序号

货物名称

（国产产品）

数量/

单位

采购项目需求

1

半身心肺复苏训练模拟人

4个

执行标准：心血管急救(ECC)指南标准
一、CPR模拟人功能：
1、解剖特征明显，手感真实

2、检查瞳孔反应：模拟瞳孔由一只散大与一只缩小的比较认识；

3、检查颈动脉反应：手捏压力皮球，模拟颈动脉搏动；

4、显示面板可实时显示气道开放状态，按压部位是否正确；吹气量和按压深度是否在正确范围。

5、操作全程出现错误有提示音，CPR过程中有节拍音提示。

6、人工手位胸外按压指显示报警：
·按压位置正确，错误的指示灯显示，错误报警；
·按压强度正确（5-6cm区域），错误（小于5cm或大于6cm区域）的显示分别由条形（黄绿红）数码指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度正确，错误的报警提示；

7、人工口对口呼吸（吹气）显示报警；
·吹入的潮气量≤500ml/600ml-1000ml≤的显示分别由条形（黄绿红）数码指示灯移动的动态反馈显示吹气量及错误的报警提示；
·吹入的潮气量过快或超大，造成气体进入胃部指示灯显示及报警；

8、按压与人工呼吸比：30∶2（单人或者双人）；

9、操作周期：2次有效人工吹气再按压与人工吹气30：2五个循环周期CPR操作；

10、操作频率：最新国际标准：100-120次每分钟；

11、操作模式：训练操作；

12、可更换脸皮及肺气带，操作方便。

二、CPR显示屏功能:

1、可进行CPR训练

2、胸外按压时电子监测按压部位

3、条形码显示按压深度

4、电源状态：采用220V外接电源，经过稳压器稳压输出电源6V或采用4节1号电池的直流电源状态下工作，适应野外无电源地方训练；等。

2

高级自动电脑心肺复苏模拟人

5个

用途： 通过无线连接的方式实现CPR心肺复苏训练与考核

执行标准：心血管急救(ECC)指南标准。
配套：

1、心肺复苏模拟人

2、一体化打印电脑控制报告仪

3、PAD控制器

一、心肺复苏全身模拟人功能：

（1）模型人材质选用特殊硅胶材质及硅橡胶材质，皮肤感逼真，耐用。

（2）模拟生命体征：

·瞳孔反应：模拟人瞳孔可调整散大或缩小，便于示教。

·颈动脉反应：按压时同步会产生动脉搏动。

·模型处于中位时，气道可自然关闭、正确的头后仰/压额抬下颌动作才可打开气管

·可进行人工呼吸和心外按压。

·抢救成功时模拟人瞳孔和脉搏会自动发生相应变化

·内置有多个传感装置，系统自动感应操作者是否进行意识判断、脉搏检查等操作并记录

(3)模拟人可进行独立工作，可在无外接直流或交流电的环境下与电脑报告仪进行联机，进行真实的CPR训练与比武操作。

（4）导师可通过便携式遥控器控制模拟人的工作状态。强调急救流程培训，如意识判断、急救呼叫、脉搏检查、检查呼吸、清除异物等。

(5)在模拟人体内可自动记录85个学生的操作记录，整个系统的所有运行、操作数据，并在事后‘回放’，重现CPR操作的过程。能够支持多个学生在特殊场所进行现场模拟，操作方便。

（6）可自定义按压深度，紧跟AHA心肺复苏指南按压至少5厘米，超过6厘米可设置为过大，但评估结果为正确。

（7）自带一体化打印机，可边操作边打印，也可操作完打印，报告内容含（急救流程意识判断、急救呼叫、脉搏检查、检查呼吸、清除异物等）、按压次数、按压正确率、吹气次数、吹气正确率，直接出综合评判结果。

老师可自行设定操作时间范围、循环次数、按压和吹气的比例、及格的按压数、及格的吹气数、按压和吹气正确率。

（8）三种操作方式：可进行CPR训练、模拟考核和实战考核。
·方式一：CPR训练，可进行按压和吹气。
·方式二：模式考核，在规定的时间内，根据2015国际心肺复苏标准，按压和吹气30：2的比例，完成5个循环操作。
·方式三：实战考核，在设定的时间范围内，根据2015国际心肺复苏标准，完成前期设定考核算标准。

二、 电脑报告仪功能

（1）该报告仪小巧而直观，具有一个内置打印机。其内置打印机，输出报告将学员的操作情况和CPR标准进行比较。

（2）支持以无线方式传输心肺复苏考核的数据。

（3）该电脑报告仪可在无外接直流或交流电的环境下工作，并通过无线方式接收模拟人心肺复苏操作数据

三、PAD控制器

1）采用高清65K真彩色，触摸控制一体；

2）PAD控制器通过无线蓝牙数据传输，可直接控制模拟人，可进行急救流程事件操作；

3）PAD控制器可通过无线蓝牙数据传输控制电脑报告仪器，可将模拟人的记录数据在电脑报告仪上进行操作回放，以便掌握整个班级学员训练情况；

四、连接方式：可实现多方式组合连接，适合不同的训练场所，比如在复杂的环境或者公共场所，凸显出携带方便，情景真实，操作简单，对所有操作者的操作过程有记录。

可进行三种无线联机模式：

（1） 控制器、模拟人、遥控器三组合无线联机模式

（2） 控制器、模拟人二组合无线联机模式

（3） 模拟人、遥控器二组合无线联机模式

五、个性化的CPR参数设置

可根据训练需求，调整训练参数，如：循环组数、允许按压的时间、按压与吹气的正确率、需完成的操作事项，使训练更加合理化。等。

3

高级全功能护理训练模拟人(男性)

2个

基础护理功能内容：
1、梳理清理头发、洗脸、眼耳清洗滴药

2、口腔护理、假牙护理
3、口鼻气管插管：支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式；支持听诊检测插管位置，牙齿受压报警。
4、气管切开护理：头颈部有气管切开伤口，可放入气管套管，进行气管切开护理

