黑河市第一中学_触摸交互式一体机网上询价采购公告

黑河市第一中学_触摸交互式一体机网上询价采购公告

黑河市第一中学_触摸交互式一体机网上询价采购公告

黑河市政府采购中心受采购人的委托,对黑河市第一中学_触摸交互式一体机进行网上询价采购,欢迎国内合格供应商参与报价。

一、项目编号:HHC[2019]0225

二、项目名称:黑河市第一中学_触摸交互式一体机

三、资金来源及构成:预算内资金:322,000.00元。

采购用途:触摸交互式一体机

四、采购人的采购需求:

(一)报价内容:

本采购项目为1包,供应商必须整包报价。

设备名称

技术参数

数量

单价

合计

触摸交互式一体机

一、硬件参数:

1.屏幕类型: LED背光A规屏;书写屏采用防眩光全钢化玻璃屏;表面无尖锐边缘或突起;

2.显示尺寸: ≥86英寸,显示比例: 16: 9(全屏) ;可视角度: ≥178°,物理分辨率: ≥3840*2160;

3.电视系统:

a) 输入端子:≥1路VGA;≥1路Audio;≥1路AV;≥1路YPbPr;≥2路HDMI;≥1路TV RF;≥2路USB,至少一路可随通道自动切换,方便外接其他设备时在任意通道均可使用;≥1路Line in;≥1路RS232接口;≥1路RJ45。

b) 输出端子:≥1路耳机;≥1路同轴输出;≥1路Touch USB out。

c) ★内置非独立外扩展的拾音麦克风,拾音距离至少3米,方便录制老师人声。预中标供应商需在中标后签订合同前,提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

d) ★内置非独立外扩展的摄像头,像素至少500万,支持二维码扫码识别功能,帮助用户调用在线资源。预中标供应商需在中标后签订合同前,提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。。

4.内置电脑:

a) ★采用模块化电脑方案,抽拉内置式,采用120pin或以上接口,实现无单独接线的插拔。预中标供应商需在中标后签订合同前,提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

b) 处理器: Intel Core i5第六代CPU或以上

c) 内存:4G DDR4内存或以上配置

d) 硬盘:128G SSD固态硬盘或以上

e) 具有独立非外扩展的电脑USB接口:电脑上至少6个USB接口。

f) 具有独立非外扩展的视频输出接口:≥1路HDMI ;≥1路DP。

5.触控技术:

a) 内置红外触摸感应模组,可实现10点触摸

b) 在嵌入式操作系统下支持十笔笔书写

c) 在Windows操作系统下支持10笔书写

d) 任意通道下支持十笔批注。

e) 触摸屏具有防遮挡功能,触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写,确保老师课堂操作的流畅性。

6.整机只需连接一根网线,即可实现Windows及Android系统同时联网,双系统共用网口/USB接口。

7.整机具备至少3路前置双通道USB接口,同一个USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取,无需区分。整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一,操作便捷。

8.★整机支持任意通道画面放大功能,可在整机任意通道下将画面冻结并双击画面任一部分进行放大,放大后的屏幕画面可进行任意拖拽。预中标供应商需在中标后签订合同前,提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

9.内置触摸中控菜单,可以将信号源通道切换、亮度对比度调节、声音图像调节等整合到同一菜单下,无须实体按键,在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单,方便快捷,触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义,方便老师识别。

10.支持智能U盘锁功能,整机可设置触摸及按键自动锁定,保证无关人士无法自由操作,需要使用时只需插入USB key即可解锁。

11.★设备支持DBX音效,支持用户在菜单中开启/关闭DBX-TV中总恒音、总绚音、总环音的功能。预中标供应商需在中标后签订合同前,提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

12.★设备支持通过前置按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制,方便制作教学视频。设备支持通过前置按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制,方便制作教学视频。预中标供应商需在中标后签订合同前,提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

13.配备无线智能遥控:人性化设计具备电视遥控功能和电脑键盘常用的F1—F12功能键及Alt+F4、Alt+Tab、Space、Enter、windows等快捷按键,可实现一键开启交互白板软件、PPT上下翻页、一键锁定/解锁触摸及整机实体按键、一键冻结屏幕、一键查看整机温度、一键黑屏等功能。

14.信号源名称智能识别:用户自定义通道信号源名称后,系统将智能检测,若检测到该名称为系统记录过的常见信号源,将会自动更换该信号源图标,与名称进行匹配。

15.★在PC系统出现异常或需要清除PC数据时,可插入带激活文件的U盘,在嵌入式系统的设置界面中可启动PC一键还原功能,将PC系统恢复至出厂状态。预中标供应商需在中标后签订合同前,提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

16.快速通道跳转:整机处于非内置PC通道下,在屏幕侧边可调出PC通道按钮,支持用户一键回到PC通道;同时支持用户自定义设置常用快捷通道,可从侧边栏一键进入该通道,提升老师教学效率。

