需求公示[2019]1214黑龙江农业工程职业学院_汽车实训室建设项目
需求公示[2019]1214黑龙江农业工程职业学院_汽车实训室建设项目
| 序号 | 商品名称 | 目录名称 | 数量/单位 | 单价(元)) | 总价(元)) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 移动交互一体机 | 教学专用仪器 | 4/台 | 15000 | 60000 |
| 2 | VR主机 | 教学专用仪器 | 1/台 | 10000 | 10000 |
| 3 | VR显示器 | 教学专用仪器 | 1/台 | 6000 | 6000 |
| 4 | VR眼罩头盔 | 教学专用仪器 | 1/台 | 7500 | 7500 |
| 5 | 红外线测温计 | 教学专用仪器 | 2/套 | 300 | 600 |
| 6 | 万用表表笔线测试套件 | 教学专用仪器 | 4/套 | 100 | 400 |
| 7 | 混合动力汽车驱动桥拆装实训台 | 教学专用仪器 | 1/台 | 108000 | 108000 |
| 8 | 混合动力汽车车身电器实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 118000 | 118000 |
| 9 | 混合动力汽车电动助力转向实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 108000 | 108000 |
| 10 | 混合动力汽车驱动电机控制实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 158000 | 158000 |
| 11 | 高压安全示教挂画 | 教学专用仪器 | 6/个 | 400 | 2400 |
| 12 | 冷却液冰点测试器 | 教学专用仪器 | 2/台 | 200 | 400 |
| 13 | 绝缘电阻测试仪（兆欧表） | 教学专用仪器 | 4/台 | 500 | 2000 |
| 14 | 毫欧表 | 教学专用仪器 | 4/台 | 2900 | 11600 |
| 15 | 空调制冷回收充注机 | 教学专用仪器 | 1/台 | 5600 | 5600 |
| 16 | 风速计 | 教学专用仪器 | 2/台 | 1200 | 2400 |
| 17 | 新能源汽车VR交互实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 260000 | 260000 |
| 18 | 绝缘夹钳 | 教学专用仪器 | 2/台 | 300 | 600 |
| 19 | 高压试电笔 | 教学专用仪器 | 5/个 | 100 | 500 |
| 20 | 低压试电笔 | 教学专用仪器 | 5/个 | 100 | 500 |
| 21 | 高压钳形表 | 教学专用仪器 | 1/台 | 2200 | 2200 |
| 22 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 教学专用仪器 | 1/套 | 230000 | 230000 |
| 23 | 安全防护套装 | 教学专用仪器 | 2/套 | 1100 | 2200 |
| 24 | 多媒体纳米黑板 | 教学专用仪器 | 5/套 | 39000 | 195000 |
| 25 | 讲台 | 教学专用仪器 | 4/套 | 300 | 1200 |
| 26 | 混合动力汽车整车控制实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 343000 | 343000 |
| 27 | 电动汽车整车控制实训教学系统 | 教学专用仪器 | 2/套 | 252000 | 504000 |
| 28 | 针板与翻纸板 | 教学专用仪器 | 4/个 | 400 | 1600 |
| 29 | 文件柜 | 教学专用仪器 | 4/套 | 500 | 2000 |
| 30 | 桌椅 | 教学专用仪器 | 80/套 | 600 | 48000 |
| 31 | 新能源汽车整车控制实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 248000 | 248000 |
| 32 | 比亚迪汽车故障诊断仪 | 教学专用仪器 | 1/台 | 78000 | 78000 |
| 33 | 吉利汽车故障诊断仪 | 教学专用仪器 | 1/台 | 84000 | 84000 |
| 34 | 直流充电桩 | 教学专用仪器 | 1/台 | 41000 | 41000 |
| 35 | 交流充电桩 | 教学专用仪器 | 1/台 | 10000 | 10000 |
| 36 | 汽车双柱举升机 | 教学专用仪器 | 2/台 | 12000 | 24000 |
| 37 | 高压绝缘工具套装 | 教学专用仪器 | 7/套 | 8500 | 59500 |
| 38 | 绝缘工具车 | 教学专用仪器 | 8/台 | 2300 | 18400 |
| 39 | 零件车 | 教学专用仪器 | 4/台 | 800 | 3200 |
| 40 | 气管组合鼓 | 教学专用仪器 | 2/台 | 5000 | 10000 |
| 41 | 新能源汽车动力电池管理实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 108000 | 108000 |
| 42 | 数字万用表 | 教学专用仪器 | 20/台 | 300 | 6000 |
| 43 | 数显扭力扳手 | 教学专用仪器 | 2/套 | 1500 | 3000 |
