山西省省级政府采购中心

实训室设备公开招标项目采购需求征询意见公告

项目名称：实训室设备项目

项目编号：晋政采[2010-234]G114-A200预

山西省省级政府采购中心 (以下简称采购中心) 受山西金融职业学院的委托，拟于近期对实训室设备项目进行国内公开招标，现就该项目拟招标实训室设备采购需求公开征求意见。

一、本次征求意见涉及到的产品及需求 （见附件一）

二、关于意见的回复：

对拟招标实训室设备项目采购需求的意见或建议，请于2010年11月12日17:30前以书面形式（包括直接送达和传真）报山西省省级政府采购中心。书面材料必须加盖单位公章，同时附电子文档，逾期送达的意见或建议书恕不接受。

三、联系人及联系方式：

联系人：李敬

地 址：山西省太原市迎泽大街330号（省城联社五层５０８室）

电 话：****-*******

传 真：****-*******

电子邮件：zfcglj@163.com

山西省省级政府采购中心

二〇一〇年十一月十日

附件一：项目需求书

一、交货时间

签订中标合同后三十天完成供货、安装、调试、培训。

三、交货地点

四、付款方式

安装调试合格后，经使用单位验收后一次性集中付款。

五、售后服务

1.投标供应商须承诺所有产品提供三年免费上门服务和三年免

费质量保修；

2. 投标供应商负责免费安装调试，并进行必要的技术指导；

六、其他要求

第三包供应商必须通过ISO9001软件开发质量体系认证。

七、技术要求

第一包

一、项目概述
电子商务是集信息技术、金融、市场营销、现代物流和管理学等于一体的新型交叉型学科，该学科旨在培养利用网络开展商务活动和利用计算机技术、现代物流方法改善企业管理水平的复合型高级商务人才。“电子商务实验室”项目建设为相近专业的师生提供了实践教学环境，为相关专业学生的实际操作能力的培养提供了强有力的保障。本实验室可供学生完成：体验类、操作类、设计类和创业类等4类实验项目的实验实训。

二、项目主要实训
项目一 Interner实训

实验1 网络接入与系统设置

实验2 IE浏览器的使用

实验3 电子邮件与新闻组的使用

实验4 文件传输FTP

实验5 Telnet远程登录与BBS电子公告版

项目二 网上交易实训

实验1 网上银行

实验2 网上购物

实验3 电子支付

项目三 网站建设与管理实训

实验1 网页制作语言基础

实验2 静态图像处理技术

实验3 动态图像制作技术

实验4 网页的设计与制作

实验5 网站的设计与建设

项目四 电子商务安全实训

实验1 浏览器的安全设置

实验2 CA认证

实验3 发送数字签名与加密邮件

实验4 防火墙技术

实验5 杀毒软件的使用

项目五 网络营销实训

实验1 网络市场直接调查

实验2 网络市场间接调查

实验3 商情分析报告

实验4 网络促销

项目六 电子商务运作实训

实验1 B2B电子交易

实验2 B2C电子交易

实验3 C2C网上交易

三、项目布局及效果图

四、项目主要设备清单

五、电子商务模拟教学软件简介
1软件简介
电子商务模拟教学软件，详细概述了电子商务理念、提供了实践操作以及实际应用培训和考核的真实环境。整个系统涵盖了当今所有流行的、应用广泛的电子商务模式，集培训、教学、练习、实验和考试为一体，满足电子商务教学的需求，是目前国内设计完善、内容丰富的电子商务教学实验系统软件，也是一套使学者以实践操作与理论相结合的方式掌握电子商务技能的综合性培训教学考试系统。该模拟教学软件以交互式模拟操作厂家、商场、客户、物流、银行、外贸公司、EDI中心等角色的形式，来实现生动的模拟教学。

该模拟实验室可供财经类专业进行电子商务网上模拟实验，将电子商务理论与具本实践相结合，加深对理论知识的学习，掌握实际应用的技能和电子商务的真实性，加强感性认识及实际操作的能力。通过对该软件的使用，学生可以体会电子商务的这几种方式并进行各种操作，教师可以通过系统管理员的考核管理及订单管理，可以实现对学生操作过程及操作效果进行跟踪及考评，管理员及各角色之间还可以通过交互窗口进行实时信息交流，使模拟交易与教学交流两者有机的结合