17.一键调整分辨率:可通过机身前置按钮对PPT课件画面实现一键切换屏幕分辨率,调整画面显示比例。

18.设备可通过遥控器一键锁定/解锁触摸、按键,也可通过前置组合按键的形式锁定/解锁触摸和按键,防止课间学生操作。

19.★音乐课工具:整机处于任意通道下,在屏幕侧边可调出节拍器功能,可自由调整节拍类型、快慢等,适应更多课堂场景。预中标供应商需在中标后签订合同前,提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

20.整机处于任意通道下,可调用互动课堂功能。

a.支持手机扫描二维码,实现互动答题功能。

b.支持老师发起单选题、多选题、抢答题,答题结束可查看答题结果,帮助老师了解课堂学习情况。

c.可便捷设置学生姓名,方便老师管理课堂答题情况。

d.★支持开启或关闭信息接收功能,开启后学生可通过手机发送信息至智能平板展示,增加课堂互动方式。提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

21.整机支持任意通道下通过手势识别调出板擦工具进行擦除,且能够根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小。

22.无PC状态下,嵌入式安卓操作系统支持超级计算器功能,可进行初级计算、方程(组)智能求解、自动求导求积分等操作;该计算器还可根据用户输入的函数,智能绘制函数图像,提升老师课堂效率。

23.智能护眼系统:老师在嵌入式系统上使用白板软件时,整机根据用户书写操作智能调节屏幕亮度,在保护老师视力健康的同时保证显示效果。

★软件功能:预中标供应商需提供以下1-11教学功能演示视频,演示视频用U盘携带,预中标供应商需在中标后签订合同前,播放教学功能演示视频。否则投标无效,不授予合同。

二、软件参数

1、互动教学软件:

a) 支持课件云同步,课件上的所有修改、操作均可实时同步至云端,无需单独保存上传,确保多终端调用同个课件均为最新版本。

b) 高级图形:支持对话框、五角星、大括号、旗子等特殊图形绘制,同时支持自定义绘制复杂的任意多边形及曲边图形。

c) 多媒体打点:支持对音频、视频文件进行打点,可在音、视频进度条任意位置设置多处开始播放节点,免去复杂的音视频剪辑,方便老师快速定位关键教学内容。

d) 快捷抠图:无需借助专业图片处理软件,即可在白板软件中对导入的图片进行快捷抠图、去背景,处理后的图片主体边缘没有明显毛边,可导出保存成PNG格式。

e) 蒙层工具:一键对输入的文本、图片、形状设置蒙层进行隐藏,授课模式下可通过擦除蒙层展现图片,丰富课件互动展示效果。

f) 分组竞争游戏:支持创建分组竞争游戏,教师可设置正确项/干扰项,让两组学生开展竞争游戏。

g) 几何工具:

① 支持绘制立方体、圆柱体等立体几何图形。

② 支持为长方体6个面分别涂色,并且可通过任意旋转观察涂色与未涂色的表面。

③ 支持对立方体进行多种方式展开,并可对展开立方体平面图进行旋转操作,有助于学生空间想象能力的锻炼。

④ 支持立体图形吸附功能:移动立体图形相互靠近时,可智能识别并吸附,便于老师精确操作组合图形

h) 思维导图:提供思维导图、鱼骨图及组织结构图编辑功能,可轻松增删或拖拽编辑内容节点,并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面链接。支持思维导图逐级、逐个节点展开,并可任意缩放,满足不同演示需求。

i) 化学方程式编辑器:支持化学方程式快速编辑,当输入一个化学元素时,软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式,老师可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑。

j) 古诗词资源

① 提供覆盖小学、初中、高中的古诗词、古文资源,包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、朗诵音频等。

② 每篇古诗词、古文均提供原文及翻译、背景介绍、作者介绍等,同时支持一键跳转打开网页,展示对应的背景或作者介绍。

③ 支持老师备课时对原文进行注释、标重点等操作,方便老师讲解重点字词。

④ 提供原文朗读功能,全部诗词、古文均配备专业朗读配音,且支持老师在备课时对朗读音频进行打点操作,上课时可播放提前选择好的片段。

k) 图表工具

① 支持老师插入图表,并提供柱状图、扇形图、折线图3种图表形式,且柱状图和折线图需支持一键进行坐标轴互换。每种形式提供不少于5种样式供老师选择。

② 支持图表二维及三维展示形式任意切换,且三维图表支持旋转,方便老师多角度展示数据变化。

2、移动授课软件

a) 1、具备服务端生成热点功能,在没有路由器的情况下,可通过服务端生成局域网热点供外部终端进行无线连接,并支持二维码拍照自动连接服务器功能,无需手动设置网络。

b) 2、大小屏同步显示时支持同步放大功能,可使用小屏远程同步放大大屏画面,突出重点和细节内容;支持Office、WPS的课件远程翻页,同时支持所投一体机教学软件的课件远程翻页。点击软件界面任意区域均可实现翻页。

