自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，南华县教育体育系统紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，结合教育教学工作实际，采取多种形式，把主题教育与教育教学工作有机融合、同步推进。

县教育工委及时厘清工作任务清单，拉出时间表和作战图，通过个人学、集中学、专题研讨等方式，做到全面系统学、深入思考学、及时跟进学、联系实际学，工委班子围绕“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律”8个专题开展学习读书班2期7天，进行理论学习中心组学习3期6天。与此同时，把爱国主义教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合。组织局机关干部职工，各党总支（支部）书记、校（园）长到县脱贫攻坚成果展室参观成果展，赴反腐倡廉教育中心接受警示教育，深入爱国主义教育基地——中共镇南师范党支部纪念碑前进行党史、国史、先进典型爱国主义学习。组织党员干部深入学习习近平总书记在全国教育大会和庆祝中华人民共和国成立70周年大会重要讲话精神，组织部分学校党员教师参加南华县庆祝中华人民共和国成立70周年“我和我的祖国歌咏比赛”系列活动，组织各学校老中青教师和部分学生举办第35个教师节文艺晚会，以丰富多样的活动形式确保主题教育的开展有针对性、实效性、感染力。

南华一中党总支以教学技能大赛为抓手，抓实主题教育。教学技能大赛于11月拉开帷幕，活动持续一个月，参赛选手均为该校年轻教师。大赛分初赛和决赛两个阶段进行，将参赛教师与部分学生统一编排考场、座号进行同场竞技。学校主要领导、专业骨干教师全程参与听课，结束课程后各学科教研组组织召开集中评课会议。确保学习教育与主题教育紧密结合、同步开展，实现了“两手抓” “两促进”。

五街中心学校党支部将扶贫政策融入主题教育学习内容。针对当地少数民族聚集的实际，该校大胆创新政策宣讲方式，结合周五放学学生家长接送学生的时机，邀请精通彝话的教师用双语对扶贫政策进行详细解读，引导学生家长树立正确人生导向，激发内生动力，将主题教育向纵深推进。

有的学校以“一对一、一对多”方式，组织党员教师与残、困学生组成帮扶小组，开展师生“结对帮扶”工作。马街中学党支部针对因残疾无法正常入学的3名学生，制定详细的教育计划，选派4名教师结合学生学习情况，开展送教上门、送课上门，确保接受最基本的教育。罗武庄中学党支部在做好前期排查、确定帮扶对象的基础上，组织帮扶教师不定期对7名学生开展交流谈心、心理疏导和励志教育，积极向北京小狗电器公益基金会争取“小狗拾梦”助学金，从经济上帮助解决学生的生活困难，帮助他们放下包袱、融入集体，接受教育、改变命运。

在结合主题教育学习提升的同时，思源实验学校党支部认真查找在服务师生、学校管理等方面存在的差距，把工作重心放到整改落实工作上。在扎实做好校园管理服务的同时，11月29日，思源实验学校党支部联合学校后勤处在学生食堂举办2019年度厨艺比赛，为进一步提升后勤服务水平打下坚实基础。

南华县教育体育系统通过厘清工作任务清单、以教学技能大赛为抓手、将扶贫政策融入主题教育学习内容和开展“一对一、一对多”等特色和方式，把学校教育教学工作和主题教育有机融合，持续推进主题教育在全县各学校、在教师队伍中走深走实。（南华县教育体育局 吕慧芝 者小傑）