农村义务教育薄弱学校改造计划教学实验仪器设备招标公告-采招网

农村义务教育薄弱学校改造计划教学实验仪器设备招标公告

招标
河南省-郑州市
发布：2011-12-15
截止：--
附件:1

招标正文

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农村义务教育薄弱学校改造计划教学实验仪器设备招标公告

2010年度河南省农村义务教育薄弱学校改造计划

教学实验仪器设备资格预审招标

技术参数公示

各潜在供应商：

河南省机电设备国际招标有限公司受河南省教育技术装备管理中心委托，就其2010年度河南省农村义务教育薄弱学校改造计划教学实验仪器设备资格预审进行公开招标，现根据政府采购有关规定，将招标技术参数进行网上公示（详见附件），请各潜在供应商对公示内容是否有倾向性、歧视性等提出有关意见和建议。

所有意见和建议应于 2011年12月16日下午17：00时前，以书面形式(加盖单位公章)派专人递交至河南省机电设备国际招标有限公司，逾期将不予受理。

地址：河南省郑州市东明路187号金成大厦B座9楼招标五部

联系人：宋武王小谦高华刘倩

联系电话：****-********

河南省机电设备国际招标有限公司

一、实验室设备
包1：物理实验室成套设备
物理实验室需求一览表
序号产品名称单位数量备注
实验室（48座）
1教师演示台张1
2学生实验台张12
3教师电源台1
4学生电源插座台24
5教师凳张1
6学生凳张48
7电源布线系统套1
准备室
1准备台张1
2水嘴套1
3水槽个1
4水池柜个1
5教师凳个1

物理实验室技术要求及功能描述
实验室（48座）
序号产品名称主要技术指标单位数量
1教师演示台铝木结构，一体化台面，设置抽屉、柜子，基本要求如下：
（1）台面尺寸（长宽高）2800mm×700mm×850mm。
（2）桌下净空尺寸（高宽）不小于580mm×520mm。
（3）台面材料：采用国内知名品牌生产的优质倍耐板或抗倍特板，板材厚度≥12mm，边缘加厚至≥24mm，板材背面必须具有不可擦洗（磨灭）的企业防伪标识。
（4）台体框架：采用模具成型的专用铝合金型材制作，框架的立柱为圆管或方管，框架的横梁为方管，通过ABS或金属专用连接件组装而成，应保证组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。铝合金型材的壁厚不小于1.2mm。采用圆管立柱的，其外径为50mm±1.5mm；采用方管立柱的，其外径最小的边长为32mm±1mm。横梁的外径边长为32mm±1mm。铝合金型材应带凹槽，凹槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配，接缝严密，无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理，整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。
（5）台体衬板：用厚度为16mm±0.3 mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板（即双饰面板）作为台体衬板，其内芯的基材为聚木屑纤维板，外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边；甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。
（6）桌脚：采用直径不小于10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧。
（7）柜门铰链：采用优质不锈钢烟斗形定位铰链，铰链的壁厚为1.5mm，安全、牢固、防腐、耐用。
（8）抽屉滑道：采用优质消声三节滑轨，壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工，表面经环氧树脂静电喷涂。
（9）预留多媒体设备（实物展台、DVD、录音卡座）位置。张1
2学生实验台铝木结构，一体化台面，设置桌斗，基本要求如下：
（1）台面尺寸（长宽高）2400mm×600 mm×760mm，4人座。
（2）桌下净空尺寸（高宽）不小于580mm×1040mm（单边）
（3）台面材料：与教师演示台相同。
（4）台体框架：制作材料、连接要求等与教师演示台相同。
（5）台体衬板：与教师演示台相同，桌斗应设置挂凳扣。挂凳板的外露截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边。
（6）桌脚：与演示台相同。
（7）封边：与演示台相同。
（8）边沿：实验台的前端及两侧的1/6处应设置挡物边沿，边沿高40mm，边沿材料与台面材料相同。
（9）固定：实验台安装到位后应固定在地面，防止移动。张12
3教师电源教室设置1个60A的漏电保护总电源控制开关。
教师演示台设置抽屉式电源总控制台，其功能要求为：
1、总控台设置电源总开关，内置指示灯显示；
2、交流220V，采用多功能五孔10A带防护插座。
3、学生用交流220V分四路输出，分别用按钮开关操作，工作时由内置指示灯显示，每路设有过载短路保护；
4、教师用电源：
（1）交流输出电压2-30V连续可调或分档连续可调，（2-18V）额定输出电流≥8A、（18-30V）额定输出电流≥4A；
（2）直流稳压输出1.5-30V连续可调或分档连续可调，（1.5-18V）的额定输出电流≥6A，（18-30V）额定输出电流≥3A；
（3）直流大电流短时输出40A，输出电流大于10A时20S±2S自动关断。
5、交、直流根据使用电压高低进行步进调整，并有电压表显示；显示电表精度不低于2.5级。
6、教师演示台电源总控制台配套提供8根（一端插、一端夹）专用电源线，红色、黑色各4根。
7、低压输出接线柱采用可插可旋两种接线方式，导电部分采用全铜（本色），旋帽应有防脱功能，旋转行程不小于6㎜。
8、教师电源系统的性能应符合《 JY0374-2004》中的相关要求
9、主控电源箱体与控制抽屉均用金属材料制成，表面磷化喷塑防护。台1
4学生电源插座设有阻燃型交流220V多功能5A带防护六孔插座，镶装学生台侧身。台24
5教师凳（1）圆形固定凳。立地的脚用优质铁板制作，厚度不小于1.2mm。凳脚合围在立管外侧。
（2）立管采用国标优质钢材，外径不小于50mm，壁厚不小于1.0mm，立管上部有钢板与凳面结合。
（3）凳面为ABS工程塑料，直径为300mm（±20mm）。
（4）凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。张1
6学生凳与教师凳相同张48
7电源布线系统预埋铺设优质耐压PVC套管，主干电源线采用4 mm2优质多芯铜质护套线，支干电源线采用2.5 mm2、1.5 mm2优质多芯铜质护套线；所用电源线必须取得检测合格证，保证线路安全。此外，实验室电源布线系统应配备专用地线。套1

准备室
序号产品名称主要技术指标单位数量
1准备台铝木结构，一体化台面，双面设计，每边4个抽屉、两组对开门，基本要求如下：
（1）台面尺寸（度宽高）2400mm×1100mm×850mm。
（2）桌下净空尺寸（高宽）不小于580mm×520mm。
（3）台面材料：采用国内知名品牌生产的优质实芯理化板或抗化板，台面厚度不小于12.7mm，边缘加厚至25.4 mm。板材背面必须具有不可擦洗（磨灭）的企业防伪标识。
（4）台体框架：采用模具成型的专用铝合金型材制作，框架的立柱为圆管或方管，框架的横梁为方管，通过ABS或金属专用连接件组装而成，应保证组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。铝合金型材的壁厚不小于1.2mm。采用圆管立柱的，其外径为50mm±1.5mm；采用方管立柱的，其外径最小的边长为32mm±1mm。横梁的外径边长为32mm±1mm。铝合金型材应带凹槽，凹槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配，接缝严密，无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理，整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。
（5）台体衬板：用厚度为16mm±0.3 mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板（即双饰面板）作为台体衬板，其内芯的基材为聚木屑纤维板，外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边；甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。
（6）水池柜：演示台一侧应设置水池柜，安放水槽，并设置活动检修门，便于进行维护。
（7）支脚：采用直径不小于10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧。
（8）柜门铰链：采用优质不锈钢烟斗形定位铰链，铰链的壁厚为1.5mm，安全、牢固、防腐、耐用。
（9）抽屉滑道：采用优质消声三节滑轨，壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工，表面经环氧树脂静电喷涂。张1
2水嘴铜质喷塑三联式高位水嘴、陶瓷芯片水阀套1
3水槽（1）采用高密度黑色PPR一体化水槽，其内腔尺寸（长宽高）485mm×385 mm×290mm，水槽厚度不小于5mm。
（2）水槽应具有弹性、耐酸碱、耐热、耐有机溶剂；排水口应有水封装置。
（3）水槽应采取台下托底式安装（带支撑托架），四周应密封，无漏水现象。
（4）水槽的上水、下水均隐蔽在水池柜内。
（5）排水管必须连接可靠，避免因松动脱落造成漏水，引起电源短路，形成安全隐患。个1
4水池柜铝木结构，基本要求如下：
（1）台面尺寸（长宽高）700mm×600mm×760mm
（2）台面材料：实芯理化板（同教师台要求），并安装挡水边沿。
（3）柜体框架：与准备台相同。
（4）柜体衬板：与准备台相同，外侧为活动检修门。
（5）柜脚：与准备台相同。个1
5教师凳（1）圆形固定凳。立地的脚用优质铁板制作，厚度不小于1.2mm。凳脚合围在立管外侧。
（2）立管采用国标优质钢材，外径不小于50mm，壁厚不小于1.0mm，立管上部有钢板与凳面结合。
（3）凳面为ABS工程塑料，直径为300mm（±20mm）。
（4）凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。个1

化学实验室技术要求及功能描述
实验室（48座）
序号产品名称主要技术指标单位数量
1教师演示台铝木结构，一体化台面，设置抽屉、柜子，基本要求如下：
（1）台面尺寸（长宽高）2800mm×700 mm×850mm。
（2）桌下净空尺寸（高宽）不小于580mm×520mm。
（3）台面材料：采用国内知名品牌生产的优质实芯理化板或抗化板，台面厚度不小于12.7mm，边缘加厚至25.4 mm。板材背面必须具有不可擦洗（磨灭）的企业防伪标识。
（4）台体框架：采用模具成型的专用铝合金型材制作，框架的立柱为圆管或方管，框架的横梁为方管，通过ABS或金属专用连接件组装而成，应保证组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。铝合金型材的壁厚不小于1.2mm。采用圆管立柱的，其外径为50mm±1.5mm；采用方管立柱的，其外径最小的边长为32mm±1mm。横梁的外径边长为32mm±1mm。铝合金型材应带凹槽，凹槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配，接缝严密，无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理，整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。
（5）台体衬板：用厚度为16mm±0.3 mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板（即双饰面板）作为台体衬板，其内芯的基材为聚木屑纤维板，外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边；甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。
（6）水池柜：演示台一侧应设置水池柜，安放水槽，并设置活动检修门，便于进行维护。
（7）桌脚：采用直径不小于10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧。
（8）柜门铰链：采用优质不锈钢烟斗形定位铰链，铰链的壁厚为1.5mm，安全、牢固、防腐、耐用。
（9）抽屉滑道：采用优质消声三节滑轨，壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工，表面经环氧树脂静电喷涂。
（10）预留多媒体设备（实物展台、DVD、录音卡座）位置。
（11）洗眼器：单口可移动不锈钢阀体，陶瓷芯。张1
2学生实验台铝木结构，一体化台面，设置桌斗，基本要求如下：
（1）台面尺寸（长宽高）2800mm×600 mm×760mm，4人座。
（2）桌下净空尺寸（高宽）不小于580mm×1040mm（单边）
（3）台面材料：与教师演示台相同。
（4）台体框架：制作材料、连接要求等与教师演示台相同。
（5）台体衬板：与教师演示台相同，桌斗应设置挂凳扣，挂凳板的外露截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边。
（6）桌脚：采用直径10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧
（7）边沿：实验台的前端及两侧的1/3处应设置挡物边沿，边沿高40mm，边沿材料与台面材料相同。
（8）固定：实验台安装到位后应固定在地面，防止移动。
（9）水槽柜（长宽高）700mm×600mm×760mm，设置在实验台中间，安放水槽。水槽柜设置检修门（铰链控制），便于进行检修、维护。张12
3教师电源教室设置1个60A的漏电保护总电源控制开关。
教师演示台设置抽屉式电源总控制台，其功能要求为：
1、总控台设置电源总开关，内置指示灯显示；
2、交流220V，采用多功能五孔10A带防护插座。
3、学生用交流220V电分四路输出，分别用按钮开关操作，工作时由按钮内置指示灯显示，每路设有过载短路保护；
4教师用电源：
直流稳压输出1.5-36V连续可调或分档连续可调，（1.5-18V）的额定输出电流≥6A，（18-36V）额定输出电流≥3A；
5、交、直流根据使用电压高低进行步进调整，并有电压表显示；显示电表精度不低于2.5级。
6、教师演示台电源总控制台配套提供8根（一端插、一端夹）专用电源线，红色、黑色各4根。
7、低压输出接线柱采用可插可旋两种接线方式，导电部分采用全铜（本色），旋帽应有防脱功能，旋转行程不小于6㎜。
8、教师电源系统的性能应符合《JY0374-2004》中的相关要求
9、主控电源箱体与控制抽屉均用金属材料制成，表面磷化喷塑防护。台1
4学生电源插座设有阻燃型交流220V多功能5A带防护六孔插座，镶装学生台侧身。台24
5教师凳（1）圆形固定凳。立地的脚用优质铁板制作，厚度不小于1.2mm。凳脚合围在立管外侧。
（2）立管采用国标优质钢材，外径不小于50mm，壁厚不小于1.0mm，立管上部有钢板与凳面结合。
（3）凳面为ABS工程塑料，直径为300mm（±20mm）。
（4）凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。张1
6学生凳与教师凳相同张48
7教师演示台
水槽（1）采用高密度黑色PPR一体化水槽，其内腔尺寸（长宽高）485mm×385 mm×290mm，水槽厚度不小于5 mm。
（2）水槽应具有弹性、耐酸碱、耐热、耐有机溶剂；排水口应有水封装置。
（3）水槽应采取台下托底式安装（带支撑托架），四周应密封，无漏水现象。
（4）水槽的上水、下水均隐蔽在水池柜内。
（5）排水管必须连接可靠，避免因松动脱落造成漏水，引起电源短路，形成安全隐患。个1
8学生实验台
水槽（1）采用高密度黑色PPR一体化水槽，其内腔尺寸（长宽高）380mm×270 mm×180mm，水槽厚度不小于5 mm。
（2）水槽应具有弹性、耐酸碱、耐热、耐有机溶剂；排水口应有水封装置。
（3）水槽应采取台下托底式安装（带支撑托架），四周应密封，无漏水现象。
（4）水槽的上水、下水均隐蔽在水池柜内。
（5）排水管必须连接可靠，避免因松动脱落造成漏水，引起电源短路，形成安全隐患。个12
9水嘴铜质喷塑三联式高位水嘴、陶瓷芯片水阀套13
10水源总控阀教室内设置水源总控阀。个1
11给排水系统每张实验台设置水阀开关一个。给水管采用优质PPR管，主管直径32mm、分管直径20mm；排水管采用优质PVC耐蚀管，主管直径110mm、分管直径75mm。水槽下水管采用直径50mm优质PVC管，直接接入排水管道中，不能使用软管。套1
12电源布线系统预埋铺设优质耐压PVC套管，主干电源线采用4 mm2优质多芯铜质护套线，支干电源线采用2.5 mm2、1.5 mm2优质多芯铜质护套线；所用电源线必须取得检测合格证，保证线路安全。此外，实验室电源布线系统应配备专用地线。套1
13排风扇背侧墙的下部安装外径为400mm的排风扇，强制排风，应采用耐酸碱、耐腐蚀的名优产品。个4

生物实验室技术要求及功能描述
实验室（48座）
序号产品名称主要技术指标单位数量
1教师演示台铝木结构，一体化台面，设置抽屉、柜子，基本要求如下：
（1）台面尺寸（长宽高）2800mm×700 mm×850mm。
（2）桌下净空尺寸（高宽）不小于580mm×520mm。
（3）台面材料：采用国内知名品牌生产的优质实芯理化板，台面厚度不小于12.7mm，边缘加厚至25.4 mm。板材背面必须具有不可擦洗（磨灭）的企业防伪标识。
（4）台体框架：采用模具成型的专用铝合金型材制作，框架的立柱为圆管或方管，框架的横梁为方管，通过ABS或金属专用连接件组装而成，应保证组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。铝合金型材的壁厚不小于1.2mm。采用圆管立柱的，其外径为50mm±1.5mm；采用方管立柱的，其外径最小的边长为32mm±1mm。横梁的外径边长为32mm±1mm。铝合金型材应带凹槽，凹槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配，接缝严密，无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理，整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。
（5）台体衬板：用厚度为16mm±0.3 mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板（即双饰面板）作为台体衬板，其内芯的基材为聚木屑纤维板，外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边；甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。
（6）水池柜：演示台一侧应设置水池柜，安放水槽，并设置活动检修门，便于进行维护。
（7）桌脚：采用直径不小于10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧。
（8）柜门铰链：采用优质不锈钢烟斗形定位铰链，铰链的壁厚为1.5mm，安全、牢固、防腐、耐用。
（9）抽屉滑道：采用优质消声三节滑轨，壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工，表面经环氧树脂静电喷涂。
（10）预留多媒体设备（实物展台、DVD、录音卡座）位置。
（11）洗眼器：单口可移动不锈钢阀体，陶瓷芯。张1
2学生实验台铝木结构，一体化台面，设置桌斗，基本要求如下：
（1）台面尺寸（长宽高）2800mm×600 mm×760mm，4人座。
（2）桌下净空尺寸（高宽）不小于580mm×1040mm（单边）
（3）台面材料：与教师演示台相同。
（4）台体框架：制作材料、连接要求等与教师演示台相同。
（5）台体衬板：与教师演示台相同，桌斗应设置挂凳扣，挂凳板的外露截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边。
（7）边沿：实验台的前端及两侧的1/3处应设置挡物边沿，边沿高40mm，边沿材料与台面材料相同。
（8）固定：实验台安装到位后应固定在地面，防止移动。
（9）水槽柜（长宽高）700mm×600mm×760mm，设置在实验台中间，安放水槽。水槽柜设置检修门（铰链控制），便于进行检修、维护。张12
3教师电源教室设置1个60A的漏电保护总电源控制开关
1、总控台设置电源总开关，内置指示灯显示，交流220V，采用多功能六孔10A带防护插座，并有短路过载保护；
2、学生用插座交流220V分四路输出，学生用光源交流220V分四路输出，分别用按钮开关操作，工作时由按钮内置指示灯显示，并有短路过载保护；
3、主控电源箱体与控制抽屉均用金属材料制成，表面磷化喷塑防护，安装锁具。电源主控台需与教师演示台一体化。台1
4学生电源插座设有阻燃型交流220V多功能5A带防护六孔插座，镶装学生台侧身。台24
5观察光源采用支架式18W电子日光灯，可调节角度，两人一组。套24
6教师凳（1）圆形固定凳。立地的脚用优质铁板制作，厚度不小于1.2mm。凳脚合围在立管外侧。
（2）立管采用国标优质钢材，外径不小于50mm，壁厚不小于1.0mm，立管上部有钢板与凳面结合。
（3）凳面为ABS工程塑料，直径为300mm（±20mm）。
（4）凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。张1
7学生凳与教师凳相同张48
8教师演示台
水槽（1）采用高密度黑色PPR一体化水槽，其内腔尺寸（长宽高）485mm×385 mm×290mm，水槽厚度不小于5 mm。
（2）水槽应具有弹性、耐酸碱、耐热、耐有机溶剂；排水口应有水封装置。
（3）水槽应采取台下托底式安装（带支撑托架），四周应密封，无漏水现象。
（4）水槽的上水、下水均隐蔽在水池柜内。
（5）排水管必须连接可靠，避免因松动脱落造成漏水，引起电源短路，形成安全隐患。个1
9学生实验台
水槽（1）采用高密度黑色PPR一体化水槽，其内腔尺寸（长宽高）380mm×270 mm×180mm，水槽厚度不小于5mm。
（2）水槽应具有弹性、耐酸碱、耐热、耐有机溶剂；排水口应有水封装置。
（3）水槽应采取台下托底式安装（带支撑托架），四周应密封，无漏水现象。
（4）水槽的上水、下水均隐蔽在水池柜内。
（5）排水管必须连接可靠，避免因松动脱落造成漏水，引起电源短路，形成安全隐患。个12
10水嘴铜质喷塑三联式高位水嘴、陶瓷芯片水阀套13
11水源总控阀教室内设置水源总控阀。个1
12给排水系统每张实验台设置水阀开关一个。给水管采用优质PPR管，主管直径32mm、分管直径20mm；排水管采用优质PVC耐蚀管，主管直径110mm、分管直径75mm。水槽下水管采用直径50mm优质PVC管，直接接入排水管道中，不能使用软管。套1
13排风扇背侧墙的下部安装外径为400mm的排风扇，强制排风，应采用耐酸碱、耐腐蚀的名优产品。个4
14电源布线系统预埋铺设优质耐压PVC套管，主干电源线采用4 mm2优质多芯铜质护套线，支干电源线采用2.5 mm2、1.5 mm2优质多芯铜质护套线；所用电源线必须取得检测合格证，保证线路安全。此外，实验室电源布线系统应配备专用地线。套1

小学实验室技术要求及功能描述
实验室（48座）
序号产品名称主要技术指标单位数量
1教师演示台铝木结构，一体化台面，设置抽屉、柜子，基本要求如下：
（1）台面尺寸（长宽高）2800mm×700 mm×850mm。
（2）桌下净空尺寸（高宽）不小于580mm×520mm。
（3）台面材料：采用国内知名品牌生产的优质倍耐板或抗倍特板，板材厚度≥12mm，边缘加厚至24mm，板材背面必须具有不可擦洗（磨灭）的企业防伪标识。
（4）台体框架：采用模具成型的专用铝合金型材制作，框架的立柱为圆管或方管，框架的横梁为方管，通过ABS或金属专用连接件组装而成，应保证组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。铝合金型材的壁厚不小于1.2mm。采用圆管立柱的，其外径为50mm±1.5mm；采用方管立柱的，其外径最小的边长为32mm±1mm。横梁的外径边长为32mm±1mm。铝合金型材应带凹槽，凹槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配，接缝严密，无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理，整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。
（5）台体衬板：用厚度为16mm±0.3 mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板（即双饰面板）作为台体衬板，其内芯的基材为聚木屑纤维板，外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边；甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。
（6）桌脚：采用直径不小于10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧。
（7）柜门铰链：采用优质不锈钢烟斗形定位铰链，铰链的壁厚为1.5mm，安全、牢固、防腐、耐用。
（8）抽屉滑道：采用优质消声三节滑轨，壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工，表面经环氧树脂静电喷涂。
（9）预留多媒体设备（实物展台、DVD、录音卡座）位置。张1
2学生实验台铝木结构，一体化台面，设置桌斗，基本要求如下：
（1）台面尺寸（长宽高）2400mm×600 mm×760mm，4人座。
（2）桌下净空尺寸（高宽）不小于580mm×1040mm（单边）
（3）台面材料：与演示台相同。
（4）台体框架：制作材料、连接要求等与教师演示台相同。
（5）台体衬板：与教师演示台相同，桌斗应设置挂凳扣。挂凳板的外露截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边。
（6）桌脚：与演示台相同。
（7）封边：与演示台相同。
（8）边沿：实验台的前端及两侧的1/6处应设置挡物边沿，边沿高40mm，边沿材料与台面材料相同。
（9）固定：实验台安装到位后应固定在地面，防止移动。张12
3教师电源教室设置1个60A的漏电保护总电源控制开关
1、总控台设置电源总开关，内置指示灯显示，交流220V，采用多功能六孔10A带防护插座，并有短路过载保护；
2、学生用插座交流220V分四路输出，学生用光源交流220V分四路输出，分别用按钮开关操作，工作时由按钮内置指示灯显示，并有短路过载保护；
3、主控电源箱体与控制抽屉均用金属材料制成，表面磷化喷塑防护，安装锁具。电源主控台需与教师演示台一体化。台1
4学生电源插座设有阻燃型交流220V多功能5A带防护六孔插座，镶装学生台侧身。台24
5教师凳（1）圆形固定凳。立地的脚用优质铁板制作，厚度不小于1.2mm。凳脚合围在立管外侧。
（2）立管采用国标优质钢材，外径不小于50mm，壁厚不小于1.0mm，立管上部有钢板与凳面结合。
（3）凳面为ABS工程塑料，直径为300mm（±20mm）。
（4）凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。张1
6学生凳与教师凳相同张48
7电源布线系统预埋铺设优质耐压PVC套管，主干电源线采用4 mm2优质多芯铜质护套线，支干电源线采用2.5 mm2、1.5 mm2优质多芯铜质护套线；所用电源线必须取得检测合格证，保证线路安全。此外，实验室电源布线系统应配备专用地线。套1

准备室
序号产品名称主要技术指标单位数量
1准备台铝木结构，一体化台面，双面设计，每边4个抽屉、两组对开门，基本要求如下：
（1）台面尺寸（度宽高）2400mm×1100mm×850mm。
（2）桌下净空尺寸（高宽）不小于580mm×520mm。
（3）台面材料：采用国内知名品牌生产的优质实芯理化板或抗化板，台面厚度不小于12.7mm，边缘加厚至25.4 mm。板材背面必须具有不可擦洗（磨灭）的企业防伪标识。
（4）台体框架：采用模具成型的专用铝合金型材制作，框架的立柱为圆管或方管，框架的横梁为方管，通过ABS或金属专用连接件组装而成，应保证组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。铝合金型材的壁厚不小于1.2mm。采用圆管立柱的，其外径为50mm±1.5mm；采用方管立柱的，其外径最小的边长为32mm±1mm。横梁的外径边长为32mm±1mm。铝合金型材应带凹槽，凹槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配，接缝严密，无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理，整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。
（5）台体衬板：用厚度为16mm±0.3 mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板（即双饰面板）作为台体衬板，其内芯的基材为聚木屑纤维板，外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边；甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。
（6）水池柜：演示台一侧应设置水池柜，安放水槽，并设置活动检修门，便于进行维护。
（7）支脚：采用直径不小于10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧。
（8）柜门铰链：采用优质不锈钢烟斗形定位铰链，铰链的壁厚为1.5mm，安全、牢固、防腐、耐用。
（9）抽屉滑道：采用优质消声三节滑轨，壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工，表面经环氧树脂静电喷涂。张1
2水嘴铜质喷塑三联式高位水嘴、陶瓷芯片水阀套1
3水槽（1）采用高密度黑色PPR一体化水槽，其内腔尺寸（长宽高）485mm×385 mm×290mm，水槽厚度不小于5mm。
（2）水槽应具有弹性、耐酸碱、耐热、耐有机溶剂；排水口应有水封装置。
（3）水槽应采取台下托底式安装（带支撑托架），四周应密封，无漏水现象。
（4）水槽的上水、下水均隐蔽在水池柜内。
（5）排水管必须连接可靠，避免因松动脱落造成漏水，引起电源短路，形成安全隐患。个1
4水池柜铝木结构，基本要求如下：
（1）台面尺寸（长宽高）700mm×600mm×760mm
（2）台面材料：实芯理化板或抗化板边框，并安装挡水边沿。
（3）柜体框架：与准备台相同。
（4）柜体衬板：与准备台相同，外侧为活动检修门。
（5）柜脚：与准备台相同。个1
5教师凳（1）圆形固定凳。立地的脚用优质铁板制作，厚度不小于1.2mm。凳脚合围在立管外侧。
（2）立管采用国标优质钢材，外径不小于50mm，壁厚不小于1.0mm，立管上部有钢板与凳面结合。
（3）凳面为ABS工程塑料，直径为300mm（±20mm）。
（4）凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。个1

