云教学移动管理平台服务招标公告
云教学移动管理平台服务招标公告
采购项目编号:TZY2019-69
采购项目名称:云教学移动管理平台服务(年)
采购人名称:唐山职业技术学院
单一来源采购文件
唐山职业技术学院
2019年9月
第一部分 招标邀请函
我院将通过单一来源的形式确定云教学移动管理平台服务(年)项目供应商,请具有相应资质及供货能力的单位在指定时间内由法人代表或授权代理人到我院报名并参加招标。
一、采购项目编号:TZY2019-69
二、采购项目名称:云教学移动管理平台服务(年)
三、评审方法:最低评标价法
四、服务期限:中标三日内签订合同,自合同签订之日起15日内完成
五、供应商要求:
1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定且营业执照中经营范围包含本次招标内容。
2、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动。(本项目不接受联合体和个体工商户参与)
3、参加招标时必须为未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)渠道信用记录失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商。
六、项目公示及招标文件获取方法
本项目于2019年9月29日-10月9日在学院官网上进行公告,投标单位自行下载招标文件。学院官网网址:http://www.tsvtc.com/
七、网上报名时间
投标供应商须于2019年10月9日上午11:00前发送唐山职业技术学院投标报名表(学院官网通知公告栏下载\以投标项目简称+单位名称简称命名的电子版文档,不要使用图片)至邮箱tzygzc@163.com
重要说明:1凡未按要求的时间和方式发送报名表(以学院邮箱收到邮件时间为准)的为无效报名,取消投标资格。2、多次开标的,报名表每次均需要按时发送至指定邮箱。
八、递交响应文件截止时间:2019年10月10日8:50学院新校区(丰南)306-C306
九、开标时间与地点 :2019年10月10日上午9:00时,学院新校区(丰南)306-C306
十、质疑与投诉电话:*******
技术咨询人: 周处长 联系电话:131*****966
唐山职业技术学院
2019年9月29日
第二部分 招标项目技术、服务、安全要求
一、项目说明
本次招标项目是为我院所需的云教学移动管理平台服务(年)项目,供应商应根据单一来源文件技术要求的配置,提供符合我院需求和实际情况一致的可操作的详细的解决方案,无特殊情况不得更改,所有设备性能指标的应答以目前可以下定单生产的产品为准。供应商须承担与单一来源有关的自身的所有费用。报价包括至验收合格的一切费用,如供应商成交后发现未预见事宜,可能需要增加的设备材料或其它费用全部由成交供应商自行解决,采购人不再追加价款。
二、学院该项目采购预算为(人民币):100000元。响应文件中报价高于此预算的为无效响应文件)
三、服务内容:提供云教学大数据管理平台技术服务,包括数据管理、数据统计分析、数据汇总展示、数据挖掘等功能,方便院校通过数据分析和挖掘不断改进教学资源和内容、不断改进教学方式方法。
四、服务标准及要求:
云教学大数据管理平台服务
技术参数及要求 | 数量 |
一、工具总体技术要求 智能云教学工具平台能够方便地运用智能手机、PAD、PC机搭建移动课堂,推动校内班级师生开展课堂互动教学,推动学生通过移动终端的自主学习,支持教师开展互动式、参与式教学,支持实现翻转课堂、混合式教学、JiTT等多种新型教学模式,实现教与学行为大数据的记录与应用;实现教学的过程性考核与评价。智能云教学工具平台技术总体要求如下: 1、要求采用云计算技术 要求采用云计算技术,为师生校内外使用提供免费的公共云服务,保证教师和学生在校内外随时随地的在平台的沟通学习,并能够支持在学校建设校园私有云时提供公共服务和校园私有云之间数据同步。 2、要求采用移动开发技术 要求采用移动开发技术,具有适用于Android系统、iOS系统智能手机的APP客户端,并具有电脑Web版。 3、要求融入大数据技术 要求采用大数据技术对教学过程行为大数据进行分析、挖掘和建立算法模型,实现教学过程激励、评价、诊断与改进。 ★4、融入人工智能技术 要求基于课堂采集的行为大数据,采用用户画像技术,为每位老师和学生进行画像,并依据用户画像提出针对每一位老师和学生的个性化成长建议。 二、工具具体功能要求 1、课堂互动教学功能 具有创建移动课堂功能;具有点名签到(一键签到和手势签到)功能;具有问卷投票、讨论答疑、课堂测试、作业和分组任务等课堂教学活动功能;具有课堂举手、抢答、随机选人(摇一摇)、手动选人等常用课堂互动功能;具有教学资源的发布、提醒、记录和转发功能;具有消息发布和私聊功能;具有班课禁止加入、结束、删除、复制和置顶功能;具有助教设置功能。 