| 44 | 数显扭力扳手 | 教学专用仪器 | 2/套 | 1500 | 3000 |
| 45 | 数显扭力扳手 | 教学专用仪器 | 2/套 | 1600 | 3200 |
| 46 | 绝缘工作台 | 教学专用仪器 | 11/台 | 2600 | 28600 |
| 47 | 警示围挡 | 教学专用仪器 | 4/个 | 800 | 3200 |
| 48 | 高压维修安全警示三角牌 | 教学专用仪器 | 8/个 | 200 | 1600 |
| 49 | 绝缘垫 | 教学专用仪器 | 4/个 | 200 | 800 |
| 50 | 工位吊牌 | 教学专用仪器 | 4/个 | 200 | 800 |
| 51 | 动力电池举升车 | 教学专用仪器 | 2/台 | 14500 | 29000 |
| 52 | 新能源纯电动车安全保护工具柜 | 教学专用仪器 | 1/套 | 60000 | 60000 |
| 53 | 新能源汽车动力电池拆装实训教学系统 | 教学专用仪器 | 2/套 | 108000 | 216000 |
| 54 | 氢燃料电池模型实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 68000 | 68000 |
| 55 | 驱动电机举升车 | 教学专用仪器 | 2/台 | 2500 | 5000 |
| 56 | 新能源汽车驱动电机拆装实训教学系统 | 教学专用仪器 | 2/套 | 68000 | 136000 |
| 57 | 新能源汽车永磁同步电机解剖实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 68000 | 68000 |
| 58 | 新能源汽车交流异步电机解剖实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 68000 | 68000 |
| 59 | 新能源汽车开关磁阻电机解剖实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 68000 | 68000 |
| 60 | 新能源汽车能量回收实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 108000 | 108000 |
| 61 | 新能源汽车高压电控总成实训教学系统 | 教学专用仪器 | 2/套 | 98000 | 196000 |
| 62 | 新能源汽车高压安全实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 128000 | 128000 |
| 63 | 电动汽车驱动电机控制实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 248000 | 248000 |
| 64 | 电动汽车电动空调实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 208000 | 208000 |
| 65 | 电动汽车电池管理实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 258000 | 258000 |
| 66 | 电动汽车充电实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 228000 | 228000 |
| 67 | 电动汽车电动助力转向实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 178000 | 178000 |
| 68 | 电动汽车车身电器实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 188000 | 188000 |
| 69 | 电动汽车驱动桥拆装实训台 | 教学专用仪器 | 1/台 | 128000 | 128000 |
| 70 | 混合动力汽车电动空调实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 118000 | 118000 |
| 71 | 混合动力汽车电池管理实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 138000 | 138000 |
| 72 | 混合动力汽车充电实训教学系统 | 教学专用仪器 | 1/套 | 118000 | 118000 |
| 序号 | 状态 | 评审内容 | 投标要求 |
|---|
| 序号 | 状态 | 分值 | 招标文件商务要求 | 评审标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 修改 | 3 | 技术与演示 | 投标人对招标文件中“新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0”的主要技术及功能依据以下10个项目各提供5张符合逻辑可体现操作过程的功能截图进行评价，每张功能截图为0.6分，共3分；10个项目总计30分。不提供或少提供按项减分。10个项目要求如下：1、动力电池拆解教学内容包括：拆解过程：按序拆卸维修开关、上盖、隔热棉、动力电池接插件、冷却水管、信息采集线、信息采集盒、维修开关支座、横置模组、竖置模组和蛇形管路，并倒序安装。 | 提供5张功能截图得3分(3分) 提供4张功能截图得2.4分(2.4分) 提供3张功能截图得1.8分(1.8分) 提供2张功能截图得1.2分(1.2分) 提供1张功能截图得0.6分(0.6分) 不提供得0分(0分) |