5、吸痰法、氧气吸入法、胃管置入术、灌肠法

6、手臂静脉穿刺、注射、输液（血）、三角肌皮下注射、股外侧肌注射、臀部肌肉注射
7、胸腔穿刺、腰椎穿刺、肝脏穿刺 、骨髓穿刺

8、男/女性导尿术、男/女性膀胱冲洗

9、造瘘引流术:可注入液体至造瘘瓶内，模拟造瘘引流术护理操作

10、胸腔解剖重要器官结构：胸腔皮肤可打开，观察到支气管、肺、胃等胸腔解剖结构

11、腹腔解剖重要器官结构：可打开腹部皮肤，观察到小肠、大肠、结肠等腹腔解剖结构

12、整体护理：擦洗、穿换衣服、冷热疗法

13、四肢关节左右弯曲、旋转、上下活

14、可与创伤模块更换，模拟身体四肢的创伤、烧伤皮肤的更换

15、模拟创伤部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬运

16、模拟身体各部位的开放性骨折、断裂处理

17、共有以下8种创伤伤口

（1）大腿外伤切开缝合伤口护理

（2）大腿皮肤裂伤护理

（3）大腿感染性溃疡护理

（4）足坏疽，第1、2、3足趾和足跟压疮（褥疮）护理

（5）小腿截肢残端伤口护理

（6）上臂截肢伤口护理

（7）胸壁切开缝合伤口护理

（8）腹壁切开缝合伤口护理等。

4

高级全功能护理训练模拟人(女性)

2个

基础护理功能内容：
1、梳理清理头发、洗脸、眼耳清洗滴药

2、口腔护理、假牙护理
3、口鼻气管插管：支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式；支持听诊检测插管位置，牙齿受压报警。
4、气管切开护理：头颈部有气管切开伤口，可放入气管套管，进行气管切开护理

5、吸痰法、氧气吸入法、胃管置入术、灌肠法

6、手臂静脉穿刺、注射、输液（血）、三角肌皮下注射、股外侧肌注射、臀部肌肉注射
7、胸腔穿刺、腰椎穿刺、肝脏穿刺 、骨髓穿刺

8、男/女性导尿术、男/女性膀胱冲洗

9、造瘘引流术:可注入液体至造瘘瓶内，模拟造瘘引流术护理操作

10、、乳房护理、乳腺检查：配有乳房检查胸壁，可模拟乳房癌、乳房纤维腺瘤、乳房小叶增生、乳腺管瘤4种乳房病变，质地不同，有真实触摸感。配有乳房切除胸壁，左侧乳房模拟乳房切除术后，可进行乳房术后护理。

11、胸腔解剖重要器官结构：胸腔皮肤可打开，观察到支气管、肺、胃等胸腔解剖结构

12、腹腔解剖重要器官结构：可打开腹部皮肤，观察到小肠、大肠、结肠等腹腔解剖结构

13、整体护理：擦洗、穿换衣服、冷热疗法

14、四肢关节左右弯曲、旋转、上下活

15、可与创伤模块更换，模拟身体四肢的创伤、烧伤皮肤的更换

16、模拟创伤部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬运

17、模拟身体各部位的开放性骨折、断裂处理

18、共有以下9种创伤伤口

（1）大腿外伤切开缝合伤口护理

（2）大腿皮肤裂伤护理

（3）大腿感染性溃疡护理

（4）足坏疽，第1、2、3足趾和足跟压疮（褥疮）护理

（5）小腿截肢残端伤口护理

（6）上臂截肢伤口护理

（7）胸壁切开缝合伤口护理

（8）腹壁切开缝合伤口护理

（9）乳房切除缝合伤口护理

5

多功能透明洗胃训练模型

1个

1、该产品模拟成人男性上半身结构，解剖结构包括：鼻腔、口腔、牙、舌、悬雍垂、会厌、声带、气管、支气管、双肺、食管、胃、肝脏、小肠，采用进口材料制成，手感真实，胃部采用高强度透明材料制成。

2、透明胸壁，暴露胸腔内脏器，如胃和肺脏，可以直接观看到胸腔内逼真的脏器结构及胃内洗胃过程。可检验操作是否正确。

3、可使用胃管洗胃法、电动吸引器洗胃法、洗胃机洗胃法等多种方法模拟洗胃操作训练

4、可进行经口或鼻胃管置入；进行鼻饲、洗胃术、止血、胃镜检查操作，操作正确时，可抽出模拟胃液，操作完成后，消化道内液体可排出体外。

5、进行胃液采集法、十二指肠引流术实验室检查和胃肠减压术、双气囊三腔管压迫术等操作训练。

6、可经口或鼻吸痰法、气管插管法和进行口腔护理、鼻饲法、氧气吸入疗法。

7、可进行气管切开术后护理、口腔护理。

8、手动加压橡皮气球可模拟牙关紧闭和双侧颈动脉搏动生命体征。

9、液晶显示：瞳孔正常、散大、针尖样等不同状态。等。

6

高级灌肠和辅助排便训练模型

2个

1、模拟长期卧床病人或者年老无力的排便病人。
2、形象逼真、可显示标准的灌肠体位。
3、可以注射甘油进行灌肠（从腹部侧方的排液管流出）。
4、腹壁可打开，可从透明的肠内看到灌肠导管的末端。
5、将模拟粪便放入肠内，再用恰当的技巧进行人工取便。
6、仿真人尺寸大小、解剖结构准确、模型结构便于拆装、清洗。等。

7

高级鼻胃管与气管护理模型

2个

模型具有男性上半身基础护理的主要功能，可通过鼻腔和口腔进行病人呼吸气道管理与胃部的各项护理训练技术。

1、洗脸、眼耳的滴药、清洗

2、口腔护理

3、氧气吸入疗法、鼻饲法、洗胃法

4、气管切开护理

5、气管吸痰处理

6、口、鼻气管插管训练

8

高级吸痰练习模型

2个

1、经鼻、口插入吸引管技术练习。

2、吸引管和YanKen管可以插入鼻腔和口腔，可以模拟吸痰。

3、吸引管可以插入到气管内，练习气管内吸引。

4、脸部一侧打开，可以显示插入导管的位置。

5、显示鼻腔口腔的解剖结构和颈部结构。

6、模拟痰液可以放在口腔、鼻腔和气管内，增强练习插管技巧的真实效果。

7、可与吸引器或负压吸引装置相配合进行模拟吸引痰液等。

9

高级静脉穿刺手臂训练模型

4个

1、手臂上分布的八条主要静脉血管系统，可进行静脉的注射、输液（血）、抽血等穿刺训练功能。
2、进针有明显的落空感，正确穿刺有回血产生。
3、静脉血管和皮肤的同一穿刺部位可以经受几百次反复穿刺不渗漏。