2、具有数据导出/分析功能 1)老师可以导出每个教学活动的详细活动数据。 2)支持教师对学生所有学习行为数据的Excel表导出,包括汇总数据和明细数据;导出前可以对资源、活动和成员进行筛选。 3)支持教师查看班课的教学分析报告,教学分析报告应该是动态统计即时的教学数据,包括班课统计数据、资源报告、活动报告和学情分析报告。 4)支持教师查看学生的学习分析报告,该报告应该是动态统计即时的学习数据,包括班课学习统计汇总报告、资源学习报告、活动参与报告。 3、具有游戏化的经验值和魅力值激励体系 要求具有游戏化激励体系,对于学生学习资源、参加活动都可以获得经验值奖励,全班学生的经验值得分实时排序,对前三名以不同颜色区分激励,支持教师可以查看每位学生的学习过程的可视化学习行为分析统计报告;对于老师发布资源、开展活动和批改作业都可以获得魅力值奖励,可以全国的教师进行魅力值比例排名。 ★4、智能助学和智能助教功能 要求具有采用人工智能技术的智能助学和智能助教功能。智能助学功能可以通过学生学习行为观察,可以在学校效果、学习态度、学习习惯方面提醒学生,帮助学生个性化成长;智能助教为老师提供个性化教学的支持,提醒老师需要关注的学生。老师和学生在班课界面通过摇一摇就可以呼唤出智能机器人。 5、具有智能标签功能 头脑风暴具有“智能标签”功能,能够通过语义分析技术对学生回答内容进行智能分类标记,智能统计出哪些关键词出现次数排行。 6、具有情意传递功能 要求心意模块,师生之间可以赠送心意和电子贺卡,传递情感,加深师生之间的情感连接。 ★7、具有教学包功能 具有“教学包”功能模块,支持教师将自己班课的资源、活动、题库整体打包成“教学包”,在平台审核后,允许教师将“课程包”授权给其他教师,其他教师在获得授权的“课程包”后能够将包中的资源、活动引入到自己的班课中应用。具有“发布课程包”功能,支持教师在某个班课的资源列表、活动列表中选择资源、活动打包成教学包,声明教学包名称、使用限制(需授权才能使用或无需授权)、关键字、课程包具体描述后,发布给平台审核。在平台资源模块、活动模块都具有“从课程包导入”功能,方便教师快速引用授权课程包的内容。 ★8、具有设置云教材功能 在创建班课时,能够设置本班课选用的“云教材”,平台必须提供丰富的云教材(50种以上)可供教师选择,教师选定的云教材需要在班课的“资源”模块置顶显示出来,并且学生点击该教材可以跳转云教材APP进行教材学习; | 1年 |
三、平台技术要求 云教学大数据管理平台是基于学校师生使用智能云教学工具APP开展互动教学产生的教与学行为大数据,为学校教学管理部门、督导部门和质量评估部门提供的实证教学大数据管理平台,通过此管理平台可以轻松全面掌握一线教师、学生开展移动信息化教学的整体情况,以及从学校、院系、教师、学生等不同层面进行数据的汇总、管理、统计、分析、挖掘和预警,进而帮助学校更高效地开展教学管理、教学分析、教学监督、课堂教学质量诊断与评估等工作。云教学大数据管理平台技术总体要求如下: 1、要求基于智能教学工具App开发 要求智能教学工具云班课App已经在我校已经大范围应用,产生了足够的教学行为大数据。 ★2、智能教学工具App要求具有融入人工智能技术 要求具有智能助学和智能助教功能。智能助学功能可以通过学生学习行为观察,可以在学校效果、学习态度、学习习惯方面提醒学生,帮助学生个性化成长;智能助教为老师提供个性化教学的支持,提醒老师需要关注的学生。老师和学生在班课界面通过摇一摇就可以呼唤出智能机器人。 3、要求采用大数据分析技术 要求采用领先的大数据技术,尤其是实时大数据技术,为教学管理者提供实时数据大屏,开展数据管理、统计、分析、挖掘和预警功能,为教学管理、教学评价、教学诊断与改进提供全方位过程大数据支撑。 4、要求保证数据的安全性 教学大数据是学校重要的资产, 必须保证学校移动云教学大数据的安全性。具体的安全防护措施应该包括:1)具有可访问的来源 IP 地址白名单、链路层 SSL 加密、透明数据加密、数据操作审计;2)具有主流不少于十项的安全认证;3)具有完备的容灾架构,包括主备容灾、同城容灾、异地容灾,24 小时实时保护数据库安全;要求具有阿里云云容灾备份;4)具有区域隔离访问、数据隔离访问、隐秘数据研究等安全技术保证。 5、要求采用云端部署,不限用户数。 四、平台功能要求 1、系统总览 该模块主要显示全校的总览信息,包含核对课程数、班课总数、已核对教师总数和已核对学生总数,学校整体出勤率曲线统计,二级院系出勤率统计排名和学校整体班课活跃度曲线。 2、学校基础数据管理 具有院系管理、教师管理、学生管理和学期配置功能。 