2018陇原名师工作室精准扶贫帮扶项目暨陇原名师 高中语文工作室主题研修活动
——“浸润、焕发--语文核心素养在阅读教学中的贯彻和落实” 开幕式顺利举行
为充分发挥“陇原名师”的示范引领与指导作用，凸显陇原名师工作室职能，实现陇原名师工作室与我省17个贫困县区的深度衔接，助力深度贫困县优秀教育教学人才的成长，推进本土骨干教师培养工作的改革创新，促进深度贫困县高素质骨干教师队伍的建设，2018年12月3日上午8时，由甘肃省教育科学研究所主办，嘉峪关市教育局科研室及嘉峪关市酒钢三中“陇原名师”闫桂珍高中语文工作室承办的“浸润、焕发--语文核心素养在阅读教学中的贯彻和落实”的精准扶贫帮扶项目暨陇原名师高中语文工作室主题研修活动在嘉峪关市酒钢三中新校区盛大开幕。

语文教育领域的专家：李旭山、张万利，全省17个深度贫困县的85位高中语文教师及“陇原名师”霍军、赵洪涛、卢卫东、闫桂珍高中语文工作室成员代表齐聚市酒钢三中，以优质课示范观摩、专家报告、专家评课及互动交流等活动为内容，在认清语文课程改革的前提下，共同就语文教学，尤其是语文核心素养在阅读教学中的贯彻和落实交流研讨，旨在启发每一位语文教育工作者在遵循大纲要求和学科规律的同时，不断实践、勇于创新，努力帮助学生提升阅读能力和推动学生核心素养的养成,为学生未来的人生发展奠基。

嘉峪关市酒钢三中副校长朱延鹏出席开幕式并致欢迎辞，学校教务处相关领导出席，开幕式由陇原名师闫桂珍高中语文工作室教师代表朱华老师主持。
嘉峪关市酒钢三中副校长朱延鹏代表学校向所有参会人员表示欢迎。朱校长在讲话中指出：近年来，阅读教学在课时和内容安排上占据了中学语文教育的“半壁江山”，成为教师指导学生学习和使用祖国语言文字、培养语文素养的重要阵地，而提升学生核心素养成为新课程改革的重点。因此，如何探索出行之有效的阅读教学方法策略，切实提高学生的语文核心素养，成为一线语文教师共同关心的话题。希望本次研修活动能够为一线老师与专家学者的交流分享提供机会，为各地语文同仁的切磋研讨搭建平台，也为促进全省高中语文课堂教学水平与教研水平的进一步提升做出努力。

朱武兰主任代表省教科所致辞，她说到：如何让生命在文化中浸润，智慧在生命中焕发，在阅读教学中把核心素养落实到实处，我们首先应明确语文核心素养四个模块（语言建构与运用、思维发展与提升、审美签赏与创造、文化传承与理解）之间的关系。在语文素养中，没有离开语言的思维，没有离开语言的审美，也没有离开语言的文化。只有理清这四个模块的关系，才能确保语文课程改革不偏离核心素养发展方向。阅读教学中，一线教师应以任务为导向，以学习项目为载体，以自主、合作、探究式学习为主要学习方式，整体设计，统筹安排。
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市教育局教研室陈爱农主任对此次交流研讨会的工作人员表示感谢，他说 各位专家和教师的到来为嘉峪关市语文教育事业的发展带来了清新的空气。也相信本次研讨会将对辐射优质教育资源、实现资源共享和提升各校语文教科研内涵产生积极作用。
孟冬时节，天寒地冻，却丝毫也阻止不了专家学者和老师们对教育事业的热情，开幕式后专家学者及参会部分老师们合影留念，并预祝本次研修活动取得圆满成功。
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