2主要功能
(1)B2B模式

B2B模式是企业与企业之间经过Internet进行的商务活动。本软件提供了企业相互之间的交易服务平台，学生们通过对B2B交易平台的操作，可以熟悉并了解B2B电子商务主要的业务流程及后台管理活动。

(2)B2C模式

B2C模式是在企业与消费者之间进行的商务模式。它通过Internet为消费者提供了一个网上的购物环境（网上商店），实现网上购物、电子支付等功能。本软件提供一个标准B2C模式的网上购物网站，学生可以在一个完整的全真模拟购物环境内进行网上购物等实际操作，从而了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。

(3)C2C模式

C2C模式是在消费者与消费者之间进行的商务模式。它通过Internet为消费者提供进行相互交易的环境下进行网上拍卖、在线竞价。本软件模拟了C2C模式的网上拍卖网站，学生通过在网上拍卖过程中的实践操作，深刻了解C2C模式电子商务的内涵和本质以及该种模式的前台业务流程及后台管理。

(4)EDI（电子数据交换）

电子数据交换，即根据商定的交易或电文数据的格式标准实施从计算机到计算机的电子数据传输。本软件通过提供大量的实例说明及具体操作，解释了电子数据交换的原理，分析了电子数据交换的应用流程，阐明了电子数据交换的特点，使学生了解了企业之间电子数据交换的含义及其构成要素。

(5)安全电子支付

安全电子支付，即基于采用数字证书、使用信用卡和SET协议的电子支付方式。本软件提供电子支付数字证书的申请及整个网上支付的全过程演练，电子钱包使用和管理等。学生通过对网上支付的模拟操作可以了解基于数字证书的信用卡电子支付的基本流程，明确数字证书的概念和分类，熟悉数字证书的申请手续，掌握电子钱包的适用。

(6)CA认证

数字证书就是网络通讯中标志通讯各方身份信息的一系列数据，它提供了一种在Internet上验证您身份的方式，它是由一个由权威机构-----CA机 构，又称为证书授权(Certificate Authority)中心发行的，人们可以在交往中用它来识别对方的身份,一方面可以用来向系统中的其它实体证明自己的身份，另一方面每份证书都携带着证书持有者的公钥，证书也可以向接收者证实某人或某个机构对公开密钥的拥有，同时也起着公钥分发的作用。软件中采用模拟现实的形式，对证书进行下载并安装，使学生能进一步了解证书在电子商务中的作用与意义。

3系统主要实验流程
(1)BTOB

B2B,即企业与企业间的电子商务。B2B方式是电子商务应用最重和最受企业重视的形式，企业可以使用Internet或其他网络寻找交易合作伙伴，完成从定购到结算的全部交易行为，包括向供应商订货、签约和使用银行转账、网上银行等方式进行付款，以及在商贸过程中发生的其他问题。本节实验模拟实现“商场”通过网上交易平台向“厂家”在线订购产品，并利用交易洽谈等手段建立订购合同，“厂家”受理订单，通过“物流企业”送货最终完成交易的整个流程。具体流程描述如下:

