经济技术开发区学正小学科学素养培训招标公告

经济技术开发区学正小学科学素养培训招标公告

关于杭州经济技术开发区学正小学科学素养培训项目单一来源公示
一.采购人名称:杭州经济技术开发区学正小学

二.采购项目名称:科学素养项目

三.采购组织类型:分散采购委托代理

四.招标项目概况(内容、用途、数量、简要技术要求等):

遵照《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,推动基础教育课程改革的步伐,贯彻“先立后破,先实验后推广”的工作方针,为提升学正小学科技素养教学的品质,拟与清华大学教育研究院青少年素质提升中心进行科技教育项目合作(包括课程指导、师资培训、科学素养教具、学具、教材等),从而实现以下教学设计理念。

1、建构主义

依托国际上先进的“建构主义”(Constructivism)理论以及“多元智能”(Multiple Intelligence)理论,我们将学习过程分为联系、建构、思考和继续四个阶段,其英文表达为Connect、Construct、Contemplate和Continue,简称为4C。四个阶段循序渐进,循环往复,形成螺旋式的发展过程。

1.1联系(Connect)

创设引人入胜的情境,激发孩子们了解更多知识的愿望,把新的体验与自身已有 的“知识库”联系起来。

1.2建构(Construct)

让孩子们自发地在头脑中组合知识。让孩子们主动地设计、编写程序,构筑解决方案,来完成指定的任务。

1.3思考(Contemplate):

使学生花时间思考他们所建构的事物,从而对自己的体验加深理解。让学生对方案展开讨论,思考并调整自己的想法,教师则以提问的方式鼓励这一过程。

1.4继续(Continue)

在兴趣的刺激下,学生对更多知识的渴求这一自然冲动会将他们带到一个新的“联接”阶段,从而使他们进入螺旋式发展的学习循环,克服难度日益增加的挑战。

我们强调真正以“学生”为中心的主动构建的学习过程,将学生的科学兴趣、科学习惯、科学能力以及科学知识作为培养的目标。

2、多元智能

与传统的智力观点不同,哈佛大学著名发展心理学家加德纳教授认为,智力是一个功能性的概念,它在生活中以各种方式起作用。他把人类所拥有的各种能力分类为8类,形成了一个完整的“智力圆”。

2.1言语—语言智力

言语—语言智力涉及所有形式的语言,包括阅读报纸、小说以及思考问题等的能力,写论文、诗歌、报告和书信等的能力,在听众面前做正式演讲和与朋友进行非正式交谈的能力,倾听别人说话并理解其意图的能力等等。作家、诗人、记者、演讲家、新闻广播员都展现出高水平的语言智力。

2.2逻辑—数理智力

逻辑—数理智力包括辨认抽象模式或图形的能力,归纳推理能力,演绎推理能力,发现关系与联系的能力,进行复杂运算的能力,科学推理的能力等等。科学家、会计师、工程师、计算机程序设计员都显示了较强的逻辑—数理智力。

2.3音乐—节奏智力

音乐—节奏智力包括理解、欣赏音乐和节奏结构及情感意义的能力,对声音敏感的能力,辨别、创造和再现音调节奏的能力,利用节奏和音调进行交流的能力等等。那些能够表现出较高音乐-节奏智力的人包括作曲家、指挥家、音乐家、音乐评论家、乐器制造者及对音乐敏感的听众。

2.4身体—动觉智力

身体—动觉智力指人们操作物体和协调自己身体动作的能力,通常会被认为是每个人理所应当具备的能力。发展身体—动觉智力的首要任务,是学会运用该智力的“语言”系统,包括戏剧、模仿、舞蹈、面部表情、角色扮演、身体言语以及体育锻炼等。

2.5视觉—空间智力

视觉—空间智力指人们以三维的方式进行思维的能力,包括想象能力、表征能力(为某个事物“画图画”)、视觉操作能力、从不同角度识别物体的能力等。航海家、飞行员、雕刻家、画家和建筑师都具有较强的视觉——空间智力。

2.6人际交往智力

人际交往智力包括处理人与人之间的关系,与他人合作以及了解别人等。这种智力在成功的教师、社会工作者、演员或政治家身上表现非常明显。

2.7自知—自省智力

自知—自省智力是指自我认识及在认识的基础上采取相应行为的能力。包括了解自己的缺点和长处、了解自己内部的情绪、意图、动机、气质及愿望,有自知、自律及自尊的能力。神学家、心理学家和哲学家是具有较强的自知自省智力的典范。

2.8自然智力

自然智力即个体辨别环境(自然环境与人造环境)特征并加以分类和利用的能力,包括与自然交流的能力、对自然植物敏感的能力、认识并区分物种的能力、种植能力等等,农民、植物学家、猎人、生态学家和庭园设计家都是熟练的自然观察者。

五.拟采用的采购方式:单一来源采购方式


六.申请理由:

目前,在中国境内,率先满足本服务采购项目教学设计理念的供应商为清华大学继续教育学院青少年素质提升中心整合权威教育资源,联合清华少年科学素养培训项目全国授权推广中心(北京数字博识科技有限公司)合作开发的“清华少年科学素养培训项目课程”,且具有特定性和唯一性。

七.拟定供应商:

杭州华数教育咨询有限公司

八.其它事项:

供应商对该项目拟采用单一来源采购方式及其理由和相关需求有异议的,可以自本公示发出之日起三个工作日内,以书面形式向杭州经济技术开发区采购办提出意见。

政府采购财政部门联系方式

财政部门:杭州经济技术开发区采购办

地点:杭州经济技术开发区金沙大道600号西楼6楼

联系人:孙小平

联系电话:****-********


联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

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