仪器室技术要求及功能描述
序号产品名称主要技术指标
1仪器柜（标准）金属或铝木结构
柜体尺寸（宽深高）1000 mm×500 mm×2000mm。
金属结构，基本要求如下：
（1）材质：主材采用1.2㎜冷轧钢板，其他采用1.0㎜冷轧钢板；
（2）结构：上下结构，上部镶装3mm厚浮化玻璃对开门，两棚三格，下部0.8㎜冷轧钢板双开门，一棚两格；
（3）表面经酸洗磷化，全封闭静电喷塑。颜色：亚光白。
铝木结构，基本要求如下：
（1）柜体框架：采用模具成型的专用铝合金方管制作，通过ABS或金属专用连接件组装而成，保证连接牢固。前立柱、前横梁外径为27mm×38mm或25mm×30mm（误差≤±1mm），后立柱、后横梁外径为38mm×38mm或25mm×30mm（误差≤±1mm），铝合金管材的壁厚≥1.1 mm（误差≤±0.15 mm）。铝合金型材带凹槽，凹槽的宽度应与柜体衬板相匹配，凹槽的深度应足够，保证柜体衬板与铝型材之间接缝严密，无晃动现象，不发生脱落。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理，整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。
（2）柜体衬板：与实验台台体衬板相同（厚度16mm）。
（3）柜门：上部为专用木框对开玻璃门，下部为对开木门，不锈钢拉手。柜门采用优质不锈钢烟斗形定位铰链，铰链的壁厚为1.5mm，安全、牢固、防腐、耐用。
（4）隔板：上柜设置2块活动隔板，下柜设置1块固定隔板。隔板所用的板材与柜体板材相同，厚度不小于16mm。隔板的两条长边采用“［”型槽板包边（槽板材料为冷轧钢板，其尺寸为30mm×19mm，壁厚1.5mm，槽宽与隔板厚度匹配，表面需进行喷塑处理），槽板与隔板用万能胶固定。
（5）高度升降条：上部柜体内侧均应安装高度升降条（1.0 mm冷轧钢板制作），每侧2根，至少带12个活动支撑座（位置可调）。高度升降条和支撑座表面应采用纯环氧树脂静电喷涂高温固化，具有较高耐蚀性能。
（6）支脚：采用直径不小于10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧。
2仪器柜（宽）宽度为1200mm的专用仪器柜，用于放置长度较大的器材，其他技术要求与标准仪器柜相同。
3药品柜铝木结构，基本要求如下：
（1）柜体尺寸（宽深高）1000 mm×500 mm×2000mm。
（2）柜体框架：与铝木结构仪器柜相同。
（3）柜体衬板：与铝木结构仪器柜相同。
（4）柜门：与铝木结构仪器柜相同。
（5）隔板：采用国内知名品牌生产的优质实芯理化板，应耐酸、耐碱、防腐、耐磨，板面厚度不小于12.7mm。板材背面必须具有不可擦洗（磨灭）的企业防伪标识。上柜为两层三级阶梯式固定隔板，下柜为1层固定隔板（同仪器柜）。
（6）支脚：采用直径不小于10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧。
4易燃品储存柜规格: 高≥1600 mm宽≥800mm深≥450mm,全部采用防火钢板构造，承载部件的钢板厚度≥1.2mm,其他部件的钢板厚度应≥1.0mm的点焊连接，钢板的抗拉强度应不小于345MPa，使用寿命长，防火性更好。轻松自如启闭180度的柜门配有双钥匙防盗锁，使防盗性能更好。具有防火、防盗、防腐蚀功能。柜内设有活动搁板和阶梯，便于更多的存放药品；柜身设有静电接地传导端口，方便连接静电接地导线。
5毒害品储存柜规格: 高≥1600 mm宽≥800mm深≥450mm,全部采用防火钢板构造，承载部件的钢板厚度≥1.2mm,其他部件的钢板厚度应≥1.0mm的点焊连接，钢板的抗拉强度应不小于345MPa，使用寿命长，防火性更好。轻松自如启闭180度的柜门配有双钥匙防盗锁，使防盗性能更好。具有防火、防盗、防腐蚀功能。柜内设有活动搁板和阶梯，便于更多的存放药品；柜身设有静电接地传导端口，方便连接静电接地导线。
6标本柜铝木结构，基本要求如下：
（1）柜体尺寸（宽深高）1000 mm×500 mm×2000mm，下部高800mm。
（2）柜体框架：与仪器柜相同。
（3）柜体衬板：上柜衬板为6mm玻璃，下柜衬板与仪器柜相同。
（4）柜门：上部为移动玻璃门，下部为对开木门，拉手美观耐用，使用方便。
（5）搁物板：上部为2层钢化玻璃搁物板，下部与仪器柜相同。
（6）高度升降条：与仪器柜相同。
（8）桌脚：采用直径不小于10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调节，并可锁紧。

实验室设备附加要求
一、主要技术标准
中小学实验室成套设备应符合下列标准和规范的相关要求，并经检测合格。
1、《教学实验室设备-实验台（桌）的安全要求及试验方法》（GB/T 21747－2008）
2、《中小学理科实验室装备规范》（JY/T 0385-2006）
3、《实验室家具通用技术条件》（GB/T24820-2009）
4、《金属家具通用技术条件》（GB/T3325-2008）
5、《浸渍胶膜纸饰面人造板》(GB/T15102-2006)
6、《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》（GB 18580-2001）
7、《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》（GB/T 17657-1999）
8、《铝合金建筑型材第1部分：基材》（GB5237.1-2008）
9、《教学实验室设备电源系统》（JY/T 0374-2004）
10、《室内空气质量标准》（GB/T 18883-2002）
二、技术要求说明
1、置清单中提出的是基本技术要求,并未规定所有的技术细节,投标人应提供不低于基本技术要求的，且符合国家标准、行业标准和本技术要求的优质产品。
2、倍耐板或抗倍特板、实心理化板或抗化板的理化性能指标应达到相关行业标准，并取得国家权威部门出具的检测报告，板材背面必须具有不可擦洗（磨灭）的企业防伪标识。若投标人所用的板材上没有生产商的相关标识，或者投标人伪造标识，一律按照不合格产品处理，由此造成的一切后果由投标人自行承担。
3、在正式交货之前，供应商必须向河南省教育技术装备管理中心提供倍耐板或抗倍特板、三聚氰胺贴面板、实心理化板或抗化板生产厂家的产品合格证、品质保证书、购货发票的彩色扫描件，作为交货、安装和验收的依据。若供应商不能提供上述材料，一律不得送货，由此造成的一切后果由供应商自行承担。
4、各个连接部位所使用扣件（螺丝、滑道、铰链等）必须采用知名厂家的产品，要求连接可靠，不变形、不生锈，开启灵活。
5、中标人必须对项目学校的实验室用房进行现场踏勘，根据实验室面积的实际情况，科学设计实验台的布局、尺寸，保证实验室的建设符合规范的基本要求。
6、实验室成套设备安装到位后，在通风条件下放置20天，实验室内空气中的甲醛含量应低于或等于《室内空气质量标准》（GB/T 18883-2002）规定的限量值。
三、主要设备质保期不少于10年
四、鼓励采用新材料、新工艺
采用新材料、新工艺的产品，只要有国家权威部门出具的有关资料证明主要技术指标达到相关标准要求，也可申请参与。
五、应当优先安排采购具有自主创新的产品，以专利证书或受理通知书为准。

二、仪器类
包号编号科目名称规格型号功能单位
102040初中-生物生物显微镜㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学生物学科课堂示范观察。
2. 规格：XSP系列，显微镜的构件须是纯金属制造
㈡技术要求：
1. 单筒，总放大倍数：1000×。
2. 物镜
倍数数值孔径（NA）有效工作距离（mm）
100.250.65
400.650.48
1001.250.098
3. 目镜
倍数焦距线视场
55020
102514
4. 总放大倍数
目镜物镜
10×40×100×
5×50×200×500×
10×100×400×1000×
5. 光源：室内、自然光源。片在镜圈内应有止挡圈，160不得窜动。
6. 物镜不可有自动下滑现象，并带限位装置，带可变光栏，有移动。
7. 光学系统成像应清晰，零件表面无明显缺陷。
8. 使用物镜转换器换用不同放率的物镜时，各物镜应齐焦，齐焦误差范围应符合GB2809-91表四要求。
9. 物镜转换器定位应准确，其最大定位误差，不大于0.03mm。
10. 生物显微镜物镜各传动、转动部分应舒适灵活，无过紧过松及急跳现象。
11. 显微镜的外表应美观。刻度、刻字及铭牌应清晰明显。电镀表面不应有脱落和斑
点，漆面不得有碰伤痕迹，零件表面应光洁，无毛刺，平整美观。
12.产品应符合GB2985-2008的各项规定。台
202041小学/初中生物显微镜㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学生物及小学科学实验教学用。
2. 规格：XSP系列，显微镜的构件须是纯金属制造。
㈡技术要求：
3. 单筒，总放大倍数：20×—640×。
4. 物镜
倍数数值孔径（NA）有效工作距离（mm）
40.134.7
100.257.63
400.650.53
5. 目镜
倍数焦距线视场
55020
102514
16166.5
6. 总放大倍数
目镜物镜
4×10×40×
5×20×50×200×
10×40×100×400×
16×64×160×640×
7. 光源：室内、自然光源。片在镜圈内应有止挡圈，160不得窜动。
8. 物镜不可有自动下滑现象，并带限位装置。
9. 光学系统成像应清晰，零件表面无明显缺陷。
10. 使用物镜转换器换用不同放率的物镜时，各物镜应齐焦，齐焦误差范围应符合标
准GB 2958表四要求。
11. 物镜转换器定位应准确，其最大定位误差，不大于0.03mm.。
12. 显微镜物镜各传动、转动部分应舒适灵活，无过紧过松及急跳现象。
13. 显微镜的外表应美观。刻度、刻字及铭牌应清晰明显。电镀表面不应有脱落和斑
点，漆面不得有碰伤痕迹，零件表面应光洁，无毛刺，平整美观。台
302043小学-科学生物显微演示装置㈠适用范围：
适用于初中生物和小学科学实验教学用。
㈡技术要求：符合（生物显微演示装置JY/T 0376-2004）要求
1. 放大倍数：40～3000倍。
2. 成像元件：PAL彩色CCD，尺寸≥1/3。
3. 分辨率：≥480TV线。
4. 信噪比：≥50db。
5. 白平衡：自动。
6. AGC控制：低增益/高增益。
7. 逆光补偿：自动/手动。
8. 输出接口：AV端子。
9. 可以接驳中小学按配备标准装备的显微镜。台
402044初中-生物双目立体显微镜㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学生物课堂示范观察。
2. 规格：40×
㈡技术要求：
1. 产品成像应清晰，上下方向比小于视场直径的70%，左右方向比不小于视场直径的55%。
2. 总放大倍率应符合下表的规定。
2×4×
10×20×40×
3. 成像应齐集,物镜放大率的误差不超出±5%。
4. 目镜放大率误差不得超出±5%。
5. 左右两系统的放大率差：
5.1 目镜视场角不超过50°时，不大于2%。
5.2 目镜视场角不大于50°时，不大于1.5%.
6. 在瞳距63～65mm情况下，左右两视场中像的方向应一致，其不一致性不大于40mm。
7. 产品调焦机构应稳定，不应有自行下降现象。
8. 各运动部分的移动应平稳舒适，定位明显，不应有卡住或急跳现象。
9. 产品外表应美观，电镀层不应脱落，漆面均匀不应有脱漆损伤痕迹，零件不应有毛刺、锐边应倒棱。台
502045小学-科学学生显微镜㈠适用范围：小学科学课教学学生分组观察用。
㈡技术要求：
1. 组合放大倍数200×，单筒。
2. 物镜放大倍数20×。
3. 目镜放大倍数10×。
4. 显微镜倍数允差≤15％。
5. 镜头无明显脱胶，霉斑，窜动等缺陷。
6. 镜架、镜座、准调可由金属制涂以黑色无光漆或由优质塑料制，各部结构紧凑，调
节灵活，镜筒无自由下滑等缺陷。
7. 反光镜平整可调。显微镜成像清晰。台
610015初中-生物测微尺显微镜用，台式
㈠适用范围、规格型号：
1. 适用于生物实验课堂测量通过显微镜观察到的物体。
㈡技术要求：
1. 产品为目镜测微尺和镜台测微尺，纵横坐标刻划长度为10mm，分为100等分，每1等分为0.1mm。
2. 玻片直径为19mm。
3. 产品还应符合一般显微镜目镜的一般要求。个
711001初中-物理物理天平㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验称量物体的质量。
2. 规格：500g（4等砝码、9级天平）。
㈡技术要求：
1. 天平应符合GB 4168第2章的有关要求。
2. 砝码应符合GB 4167第2章的有关要求。
3. 其结构外观应符合JY 0001第6、7章有关规定。台
811003初中-化学托盘天平㈠适用范围、规格：
1. 中学化学实验学生称量用。
2. 规格：1/10g、100g、（四等砝码）。
㈡技术要求：
1. 外形尺寸：210mm×84mm×135mm。
2. 托盘直径84mm。
3. 双托盘、单杠等臂式，横梁上有刻度标尺，标尺上有游码。
4. 最大称量100g，刻度尺最大称量5g。
5. 最小分度值0.1g。
6. 最大称量时感量0.1g。
7. 天平应符合GB4168第2章的有关要求级JJG156第1章要求。
8. 砝码应符合GB4167第2章的有关要求。台
911004初中-生物托盘天平㈠适用范围、规格：
1. 适应于中学生物实验教学用托盘天平。
2. 规格：200克、0.2g,所配砝码为6级（M2级）。
㈡技术要求：
1. 结构应符合JY 0001第4、6、7章要求。
2. 天平性能、外观应符合QB/T 2087第4章的全部要求及JJG 156第1章要求。
3. 砝码应符合GB 4167第2章的有关要求，配置的质量（包括标尺质量）应能满足天平全量值要求，其组合形式应符合JJG 99第4条要求。
4. 天平计量性能试验方法应符合QB/T 2087第5章要求。台
1011005小学/初中托盘天平㈠适用范围、规格：
1. 初中物理、化学及小学科学实验教学称量用。
2. 规格：500g、0.5g。
㈡技术要求：
1. 外形尺寸：300㎜×120㎜×175mm,托盘直径120mm。
2. 双托盘、单杠等臂式、横梁上装有刻度尺。
3. 最大称量500克，刻度尺最大称量10克。
4. 最小分度值0.5克。
5. 最大称量时感量为0.5克。
6. 配五等砝码及镊子一套。台
1111006小学-数学托盘天平㈠适用范围、规格：
1. 小学数学教学演示用。
2. 规格：500g、1g。
㈡技术要求：
1. 外形尺寸：300㎜×120㎜×175mm,托盘直径120mm。
2. 双托盘、单杠等臂式、横梁上装有刻度尺。
3. 最大称量500克，刻度尺最大称量10克。
4. 最小分度值1克。
5. 最大称量时感量为1克。
6. 配五等砝码及镊子一套。台
1211007小学-数学简易天平㈠适用范围：
适用于小学数学教学用。
㈡技术要求：
1. 仪器由底座、立柱、杠杆、平衡砣、桂钩、盛物盘、量桶及挂码组成。
2. 外形尺寸：杠杆长≥300mm、立柱200mm；盛物盘两只：≥Φ100×15mm、量桶两只容积500ml。
　 3. 最大载荷：每盘（桶）≥500g。
　 4. 灵敏度：空盘时向左或右盘加载1.5g，扛杆明显偏斜；全载时向左或右盘加载10g、扛杆明显偏斜。
5. 片码为钢制，数量不少于10枚，表面镀铬，每片质量≥15g，标称质量允差≤±0.5g或每片的最大质量减最小质量允差≤0.5g。
6. 简易天平组装后应有足够的稳度并便于调整、安放，实验操作。
7. 性能、外观、安全等应符合JY0001-2003第4、5、6、7章的规定。台
1301011初中-数学计算器㈠适用范围：
1．用于初中数学教学用。
2．类型：初中函数型。
㈡技术要求：　
1．必须符合《电子计算器通用标准》（GB/T4967–1995），符合国家教育部颁布的《课程标准》要求，可完成课程标准提出的教学任务和教学内容，满足初中学生学习和考试的需要，并不得包含影响考试信度的功能和内容。
2．功能和性能要求
按键
符号功能说明按键
符号功能
说明按键
符号功能说明
ON/C开机/清除OFF关机+加号
-减号×乘号÷除号
0～９数字?小数点=等号
%百分号
圆周率X2平方
M+存储器累加M_存储器累减（左括弧
）右括弧
sin正弦cos余弦tan正切
sin-反正弦cos-反余弦tan-反正切
yx乘方运算
开平方ln自然对数

方根运算
开立方ex自然反对数
lg常用对数ac/b分数输入、小数与分数互化D°M’S”60进制度、分、秒
10x常用反对数d/c假分数与带分数
互化 DEG
60进制于十进制互化
DR度、弧度输入与转换EXP科学计数法
指数输入DEL删除
n!阶乘
排列数
组和数
→
直角坐标转化为极坐标→xy极坐标转化为直角坐标2ndf第二功能选择
DATA统计数据输入Sn1x
Sn1y样本偏差Sx
Sy样本标准差