3、班课汇总统计和管理功能 支持按照院系、学期、自定义时间段对全校班课数据、资源数据、活动数据、试题数据、教师数据进行多维统计、分析和对照分析;支持查看全校所有班课的清单,能够允许平台管理员导出全校班课Excel表格式的数据清单,并能够支持按照院系、班级、教师、课程等字段快捷查询相应数据,支持在展示数据清单中按照班课资源数量、活动数量、成员数量、出勤率高低进行快捷排序,支持平台管理员删除班课的操作; 4、库管理 1)资源库:支持全校教师的班课资源自动汇聚成学校的生成性教学资源库,可以按照学院、学期、自定义时间段、类型进行多维对照分析,支持查看资源清单,支持按照院系、班级、课程、教师的快速搜索查询;显示资源总数和各类别资源总数。 2)活动库:支持全校教师的班课活动自动汇聚成学校的生成性教学活动库,可以按照学院、学期、自定义时间段、类型进行多维对照分析,支持查看活动清单,支持按照院系、班级、课程、教师的快速搜索查询;显示活动总数、参与总人次、讨论答疑发言总次数三个关键数据的动态展示。 3)试题库:支持全校教师的班课试题库自动汇聚成学校的试题库,支持试题总数、课程总数两个关键数据的动态展示,支持试题库的详细报表的柱状图展示,在详细报表展示功能中允许按照院系展示、选择某个或某几个院系统计数据进行对比,允许按照教师展示、选择某个或某几个教师统计数据进行对比,允许按照课程展示、选择某个或某几个课程统计数据进行对比;支持平台管理员查看全校试题库的试题清单,支持按照课程、章节、教师的快速搜索查询。 5、教师教学电子档案 支持教师教学档案展示与查询,展示模块能够列表全校教师并按照学期魅力值进行排序,教师教学档案具体内容包括单个教师班课教学的统计数据(创建班课数、累积学生数、开展活动数、发布资源数)、出勤率统计折线图以及教师班课教学清单列表(包括班级、课程、成员数、创建时间);查看某教师某个班课的教学报告,该报告应该是动态统计即时的教学数据,包括班课统计数据、资源报告、活动报告和学情分析报告。 6、学生学习电子档案 支持学生学习档案的展示与查询,展示模块能够列表包括本校学生和待核查学生的所有学生学习情况清单;支持按照院系、姓名、学号的快捷查询;支持对单个学生学习档案详细查看,具体包括:加入班课数、签到率、查看资源数、参与活动数、讨论解答数、获得点赞数、视频学习数、累积学习时长;查看某学生在某个班课的学习报告,该报告应该是动态统计即时的学习数据,包括班课学习统计汇总报告、资源学习报告、活动参与报告。 7、具有教学预警模块 支持教学异常预警,包括经验值异常预警和考勤异常预警功能,支持平台管理员设置异常预警线的查询,低于异常预警线的学生列表清单及每个学生班课学习报告的快捷查询。 8、教师魅力值评价指标体系 魅力值是评价教师移动教学工作量的重要指标体系,代表老师的劳动付出,档案里可以显示教师累积获得魅力值和本学期获得魅力值,魅力值的计算模型如下: 开设有效班课增加10个魅力值 在有效班课里发布1个资源,增加1个魅力值 在有效班课里开展1次活动(除课堂表现外),增加2个魅力值 在有效班课里开展1次课堂表现活动,增加1个魅力值 在有效班课里完成1次签到(签到数据可以对接第三方考勤数据),增加1个魅力值 在有效班课里发送1次通知,增加1个魅力值 在有效班课里中开展测试活动,试题数量超过10条,额外增加2个魅力值 在有效班课中开焊作业/小组任务活动,采用分组模式额外增加1个魅力值 在有效班课里开展作业/小组任务活动,评价方式为老师评价,每评价10份作业,增加1个魅力值,不足10份时按10份计算 9、学生经验值评价指标体系 经验值代表学生完整的学习历程记录,经验值不代表学生的平时成绩,但是班课平时成绩的数据计算基础和重要依据,经验值的计算模型如下: 查阅老师班课里发布的资源,获得该资源设定的经验值; 参加活动获得该获得该活动设定的参与经验值 参加测试活动获得(你的成绩/总分)*设定总经验值 在讨论答疑和头脑风暴活动中获得老师点赞的经验值 作业任务评分中获得最终评分等值的经验值 作业任务完成老师设置的互评份数任务获得经验值 作业任务评论区获得老师点赞经验值 参与课堂活动获得老师奖励的经验值 签到成功获得2个经验值、迟到、早退获得1个经验值 ★10、班课活跃指数模型和管理 班课活跃指数代表了某老师某门课程某个班级教与学行为上的活跃程度,可以比较天、周、月和学期等时间维度上班课活跃指数的排名。活跃指数指标包含教行为指数和学行为指数分别是: 教指数: 发布动态资源,每个增加5个指数 发布非动态资源,每个增加3个指数 完成签到,每次增加2个指数 开始活动,每个增加10个指数 发起课堂表现,每次增加5个指数 发布通知,每条增加2个指数 和学生私聊,每10条增加2个指数,最多4个指数 老师评价作业,每份增加2个指数 指定学生评价作业,每份2个指数 学指数: 查看资源,每人次1个指数 学生提交活动结果,每人次3个指数 参与签到,每人次1个指数 查看活动详情,每人次1个指数 查看活动结果,每人次1个指数 讨论答疑消息,每条1个指数 作业评论,每条1个指数 学生评价作业,每份1个指数 ★11、智能实时数据大屏模块 利用大数据实时技术,满足教学大数据的呈现与展示,在会议室、校长办公室或教学督导室都可以安装大屏幕(或大屏电视),实现对当前、当天实时教学数据的监测。 