4、模型配套静脉血液循环系统，系统装置自带锂电池及血液存储空间，不接电源适用于情景化的野外培训或考核，具有高仿真的情景化效果模拟的特点。

5、系统设备自带“智灵键”，操作简洁，同一按键在不同状况下具备不同的驱动功能，系统具有一键式功能，可对系统设备进行“一键式”快速注液、快速清洗和排空的特点。等。

10

高级手臂皮内注射模型

4个

1、手臂共提供8个部位进行皮试练习，

2、有皮试阳性进行对比，其中四个部位有不同等级红色皮丘。

3、如果液体注射正确，皮肤上就会出现一个皮丘，抽出液体后这个皮丘就会消失。

4、每个位置可以进行几百次注射练习，备有更换配件等。

11

臀部注射实习模型

2个

1、半边臀部区域内有注射部位分虚线标志、注射模块组成。

2、注射模块可以注射液体、方便取出、捏干液体，是学员实习的理想产品。

3、臀部注射快和肛门块可进行更换等。

12

牙护理保健模型

4个

1、模型显示成人左右上颌和下颌牙齿（牙冠、牙釉质部分）、牙龈的形态结构

2、成人左右上颌和下颌牙齿各有8颗。

3、本模型显示切牙、尖牙、前磨牙和磨牙的形态和构造，包括中切牙2颗、尖牙、第一前磨牙、第二前磨牙、第一磨牙、第二磨牙各1颗，第三磨牙未萌出

4、模型可进行刷牙（使用牙刷）、洁牙（使用牙签、牙线）等口腔护理操作训练

5、牙放大约5倍。等。

13

外科缝合包扎展示模型

2个

1、提供多个标准手术切口，可以用于练习和提高各种伤口的护理、清洗、换药、包扎等基本技术。
2、切口包括：
（1）甲状腺切除术、右侧阑尾切除术、腹部子宫切除术（横切口）
（2）胸骨正中切口伴胸腔引流管（2根）
（3）右侧乳房切除术伴导管引流术
（4）右侧胆囊切除术伴T管引流、气胸置管引流

（5）剖腹探察术、背部椎板切除术
（6）右侧结肠造口术（人工肛门）、右侧回肠造口术
（7）左侧胸廓切开术、右侧肾切除术（斜切口）、股动脉穿刺切口
（8）骶骨压疮（褥疮）溃疡，第II期
（9）右侧大腿截肢残端、右侧腋窝腋臭手术切口（横形缝合）、乳房脓肿切口（放射状或弧形切口）

（10）耻骨上膀胱造瘘术、腹股沟斜疝切除术

14

术前无菌操作训练模型

2个

1、标准仿真躯干人体，体表标志精确，外观真实。

2、皮肤柔软有弹性，质感逼真，提供消毒、铺巾操作训练的真实实践环境。等。

15

高级创伤模型

2个

1、功能特点：
（1）模拟身体各部位的创伤，烧伤皮肤更换
（2）模拟创伤部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬运
（3）模拟,人身体各个部位的开放性骨折、断裂处理

2、创伤评估模块主要配置：
（1）面部烧伤ⅠⅡⅢ度、左前臂烧伤ⅠⅡⅢ度
（2）前额撕裂伤口、颌前创伤口
（3）锁骨开放性骨折与胸膛挫伤
（4）腹部创伤伴有小肠突露
（5）右上臂肱骨开放性骨折
（6）右手开放性骨折、软组织撕裂伤口、骨组织暴露
（7）右手掌枪弹伤口
（8）右大腿股骨开放性骨折、复合形股骨骨折及右大腿金属异物刺伤
（9）右小腿胫骨开放性骨折、右足开放性骨折右小指截断创伤
（10）左大腿截断创伤、左小腿胫骨闭合性骨折以及踝关节和足挫伤

16

高级综合穿刺术技能训练模拟人

3个

1. 穿刺模拟人

1.1该模型为男性躯干结构，可在坐位或侧卧位上进行操作训练。

1.2模拟人反向坐于不锈钢靠背椅上，双手臂置于椅背上缘，头伏于前臂；具有胸、腹部和背部的局部解剖结构特征，标志清晰,形态逼真；可以触及腋窝、第7颈椎、胸椎、肩胛骨、肋骨、肋间隙、腰椎。

1.3可进行胸腔穿刺和腰椎穿刺；穿刺操作前有正确操作的语音讲解，操作正确后有相应的内容物流出，且操作正确/错误位置有提示音。

2. 遥控器:共有胸穿键、腰穿键、模式键、声音键4个按键

2.1“胸穿”键，考试模式下播放“胸膜腔穿刺术”表示选择该穿刺进行操作，训练模式下播放胸膜腔穿刺术操作方法，并选择该穿刺进行操作。

2.2“腰穿”键，考试模式下播放“腰椎穿刺术”表示选择该穿刺进行操作，训练模式下播放腰椎穿刺术操作方法，并选择该穿刺进行操作。

2.3“模式”键，交替选择考试模式与训练模式。语音：“训练模式，请选择穿刺术”, “考试模式，请选择穿刺术。”

2.4“声音”键，停止正在播放语音。

3. 胸腔穿刺：

3.1多个穿刺部位：肩胛下线第7～9肋间和腋中线第5～6肋间穿刺。

当针头穿过壁层胸膜时，针头抵触感消失，连接注射器，抽出胸腔积液。

进针正确有语音提示“穿刺部位正确”。

3.2穿刺部位错误，易损伤肋间神经和血管，有电子语音提示，可发出“部位错误，已损伤了神经和血管”。

3.3若在肩胛线或腋后线第9肋间穿刺，语音提示“部位错误，次处易穿透膈肌损伤腹腔脏器”。

4. 腰椎穿刺：

4.1逼真的模拟腰部解剖结构，皮肤、皮下组织等。

4.2当腰穿针穿过各层组织时，手感与真人接近。

4.3当穿刺成功后，有落空感，可以收集脑脊液。

4.4可实现两个人对腰椎穿刺的操作，也可进行侧卧位的腰椎穿刺。

4.5腰椎穿刺正确，语音提示“穿刺部位正确”，有无色液体模拟正常脑脊液流出。如取第1、2腰椎间隙部位（腰1～2或腰2～3椎骨棘突间隙）进针，语音提示“部位错误，已损伤了神经和血管”。