3、教学桌面管理工具:

a) 将教师常用的教学应用软件罗列在一个工具栏内,方便教师调用软件。单击即可打开其中的软件,简化老师操作。

b) 在桌面工具栏内具有设置功能,可对设备进行相关设置:

① 支持屏蔽第三方窗口功能,防止上课期间的广告弹出。

② 支持查看设备基本信息,比如:尺寸、分辨率、系统、CPU、内存、硬盘、安卓版本等信息,支持设置对应班级名称。

③ 支持备份还原功能,方便教师进行系统备份和系统还原。

4、学生行为评价系统

a) 学生行为评价系统,集成三大功能模块:基础信息管理、课堂表现评价、家校互联互通,功能及操作均在同一软件平台同一账号体系实现。支持PC客户端、PC网页端、安卓手机端、苹果手机端登陆使用,且各个端的数据是互通的,方便老师随时随地对学生进行管理与评价。

b) 支持查看所有班级、小组、学生的评价得分,界面及头像均采用卡通化方式,提供课堂趣味性。支持查看课堂考勤统计报表,可具体看到某一天的课程有几人未出勤,以及每个人的考勤状态。

c) 软件预设的头像类型不少于12种,并支持老师自定义符合自身教学需求的学生头像;软件预设的评价类型不少于9种,并支持老师自定义符合自身教学需求的评价类型,可设置对应的图标、名称和分数;根据评价得分情况,对应小组或学生的头像会升级变化,以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动。

5、多媒体集中管理系统

a) 后台控制端采用B/S架构设计,可在Windows、Linux、Android、IOS等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作,可控制在局域网或互联网内的一体机终端设备。

b) 教室受控端使用校园集控系统的每个学校/区域拥有专属代码,该学校/区域的一体机设备只需接入互联网,并在受控端输入该代码进行连接,管理员即可在后台对设备进行远程管理。

教室受控端可在一体机桌面查看设备基本信息,如:尺寸、分辨率、系统、CPU、安卓版本等信息,方便授课老师管理设备。

教室受控端支持按照一体机安装的年级、班级,设置教室受控端的名称,方便管理员对应管理。

c) 远程监控中在控制端网页可实时监控已连接的一体机,可远程查看开关机状态、使用状态评估、整机温度、以及系统内存、硬盘空间等设备信息。

远程监控中远程设备控制:在控制端网页可对已连接的一体机进行实时控制,包括开关机、切换通道、更改图像及声音模式、锁屏等功能。

远程监控中锁定时段控制:控制端可远程设置设备锁屏时间段,如“周一至周五中午12点至14点锁屏”,在锁屏时间段内,设备功能按键及触摸均无法使用,方便管理员保证机器在非正常使用时间段内,不被无关人员操作。

远程监控中远程桌面控制:在控制端网页可实时查看已连接并处于开机状态下的一体机桌面,同时可在控制端远程操作桌面内容。

远程监控中信息发布:可远程对选定的一体机即时发布走马灯文字信息和屏幕常驻信息,可设置播放次数。

远程监控中倒计时日历:控制端可远程设置倒计时事件,并设定时间开始倒计时,提供便捷有效的信息提醒工具。

远程监控中操作反馈:远程控制及信息发布操作均可获得实时反馈,方便用户及时获取操作情况。

远程监控中文件推送:支持老师远程推送音频、视频等文件到受控端,方便用户快速发布文件。

远程监控中数据统计:控制端可根据设备使用情况,生成多个数据报表,包括开机次数、使用人数累计、活跃人数、软件使用次数、学科使用率等,方便管理员检查设备使用情况。

远程监控中管理员分组:系统可将管理权限分配给多个管理员,共同管理受控范围内设备;顶级管理员可查看普通管理员进行的操作,并可对普通管理员进行权限管理,根据不同管理员职责开放适当权限。

远程监控中分组管理:顶级管理员可按照年级、楼层等,将一体机控制、监控等权限分配给对应的普通管理员,进行分组管理。

三、教学数据系统

1.整体设计

a) 定义:基于数据分析的教学教研管理平台,支持学校管理教学教研流程,包括教学计划、电子备课、听课评课、学情评价、校本资源建设,同时收集数据反馈和评价,方便管理者掌握和促进教学教研效果。同时支持教师管理个人教学教研活动并进行数据采集分析,帮助教师提升个人专业发展。

b) 产品采用Saas的服务模式,后台应用B/S架构设计,支持学校管理者在Windows、Linux、Android、iOS等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作,可统计全校教师软件活跃数据、点评数据及课件上传等数据。

c) 多端登录:支持管理员及教师使用网页端、移动端登录,移动端支持查看网页端数据信息,教师榜单,并定期推送数据分析报表,帮助学校检验信息化教学成果。

2.基础数据中心

a) ★信息化指数:通过多维度分析学校的信息化教学应用情况,综合评估出信息化指数,并与月均值、全省均值进行对比,方便管理者快速了解信息化教学进展。

b) ★信息化数据雷达图:将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然。

c) ★提升实力:一键分析学校信息化教学的待提升项,并将本校信息化教学数值与省最高值进行对比,方便学校了解自身情况和实际差距;同时可通过管理端督促教师开展信息化教学活动,并为管理者预测督促后可提升的指标,督促信息将通过短信触达教师,保证督促效果。