样本平均数∑x
∑y样本总和∑x2
∑y2样本平方和
r样本相关系数a回归方程常规项b回归系数
▲显示上一屏▼显示下一屏
光标左移

光标右移STO存入数据RCL调出数据
ANS最终答案存储M独立存储
倒数
(-)负号输入
3．科学计算器的各类输入操作及显示，应与日常书写顺序一致，输入内容显示字符适中；机壳及键盘用安全可靠的材质制成，按键弹动灵活，接触良好，触摸手感舒适；存储器不少于6个；采取直流供电方式；可显示的十进制字长不少于10位，指数位2位；双行显示，在第二功能、统计计算、角度单位、记数法等操作中显示屏有指示标志。个
1401012小学-数学计算器㈠适用范围：
1．用于小学数学教学用。
2．类型：简易型。
㈡技术要求：　
1．必须符合《电子计算器通用标准》（GB/T4967–1995），符合国家教育部颁布的《课程标准》要求，可完成课程标准提出的教学任务和教学内容。
2．功能和性能要求
按键
符号功能
说明按键
符号功能说明按键
符号功能说明
ON/C开机/清除OFF关机+加号
-减号×乘号÷除号
0～９数字?小数点=等号
%百分号
圆周率X2平方
M+存储器累加M_存储器累减（左括弧
）右括弧
a带分数整数部分输入ac/b＝d/c 带分数与假分数互相转换F＝D分数与小数互相转换
c/p分数SIMP约分÷R有余数除法
Avg平均数HMS时间输入与转换
倒数
MR存储器显示MC存储器清除
3．科学计算器的各类输入操作及显示，应与日常书写顺序一致，输入内容显示字符不小于小四号字；机壳及键盘用安全可靠的材质制成，按键弹动灵活，接触良好，触摸手感舒适；存储器不少于6个；采取直流供电方式；可显示的十进制字长不少于10位，分数线显示为水平直线。台
1512003小学/初中电子停表㈠适用范围：适用于中学物理、生物和小学数学、科学实验课堂计时用。
㈡技术要求
1. 产品应采用微型电脑芯片，液晶显示屏。
2. 外观质量：机芯在表壳组件应稳固，液晶屏显示清晰、表玻璃透明无伤、印字清楚
正确、表壳与玻璃后盖的配合应紧密，不得有明显的缝隙；表壳外棱角无锋利感；镀层无气泡，不脱落。
3. 分辨率：1/100s
4. 工作电压：1.5或3.0V
5. 走时精度：-0.5～+0.5s/d
6. 产品还应符合QB/T1908-1993中4 技术要求中的有关条款。
7. 0.1s。块
1622001小学/初中音叉㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验用F256音叉。
2. J2204型，F256音叉。
㈡技术要求：
1.音叉表面镀铬，音叉表面应有256频率标志。
2.音叉叉股宽约8.54mm；两叉股内间距8.94；音叉全长不小于200mm。
3.叉股厚度不小于5.5mm。
4.音叉磓用橡胶制作，球半径约25mm。
5.杆为木材，长度为约182mm。
6.频率：256Hz±0.5Hz。
7．执行JY227标准。只
1722002初中-物理音叉㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验用F512音叉。
2. J2204型， F512音叉。
㈡技术要求：
1. 应符合JY 227第2.1～2.3条要求。
2. 结构外观应符合JY 0001第6、7章的有关规定套
1822003初中-物理发音齿轮㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用发音齿轮。
2. J2207型。
㈡技术要求：
1. 发音齿轮由三片齿板、转动轴组成，外形尺寸Φ78×134mm。
2. 三片齿数分别为80、60、40齿，齿的分布均匀无毛刺。
3. 各齿板的齿形角度为90，三片齿板相距23mm。
4.转动轴下端为椎体，锥度为1:20，大端直径为Φ9.8mm。
5. 各齿板的齿顶圆对轴的同轴度误差0.46mm。
6. 各齿板对轴的轴心线的垂直度误差0.46mm。
7. 齿板表面镀铬，其余表面镀锌。
8.结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章的有关规定。个
1922213初中-物理纸盘扬声器㈠适用范围、规格：
1. 中学物理教学实验用。
2. 直径不小于200mm。
㈡技术要求：
1. 扬声器的阻抗8Ω，功率5W。
2. 扬声器无杂音，演示效果明显。
3. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章的有关规定。台
2002076初中-生物电炉㈠适用范围、规格型号：
1. 适用于生物实验过程中加热之用。
2. 功率：不小于1000W。
㈡技术要求：
1. 产品应为以电热丝作为发热元件的开启式电炉。
2. 电炉额定功率应在1000W以上，在额定电压下，实际功率与额定功率的允许偏差应在+5%～-10%之间。
3. 产品的热效率不应低于60%，热态时的绝缘电阻不应低于2MΩ。
4. 产品能承受1000伏频率50赫兹的交流试验电压，历时1分钟的耐压试验，不应发生击穿或闪络现象；泄漏电流不大于1mA。
5. 产品还应符合GB5488-85中表1，技术要求中2.2、2.5、2.7、2.9及表5各条的要求。个
2102077初中-化学电加热器㈠适用范围、规格型号：
1. 适用于化学实验过程中加热之用。
2. 功率：密封式，额定功率不小于1000W。
㈡技术要求：
1.产品应为以电热丝作为发热元件的密封式电加热器。
2. 电炉额定功率应在1000W以上，在额定电压下，实际功率与额定功率的允许偏差应在+5%～-10%之间。
3. 产品的热效率不应低于60%，热态时的绝缘电阻不应低于2MΩ。
4. 产品能承受1000伏频率50赫兹的交流试验电压，历时1分钟的耐压试验，不应发生击穿或闪络现象；泄漏电流不大于1mA。
5 符合GB 4706.22的有关规定。个
2202080初中-生物高压灭菌锅㈠适用范围：
适用于中学生物教学中培养消毒。
㈡技术要求：
1. 灭菌器的型式、基本参数和尺寸应符合WS2—84—83的规定。
2. 灭菌器在额定工作压力下的温度为125℃。
3. 有工作压力为0.14MPa的安全阀和能承受0.165MPa的放汽阀。安全阀符合WS2—149—83的规定，放气阀符合WS2—148—83的规定。
4. 灭菌器外形成型规范、无明显机械损伤和缺陷，放置平稳、可靠。灭菌桶无渗漏。
5. 其余应符合JY0001-2003中6.1～6.12的规定。个
2302082初中-生物恒温水浴锅㈠适用范围、规格型号：
1. 适用于生物学实验中短时间保持温度不变之用。
㈡技术要求：
1. 工作室容积：2L
2. 加热功率：500W
3. 温控范围：室温～100℃
4. 温控精度：±1℃
5. 升温速度：1℃/min、
6. 电源：交流220V/50Hz。
7. 内锅中的不锈钢管内应装有热敏电阻，控温部分选用电子控温，温度数显直接显示锅内实际温度。
8. 产品还应符合JY0001-2003中第4、5、6、7章的有关要求。台
2402083初中-化学列管式烘干器㈠适用范围：
化学实验中烘干清洗后的玻璃器皿时使用。
㈡技术要求：
1. 工作电压：220V±10%。
2. 仪器由鼓风装置、加热器件、壳体及吹风列管等部分构成。壳体及列管由不锈钢材质制造。
3. 发热功率：不小于200W。
4. 干燥气流温度：-50～60℃。
5. 整机噪声：≤50dB。
6. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。台
2502084初中-生物烘干箱㈠适用范围：
生物实验中烘干清洗后的玻璃器皿时使用。
㈡技术要求：
1.内室采用优质不锈钢薄板制作，洁净耐用。设有钢化玻璃观察窗，便于观察。可选用智能数显控温仪表，控温精确、稳定。
2.控温范围：室温～300℃，温度波动度±1℃
3.工作电流: 220V±22V，50HZ±0.5HZ。
4. 绝缘电阻和耐压实验应符合JY0009-90。台
2602086初中-生物电冰箱㈠适用范围：
实验室设备，主要用于制取低温物品。
㈡技术要求：
1.　单门或双门有效容积≥150L。
2.　其余符合符合GB 4706.13-2008《家用和类似用途电器的安全制冷器具、冰淇淋机和制冰机的特殊要求》的规定。台
2702087初中-生物恒温培养箱㈠适用范围：
生物教学中作培养实验时使用。
㈡技术要求：
1.产品由箱体、控温器、电热系统、水银温度计组成。
2.箱体工作容积＞80L。
3.工作电源：220V±22V，50HZ±0.5HZ。
4. 箱内底板的承受力应不小于15Kg。
5. 箱体应有良好的保温性能，二次温差不得大于8oC。
6. 控温范围：室温+5oC～60℃，温度波动度±1℃，温度均匀性允差为±1oC。最小分度值为0.5oC。
7. 箱体表面平整光洁，无脱漆、擦伤、撞伤、变形。整机应放置平稳，无摇晃。
8. 控温器应有2只指示灯，分别表示加温和恒温。
9. 绝缘电阻和耐压实验应符合JY0009-90。台
2820006初中-数学探索勾股定理的材料㈠适用范围、规格型号：
初中数学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 产品由5格×5格正方块、4格×4格正方块、3格×3格正方块各1块、直角三角形4个、直角四拼块4个，正方块尺寸不小于：75mm×75mm（5格）、60mm×60mm（4格）、45mm×45mm（3格）、直角三角形三边不小于75mm.60mm.45mm、直角四拼块能拼成不小于60mm×60mm的正方形。
2．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
2920007初中-数学多边形拼接条㈠适用范围、规格型号：
初中数学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由三组带长槽的拼接条组成。
2．材质：薄铁板，表面喷塑。
3．每组二条，顶端有个公共点。
4．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
3020008初中-数学探索圆的有关位置关系材料㈠适用范围、规格型号：
初中数学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由不透明大圆片1个、透明小圆片1个、坐标纸5张、直线条1根、三角尺或直尺1个组成。
2．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
3120009初中-数学探索几何形体展开操作材料㈠适用范围、规格型号：
初中数学教学演示实验用。，
㈡技术要求：
1. 产品由正方体、长方体、特殊长方体、圆柱体组成，折叠后尺寸：正方体棱长60mm、长方体90mm×60mm×30mm、特殊长方体80mm×50mm×50mm、圆柱体ф60mm×80mm,使用300克白卡纸
2. 产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
3220010初中-数学探索几何形体截面操作材料㈠适用范围、规格型号：
初中数学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由开口正方体及共4个典型截面，圆柱体、圆锥体、球体和5张白纸组成。开口正方体边长40mm，4个截面尺寸为，正方形38mm×38mm，正三角形边长46mm，，长方形38mm×26mm，长方形52mm×38mm，正方形与长方形需用不同颜色区别，厚均≥1mm，透明圆锥体ф38mm×40mm，透明圆柱体ф38mm×40mm，透明球体ф38mm。
2．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
3320527小学-数学几何图形片㈠适用范围、规格型号：
1. 适用于小学数学教学。
2. 规格：套
㈡技术要求：
1. 产品为小学生认知几何图形用的塑料片。
2. 产品包括：正方形尺寸不小于50mm×50mm、长方形尺寸不小于80mm×30mm、平行四边形尺寸不小于70mm×37mm、梯形尺寸不小于70mm×40mm×40mm、直角梯形尺寸不小于60mm×40mm×40mm、等腰梯形尺寸不小于70mm×40mm×40mm、直角三角形尺寸不小于100mm×57mm、等腰三角形尺寸不小于底边100mm×70mm、等边三角形边长尺寸不小于70mm和直径尺寸不小于60mm的圆形各1片组成；，各种几何图形边厚度不小于3mm，
3. 片厚：≥1㎜。
4. 材料：工程塑料注塑成型。
5. 结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。套
3420531小学-数学角操作材料㈠适用范围、规格型号：
适用于小学数学教学。
㈡技术要求：
1. 产品应采用无毒、无污染或少污染的塑料制成。
2. 连接杆不小于2根，长度≥60㎜，厚≥1㎜，宽≥5㎜。
3. 能正确显示角的顶点和两边。
4. 能进行角的大小变化操作。
5. 结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。套
3520532小学-数学图形变换操作材料㈠适用范围、规格型号：
适用于小学数学教学。
㈡技术要求：
1. 产品应采用无毒、无污染或少污染的塑料制成，片厚≥1㎜。
2. 产品应能显示图形的平移、变换、对称。
3. 产品应包括梯形、平行四边形、三角形各一对。
4. 尺寸：梯形，上底≥40㎜，下底≥60㎜，高≥30㎜；平行四边形，长≥50㎜，高≥35㎜；三角形，最小边≥30㎜。
5. 结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。套
3620533小学-数学面积测量器㈠适用范围：
适用于小学数学教学。
㈡技术要求：
1. 产品应采用无色无毒透明材料，韧性好，不易折断、破损。
2. 能正确显示1dm2及1cm2。
3. 能测量边长小于10cm且是整厘米数的长方形和正方形的面积。个
3720534小学-数学探索几何图形面积计算公式材料㈠适用范围：
适用于小学数学教学。
㈡技术要求：
1.产品应至少包含正方形、长方形各1片，平行四边形、梯形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形相同各2片、八等分半圆片2片组成，塑料盒装，便于保存；正方形尺寸不小于50mm×50mm、长方形尺寸不小于60mm×40mm、直角梯形尺寸不小于60mm×40mm×40mm、直角三角形尺寸不小于40mm×20mm、锐角三角形尺寸不小于60mm×40mm、锐角三角形尺寸不小于30mm×40mm、均刻有10mm×10mm方格、八等分（或16等分）半圆片能拼直径80mm的圆与等面积长方形；
2.产品应有一个硬质吸塑盒包装。
3.能计算几何图形的面积。
4. ；工程塑料注塑成型，厚度不小于1.5mm，颜色鲜明。套
3820535小学-数学探索几何形体体积计算公式材料㈠适用范围：
适用于小学数学教学。
㈡技术要求：
1. 产品由正方体、长方体、圆柱体、圆锥体各1个，八等分半圆柱1套组成；正方体尺寸不小于30mm×30mm×30mm、长方体尺寸不小于50mm×30mm×20mm、圆柱体尺寸不小于Φ45mm×52mm、壁厚尺寸不小于1.5mm，透明，有三等分容量刻线、圆锥体尺寸不小于Φ45mm×52mm，壁厚尺寸不小于1.5mm，八等分半圆柱能拼组尺寸不小于Φ40mm×48mm圆柱与等体积长方体；
2. 能计算几何形体的体积。
3. 工程塑料注塑成型颜色鲜明。套
3920537小学-数学分数片㈠适用范围：
适用于小学数学教学。
㈡技术要求：
1. 产品应采用无色无毒透明材料，厚≥0.2㎜。
2. 产品为圆形或正方形，分为5～12等分。
3. 各等分划线明显，颜色应有区别。套
4024001小学/初中条形磁铁㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理和小学科学实验教学用条形磁铁。
2. D—CG—LT—180型。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY 0001第6、7章有关规定。
2. 磁铁的外形尺寸为170mm×20.5mm×10mm。
3. 磁铁经高温老化处理后两磁极磁感应强度平均值应不小于70mT。
4. 铝铁碳、铁氧体材料磁钢的磁特性(室温磁化到饱合后的最小值)应不小于下表规定：
材料牌号型号剩磁矫顽力最大磁能积
Br Wb/㎡Hc KA/m(BH)max KJ/㎡
铝铁碳LTT3.60.5011.22.8～3.6
铁氧体Y10T0.20128～1606.4～9.6
Y150.28～0.36128～19214.3～17.5
5. 其它技术要求应符合JY 0057第6章要求。套
4124002小学/初中蹄形磁铁㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理和小学科学实验教学用蹄形磁铁。
2. D—CG—LU—80型
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY 0001第6、7章的有关规定。
2. 其它技术要求符合JY 0057第4章的有关规定。
3. 磁铁经高温老化处理后两磁极磁感应强度平均值应不小于70mT。
4. 铝铁碳、铁氧体材料磁钢的磁特性(室温磁化到饱合后的最小值)应不小于下表规定：
材料牌号型号剩磁矫顽力最大磁能积
Br Wb/㎡Hc KA/m(BH)max KJ/㎡
铝铁碳LTT3.60.5011.22.8～3.6
铁氧体Y10T0.20128～1606.4～9.6
Y150.28～0.36128～19214.3～17.5
套
4224007初中-物理菱形小磁针㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用小磁针。
2. J2406型菱形磁针，每付10个。
㈡技术要求：
1. 结构、外观应符合JY 0001第6、7章的有关要求。
2. 其余应符合JY 0012第5章的要求。套
4324008初中-物理翼形磁针㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验用磁针。
2. J2405型。翼形磁针，每组2支。
㈡技术要求：
1. 磁针体长140±2.0㎜，宽8±0.7㎜。
2. 支座底径71±1.5㎜，总高112±1.7㎜。
3. 磁针平均剩磁不小于9mT。
4. 其余应符合JY 0012第5章的有关要求。对
4424011初中-物理蹄形电磁铁㈠适用范围、型号规格：
中学物理教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由一个U形铁芯、两个线圈和一块衔铁组成。
2. 铁芯上部和衔铁下方中间均有挂钩。
3. 线圈外面有绕向标志。
4．工作电压直流6V，工作电流不大于1A。
5. 其余应符合JY 0012第5章的有关要求。组
4529025小学-科学条形磁铁㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于小学科学实验教学用条形磁铁。
㈡技术要求：
学生用，条形。铁氧体材料，磁铁长36㎜，宽9㎜，厚6㎜，成对配置。产品符合JY 0122-91《小学磁铁性质实验盒》中有关条形磁铁的要求。一对产品有一个纸盒包装。套
4629028小学-科学蹄形磁铁㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于小学科学实验教学用蹄形磁铁。
2. D—CG—LU—80型（D—CG—LU—100型）。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY 0001第6、7章的有关规定。
2. 其它技术要求符合JY 0057第4章的有关规定。
3. 磁铁经高温老化处理后两磁极磁感应强度平均值应不小于70mT。
4. 铝铁碳、铁氧体材料磁钢的磁特性(室温磁化到饱合后的最小值)应不小于下表规定：
材料牌号剩磁矫顽力最大磁能积
Br Wb/㎡Hc KA/m(BH)max KJ/㎡
铝铁碳LTT3.60.5011.22.8～3.6
铁氧体Y10T0.20128～1606.4～9.6
Y150.28～0.36128～19214.3～17.5
套
4729029小学-科学磁针㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于小学科学教学演示实验用磁针。
2. J2405型。翼形磁针，每组2支。
㈡技术要求：
1. 磁针体长140±2.0㎜、宽8±0.7㎜。
2. 支座底径71±1.5㎜，总高112±1.7㎜。
3. 磁针平均剩磁不小于9mT。
4. 其余应符合JY 0012第5章的有关要求。套
4829030小学-科学环形磁铁㈠适用范围、型号规格：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 由两只厚度为5.5mm，Ф16 mm×5 mm的环形强力磁铁组成。
2. 每只磁铁上有红、蓝两面，分别表示N、S两极。
3. 其余应符合JY 0012第5章的有关要求。套
4929031小学-科学电磁铁组装材料㈠适用范围
适用于小学科学实验教学。
㈡技术要求
1. 电磁铁组装材料由以下配件组成：
序号名称数量
1U形铁芯1个
2圆柱形铁芯1个
3线圈2个
4小指南针2个
5衔铁1个
6联接线3根
7塑料盒1只
8大头针5枚
2. 采用1号电池一节提供1.5V电源。
3. 线圈有二组，每组线圈约200匝，中间有抽头，每组线圈配有3个接线柱，可在U形铁芯和圆柱形铁芯上互换使用。
4. U形铁芯配有衔铁，铁芯和衔铁均有挂钩，供吸合时作拉力实验用。
5. 其余应符合JY 0012第5章的有关要求。套
5029032小学-科学电磁铁㈠适用范围、型号规格：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 由一个U形铁芯、两个线圈和一块衔铁组成。
2. 铁芯上部和衔铁下方中间均有挂钩。
3. 线圈外面有绕向标志。
4. 其余应符合JY 0012第5章的有关要求。
5.演示用。套
5104010小学-科学电池盒㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于小学科学教学实验用。
㈡技术要求：
1.电池盒由塑料盒底、正负极弹簧片、插接件组成。
2.电池盒为组装式，配1号电池,四个为一组;即可并联多个,也可串联多个，组合方便，接触性好。
3.盒体用无毒、性能较好的塑料注塑而成，表面光洁，色泽均匀，无尖端、无毛刺。
4.导电片为铜质，不得有氧化现象,额定工作电流为1A。
5.弹簧经钝化处理，夹持应稳定，其夹持力应≥2.5N。个
5223001初中-物理玻棒(附丝绸)㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学实验用。
2. 学生用。
㈡技术要求：
1. 有机玻棒一对附丝绸，棒尺寸150×10×4㎜，丝绸尺寸不小于200×200㎜.
2. 丝绸为桑蚕织品，颜色为本色。
3. 其余应符合JY 179第2章的规定。对
5323003初中-物理胶棒(附毛皮)㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理实验教学用胶棒（附毛皮）。
2. 学生用。
㈡技术要求：
1. 聚苯乙烯塑料棒一对附毛皮，棒尺寸150×10×4㎜，毛皮尺寸不小于60×50㎜
2. 毛皮为经过鞣制的猫皮、兔皮、羊羔皮等。
3. 其余应符合JY 179第2章的规定。对
5423005初中-物理箔片验电器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理分组实验用箔片验电器。
2. J2304型，每付1对。
㈡技术要求：
1. 应符合JY 202第1.2条及JY 0001第6、7章有关规定。
2. 其余应符合JY 202第2章有关规定。
3. 性能、安全、结构、外观应符合JY 0002第4、5、6、7章有关规定。对
5523007初中-物理指针验电器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理实验教学用指针验电器。
2. J2305型，每付1对。
㈡技术要求：
1. 应符合JY 203-85第1.1条及JY 0001第6、7章有关规定。
2. 其余应符合JY 203第2章有关规定。
3. 性能、安全、结构、外观应符合JY 0001第4、5、6、7章有关规定。对
5623008初中-物理感应起电机㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示用。
2. 规格：J2310型。
㈡技术要求：
1. 在温度为20℃、相对湿度为65%的环境中，摇柄转速120转/分时，火花放电距离不小于55mm。
2. 在温度为5～30℃范围，相对湿度不小于80%的条件下，仪器应正常工作，火花放电距离不小于30mm。
3. 起电盘采用直径Φ235mm×3mm，有机玻璃制成。
4. 底座采用绝缘性能良好的塑料或其他同等性能的材料制成。
5. 莱顿瓶极板涂敷高度≥120mm，无划伤、脱落。
6. 其余应符合JY 115 第2章及JY 0001标准的有关要求。台
5723010初中-物理小灯座㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理实验用小灯座。
2. J2351型。
㈡技术要求：
1. 结构和外观应符合JY 0001第6、7章的有关规定。
2. 小灯座的最高工作电压36V，最大工作电流2.5A。
3. 其余应符合JY 116第1.2～1.5、2.1～2.1条。个
5823011初中-物理单刀开关㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理实验教学。
2. 单刀单掷式或单刀双掷式。
㈡技术要求：
1. 性能、结构和外观符合JY 0001第4、6、7章的有关规定。
2. 开关的最高工作电压36V，额定工作电流6A。
3. 其余应符合JY 117第4.2～4.10条。个
5923030初中-物理演示线路实验板㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理电学演示实验用演示线路实验板。
2. J2368型。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY 0001第5、6章有关规定和JY 218第1.2、2.1条要求。
2. 其余应符合JY 218第2.2、2.3、2.4、2.5、2.6条要求。套
6023035初中-物理焦耳定律演示器㈠适用范围、型号规格：
中学物理教学演示实验用。
㈡技术要求：
1．由封闭容器、液面导管、连接橡胶软胶、U型玻璃管、高度标尺板、电流表、接线柱等组成。
2．封闭容器：圆柱形，上面由透明塑料盖封住，圆柱内壁和下底面贴有绝热材料。
3．板面上要有电路图及对照刻线。
4．电源电压：直流稳压6V。
5．性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章有关规定。套
6123037初中-物理保险丝作用演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用保险丝作用演示器。
2. J2376型。
㈡技术要求：
1. 演示面板由三路导线、电压表、电流表、接线柱等组成。
2. 面板应采用阻燃材料或金属面板，长度不小于450mm,高度不小于300mm,具有线路压降显示表和工作电流表，有相应的实验电路图,电路图应绘制正确,清晰,不易脱落，面板布局合理、标志字迹清晰、插接使用方便。
3. 实验导线不少于30根，铜丝不少与10根、热膨胀丝不少于10根、断路线1根、保险丝1A、2A、3A各种不少于5米。
4. 应配置12V10W灯泡2只（备用1只），12V50W灯泡4只（备用1只）。
5. 演示直观，可见度好，能见度不小于9米。
6. 其他应符合JY0330的有关要求。套
6229020小学-科学灯座及灯泡㈠适用范围、规格型号：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由螺口灯座，底部电极，连接片，接线柱和底板组成。
2．底座：75mm×35mm×10mm，工作电压不大于36V，工作电流不大于2.5A。
3．执行JY 116标准。配2.5V小灯泡1个。个
6329021小学-科学开关㈠适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 工作环境：温度0～50℃，湿度：≤90%RH。
2. 额定电压：AC220V/50Hz。
3. 额定电流：10A。
4. 接触电阻：≤20mΩ。
5. 绝缘电阻：≥100MΩ。
6. 抗电强度：≥500V。个
6424003初中-物理磁感线演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用。
2. 型号：J 2403型，投影式。
㈡技术要求:
1. 性能、结构外观应符合JY 0001第4、6、7章的有关要求，
2. 外壳用有机玻璃制成，盒内装蓖麻油及适量铁粉，外壳应无变形、无划伤、无漏油，盒内允许有一个直径≦2㎜的气泡，演示观察磁力线应清晰、形象。
3. 仪器能承受-20℃至40℃高低温贮存和运输。
4. 条形、蹄形。套
6524004初中-物理立体磁感线演示器具有六片透明显示板，单片显示板尺寸不小于200×100×2（mm），组合尺寸≥220×220×210（mm），能显示不少于5条磁感线，配条形、蹄形磁钢。套
6624005初中-物理磁感线演示板可投影，技术要求应符合JY/Ｔ0397的相关规定。套
6724006初中-物理电流磁场演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 中学物理演示实验用电流磁场演示器。
2. 投影式或演示板型。
㈡技术要求：
