江苏大学-竞价公告(CB102992019000012)
江苏大学-竞价公告(CB102992019000012)
| 基本信息： | |
| 申购单主题： | 创新创业商机筛选实训平台 |
| 申购单类型： | 竞价类 |
| 设备类别： | 软件 |
| 使用币种： | 人民币 |
| 竞价开始时间： | 2019-01-14 16:59 |
| 竞价结束时间： | 2019-01-17 17:00 我要报价 |
| 申购备注： | |
| 申购设备详情： |
| 设备名称 | 数量 | 单位 | 品牌 | 型号 | 是否标配 | 售后服务 | 规格配置 | 附件 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 创新创业商机筛选实训平台 | 1 | 套 | 招标 | 定制 | 是 | 1、供应商自2015年1月1日以来，至少提供高校同类项目合同业绩3份（本项需要提供合同复印件及中标通知书）。2、供应商需有影响范围较大的官方大赛应用经历。省部级以上单位主办证明材料2份，其他行业协会主办比赛证明材料1份。3、产品要求至少有2本公开出版的配套教材，教材内容需与产品紧密相关，以创业管理、创新创业实务为主题。4、供应商所提供的软件在教育部“国家级精品资源共享课”名单中需有1门创业主题的课程被使用。5、供应商需提供单位已有商机筛选的软件著作权证明。6、中标后10个工作日内提供已有创新创业商机筛选实训平台软件，定制项目需要在中标合同签订后60天内交付，整个项目质保期5年，提供免费维护服务。7、结合定制的案例和方法帮助学校完成此软件的知识产权申报，配合学校完成申报国家虚拟仿真实验项目材料编写。 | ★1.管理员具有一次性大批量导入学生信息的功能，导入信息包括学生姓名、账号、学号、院系、专业、班级、手机号码等信息。2.教师登录后学生管理功能可以对班级内的学生进行管理，包括拒绝申请、默认锁定、清空密码、清除连接、新建小组、删除小组、增加组员、移除组员等操作。★3.教师登录后学生管理功能可以对班级内的学生进行管理，能够图形化显示学生实时在线状态，可以按照申请时间排序、审核状态排序、按学号排序。★4.该系统要求能支持IE等常见普通B/S浏览器外，还需要提供定制专用客户端。★5.创业机会筛选应用包含了解项目、设定名称、创业机会筛选、制定策略、项目路演5大内容，涵盖了项目初期基本内容了解、项目名称设立、机会与风险识别、制定针对性的策略以及项目路演、投融资等创业机会筛选知识全过程。★6. 在创业机会筛选环节，系统以3D形式提供一套可供实践动手的机会筛选器工具，根据学校需求定制开发不少于4种新的机会筛选工具（其中包含标准打分矩阵、Timmons法、Potentiometer法、Baty的选择因素法），对每个机会筛选工具做详尽的商业机会与风险识别甄选维度，显现各个工具的自身特点。★7.在制定策略环节，系统提供10维度画布工具供学员自行学习操作,实战演练。8.在项目路演环节，系统提供一套虚拟的路演系统，教师可以选择某位学员进行路演。9.在项目路演环节，其余学员屏幕则可以通过项目查看看到路演同学的商机策略设计，且界面上方有路演计时。10.应用提供一套虚拟的投融资系统，学员可以根据路演者商机策略设计及模拟路演情况，进行模拟投融资。通过这样的路演系统、投融资系统，实现学员商机策略的项目路演、投融资。11.教师在教学解析下，可以查看多张报表，包含全班创业项目路演融资排行图、全班创业项目路演投资排行图、全班创业项目了解项目次数排行图、全班创业项目设定名称次数排行图、全班创业项目画布设计数量排行图，以及评估项目机会排行。12.在评估项目机会排行中有十个维度进行排行，分别为目标客户维度、消费特性维度、市场规模维度、市场趋势维度、市场成长性维度、市场竞争维度、分销渠道维度、成本结构维度、政策环境维度、全球环境维度。★13.教师可以在项目库查看、使用初始项目案例模版，系统提供不少于15个项目案例供教学选择，并且可以根据学校需求定制开发不少于10个新的项目案例，同时提供项目案例样板，以及项目案例开发标准。★14.软件主界面360°全景3D场景（非图片、Flash或视频）。注：以上星号条款必须满足，非星号条款作为选择参考，第6、13条款为根据学校要求定制内容，其他条款为已有商机筛选软件能满足的要求。 | 无 |
标签: 大学
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