不仅包括文本、Office文件、PDF、Flash，还包括音视频媒体，支持APE、FLAC、WAV、MP3、MPEG1、MPEG2、MPEG4、RA、RM、RMVB、WMA、WMV、DIVX、XVID、AVI等媒体格式；对于音频或者视频资源，学生能进行播放控制，包括播放、暂停、定位、循环播放等操作。系统支持影音跟读、精确定位、变速不变调、波形对比；学生也可以自由添加书签；学生能够自主选择服务器中的考试试卷进行自测，测试结束系统将自动批阅并显示标准答案和考试成绩。1套
4自主训练系统课堂训练：教师能把课件、音视频媒体和外接媒体设备广播给学生，并以其内容为题，叠加进行抢答、判断、选择、全班集体口头回答和视听写作等模式的课堂训练，同时具有课堂即时点评，分为：口头问答点评、书面回答点评等；
复读训练：教师能够指定音视频媒体文件，安排学生根据个人实际能力进行个性化复读学习，教师能够监督每个学生的学习进度，及时辅导；
写作训练：教师能够指定音视频听力素材，学生根据视听素材随堂进行视听写作训练，老师即时批阅；
同传训练：支持不少于8组的同声翻译功能和训练，同声传译内容音频和视频（支持外部设备音视频输入）；
机考训练：国家英语四六级考试、国家专业英语四八级口语考试。1套
5考试系统支持单选、多选、填空、作文、ABCD卷等形式的国家英语四、六级网络机考；支持国家专业英语四八级口语考试，口语考试录音文件自动压缩成MP3格式，并提供考试结果分割工具便于教师评阅。1套
4、资质要求
*4.1软件产品具有知识产权，具有软件产品登记证书和计算机软件著作权登记证书，证书产品名称和版本应与投标产品一致。
4.2 软件产品具有软件检测机构的检测报告；
4.3 软件产品厂商具有独立软件开发能力；
4.4 产品成熟、稳定，有3年以上超过30间高校成功使用实例。
4.5投标产品授权：上述项目中均要求软件生产厂商对投标人提供针对本次项目的直接授权。