17

高级综合穿刺术与叩诊检查技能训练模拟人

3个

1.逼真模拟人：

（1）模拟人为仰卧、枕过伸位、头偏向左侧的年轻男子仿真人体

（2）骨性标志明显，锁骨、肋骨、肋间隙、脐、耻骨联合、髂前上棘、胸锁乳头肌、腹股沟韧带等与真正人体解剖位置一致，根据解剖知识可触及上述组织，正确寻找穿刺点。

（3）自动颈动脉、股动脉搏动，触诊感觉真实

（4）可以叩诊气胸和液胸的部位和范围及心脏浊音界、诊肝浊音界、腹部移动性浊音

（5）肝穿刺抽脓术操作时，触诊肝区病人可发出呻吟声

（6）肝肾穿刺时，可以选择屏气提示以限定穿刺时间，在屏气时间内穿刺操作才正确

（7）穿刺正确和错误时，有语音提示

（8）骨髓穿刺的模块可以更换。

2.方便灵活的操作台：

（1）操作台移动方便，并且固定简单、稳当，控制面板选择按钮，配有人体轮廓，指示操作进针的部位

（2）根据操作的不同可以方便的改变模拟病人体位，仰卧位、坐位、半坐位、右侧卧位等都可以轻松实现

3.逼真模拟操作过程，可以进行十余项操作和穿刺训练

（1）无菌操作术

（2）右侧颈内静脉穿刺、右侧股静脉穿刺

（3）侧锁骨下静脉穿刺、腹腔穿刺、髂前上棘骨髓穿刺

（4）左侧气胸穿刺、左侧胸腔积液穿刺

（5）心包腔穿刺、心内注射、肝穿刺抽脓

（6）腹腔移动性浊音叩诊练习、气胸、液胸叩诊练习

4．控制面板功能

（1）在人体轮廓上圆点标志为模拟穿刺术操作的进针部位，在人体轮廓两侧,矩形标志提供选择需要操作的穿刺术按钮，轻轻一按按钮可选择操作的穿刺术。

（2）穿刺操作前有正确操作的语音讲解，操作正确后有相应的内容物流出，且操作正确/错误位置有提示音,并在控制面板上有正确/错误/过深LED灯提示

（3）启动或关闭脉搏，指示灯亮为启动，指示灯灭为关闭

（4）选择训练模式与考核模式。训练模式下特有的语音提示讲解功能，考核模式下无语音提示讲解功能。

（5）可关闭正在播放的语音和重置仪器初始状态(出厂设置)，即未选择穿刺部位状态。

18

高智能数字网络化体格检查教学系统（教师机）

1个

一、胸部心肺听诊、触诊模拟人功能特点：本模拟人为半身直立标准男性仿真人体，可旋转，易拆装维护。听诊模拟人采用地标技术，彻底的解决了心肺音传播变调的问题，并采用混音技术，更加真实的再现听诊体征。同时在仿真人体的相应部位可实现震颤的触诊。

基础听诊：心脏部分：可生动再现近百种心音听诊，包括心率﹑心律﹑心音改变以及额外心音﹑杂音﹑心包摩擦音和少见心脏病的讲解并听诊，同时在仿真病人的相应部位可实现心音传导的听诊及震颤的触诊。

肺脏部分：突破以往听诊部位较少的局限，开创性地实现了全肺听诊，听诊体征更加接近真实。可进行70余种呼吸音听诊，包括正常呼吸音、异常呼吸音以及附加音等。同时配合生动形象的图片、动画，进行肺部听诊方法及听诊内容的讲解。

1、教师机的模型特点

1.1、功能要求: (必须具备以下功能)心肺听触诊、腹部触听诊、血压测量、乳房触诊四合一而成。

1.2、血压测量功能：腹部触诊模型为具有一体化的完整成人双侧手臂，可以进行动脉血压测量。可任意设置收缩压、舒张压和脉搏频率及听诊间隔，柯氏音音量可调。血压测量与心肺音听诊心率同步.

1.3、乳房触诊：乳腺病变逼真，囊肿与增生等整合在女性模拟人胸部，可进行区别比较乳腺常见良性肿瘤、恶性肿瘤、淋巴结、小叶增生等肿块的大小、位置等。与模型腹部触诊功能和血压测量功能为一次成型浇铸，模型外观一致整体性强、软件中具有乳房触诊检查相关教学的考核设置。

1.4、乳房触诊非佩戴式或单独配置。

（一）、鉴别听诊：

1、心脏部分：将11种三音律汇总，讲师和学员可选择任意两种心音进行对比，让教学更加具有互动性，同时对其它易混淆的心音进行对比。在模拟人的相应部位，可分别出现两种对比的心音，加强学习效果。

2、肺脏部分：精心选择了十几对呼吸音鉴别，以图表方式相互论述，在仿真病人的左右肺部，可分别听到这两种易混淆的声音。对比更加直观，使用效果极佳。

二、腹部触诊、听诊模拟人功能特点：本仿真模型为大半身仰卧女性仿真人体，人体内腔由进口PVC材料经不锈钢模注塑而成，轻便、坚硬。仿真皮肤由进口塑胶材料，经雕刻钢模高温浇铸而成。具有耐高温和低温（+60℃～-40℃）不变形、柔韧度好的特性。

1、仿真病人腹部可呈现缓慢的腹式呼吸，吸气时横膈向下腹部隆起，呼气时腹部自然下陷。膈下的脏器随呼吸上下移动。有压痛和反跳痛，触及痛点时模拟人可发出痛苦的叫声、出现呼吸抑制等体征。每次触诊体征切换在30秒左右，肝肿大可至肋下7cm，可同时呈现肝、脾、胆囊肿大的不同组合，乳房可触及肿块和结节。仿真模拟人可实现正常肠鸣音﹑肠鸣音活跃以及肾动脉狭窄血管杂音的听诊。