3.系统管理

a) 学校通知:管理员可根据组织架构信息,自由选定教师发送学校通知。发送后,管理员可实时查阅教师已读、未读情况。通知的发送、接收都可在微信小程序中完成,方便随时随地进行通知的查阅和管理。

b) 教师考勤:具备教师GPS定位打卡考勤功能。学校管理员可设置考勤时间、考勤范围,还可以查看和导出考勤数据报表。教师可在移动端进行GPS考勤,到达学校范围后即激活打卡,支持入校、离校、迟到、早退等多种打卡类型。

c) 组织架构:管理员可自定义构建部门,亦可将教师导入相应的部门,方便进行分组管理。支持管理者在移动端审核教师入校,方便快速处理教师的申请。

d) 教研结构:支持管理者按照学段-学科-年级快速创建教师的教研组织结构,方便教师信息的分类管理。

e) 人员管理:支持管理员通过多种方式邀请教师入校,包含直接导入教师、链接邀请入校、二维码邀请入校。支持以姓名、手机号快速搜索教师,同时支持导出学校教师名单。

f) 申请入校:教师输入学校账号以及入校验证信息完成入校申请,管理员审核申请后即可入校;支持教师通过回答自定义验证问题直接入校。

g) 信息管理:支持修改管理员、教师的账户信息,支持管理员上传校徽,并对本校内管理者账户都可见。

h) 班级管理:支持查看校内每个班级的班主任、班级人数,查看每位学生的课堂行为点评,了解每位学生情况,便捷进行班级管理。

4.教研管理中心

a) 为学校提供教研全流程管理服务,包含教学计划、电子教案、听课评课、校本资源、学情评价的流程管理和数据分析,方便学校统筹管理教学、教研活动进展,收集数据反馈和评价,了解全校教师的教学教研产出。

b) 学校目标与计划:可以在系统中录入学校教学计划,计划可以和教案的课时数相关联,方便管理者掌握学校教学进度。

c) 教研组计划:以不同学科不同年级教研组为单位,可以在系统中录入教研组教学计划,计划可以和教案的课时数相关联,方便教研组管理教学进度。

d) 教案模板管理:支持管理者自定义学校的教案模板,可以设置必填项和选填项,有效规范教师教案的编写。

e) 校本课件管理:可统一审核发布、删除教师上传至校本库的课件,支持查看更新时间、大小、下载次数等数据。校本课件支持文件夹分组,方便各学科课件的分组管理。同时支持课件的批量移动、删除。

f) 校本课件预览:校本课件支持直接预览课件及该课件的教案,方便课件、教案的检查。

g) 评课表管理:支持自定义设置学校专属评课表,系统预置中央电教馆“一师一优课,一课一名师”模板供使用。点评支持评分题和主观题,支持发布多张评课表,方便同时开展多学科、多个评课活动。

5.教研数据中心

a) 教案数据:支持查看全校教案总数、教师课件总数、校本课件总数。同时支持按本周、本月、本学期、自定义时间段查看教案制作数量的排行,查看全校教师的教案,方便进行教案检查;同时支持按年级、学科对比教师编写教案的数量,方便管理者总览全校教案编写情况。

b) ★课件制作数据:支持按本周、本月、本学期、自定义时间查看全校教师课件制作的数据排行,教师榜单支持按照课件数、上传校本课件数、校本课件热度进行排序。课件数据支持按学科对比,方便总览全校课件制作情况。

c) ★校本课件榜单:支持查看校本课件各维度的榜单,包含最多分享教师榜单、最受欢迎课件榜单、最受欢迎教师榜单,可以查看数据详情,支持一键获取课件。

d) ★校本课件数据详情:支持查看校本课件数据,包括新增数据,各年级和学科的对比,可查看校本课件列表,校本课件列表可按累计被下载数排序。

e) 班级氛围数据概况:支持查看不同时间段班级氛围数据的概况,数据包含家长入班率,教师对学生的新增点评数,教师参与度,表现突出的教师前三名。

f) ★班级氛围数据详情:支持查看班级点评分数数据,包含班级总分榜、当月班级分数榜、教师点评榜、最热点评维度,可以按年级进行柱状图分析对比,方便了解全校班级管理情况。

g) 听课评课概览:展示教研组听评课数据概况,数据包含教研组授课节数、听课人数、优秀课例前三名,教师得分榜前三名。支持获取查看优秀课例,可查看教师评课维度得分详情。

h) 听评课数据详情:全校听评课数据统一汇总,数据包含全校评课平均分,累计评课数量,本周新增评课数量,听课人数,方便了解听评课教研活动的开展情况。

i) 听评课排行榜:全校听评课排行榜,有教师得分榜、课例排行榜、听课排行榜,并支持按年级、学科查看全校榜单详细数据。

j) 听评课数据统计导出:支持对不同评课维度得分进行统计,计算平均分并找出评分薄弱项,方便管理者针对性优化教学策略,同时支持查看全校的评课记录和得分详情,并可一键导出Excel表格,方便整理。