1. 其结构外观应符合JY 0001第5、6章的要求。
2. 由直线电流、环形电流、通电螺线管三个演示板或投影盒组成，
3. 投影盒或演示板由有机玻璃制成，其外壳无变形、无划伤、无漏油，盒内允许有一个直径≦2㎜的气泡，演示观察磁力线应清晰、直观。
4. 线圈应安装牢固，整齐。
5. 仪器能承受-20℃至40℃高低温贮存及运输。套
6824009初中-物理演示原副线圈㈠适用范围、规格型号：
1. 初中物理实验教学演示电磁感应和探究楞次定律用。
2. J2049型。
㈡技术要求：
1. 演示原副线圈由演示原线圈、演示副线圈、软铁芯三部分组成。
2. 外形尺寸：70mm×106mm×113mm。
3. 工作条件：环境温度：-10℃～40℃，相对湿度：≤85%。
4. 演示原付线圈骨架用黑色塑料或木料制成，表面光洁。演示副线圈底座平整，直立于平面时不应晃动。
5. 演示原线圈技术要求应符合JY 120第2章2.2条有关要求。
6. 演示副线圈技术要求应符合JY 120第2章2.3条有关要求。
7. 铁芯应符合JY 120第2章2.4条有关要求。套
6924010初中-物理原副线圈㈠适用范围、规格型号：
1. 初中物理学生分组实验用。
2. J2410型。
㈡技术要求：
1. 原副线圈由原线圈、副线圈、软铁芯三部分组成。
2. 原线圈骨架：圆筒内径 11mm；圆筒外径 15mm；绕线宽度 57mm。
3. 副线圈骨架：圆筒内径 24mm；圆筒外径 30mm；绕线宽度 50mm。
4. 铁芯：直径 10mm；长度不小于77mm。
5. 外形尺寸：67mm×40mm×88mm。
6. 工作条件：环境温度：-10℃～40℃，相对湿度：≤85%
7. 原副线圈骨架用黑色塑料或木料制成，表面光洁。付线圈底座平整，直立于平面时不应晃动。
8. 原线圈技术要求应符合JY 121第3章3.5条有关要求。
9.副线圈技术要求应符合JY 121第3章3.6条有关要求。
10. 铁芯应符合JY 121第3章3.7条有关要求。套
7024013初中-物理电铃㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学实验用电铃。
2. J2412型，立式。
㈡技术要求：
1. 外形尺寸约90×85×225mm。
2. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章有关规定。
3. 技术要求应符合JY 208第2.1～2.7条的规定。个
7124016初中-物理磁场对电流作用实验器㈠适用范围：
中学物理掌握磁场对电流作用力的计算方法用。
㈡技术要求：
1. 由强磁铁（U形磁铁）、导电管、接线杆、支架（方座支架）组成。
2. 强磁铁主要参数：长100mm，横截面积670 mm2，磁感应强度（表面）≥0.07T。
3. 导电管为空心，薄壁黄铜管，尺寸不小于Φ8mm×180mm，表面经镀铬处理，无拆皱、无凹陷、无划伤，与引线接线牢靠。
4. 导电管引线用外径不小于1 mm的多股塑料软线，线端接线叉并加套管，长度为350±2 mm。引线可承受电压为6V、电流强度为2A的通电电流，通电5分钟内无发热、烧燃冒烟现象。
5. 接线杆2只用为Φ8mm×200mm的绝缘材料制成；在其上方装红、黑两只644型接线柱，两端用M6×10 mm镀铬螺丝固定。
6. 强磁铁（U形磁铁）用专用夹固定在方座支架上，固定牢靠。
7. 产品实验效果明显，直观。
8. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章有关规定。套
7224017初中-物理左右手定则演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用左右手定则演示器。
2. J2415型。
㈡技术要求：
1.左右手定则演示器由底座、撑杆、接线板（棒）、方形线圈组成。
2.底座用不小于190mm×140mm×4mm的非金属材料制成，其底部安装垫角。
3.撑杆长度不小于440mm，与底座装接牢固。
4.悬挂方形线圈的接线板(棒）要用具有一定强度的绝缘材料制成，长度不小于150mm,其上装有红、黑两只接线柱。
5.对方形线圈的要求：
⑴线圈框架为非金属材料，结构为正方形，内边长为63±3mm，其上有绕线槽。
⑵线圈引线采用导线截面积不大于0.8mm2的多股软线制成，线端接线叉加套管。
⑶底座、撑杆、接线板（棒）、方形线圈装接后，线圈框架底端内边两端到底座的高度差不大于3mm，其中部到底座的高度为46±3mm。
⑷配合U085型蹄形电磁铁（磁极端面磁感应强度为0.5±0.1T）演示左手定则。在方形线圈的输入电流为1.5A时，方形线圈偏离平衡位置的位移应不小于130mm。
⑸左右手定则演示器的表面质量应符合JY 0001第6章规定的要求。
⑹结构外观应符合JY 0001第6、7章有关规定。
⑺性能要符合《右手定则演示器技术条件(JY 0014-90)》。
⑻其余应符合JY 0014第3章的规定。个
7324019初中-物理手摇交直流发电机㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理实验用手摇交直流发电机。
2. J2417型。
㈡技术要求：
1. 空载电压≧8V，负载0.3A,电压≧5V。
2. 结构外观应符合JY 21第1.3条及JY 0001第6、7章有关要求。
3. 技术要求应符合JY 21第2章的规定。个
7429033小学-科学手摇发电机㈠适用范围、规格：
1. 小学科学实验演示发电机的工作原理用。
2. 电源型。
㈡技术要求：
1. 由底座、电刷、磁块，大、小皮带轮，手柄轴、电路板等组成。
2. 交流输出电压≥1.5V，两只发光二级管交替发光。
3. 磁块应有N极S极标志，Ｎ极为红色，Ｓ极为白色或蓝色。
4. 各部件无明显缺陷，配合良好。
5. 整机结构紧凑，效果明显。个
7529033小学-科学手摇发电机㈠适用范围、规格：
1. 小学科学实验演示发电机的工作原理用。
2. 电源型。
㈡技术要求：
1. 由底座、电刷、磁块，大、小皮带轮，手柄轴、电路板等组成。
2. 交流输出电压≥1.5V，两只发光二级管交替发光。
3. 磁块应有N极S极标志，Ｎ极为红色，Ｓ极为白色或蓝色。
4. 各部件无明显缺陷，配合良好。
5. 整机结构紧凑，效果明显。个
7631002初中-物理轴承模型㈠适用范围、型号规格：
1. 用于初中物理演示滚动和滑动摩擦的轴承结构原理实验。
2. 型号规格：J2166型。
㈡技术要求：
1. 仪器由滑动轴承、滚柱轴承、滚珠轴承组成。
2. 滑动轴承由底座、轴瓦和轴组成。底座为铝合金制成，轴瓦由黄铜制成，轴由铝合金制成。轴承宽≥29mm；轴孔直径≥20mm；轴瓦外经≥20mm、内径≥18mm；轴长≥49mm，轴细端长≥29mm、直径≥18mm，轴粗端长≥20mm、直径≥20mm。
3. 柱轴承由外圈、内圈和钢柱组成。轴承外经≥100mm；内径≥50mm；宽≥24mm。钢柱≥19个。
4. 滚珠轴承由外圈、内圈和钢珠组成。轴承外经≥100mm；内径≥50mm；宽≥24mm。滚珠≥8个。
5. 柱体结构的轴承可以方便拆卸、组装，可方便观察零件结构。
6. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。个
7731003初中-物理抽水机模型㈠适用范围、型号规格：
1. 用于初中物理演示抽水机构造及工作原理。
2. J2181型活塞式（含吸取式和压力式两种）。
㈡技术要求：
1. 吸取式抽水机模型由支架、缸筒、活塞、活塞环（密封圈）、连杆、进水阀、出水阀、进水管、出水咀、缸盖、立柱、压杆、手柄和水槽组成；压力式抽水机模型除以上结构外还装有压力包。
2. 水槽、立柱、缸盖和支架用冷轧板或塑料制成，冷轧板厚度1mm，表面烤漆；连杆、手柄用金属材料制成，表面防锈处理。
3. 缸筒和压力包用透明塑料制成，壁厚≥4mm，缸筒外经≥60mm。
4. 安装稳固，密封；结构原理直观，实验效果明显。
5. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。个
7831004初中-物理离心水泵模型㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学用。
2. J2117型，齿轮式或皮带式。
㈡技术要求：
1. 性能、结构、外观应符合JY222及JY0001标准第4、6、7章要求。
2. 产品由泵体、叶轮、机轴、吸水口、出水口、排水口、手轮、齿轮、手柄组成。
3. 扬水和吸水高度均不小于0.6米。
4. 泵体表面经防锈处理，泵体轴孔应密封不漏水。
5. 叶轮应该转动灵活，无跳动卡滞现象。
6. 产品应该能适应环境温度为-25～40℃条件下的运输和贮存，仪器应不变形，不开裂，技术性能不变。个
7931006初中-物理水轮机模型㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理教学演示实验用。
2. J2168型，轴流式。
㈡技术要求：
1. 性能、结构、安全、外观应符合JY 0001第4、5、6、7、章有关规定。
2. 产品有叶轮、轴杆、支架、底座等组成。
3. 叶轮直径≥100mm。
4. 主要部件使用ABS塑料制成。
5. 各部件比例协调，配合适当，连接牢固，工作稳定可靠。
6. 叶轮转动灵活，无跳动卡滞现象。套
8031008初中-物理汽油机模型㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理教学演示用汽油机模型。
2. 单缸剖面。
㈡技术要求：
1. 基本性能、结构外观应符合JY 0001第4、6、7章有关要求。
2. 模型由进气管、进气阀、排气管、排气阀、气缸、活塞、连杆、曲轴、火花塞、齿轮组、主动轮、挺杆等组成，外壳剖开，能看清内部结构。
3. 模型用硬塑料制成，高度应大于300㎜，各部件比例适当，位置正确，联接牢固。工作可靠，原理正确。
4. 模型能直观地演示出吸气冲程、压缩冲程、做功冲程及排气冲程，在做功冲程时活塞到达上止点时，使火花塞点火的灯泡应通电发光，点火完成后灯熄灭。
5. 模型应能适应环境温度为-25～40℃条件下运输或贮存,仪器应不变形,不开裂,保持技术性能不变。个
8131009初中-物理柴油机模型㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理教学演示用柴油机模型。
2. 单缸剖面。
㈡技术要求：
1. 基本性能、结构外观应符合JY0001—2003第4、6、7章有关要求。
2. 模型由进气管、进气阀、排气管、排气阀、气缸、活塞、连杆、曲轴、喷油嘴、油针、齿轮凸轮总成、手柄齿轮、挺杆等组成。其外壳应剖开，能看清内部结构。
3. 模型用硬塑料制成，高度应大于300㎜，各部件比例适当，位置正确，联接牢固，工作可靠，原理正确。
4. 模型能直观地演示出吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，做功冲程时油针应开启。
5. 模型应能适应环境温度为-25～40℃条件下运输或贮存,仪器应不变形,不开裂,保持技术性能不变。个
8224024初中-物理能的转化演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理演示各种形式的能量之间相互转换。
2. 型号规格：J 2481。
㈡技术要求：
1. 由主示教板（由变速器、直流电动机、控制开关、电池盒组成）和5块小示教板（风能、声能、光热能、磁能、太阳能）组成。
2. 完成以下实验：⑴机械能与电能的相互转换，说明机械能转换为电能、电能转换为机械能。⑵机械能、电能、风能的变化，说明机械能转换为电能后又转换为风能。⑶电能、声能的变化，说明电能转换为声能。⑷电能、热能、光能的变化，说明电能转换为热能和光能。⑸电能、磁能、机械能的变化，说明电能转换为磁能，磁能又转换为机械能。⑹光能、电能、机械能的变化，说明光能转换为电能，电能又转换为机械能。
3. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。套
8321003初中-物理运动和力实验器㈠适用范围：
中学物理实验教学使用。
㈡技术要求：
1.由平面板、短斜面、小车、小球2个（钢塑各1个）、硬盒2个、毛巾1条、布1块组成。
2.平面板不小于600mm，斜短板不小于200mm,板宽不小于120mm，板面平直；有可调节斜面倾角的支撑。
3.小车车身尺寸不小于105mm×70mm×35mm,四轮均有轴承，小车轮距不小于50mm，轴距不小于60mm，车轮直径不小于20mm。小车在500mm长度平面内，直线运动偏差不大于5mm。其它材料尺寸应与平面板尺寸相适合。
3. 能较好的演示及实验“运动和力的关系”教学内容中模拟伽利略理想实验等相关实验内容。套
8421004初中-物理惯性演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用物体的惯性。
2. 含静态和动态演示两部分。
㈡技术要求：
1. 基本性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章的有关要求。
静态演示：
2. 仪器由弹片、钢球、塑料片、木质或塑料支座组成。钢球外径约20mm，钢球表面镀铬。
3. 弹片应有足够的弹力，把支座柱头上压有钢球的塑料片弹走，钢球因惯性落入支座柱头凹坑中。
4. 弹片经1000次拉开、释放实验后，仪器实验效果不变。
动态演示：
5. 仪器由挡板、U型槽导轨、钢球组成，配合斜面小车中的斜面板、小车、砝码盘和插杆进行实验。
6. U型槽由合金铝制成，表面应光滑、平直无变形。
7. 挡板可卡在斜面板的侧面，档板上的侧孔能与斜面板上的侧孔对齐，并用插杆插入孔中销紧。
8. 仪器能承受-20～40℃高、低温环境的贮存和运输。套
8521005初中-物理摩擦计㈠适用范围、规格：
1. 中学物理学生分组实验室用。
2. J2109型。
㈡技术要求：
1. 产品由摩擦板和摩擦块组成。
2. 摩擦板和摩擦块均由经过脱脂、干燥处理，几何变形小、不易断裂、质地坚韧、细滑的优质木料制成，摩擦面无断、裂、节。
3. 擦板为500×50×10mm的木板，平面变形不大于1mm，摩擦面及其背面不涂漆。
4. 其他技术标准应符合JY 40的有关要求。
5. 性能、结构、外观应执行 JY 0001第4、6、7章的有关要求。套
8621006初中-物理螺旋弹簧组㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学物理演示实验用。
2. J2110型。
㈡技术要求：
1. 产品为0.5N、1N、2N、3N、5N不同规格弹簧配套成组。
2. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。
3. 其余应符合JY 132第2章的规定。组
8721007初中-物理阿基米德原理实验器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验用阿基米德原理演示器。
2. J 2118型。
㈡技术要求：
1. 结构、外观应符合JY 175第1.2、1.3条及JY 0001第6、7章的有关要求。
2. 其余应符合JY 174第2章和3.2条要求。套
8821010初中-物理连通器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验用连通器。
2. J2140型。
㈡技术要求：
1．本产品由玻璃连通器和底座两部分组成。
2．外形尺寸不小于：210×120×210（mm）。
3．玻璃件选用钠钙玻璃或硼硅玻璃，玻璃件壁厚约1.0mm。
4．玻璃件细管外径为12mm，粗管外径为30mm。
5．玻璃件必须经过退火处理，消除应力。
6．底座平稳，表面光滑无痕。
7．产品应符合JY232-87《连通器》的要求。个
8921012初中-物理浮力原理演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用浮力原理演示。
2. J2165型。
㈡技术要求：
1. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章的有关规定。
2. 有大小水槽、立方物块、排气管、连通管、弹簧夹和底座等部件组成。
3. 大小水槽、立方物块和底座均用有机玻璃制成。
4. 大水槽腔内底部用铁片加重，表面有刻度，每一小格的边长为10mm。
5. 小水槽粘在大水槽的底部。小水槽的高度≥60×60×25mm，底部有连通管孔和排气管孔。
6. 物块腹内中空，外形尺寸≥60×60×50mm。
7. 连接管为软胶管，弹簧夹松紧适当。套
9021013初中-物理物体浮沉条件演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验用物体浮沉条件演示器。
2. J2184型。
㈡技术要求：
1. 性能、结构和外观符合JY 0001第4、6、7章的有关规定
2. 盛液筒用无毒、透明塑料制成，高≥300mm、内径≥100mm，筒壁应有刻度标志，盛液筒底面平稳。
3. 浮体为倒圆锥或其它形状，内筒外经略小于外筒内径。
4. 结构应符合沉浮条件。
5. 塑料件表面平整、无划痕、溶迹、缩迹，修正的边沿不得有变形、破边、凹凸不平现象。金属件无锈蚀。套
9121015初中-物理液体内部压强实验器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用液体内部压强演示器。
2. J2113型。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY 0001第6、7章的有关规定和JY 107第1.2条要求。
2. 其余应符合JY 107第2章的规定。每台仪器应附有备用橡皮膜2片。套
9221016初中-物理微小压强计㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用微小压强计。
2. J2114型。
㈡技术要求：
1. 结构、外观应符合JY 0001第6、7章和JY 133第1.2、1.3、1.5条有关要求。
2. 其余应符合JY 133第2章的要求。台
9321017初中-物理液体对器壁压强演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验用液体对器壁压强演示器。
2. J2124型。
㈡技术要求：
1. 圆管内径∮25mm；管长210mm；壁厚约2.5mm。
2. 圆缸内径∮80mm；缸深200mm; 壁厚约2.5mm。
3. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章的有关规定。
4. 技术要求应符合JY 229第2.1～2.7条的规定。台
9421019初中-物理马德堡半球㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验用马德堡半球。
2. J 2115型。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY 0001第6、7章的有关规定和JY 108第1.2、1.4条要求。
2. 其余应符合JY 108第2章要求，其中半球（圆盘）的合口处粗糙度不低于Ra3.2μm。
3. 当半球（圆盘）的内外压强差为0.0677Mpa（500mmHg），经30分钟后其压差不低于0.0640Mpa（480mmHg），内外压差用准确度不低于1.5级真空表测量。套
9521021初中-物理压力和压强演示器㈠适用范围：
适用于中学物理实验教学用。
㈡技术要求：
1.小桌面尺寸约为130mm×70mm，高约37mm。桌腿是倒圆锥形，上面尺寸约为Φ8mm，下面尺寸约为Φ5mm。两桌腿两短边中心距约为49mm，两长边中心距约为108mm。如果是塑料件，桌腿与桌面连接处腿与腿之间应有加强筋。桌面应平整，无翘曲现象。四脚平稳着地，无晃动。桌面厚度≥2.5mm。四周≥R3圆角
2. 海绵尺寸≥150mm×90mm×35mm，弹性良好，表面规整，能多次使用。
3. 结构及外观的一般要求应符合JY 0001的相关要求。盒
9621022初中-物理流体流速与压强关系演示器㈠适用范围：
中学物理演示流体流速和压强关系教学使用。
㈡技术要求：
1. 产品由底板、背板、U型管、连接硬管、三通、变速管、上水箱、下水箱、蝶形阀、水箱托板、水嘴、水泵、柱标、连接软管、立柱、电源适配器、大小U型卡等配件组成。底板四脚安装橡皮支脚。
2. U型管采用外径Φ8mm有机玻璃管或玻璃管加工而成，高200mm，宽40mm，每套产品2个。
3. 三通、外径φ8mm有机玻璃管或玻璃管加工成型，壁厚≥1mm。
4. 变速管：中间外径Φ30mm，壁厚≥3mm，长≥320mm。两端采用锥形管粘接。两出口外径≥12mm，壁厚≥2mm。
5.各种U型卡均采用透明有机玻璃材料制作，所配色素为食品级。
6. 水泵进水口内径13mm，出水内径4mm。使用电压DC：9V
7. 各演示器件尺寸大小，应保证9m外能明显观察到实验现象。套
9721030初中-物理杠杆㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学学生分组实验用杠杆平衡条件。
2. J2119型。
㈡技术要求：
1. 外形尺寸： 500mm×25mm×8mm。
2. 结构外观应符合JY 172第1.2、1.3条及JY 0001第6、7章的有关要求。
3. 其余应符合JY 172第2章要求。套
9821031初中-物理演示滑轮组㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验用演示滑轮组。
2. J2119型。
㈡技术要求：
1. 产品由三并滑轮2件、三串滑轮2件及单滑轮2件组成。
2.单滑轮：外径70mm,轮缘厚8mm,轮毂厚10mm,槽深5mm；三并滑轮：轮盘数量3个，外径70mm,轮缘厚8mm,轮毂厚10mm,槽深5mm；三串滑轮1个为外径70mm,轮缘厚8mm,轮毂厚10mm,槽深5mm；另1个为外径53mm,轮缘厚8mm,轮毂厚10mm,槽深5mm；最后1个为外径40mm,轮缘厚8mm,轮毂厚10mm,槽深5mm。
3.滑轮的下上挂钩方向互成90度或可转动。
4. 结构外观应符合JY 134第1.2～1.5条及JY 0001第6、7章的有关要求。
5. 其余应符合JY 134第2章要求。组
9921032初中-物理滑轮组㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学学生分组实验用滑轮组。
2. J2122型。
㈡技术要求：
1. 产品包括2并滑轮2个，单滑轮2个。
2. 单滑轮外径40mm,轮缘厚7mm，轮毂厚10mm，槽深4.5mm。
3. 二并滑轮，外径40mm,轮缘厚7mm，轮毂厚10mm，槽深4.5mm。
4.上下挂钩互为90度可转动。
5.结构外观应符合JY 135第1.2—1.4条及JY 0001第6、7章的有关要求。
6. 其余应符合JY 135第2章要求。组
10021033初中-物理滚摆㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用动能与势能转换及机械能守恒。
2. J2123型。
㈡技术要求：
1. 摆轴对摆轮的垂直公差为0.25mm。
2. 摆轴应粗细均匀，二穿线孔应与摆轴线正交且通过摆轴表面的同一条母线和摆轴轴线，二孔对于摆轮的对称度公差为0.5mm。
3. 摆体重心偏移轴线公差为0.45mm。
4. 将摆体安装于支架上实验，前10次的回升最大高度递减量平均每次不大于6.5mm。
5. 摆轮以角度分成数等分，并相间地涂以红、白油漆。
6. 底座应平稳、表面涂漆，支柱表面应作防锈处理。
7. 结构外观应符合JY 110第1.2～1.3条要求和JY 0001第6、7章的有关要求。
8. 其余应符合JY 110第2.1～2.6条要求。个
10121037初中-物理飞机升力原理演示器21037：飞机升力原理演示器
㈠适用范围：
中学物理实验教学使用。
㈡技术要求：
1. 仪器能较好的演示说明飞机升力原理。
2. 仪器由底座、C形支架、机翼等部件组成。
3. 调节好风力，使机翼能上下移动。套
10221038初中-物理手摇离心转台㈠适用范围：
适用初中物理实验教学用。
㈡技术要求：
1. 手摇离心转台由机座、主动轮（附摇柄）和从动轮等组成。
2. 机座材料为铸铁，配有橡胶脚，平放、立放均平稳可靠。
3. 主动轮直径为φ240mm，从动轮直径为φ40mm。
4. 主动轮和从动轮转动应灵活、平稳，转动时皮带不得脱落。
5. 主动轮和从动轮的中心距可在332～348mm范围内调节。
6. 机座上支承从动轮轴孔对上轴孔的同轴度公差为0.1mm，两轴孔与底脚平面的垂直度为1mm。
7. 从动轮轴插孔上段为φ10±0.1mm的圆柱孔，长6mm，侧面配有M4顶丝。下段为锥孔，锥度为1：20，大端直径φ10±0.1mm，锥孔长不小于40mm。
8. 节流阀安装孔位于主动轮和从动轮两轴线连线上，距从动轮轴线140±1mm处。
9. 各部件均作防锈处理。台
10322007初中-物理声传播演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理演示声音在空气、液体、固体、真空中的传播实验。
2. 型号规格：J 2225型。
㈡技术要求：
1. 仪器由底板、透明管、密封上盖、发声源、固体传声棒、喇叭、声源接受器、密封下盖、气阀门、电源输入端、抽气管、放气管组成。
2. 仪器密封后用抽气管抽气，应使透明管内极限压力≤6.7×103Pa。
3. 当管内压力被抽至6.7×103Pa时，放置30秒钟，其漏气引起的压力变化应小于2.6×102Pa.。
4. 当管内压力被抽至6.7×103Pa时，实验声音传播音量应明显小于在充满空气时的传播音量。
5. 用液体或固体实验声音传播时，音量明显大于空气稀薄时的音量。
6. 管内注入适量的水，无漏水现象。
7. 距离仪器7m，仍能直观观察到仪器结构，听到实验声音。
8. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。套
10422202初中-物理内聚力演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验用内聚力演示器。
2. J2252型。
㈡技术要求：
1. 圆柱体直径20mm，长50mm。
2. 铅的纯度不低于99.9％，铅的有效使用长度不小于30mm。
3. 挂钩镀铬，安装在圆柱体端面的中心，允许偏差不大于1mm。
4. 削平两圆柱体端面压接在一起后，承受纵向拉力不小于60N。
5. 附有旋转式刮刀。
6. 结构外观应符合JY 171第1.2条要求及JY 0001第6、7章有关要求。
7. 其余应符合JY 171第2章的规定。套
10522203初中-物理空气压缩引火仪㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学演示实验用空气压缩引火仪。
2. J2253型。
㈡技术要求：
1. 气缸由有机玻璃或机械性能相当的材料制成，缸体长不小于130mm，外径不小于Φ25mm，内径Φ10±0.15mm。缸体透明度好，表面无划痕。
2. 底座直径Φ65mm，底座与缸体连接牢固、放置平稳。活塞与气缸气密性应良好。
3. 手柄直径Φ40mm，表面应光滑、无毛刺；活塞杆直径Φ8mm，表面镀铬。手柄与活塞杆连接应牢固并具有足够的机械强度。
4. 产品在正常的冲击力作用小，实验效果应明显。连续压缩100次，密封圈的使用效果不变。
5. 结构外观应符合JY 137第1.2～1.4条要求及JY 0001第6、7章有关要求。
6. 其余应符合JY 137第2章的规定。
7. 每台仪器应附备用活塞皮垫2只。个
10622210初中-物理气体做功内能减少演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理演示气体做功内能减少实验。
2. 型号规格：J2276型。
㈡技术要求：
1. 由厚壁透明塑料筒、黑色有机板及底座、橡胶塞、乳胶管、底座等组成。
2. 厚壁透明塑料筒：壁厚≥3mm，外经≥70mm，高≥100mm。筒壁厚度均匀，无裂纹；与底座粘接牢固，无漏气；表面光洁、透明度良好，无条纹、无缩迹。橡胶塞与出气孔配合良好。
3. 黑色有机板及底座：黑色塑料制成，表面平整光洁，无条纹、无缩迹。进气嘴与底座粘接牢固，通气畅通。
4. 乳胶管：长度≥400mm。
5. 演示效果可见度良好，直观明显。
6. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。套
10715001初中-物理演示电表㈠适用范围、型号规格：
1. 中学物理演示实验测量直流电压、电流及检流使用。
2. 型号规格：J 0401型。
3. 参考测量范围：
检流G：-100μA～0～＋100μA。
直流电流：0～200μA、0～0.5A、0～2.5A。
直流电压：0～2.5V、0～10V。
4. 灵敏度应符合JY 0330第4.1条“表2”的规定。
㈡技术要求：
1. 准确度等级：直流2.5级。
2. 影响量的标准值应符合JY 0330第5.1条要求。
3. 基本误差极限应符合JY 0330第5.2条要求。
4. 升降变差应符合JY 0330第5.2.2条要求。
5. 标称适用范围和改变量应符合JY 0330第5.3条要求。
6. 阻尼应符合JY 0330第5.4条要求。
7. 表度尺与表度盘除应符合第一条外，还应符合JY 0330第5.5条要求。
8. 指针应符合JY 0330第5.6条要求。
9. 偏离零位和零位调节器应符合JY 0330第5.7条要求。
10. 表壳应符合JY 0330第5.8条要求。
11. 面板与装配应符合JY 0330第5.9条要求。
12. 产品标志应符合JY0330第5.10条要求。
13. 仪表和（或）附件的过载能力应符合JY 0330第5.11条要求。