| 2 | 修改 | 3 | 技术与演示 | 投标人对招标文件中“新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0”的主要技术及功能依据以下10个项目各提供5张符合逻辑可体现操作过程的功能截图进行评价，每张功能截图为0.6分，共3分；10个项目总计30分。不提供或少提供按项减分。10个项目要求如下：2、动力电池更换教学内容包括：更换过程：按序拆卸蓄电池负极、维修开关、冷却液进出水口接头、电池信息采样线、更换动力电池。 | 提供5张功能截图得3分(3分) 提供4张功能截图得2.4分 (2.4分) 提供3张功能截图得1.8分(1.8分) 提供2张功能截图得1.2分(1.2分) 提供1张功能截图得0.6分(0.6分) 不提供得0分 (0分) |
| 3 | 修改 | 3 | 技术与演示 | 投标人对招标文件中“新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0”的主要技术及功能依据以下10个项目各提供5张符合逻辑可体现操作过程的功能截图进行评价，每张功能截图为0.6分，共3分；10个项目总计30分。不提供或少提供按项减分。10个项目要求如下：3、低压蓄电池更换教学内容包括：更换过程：按序拆卸蓄电池负极与正极、固定板螺丝、固定板，更换蓄电池 | 提供5张功能截图得3分(3分) 提供4张功能截图得2.4分(2.4分) 提供3张功能截图得1.8分(1.8分) 提供2张功能截图得1.2分 (1.2分) 提供1张功能截图得0.6分 (0.6分) 不提供得0分 (0分) |
| 4 | 修改 | 3 | 技术与演示 | 投标人对招标文件中“新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0”的主要技术及功能依据以下10个项目各提供5张符合逻辑可体现操作过程的功能截图进行评价，每张功能截图为0.6分，共3分；10个项目总计30分。不提供或少提供按项减分。10个项目要求如下：4、电池管理器更换教学内容包括：更换过程：按序拆卸蓄电池负极、低压线束插接件、动力电池信息采样线、固定螺丝，更换电池管理器。 | 提供5张功能截图得3分(3分) 提供4张功能截图得2.4分 (2.4分) 提供3张功能截图得1.8分(1.8分) 提供2张功能截图得1.2分 (1.2分) 提供1张功能截图得0.6分(0.6分) 不提供得0分 (0分) |
| 5 | 修改 | 3 | 技术与演示 | 投标人对招标文件中“新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0”的主要技术及功能依据以下10个项目各提供5张符合逻辑可体现操作过程的功能截图进行评价，每张功能截图为0.6分，共3分；10个项目总计30分。不提供或少提供按项减分。10个项目要求如下：5、电池热管理器更换教学内容包括：更换过程：按序拆卸蓄电池负极、控制器插头、固定螺母、电池热管理器、更换新电池热管理器。 | 提供5张功能截图得3分(3分) 提供4张功能截图得2.4分 (2.4分) 提供3张功能截图得1.8分(1.8分) 提供2张功能截图得1.2分 (1.2分) 提供1张功能截图得0.6分 (0.6分) 不提供得0分(0分) |
| 6 | 修改 | 3 | 技术与演示 | 投标人对招标文件中“新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0”的主要技术及功能依据以下10个项目各提供5张符合逻辑可体现操作过程的功能截图进行评价，每张功能截图为0.6分，共3分；10个项目总计30分。不提供或少提供按项减分。10个项目要求如下：6、电机旋转变压器故障检测（1）测量旋变传感器接插件与高压电控总成间信号（2）测量旋变传感器高压电控总成端接插件 | 提供5张功能截图得3分 (3分) 提供4张功能截图得2.4分(2.4分) 提供3张功能截图得1.8分 (1.8分) 提供2张功能截图得1.2分 (1.2分) 提供1张功能截图得0.6分(0.6分) 不提供得0分(0分) |
| 7 | 修改 | 3 | 技术与演示 | 投标人对招标文件中“新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0”的主要技术及功能依据以下10个项目各提供5张符合逻辑可体现操作过程的功能截图进行评价，每张功能截图为0.6分，共3分；10个项目总计30分。不提供或少提供按项减分。10个项目要求如下：7、动力电池高压互锁故障检测（1）测量VTOG插接器到空调的通断（2）测量VTOG插接器到BMS插接器的通断（3）测量VTOG插接器到电池包插接器通断 | 提供5张功能截图得3分 (3分) 提供4张功能截图得2.4分(2.4分) 提供3张功能截图得1.8分 (1.8分) 提供2张功能截图得1.2分 (1.2分) 提供1张功能截图得0.6分 (0.6分) 不提供得0分(0分) |
| 8 | 修改 | 3 | 技术与演示 | 投标人对招标文件中“新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0”的主要技术及功能依据以下10个项目各提供5张符合逻辑可体现操作过程的功能截图进行评价，每张功能截图为0.6分，共3分；10个项目总计30分。不提供或少提供按项减分。10个项目要求如下：8、动力电池绝缘故障检测（1）测量高压母线正极与搭铁之间的阻值（2）测量高压母线负极与搭铁之间的阻值 | 提供5张功能截图得3分(3分) 提供4张功能截图得2.4分(2.4分) 提供3张功能截图得1.8分(1.8分) 提供2张功能截图得1.2分 (1.2分) 提供1张功能截图得0.6分(0.6分) 不提供得0分(0分) |
