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品名

品牌、规格、型号及主要参数

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所投产品厂家、型号及参数响应情况

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课堂教学教学能力比赛实训教学赛项视频制作

一、教学能力比赛实训教学赛项视制作要求

1. 教学设计思路和教学效果，不加片头片尾，不超过10分钟。

2. 关键技能教学操作视频，不超过20分钟。

3. 课堂教学拍摄方式：根据课程内容一镜到底拍摄课堂教学情况，摄像师根据所拍摄情况自行选择拍摄方式及方式。

4. 教学设计讲解视频由主讲人讲解教学设计思路和教学效果。

5. 视频录制场地为教室、演播室、实训室。

6. 视频中所引用的素材保证不涉及版权问题。

7. 教学设计讲解视频中同时采用虚拟演播室、Flash动画、PPT、3DMAX多种制作形式，表现出生动活泼的视频，吸引学生的注意力和提高学习兴趣。

8. 录像设备：高清数字摄像机分辨率1920×1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒。

9. 录音设备：专业电容麦克风，采样率48KHz、音频码流率128Kbps(恒定)、不低于双声道。

10.视频制作模式：虚拟录播、真人动画、完全动画、随堂拍摄、角色模拟、技能演示。

11.精心设计讲课脚本，讲解精炼、路径合理，重点突出。

12.内容风趣、幽默、情境化，学生沉浸感强。

13.适当提问，引发思考，关键点重点提示。

14.尽量减少视频中的干扰因素。

15.可以包含相应的扩展学习资源，如：检查学生学习效果的自测题，网络课程范例的源文件、网络课程学习所需要的基础知识、网络课程内容相关的其他学习资料等。

16.主讲教师团队组织好参与拍摄的学生、拍摄场地和教学设备。

二、后期制作要求：

1.教学设计思路和关键技能教学操作视频：虚拟仿真设备操作、学生与老师互动和生生互动拍摄、角色模拟、技能演示。

2.讲解视频画质清晰、声音洪亮和视频文件大小符合教育厅比赛文件要求。

3.关键技能教学操作视频不能进行剪辑修改，不加片头片尾字幕注解等。

4.视频中出现的任何标示必须获得业主许可。

三、技术标准

1、视频资源总体要求

（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。

（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。

（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

（4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。

2、音频信号源总体要求

（1）声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。

（2）电平指标：-2db～ -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

（3）音频信噪比不低于48db。

（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。

（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

（6）必须做混音处理。

3、外挂唱词文件

（1）唱词文件格式：独立的SRT格式的唱词文件。

（2）唱词的行数要求：每屏只有一行唱词。

（3）唱词的字数要求：画幅比为16：9的，每行不超过20个字。

（4）唱词的位置：保持每屏唱词出现位置一致。

（5）唱词中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。

（6）唱词的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。

（7）唱词中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行唱词。

四、视频制作服务要求

1、视频制作含课程前期准备资源、策划、拍摄、后期制作、成品展示服务等。要求投标人在前期准备资源提供专家就选题文稿设计进行指导，课堂教学拍摄中至少到现场进行一次指导。

2、投标人必须严格按照广西教育厅教学比赛拍摄标准及流程制作。

3、由教学比赛制作经验丰富的团队承担。团队成员包括项目经理、编导、摄像、后期制作若干人员。项目经理必须充分理解制作和运营特点，成员组成要求稳定。

4、项目经理能够参与到课程规划和设计中，必须在拍摄之前与教学团队就课程脚本提案做充分沟通，必须提供相关的视频、图书相关资源使用，为教师课程准备提供资源保障，能够为主讲教师脚本设计提供优质的展现形式，协助教师梳理知识点、收集整理相关资料。

5、课程制作团队完整负责课程拍摄以及后期制作（剪辑、修改、特效、包装、动画制作、录音合成、字幕），直至主讲教师审核通过。

6、制作规范要求：实现多机位拍摄。拍摄设备必须具有专业高清摄像机、影视剧拍摄相机、单反镜头、专业级摄像用灯和音频采集设备。视频剪辑制作后能够提供各种视频格式（高清、标清）及原始视频素材。

7、1个教学设计视频后期制作时间不超过10个工作日，以具体课程时长及双方协商确定。

8、课程内容的著作权为主讲人所拥有，未经主讲人允许，不得以任何方式提供给其他任何单位或个人占有使用。

9、1个视频免费提供修改服务不少于3次。

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国赛课程视频专业拍摄服务

一、视频录制质量要求

1.为每门参赛课程拍摄3段课堂实录视频，每段最短8分钟左右、最长15分钟左右，总时长控制在40~45分钟，每个视频总共重拍次数不超过15次。如果作品顺利进入国赛决赛时需要重新录制的，双方另行协商录制费用。

2.要求进行无剪辑录制，通过推拉摇移跟甩升降等移动镜头方式进行拍摄，要求镜头运动过程流畅、定位准确、构图合理、画面稳定、色彩鲜明。

3.视频采用不低于1080P 60帧的规格进行拍摄。

4.视频制作要求按照比赛要求执行。

二、视频录制使用器材要求

▲1.广播级4k摄像机

▲2.移动拍摄稳定器

三、制作团队要求：

1．要求能供提供本地化的服务,随时接受采购人的调度安排,采购人提供录制要求时,2小时内人员安排到位,确保采购人项目按时完成.

▲2.制作团队要求有“全国职业院校技能大赛教学能力比赛”区赛中获得一等奖并成功推送参加国赛的作品制作经验,团队包含课程经理、编导、课程顾问各一名以及摄像团队、后期团队，保证团队构成稳定。

▲3.课程编导要求具有广播电视从业经验不少于3年，有从事电视专题片或纪录片、社教片经验，导演过的作品曾在省级以上媒体播出，要求提供带导演姓名、台标的播出画面截图。

4.摄像要求具有3年以上影视从业经验，同时具备影视后期制作能力，有较强的实时构图能力，能实现无剪辑拍摄，确保课堂内容呈现清晰明了，准确传达课堂教学内容。熟知本届教学能力大赛的参赛规则及相关要求，

四、其他服务要求：

1、提供近年来相关”全国职业院校技能大赛教学能力”比赛线上培训课程供采购方教师学习,提供近年来国赛一等奖作品案例赏析。

▲2、提供”全国职业院校技能大赛教学能力比赛”教学软件平台支持

3.提供符合采购人专业需求的相关教学资源供采购方用于课堂教学,如:铁道供电技术、高速铁道技术 、城市轨道交通等专业课程资源.

4．组织相关具有信息技术教学能力和获奖经验的专家教师为项目做全程指导服务

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