需求公示[2019]4639黑龙江职业学院_购资产评估实训教学软件（会计学院）
需求公示[2019]4639黑龙江职业学院_购资产评估实训教学软件（会计学院）
| 序号 | 商品名称 | 目录名称 | 数量/单位 | 单价(元)) | 总价(元)) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 资产评估实训教学软件 | 其他计算机软件 | 1/套 | 380000 | 380000 |
| 序号 | 状态 | 评审内容 | 投标要求 |
|---|
| 序号 | 状态 | 分值 | 招标文件商务要求 | 评审标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 删除 | 3 | 研发力量 | 1、同类教学软件的研发经验，有16~20年之间或以上研发经验者得3分；2、11年-15年之间者得1.5分；3、5-10年之间者得0.5分；（以制造商研发的任意一款同类产品计算机软件著作权登记证书上载明的时间为准） | 满足第一项(3分) 满足第二项(1.5分) 满足第三项(0.5分) 都不满足(0分) |
| 2 | 删除 | 3 | 赛项经验 | 软件制造商曾为全国大学生资产评估知识大赛赛项技术支持方，提供大赛通知作为证明文件，得3分。 | 提供大赛通知证明文件(3分) 不能提供大赛通知证明文件(0分) |
| 3 | 修改 | 3 | 成功案例业绩 | 投标人或软件制造商近三年（2016年1月1日至今）同类产品销售情况，提供中标通知书及合同主要页复印件（合同主要页包括金额页、清单页、双方盖章页），每提供一个业绩材料得1分，满分3分。 | 提供一个业绩材料(1分) 提供两个业绩材料(2分) 提供三个业绩材料(3分) 不提供业绩材料(0分) |
| 4 | 修改 | 3 | 企业资质及荣誉 | 满分3分。（需提供证明材料复印件加盖公章）1、高新技术企业证书（0.5分）2、软件企业认定证书（0.5分）3、AAA级重质量守信用证书（0.5分）4、AAA级重合同守信用证书（0.5分）5、AAA级重服务守信用证书（0.5分）6、全国多媒体教育软件大赛奖（0.5分） | 提供一个证书(0.5分) 提供两个证书(1分) 提供三个证书(1.5分) 提供四个证书(2分) 提供五个证书(2.5分) 提供六个证书(3分) 不提供证书(0分) |
| 5 | 修改 | 2 | 产品资质 | 1、提供投标软件的“计算机软件著作权登记证书”，得1分。2、提供第三方检测机构出具的“软件测试报告”复印件，的1分。 | 提供一项(1分) 提供两项(2分) 不提供(0分) |
| 6 | 修改 | 8 | 售后服务 | 根据投标人售后服务承诺内容的完整性进行打分：1、服务措施（3分）具备稳定的技术支持团队，可提供7X24小时的技术支持。具备开展项目实施和技术支持，现场技术支援的能力，提供技术团队人员配置15人以上者，得3分。2、响应时间（1.5分）在接到用户故障通知后提供2小时内响应，4小时内上门服务，得1.5分。3、供货计划（1.5分）提供有详细的供货计划，且符合招标要求的供货时间，并切实可行，得1.5分。4、服务网点的优劣情况（2分）有三个以上售后服务网点，可提供本地化服务网点负责人的姓名、职务、详细地址和联系方式，得2分。 | 得(0分) 得(1.5分) 得(2分) 得(3分) 得(3.5分) 得(4.5分) 得(5分) 得(5.5分) 得(6分) 得(6.5分) 得(7分) 得(7.5分) 得(8分) |
| 7 | 修改 | 4 | 人员培训 | 根据投标人制定的培训方案及计划的全面性、科学性打分：1、培训的全面性（2分）针对本项目提供详细的培训内容、培训课时、培训目的、培训方式，得2分。2、培训经验（2分）具有较好的师资培训经验，且提供了类似师资培训的证明材料，得2分。 | 满足一项(2分) 满足两项(4分) 都不满足(0分) |
| 品目 | 序号 | 状态 | 配置 | 招标文件技术参数要求 | 加减分标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 资产评估实训教学软件 | 1 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 1. ★软件必须包括评估起步、单项评估、整体评估、情景演示、成果展示、资产评估师考试等模块。（提供产品功能截图作为证明） | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | |
| 2 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 2. ★评估起步包括专业认知、知识准备、从业认知、相关课程和答疑专区。（提供产品功能截图作为证明） | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 3 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 3. ★资产评估实训流程遵循资产评估业务准则中的相关规定，共分为八个流程：评估业务基本事项、业务约定书、评估计划、现场调查、搜集评估资料、评定估算、评估报告、工作底稿归档。（提供产品功能截图作为证明） | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 4 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 4. ★资产评估师考试包括证书简介、课课练、随机练习、模拟考试等模块。（提供产品功能截图作为证明） | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 5 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 5. ★实训模块分为单项评估与整体评估。单项评估包括房地产评估、机器设备评估、无形资产评估等模块。（提供产品功能截图作为证明） | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 6 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 6. ★软件提供情景演示，把实际业务中的工作流程尤其是现场勘查环节用动画的形式表现，让实训者如同亲临现场，可以直观认识业务流程，提高了趣味性和生动性。（提供产品功能截图作为证明） | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 7 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 7. 软件提供配套的用户手册、教学实施方案及实训资料，安装后即可投入使用。同时，也可以根据本专业的教学目的、教学进度、教学特点量身定制教学实训案例，建立实训方案。 | 负偏离 负偏离(-3分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 8 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 8. 教师端可以对班级学生进行分组，分组可以实现手动分组，自动分组。 | 负偏离 负偏离(-3分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 9 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 9. 模拟资产评估业务全流程。可以实现一人多岗，让实训者完成评估业务中的所有岗位的工作，有助于实训者系统了解业务流程。 | 负偏离 负偏离(-3分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 10 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 10. 一人一岗：模拟资产评估业务分角色，完成企业价值评估业务全流程。可以实现一人一岗，根据真实业务流程中的岗位设置，进行分组，实现分工协作，完成不同业务的操作。 | 负偏离 负偏离(-3分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 11 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 14. ★软件设置有专业证书考试训练模块，系统自带练习题及历年考试真题，可以进行分章节练习，也可以进行模拟考试。（提供产品功能截图作为证明） | 负偏离 负偏离(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 | ||
| 12 | 修改 | 交货时配置加密锁、光盘、用户操作手册、教学实施方案 | 23. 合同签订后30天内供货并安装调试完成。 | 负偏离 负偏离(-3分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 |
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| 序号 | 供应商 | 提问时间 | 提问内容 | 回复内容 |
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