1)班课活跃大屏,能够显示当天工作时间段(每小时)各个二级院系班课活跃度情况,日活跃指数排名、周活跃指数排名,月活跃指数排名。 2)考勤数据大屏,能够显示当天工作时间段(每小时)学校实时考勤数据,滚动显示最近结束的班课考勤结果,考勤参与总人次。 3)资源活动数据大屏,实时动态显示查阅资源和参与活动的人次数,当天、本周、本月、本学期的累计数,滚动实时显示当前发布资源和开始的活动。 ★12、具有云教材推荐管理功能,支持平台管理员设置在“管理平台”展示的选用正式出版的云教材和校本云教材,可供选用的云教材不少于50种。云教材是具有移动泛在、富媒体、交互式、学习行为可跟踪原理的移动交互式教材。 13、平台能够支持二级院系分级授权管理 |
第三部分供应商须知
(一)有关名词解释:
1、“采购人”系指为唐山职业技术学院
2、“供应商”系指参与本次招标单位。
3、“响应文件”系指单一来源供应商参与单一来源时需携带的资质证明资料、报价单及其他承诺文件。
4、“招标小组”系指由学院相关部门负责人组成的确定成交供应商的组织。
(二)单一来源文件的解释权:
本文件由唐山职业技术学院负责解释。
(三)验收程序及付款:
1、验收:
(1)验收标准:按单一来源文件及响应文件和双方招标确认的技术、服务、安全等要求为准,并不得低于国家标准。
(2)验收程序:成交供应商按合同要求供货完毕后由采购人组织验收。
2、付款方式:
验收合格后付合同价款的95%,其余5%作为质保金满一年后经乙方申请后付清。
注:验收合格一年后,无质量问题的,六个月内经乙方书面申请后支付剩余5%的质保金。一年质保期满后超过六个月乙方再行向甲方书面申请退还质保金的,甲方不再支付质保金。
3、违约责任:由采购人与成交供应商按有关规定签订。
(四)供应商资格基本要求:
1、供应商参加采购活动应当具备政府采购法第二十二条规定,并提交以下材料:
(1)法人或者其他组织的营业执照等证明文件,自然人的身份证明;营业执照经营范围,必须具有与施工总承包等相一致的内容,以营业执照原件为准。
(2)财务状况报告,依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料;
(3)具备履行合同所必需的服务和专业技术能力的证明材料;
(4)参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;
(5)具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料。
采购项目有特殊要求的,供应商还应当提供其符合特殊要求的证明材料或者情况说明。
2、供应商的资格审核采用资格后审并按以下方式确认:
所有资料必须档案袋装存,并在档案袋上粘贴提交资料目录,否则按照资料不规范处理。
供应商参加本次招标时必须向招标小组提交下列证明材料的原件,但不能提供原件的需提供有效复印件(有效复印件是指经发证机关签鲜章确认的或经公证部门公证后确认与原件一致的复印件),进行资格审核:
(1)法人或者其他组织的营业执照等证明文件,自然人的身份证明原件。
(2)法定代表人(负责人)或授权委托人身份证原件(如为授权委托人,还须提供授权委托书原件)。
(3)授权委托人需提供在本投标单位的近六个月(不足六个月的单位提供成立至招标前)的社保证明资料原件。
(4)财务状况:经审计的2018年度审计报告原件或银行出具的资信证明原件;
依法缴纳税收:参加政府采购活动近六个月中任意一个月的时间内缴纳增值税、企业所得税的凭据原件(包括税务机关或开户银行的缴纳凭证);
社会保障资金:参加政府采购活动近六个月中任意一个月的时间内缴纳社会保险的凭据,其他组织和自然人也需要提供缴纳税收的凭据和缴纳社会保险的凭据原件(包括社保机关、税务机关或开户银行的缴纳凭证)。
注:依法免税或不需要缴纳社会保障资金的供应商,应提供相应文件证明其依法免税或不需要缴纳社会保障资金。
(五)要求交货时间:
具体交货时间供应商必须在招标中作出明确承诺,且符合采购人的交货时限要求。并在合同中确定。
(六)投标人有下列情形之一的,自本项目本次开标之日起六个月内不允许参加我院任何项目的采购活动:
1、提交报名表后无故、故意(例如原件资料不齐全的)、恶意不参加开标的;
2、供应商在提交投标文件截止时间后撤回投标文件的;
3、供应商在投标文件中提供虚假材料的;
4、除因不可抗力或招标文件认可的情形以外,中标供应商不与采购人签订合同的;
5、供应商与采购人、其他供应商恶意串通的;
6、招标文件规定的其他情形。
(七)其他说明:
1、合同由采购人与成交供应商签订。