6.教师空间

a) 教师的教学教研一站式服务平台,为教师提供教学计划与教案设计、资源中心、个人云空间、教学数据分析模块,覆盖老师课前、课中、课后的教学场景,方便课前制定教学计划并完成电子备课,课中使用教学资源进行互动教学,课后收集教学数据及评价反馈。通过一站式服务,提高老师教学工作效率,使教学过程全记录,教学数据全打通。

7.教师个人空间:

a) 空间管理:教师可对个人云空间进行管理,支持课件搜索及图片、音视频、文档等的上传,并支持将任意资源分享至校本资源库。

b) 习题管理:支持创建习题,习题类型包括选择题、填空题、解答题,支持批量导入习题。可对习题进行学科、教材版本、章节进行分类,方便后续对习题进行筛选。

c) 资源分享:可对空间中课件等资源进行分享至校本资料夹,也可以加入资源包进行备授课调用。

d) 资源调用:可在空间中直接访问校本库,对校本库的资源进行保存至个人空间进行调用。

e) ★时间胶囊查看:支持在个人空间查看胶囊录制数量、累计时长数据,提供上述数据个人与全校教师的对比情况。支持根据最新、最多收藏、最多播放顺序查看个人胶囊,支持直接使用名称与作者来搜索胶囊,并提供学段、学科、年级、上传或收藏方式筛选胶囊。

f) ★时间胶囊管理:支持对胶囊课程名进行编辑,根据学科学段进行归类,支持对胶囊进行删除。

g) ★时间胶囊播放:支持在胶囊中直接对胶囊中的课件进行控制,包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用,方便对课件进行预览学习。支持一键对音频内容进行语音识别,转化为文字,方便对讲解内容深入学习。

h) 时间胶囊分享:支持通过链接分享、手机号分享、微信二维码分享以及上传到校本资源库等方式进行分享。

8.资源中心:

a) 资源情况:资源中心支持教师调用资源,资源类型包括课件资源、题库资源、多媒体图片视频素材资源等。

b) 互动课件资源:资源中心课件支持使用配套备授课工具打开并二次编辑,包含各类特色互动内容。

c) 题库资源:资源中心习题资源不少于200万道题,包含题型种类有单选题、多选题、填空题、应用题等。

d) 多媒体资源:资源中心多媒体资源包含Word、PPT、视频、音频、图片各类型资源。

e) 教材管理:教师可进行教材管理,自由添加、删除教材,教学时可在不同教材间切换,以满足不同学段的教学资源需求。

f) ★资源下发:教师可将课件、题库资源加入资源包,进行备课授课或布置学生作业,方便教师在不同教学场景下进行资源调用。

g) ★课件预览:支持教师在资源中心课件库中点击所需课件进行预览,并可直接在预览时体验课件交互,包括体验课件动画、学科工具、思维导图、课堂活动等功能。

h) ★课件使用:教师选择多份课件并下发到配套备授课工具使用时,可选择新建课件或关联现有课件,关联课件可选择在配套备授课工具的个人云空间中关联调用已有课件。

i) 习题使用:教师可以选择习题插入课件使用。支持在云空间中创建习题,包括选择题、填空题、解答题,支持批量导入习题,将习题分享至校本资源库。

j) 多媒体素材使用:支持教师选择媒体图片视频资源插入课件进行使用。

9.教学设计系统:

a) 支持老师阅览学校计划、本学科组计划,并根据上级计划制定个人教学计划,同时支持实时查看、对比教研组计划及个人计划的进展,掌握教学进度。

b) ★电子教案:教师可以在个人空间直接编写教案,编写教案时可以关联课件,支持教师在个人空间、配套备授课工具查看课件以及教案,方便教师进行教学设计。

c) 教师个人教案数据实时统计,包含教师累计课件数、本周制作课件数。

10.学情分析系统:

a) 课前资源学习:在资源学习报告中,可查看不同学习时长的学生数量分布情况、资源人均查看次数、资源学习人均用时、未学习人数,以及全班学生学习进度与用时。

b) 课中互动数据:可以雷达图的图表形式查看屏幕互动、互动答题、课堂测验、氛围管理、课件推送等互动教学方式的数据占比。

c) 课后习题与测验:可进行习题批改,查看平均正确率、最高/最低正确率与平均作答耗时,可依据学生得分自动匹配不及格、及格、良好、优秀的学情区间,并支持查看各区间人数分布情况,支持根据作答正确率或作答用时查看学生排名。