三、售后服务要求
在本地拥有售后服务机构和技术人员，保障系统正常运行，2小时响应，24小时内解决故障。系统软件提供免费升级。

2包：情景教室（56座）1套
1、情景教室建设总体目标
1.1 建设目标
为现代教学改革和语言教学提供良好的数字平台，提高学生的听说能力和交际能力，在“以学生为中心，以任务为中心”的现代教学理念倡导下，教师成为教学的组织者和指导者，改变传统的“教师→学生”单向传授方式，师生之间，学生之间能有效互动，借助外语情景教室，教师能组织好一堂“任务式”的视、听、说一体化生动课堂教学，把学生的主动性和参与性充分调动起来，让课堂充满活力和乐趣。学生在创设的各种各样的情景中学习，能激发浓厚的学习兴趣，为外语情景训练和交际训练提供一个全新的教学平台，对培养高素质、复合型的人才至关重要。因此要求情景教室系统具有功能强大、性能稳定、操作简洁易学等特点。
1.2 设计方案
系统应采用现代成熟的数字信息技术和网络技术，采用国际标准网络交换设备，是数据交换、传输处理音、视频的高速标准网络，结合多媒体资源，建设全数字化情景教室系统，既可以对学生进行数字化的课堂教学，充分利用数字化的互动性，听、说、读、写、译等全方位的教学学习；又可以在课后对学生开放，让学生自主学习；系统具有可拓展性，且可与校园网、互联网无缝相连接。
2、技术指标
2.1 系统在功能和性能上应符合中国教育技术协会颁布的《数字语言学习系统技术规范》的要求。
2.2 基于计算机的TCP/IP网络技术，系统采用以太网络结构。
2.3 声音清晰、光滑、在语音信号传输过程中无断裂，声音延迟≤30ms；频率响应范围满足125～10KHz，采样速率≥22K，失真度小于3％，信噪比：≥50db。
2.4 一台教师主控机负载能力＞200台学生终端。
2.5 采用嵌入式外置一享一独立终端，带键盘、鼠标接口，学生终端不需配备电脑主机，学生通过显示器相互能看到对方的头像，Windows风格图形操作界面，支持鼠标操作方式。
2.6 学生外置终端配有USB接口，学生可将上课的录音文件及服务器中的音频资料利用U盘或MP3机带走；支持当前市场上流行的各款U盘或MP3机。
2.7 学生外置终端数字录音＞ 120分钟。原音、译音采用双轨录音，自动生成MP3格式文件，有原音、译音、原音译音对比、原译音混放四种回放方式选择，左右声道音量分别可调。
3、系统功能
3.1授课平台
*1）可视化交互教学
◆可视授课：教师和学生通过显示器相互能看到对方的头像，教师讲课的头像画面直接传送到学生端显示器上，实现面对面交互式的有效互动交流。
◆可视同声传译、 双通道聆听：译员能清晰地看到发言人的头像画面，其他人能同时收听收看发言人和译员的“实况直播”。系统提供原音、译音、左原右译、原译混听4种收听模式，并可同步录音。
◆可视聊天室：学生在2-8人的自由聊天室里可看到同组的其他人的头像；系统支持开设16个可视聊天室，学生可自由出入任一可视聊天室，教师可以参与任一聊天室的讨论或进行监听。
◆可视示范：将示范学生的头像画面传送到其他学生端显示器上。
◆可视电话交谈：学生可以主动找同伴做可视电话交流练习，教师可插话、监听。
*2）影视配音，情景旁白训练：对影视和场景素材进行配音和旁白专项训练，影视播放时原音、配音及旁白被同期录制，回放时有四种方式选择：原音回放、配音回放、左原右译配、原配混播。
3）跟读对比、数字录音：教师可将听力资料用跟读方式播放，学生跟读的同时做数字化录音并同期将录音以MP3格式压缩存入服务器硬盘，随时复听对比。
4）数字化教材、讲课教案同期生成：教师讲课时可进行数字录音并同步完成音频数据压缩，生成MP3格式文件，方便学生课后点播复习。
5）翻译训练模式：支持全班模式和示范模式。收听方式可选择左声道原音，右声道译音，左右声道音量分别可调。
3.2 自主学习平台
1）VOD视频点播功能：学生终端可任意点播本地服务器及校园网共享资源服务器中的视频资料。资源服务器可采用普通IDE硬盘，10M/100M网络，实现全班学生对同一个文件的同时点播和对不同文件的同时点播。
2）AOD音频点播功能：学生终端可任意点播本地服务器及校园网共享资源服务器中的任一听力资料。
3）文本点播：学生可通过学习终端调阅资源服务器中的文本资料。文本文件通过学生端显示器显示。
4）电子字典：学生可在终端上查询英文单词，教师也可通过信息管理系统进行词典的维护。
5）自助考试：学生可以从资料库中任意选题进行自我测试，系统能自动评分及给出标准答案。
6）复读机功能：句复听、段复听功能，5个书签随意设定，播放进度滑块随意前后拖动设定播放位置。
3.3 考试平台
1）系统支持国家大学外语四、六、八级听力考试/标准化试卷考试：符合国家大学外语四、六、八级标准化考试的流程要求，系统自动阅卷评分，存档并提供试卷分析功能。
2）自动化口语考试系统：系统提供的开放调用接口开发的自动化口语考试系统可满足各种环境下的口语考试需要。符合国家大学外语四、六、八级口语考试的流程要求，传统的口语考试可用自动化手段实现。
3）自动组卷：教师可根据组卷的要求并根据系统的试题库快速生成一套符合要求的标准化试卷。
4）写作考试：终端支持标准键盘接入，教师发送“作文题目”及“写作要求描述”到学生显示屏幕时，学生可通过标准键盘完成写作并在显示器显示，生成文本文件存入本地服务器，教师可在考试后逐个调阅评分。
3.4 教学管理平台
1）教学资源库的建立与管理：教师可根据自己的需要，设立自己的专用资源库，并且可对资源库的资料进行添加、删除、修改。
2）学生档案管理，实名显示：可为全校学生建立基础信息档案，按年级班级管理。学生开机后，输入学号登录注册，教师授课控制屏幕中各学生图标下显示真实姓名，方便教师了解熟悉学生。
3）设备使用日志：系统对学生终端使用情况做自动登记，并记录各学生上机时间，统计建档。
4、设备配置清单
情景教室配置及报价表（56座×1间）
序号设备名称规格数量单位
1主控软件可视化情景教学，情景旁白训练，音频、视频点播，文本点播，测试练习，口语考试，写作考试，教学管理，翻译训练，考试等功能1套
2多媒体控制器集中控制多媒体外围设备，支持各种音视频设备接入，即插即用，自动完成AV信号到VGA信号的高品质的转换1台
3学生终端外置式一享一独立终端，含语言学习终端软件56台
4主控台放置各种设备1张
5教师椅带升降/带背靠/舒适1把
6主控录放机双卡型，带红外遥控，教师计算机控制操作1台
7功放100W1台
8音箱30W*21套
9DVD播放机知名品牌，标准1套
10视频展台1/4英寸专业CCD镜头/85万像素/22倍光学放大/10倍电子放大/LED长寿命壁灯1台
11教师电脑品牌电脑：CPU：Core 2 Duo E7400 酷睿2双核/内存：2G DDR2 667/硬盘：320G SATAII / Geforce9400GT 512M双头显卡/ DVDRW/ 100M网卡/19"液晶1台
12学生桌1.4米*0.55米*0.72米28张
13学生椅椅子(带背靠)56张
14摄像头USB接口、自动变焦/300万像素以上56只
15鼠标/键盘3D鼠标/键盘56套
16网络交换机按产品技术要求配置 3套
17机柜立式机柜：1.2米 1台
18网线超五类5箱
19水晶头RJ45头1批
20学生显示器19寸宽频液晶，分辨率：1280×1024
56台
21电源插板标准1批

5、资质要求
5.1语音室产品具有知识产权，具有软件著作权登记证书；。
5.2语音室产品具有权威部门质量检测报告；
5.3语音室产品生产企业以通过ISO9001国际质量管理体系认证。
5.4 投标产品授权：上述项目中主要设备均要求生产厂商对投标人提供针对本次项目的直接授权，主要设备是指项目清单中的系统主控软件、媒体控制器、学生终端、主控录放机、网络交换设备。
6、售后服务要求
语音室自制设备保修期为三年，终生维护，外购设备按照原生产厂商的售后服务承诺保修。在本地拥有售后服务机构和技术人员，保障设备正常运行，2小时响应，24小时内解决故障。系统软件提供免费升级。