14. 其他应符合JY 0330第5.12、5.13、5.14、5.15条要求。
15. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。只
10815008初中-物理直流电流表㈠适用范围：
1. 中学物理分组实验测量直流电流使用。
2. 型号规格：J 0407或J 0407-1型。
3. 测量范围：-0.2A-0-0.6A; -1A-0-3A。
4. 灵敏度：安培级75mV。微安级100μA, 500mV
㈡技术要求：
1. 准确度等级：2.5级
2. 影响量的标准值应符合JY 0330第5.1条要求。
3. 基本误差极限应符合JY 0330第5.2条要求。
4. 升降变差应符合JY 0330第5.2.2条要求。
5. 标称适用范围和改变量应符合JY 0330第5.3条要求。
6. 阻尼应符合JY 0330第5.4条要求。
7. 表度尺与表度盘应符合JY 0330第5.5条要求。
8. 指针应符合JY 0330第5.6条要求。
9. 偏离零位和零位调节器应符合JY 0330第5.7条要求。
10. 表壳应符合JY 0330第5.8条要求。
11. 面板与装配应符合JY 0330第5.9条要求。
12. 产品标志应符合JY 0330第5.10条要求。
13. 仪表和（或）附件的过载能力应符合JY 0330第5.11条要求。
14. 其他应符合JY 0330第5.12、5.13、5.14、5.15条要求。
15. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。只
10915009初中-物理直流电压表㈠适用范围：
1. 中学物理分组实验测量直流电圧使用。
2. 型号规格：J 0408型或J 0408—1型
3. 测量范围 -1V-0-3V; -5V-0-15V。
4. 灵敏度：伏特级1mA。
㈡技术要求：
1. 准确度等级：2.5级
2. 影响量的标准值应符合JY 0330第5.1条要求。
3. 基本误差极限应符合JY 0330第5.2条要求。
4. 升降变差应符合JY 0330第5.2.2条要求。
5. 标称适用范围和改变量应符合JY 0330第5.3条要求。
6. 阻尼应符合JY 0330第5.4条要求。
7. 表度尺与表度盘应符合JY 0330第5.5条要求。
8. 指针应符合JY 0330第5.6条要求。
9. 偏离零位和零位调节器应符合JY 0330第5.7条要求。
10. 表壳应符合JY 0330第5.8条要求。
11. 面板与装配应符合JY 0330第5.9条要求。
12. 产品标志应符合JY 0330第5.10条要求。
13. 仪表和（或）附件的过载能力应符合JY 0330第5.11条要求。
14. 其他应符合JY 0330第5.12、5.13、5.14、5.15条要求。
15. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。只
11015010初中-物理灵敏电流计㈠适用范围、型号规格：
1. 中学物理学生分组实验使用。
2. 型号规格：J0409型。
3. 灵敏度应符合JY 0330第4.1条“表2”的规定。
㈡技术要求：
1. 测量机构：外磁式。
2. 参考测量范围：
仪表量程：（G0）-300～0～＋300μA（G1）±750mV
内阻：（G0）80～125Ω（G1）2400～3000Ω
3. 准确度等级：2.5级。
4. 影响量的标准值应符合JY 0330第5.1条要求。
5. 基本误差极限应符合JY 0330第5.2条要求。
6. 升降变差应符合JY 0330第5.2.2条要求。
7. 标称适用范围和改变量应符合JY 0330第5.3条要求。
8. 阻尼应符合JY 0330第5.4条要求。
9. 表度尺与表度盘除应符合第一条外，还应符合JY 0330第5.5条要求。
10. 指针应符合JY 0330第5.6条要求。
11. 偏离零位和零位调节器应符合JY 0330第5.7条要求。
12. 表壳应符合JY 0330第5.8条要求。
13. 面板与装配应符合JY 0330第5.9条要求。
14. 产品标志应符合JY0330第5.10条要求。
15. 仪表和（或）附件的过载能力应符合JY 0330第5.11条要求。
16. 其他应符合JY 0330第5.12、5.13、5.14、5.15条要求。
17. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。只
11115011小学/初中多用电表㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理、化学和小学科学实验教学。
2. J0401型。
参考测量范围：
直流电压：0～2.5～10～50～100～250～500～1000V；
交流电压：0～10～50～250～500V；
直流电流：0～0.05～0.5～5～50～500mA； 2.5A；
电阻：0～2～20～200～20000KΩ
电平：-10～＋16～＋30～＋42～＋50～＋56dB；
电容：0～0.05μf
电感：20～1000H；晶体管放大系数（hFE）：0～300
㈡技术要求：
1. 准确度等级：直流电压、电流2.5级；交流电压、电流5.0级；电阻：2.5级。
2. 灵敏度：直流≥20K?/V，交流≥9K?/V
3. 影响量的标准值应符合JY 0330第5.1条要求。
4. 基本误差极限应符合JY 0330第5.2条要求。
5. 升降变差应符合JY 0330第5.2.2条要求。
6. 标称适用范围和改变量应符合JY 0330第5.3条要求。
7. 阻尼应符合JY 0330第5.4条要求。
8. 标度尺与表度盘除应符合JY 0330第5.5条要求。
9. 指针应符合JY 0330第5.6条要求。
10. 偏离零位和零位调节器应符合JY 0330第5.7条要求。
11. 表壳应符合JY 0330第5.8条要求。
12. 面板与装配应符合JY 0330第5.9条要求。
13. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。
14. 产品标志应符合JY 0330第5.10条要求。
15. 仪表和（或）附件的过载能力应符合JY 0330第5.11条要求。
16. 其他应符合JY 0330第5.12、5.13、5.14、5.15条要求。个
11202001初中-物理/化学钢制黑板㈠适用范围、规格：
1. 初中教学使用。
2. 900mm×600mm，钢制、黑色或墨绿色，双面。
㈡技术要求：
1. 外形尺寸：高600mm，长900mm。面板用整块A3冷轧板制成，厚度≥0.5mm。
2. 书写面明度：黑色明度在N3以下，白色明度在N8以上。
3. 书写附着度：用熟石膏制粉笔书写，手感流畅、充实、笔道均匀、线条明显。
4. 粉笔易擦拭度：用干式黑板擦檫拭两次，无清楚的残留字迹，用湿润黑板檫擦拭，没有淤积粉笔残迹。
5. 书写面粗糙度：取样长度2.5mm，表面粗糙度R26.3μm～12.5μm .
6. 书写面应有良好的耐光性，符合GB 250标准规定的4级要求。
7. 书写面具有良好的耐水、油、有机溶剂级空气中有害气体及其他化学腐蚀的能力，不得因此类污染而呈现出色彩斑痕。
8. 书写面平整、无波纹、龟裂、针孔、斑痕及凹凸不平现象。
9. 书写面与衬板贴实，粘合压实后，结合面无残留空气，不得用铁钉加固，无任何金属异物露出书写面。
10. 性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。块
11302011初中-物理直联泵㈠适用范围、型号规格：
1．中学物理教学演示实验用。
2．单相。
㈡技术要求：
1. 输入电压：AC 220V±10%,50Hz。
2. 环境条件：温度：0～40℃ 湿度：≤85%
3. 采用旋片式油封单级泵。
4．抽气速率：1L/S ，极限压力：6 Pa ，电机功率：120 W ，进气口径：Φ15mm 。
5．外形尺寸不小于280mm×150mm×200mm。
6．产品应经国家“CCC”认证。
7. 性能、安全、结构、外观应符合JY0001第4、5、6、7章的有关要求执行。台
11402020初中仪器车㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学及小学实验室转运实验所需器材用。
2. 手推式。
㈡技术要求：
1. 产品结构：整体采用钢管做车架，表面经酸洗磷化后喷塑防护；双层结构，托盘的表面经酸洗磷化喷塑，有两层托盘，层间距不小于380mm，每层托盘四周有护栏围杆，四底脚有万向轮，小车两端有推拉扶手。
2. 车体加载30Kg重物后，应推拉灵活，车体无变形。
3. 每层托盘有防振、防腐蚀用的橡胶衬板。护栏围杆与托盘间的垂直高度为100mm。
4. 车体底脚万向轮转动灵活，结实耐用。
5. 表面不应有明显的凹痕、裂缝、变形等缺陷。表面涂镀层应均匀，不应起泡、龟裂、脱落和磨损。金属零部件不应有锈蚀及其他机械损伤。辆
11502023初中-物理充磁器㈠适用范围、型号规格：
1. 中学物理实验室给失去或磁性较弱的磁铁、磁针等磁性材料充磁。
2. 型号规格：J2444。
㈡技术要求：
1. 主要由螺线管、整流器、电源按钮开关、功能转换开关和外壳组成。
2. 对中学物理实验室配备的条形磁铁（D-CG-LT-180）、蹄形磁铁（D-CG-LU-63、D-CG-LU-80、D-CG-LU-100）、磁针等磁性材料具有充磁、退磁功能。标有充磁N极、S极取向标志。
3. 充磁后的条形磁铁（D-CG-LT-180）的磁感应强度（表面）≥0.070T；蹄形磁铁（D-CG-LU-63）磁感应强度（表面）≥0.055T、蹄形磁铁（D-CG-LU-80）磁感应强度（表面）≥0.050T、蹄形磁铁（D-CG-LU-100）磁感应强度（表面）≥0.070T。
4. 绝缘电阻≥20MΩ。
5. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。
6. 应符合JY/T 0396-2007的有关要求。台
11603001初中-物理物理支架㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理实验教学用物理支架。
2. 型号规格：J1101型。
㈡技术要求：
1. 物理支架由下列组件构成：
序号名称件数
1A型座大1
小1
2立杆700（mm）1
500（mm）1
3复夹4
4烧瓶夹1
5万向夹1
6台边夹1
7铁环1
8圆托盘1
9吊钩4
10吊钩杆1
11绝缘杆1
2. 技术要求应符合JY 166第2章的要求。套
11703003初中-物理多功能实验支架㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理演示实验作为实验支架使用。
2. 型号规格：J1108型。
㈡技术要求：
1. 组合支架由支座、支块、滑道等组成。零部件的数量见下表：
序号名称数量
1支座2
2支块2
3滑道2
4滑块5
5轴棒4
6万向夹1
7烧瓶夹1
8铁环1
9平台1
10吊环4
11绝缘杯2
12定滑轮1
2. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。
3. 支架的组合方式有竖直型、水平型两类；竖直型又可组成框架式和垂直式两类，水平型又可组成单轨式和双轨式两类。
4. 零部件的组合可靠，紧固螺丝旋动灵活省力，紧固性良好；穿插孔无毛刺、无变形，轴棒穿插方便；轨道平直、无变形、无损伤；滑块在轨道上滑动灵活自如，定位可靠；万向夹在轨道上能万向定位，夹持稳固，夹口灵活，闭锁有力，方向正确，位置端正。
5. 夹持功能稳妥有效。套
11803004初中-物理升降台㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理实验教学用升降台。
2. J1110型。
㈡技术要求：
1. 由两个工作台面、角形铝条、扁铁和螺杆等构成；升降台使用中应有足够稳度，升降灵活，升降机构配合良好，动作可靠，无卡死现象。
2. 工作台面分大小两块，台面用厚度不小于1.5mm的不锈钢板制成。
3. 台面平面度≤1.5mm。
4. 台面载重≥10kg重物，并升至1/2高度和全程高度时，应无下滑、无倾斜、无损坏、无变形。
5. 台面载重10kg时应保持水平。
6. 台面升降范围：≥150mm。
7. 性能、安全、结构、外观应符合JY 0001第4、5、6、7章的要求。台
11903002小学/初中方座支架㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理、化学、生物和小学科学实验教学用。
2. 型号规格：J1102型。
㈡技术要求：
1. 方座支架附烧瓶夹一只，大小铁环各一只，垂直夹二只，平行夹一只；
2. 底座尺寸不小于205×130mm，表面平整、喷塑；立杆直径不小于12mm,长不小于600mm,表面镀铬，一端有M10×18mm螺纹。；
3. 大铁环内径90mm,柄长105mm。小铁环内径50mm，柄长125mm.。圆环120处有一开口，宽约20mm。
4. 烧瓶夹夹口材料厚度不小于2mm，宽度不小于22mm，夹口内贴绒布缓压层；
5. 垂直夹、平行夹夹体为S形，顶部有M6紧固螺钉，夹持直径范围为6～14mm；
6. 底座放置平稳，支承夹持可靠，立杆与底座间的垂直度不大于3mm，铁环组装后与立杆垂直，垂直度不大于4mm；
7. 其它符合JY0001第6、7章有关规定。套
12002002小学/初中打孔器㈠适用范围、规格：
适用于初中理化生学及小学科学实验中给橡胶塞（软木塞）打孔时使用的手持式打孔器。
㈡技术要求：
1. 为四件成套打孔器。
2. 刀刃硬度不低于HRC55，刃口锋利，无卷刃、缺口等缺陷。
3. 捅条长105mm，直径3.5mm。
4. 表面不应有明显的凹痕、裂缝、变形等缺陷。表面涂镀层应均匀，不应起泡、龟裂、脱落和磨损。金属零部件不应有锈蚀及其他机械损伤。
5. 产品性能、外观、结构还应满足JY0001标准第4、6、7章的有关规定。套
12102003初中-化学打孔夹板㈠适用范围、规格：
适用于初中化学实验中
㈡技术要求：
1. 产品由上夹板、下夹板、螺钉及紧固蝴蝶螺母等组成；
2. 产品长不小于175mm,宽不小于40mm；
3. 上下夹板应由透明有机玻璃制成，表面光洁，透明度好；
4. 上夹板应备有直径为6mm,8mm,10mm,12mm直穿孔4个；
5. 紧固螺钉与下夹板紧固为一体，不得松动；紧固螺钉长度不小于80mm.上夹板上下高度可调，由蝴蝶螺目定位。上夹板、下夹板厚度不小于11mm，具有足够强度。个
12202004初中-化学打孔器刮刀㈠适用范围、规格：
适用于初中化学实验中
㈡技术要求：
1. 产品由刀架、刀片、刀片定位销钉、刀片张角定位螺钉和手柄组成；
2. 刀架应采用金属材料制作，表面作防锈处理。刀架工作端为1：4锥度圓锥体，经调节刀片张角，可修削刀口直径4mm～13mm的打孔器刀口；
3. 刀片应采用工具钢片，具有足够钢性和硬度；
4. 手柄表面光洁，大小适当，握持手感舒适；
5. 刀片与刀架配合灵活，便于装拆。个
12302005初中-化学手摇钻孔器㈠适用范围、规格：
适用于化学实验中给橡胶塞（软木塞）打孔时使用。
㈡技术要求：
1. 仪器由夹持固定装置、螺旋立柱、转动手轮（手柄）、四支不同直径的刀头及捅条等部分组成。
2. 螺旋立柱可通过手轮（手柄）的转动向安装后的刀头稳定加压打孔。
3. 刀口直径分别为：φ12mm、φ10mm、φ8mm、φ6mm。刀头用硬度不小于HRC55的钢材制作，刀口锋利，无卷边。
4. 捅条直径不小于4mm，硬度可保证正常捅出刀管内的残留、堵塞物。
5. 表面不应有明显的凹痕、裂缝、变形等缺陷。表面涂镀层应均匀，不应起泡、龟裂、脱落和磨损。金属零部件不应有锈蚀及其他机械损伤。台
12402014初中-物理抽气筒㈠适用范围、型号规格：
中学物理教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 极限抽气压力≤6.7×103 Pa。
2. 外观结构应符合JY0001第5.6章的有关要求。
3. 其余技术指标应符合JY223-87的有关要求。个
12502016初中-物理抽气盘㈠适用范围、规格：
1. 适用于初中物理教学演示实验用抽气盘。
2. J1017型，直径≥180mm,附罩。
㈡技术要求：
1. 性能、结构、外观应符合JY0001第4、6、7章要求。
2. 抽气盘主要由底盘、橡胶垫片、玻璃罩等组成。
3. 玻璃罩的外形端正、厚度均匀、内外表面要清洁，尺寸在公差范围内、密封性良好。
4. 玻璃罩要充分消除内应力，应无气泡、无明显的麻点、擦痕。
5. 在规定的使用期限范围内，真空度应保持稳定。
6. 塑料件底座表面应平整、无溶迹、缩迹，不许有气泡、烧粉和夹生现象，修整的边沿不得有变形、破边、凹凸不平缺陷。
套
12602071初中-化学/生物离心沉淀器㈠适用范围、规格：
1. 初中化学及生物实验中分离沉淀使用。
2. 手摇式。
㈡技术要求：
1. 产品由夹持钳、立柱、试管托架、摇柄、试管套管等部分组成。
2. 产品表面不应有明显的凹痕、划伤、裂缝、变形等缺陷。表面涂镀层应均匀，不应起泡、龟裂、脱落和磨损。金属零部件不应有锈蚀及其他机械损伤。
3. 夹持钳可将产品稳固的定位于工作台面，在正常使用转速下，试管托架转动平稳，不得有试管破损及液体飞溅等现象。
4. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。台
12702075小学/初中酒精喷灯㈠适用范围、规格型号：
1. 实验中加热、灼烧等操作中使用。
2. 座式酒精喷灯。
㈡技术要求：
1. 用黄铜制成。
2. 密闭无渗漏。
3. 仪器由灯壶、灯管、空气调节器、预热盘、加料口等部分组成。
4. 空气调节器可使调节片可靠稳定于调节范围内的任意位置。能自如地调节空气进量而调节火焰大小。
5. 最高温度应能达到800℃
6.仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。
7. 40S内顺利喷火。个
12811023小学-数学弹簧秤㈠适用范围、规格：
1. 适用于小学数学教学用。
2. 规格：2.5kg。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY0127第4.3条及JY0001第5、6章有关规定。
2. 其余应符合JY0127第5章的有关要求。个
12911029小学-科学金属钩码㈠适用范围、规格：
1. 适用于小学科学教学演示实验和学生分组实验用钩码。
2. 50g×10。
㈡技术要求：
1. 结构、外观应符合JY 0001第6、7章有关要求及JY 105第1.3条要求。
2. 材料应符合JY 105第2.1条要求，每只钩码质量为200g，密度应符合JY 105第2.3条要求，强度应符合2.5条要求。其余应符合2.6条要求。套
13021001初中-物理圆柱体组㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理教学实验测定物质的密度和比热用圆柱体组。
2. J2107型（紫铜、铁、铝柱体各1只）。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY 0001第6、7章有关规定及JY 131第1.2、1.3条要求。
2. 表面粗糙度（Ra）不低于2.5μm，其余应符合JY 131第2章的要求。套
13121002初中-物理立方体组适用范围、型号规格：
适用于中学物理实验教学用。
技术要求：
1.铜，铁，铝，木材各一个，每个立方体的边长为25mm。
2.立方体块表面无毛刺、无锈蚀，无扭曲，成型规整。木质立方块着色美观大方。套
13225001初中-物理光具盘㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理实验教学演示用光具盘。
2.磁吸附式。
㈡技术要求：
1. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章要求。
2. 技术要求应符合JY 0033第4章的规定。套
13325002初中-物理凹面镜㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理教学演示用凹面镜。
2. J2502型。
㈡技术要求：
1. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章要求及JY 138第1.2、1.3条要求。
2. 技术要求应符合JY 138第2.1～2.6条要求。个
13425003初中-物理凸面镜㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理教学演示用凸面镜。
2. J2503型。
㈡技术要求：
1. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章要求及JY 138第1.2、1.3条要求。
2. 技术要求应符合JY 138第2.1～2.6条要求。个
13525004初中-物理玻璃砖㈠适用范围、规格：
1. 中学物理分组实验用。
2. J2506型。
㈡技术要求：
1. 玻璃砖为非等腰梯形，两底角分别为60℃和45℃。
2. 玻璃砖用光学玻璃或普通玻璃磨制，其折射率应在1.50～1.55范围内。
3. 环境条件应符合JY 140第1.4条要求。
4. 外形尺寸应符合JY 140第2.1条要求。
5. 玻璃质量要求应符合JY 140的第2.2条要求
6. 玻璃砖的一梯形面为粗加工面，光洁度为▽5，上下里底面、两斜面及另一梯形面为精加工面，应进行抛光处理。
7. 玻璃砖的上下两面底面平行度为0.10mm。
8. 以抛光的梯形面为标准面。上、下两底面、两斜面与基准面垂直度为0.1mm。
9. 玻璃砖的边缘倒角应符合JY 140第2.6条要求。
10. 精加工面不允许有目测到的划痕和砂眼，边缘不许有裂、碎、缺角。
11. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章有关规定。块
13625005初中-物理光具座㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理教学学生分组实验用光具座。
2. G—PGZ—SG—100型，Φ16mm，双轨。
㈡技术要求：
1. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章有关规定。
2. 技术要求应符合JY 0034第5章要求。套
13725007初中-物理三棱镜㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理实验教学用三棱镜。
2. J2511型。
㈡技术要求：
1. 结构、外观应符合JY 0001第6、7章有关规定。
2. 尺寸约为100mm×100mm×200mm。
3. 其它技术要求符合JY 142第2章规定。个
13825008初中-物理白光的色散与合成演示器㈠适用范围、型号规格：
1. 中学物理教学演示“白光的色散与合成”实验用。
2. J2518型。
㈡技术要求：
1. 产品由实验箱体、等边三棱镜、三棱镜架及光屏组成。其结构外观应符合JY 0001第5、6的规定。
2. 箱体应大于或等于220mm×200mm×60mm。
3. 光屏面积不小于250mm×170mm。
4. 三棱镜为等边棱镜，顶角为60±0.5o，有效边长不小于25mm。
5. 棱镜表面质量应符合JY 0001中7.5规定的要求。应有保护性倒角，固定可靠、装卸方便。套
13925010初中-物理平面镜成像实验器㈠适用范围、型号规格：
1. 中学物理教学学生分组实验用。
2. 60mm×15 mm×2 mm。
㈡技术要求：
1. 平面镜由平板玻璃一块，二根相同的蜡烛组成。
2. 木板中央有窄槽，木板的侧面从中央向两边标有等距离的刻线。
3. 性能、安全、结构、外观应符合JY 0001第4、5、6、7的有关要求执行。套
14025011初中-物理光的传播、反射、折射实验器㈠适用范围、规格：
中学物理分组实验用。
㈡技术要求：
1. 由演示屏、反射镜、折射镜、光源座、光源和底座等组成。
2. 光源电压：6V。
3. 灯泡：6.3V /0.3A。
4. 演示屏半径≥130mm。
5. 折射镜半径≥35mm。
6. 能演示光的传播、反射、折射，演示效果明显，性能稳定。
7. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章有关规定。套
14125013初中-物理光的三原色合成实验器㈠适用范围、规格：
中学物理分组实验用。
㈡技术要求：
1. 产品由三原色光源、透射屏、带开关的调光旋钮等组成。
2. 光源电压：DC 6V，并设有内置电源（三节扣式电池）。套
14225103初中-物理手持直视分光镜技术要求执行（直视分光镜JY/T 0375-2004）中的有关要求。套
14380106初中-物理彩色透光片红、绿、蓝套
14480107初中-物理颜料的三原色品红、黄、蓝套
14529005小学-科学杠杆尺及支架㈠适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
2. 产品性能满足小学科学实验教学的要求。个
14629006小学-科学滑轮组及支架㈠适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
2. 产品性能满足小学科学实验教学的要求。套
14729007小学-科学轮轴及支架㈠适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
2. 产品性能满足小学科学实验教学的要求。套
14829008小学-科学齿轮组及支架㈠适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 学具盒内配备器材如下表：
序号名称规格数量
1立杆φ11×2101
2盒底280×100×361
3盒盖285×100×101
4固定螺丝M4×123
5大齿轮m=2z=281
6小齿轮m=2z=141
7摇手1
2.各个部件组装后转动顺畅，咬合紧密。套
14929035小学-科学小孔成像装置㈠适用范围、型号规格：
适用于小学科学教实验教学用。
㈡技术要求：
1. 产品由烛台、小孔板、毛玻璃、投影屏及底座组成。
2. 其余应符合JY 0012第5章的有关要求。套
15029036小学-科学平面镜及支架㈠适用范围、型号规格：
适用于小学科学教实验教学用。
㈡技术要求：
1.组成：平面镜，支架，
2、要求：底座等插柱均为铁制品，表面电镀，尺寸Φ50mm×78mm，支座中心应带有插柱孔座，插柱孔座高度中心应带有插柱调节高度螺母。套
15129038小学-科学透镜、棱镜及支架㈠适用范围、型号规格：
适用于小学科学教实验教学用。
㈡技术要求：
1. 由柱形凹、凸透镜、三棱镜固定的实验平台，带三缝光栏的光源两部分组成。
2. 光源：直流 6V/5W。
3. 光源用圆杆作立柱，实验平台用互成直角的铁片作立柱
4. 其余应符合JY 0012第5章的有关要求。套
15229039小学-科学成像屏及支架光屏、支杆和支架组成，光屏表面光洁，无毛刺，支架安装方便，灵活。套
15323012初中-物理滑动变阻器一、适用范围、规格：
1. 适用于初中物理实验教学用。
2. 规格：20Ω，2A。
二、技术要求：
1. 结构、外观应符合JY 0001第6、7章有关要求。
2. 其余应执行JY 0028第4.2～4.11条规定。
（1）电阻丝采用康铜丝并进行氧化处理，相邻两匝间氧化绝缘层击穿电压应高于1.5V,除与触头接触部分外电阻丝氧膜不得有脱落或划伤现象。
(2)触头、压簧、接触簧等弹性零件应采用锡磷青铜。滑动头在整个滑动范围内应无断电现象。
(3)滑杆必须镀覆耐磨铬层。镀层要求光滑，滑鞍在其上滑动时不应有阻滞现象。个
15423013初中-物理滑动变阻器㈠适用范围、规格：
1. 适用于初中物理实验教学用。
2. 规格：50Ω，1.5A。
㈡技术要求：
1. 结构、外观应符合JY 0001第6、7章有关要求。
2. 其余应执行JY 0028第4.2～4.11条规定。
（1）电阻丝采用康铜丝并进行氧化处理，相邻两匝间氧化绝缘层击穿电压应高于1.5V,除与触头接触部分外电阻丝氧膜不得有脱落或划伤现象。
(2)触头、压簧、接触簧等弹性零件应采用锡磷青铜。滑动头在整个滑动范围内应无断电现象。
(3)滑杆必须镀覆耐磨铬层。镀层要求光滑，滑鞍在其上滑动时不应有阻滞现象。个
15523014初中-物理滑动变阻器㈠适用范围、规格：
1. 适用于初中物理实验教学用。
2. 规格：5Ω，3A。
㈡技术要求：
1. 结构、外观应符合JY 0001第6、7章有关要求。
2. 其余应执行JY 0028第4.2～4.11条规定。
（1）电阻丝采用康铜丝并进行氧化处理，相邻两匝间氧化绝缘层击穿电压应高于1.5V,除与触头接触部分外电阻丝氧膜不得有脱落或划伤现象。
(2)触头、压簧、接触簧等弹性零件应采用锡磷青铜。滑动头在整个滑动范围内应无断电现象。
(3)滑杆必须镀覆耐磨铬层。镀层要求光滑，滑鞍在其上滑动时不应有阻滞现象。个
15623018初中-物理电阻圈㈠适用范围、规格：
1. 适用于初中物理实验教学。
2. 规格：5Ω，10Ω，15Ω。
㈡技术要求：
1. 每组应有内包装盒，每支电阻圈阻值误差不大于5%。
2. 结构外观应符合JY 0001第6、7章和JY 0029第4.9条要求。
3. 其余应符合JY 0029第4章有关规定。组
15723019初中-物理电阻定律演示器㈠适用范围：
适用于初中物理实验教学。
㈡技术要求：
1.符合电阻定律演示器(JY 217-87)的有关要求。
2. 电阻丝规格、阻值等基本参数见下表：
材质电阻丝直径mm有效长度mm参考阻值Ω数量（根）
铜0.5±0.041000±20.091
铁0.5±0.041000±20.51
镍铬0.5±0.041000±252