d) 课后习题与测验:可查看每道题的正确率、错误人数、未作答人数,并可展开答案解释,支持对题目进行标记(易错题、典型题、必考题、优质作业题)。

e) 作业报告:教师可查看课前课中课后不同科目不同班级的作业报告,包括资源学习、习题作答、课后测验情况。

f) 班级数据分析:支持按周查看学生个人累计学习时长、课业成绩、互动教学次数,提供以上数据的三维雷达图,与全省数据进行直观对比。

g) 人均数据分析:支持查看人均学习资源量、人均学习时长、人均答题数与平均正确率、互动教学次数与互动时长。

h) 个体学情分析:支持查看每个学生的学习时长、课业成绩、课堂活跃数据,可以周为单位进行环比分析,方便教师对每个学生的学情进行阶段性跟踪。

11.听课评课系统:

a) 听课评课:教师可以查看个人的听评课数据,包括个人平均分、累计听课节数、累计评课节数,同时可以分析评价维度的得分情况以及个人薄弱项。支持查看历史评课记录,并进行评课分析。

★为保证设备用眼安全,所投交互智能平板品牌需满足护眼要求。预中标供应商需在中标后签订合同前,提供所投产品生产厂家出具的相应的所投产品符合视觉健康认证技术规范的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

★预中标供应商需在中标后签订合同前,提供所投交互智能平板厂家出具的合法渠道证明材料(包含但不限于销售协议、代理协议、原厂授权等)及三年或以上服务期限的售后服务承诺函。

四、推拉黑板

1. 结构:双层结构,内层为固定书写板,外层为滑动书写板,滑动板配装刻有黑板品牌LOGO标识的挂锁,开闭自如确保一体机的安全管理,支持电子产品居中或一侧放置;

2. 尺寸:≥4000×1305mm,可根据所配电子产品适当调整,确保与电子产品的有效配套;

3. ★板面:采用金属烤漆书写板面,亚光、墨绿色,光泽度≤12光泽单位;板面表面粗糙度≥Ra1.6μm,反复擦拭10000次,磨损后表面粗糙度≥Ra1.6μm。板面经过暴晒后,对比度通过色牢度试验大于四级,符合GB 28231-2011《书写板安全卫生要求》 ;板面附着力1000g负载下涂层刮不破,涂层硬度≥9H(符合GB1720-79(89)、GB/T6739-2006国家标准。

4. 衬板:选用高强度、吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板,厚度≥14mm;

5. ★覆板:采用环保型胶水,自动化流水线覆板作业(拒绝低质量的人工覆板作业,需要提供非照片类证明文件),确保粘接牢固板面平整,甲醛释放量≤1.5mg/L,符合GB 28231-2011《书写板安全卫生要求》

7. ★边框:采用高强度香槟色电泳铝合金型材,要求铝合金表面处理工艺为电泳工艺,拒绝粘粉笔灰严重的哑光面边框,边框耐磨指标落砂量大于3200g符合GB 5237.3-2008标准,横框规格≥57mm×100mm,立框规格≤29mm×100mm。轨道上置隐藏式滑动系统,杜绝灰尘及杂物进入,结构性解决滑动受灰尘影响的问题。配有宽度≥30mm的多用槽,多用槽与滑动系统分离,与边框一次模具成形,多用槽可放置书写笔、教鞭等教具,不影响滑动板滑动,也可用于灰尘集中处理;

8. 包角:采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型,采用双壁成腔流线型设计,黑板品牌标识与包角一次模具成型,无尖角毛刺,符合GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》及JY0001-2003《教学设备产品一般质量要求》

9. 滑轮:双组高精度轴承上吊轮,下平滑动系统,上下均匀安装,滑动流畅、噪音小、前后定位精确;

10.安全性:一把锁实现对滑动黑板的锁定,钥匙通用,方便实用;

11. ★为排除人工覆板,控制质量,预中标供应商需在中标后签订合同前所投产品符合自动化流水线覆板作业的技术证明文件(包含但不限于检测报告、官网和功能截图)。

12. ★板面附着力1000g负载下涂层刮不破,涂层硬度≥9H(符合GB1720-79(89)、GB/T6739-2006国家标准) 预中标供应商需在中标后签订合同前提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

13. ★黑板边框型材通过权威机构检测,性能符合GB 5237.3-2008国家标准,耐磨性指标落砂量大于3200g。黑板光泽度≤12光泽单位;板面表面粗糙度≥Ra1.6μm,反复擦拭10000次,磨损后表面粗糙度≥Ra1.6μm。板面经过暴晒后,对比度通过色牢度试验大于四级,符合GB 28231-2011《书写板安全卫生要求》预中标供应商需在中标后签订合同前提供所投产品生产厂家出具的相应的功能证明材料(包含但不限于检测报告、官网和功能截图等)。