2、血压测量功能：模型为成人手臂与触诊模型连接一体，体表特征明显，解剖位置精确，可以进行动脉血压测量。可任意设置收缩压、舒张压和脉搏频率及听诊间隔，柯氏音音量可调。

（一）、腹部触诊功能

3、肝触诊：肝脏质地分质软、质中和质硬，肝肿大可至肋下7cm，可进行正常、不同程度肿大以及不同质地肝脏的触诊。

4、脾脏触诊：随着脾触诊内容的选择，仿真病人会做出相应的体征，可触及不同程度的脾肿大，轻度肿大的脾可于右侧卧位触及，较大的脾可触到脾切迹。

5、胆囊触诊：可进行正常及呈囊性肿大胆囊的触诊。胆囊触痛检查阳性时，仿真病人会发出“疼”的叫声；墨菲氏征检查阳性时，仿真病人会发出“疼”的叫声并突然屏住呼吸。

6、肝、胆囊、脾综合体征触诊：根据腹部脏器之间的解剖和病理生理特点，设计出几十种常见的肝、胆囊、脾联合体征，供学生进行触诊实践，加深对脏器之间联系的认识。

7、常见疾病压痛与反跳痛：可实现胃溃疡、十二指肠溃疡、胰腺炎、阑尾炎、乙状结肠炎等疾病压痛的触诊，以及坏死性胰腺炎、化脓性阑尾炎等疾病压痛及反跳痛的触诊。触诊正确，仿真病人将发出“疼”的叫声。

8、乳房触诊：区别比较乳腺常见良性肿瘤、恶性肿瘤、淋巴结、小叶增生等肿块的大小、位置等，乳房与模型连接一体、非佩戴式乳房。

腹部听诊的功能：仿真模拟人可实现正常肠鸣音﹑肠鸣音增强以及肾动脉狭窄血管杂音的听诊。

三、心肺听触诊多媒体教学系统软件：软件应用多媒体技术制作了120余张同步多媒体动画，30余份视频资料、130余张心音图以及大量的解剖图片和心电图，并有机结合，学生在课堂上可看到如真实病人的心脏跳动、瓣膜活动，同时在仿真病人的相应部位可听到采自临床的心音、呼吸音，使教学富有真实性和趣味性。

1、基础听诊：

心脏部分：包括心脏解剖、瓣膜听诊区等理论知识的讲解以及正常心音、额外心音、杂音和少见心脏病等的听诊，可生动再现近百种心音听诊体征。重点解决心音产生机理、听诊部位、听诊特点、杂音产生时期和传导方向等学生应掌握的重要内容。

可以进行心脏杂音传导的听诊鉴别，

可选择进行单心音听诊，亦可选择心音、呼吸音混合听诊，则更贴近临床。

肺脏部分：包括肺脏解剖、肺泡的结构和功能等理论知识的讲解以及成人和儿童正常呼吸音、异常呼吸音、附加音、胸膜摩擦音等70余种呼吸音的听诊。重点解决呼吸音的产生机理、听诊部位、听诊特点等学生应掌握的重要内容。

2、鉴别听诊：

心脏部分：将11种三音律汇总，讲师和学员可选择任意两种心音进行对比，让教学更加具有互动性，同时对其它易混淆的心音进行对比。在模拟人的相应部位，可分别出现两种对比的心音，加强学习效果。

肺脏部分：精心选择了十几对呼吸音鉴别，以图表方式相互论述，在仿真病人的左右肺部，可分别听到这两种易混淆的声音。对比更加直观，使用效果极佳。

3、听诊考核与练习：

根据教学大纲的要求，编制了多媒体智能考试与练习题库，难易程度适当搭配，考试题量与时间可任意设定。仿真病人根据试题做出相应的体征，供学生进行听诊练习和考核。计算机记录考试过程，自动统计考试成绩，显示正确答案。该题库的设计应用，突出体现了反复实践、强化训练的先进教学手段，具有很强的自学性和复习性。

四、腹部触听诊多媒体教学系统软件：软件中应用多媒体技术将50余份视频文件以及大量的图片、动画有机结合，真实再现肝、脾、胆囊解剖特点，生动形象地讲述肝、脾、胆囊触诊机理及技能掌握关键点。图文并茂，与仿真模拟人交互控制，使理论与实践紧密结合。多媒体智能考核与练习题库，突出体现了反复实践、强化训练的先进教学手段。

1、肝触诊：包括肝脏解剖、触诊机理、触诊方法、技能掌握关键点，肝触诊常见错误、触诊内容及临床意义等。详细阐明肝脏的形态、体表投影、触诊机理、单手及双手触诊法，掌握肝触诊方法的关键点，肝触诊中常见的错误，正常与异常肝触诊内容，肝肿大测量，简要发病机理与临床特点。仿真病人根据触诊内容自动做出相应的体征和均匀的腹式呼吸，可触及不同大小、质地的肝脏。肝肿大可达肋下1指、2指、4指。肝质软似触口唇；质中似触鼻尖；质硬似触前额。

2、脾触诊：包括脾解剖、触诊机理、触诊方法、技能掌握关键点、脾肿大测量，触诊内容和临床意义等内容。详细阐明脾脏的位置及大小、触诊机理、仰卧位触诊的方法、掌握脾触诊的关键点、测量脾肿大的三条线、简要发病机理与临床特点。仿真病人根据触诊内容自动做出相应的体征和均匀的腹式呼吸，可触及不同大小的脾脏。脾肿大可达肋下1指、3指、4指。

3、胆囊触诊：包括肝外胆道解剖、触诊机理、触诊方法、墨菲氏征与胆囊触痛、临床意义等内容。详细阐明肝外胆道的解剖特点，正常胆囊的位置，胆囊触诊机理、触诊方法、墨菲氏征检查方法与常见错误，墨菲氏征与胆囊触痛的区别，简要发病机理及临床特点。墨菲氏征阳性检查时，仿真病人会发出“疼”的叫声并突然屏住呼吸。胆囊肿大时可触及呈囊性肿大的包块。

4、肝、脾、胆囊综合体征触诊：共几十种，分为肝大、脾大、胆囊大；肝、脾、胆囊均大，且有大小、质地的变化。

5、常见疾病压痛与反跳痛：可实现胃溃疡、十二指肠溃疡、胰腺炎、阑尾炎、乙状结肠炎等疾病压痛的触诊，以及坏死性胰腺炎、化脓性阑尾炎等疾病压痛及反跳痛的触诊。触诊正确，仿真病人将发出“疼痛”的叫声。