3. 电阻丝在两接线柱之间的有效长度保证为1000±2mm。
4. 各电阻丝的材质、直径在底板上应有明显的标志。金属丝应精细均匀，在有效长度内不能有弯折、锈蚀现象。
5.连接片为1mm厚的黄铜制成，表面镀铬。接线柱为铜质，直径不小于8mm，与底板绝缘良好。
6. 结构外观应符合JY 217第1.2、1.3条要求及JY 0001第6、7章有关要求。
其余应符合JY 217第2章的规定。台
15823020初中-物理电阻定律实验器㈠适用范围：
适用于初中物理实验教学。
㈡技术要求：
1. 外形尺寸：1060mm×150mm×40㎜。
2. 电阻丝规格、阻值等基本参数见下表：
序号材料横截面积
（mm2）长度
（m）电压
（V）电流强度
（A）电阻
（Ω）
1镍铬（A、B）0.4910.50.22.5
2镍铬（A、C）0.4920.50.15
3镍铬（AC、B）0.9810.50.41.25
4康铜（E、F）0.4910.50.51
3. 电阻丝在两接线柱之间的有效长度保证为1000±2mm。
4. 各电阻丝的材质、直径在底板上应有明显的标志。
5. 接线柱、连接片均为铜质制作，连接片厚度不小于1mm，接线柱直径不小于8mm。
6. 结构外观应符合JY 217第1.2、1.3条要求及JY 0001第6、7章有关要求。
7. 其余应符合JY 217第2章的规定。台
15923022初中-物理教学电阻箱㈠适用范围、规格。
1. 适用于中学物理实验教学用。
2. J 2361型，电阻箱阻值调节范围0～9999.9Ω。
㈡技术要求。
1. 性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章有关规定。
2. 技术要求应符合JY 31第5.1～5.10条的规定。个
16003005初中-化学万能夹㈠适用范围：
中学化学实验中夹持特殊器械或不规则物品用。
二、技术要求：
1. 成型规整、美观，表面无锈蚀，无损伤。主要部件为螺丝控制为正反夹持爪，可夹持Φ5mm以上各种玻璃器皿，最大夹持质量2kg。
2. 具备可靠的强度和夹持能力，便于与实验装置配合、组装。个
16103006小学/初中三脚架㈠适用范围：
适用于初中物理、化学、生物和小学科学实验用。
㈡技术要求：
1. 采用碳钢或φ6mm冷拉钢材造，三脚均布，高度不小于156mm，三脚内接圆直径不小于120mm。
2. 上支承环平整，直径>80mm。
3. 三支撑脚与圆环间焊接牢靠，分布均匀，焊点光滑、平稳，三脚及支承环钢材直径不小于6mm，表面经酸洗，磷化后喷塑或喷黑色防锈、耐热强化漆。
4. 表面不应有明显的凹痕、裂缝、变形等缺陷；表面涂镀层应均匀，不应起泡、龟裂、脱落和磨损；不应有锈蚀及其他机械损伤。个
16203007初中-化学泥三角㈠适用范围、规格：
中学物理、化学实验中灼烧坩埚时放置坩埚用。
㈡技术要求：
1. 产品为套有磁管的铁丝弯制成三角状。
2. 磁管耐高温性能良好，实验中无破裂、脱落现象。个
16303008小学/初中试管架㈠适用范围：
适用于初中化学、生物和小学科学实验中用。
㈡技术要求：
1. 产品为木质或塑料制品，木质制品所用木材需经脱脂干燥处理；塑料制品（透明聚碳酸脂注塑成型）产品外观无明显扭曲、变形现象。
2.，底座厚度≥8mm，孔板厚度≥8mm。
3. 产品为12孔型式，φ22±1 mm孔径8孔，φ26±1mm孔径4孔，各孔中心间距30±1mm。
4. 试管柱12个，直径φ10±1mm，长65±5mm。
5. 孔板与底座上表面间距70±5mm。
6. 底座上表面对应孔板上的各孔大小，刻有便于试管放置的凹槽，槽深约3mm。
7. 试管柱与底座上表面的垂直度不大于2mm。
8. 塑料制品的试管架，底座应做配重处理。产品在工作台面上放置，应稳定可靠。
9. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。个
16403009初中-化学漏斗架㈠适用范围：
适用于初中化学实验中过滤用。
㈡技术要求：
1. 产品为木质、塑料或金塑制品，木质制品所用木材需经脱脂干燥处理；塑料制品为无毒硬质塑料制成，金属制品表面应做良好处理。产品外观无明显扭曲、变形等现象。
2. 放置漏斗的孔板与底座面平行，间距可调。
3. 立柱与水平工作台面垂直。
4. 产品在工作台面上放置应稳定可靠。
5. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。个
16503010初中-化学滴定台㈠适用范围：
适用于初中化学实验中滴定操作用。
㈡技术要求：
1. 底座可采用天然大理石，尺寸300mm×150mm×18mm，上平面抛光，底面四角嵌装橡胶脚垫，放置平稳；金属件表面应做镀铬处理。无明显扭曲、变形现象，无锈蚀、无刺。
2. 立杆直径不小于11mm，长度不小于600mm，表面镀铬；
3. 置于工作台上，立柱与水平面垂直。误差不大于3mm。
4 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。个
16603011初中-化学滴定夹㈠适用范围：
适用于初中化学实验中滴定操作用滴定夹。
㈡技术要求：
1. 产品为蝶形夹持，每侧的两夹夹持中心同轴，确保滴定管夹持后与水平面垂直。
2. 各夹头上装有软质护套。
3. 产品性能、外观、结构还应满足JY0001标准第4、6、7章的有关规定。个
16703012初中-化学多用滴管架㈠适用范围、规格：
用于中学化学实验教学，与塑料多用滴管配套使用。
㈡技术要求：
1. 外形：滴管架分上下两层，，每层10个插孔，每层孔板的正下方有对应的穴板，穴内承接滴管的吸泡，可使滴管站直站牢。孔板、穴板和两侧的撑架都可拆卸和安装。
2. 滴管架分上下两层，每层10个插孔，每层上面为滴管穴孔，直径为15mm，10个应均匀分布；下面为反应穴孔，尺寸为Φ14mm×5mm，10个应均匀分布；产品颜色均匀，不变形，不夹生，无毛刺。
3. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。个
16826001初中-化学水电解演示器㈠适用范围：
适用于中学化学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
2. 产品性能满足中学化学实验教学的要求。
3. 30ml，铂电极。台
16926002初中-化学水电解实验器㈠适用范围、型号规格：
中学化学教学实验用。
㈡技术要求：
1．供中学化学演示水由氢氧两种元素按一定比例组成的专用实验仪器。
2．由观察管、透明密闭容器、底座、放气阀、电极、接线柱、加液口、注射器等组成。
3．使用直流电源12V，1A。
4．底座应稳固，电极为合金。台
17026003初中-化学原电池实验器供中学化学研究原电池的形成原理，以及原电池的应用,由透明塑料容器无渗漏及盖、紫铜板、高纯度锌板（分析纯或优级纯）、电极卡和接线柱等组成。个
17126005初中-化学贮气装置㈠适用范围、型号规格：
化学实验室设备，用于收集、贮存气体。
㈡技术要求：
1. 由底座、手柄、支架、气球嘴、锁紧螺母、贮气球、气嘴、气嘴阀门、气胆阀门、手压球各部分组成。
2.气球嘴、气嘴应紧固、牢靠, 在使用中不得产生松动现象。
3.底座与支架组装成后，底座未经调平，支架与底面的垂直度不大于5mm。
4.气嘴阀门、气胆阀门的耐磨性能好，气密性良好。台
17226009初中-化学分子间隔实验器㈠适用范围、型号规格：
中学化学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1.两个200ml透明塑料量筒。
2.高度不小于200mm。口径直径不小于50mm，壁厚不小于2mm，底盘直径不小于60mm，仪器表面光滑无瑕疵，无毒，透明度强。仪器外表并标有明显刻度。件
17326010初中-化学溶液导电演示器㈠适用范围、型号规格：
中学化学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1．适用于中学化学教学中电解质溶液实验(发光二极管显示)。
2．由盛装电解质溶液的缸体、碳棒电板及演示屏等构成。
3．演示屏上有电源连线柱，并有显示电解质导电强弱的指示装置。
4．同时演示的电解质品种不少于五种。台
17426011初中-化学微型溶液导电实验器㈠适用范围：
中学化学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由透明容器、碳棒电板、小灯泡、接线柱、盖组成。
2. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
3. 产品性能满足中学化学实验教学的要求。套
17502102初中-化学注射器㈠适用范围、规格：
1. 中学化学教学用。
2. 塑料、10mL。
㈡技术要求：
1. 采用塑料制品。
2. 注射管表面无缩迹、无溶迹、无毛刺。外形端正，厚薄均匀，内外表面清洁，无划伤。
3. 量值准确，刻度和数字清晰、无断线、不脱落。
4. 外筒与活塞之间配合严密，滑动自如。
5. 性能、安全、结构、外观应符合JY 0001第4、5、6、7的有关要求执行。只
17629042小学-科学塑料注射器㈠适用范围、规格型号：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 医用，一次性注射器，30ml。
2．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。个
17702103初中-物理注射器㈠适用范围、规格：
1. 中学物理教学用。
2. 100mL。
㈡技术要求：
1. 采用玻璃或塑料制品。
2. 玻璃制品注射管表面应无气泡、结石、条纹。塑料制品注射管表面无缩迹、无溶迹、无毛刺。两种产品均应外形端正，厚薄均匀，内外表面清洁，无划伤。
3. 量值准确，刻度和数字清晰、无断线、不脱落。
4. 外筒与活塞之间配合严密，滑动自如。
5. 性能、安全、结构、外观应符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求执行。个
17802115初中-物理透明盛液筒㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学物理实验教学用透明盛液筒。
2. J1016型。
㈡技术要求：
1. 性能、结构和外观符合JY 0001第4、6、7章的有关规定。
2. 透明盛液筒体为透明塑料制品，透明度良好、不易损坏。
3. 筒的外经∮≥100mm，高度≥300mm。
4. 筒体表面用丝网漏印法印制表示深度的标尺和刻度标志，呈红色或蓝色。
5. 筒体壁厚度≥2mm，筒体底部安放平稳、牢固，造型美观。外形平整、无划痕、修正的边沿不得有变形破边等缺陷。
6. 刻度和字迹要清晰、量值准确。个
17902116初中-物理透明水槽(圆形或方形)圆形或方形尺寸：不小于φ270mm×高140mm或300mm×300mm×高150mm。个
18002129小学-科学水槽符合中华人民共和国教育部2006年7月19日发布的《中华人民共和国教育行业标准》。个
18102121初中-化学塑料洗瓶㈠适用范围、规格：
1. 初中化学实验清洗玻璃仪器用。
2. 250ml。
㈡技术要求：
1. 瓶体用无毒塑料制成，容积250ml。
2. 喷管直径φ7mm，插入洗瓶底部位置，喷头部位弯制成60°角，喷嘴拉制成尖形，喷嘴直径φ1mm。
3. 产品外观结构应满足JY0001标准第6、7章的有关规定。个
18202122初中-化学试剂瓶托盘㈠适用范围：
化学实验中用于盛放试剂瓶。
㈡技术要求：
1. 工程塑料制品，外形尺寸不小于335×265×65（mm），盛放试剂瓶的数量不少于10个，并且放置稳定、牢固。
2. 四周及底面有加强筋。产品应美观、耐用。个
18302123初中-化学实验用品提蓝1、工程塑料制品，长≥48cm，宽≥30cm，高≥38cm厚≥1cm，两根不锈钢提柄，四周及底面有加强筋。
2. 外形平整、厚薄均匀，无明显偏斜。承重不小于15KG。
3. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。个
18402124初中-化学塑料水槽㈠适用范围、规格型号：
化学实验中进行排水集气等操作使用。
㈡技术要求：
1. 产品用无毒透明硬质塑料制成。
2. 外形尺寸：250mm×180mm×100mm，壁厚≥2mm。
3. 仪器附集气架，集气架可排列放置两个125ml的集气瓶。集气架距槽底25～30mm。
4. 产品自1m高度处自由下落于水泥地面后无破损。
5. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。个
18502125初中-化学碘升华凝华管㈠适用范围、型号规格：
1. 用于初中物理、化学实验教学。
2. 规格：密闭式。
㈡技术要求：
1. 由玻璃密封管体、柄和固态碘组成，玻璃密封管直径≥25mm，长约70mm，两端玻璃封口，管内密封碘的质量≥0.1克。两端密封不漏气，应抽空处理，采用硬质玻璃制造；
2. 在玻璃密封管的中部应焊接一Φ8mm长约110mm的硬质玻璃管手柄
3. 管体外形端正，玻璃熔接平滑均匀，无气泡、无条纹。管体在90℃热水中检测无泄漏（无气泡溢出）。
4. 管体应耐80℃温差的急冷骤热。
5. 升华与凝华的全过程耗时应≤10分钟。
6. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。个
18613001小学/初中温度计㈠适用范围、规格：
1. 实验教学温度计量用。
2. 规格：红液0℃～100℃
㈡技术要求：
1. 执行JJG 130标准
2.最小分度值：1℃
3. 示值允差：±1.0℃
4. 温度计各部位无严重内应力集中现象，不应有影响其强度及温度测量的缺陷。
5. 标度刻线和感温液柱清晰、醒目，不得有断线。支
18713002小学-科学温度计㈠适用范围、规格：
1. 实验教学温度计量用。
2. 规格：水银0—100℃
㈡技术要求：
1. 最小分度值：1℃
2. 示值允差：±1.0℃
3. 温度计各部位无严重内应力集中现象，不应有影响其强度及温度测量的缺陷。
4. 标度刻线和感温液柱清晰、醒目，不得有断线。
5. 执行JJG 130标准。支
18813003初中温度计㈠应用范围、规格：
1. 实验教学温度计量用。
2. 规格：水银，0℃～200℃。
㈡技术要求：
1. 分度值：±2℃。
2. 示值允差：±2℃。
3. 温度计各部位无严重内应力集中现象，不应有影响其强度及温度测量的缺陷。
4. 标度线和感温液柱清晰、醒目，不得有断线。
5. 执行JJG 130标准。支
18913004初中-物理演示温度计㈠适用范围、型号规格：
1. 用于初中物理演示实验测量温度。
2. 型号规格：J 0302
㈡技术要求：
1. 由玻璃温度计、标度牌、保护套组成。
2. 感温液：红色，装在感温泡和毛细管中。
3. 感温泡：长约135mm，位于温度计下端。
4. 毛细管：安装在标度板上，是具有毛细管的玻璃管与管泡熔接在一起，熔接应光滑，无缺陷。其内径应均匀，液注上升或下降时无跳跃现象。毛细管的截面为三角形，当从正面观察时，有放大作用。
5. 标度板：用厚0.5mm铝板制成，安装在ABS塑料底版上，标度板长≥500mm，宽≥110mm，其标度线有两种温度指示，摄氏温度（符号℃）和热力学温度（符号K）。
6. 刻度范围：摄氏温标0～100℃，热力学温标273～373K。每1o刻线的长度为4mm。每1o为短线、每5o为中线、每10o为长线。刻线和字迹应清晰、无断线。
7. 误差≤±2o。
8. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001第4、5、6、7章的有关要求。只
19013010小学/初中体温计㈠适用范围：
小学和中学物理实验测量温度用。
㈡技术要求：
1. 产品为腋下用玻璃体温计。
2. 测量范围为：35℃～42℃。39℃以上，误差小于±0.2℃。39℃以下，误差小于±0.15℃。
3. 刻度均匀、清晰，不得有断线。
4. 应符合《GB/T 21416-2008 医用电子体温计》标准。支
19113020小学/初中寒暑表㈠适用范围：
中学物理、地理和小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由木质材料镶嵌玻璃棒芯组成。
2. 采用摄氏（℃）和华氏（℉）木板双刻度，面板标有：摄氏 -30℃～50℃；华氏 -20℃～120℃的标志。
3. 玻璃棒芯感温液，正面放大玻璃液读数。
4. 温度准确度：±1℃（0℃～30℃）
5. 最小分度值：1℃
6. 储藏条件：-30℃～60℃
7. 参考尺寸：不小于250mm×49mm×9mm
8. 性能、结构、外观应符合JY0001第4、6、7的有关要求。只
19213021小学-科学最高温度表㈠适用范围：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1.感液及示值范围：红液，-16℃～+81℃
2.标志，刻度清晰，字迹清楚。液柱不应有中断现象。
3.玻璃管表面平整光洁，无划痕、气泡、结石、条纹等现象。
4.温度计各部位应经良好退火，无严重内应力集中现象。支
19313022小学-科学最低温度表㈠适用范围：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1.感液及示值范围：红液，-52～+41℃
2.标志，刻度清晰，字迹清楚。液柱不应有中断现象。
3.玻璃管表面平整光洁，无划痕、气泡、结石、条纹等现象。
4.温度计各部位应经良好退火，无严重内应力集中现象。支
19413023初中-地理/生物干湿球温度计㈠适用范围、型号规格：
1．中学地理教学演示实验用。
2．-36℃～46℃。
㈡技术要求：
1．由二支相同的温度计组成，一支显示干球温度，一支感温泡浸在液体中，显示湿球温度，
2．通过查算机构，根据湿球温度和干球温度的差来查算相对湿度。
3. 温度计各部位应退火处理，无严重内应力集中现象。
4. 标度线应清晰，精细均匀。付
19516004小学/初中湿度计㈠适用范围、规格：
1. 初中物理和小学科学实验教学用。
2. 规格：指针式
㈡技术要求：
1. 由铁皮外壳、玻璃面罩、游丝、指针、刻度盘组成。
2. 铁皮外壳、外壳上装有悬挂装置。
3. 刻度盘为圆形，刻度盘厚度不小于1mm，直径不小于100mm。标有计量仪器标志。
4. 铁皮外壳、刻度盘的漆层附着牢固，不脱落，表面平整光滑、薄厚均匀，不应有剥落和露底。
5. 盘面印有0%～100%的刻度，最小分度值1%，刻度清晰，字迹清楚，示值允差±5%。指针转动灵活，无卡滞现象。
6. 结构、外观应符合JY 0001第6、7的有关要求执行。个
19662001初中-物理酒精灯㈠适用范围、规格型号：
1. 实验中加热、灼烧等操作中使用。
2. 座式酒精灯。
㈡技术要求：
1．规格：150mL，单头。灯体高80±10mm，灯盖高62±3mm，全高120±12mm，灯体直径84±5mm，灯口直径20±2mm，灯颈高25±5mm，灯体壁厚1.5±0.5mm，灯盖壁厚2.5±1mm。
2.以酒精为燃料的加热工具，由灯体、灯芯管和陶瓷灯帽组成，灯身与灯盖盖合精密。灯身无密集气泡，无密集条纹。
3.符合中华人民共和国教育行业标准 JY0001─2003《教学仪器产品一般质量要求》。个
19762032初中-物理漏斗90mm个
19862070初中-物理平底管φ12mm×150mm支
19962071初中-物理T形管符合中华人民共和国教育部2006年7月19日发布的《中华人民共和国教育行业标准》。个
20064032初中-物理石棉网符合中华人民共和国教育部2006年7月19日发布的《中华人民共和国教育行业标准》。个
20164088初中-物理蒸发皿瓷，60mm个
20242001初中-化学金属矿物、金属及合金标本一）适用范围：
用于展示和观察各种金属矿物、金属及合金的性质、特征。
（二）技术性能：
1. 各类应选取不少于5种以上的标本。
2. 每种标本样品外形尺寸不小于50mm×15mm×1mm。
3. 应选用新型合金及用途较为广泛的金属矿物、合金作为样品，标本应特征明显，在标本盒内固定牢靠。
4. 每种样品均应有相应标志性质、特征、用途的文字简介。
5. 安全及外观的要求应分别符合JY0001标准的第4、5、7章的有关要求。
6. 其他性能应符合JY0001标准第10章的要求。盒
20342002初中-化学原油常见馏分标本（一）适用范围：
用于展示原油常见馏分的性质、特征。
（二）技术性能：
1. 标本应选用常见的、用途较为广泛的馏分，应包含不少于8种（其中至少含有一种C4、C5 、 C9、C10样品）
2. 每种标本应具有一定的可见度，能满足正常的教学
3. 标本应特征明显，在标本盒内固定牢靠。
4. 每种样品均应有相应标志性质、特征、用途的文字简介。
5. 安全及外观的要求应分别符合JY0001标准的第4、5、7章的有关要求。
6. 其他性能应符合JY0001标准第10章的要求。盒
20442003初中-化学合成有机高分子材料标本（一）适用范围
适用于初中化学教学中演示高分子材料的特征、用途。
（二）技术要求
1. 产品选用不少于十种高分子材料标本。
2. 每种材料标本外形尺寸不小于50mm×15mm×1mm。
3. 选用新型及用途较为广泛的材料作为标本，样品特征明显，在标本盒内固定牢靠。
4. 每种样品均应有相应标志，及性质、特征、用途的文字简介。
5. 安全及外观的要求应分别符合JY0001标准的第4、5、7章的有关要求。
6. 其他性能应符合JY0001标准第10章的要求。盒
20544001初中-地理岩石矿物标本（一）适用范围、型号规格：
初中地理教学演示实验用。
（二）技术要求：
1．中学地理教学使用的矿物岩石标本，包括矿物二十六种、岩石十六种。
2．各个标本的鉴定特征必须显著、清晰、易于辩别。
3．标本经过加工后，一般应成块状。标本表面应清洁、无尘土或粘附其它杂质。
4．块状标本应选用没有经过风化的原产矿物和原产岩石，并至少有一个新鲜断面。
5．块状标本的最长轴应大于25mm。
6．每个标本应分别装入小盒，再合装于大盒内，小盒的外口尺寸1×b×b应不小于45mm×30mm×25mm。
7．粉状或碎粒状标本应封装于小盒、平底管或安瓿中；液体或气体标本应封装于安瓿中。
8．产品应能适应在加速度为2.5g、振动频率为5Hz的机械环境条件下运输。
9．主要部件为塑料件的产品，或配套产品中有液体或气体品种时，应能适应气温在-25℃和40℃的环境条件下运输和贮存，主要部件为木制件的产品，应能适应气温在40℃、相对湿度为95%的环境条件下运输和贮存。
10．产品的整体性能应符合JY 0001第4.1～4.3和4.11等条中的基本要求。
11．产品的结构应符合JY 0001第5.1、5.21和8.14等条的有关要求。
12．产品的外观应符合JY 0001第6.1～6.6和6.9等条的有关要求。套
20649005小学-科学矿物标本一）适用范围：
小学科学地理知识教学观察用
（二）技术要求：
1. 小学科学教学使用的矿物标本应包括四种
2. 选用的标本必须特征显著、清晰、易于辨识，表面应清洁无尘或粘附其它杂质。
3. 块状标本应选用未经风化的原产矿物，至少有一个新鲜断面。
4. 其余应符合JY 0001和JY 156有关要求。套
20749006小学-科学岩石标本一）适用范围：
小学科学地理知识教学观察用
（二）技术要求：
1. 小学科学教学使用的岩石标本应包括岩石五种。
2. 选用的标本必须特征显著、清晰、易于辨识，表面应清洁无尘或粘附其它杂质。
3. 块状标本应选用未经风化的原产岩石，至少有一个新鲜断面。
4. 其余应符合JY 0001和JY 156有关要求。　套
20849007小学-科学金属矿物标本（一）适用范围：
小学科学地理知识教学观察用
（二）技术要求：
1. 小学科学教学使用的金属矿物标本盒包括以下五种：铜、铁、铝、钨、锡等矿物标本。
2. 选用的标本必须特征显著、大小适当、标注齐全、完整、正确，表面应清洁无尘或粘附其它杂质。
3. 块状标本应选用未经风化的原产矿物，至少有一个新鲜断面。　　
4. 性能、结构、外观应符合JY0001第4、6、7章的有关要求。　套
20949008小学-科学土壤标本产品黏质土、壤土、腐殖土、沙质土组成；每种标本应做干燥处理，并装入Φ28mm×58mm玻璃瓶封装，瓶上应贴所装土壤的名称标签，应正确，清晰；产品定位放置在透明盒内。套
21049009小学-科学矿物提炼物标本（一）适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
（二）技术要求：
1. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
2. 产品性能满足小学科学实验教学的要求。套
21112016初中-地理世界钟㈠适用范围、型号规格：
1．中学地理教学演示实验用。
2．普及型。
㈡技术要求：
1．由计时盘，时区盘，普通机械钟全套转动组成。
2．东西经十二个时区用不同颜色区别。
3．性能、结构、外观应符合JY 0001第4、6、7章的有关要求。个
21228001初中-地理地球运行仪（一）适用范围、型号规格：
中学地理教学演示实验用。
（二）技术要求：
1．应能正确演示日地关系；
2．应能演示地球的自转和公转运动；
3．应能演示昼夜的交替，昼夜的长短及其变化，太阳光直射点在南北回归线之间移动，近日点，远日点以及时差等内容；
4．在运行中晨昏线的变化应能同节气相对应。在二分时应通过两极，在二至时应切南、北极圈。
5．执行JY210-86。件
21328007小学/初中三球仪（一）适用范围：
初中地理和小学科学实验教学用。
（二）技术要求：
1. 仪器结构应包括：
日球：用灯泡代替，它的中心高度与地轴中心高相等。
地球：上北下南，中间红线表示赤道，赤道两侧是南、北回归线，上下两圈表示南
北极圈。
月球：中心平均高度应与地球中心高相等。
地轴：倾斜角度为23.5°，地球绕太阳旋转永远朝着一个方向。
节气盘：应表示春、夏、秋、冬四季，应具有地球绕太阳旋转的指示针。
月相盘：用于表示月相位置。
月球轨道：月球绕地球旋转，应呈25°左右角。
2. 各部比例应符合科学性，着色应鲜明、清晰。
3. 转动应灵活，运动轨迹符合各相关比例，稳定性良好。台
21428031初中-地理地球科学探究活动器材套装（一）适用范围、型号规格：
中学地理教学演示实验用。
（二）技术要求：
产品由小空白地球仪、橡皮泥、钢直尺、特种笔（二种色彩以上），棉签、方盘等器件和材料组成。套
21534001初中-地理平面政区地球仪（一）适用范围：
初中地理教学用。
（二）技术要求：
1、产品由球体、支架（包括底座）、时区环等组成。Ф32cm，比例尺为1/********。
2、球体正圆，可以在支架上自由转动，能停止在任一位置，静置和转动能有一定稳度。
3、地轴的倾角66.5°，春分、夏至、秋分、冬至四季点在同一平面上。
4、各瓣图片之间的纬线、地物都接准，在南北纬60°之间，其错动、重叠和裂隙一般不超过0.3mm，个别线段不超过0.5mm。
5、嵌贴之球面不得有压字、压线和重字，重线、国界线清楚，不得有压盖、间断和错位。
6、球面不得有明显的裂纹和起皱。
7、球面用胶质薄膜层保护、光亮整洁，能防潮防污。个
21634002初中-地理平面地形地球仪一）适用范围：
初中地理教学用。
（二）技术要求：
1、产品由球体、支架（包括底座）、时区环等组成。Ф32cm，比例尺为1/********。
2、球体正圆，可以在支架上自由转动，能停止在任一位置，静置和转动能有一定稳度。
3、地轴的倾角66.5°，春分、夏至、秋分、冬至四季点在同一平面上。
4、各瓣图片之间的纬线、地物都接准，在南北纬60°之间，其错动、重叠和裂隙一般不超过0.3mm，个别线段不超过0.5mm。
5、嵌贴之球面不得有压字、压线和重字，重线、国界线清楚，不得有压盖、间断和错位。
6、球面不得有明显的裂纹和起皱。
7、球面用胶质薄膜层保护、光亮整洁，能防潮防污。个
21734003初中-地理平面地形地球仪（一）适用范围、型号规格：
中学地理教学演示实验用。
（二）技术要求：