2、合同签订依据:按招标采购文件的技术要求、响应文件及承诺确定的条件。
3、除不可抗力等因素外,成交通知书发出后,采购人改变成交结果,或者成交供应商拒绝签订采购合同的,应当承担相应的法律责任。
二、 招标响应文件的编写
(一)响应文件的编写:
供应商应当按照本招标文件第五部分要求的响应文件格式和内容编制响应文件,并对其提交的响应文件的真实性、合法性承担法律责任。响应文件中其所投相关货物品牌、规格、技术参数必须是确定的,否则为无效响应。
1、投标人应按规定,向招标人递交响应文件,投标人应制作响应文件正本一份、副本两份,当正本与副本有不一致时,以正本为准。
2、响应文件的正本和副本均需A4纸打印或用不褪色墨水书写,由投标人的法定代表人或其授权的代理人按规定小签或签署,不得用签名章代替。
3、响应文件的任何一页都不应涂改,不应有行间插字或删除。如果出现上述情况,不论何种原因造成,均由响应文件签字人在改动处小签或盖法人章。
4、每包响应文件的正本与副本应分别装订成册,不得采用活页夹,必须胶装,否则为无效投标。响应文件应编制目录,并且逐页标注连续页码,招标人对由于响应文件装订松散而造成的丢失或其他后果不承担任何责任。
(二)报价:
1、报价必须为人民币。
2、招标供应商应在招标文件的“招标承诺书”中填写该项目的总报价,任何有选择的报价将不予接受,视为无效投标。
3、招标供应商应根据招标文件要求编制真实有效的报价。
4、投标报价以符合验收要求的一切费用。
(三)响应文件的递交:
招标供应商应当在招标文件要求的截止时间前,将响应文件密封送达指定地点。在截止时间后送达的响应文件为无效文件,采购人或者招标小组应当拒收。
三、招标工作程序和方法
(一)招标小组组成、职责及义务:
1、组成:
招标小组成员由学院相关部门负责人组成,负责此次招标工作。
2、职责:
招标小组在采购活动过程中应当履行下列职责:
(1)确认或者制定招标文件;
(2)审查招标供应商的响应文件并作出评价;
(3)要求招标供应商解释或者澄清其响应文件;
(4)编写招标纪要;
3、义务
招标小组应当履行下列义务:
(1)遵纪守法,客观、公正、廉洁地履行职责;
(2)根据采购文件的规定独立进行评审,对个人的评审意见承担法律责任;
(3)参与招标纪要的起草;
(二)招标遵循的原则及方法:
1、原则:遵循公开透明、公平竞争、公正及诚实信用的原则。
2、方法:为保证招标工作合法、有序、高效的进行本次招标采用最低评标价法。本次招标采取再次报价方式。
(三) 注意事项:
1、维持会场秩序,不准大声喧哗;关闭手机或置于震动状态。
2、在招标期间,招标供应商不要远离会议现场,以便随时接受询问。招标供应商不得向招标小组询问招标情况,不得进行旨在影响招标结果的活动,否则,一经发现取消其招标资格。
3、在招标过程中,如供应商故意扰乱会场秩序或招标小组认为有其他不正当行为时,招标小组有权终止招标过程。
4、招标结束后,当场公布成交供应商和招标价格,并由学院按约定时间签发《中标通知书》。成交供应商或未成交供应商的响应文件不再退回。
(四)招标工作程序:
招标按招标文件初审、澄清有关问题、比较与评价、推荐成交候选供应商名单的顺序进行。
1、招标文件初审:
(1)资格性检查。依据法律法规和招标文件的规定,对招标供应商的资格证明等进行审查,以确定供应商是否具备招标资格。
(2)符合性检查。招标时依据招标文件的规定,从招标竞争性文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查,以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应。
(3)评标时属下列情况之一者按无效投标处理:
A、未按规定提供证明资料的。
B、未按照招标文件规定要求密封、胶装、签署、盖章的。
C、不具备招标文件中规定资格要求的。
D、不符合法律、法规和招标文件中规定的其他实质性要求的。
2、澄清有关问题:
招标小组对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时,可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。
招标小组要求供应商澄清、说明或者更正响应文件应当以书面形式作出。供应商的澄清、说明或者更正应当由法定代表人或其授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的,应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的,应当由本人签字并附身份证明。
3、比较与评价:
按招标文件中规定的方法和标准,对响应文件进行评审,并根据招标文件规定的程序、评定成交的标准等事项与实质性响应招标文件要求的供应商进行招标。未实质性响应招标文件的响应文件按无效处理,招标小组告之有关供应商。