五、电源线及安装辅材

安装辅材:电源线、网线、插座、线槽等

电源线红旗线缆 4平方/2.5平方若干、六类网线及钛金槽板、PVC管材等,开关、接线板等

安装须做防漏电、防水浸、防火、防尘、防鼠咬、防虫蛀等处理

教室地面上及墙面离地1米以下全部线缆须加装7cm×7cm钢槽保护,板材厚度≥1.5mm。

全部线缆须采用管或线槽保护。

备注:此项应包含全部材料,不全部列举

★星号条款一项不满足为无效投标,非星号项累计5项为无效投标。

14

23000

322000

(二)交货时间:合同签订后15日内交货

(三)交付地点:黑河市中央街东段

五、评审方法:最低评标价法

六、参加网上报价的供应商要求:

1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定;

2、拟参加本项目的潜在供应商须在黑龙江省内政府采购网注册登记并经审核通过。

七、报价

(一)报价方式:供应商凭用户名及密码登陆“黑龙江省政府采购网”,先进入“网上报名管理”进行网上报名,再进入“网上投标管理”界面,网上填写并提交报价;

网址:http://www.hljcg.gov.cn选择【黑河】

(二)响应供应商可对单包或多包进行报价。报价时必须在满足采购人所有技术服务要求的前提下进行报价;

(三)供应商必须对所投产品是否为政府采购节能产品和是否为小微企业进行响应;

(四)供应商出现下列情形之一的,将被认定为响应无效:

1、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中有重大违法失信记录的;

2、有关法律、法规、规章规定属于无效响应的。

(五)对供应商及所投产品厂商均为小型、微型企业的报价给予9%的价格扣除,需在报价中声明,并在签订合同时需提供供应商和厂商的《小微企业声明函》。

即:评审价=报价-报价×9%

(六)对大学生创办的小型、微型企业及所投产品厂商均为小型、微型企业的报价给予10%的价格扣除,需在报价中声明,并在签订合同时需提供供应商和厂商的《小微企业声明函》以及相应查询网站的登录名和密码。

即:评审价=报价-报价×10%

如供应商为大学生创办的小微企业的,需在报价中声明,并在签订合同时需提供以下证明:

1、法定代表人为在校大学生的,提供学生证复印件。查询路径:********03&t=*******ddbcb28c9db5b2bc758d0eb1&src=haosou%22%20%5Ct%20%22https://www.haosou.com/_blank">中国高等教育学生信息网(学信网)http://www.chsi.com.cn/ 请供应商提供登录名和密码

2、法定代表人为大学毕业生的,提供毕业证复印件。查询路径:********03&t=*******ddbcb28c9db5b2bc758d0eb1&src=haosou%22%20%5Ct%20%22https://www.haosou.com/_blank">中国高等教育学生信息网(学信网)http://www.chsi.com.cn/ 请供应商提供登录名和密码

3、法定代表人为留学回国人员的,提供国外学历学位认证书复印件。查询路径:教育部留学服务中心-国(境)外学历学位认证系统 http://renzheng.cscse.edu.cn/Login.aspx请供应商提供登录名和密码

4、企业法定代表人必须为在校大学生、毕业五年内大学生(含留学回国),同时大学生必须为控股股东。控股情况查询:全国企业信用信息公示系统http://gsxt.saic.gov.cn/

(七)企业信用记录核查

1、核查内容:由采购中心经办人核查报价由低到高排名前三位供应商的企业信用记录。

2、核查路径和内容:

通过“信用中国”(网址:http://www.creditchina.gov.cn)核查失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单;

通过“中国政府采购网”(网址:http://www.ccgp.gov.cn/cr/list)核查政府采购严重违法失信名单;

采购中心经办人应按网上询价公告规定的查询网站、核查事项开展核查工作,以官方网站公开发布的严重违法失信行为记录作为判定事实的依据。如发现供应商三年内有不良信用记录,则响应无效。

(八)在采购活动中,出现下列情形之一的,应予以废标:

1、出现影响采购公正的违法、违规行为的;

2、因重大变故,采购任务取消的。

3、按有关法律、法规、规章规定应予以废标的。

八、确定成交供应商

(一)报价

网上报价按照符合采购需求且报价最低的原则确定成交供应商。报价时间截止后,网上报价系统按报价由低到高顺序排序,列出成交供应商候选人名单;报价相同时,应当优先选择列入当期《环境标志产品政府采购清单》的产品后,再按照报价时间先后顺序排序。

(二)响应无效

凡发现成交候选人有下列行为之一的,其成交无效,并将相关情况报市级财政部门处理。

1、提供虚假材料谋取成交的;

2、采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商的;

3、与采购人、其他供应商或者采购中心工作人员恶意串通的;

4、向采购人、采购中心工作人员行贿或者提供其他不正当利益的;

5、有法律、法规规定的其他损害询价人利益和社会公共利益情形的。

九、合同授予

(一)发布成交公告和发放成交通知书

成交供应商确定后,采购中心将按规定程序在黑龙江省政府采购网发布成交公告及应向成交供应商发出《成交通知书》。《成交通知书》是《合同》的一个组成部分,对成交供应商和采购人具有同等的法律效力。