1. 产品由球体、支架和底座组成，比例尺为1:********。
2. 球体为Φ32cm正圆形，地轴倾角为66.5°。
3. 球体表面应作防潮处理，必须使用地图出版社最新地球仪图片，在嵌贴时不得有压字、重字、国界线不得压盖、间断和错位。
4. 球体表面不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落等缺陷。
5. 地球仪必须在球上注明参考图出版年月。个
21834004初中-地理立体地形地球仪（一）适用范围、型号规格：
中学地理教学演示实验用。
（二）技术要求：
1．产品由球体、支架和底座组成，比例尺为1:********。
2．球体为正圆,直径为32CM，地轴倾角66.5度，能自由转动，并停止任何一位置。
3．地形和疆界的位置走向正确
4．球体表面不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落等缺陷。
5. 地球仪必须在球上注明参考图出版年月。个
21934005初中-地理平面两用地球仪（一）适用范围、型号规格：
中学地理教学演示实验用。
（二）技术要求：
1. 产品由球体、支架和底座组成，比例尺为1:********，地形/政区两用。
2. 球体为Φ32cm正圆形，地轴倾角为66.5°。
3. 球体表面应作防潮处理，必须使用地图出版社最新地球仪图片，在嵌贴时不得有压字、重字、国界线不得压盖、间断和错位。
4. 球体表面不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落等缺陷。
5. 地球仪必须在球上注明参考图出版年月。
6．应符合JY 58要求。个
22034009初中-地理经纬度模型（一）适用范围、型号规格：
1．中学地理教学演示实验用。
2．320mm。
（二）技术要求：
1．球体为正球体，地轴垂直于赤道面，并通过球心。
2．经纬线均用白色，经纬交接应连接牢固。
3．转动件灵活并停留任何位置。
4. 执行JY209-86。件
22134015初中-地理等高线地形图判读模型（一）适用范围、型号规格：
中学地理教学演示实验用。
（二）技术要求：
1．由一幅等高图和一台模型组成。模型表面绘有等高线并可分为若干层，分层部分可自由取下以演示平面等高线与模型等高线的关系，模型侧面绘有与等高线相对应的地形剖面图
2．根据等高线地形图，可将各种地形用立体分层的方法表示。
3．产品外观、结构、性能等要求应符合JY0001标准第4、5、6、7章的有关技术要求。件
22234016初中-地理中国地形模型（一）适用范围、型号规格：
1．中学地理教学演示实验用。
2．吸塑填充，1：*******
（二）技术要求：
1．材质：优质混合树脂制作。
2．模型显示：地形、山脉、高原、山峰、雪山、冰川、山地、平原、丘陵、沙漠等。
3．外型尺寸：70*55*4㎝。
4．比例：1：*******。件
22334017初中-地理中国政区拼接及组合模型（一）适用范围、型号规格：
中学地理教学演示实验用。
（二）技术要求：
1．行政区块形状。
2．比例与图板相同，拼接严密。
3．主要河流走向正确，可单独吸附于图板上。
4．比例：1：*******。件
22434018初中-地理中国政区拼接模型（一）适用范围、型号规格：
1．中学地理教学学生分组实验用。
2．1：********
（二）技术要求：
1．行政区块形状。
2．比例与图板相同，拼接严密。
3．比例：1：********。件
22539152小学-科学地球构造模型（一）适用范围：
适用于小学科学课演示地球构造及结构用。
（二）技术要求：
1. 产品为一长方形立体模型，用合成树脂加工制造，外形尺寸不小于600mm×300mm×150mm。
2. 模型用无毒材料制成，色泽美观、颜色搭配协调、合理。各地球构造、位置排列分布内容正确。
3. 产品表面无破损、裂纹及脱色现象。
4. 模型应能演示：地表的基本面貌、地球的内部圈层、地壳结构、折皱、断裂等小学科学课课程标准所规定的演示内容。
5. 产品外观、结构、性能等要求应符合JY0001标准第4、5、6、7章的有关技术要求。件
22639156小学-科学月相变化演示器（一）适用范围：
适合于小学科学讲授月相变化的直观过程用。
（二）技术要求：
1.能快速直观的演示出一个月内月相的变化。月相变化由（多个月-峨眉-上弦月凸月满月-下弦月-峨眉月-多个月）
2.能满足教材教学实验要求，演示效果明显、准确，符合自然科学原理件
22714002小学/初中条形盒测力计㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学物理教学和小学科学教学及学生分组实验用测力计。
2. J2101型， 5N。
㈡技术要求：
1. 结构、外观应符合JY0001第6、7章有关规定及JY0127第4.3条要求。
2. 零位可调、拉力式条形盒型、最大量程5N，最小分度值0.2N。
3. 其余应符合JY0127第5章的有关要求。个
22814003小学/初中条形盒测力计㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学物理教学和小学科学教学及学生分组实验用测力计。
2. J2101型， 2.5N。
㈡技术要求：
1. 结构、外观应符合JY0001第6、7章有关规定及JY0127第4.3条要求。
2. 零位可调、拉力式条形盒型、最大量程5N，最小分度值0.2N。
3. 其余应符合JY0127第5章的有关要求。个
22914004小学/初中条形盒测力计㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学物理教学和小学科学教学及学生分组实验用测力计。
2. J2101型， 1N。
㈡技术要求：
1. 结构、外观应符合JY0001第6、7章有关规定及JY0127第4.3条要求。
2. 零位可调、拉力式条形盒型、最大量程5N，最小分度值0.2N。
3. 其余应符合JY0127第5章的有关要求。个
23014005初中-物理圆筒测力计㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学物理实验教学。
2. J 2103型，5N。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY 0127第4.3条及JY 0001第6、7章有关规定。
2. 零位可调、拉力圆筒型、最大量程5N，最小分度值0.05N。
3. 其余应符合JY 0127第5章的有关要求。个
23114006初中-物理圆筒测力计㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学物理实验教学。
2. J 2103型， 1N。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY 0127第4.3条及JY 0001第6、7章有关规定。
2. 零位可调、拉力圆筒型、最大量程1N，最小分度值0.02N。
3. 其余应符合JY 0127第5章的有关要求。个
23214008初中-物理平板测力计㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学物理教学学生分组实验用测力计。
2. J2104型，5N。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY 0001第6、7章有关规定及JY 0127第4.3条要求。
2. 零位可调、拉力式平板型、最大量程5N，最小分度值0.05N。
3. 其余应符合JY 0127第5章的有关要求。个
23314011初中-物理演示测力计㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学物理教学演示用测力计。
2. J2104型，0-2N。
㈡技术要求：
1.技术参数符合ＪＹ０１２７的规定。个
23416001初中-物理/化学密度计㈠适用范围、规格：
中学实验教学中计量密度≥1的液体密度用。
㈡技术要求：
1. 计量范围：密度1.000—2.000之间。
2. 最小分度值：0.001。
3. 全长：310±10mm。
4. 误差：±0.001。
5. 密度计各部位无严重内应力集中现象，无影响强度及密度测量的玻璃缺陷。
6. 其它要求符合JY 0001标准。支
23516002初中-物理/化学密度计㈠适用范围、规格：
1. 中学实验教学计量密度用。
2. 测量≤1的液体密度。
㈡技术要求：
1. 计量范围：密度0.7000—1.000。
2. 刻度：0.001。
3. 全长：310±10mm。
4. 误差：±0.001。
5. 比轻计（密度计）各部位无严重内应力集中现象，不应有影响其自身强度及密度测量的玻璃缺陷。
6. 其它要求符合JY0001标准。支
23616008初中-物理空盒气压计㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理演示实验用空盒气压表。
2. J1012型，多膜盒。
㈡技术要求：
1. 产品结构为多膜盒式，其膜盒数量不得少于3只，结构外观应符合JY0001第6、7章的有关要求。
2. 读数范围：94～104KPa或80～106KPa分度值0.25。
3. 可测量环境气压，在环境温度为0～40℃时，其测量误差应≤±%5。
4. 其余符合JY0128第4章要求。台
23702101小学-科学听诊器㈠适用范围、规格：
1.供中小学卫生室诊疗用，双头
㈡技术要求：
1.产品应符合YY91035-1999的规定。个
23811030小学-科学体重计㈠适用范围、规格：
1. 小学学生监测体重用。
2. 规格：附测身高装置。
㈡技术要求：
1. 由金属底座、脚踏面、刻度盘、调零旋钮等构成。
2. 体重计回零误差不大小1/2分度。
3. 体重计任一点的平均示差不大小1个分度。
4. 脚踏面和底座用厚度不小于2mm的金属板制成，稳定、牢靠，无变形现象。
5. 脚踏面上的观察面用有机玻璃制成，透明度良好，应能清楚的观察到刻度盘上的任一数字和刻度。
6. 刻度盘标有0～120kg的字迹和相应的刻度线，刻度线及字迹应清晰、均匀、工整。
7. 调零旋钮运用灵活，无卡滞现象。
8. 体重计的使用寿命不少于10000次。
9. 性能、结构、外观应符合JY0001第4、6、7章的有关要求。台
23916015初中-生物血压计㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于中学生物教学使用。
2. 规格型号：汞柱式。
㈡技术要求：
1. 标尺应有千帕斯卡（Kpa）和毫米汞柱标志的双刻度，刻度线字迹清晰，无断线。
2. 上盖和底盒配合良好，开启灵活。示值管质地透明，与水平位置保持垂直。
3. 橡胶球、橡皮袋、橡胶管的色泽柔和，进气、排气通畅，旋钮控制灵活，密封性能良好。
4. 主要技术指标：
零位允差 ±0.2Kpa （±1.5㎜Hg）
示值误差 ±0.5Kpa （±3.75㎜Hg）
灵敏度 ≥0.3 Kpa （2.25㎜Hg）
5. 臂袋、漏汞及气密性检查指标应符合医疗器械专业技术标准。
6.符合《血压计和血压表GB 3053-1993》国家标准要求。个
24016016 小学/初中肺活量计㈠适用范围、规格型号：
1. 适用于小学科学教学用。
2. 规格型号：FLG-A型单浮筒式肺活量计。
㈡技术要求：
1. 量程：0～7000ml。
2. 环境温度范围：-40℃～55℃。
3. 环境湿度范围：≤90°。
4.误差≤5%，
5. 产品表面应细致、光滑，不应有毛刺，接合紧密、牢固。
6. 产品还应符合JY0001-2003中第4、5、6、7章的有关要求。
7. 一次性吹嘴。台
24129012小学-科学风的形成实验材料㈠适用范围：
适用于小学科学课教学演示用。
㈡技术要求：
1. 其材料由箱体、蜡烛、蚊香、火柴组成。
2. 箱体由不小于2mm的铁皮制成，箱体尺寸不小于300mm×200mm×150mm,漆层附着牢固，不脱落，表面平整光滑、薄厚均匀，不应有流疤、剥落和漏底。
3. 观察面用玻璃或有机玻璃制成，玻璃应符合 JY 0001表4的有关要求，有机玻璃透明度良好，表面无划痕、气泡。
4. 箱体内部涂漆颜色与烟雾颜色有显明对比。
5. 箱体左侧开有圆形小孔，小孔直径约20mm。
6. 配二支蜡烛，高度不小于80 mm，直径约18mm。
7. 结构、外观应符合JY 0001第6、7章有关规定。套
24229013小学-科学组装风车材料㈠适用范围、规格：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 由风车叶二份（为一方型纸板）和手持轴柄组成。
2. 轴柄端塑料小球拧动顺畅，咬合紧密。
3. 风车叶轴柄间转动顺畅，迎风即可转动，无风时用嘴吹风也可以转动。套
24329014小学-科学组装水轮材料㈠适用范围、规格型号：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由底板、叶轮芯、叶轮片6片，C形支架等组成。
2．全塑料制成，叶片可旋转角度。
3．可立式，卧式安装，配有彩色安装图。套
24429015小学-科学太阳能的应用材料㈠适用范围、规格型号：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 仪器由太阳能电池板、小电机插件组成。
2．太阳能电池板：最大开路电压约3.4V，最大短路电流约50mA。
3．小电机插件：工作电压3V，工作电流约30mA。套
24529017小学-科学组装土电话材料㈠适用范围、规格型号：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 本仪器有塑料外套、土电话筒、薄膜、导线等组成。
2．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
24629018小学-科学热传导实验材料㈠适用范围、规格型号：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由木片，金属片，塑料片，玻璃片，陶瓷片、棉花、石棉等材料组成，配有塑料盒体。
2．其中金属片2片，木片、金属片、塑料片、玻璃片、陶瓷片长80mm，宽20mm，厚0.5～4mm.。
3．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
24729019小学-科学物体热涨冷缩实验材料㈠适用范围、规格型号：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由铜球、塑料球、实验环组成。
2．铜球、塑料球直径不小于Ф19mm。
3．铜球、塑料球、均应带有悬挂链及手柄。
4．实验环与铜球，塑料球直径相配套，带有手柄，实验效果明显。套
24829022小学-科学物体导电性实验材料㈠适用范围、规格型号：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 由透明杯体、杯盖、电极，插座卡，发光二极管，电池盒及测试片（铜、铁、铝、塑料）组成。
2．电池使用5#电池两节。套
24903013小学-科学旋转架㈠适用范围、规格：
1. 初中物理和小学科学教学作磁铁性质，两种电荷的相互作用实验时支撑，搁置T054条形磁铁，玻璃棒、胶棒等用。
2. 可折式，成对配置。
㈡技术要求：
1. 仪器由底座、支杆、旋转体构成。
2.底座长90mm、宽60mm、高15mm壁厚≥1.5mm，中部轴套安装固定孔Φ8×6mm；轴套外径14mm，总高52mm上部有Φ22mm小孔，下部有Φ8×6mm柱，壁厚≥1.5mm；旋转架长38mm宽22mm高17mm，上面开有槽应便于放置玻棒和小条形磁铁，下面正中有选择套，尺寸为Φ2mm×6mm壁厚≥1.5mm，应便于放置玻棒和条形磁铁，组合后转动无阻滞现象。套
25003021小学-科学百叶箱支架㈠适用范围：
适用于初中地理和小学科学实验教学。
㈡技术要求：
1. 适应百叶箱尺寸，百叶箱支架高度为1500mm，梯形结构，宽窄应于百叶箱配套。
2. 材料选用30mm×30mm×3mm角铁加工制成，支架稳定牢靠，表面做防锈处理。外形如下图：
3. 支架与支撑杆之间用螺丝固定（可拆卸）。
4. 百叶箱支架牢固的埋入地下，顶端约高出地面1200mm，埋入地下的部分，要涂防腐油。个
25103022小学-科学百叶箱㈠适用范围、规格：
1. 初中地理和小学科学教学和校内气象站使用。
2. 箱体内尺寸约460mm×290mm×537mm（高、宽、深）。
㈡技术要求：
1. 应选松木并经干燥脱脂处理，百叶为双层，人字形排列。
2. 箱内外应涂白色漆，箱体榫接成形，应牢固，无变形。
3. 箱内应有干湿球温度计和最高、最低温度计的固定架。
4. 百叶箱顶盖应是横竖两层木板镶合而成，前面高于后面10mm，以保护箱内仪器免受损害。个
25216022小学-科学雨量器㈠适用范围、规格：
小学科学课分组实验用。
㈡技术要求：
1.由承水器（漏斗）、储水筒（外筒）、储水瓶组成。
2.承水口内径：Φ200mm 。
3.雨量量筒标准范围：0.05mm～10mm ；雨量量筒的最小分度：0.1mm
4.储水器容量：2000ml～2500ml。套
25316025小学-科学风杯式风速表㈠适用范围、规格：
1. 小学科学课分组实验用。
2. 有直读装置。
㈡技术要求：
1. 可测量风速范围：1m/s～30m/s。
2. 风向0°～360°（分16个方位）。
3. 旋杯启动风速0.8m/s。
4. 测量精度：修正后小于0.4m/s，读取方位时误差不大于1个方位。套
25429001小学-科学斜面㈠适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
由斜面板、摩擦块、砝码桶、支撑杆等组成。
1. 斜面板：尺寸：815㎜×100㎜×20㎜，刻度0～80㎝。
2. 摩擦块也称滑块：为木制品，尺寸：100㎜×80㎜×40㎜，有二个摩擦面不涂漆，100㎜×80㎜和100㎜×40㎜二个面。二个摩擦面的背面都有砝码槽。
3. 砝码桶质量小于6g。个
25529004小学-科学沉浮块㈠适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 实验套件配备器材如下：
序号名称规格数量备注
1水槽及盖1套
2立方体块大小不同，质量相同5个
3半球体大小相同，质量不同4个
4圆柱筒φ30×56mm，45g1个
5浮体塑料鸡蛋，内空，可打开1个可改变质量
6浮筒带盖1个可改变质量
2。同体积不同质量、同质量不同形状、可改变质量等物体。
3.其余应符合JY 0001第4、5、6、7章要求。套
25629002小学-科学压簧㈠适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 压簧采用直径1.5mm优质钢丝绕制而成。
2. 自然长度为58mm，绕制直径30mm。
3. 其余应符合JY 0001第4、5、6、7章要求。套
25729003小学-科学拉簧㈠适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1.拉簧采用直径1.5mm优质钢丝绕制而成。
2. 自然长度为58mm，绕制直径30mm。
3. 拉簧两端带挂钩。
4. 其余应符合JY 0001第4、5、6、7章要求。套
25829009小学-科学弹簧片㈠适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
㈡技术要求：
1. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
2. 产品性能满足小学科学实验教学的要求。套
25929010小学-科学小车105×60×25mm，小车一端有挂钩，另一端有纸带夹，直线运动偏差小于5mm个
26029011小学-科学太阳高度测量器㈠适用范围：
小学科学教学学生测量太阳高度角用
㈡技术要求：
1. 仪器由铝制量角器、测量架、重锤、底座等组成，应能测量太阳在天体座标中高度。
2. 仪器底座应装置调平螺丝，并使重锤能对准基尖。
3. 旋转测量架十字孔与投影屏十字线的同轴度≤0.1mm。
4. 其余应符合JY 0001第4、5、6、7章要求。个
26104001初中-物理学生电源㈠适用范围、规格：
1.适用于中学物理及化学实验教学用学生电源。
2.9V/1.5A，稳压。
㈡技术要求：
1.直流稳压输出：1.5V～9V，每1.5V一档，共六档。
2.额定电流≥1.5A，有过载保护。
3.电源开关采用无锁按钮，避免卡死失灵。
4.有过载保护，电路短路时，电源应能自动关断。过载保护后，将输出空载，按复位键或者重新启动电源，电源应能恢复输出，每台电源应附有备用保险管3只。
5. 输出端子应采用φ4mm防脱帽的插、接两用铜芯接线柱（可插可接）。
6. 其余应符合JY 0361第4章的有关规定。台
26204004初中-物理教学电源㈠适用范围、规格：
1. 适用于初中物理教学演示实验用教学电源。
2. 12V/5A，稳压，8s自动关断。
㈡技术要求：
1.交流输出：2V～12V，每2V一档，额定电流5A。
2.直流稳压输出：1.5V～12V，分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V六档，额定电流2A，有过载保护。
3.直流大电流短接输出：40A，8S，自动关断。
4.电源开关采用无锁按钮，避免卡死失灵。
5.有过载保护，电路短路时，电源应能自动关断。过载保护后，将输出空载，按复位键或者重新启动电源，电源应能恢复输出。
6.输出端子应采用φ4mm防脱帽的插、接两用铜芯接线柱（可插可接）。
7.每台电源应附有备用保险管3只。
8.其余应符合JY 0361第4章有关规定。台
26304005小学-初中教学电源㈠适用范围、规格：
1. 适用于小学科学和初中化学教学演示实验用教学电源。
2. 12V/5A，稳压。
㈡技术要求：
1.交流输出：2V～12V，每2V一档，额定电流5A；
2.直流稳压输出：1.5V～12V，分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V六档，额定电流2A，有过载保护；
3.电源开关采用无锁按钮，避免卡死失灵；
4.输出端子应采用φ4mm防脱帽的插、接两用铜芯接线柱（可插可接）；
5.每台电源应附有备用保险管3只；
6.其余应符合JY0361第4章有关规定。台
26404007初中-物理蓄电池㈠适用范围、规格：
1.适用于中学物理实验教学用蓄电池。
2.J 1203型 15Ah/6V。
㈡技术要求：
1.蓄电池结构为封闭、免维护式，分三缸，应有良好的耐酸性、绝缘性、防暴性和透明度，并有最高最低液位线，电池槽壁厚≥2mm。
2. 安全和外观应符合JY 0001第5、6、7章有关规定。
3. 蓄电池极板、保护板、连接板、极柱、端柱、装配、内阻、容量、自放电及寿命应符合JY 215第2.16～2.6要求。台
26515020初中-物理教学示波器㈠适用范围：
中学物理教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 电源：交流220V±10V 50Hz±5。
2. 工作温度：0℃～40℃。
3. 相对湿度不大于90%（40℃）。
4. 描频率：10Hz～100KHz分四档：10Hz～100Hz；100Hz～1KHz；1KHz～10KHz；10KHz～100KHz。
5. 绝缘电阻不小于20MΩ。
6. 其它技术要求应符合JY 0011的第5章的要求。
7. 安全、结构、外观应符合GB 4793和JY 0001第5、6、7章的有关要求执行。台
26639051小学-科学儿童骨骼模型（一）适用范围、规格：
1. 小学科学课演示用
2. 少年体型
（二）技术要求：
1. 产品应采用硬质塑料或复合材料制成，为男性少年体型骨骼模型，串制成正常直立姿势立于支架上，模型高65-70cm。
2. 直立的骨骼模型从生理弯曲和骨的颜色上应突出少年型的特征
3. 骨的形态特征应明显清晰，软骨和骨在质感和颜色上应有明显区分。
4. 在同一模型上，同一种颜色的另件，不得有目视上的色差。
5. 骨的比例应正确，胸腔各径应准确，骨盆各角度应近似实际。
6. 产品应执行JY 159的全部要求
7. 支架底座应有足以稳定模型的质量，连接物应为不锈钢丝或铜丝。
8. 模型各部位应贴名签或号签，如贴号签应作注解，贴在适当位置。台
26739052小学-科学儿童牙列模型（一）适用范围：
1. 小学科学教学演示用。
2. 儿童牙列模型（附牙刷）
（二）技术要求：
1. 模型取正常儿童男性牙齿的上颌和下颌部分，用蛇形管连接，可自由张开、闭合，并附牙刷。
2. 上颌和下颌由玻璃纤维增强硬塑料制成，
规格：上颌部分：不小于160mm×130mm×60mm
下颌部分：不小于160mm×130mm×55mm
3. 蛇形管由金属材料制成，外表面镀铬处理，可使上下颌闭合、张开。
4. 模型上下颌的牙齿形状、大小、排列顺序应符合儿童的生理特点。
5. 上下颌及牙齿颜色符合JY 0001第9章的有关要求。台
26839053小学-科学少年人体半身模型（一）适用范围：
1. 小学科学实验教学演示用。
2. 应为少年体型。
（二）技术要求：
1. 产品选用硬质塑料或复合材料制作的高65-70cm的男性少年人头、颈、躯干解剖模型。
2. 产品应显示人体内脏器官的正常位置，形态结构及相互关系，重点显示呼吸、消化和泌尿三个系统。
3. 内脏各器官形态正确，比例适当，纹理清晰，连接正确，切面平整，注意少年生理发育特征。
4. 各部结构着色应准确、鲜明，颜色不应溶出分界。
5. 头颈部应作正中矢状切面，颈部作水平切面。
6. 胸腹部两侧近腋前线切下胸腹壁，在其断面上示肋骨和胸腹壁肌。
7. 心脏、两肺、气管和支气管、食管与胸主动脉、膈、肝、胃、肠和脾均可拆下，归位应方便。
8. 金属另件和嵌件均应作表面处理，定位准确牢固，松紧适度，拆装方便。
9. 模型上各部位或器官均应贴名签或号签，如贴号签必须有对应的注解，贴在合适位置。
10. 产品应执行JY 158的全部规定。台
26939054小学-科学眼构造模型（一）适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
（二）技术要求：
1. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
2. 产品性能满足小学科学实验教学的要求。台
27039101小学-科学啄木鸟仿真模型（一）适用范围：
适用于小学科学课教学、陈列。
（二）技术要求：
1. 模型应为自然大小、居于一段树干上，用喙捉虫的仿真模型，整体固定在底盘上。
2. 模型应用羽毛全部覆盖成型的体架，各种羽毛的分布与着色应呈自然状，特征鲜明、逼真、形象。
3. 应显示喙直坚硬，末端尖锐的特征。
4. 应符合JY0001中9.7～9.8的规定。件
27139102小学-科学猫头鹰仿真模型（一）适用范围：
适用于小学科学课课堂教学、陈列。
（二）技术要求：
1. 模型应为自然大小、棲于一段树干上的仿真模型，整体固定在底盘上。
2. 模型应用羽毛全部覆盖成型的体架，各种羽毛的分布与着色应呈自然状，特征鲜明、逼真、形象。
3. 应突出眼睛的瞳孔大，喙坚硬，末端尖锐，向下钩曲，趾端有长而锐利的钩爪。
4. 应符合JY0001中9.6～9.7的规定。件
27232003初中-化学分子结构模型（一）适用范围：
用来说明分子结构、化学键、分子轨道等基本概念。
（二）技术性能：
1. 本品应为球棒式分子结构模型，色彩鲜明，连接牢固，经久耐用。
2. 设计合理，比例恰当能确切地表示出键长、键型、键角等重要结构参数，通用性强。
3. 模型用无毒、结实耐用的材质制成，数量充足，结构应科学、合理
4. 表面色泽美观、逼真。
5. 仪器的性能、安全及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、7章的有关要求。
6. 其他要求应符合JY0001标准第9章的要求。
7. 分子结构模型中用来表示不同原子的塑料小球的颜色通常见下表