本次招标采用再次报价方式。最后报价是供应商响应文件的有效组成部分。招标小组依据统一的价格要素评定最低报价。如评委认为响应报价低于成本价时,应写出书面材料,详细说明低于成本的原因和证据,书面材料须全体评委和该报价的投标供应商同意并签字确认。
4、推荐成交候选供应商名单:
按报价由低到高顺序排列。报价相同的,按技术指标优劣顺序排列。招标小组认为,排在前面的成交候选供应商的最低报价或者某些分项报价明显不合理或者低于成本,有可能影响工程质量和不能诚信履约的,应当要求其在规定的期限内提供书面文件予以解释说明,并提交相关证明材料;否则,招标小组可以取消该供应商的成交候选资格,按顺序由排在后面的成交候选供应商递补,以此类推。
(五)成交:
1、第一候选供应商即为成交供应商。
2、招标小组写出评定意见并经所有招标小组成员签字后方为有效。
3、招标小组成员签字确认后公开宣布招标结果,招标结束。
(六)其他说明:
1、实质性响应投标供应商不足三家(商务、技术及报价超出政府采购预算等情况),招标失败。
2、出现影响采购公正的违法、违规行为的为废标;
3、招标小组不向未成交供应商解释未成交原因,不退还竞争文件。
(七)质疑
1.提出质疑的供应商应当是参与所质疑项目采购活动的供应商。供应商在法定质疑期内一次性提出针对同一采购环节的质疑。供应商质疑时,按中华人民共和国财政部令第94号《政府采购质疑和投诉办法》文件执行。
2.政府采购法第五十二条规定的供应商应知其权益受到损害之日,是指:
(1)对可以质疑的采购文件提出质疑的,为收到采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日;
(2)对采购过程提出质疑的,为各采购程序环节结束之日;
(3)对成交结果提出质疑的,为成交结果公告期限届满之日。
四、履约保证金
履约保证金是中标供应商履行本次采购活动的必备条件,需在中标之日起三日内的工作时间从公司基本账户通过电汇、支票、汇票、本票、网上银行等银行认可的支付形式将保证金汇入我院指定账户(必须汇款附言履约保证金同时在备注中填写采购项目编号)。
本次需交履约保证金金额为中标金额的8%。履约保证金验收合格后乙方申请返还。
用户名:唐山职业技术学院 银行账号:********3959行号:********0017
开户银行名称:中国银行唐山分行
单位地址、电话:唐山市丰南区正泰街29号(0315)*******
投标供应商退保证金时需填写唐山职业技术学院退保证金申请表(学院官网通知公告栏下载)配齐资料后到306-B311登记办理。
五、合同授予
一、中标通知书:
中标供应商自中标日起三个工作日内持开户行汇款回单到我院306-B311领取中标通知书和中标公告,如未按时领取,视为中标人自动放弃中标。
二、合同签订:
在中标通知书发出之日起三日内,中标人联系我院根据招标文件以及采购标的、采购金额、技术和服务要求、安全标准等事项签订采购合同。
采购合同(样例)
采购人(甲方):唐山职业技术学院 合同编号:
签订时间:
供应商(乙方): 合同签定地:河北.唐山
乙方在服务唐山职业技术学院组织的招标采购中(采购项目编号:)成交,根据甲方的要求和乙方的承诺等,经双方协商一致,达成此服务合同:
第一条 服务内容及价格:
第二条 服务方式及质量标准:
第三条 服务地点及期限:
第四条 验收标准、方法、地点:
第五条 付款方式及时间:
第六条 本合同解除的条件:
第七条 违约责任:
第八条 合同争议的解决方式:
第九条 本合同自年 月 日起生效。
第十条 其他约定事项:
第十一条 本合同一式四份。
第十二条 下列文件为本合同不可分割部分:
1、采购文件;
2、响应文件;
3、供应商所做的其他承诺。
采购人(章): 供应商(章)
法定代表人: 法定代表人:
委托代理人: 委托代理人:
电话: 电话:
开户银行: 开户银行:
账号: 账号:
年 月 日 年 月 日
第五部分 响应文件主要内容和格式
响应文件包装袋封面标贴格式:
唐山职业技术学院
项目响应文件
(封口处加盖供应商公章)
密封内容:投标文件正本 1份、副本2份
项目名称:
项目编号:
投 标 人:
投标人地址:
邮政编码:
联系电话:
采购项目编号:
(正本一份和副本两份)
唐山职业技术学院
项目
响应文件
供应商(全称):(盖单位章)
法定代表人或授权委托人:(签字)
年月日
目 录
(必须标注页码)
1、承诺书
2、法人或者其他组织的营业执照等证明文件,自然人的身份证明
3、财务状况报告、依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料
4、履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料
