需求公示[2019]1276黑龙江大学_JZ19012专创融合共享性创新实训平台专用软件
需求公示[2019]1276黑龙江大学_JZ19012专创融合共享性创新实训平台专用软件
| 序号 | 商品名称 | 目录名称 | 数量/单位 | 单价(元)) | 总价(元)) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | CBEC跨境新商业基础实训平台 | 行业应用软件 | 1/套 | 49000 | 49000 |
| 2 | CBEC跨境物流综合实训平台 | 行业应用软件 | 1/套 | 49000 | 49000 |
| 3 | CBEC跨境新商业综合实践平台 | 行业应用软件 | 1/套 | 50000 | 50000 |
| 4 | CBEC跨境电商创新创业竞赛平台 | 行业应用软件 | 1/套 | 50000 | 50000 |
| 序号 | 状态 | 评审内容 | 投标要求 |
|---|---|---|---|
| 1 | 新增 | 投标人应当具备的条件 | 投标人须如实承诺其是否具备《政府采购法》第二十二条规定的条件 |
| 2 | 新增 | 联合体投标 | 本项目拒绝联合体投标 |
| 3 | 新增 | 交货时间 | 合同签订后10日内 |
| 4 | 新增 | 交货地点 | 黑龙江大学（哈尔滨市南岗区学府路74号） |
| 序号 | 状态 | 分值 | 招标文件商务要求 | 评审标准 | 评审选项 |
|---|
| 品目 | 序号 | 状态 | 配置 | 招标文件技术参数要求 | 加减分标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CBEC跨境新商业基础实训平台 | 1 | 新增 | 一、总体要求 | 1、平台将跨境电商领域的知识课件和任务集中于系统中，实现跨境电商行业的培训。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) |
| 2 | 新增 | 一、总体要求 | 2.系统根据不同岗位设计出上百个任务，每个岗位完成相关的任务。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 3 | 新增 | 一、总体要求 | 3、厂商应是一家专注于面向国内外高等院校、聚焦跨境商业新生态塑造、基于产教融合校企合作企业。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 4 | 新增 | 一、总体要求 | 4、厂商应是提供专业共建、人才共育、师资共培、创业孵化等全方位、跨学科的产教融合综合服务商。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 5 | 新增 | 一、总体要求 | ★5、同时提供产教融合综合服务和跨境电商运营两个模块。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 6 | 新增 | 一、总体要求 | ★6、产教融合应基于企业强大产业优势和跨境电商行业人才需求，引入先进的产学研教育实践经验。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 7 | 新增 | 一、总体要求 | ★7、企业自主研发产品包括跨境物流实训平台、跨境电商创新创业模拟竞赛平台及跨境仓储实训平台”等。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 8 | 新增 | 一、总体要求 | 8、软件平台必须以“易教、易学、易评价、易设计”为产品特点，实现理实一体、产教融合。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 9 | 新增 | 一、总体要求 | 9、在人才共育、师资培训、教学课程开发、教学资源建设等方面打造出结构柔性、高效实用的服务方案。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 10 | 新增 | 一、总体要求 | 10、帮助院校构建跨境电商行业“实践教学、人才服务、创业孵化、课程、项目、竞赛”全方位人才培养体系。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 11 | 新增 | 一、总体要求 | ★11、软件平台须完成整个跨境电商的流程，产生订单、退单、发货、结算，并进行多组对抗，以及利润排名。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 12 | 新增 | 一、总体要求 | 12、软件平台须采用B/S结构，在硬件能满足的条件下对客户端无限制。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 13 | 新增 | 二、教师端主要功能和技术参数 | ★1、教师端至少拥有10个以上一级功能，30个以上二级功能。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 14 | 新增 | 二、教师端主要功能和技术参数 | 2、教师管理多个实训周期，同一时间教师只能参与一个实训周期。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 15 | 新增 | 二、教师端主要功能和技术参数 | 3、教师对每个周期参加的学员进行查看。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 16 | 新增 | 二、教师端主要功能和技术参数 | 4、教师对本周期学员进行分组并指定组长。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 17 | 新增 | 二、教师端主要功能和技术参数 | ★5、教师负责将任务推送到每组。系统自动提醒老师应该推送的下一个任务的名称，任务至少150项以上。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 18 | 新增 | 二、教师端主要功能和技术参数 | 6、教师能够自建任务并推送给各组，要求各组学生在规定的时间内容完成任务，并提交反馈信息。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 19 | 新增 | 二、教师端主要功能和技术参数 | 7、通过教师测评，查看每组根据任务回复信息类型，教师进行审批并评价。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 20 | 新增 | 二、教师端主要功能和技术参数 | 8、教师查看本周期的所有课程，每节课程的开始时间和结束时间，参加的人数。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分) 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) |
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