6、腹部听诊：包括肠鸣音﹑血管杂音产生机理的讲解，仿真模拟人可实现正常肠鸣音﹑肠鸣音增强以及肾动脉狭窄血管杂音的听诊。

7、随机考核与练习：根据教学大纲的要求，编制了多媒体智能考试与练习题库，难易程度适当搭配，考试题量与时间可任意设定。仿真病人根据试题做出相应的体征，供学生进行触诊练习和考核。计算机记录考试过程，自动统计考试成绩，显示正确答案。该题库的设计应用，突出体现了反复实践、强化训练的先进教学手段，具有很强的自学性和复习性。

五、学员信息管理软件：学员信息录入和班级管理：查询学员信息及对心肺听诊考试、腹部触诊考试及心肺听诊综合考试的结果的查询。

引入/导出学员信息及考试成绩：打印学员的答卷：

六、心肺听诊综合考试系统软件

在单一听诊考核的基础上，项目组结合临床实际，开发设计此综合考试软件。软件可进一步考察学员的综合分析能力。帮助学员对整个的掌握，顺利向临床过渡。

内容：包括试卷管理和考试管理，软件中提供近百种试题，供讲师选择，也可自行编辑试卷，组织考试。听诊后，学员可要根据听诊体征，选择进一步需进行的辅助检查，结合听诊与辅助检查结果，做出判断，选择正确答案。软件可自动统计学员考试成绩，便于老师对教学效果的整体把握。等。

19

高智能数字网络化体格检查教学系统（学生机）

2个

一、胸部心肺听诊、触诊模拟人功能特点：本模拟人为半身直立标准男性仿真人体，可旋转，易拆装维护。听诊模拟人采用地标技术，彻底的解决了心肺音传播变调的问题，并采用混音技术，更加真实的再现听诊体征。同时在仿真人体的相应部位可实现震颤的触诊。

基础听诊：心脏部分：可生动再现近百种心音听诊，包括心率﹑心律﹑心音改变以及额外心音﹑杂音﹑心包摩擦音和少见心脏病的讲解并听诊，同时在仿真病人的相应部位可实现心音传导的听诊及震颤的触诊。

肺脏部分：突破以往听诊部位较少的局限，开创性地实现了全肺听诊，听诊体征更加接近真实。可进行70余种呼吸音听诊，包括正常呼吸音、异常呼吸音以及附加音等。同时配合生动形象的图片、动画，进行肺部听诊方法及听诊内容的讲解。

1、教师机的模型特点

1.1、功能要求: (必须具备以下功能)心肺听触诊、腹部触听诊、血压测量、乳房触诊四合一而成。

1.2、血压测量功能：腹部触诊模型为具有一体化的完整成人双侧手臂，可以进行动脉血压测量。可任意设置收缩压、舒张压和脉搏频率及听诊间隔，柯氏音音量可调。血压测量与心肺音听诊心率同步.

1.3、乳房触诊：乳腺病变逼真，囊肿与增生等整合在女性模拟人胸部，可进行区别比较乳腺常见良性肿瘤、恶性肿瘤、淋巴结、小叶增生等肿块的大小、位置等。与模型腹部触诊功能和血压测量功能为一次成型浇铸，模型外观一致整体性强、软件中具有乳房触诊检查相关教学的考核设置。

1.4、乳房触诊非佩戴式或单独配置。

（一）、鉴别听诊：

1、心脏部分：将11种三音律汇总，讲师和学员可选择任意两种心音进行对比，让教学更加具有互动性，同时对其它易混淆的心音进行对比。在模拟人的相应部位，可分别出现两种对比的心音，加强学习效果。

2、肺脏部分：精心选择了十几对呼吸音鉴别，以图表方式相互论述，在仿真病人的左右肺部，可分别听到这两种易混淆的声音。对比更加直观，使用效果极佳。

二、腹部触诊、听诊模拟人功能特点：本仿真模型为大半身仰卧女性仿真人体，人体内腔由进口PVC材料经不锈钢模注塑而成，轻便、坚硬。仿真皮肤由进口塑胶材料，经雕刻钢模高温浇铸而成。具有耐高温和低温（+60℃～-40℃）不变形、柔韧度好的特性。

1、仿真病人腹部可呈现缓慢的腹式呼吸，吸气时横膈向下腹部隆起，呼气时腹部自然下陷。膈下的脏器随呼吸上下移动。有压痛和反跳痛，触及痛点时模拟人可发出痛苦的叫声、出现呼吸抑制等体征。每次触诊体征切换在30秒左右，肝肿大可至肋下7cm，可同时呈现肝、脾、胆囊肿大的不同组合，乳房可触及肿块和结节。仿真模拟人可实现正常肠鸣音﹑肠鸣音活跃以及肾动脉狭窄血管杂音的听诊。

2、血压测量功能：模型为成人手臂与触诊模型连接一体，体表特征明显，解剖位置精确，可以进行动脉血压测量。可任意设置收缩压、舒张压和脉搏频率及听诊间隔，柯氏音音量可调。

（一）、腹部触诊功能

3、肝触诊：肝脏质地分质软、质中和质硬，肝肿大可至肋下7cm，可进行正常、不同程度肿大以及不同质地肝脏的触诊。

4、脾脏触诊：随着脾触诊内容的选择，仿真病人会做出相应的体征，可触及不同程度的脾肿大，轻度肿大的脾可于右侧卧位触及，较大的脾可触到脾切迹。

5、胆囊触诊：可进行正常及呈囊性肿大胆囊的触诊。胆囊触痛检查阳性时，仿真病人会发出“疼”的叫声；墨菲氏征检查阳性时，仿真病人会发出“疼”的叫声并突然屏住呼吸。

6、肝、胆囊、脾综合体征触诊：根据腹部脏器之间的解剖和病理生理特点，设计出几十种常见的肝、胆囊、脾联合体征，供学生进行触诊实践，加深对脏器之间联系的认识。

7、常见疾病压痛与反跳痛：可实现胃溃疡、十二指肠溃疡、胰腺炎、阑尾炎、乙状结肠炎等疾病压痛的触诊，以及坏死性胰腺炎、化脓性阑尾炎等疾病压痛及反跳痛的触诊。触诊正确，仿真病人将发出“疼”的叫声。