5、具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料
6、无重大违法记录的声明
7、法定代表人或授权委托人身份证复印件(如为授权委托人,还须提供授权委托书原件)
8、企业概况及响应方案说明
9、近三年服务业绩
10、报价一览表
11、分项报价表
12、主要人员情况汇总表
13、服务社会评价表
14、服务承诺
15、 “信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)渠道信用记录截图
承 诺书
唐山职业技术学院:
______________________(供应商全称)授权_______(姓名) ________(职务)为全权代表,参加本次(项目名称) 的招标活动,并响应。我方提交响应文件正本一份、副本两份。
根据此函,我方谨郑重声明以下诸点并对之负法律责任:
1.我方愿意按照招标文件的全部要求,对此项目进行全部响应。
2.本项目总报价为人民币 ____________元(大写)。
3.我方已详细审查全部招标文件并同意其规定,包括修改文件(如有的话)以及全部参考资料和有关附件。我们完全同意放弃对招标文件有不明及误解的权利。如果由于我方对招标文件规定的任何误解和忽略而导致成交后发生的任何风险,其责任我方自负。
4.我方同意提供按照贵方可能要求的与本次有关的一切数据或资料,理解贵方不一定要接受最低报价或其它任何你们可能收到的任何响应。同时也理解,贵方不负担我方的任何费用。
5.如果贵方接受我方响应文件,我方将按招标文件的规定与贵方签订合同并全面履行合同责任和义务。
6.如果在招标文件规定的招标时间至响应有效期止,我方撤回响应或贵方接受我方响应文件后,我方拒签合同,贵方有权没收招标保证金。
7.响应文件自招标结束之日起有效期为60天。在该期限届满之前,本响应文件对我方始终有约束力。
8.与我方有关的一切正式往来通讯请寄:
地址:电话:其它联系方法:
供应商名称:(公章)
法定代表人或授权委托人:(签字或盖章)
年月日
重要提示:响应文件中要求提供的证件,若已完成三证或多证合一的只需提供营业执照,但必须在标书中进行申明;
法人或者其他组织的营业执照等证明文件,自然人的身份证明
法人包括企业法人、机关法人、事业单位法人和社会团体法人;其他组织主要包括合伙企业、非企业专业服务机构、个体工商户、农村承包经营户;自然人是指《中华人民共和国民法总则》(以下简称《民法总则》)规定的具有完全民事行为能力、能够承担民事责任和义务的公民。如供应商是企业(包括合伙企业),应要求提供在工商部门注册的有效“企业法人营业执照”或“营业执照”;如供应商是事业单位,应要求其提供有效的“事业单位法人证书”;供应商是非企业专业服务机构的,如律师事务所,应要求其提供执业许可证等证明文件;如供应商是个体工商户,应要求其提供有效的“个体工商户营业执照”;如供应商是自然人,应要求其提供有效的自然人身份证明。
分公司根据《民法总则》可以以自己的名义投标。
财务状况报告、依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料
1、财务状况报告包括经审计的上一年度(2018年度)财务报告或银行出具的资信证明(投标当月日期),能够清晰准确反映供应商的商业信誉情况,间接反映供应商是否有健全的财务会计制度。供应商是法人的应提供经审计的上一年度(2018年度)财务报告,包括“四表一注”,即资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表及其附注,或其基本开户银行出具的资信证明。部分其他组织和自然人,没有经审计的财务报告,可以提供银行出具的资信证明;
2.依法缴纳税收:参加政府采购活动近六个月中任意一个月的时间内缴纳增值税、企业所得税的凭据(包括税务机关或开户银行的缴纳凭证);并加盖供应商鲜章。
3.社会保障资金:参加政府采购活动近六个月中任意一个月的时间内缴纳社会保险的凭据,其他组织和自然人也需要提供缴纳税收的凭据和缴纳社会保险的凭据(包括社保机关、税务机关或开户银行的缴纳凭证)。并加盖供应商鲜章。
注:依法免税或不需要缴纳社会保障资金的供应商,应提供相应文件证明其依法免税或不需要缴纳社会保障资金。
履行合同所必需的服务和专业技术能力的证明材料
主要是指供应商履行合同的服务和专业技术人员等。
具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料(若有)
主要是指国家或行业部门有专门的法律或行政法规规定,参加采购活动必须取得国家有关主管部门的行政许可或资质等采购项目要求的内容。
无违法记录申明
唐山职业技术学院:
我公司(公司全称) ,在参加本次采购活动前三年内,在经营
活动中没有重大违法、违纪记录。
特此郑重声明!