| 9 | 修改 | 3 | 技术与演示 | 投标人对招标文件中“新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0”的主要技术及功能依据以下10个项目各提供5张符合逻辑可体现操作过程的功能截图进行评价，每张功能截图为0.6分，共3分；10个项目总计30分。不提供或少提供按项减分。10个项目要求如下：9、动力电池霍尔信号故障检测（1）测量电池管理器插接器到高压电控总成间的通断（2）测量高压电控总成插接器与车身搭铁的电压 | 提供5张功能截图得3分(3分) 提供4张功能截图得2.4分(2.4分) 提供3张功能截图得1.8分(1.8分) 提供2张功能截图得1.2分(1.2分) 提供1张功能截图得0.6分(0.6分) 不提供得0分(0分) |
| 10 | 修改 | 3 | 技术与演示 | 投标人对招标文件中“新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0”的主要技术及功能依据以下10个项目各提供5张符合逻辑可体现操作过程的功能截图进行评价，每张功能截图为0.6分，共3分；10个项目总计30分。不提供或少提供按项减分。10个项目要求如下：10、转向系统无助力故障检测（1）测量转向保险F5/1保险输出端与搭铁的电压（2）测量动力转向插接器与搭铁间的通断注：中标单位要向采购单位提供具有自主版权上述项目的三维交互式演示，方可签订正式合同。 | 提供5张功能截图得3分(3分) 提供4张功能截图得2.4分 (2.4分) 提供3张功能截图得1.8分 (1.8分) 提供2张功能截图得1.2分(1.2分) 提供1张功能截图得0.6分(0.6分) 不提供得0分(0分) |
| 品目 | 序号 | 状态 | 配置 | 招标文件技术参数要求 | 加减分标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 1 | 修改 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：(要求提供反映动力电池拆解教学内容规定数量的功能截图代表演示内容。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.3分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) |
| 2 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) | |
| 3 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：评标结束后，中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) | |
| 4 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：评标结束后，中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) | |
| 5 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：评标结束后，中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) | |
| 6 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：评标结束后，中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) | |
| 7 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：评标结束后，中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) | |
| 8 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：评标结束后，中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) | |
| 9 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：评标结束后，中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) | |
| 10 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：评标结束后，中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) | |
| 11 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：评标结束后，中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) | |
| 12 | 删除 | 新能源汽车兴趣引入三维数字化仿真教学比赛考试系统V1.0 | 接上：评标结束后，中标单位应向采购单位补充演示具备自主版权的此项目，方可签订正式合同)。 | 0(0分) | 负偏离 负偏离(-0.2分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 0(+0分) |
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| 序号 | 供应商 | 提问时间 | 提问内容 | 回复内容 |
|---|
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