8、乳房触诊：区别比较乳腺常见良性肿瘤、恶性肿瘤、淋巴结、小叶增生等肿块的大小、位置等，乳房与模型连接一体、非佩戴式乳房。

腹部听诊的功能：仿真模拟人可实现正常肠鸣音﹑肠鸣音增强以及肾动脉狭窄血管杂音的听诊。

三、心肺听触诊多媒体教学系统软件：软件应用多媒体技术制作了120余张同步多媒体动画，30余份视频资料、130余张心音图以及大量的解剖图片和心电图，并有机结合，学生在课堂上可看到如真实病人的心脏跳动、瓣膜活动，同时在仿真病人的相应部位可听到采自临床的心音、呼吸音，使教学富有真实性和趣味性。

1、基础听诊：

心脏部分：包括心脏解剖、瓣膜听诊区等理论知识的讲解以及正常心音、额外心音、杂音和少见心脏病等的听诊，可生动再现近百种心音听诊体征。重点解决心音产生机理、听诊部位、听诊特点、杂音产生时期和传导方向等学生应掌握的重要内容。

可以进行心脏杂音传导的听诊鉴别，

可选择进行单心音听诊，亦可选择心音、呼吸音混合听诊，则更贴近临床。

肺脏部分：包括肺脏解剖、肺泡的结构和功能等理论知识的讲解以及成人和儿童正常呼吸音、异常呼吸音、附加音、胸膜摩擦音等70余种呼吸音的听诊。重点解决呼吸音的产生机理、听诊部位、听诊特点等学生应掌握的重要内容。

2、鉴别听诊：

心脏部分：将11种三音律汇总，讲师和学员可选择任意两种心音进行对比，让教学更加具有互动性，同时对其它易混淆的心音进行对比。在模拟人的相应部位，可分别出现两种对比的心音，加强学习效果。

肺脏部分：精心选择了十几对呼吸音鉴别，以图表方式相互论述，在仿真病人的左右肺部，可分别听到这两种易混淆的声音。对比更加直观，使用效果极佳。

3、听诊考核与练习：

根据教学大纲的要求，编制了多媒体智能考试与练习题库，难易程度适当搭配，考试题量与时间可任意设定。仿真病人根据试题做出相应的体征，供学生进行听诊练习和考核。计算机记录考试过程，自动统计考试成绩，显示正确答案。该题库的设计应用，突出体现了反复实践、强化训练的先进教学手段，具有很强的自学性和复习性。

四、腹部触听诊多媒体教学系统软件：软件中应用多媒体技术将50余份视频文件以及大量的图片、动画有机结合，真实再现肝、脾、胆囊解剖特点，生动形象地讲述肝、脾、胆囊触诊机理及技能掌握关键点。图文并茂，与仿真模拟人交互控制，使理论与实践紧密结合。多媒体智能考核与练习题库，突出体现了反复实践、强化训练的先进教学手段。

1、肝触诊：包括肝脏解剖、触诊机理、触诊方法、技能掌握关键点，肝触诊常见错误、触诊内容及临床意义等。详细阐明肝脏的形态、体表投影、触诊机理、单手及双手触诊法，掌握肝触诊方法的关键点，肝触诊中常见的错误，正常与异常肝触诊内容，肝肿大测量，简要发病机理与临床特点。仿真病人根据触诊内容自动做出相应的体征和均匀的腹式呼吸，可触及不同大小、质地的肝脏。肝肿大可达肋下1指、2指、4指。肝质软似触口唇；质中似触鼻尖；质硬似触前额。

2、脾触诊：包括脾解剖、触诊机理、触诊方法、技能掌握关键点、脾肿大测量，触诊内容和临床意义等内容。详细阐明脾脏的位置及大小、触诊机理、仰卧位触诊的方法、掌握脾触诊的关键点、测量脾肿大的三条线、简要发病机理与临床特点。仿真病人根据触诊内容自动做出相应的体征和均匀的腹式呼吸，可触及不同大小的脾脏。脾肿大可达肋下1指、3指、4指。

3、胆囊触诊：包括肝外胆道解剖、触诊机理、触诊方法、墨菲氏征与胆囊触痛、临床意义等内容。详细阐明肝外胆道的解剖特点，正常胆囊的位置，胆囊触诊机理、触诊方法、墨菲氏征检查方法与常见错误，墨菲氏征与胆囊触痛的区别，简要发病机理及临床特点。墨菲氏征阳性检查时，仿真病人会发出“疼”的叫声并突然屏住呼吸。胆囊肿大时可触及呈囊性肿大的包块。

4、肝、脾、胆囊综合体征触诊：共几十种，分为肝大、脾大、胆囊大；肝、脾、胆囊均大，且有大小、质地的变化。

5、常见疾病压痛与反跳痛：可实现胃溃疡、十二指肠溃疡、胰腺炎、阑尾炎、乙状结肠炎等疾病压痛的触诊，以及坏死性胰腺炎、化脓性阑尾炎等疾病压痛及反跳痛的触诊。触诊正确，仿真病人将发出“疼痛”的叫声。

6、腹部听诊：包括肠鸣音﹑血管杂音产生机理的讲解，仿真模拟人可实现正常肠鸣音﹑肠鸣音增强以及肾动脉狭窄血管杂音的听诊。

7、随机考核与练习：根据教学大纲的要求，编制了多媒体智能考试与练习题库，难易程度适当搭配，考试题量与时间可任意设定。仿真病人根据试题做出相应的体征，供学生进行触诊练习和考核。等。

20

全功能气道管理模型（带瞳孔对光反射）

3个

1、模型具有精确的头颈部解剖结构，包括鼻腔，口腔，牙齿，环状软骨，会厌，气管，食管，肺，胃等

2、选择不同的操作界面：模拟经口气管插管操作训练，模拟环状软骨加压操作训练。

3、模拟经口气管插管操作训练，有全程语音提示插管过程。该界面有操作说明与操作训练两个模块。

4、操作说明详细讲解气管插管的术前准备、适应症与禁忌症、操作步骤、注意事项、并发症预防。

5、操作训练中电子监测气管插管的不同位置，导管插入声门后有“咽喉部”动画界面显示；导管插入食管或气管有“插入食管”或“插入气管”动画界面显示；插管完成后有“拔出导管”动画界面显示，整个过程中有语音提示，语音提示可根据环境选择不同的音量大小。