供应商名称(公章):
法定代表人(签章):
年 月 日
授权委托书
唐山职业技术学院:
兹委托参加贵单位组织的项目编号为 的项目的采购活动,全权代表我单位处理招标的有关事宜。
附全权代表情况:
姓名: 性别:年龄:职务:
身份证号码:
详细通讯地址:
电话: 传真: 邮政编码:
供应商(全称):(公章) 法定代表人(负责人):(签字或盖章)
年 月 日
法定代表人(负责人)身份证复印件(双面)(粘贴或复印此处) |
授权委托人身份证复印件(双面) (粘贴或复印此处) |
注:授权委托人需提供在本单位的近六个月(不足六个月的单位提供成立至招标前)与原件一致的社保证明资料,否则为无效响应。
企业概况及响应方案说明
1、企业概况
供应商(全称): (公章)
供应商名称 | |||
注册地址 | 本公司为______(请填写:中型、小型、微型)企业 | ||
联系方式 | 联系人 | 联系电话 | |
传真 | 邮政编码 | ||
组织机构代码 | |||
法定代表人(负责人) | 姓名 | 技术职称 | 电话 |
成立时间 | 员工总人数 | ||
营业执照号 | 其中 | 高级职称人员 | |
注册资金 | 中级职称人员 | ||
开户银行 | 初级职称人员 | ||
开户银行账号 | 技工 | ||
经营范围 | |||
备注 |
2、响应方案内容:
(1)项目概况;
(2)项目实施进度计划;
(3)项目实施方法与技术措施;
(4)质量及安全、文明实施保证措施;
(5)交货期保证措施。
注:响应方案简要说明必须有供应商公章、法定代表人(或授权委托人)签字或盖章。说明必须准确、完整、精练。由于表述不准确、不完整而造成的无效响应,责任由供应商自负。
近三年业绩
供应商名称: 公章
序号 | 合同名称 | 采购单位 | 签署日期 | 合同金额 | 采购方联系人及电话 | 备注 |
注:近三年经营业绩应以合同签订时间为准,附有合同复印件等有效证明资料。
法定代表人(负责人)或授权委托人:(签字或盖章)
报价一览表
供应商名称:(单位全称并加盖公章)
采购项目名称: 金额单位:元(人民币)
序号 | 名 称 | 报价(小写) |
合计 | 总价:(大写) |
供应商法法定代表人(负责人)(或授权委托人):签字或盖章年 月 日
注:无供应商法人章和法定代表人(负责人)或授权委托人签字或盖章的为无效响应。
分项报价表
供应商名称:(单位全称并加盖公章)
采购项目名称: 金额单位:元(人民币)
序号 | 项目名称 | 报 价 | 备注 |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
合 计 |
供应商法定代表人(或授权委托人):签 字 日期: 年 月 日
注:供应商可根据项目情况自行制作“分项报价表”。
主要人员情况汇总表
序号 | 姓名 | 学历 | 专业 | 职称 | 拟在本项目中担任职务 | 备注 |
主要人员基本情况表
姓 名 | 年 龄 | 职称证书 | 专 业 | |||||
职 称 | ||||||||
国家执业资格证 | 专业 | 职 务 | 拟在本项目中担任职务 | |||||
等级 | ||||||||
毕业学校 | 年 月毕业于 学校 系(科)学制 年 | |||||||
经 历 | ||||||||
年-- 年 | 参加过项目名称 | 担任何职 | 备 注 |
注:响应文件中须附有职称证书、资格证书、学历证书、身份证、劳动合同及社保证明复印件。
供应商为本项目拟投入的设备清单
设备名称 | 主要技术规格 | 单位 | 数量 | 用途 | |
设 备 |
服务社会评价表
被服务单位全称 (加盖单位公章) | |||||
供应商全称 | |||||
评价内容: 年 月 日 | |||||
评价结果 | 很好 | 较好 | |||
具体负责人(签字): | 联系电话: | ||||
主管领导(签字): | 联系电话: |
注:1、“社会评价表”内各项内容需填写完整方为有效。
2、在评价结果中打“∨”
3、具体负责人和主要负责人必须由被服务单位亲自签字确认,并提供能联系的电话号码。否则为无效评价表。
服务承诺:售后服务培训等。
“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)渠道信用记录截图
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