1)作为厂家登录的用户首先要“生产产品”，建立起属于自己的产品库。厂家的产品库同时发布在B2B网上交易平台上供所有采购者查看。

2)商场用户登录进入“采购产品”（B2B网上交易平台）查看产品信息，采集要购买的产品。

3)商场把采集的产品放入购物车，填写相关订购信息并确认从而建立新订单。

4)如果商场满意产品的价格，可以选择在线支付进入网上银行支付接口支付订单账目金额。否则可以选择银行转账，设置产品建议价格留待洽谈。

5)厂家接收到新订单后根据订单状态进行订单处理或设置洽谈。

6)根据双方洽谈磋商的结果，银行审核通过交易双方转账。

7)厂家处理订单，选择物流公司，生成运输通知单并支付运输费用。

8)银行审核通过厂家与物流公司之间的运输费用转帐。

9)物流企业待资金到位后处理发货单，发货给商场并通知商场确认。

10)商场办理“产品入库”，回复到货确认。

(2)BTOC

B2C，即企业与消费者之间的电子商务。这是消费者利用Internet直接参与经济活动的形式，类同于商业电子化的零售商务。随着万维网（WWW）的出现，网上销售迅速地发展起来。目前，在因特网上有许许多多各种类型的虚拟商店和虚拟企业，提供各种与商品销售有关的服务。通过网上商店买卖的商品可以是实体化的，也可以是数字化的，还有提供的各类服务等。本节实验模拟实现了“消费者（客户）”进入网上商城选购商品，建立新采购单并选择支付，“商场”受理订单通过“物流企业”送货的整个B2C交易流程。具体流程描述如下：

1)商场登录系统后首先要向厂家订购产品，建立起自己的产品库（见上节BTOB）。商场的库存产品同时在网上商城展示，供消费者选购。

2)消费者进入网上商城开始购物操作。

3)确认自己的购物车后，消费者填写好订购信息去收银台结帐完成此次购物。

4)如果订购单选择的是银行转账支付，需要银行审核订单的货款转账信息。

5)待资金转入后商场处理该订单，选择物流公司，生成运输通知单并支付运输费用。

6)银行审核商场向物流公司支付运输费的转账信息。

7)物流企业受理该发货单，发货给消费者并通知其确认收货。

消费者接收产品，回复确认收货。

(3)CTOC

C2C，即消费者与消费者之间的电子商务。通过Internet消费者之间也可以互相买卖商品，目前最常见的形式是网上拍卖。任何消费者都可以在拍卖网站发布自己的商品，同时也可以竞买其他用户的商品，实现了消费者之间的自主交易。本节实验模拟了用户使用拍卖网站进行交易的整个流程。具体流程描述如下：

1)用户发布自己的拍卖商品。

2)浏览拍卖网拍卖商品信息，选择想要竞买的商品参加竞拍。

3)查看详细的竞拍过程后，出价竞买。

卖主进入拍卖管理查看商品的竞拍信息。如果满意当前出价，点击成交，拍卖成功。

(4)外贸流程

本节实验完整模拟了外贸进出口流程。从国外进口公司向国内出口公司询盘、双方互相磋商、订立进出口合同，到进出口公司分别处理各自业务最终合同处理成功，规范的实现了进出口交易的全过程。

第二包

一、项目概述
金融管理与实务专业被确定为示范院校“重点建设专业”。实训基地建设是专业建设的主要内容之一，本项目本次申请实训基地配套资金约50万元。

二、项目布局及效果图
按照实训室的空间计划能够放置4排学生用机，前台计划摆放教师机1台、两套模拟银行综合柜台业务设备（包括：计算机2台、密码机2个、验钞机2台、刷卡机2个、刷磁机2个、票据打印机2台）。

三、项目采购清单（详见附表1与附表2）
在已建成的实训基地基础上调整、合并、充实、提高。加大投入。我院计划建设的模拟商业银行规划设计容纳60台学生台式电脑和配套桌椅等设施；多媒体设备一套等硬件设施。

银行业务训练实训教学过程中，部署柜员环境用的验钞机；密码机；读卡机；刷磁机；票据打印机。在拟使用的教学软件中， 金融实务专业主要是面向各商业银行的，培养能全面、系统、规范地掌握银行柜面业务（包括个人业务类和公司业务类）、结算业务（包括人民币和外币）、中间业务、卡储业务，熟悉业务流程，掌握操作技能，并能胜任上述各项业务工作，具有职业生涯发展基础的应用型、技能型人才。而银行模拟教学平台应当是能够实现专业的金融实务教学、实训、考核软件。通过IE浏览方式，在网络上特定的银行模拟仿真环境中，通过案例导向方式，使金融教学的理论紧密结合实践。

四、项目主要设备清单（附表1）

第三包

五、项目使用教学软件与相关主要设备清单（附表2）