6、模拟环状软骨加压操作训练，液晶显示器电子监测环状软骨加压的位置、力度和时间，并能有效判断操作效果，更加有效的讲解Sellick手法。

7、按压位置正确有“位置正确”提示音，位置错误有“位置错误”提示音。

8、压力大小可通过显示屏上竖条纹直观显示，压力大小可通过竖条纹不同颜色表示，压力过大会有“压力过大”提示音，竖条纹上端显示红色。

9、显示屏上直观显示按压持续时间，若持续时间超过20秒，数字颜色由“蓝色”变成“红色”，

12、检验气管插管正确与否：导管插入气管，充气时将使双肺膨胀；如导管误插入食管，充气时使胃膨胀。

13、模拟气道可以插入喉罩和复合插管，可经口或鼻进行气管、咽、食管插管。

14、可进行口腔、口咽、鼻咽吸引，通过支气管镜进行经口或鼻支气管吸引。

15、可实现真实的瞳孔对光反射，瞳孔大小可以自动根据光线强弱进行调节变化。

16、可实现手动调节瞳孔针尖、正常、散大等状态，以便教学需要。

21

高级男性导尿模型

3个

1、模型参照男性内外生殖器解剖结构设计，可练习会阴护理

2、润滑过的导尿管可以通过尿道口插入尿道，进入膀胱。

3、当导尿管进入膀胱时，人造尿液就会从导尿管口流出。

4、导尿通过粘膜皱壁、尿道球部及尿道内括约肌时，学生将会体验到如同真人般的狭窄感，可以通过改变体位和阴茎的位置，使导管顺利插入。

5、模型配有2处造瘘口，可进行造瘘引流术和造瘘口护理

6、灌肠法：模型可摆放为侧卧位，进行保留灌肠和不保留灌肠

7、臀部肌肉注射/大腿肌肉注射：注射模块可进行上百次穿刺，并有备用模块易更换等。

22

高级女性导尿模型

3个

1、模仿中年妇女的外生殖器的会阴，大腿处于外展位。

2、模型包括膀胱、尿道、尿道括约肌等解剖结构。

3、小阴唇可以向两旁分开以暴露阴蒂、尿道口及阴道口。

4、当导尿管插入尿道，通过尿道括约肌进入膀胱时，有真实的阻力与压力。

5、当导尿管进入膀胱时，模拟尿液将从导管中流出。

6、科技型膀胱冲洗发操作练习。

7、模型配有2处造瘘口，可进行造瘘引流术和造瘘口护理

8、灌肠法：模型可摆放为侧卧位，进行保留灌肠和不保留灌肠

9臀部肌肉注射/大腿肌肉注射：注射模块可进行上百次穿刺，并有备用模块易更换等。

23

全塑担架

2副

1、病人转移板用来固定脊椎创伤，确保事故现场至医院护送患者的安全。
2、100%射线穿透性，应此在对患者作X一线，CT断层扫描和核磁共振断层扫描检查时无须搬动患者，不会产生闪板阴影，影响图象清晰度等情况。
3、份量轻，重量仅为6.2kg，体积为40×183×6.5cm,经久耐用，可承受250公斤重量，对救助人员来说免除了不必要的重量。
4、设计合理，固定板可与任何其它头部固定设备配合使用。把手与地面之间留有足够的空间，可以顺利地抓握提起。
5、固定板能浮于水面，可人使患者浮在水面上，同时也可用作水面救生。等。

24

定制活动柜

10个

面板、层板、侧板及背板1.8CM的实木颗粒板。等。

25

定制活动柜

4个

面板、层板、侧板及背板1.8CM的实木颗粒板。等。

26

定制操作台

6个

面板、层板、侧板及背板1.8CM的实木颗粒板。等。

27

除颤仪

1台

1. 多功能除颤监护仪，具备手动除颤、心电监护、呼吸监护。

2. 手动除颤分为同步和非同步两种方式，能量分20档以上。操作简单，可在除颤手柄上直接完成能量调节、充电、放电操作，适于急救时独立完成除颤操作，提高抢救效率。

3.彩色TFT显示屏不小于8英寸, 分辨率640×480，最多可显示4通道监护参数波形，有高对比度显示界面。具备外接屏幕显示功能。

4.除颤采用双相指数截断波技术，具备自动阻抗补偿功能。最大除颤能量可以达到360J。

5.除颤充电迅速，充电至200J<5s。

6.支持体外起搏功能，起搏分为固定和按需两种模式。具备慢速起搏功能。

7.具备CPR辅助功能，可指导CPR操作，符合2010国际CPR指南要求。

8.3/5导ECG监测，具备认证的ECG多导同步心律失常分析，在部分导联脱落、干扰时仍能准确监测心率；提升心律失常识别准确率；支持实时连续心律失常分析。心电波形显示时间不小于16S。可升级12导ECG。

9.高性能可充电锂电池，配置两块大容量锂电池，具备LED灯显示电池剩余电量，支持200次以上200J除颤，5小时监护，3小时起搏。

10.具备生理报警和技术报警功能，通过声音、灯光等多种方式进行报警。独特醒目的报警灯，保证任何方向都可观察到报警信息。

11.成人、小儿一体化电极板，可选用除颤起搏监护多功能电极片，可选配体内除颤电极板，用于体内电除颤。

12.支持中文操作界面、AED中文语音提示。

13.50mm记录仪，自动打印除颤记录，可延迟打印心电，延迟时间>10s。

14.可存储24小时连续ECG波形，72小时全参数趋势回顾，180分钟录音。数据可导出至电脑查看。

15.关机状态下设备可自动运行自检，支持大能量自检（不低于150J）、屏幕、按键检测。

16.可在-10oC环境正常工作，存储温度-30～70oC。

17.可升级远程信息传输功能，可将患者所有生命体征及数据实时传输到医院接收端，提高院前急救效率。等。

预算金额:人民币陆拾陆万元整（￥660000.00）