(二)合同签订

1、成交供应商应按《成交通知书》规定的时间与采购人签订政府采购合同,所签订的合同不得对网上询价公告作实质性修改。

2、采购人不得向成交供应商提出任何不合理的要求,作为签订合同的条件,不得与成交供应商私下订立违背合同实质性内容的协议。

3、合同由采购人通过黑龙江省政府采购网上传市级财政部门备案。

4、采购人负责合同的审核、签订、履约及验收工作,市级财政部门负责对合同签订、合同履约及验收进行监督检查。

5、质保金由采购人与成交供应商依法协商制定。

6、合同参考格式,请到“黑河市政府采购网”办事指南里下载。

(三)资金结算

采购人按照合同约定方式和有关财政性资金国库集中支付办法等程序办理货物(服务)的资金结算。

付款方式:按合同约定。

十、询问和质疑

(一)对网上询价公告的询问和质疑

1、对网上询价公告的询问

(1)采购人负责受理答复供应商对采购需求和采购人改动询价公告标准格式模板所发生的询问。

(2)采购中心负责受理答复供应商对询价公告标准格式模板内容的询问。

2、对网上询价公告的质疑

供应商认为询价公告中采购人的采购需求使自己的权益受到损害时,可以在公示期内向采购人提出质疑。

(二)对询价过程或询价结果的询问和质疑

1、对询价过程或询价结果的询问

供应商对询价过程或询价结果有异议,可以向黑河市政府采购中心进行询问。询问可以采取电话等询问方式。

2、对询价过程或询价结果的质疑

供应商认为询价过程或询价结果使自己的权益受到损害的,可以在成交公告期满之日起7个工作日内,通过书面形式向采购中心提出质疑。供应商应在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。

(三)提起质疑应当符合的条件

1、对询价公告质疑应当符合的条件

(1)已在黑龙江省政府采购网注册的供应商,通过登录系统进入“网上报名管理” 进行网上报名后,方有资格提交对询价公告的质疑函;

(2)询价公告质疑受理期为询价公告期满之日起7个工作日内,询价公告期为3个工作日;

(3)质疑函应当符合《政府采购质疑和投诉办法》(财政部令第94号)第十二条规定的要求,内容完整、格式规范,质疑事项不得超出询价公告的内容;

(4)质疑函中供应商为自然人的,应当由本人签字;供应商为法人或者其他组织的,应当由法定代表人、主要负责人,或者其授权代表签字或者盖章,并加盖公章;

(5)法律法规规定的其他条件。

(6)质疑文件应按照黑河市政府采购网——办事指南《政府采购供应商质疑函范本》编制,并提交正本一本(含相应电子文本),副本二本。

2、对询价过程或询价结果质疑应当符合的条件

(1)已在黑龙江省政府采购网注册的供应商,通过登录系统成功报价后,方有资格提交对询价过程或询价结果的质疑函;

(2)询价过程或询价结果质疑受理期为成交公告期满之日起7个工作日内,成交公告期为1个工作日;

(3)质疑函应当符合《政府采购质疑和投诉办法》(财政部令第94号)第十二条规定的要求,内容完整、格式规范,质疑事项不得超出询价公告规定的范围和要求;

(4)质疑函中供应商为自然人的,应当由本人签字;供应商为法人或者其他组织的,应当由法定代表人、主要负责人,或者其授权代表签字或者盖章,并加盖公章,否则不予受理;

(5)法律法规规定的其他条件。

(6)质疑文件应按照黑河市政府采购网——办事指南《政府采购供应商质疑函范本》编制,并提交正本一本(含相应电子文本),副本二本。

(四)对虚假、恶意质疑的处理

质疑人有下列情形之一的,属于虚假、恶意质疑:

1、主观臆造、无事实依据进行质疑的;

2、捏造事实或提供虚假质疑材料进行质疑的;

3、恶意攻击、歪曲事实进行质疑的。

对虚假、恶意质疑的供应商,在一年内再投标时给予严格限制,同时报市级财政部门记入政府采购不良记录。

十一、报价保证金及履约保证金

本项目不收取投标保证金。

十二、报价截止时间:2019年7月30日9时,供应商凭用户名和密码登陆“黑龙江省政府采购网”进入“网上投标管理”界面,按照系统设定的格式逐项响应,截止时间后无法报价。

十三、本项目自开标之日起报价有效期为60天。

十四、询问、质疑受理联系电话:

采购人联系电话:139*****668

集中采购机构联系电话:****-*******

十五、联系方式:

采购人:黑河市第一中学

联系人:宋乐生联系电话: 139*****668

地址:黑河市中央街东段

集中采购机构:黑河市政府采购中心

联系人:郭睿 联系电话:****-*******

地址:黑河市政务服务中心四楼

十六、公告期限:本询价公告自发布之日起公告期限为3个工作日。

黑河市第一中学

 黑河市政府采购中心

2019年7月24日



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