元素碳氢氧硫氮氯金属
元素符号CHOSNClM-1M-2
模型颜色黑橙天蓝浅黄深蓝绿银灰红
套
27333002初中-生物根纵剖模型（一）适用范围、型号、精度：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J3202型。
（二）技术要求：
1. 产品选用无毒硬质塑料或复合材料制作，产品应有根尖纵、横剖面，固定于支架上。
2. 产品以单子叶植物玉米的根尖为主要参考材料，应符合JY191标准第2.3～2.8条的各项规定。
3. 各种类型的细胞特点应明显、正确、各区颜色的过渡应自然。
4. 模型的着色应符合JY0001-2003中9.6的要求。
5. 根毛与表皮结合点应自然牢固。
6. 产品还应符合JY0001-2003中9.1～9.4各条要求。33002
27433003初中-生物导管、筛管结构模型（一）适用范围、型号：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J3203型。
（二）技术要求：
1. 选用无毒硬质透明塑料制作，各管应排列在底座上。
2. 产品为显微结构的立体放大模型，各种导管和筛管的形态结构应正确、自然。
3. 模型着色应和常规染色情形一致，并符合JY0001-2003中9.6条要求。
4. 各部位粘接应牢固，且内部纹路应相互吻合。
5. 产品还应符合JY296—87和JY0001-2003中9.1～9.4各条要求。33003
27533004初中-生物单子叶植物茎模型（一）适用范围、型号：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J3204型。
（二）技术要求：
1. 产品应选用硬质塑料或复合材料制作，以玉米茎为参考材料。
2. 产品为单子叶植物茎纵、横切面，通过节间作横剖面，横切面高不小于12cm，长约40cm，跨径约40cm。横切面示表皮、机械组织及维管束。纵剖面上示上述组织的纵剖结构。维管束横剖面上，展示气道、导管、筛管、筛板和筛孔部分。在一侧的纵剖面上，展示环纹导管、螺纹导管、孔纹导管、筛管和筛板等结构。
3. 各部细胞的形态结构，比例应正确，在模型上应示细胞的表面观和不同剖面。
4. 着色应正确，各部颜色应有明显区分，应符合JY0001-2003中9.6条要求。
5. 合缝处理应修饰自然、正确牢固。
6. 产品应执行JY192—85的要求。33004
27633005初中-生物双子叶草本植物茎模型（一）适用范围、型号：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J3205
（二）技术要求：
1. 产品选用无毒硬质塑料或复合材料制作，以向日葵茎为主要参考材料，是双子叶草本植物茎纵横切面模型。横剖面上示表皮、皮层、维管束（初生韧皮部、束中形成层究初生木质部）、髓和髓射线，纵剖面的一侧通过髓射线，另一侧通过维管束的中部。
2. 维管束的横断面上，应示导管、筛管、筛板和筛孔。在纵断面上应示环纹导管、螺纹导管、孔纹导管、筛管和筛板等结构。
3. 各部细胞的形态结构，位置应正确，在模型上应示细胞表面观及不同剖面。部分生活细胞应示细胞核。
4. 纵、横剖面上的细胞应对应准确，合缝处应修饰自然、正确、牢固。
5. 着色应正确，颜色应有明显区分，并应符合JY0001-2003中9.6条要求。
6. 产品还应符合JY0001-2003中9.1～9.5各条及JY193—85的各条要求。33005
27733006初中-生物叶构造模型（一）适用范围、型号：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J3206型。
（二）技术要求：
1. 产品选用无毒塑料或复合材料制作，以蚕豆叶为主参考材料。
2. 产品几何尺寸为长45cm，宽15cm，主脉高约18～20cm。通过主脉作部分叶片的横切，在模型的一边示主脉、细脉、上下表皮、栅栏组织和海绵组织。在各种剖面上应示主脉，侧脉的连接及纵切和细脉的横剖面。
3. 纵、横剖面上的细胞应对应准确，合缝处应修饰自然、正确、牢固。
4. 应正确显示气孔的形态。
5. 产品还应符合JY0001-2003中9.1～9.4各条要求及JY194各条要求。
6. 着色应正确、色差应明显。 33006
27833007初中-生物桃花模型（一）适用范围、型号：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J3207型。
（二）技术要求
1. 产品应选用无毒塑料制作，直径约35cm，花瓣、子房可拆状，子房纵剖示胚珠。桃花的结构示：花柄、花托、花萼（萼片5个）、花冠（花瓣5个）、雄蕊（25或30个）、雌蕊。
2. 各部的形态结构和着色应正确、自然，有较强的真实感。
3. 各部的接插件应装牢固，松紧适度，便于拆装。
4. 产品应符合JY195及JY0001-2003中9.1～9.5各条要求。
5. 产品配有合适的底座,组装成后要平稳。33007
27933102初中-生物蛙胚胎发育模型（一）适用范围、型号：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J3211型。
（二）技术要求：
1. 产品为无毒硬质塑料制作，由八个放大的蛙的胚胎发育模型组成，前六个的直径不小于10cm，后两个按比例延长。
2. 产品八个模型应清晰的显示蛙胚胎的几个发育阶段：卵裂期（分为受精卵、四细胞期、八细胞期）、囊胚期、原肠早期、原肠晚期、神经胚前期、5.5mm期。其中卵裂期示完整外形，其他期作剖面。各期的外形及内部结构应正确。
3. 在胚胎剖面上，外胚层为蓝色，中胚层为粉红色，内胚层为黄色。
4. 产品还应符合JY199及JY0001-2003中9.1～9.4各条的要求。33102
28033201初中-生物头、颈、躯干模型（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂演示。
2. 型号：J3301-1。
（二）技术要求：
1. 产品应采用无毒硬质塑料或复合材料制作的高85cm的男性成人头、颈、躯干解剖模型。
2. 产品显示人体内脏器官的正常位置，形态结构及其相互关系，重点显示呼吸、消化和泌尿三个系统。
3. 内脏各器官应形态正确，比例适当，纹理清晰，连接正确，切面平整。
4. 各部结构着色准确、鲜明，颜色不得溢出分界。
5. 金属零件或嵌件均应作表面处理，定位准确牢固，松紧适度，拆装方便。
6. 产品的头颈部作正中矢状切面，颈部作水平切面，胸腹两侧近腋前线切下胸腹壁，在其断面上示肋骨和胸腹壁肌，内部示各内脏器官。
7. 产品所示部位及要求应符合JY158-84各条要求。
8. 产品上各部位或器官应贴名签或号签。33201
28133204初中-生物人体骨骼模型（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂演示。
2. 型号：J3302—1型。
（二）技术要求：
1. 产品应采用无毒硬质塑料或复合材料制成的高85cm的男性成人骨骼模型，串制成感觉直立姿势立于架上。
2. 骨的形态特征应明确清晰，软骨与骨在质感上应有明显区别。
3. 骨、软骨应有明显的色别，在同一模型上，同类人体部件，不得有目视上的色差，各部形态应正确，比例适当，连接正确。
4. 金属连接件应表面处理，松紧适度，拆装方便。
5. 产品应符合JY156-84及JY0001-2003中9.1～9.5的要求。
6. 模型上各部位均应贴名签或号签，如贴号签时，必须有与号签相对应的注解。33204
28233205初中-生物眼球解剖模型（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂演示教学。
2. 型号：J3309型。
（二）技术要求：
1. 产品应采用无毒硬质塑料或复合材料制作，为放大六倍的成人眼球模型，应配合适的底座。
2. 产品应通过眼球前后极做正中水平切面，示眼球壁三层被膜、眼球内水晶状体、玻璃体和虹膜，由外向内三层被膜部分作梯形切面，显示其各部结构。
3. 各部的膜壁、肌肉、血管、神经等形态、位置、比例、颜色应正确自然。
4. 角膜、晶状体的透明度应不低于85%，且不得有雾斑和结石。
5. 视轴与眼轴的夹角应为4o～5o。
6. 解剖部位拼缝应平整，缝口不大于1㎜。
7. 产品应符合JY0001-2003中9.1～9.6和JY164-84的要求。
8. 产品上各部位或器官应贴名签或号签。33205
28333207初中-生物心脏解剖模型（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂演示。
2. 三倍自然大。
（二）技术要求：
1. 产品应采用无毒硬质塑料或混合树脂材料制作，为放大三倍成人心脏模型，产品应呈舒张状态，以正常生理位置于底座上，可沿竖直轴转动。
2. 产品应做左右心房的剖面，沿肺动脉根部切开，示左右心房的结构及肺静脉，主动脉半月瓣，心室切开一个剖面，表示左、右心室的内部结构。
3. 心脏外部结构应显示出标准JY160-84中1.3规定的结构；心脏的内部结构应能清晰的显示四腔及JY160-84中1.4规定的结构。
4. 心脏各部结构及血管的粗细比例、位置、走向以及分支等，应正确自然，动、静脉管的断面管壁应有明显的区分。
5. 模型上各部位均应贴名签。
6. 产品所示部位及要求应JY160-84中2.3～2.8各条要求还应符合JY0001-2003中9.1～9.5各条要求。33207
28433208初中-生物心脏解剖模型（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂演示。
2. 自然大。
（二）技术要求：
1. 产品应采用无毒硬质塑料或混合树脂材制作，为成人心脏模型，产品应呈舒张状态，以正常生理位置于底座上，可沿竖直轴转动。
2. 产品应做左右心房的剖面，沿肺动脉根部切开，示左右心房的结构及肺静脉，主动脉半月瓣，心室切开一个剖面，表示左右心室的内部结构。
3. 心脏外部结构应显示出标准JY160-84中1.3规定的结构；心脏的内部结构应能清晰的显示四腔及JY160-84中1.4规定的结构。
4. 心脏各部结构及血管的粗细比例、位置、走向以及分支等，应正确自然，动、静脉管的断面管壁应有明显的区分。
5. 模型上各部位均应贴名签。
6. 产品应符合JY160-84和JY0001-2003中相关要求。33208
28533209初中-生物喉解剖模型（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂演示教学。
2. 型号：J3305型。
（二）技术要求：
1. 产品应采用无毒硬质塑料或混合树脂材料制作，高约24cm，应配有合适的底座。
2. 模型应显示喉的上方与舌骨相连，下方连接气管，后方借喉口与咽相通，喉软骨的外面附有甲状腺，并显示梨状隐窝以及神经血管的分布。
3. 模型应作中矢状切，示喉前庭，喉中间腔，气管腔及其内部结构特点。
4. 各部形态位置，比例、颜色等均应正确、清晰。
5. 产品结构及要求应符合JY161-84中各条要求。
6. 模型显示部位应贴名签或号签。33209
28633210初中-生物肺泡模型（一）适用范围：
适用于中学生物学课堂教学演示。
（二）技术要求：
1. 模型应选用无毒硬质塑料及其他合成材料制成，高约40㎜，应配有合适的底座。
2. 模型应显示呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡的立体结构。
3. 肺泡管应做纵切面、肺泡囊做横断面，显示各部分壁的结构。
4. 模型还应示肺动脉、肺静脉的逐级分支及形成毛细血管网包绕于肺泡壁，并显示支气管动静脉。
5. 模型应正确显示各部的结构特征，立体感要强，轮廓清晰，血管由粗变细描绘自然。
6. 符合JY0001-2003中9.1～9.6的规定和JY162-84的规定。33210
28733211初中-生物脑解剖模型（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂演示。
2. 型号：J3307。
（二）技术要求：
1. 产品应采用无毒硬质塑料或混合树脂材制作，为自然大的人脑解剖，应配有合适的底座。
2. 大脑作正中矢状切，左侧脑半球经外侧沟枕向部再作水平切，并保留完整脑干形态。
3. 模型示大脑中间的肼胝体及凹陷在外侧沟内的岛叶。
4. 产品必须严格参照正常的人脑标本，将各部的形态、位置、比例、毗邻制作正确，内部的主要结构要轮廓清楚。
5. 产品结构及要求应符合JY163-84中各条要求，及JY0001-2003中9.1～9.6各条要求。
6. 产品上各部位或器官应贴名签或号签。33211
28833212初中-生物耳解剖模型（一）适用范围：
适用于中学生物学课堂教学演示。
（二）技术要求：
1. 模型应选用无毒硬质塑料及其他合成材料制成，是放大六倍的成人耳模型，应配有适合的底座。
2. 模型整体应具有外耳及相连的颞骨岩部，切除外耳道的前部，显示外耳道的形态结构，水平切开颞骨岩部，保留鼓室盖，显示中耳、内耳的形态结构。
3. 模型的外耳应显示耳廓、外耳道，中耳应显示鼓膜、鼓室、三块听骨（连在一起可整体拆下）、咽鼓管及乳突窦，内耳显示半规管、前庭、耳蜗和前庭蜗神经结构。
4. 各部分的形态、位置、比例和颜色等应自然。
5. 符合JY0001-2003中9.1～9.6和JY165-84的规定。33212
28933213初中-生物男性泌尿生殖系统模型（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂演示教学。
2. 型号：J3311型。
（二）技术要求：
1. 产品应采用无毒硬质塑料或复合材料制作，为自然大男性泌尿生殖系统模型，应配合适的支架和底座。
2. 产品应一侧肾作额切状，示膀胱、前列腺、外生殖器和一侧睾丸作矢状切面，显示内部结构。
3. 泌尿器应示：肾、输尿管、膀胱和尿道。
4. 生殖器应示；睾丸、附睾、输精管、射精管、尿道、前裂腺、精囊腺、尿道球腺和阴茎，模型还应示腹主动脉，下腔静脉、肾动脉及肾静脉等血管。
5. 各部的形态、位置、比例应正确。
6. 各器官的衔接应正确，牢固、拆装方便。
7. 产品应符合JY298-87和JY0001-2003中9.1～9.6各条的要求。
8. 产品上各部位或器官应贴名签或号签。33213
29033214初中-生物女性泌尿生殖系统模型（一）适用范围：
适用于中学生物课堂教学演示。
（二）技术要求：
1. 模型应选用无毒硬质塑料及其他合成材料制成，为自然大的女性泌尿系统模型。
2. 模型应做一侧肾及半侧子宫的额状切面，膀胱、一侧输卵管和卵巢做剖面，显示其内部结构。
3. 泌尿器应显示：肾、输尿管、膀胱和尿道。
4. 生殖器应显示：卵巢、输卵管、子宫、阴道、子宫阔韧带及卵巢圆韧带、卵巢系膜等固定结构。
5. 显示腹主动脉、下腔静脉、肾动脉、肾静脉等。
6. 模型的着色鲜明、协调，各部形态、位置、比例准确。各器官的衔接应准确、牢固，拆卸方便。
7. 模型所示部位的名称应贴签注明。
8. 符合JY0001-2003中9.1～9.6和JY297-87的规定。33214
29133219初中-生物人体肌肉模型（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于中学生物学课堂演示。
2. 型号：SM—RJ—S—850型。
（二）技术要求：
1. 模型应采用无毒硬质塑料或复合材料制成。
2. 模型应为成年男性正常的肌肉模型，高度850mm，立于支架上。两上肢过肩做切面，可拆下。
3. 模型展示人体浅层肌肉及部分深层肌肉。保留耳廓、手指、脚趾、阴囊及阴茎处的皮肤。
4. 模型显示的肌肤纤维走向、形态结构、位置关系、着色及大小比例应准确，切面平整。
5. 模型的金属连接件应做防腐处理，牢固可靠。
6. 模型应在显示部位粘贴名签和号签。
7. 模型显示的肌肉应符合JY0357-99的要求。33219
29233225初中-生物膈肌运动模拟器（一）适用范围：
适用于初中生物课堂用。
（二）技术要求
1. 产品应符合膈肌运动的一般规律，能明显、清晰的表示膈肌的运动规律。
2. 产品应外观美观，色泽、质感逼真，使用方便，观察直观。
3. 产品还应符合JY0001-2003中第4、5、6、7章的有关要求。33225
29333301初中-生物始祖鸟化石及复原模型（一）适用范围：
适用于中学生物课堂教学演示。
（二）技术要求：
1. 产品由始祖鸟化石模型和复原模型组成，分别置于底座上。模型应采用硬塑料或复合材料制作，不应采用软塑料。
2. 始祖鸟化石模型根据柏林博物馆保存的始祖鸟化石的复制品而制作。外形尺寸不小于390mm×490mm。
2.1 示头骨、脊柱、肋骨、附肢骨和羽毛印迹，各部形态正确清晰，并显示化石裂缝。
2.2 骨化石与石块的颜色应有区别。
2.3 头骨小而平，上下颌齿槽内具尖锐小齿，眼窝大且有一圈巩膜骨，鼻孔位于前端。
2.4 示颈椎、胸椎、综荐骨和尾椎，尾椎游离不具尾综骨。
2.5 示颈肋、胸肋和腹壁肋，肋骨细小无钩状突起。
2.6 前肢骨示肩骨、肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨。腕骨和掌骨彼此分离，翼上三指游离且指端具爪。
2.7 后肢骨示坐骨、耻骨、股骨、胫骨、跗骨、趾骨和爪。趾骨游离向后伸长，足具四趾，三趾向前一指向后。
2.8 指骨和趾骨均匀分布。
2.9 羽毛示尾羽和飞羽的印迹。
3. 始祖鸟复原模型的身体大小和姿态根据化石模型的比例来确定，体长不小于450mm。
3.1 示头、颈、躯干、尾、翼、足。
3.2 头部布满鳞片，体被羽毛，尾羽对称排列。
3.3 头顶平，嘴无喙具齿，鼻孔位于上颌前端。
3.4 上三指彼此分离，指分节指端具爪。
3.5 趾分节，三趾向前一趾向后，部与趾均具鳞片。
3.6 齿着白色，眼、爪、体、底座颜色应有区别。
4. 除执行JY 0001第9章的规定外，模型上各部位或器官均应贴名签或号签。如贴号签时必须有与号签相对应有的号签注解，贴在底座上。
5. 始祖鸟化石模型下列部位贴名签或号签：头骨、齿、颈椎、胸椎、综荐骨、尾椎、肋骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、掌骨、指骨、耻骨、股骨、胫骨、跗骨、趾骨、爪、尾羽、飞羽。
6. 产品应能适应气温在－25℃和40℃的环境条件下运输和贮存。
7. 产品的整体性能执行JY 0001第4.1～4.6、4.8、4.10和4.11等条的规定。
8. 产品的结构执行JY 0001第5.1～5.6、5.21和8.1～8.5等条的规定。
9. 产品外观执行JY 0001第6.1～6.7等条的规定。
10. 产品应能在距地面1m高处自由下落，不得破裂和变形。33301
29443001初中-生物鱼解剖浸制标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂演示。
2. 型号：J4101。
（二）技术要求：
1. 应选用体长不小于150mm的鯽鱼或鲤鱼制作(在产品标签中注明所用动物的名称).
2. 标本右侧向衬板，并展开背鰭和尾鰭，显示其外形。
3. 血管内分注红、蓝两种色剂。
4. 切掉左侧鳃盖、体壁、脑鰭、腹鰭及头肾、余肾和前部的生殖腺以显示消化系统，呼吸系统，循环系统，排泄系统，生殖系统和神经系统。
5. 产品应符合JY144-82和JY0001-2003中第10章的要求。瓶
29543002初中-生物蛙解剖浸制标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4102型。
（二）技术要求：
1. 标本应选用大型青蛙或蟾蜍制作，血管内分注红兰两种色剂，标本的背面面向衬板。
2. 将躯干背面的皮向上翻开，以显示皮下动静脉之分布。
3. 切掉背、腹面体壁和肝左叶的边缘，从背腹两面显示消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、生殖系统和脂肪体。
4. 符合JY145-82和JY0001-2003中第10章各项要求。瓶
29643003初中-生物蜥蜴解剖浸制标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4103型。
（二）技术要求：
1. 标本应由石龙子科、蜥蜴科或鬣蜥科中较大型的个体制作，体长≥100mm（从吻端到尾基）。
2. 标本沿腹中线切开，体壁翻两侧，前后肢自然伸展，肩带和腰带的腹面切掉。
3. 血管内分注红、蓝两种色剂。
4. 标本的背面向衬板，显示消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、生殖系统。
5. 符合JY269-87和JY0001-2003中第10章各项要求。瓶
29743004初中-生物鸽解剖浸制标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4104型。
（二）技术要求：
1. 标本的背面向衬板，血管内分注红兰两种色剂，
2. 标本应保留头部羽毛，颈和双腿伸展，显示外部形态。
3. 左侧的胸肌翻向外侧，显示胸动静脉的分布；右侧的胸、动静脉及其小分支摘除，其胸、腹壁和右前肢、肝左叶的边缘均切掉，显示内脏各系统。
4. 符合JY146-82和JY0001-2003中第10章各项要求。瓶
29843005初中-生物兔解剖浸制标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4105。
（二）技术要求：
1. 皮毛应无脱毛现象，并保持清洁。
2. 标本背面向衬板，四肢伸展，显示外部形态，血管内分注红、蓝、黄三种色剂。
3. 沿腹中线切开，以显示胸壁的结构和由隔间膈成的胸腔及其气管。
4. 切掉腹壁的肌肉、胸腺、肝后叶的后缘和后背缘。
5. 显示消化系统、循环系统、排泄系统、生殖系统。
6. 产品应符合JY147-82和JY0001-2003的有关规定。瓶
29943050小学-科学蟾蜍浸制标本（一）适用范围：
适用于小学科学课堂演示。
（二）技术要求：
1. 用大形蟾蜍或青蛙制作。
2. 其它技术要求应符合JY145第2章的有关要求。
3. 标本一般应牢固地绑缚在衬板上，装于无色透明的容器内，并固定衬板，使之不能串动。
4. 容器的口与盖应密合。容器应无色透明、形态端正，无破损及妨碍观察标本的各种缺陷。
5. 浸制标本的各器官、部位用阿拉伯数字的号签标注，号签一般粘贴在该器官上，位置应准确端正，不得影响观察。
6. 产品不得倒置或横位存放，也不得在0℃以下的环境中运输。产品保管的环境温度为0℃～40℃，并应避免阳光直射。
7. 其它技术要求应符合JY143第3章的有关要求。瓶
30043051小学-科学河蚌浸制标本（一）适用范围：
适用于小学科学课堂演示。
（二）技术要求：
1. 标本应选用前后端长度不小于80mm的河蚌制作。
2. 标本一般应牢固地绑缚在衬板上，装于无色透明的容器内，并固定衬板，使之不能串动。
3. 容器的口与盖应密合。容器应无色透明、形态端正，无破损及妨碍观察标本的各种缺陷。标本一般应牢固地绑缚在衬板上，装于无色透明的容器内，并固定衬板，使之不能串动。
4. 浸制标本的各器官、部位用阿拉伯数字的号签标注，号签一般粘贴在该器官上，位置应准确端正，不得影响观察。
5. 产品不得倒置或横位存放，也不得在0℃以下的环境中运输。产品保管的环境温度为0℃～40℃，并应避免阳光直射。
6. 其它技术要求应符合JY143第3章的有关要求。瓶
30143052小学-科学爬行类动物浸制标本（一）适用范围：
适用于小学科学课堂演示。
（二）技术要求：
1. 用体长不小于100mm蜥蜴制成。
2. 标本沿腹中线切开，体壁翻向两侧，前、后肢体自然伸展。
3. 口呈张开状示舌，头基两侧的耳孔和背部的鳞片保持完整。
4. 标本一般应牢固地绑缚在衬板上，装于无色透明的容器内，并固定衬板，使之不能串动。
5. 容器的口与盖应密合。容器应无色透明、形态端正，无破损及妨碍观察标本的各种缺陷。
6. 浸制标本的各器官、部位用阿拉伯数字的号签标注，号签一般粘贴在该器官上，位置应准确端正，不得影响观察。
7. 产品不得倒置或横位存放，也不得在0℃以下的环境中运输。产品保管的环境温度为0℃～40℃，并应避免阳光直射。
8. 其它技术要求应符合JY143第3章的有关要求。瓶
30243053小学-科学蛙发育顺序标本（一）适用范围：
适用于小学科学课堂演示。
（二）技术要求：
1. 产品由蛙的下列八个发育期组成：
①单细胞期；
②尾芽期（已能区分头尾）；
③具外鳃的蝌蚪；
④具内鳃蝌蚪；
⑤具后肢的蝌蚪；
⑥具前后肢的蝌蚪；
⑦尾缩期的蝌蚪
⑧幼蛙。
2. ①～③期在容器中不定位，④～⑧期以腹面向下定位。再按发育顺序自左向右排列。
3. 应符合JY143-82《动物浸制标本通用技术条件（试行）》的规定。
4. ①～②期中的每一个标本应具透明、清晰和膨胀的卵胶膜。
5. ①～③期的标本应各不少于五个。
6. ③期的标本应能目见不少于一对外鳃。
7. ④期的标本一个腹面向下，一个腹面向上，互相平行。
8. ⑤期与⑦期的尾长应有明显区别。
9. ⑦期与⑧期所显示的色泽和斑纹应基本相似。
10. 标本具下列一项时为二级品；
10.1 单细胞期的卵胶膜不膨胀；
10.2 卵胶膜混浊。但尚能透见标本的形态；
10.3 不能目视外鳃，但在3×放大镜下尚能见到。瓶
30343006初中-生物蛙发育顺序标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4106型。
（二）技术要求：
1. 标本应由蛙的八个发育期组成。
2. ①--②期中的每一个标本应具有透明、清晰和膨胀的卵胶膜。
3. ①--③期的标本应不少于5个，在容器中不定位。
4. ③期的标本应有能目见不少于一对的鳃。
5. ④期的标本一个腹面向上，一个腹面向下，互相平行。
6. ⑥--⑦期的尾长应有明显区分。
7. ⑦--⑧期所显示的色泽和斑纹应基本相似。
8. 符合JY0001-2003和JY148的有关规定。瓶
30443008初中-生物蛔虫标本（一）适用范围：
适用于初中生物学课堂教学演示。
（二）技术要求：
1. 选用雌虫体长不小于200～350㎜，雄虫体长不小于150～250㎜的成虫制成，雌雄合装于一个容器中。
2. 虫体应呈乳白色或微带红色，雌虫尾部尖直，雄虫尾部向腹面卷曲，雌雄均为前端开口，身体表面有角质层。
3. 浸制标本容器、保护液应符合JY0001-2003中10.2～10.5的规定。
4. 标本保护液应基本注满容器，封口要严密牢固，绑缚在衬板上的虫体应呈丝状，牢固、不窜动。瓶
30543017初中-生物寄生绦虫囊尾蚴猪肉浸制标本（一）适用范围、型号规格：
适用于初中生物学教学用浸制标本。
（二）技术要求：
1. 标本应选用检出囊尾蚴的部分猪肉，切成不小于50mm×50mm的小块，进行浸制。
2. 所取材料上可看到米粒大小的白色小点，用放大镜可看到外面包被的膜。
3. 浸制液应澄清、无色、透明，无浑浊，无沉淀。
4. 符合JY0001-2003中10.2～10.5的规定。瓶
30643101初中-生物蝗虫生活史标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4131型。
（二）技术要求：
1. 标本应选用东亚飞蝗、亚洲飞蝗或棉蝗制作，展示昆虫的不完全变态。
2. 标本由卵、一至五龄的跳蝻、雄性成虫、雌性成虫和被害物组成。卵和虫体浸制，分装于小容器内，虫体以腹面向下定位。
3. 卵不少于四粒并排列成行。
4. 一至五龄的跳蝻应显示虫翅、前胸背板和触角等在生长过程中的形态特征。
5. 雌性成虫左侧的前、后翅应从翅基处剪掉，留翅迹，显示腹部的气孔、听器、产卵器和尾须。
6. 各期蝗虫姿态应保持一致，雌性成虫应大于雄性成虫。
7. 符合JY149-82和JY150-82的规定。盒
30743102初中-生物蜜蜂生活史标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4131型。
（二）技术要求：
1. 标本应选用意蜂或中蜂制作（在产品标签中括注昆虫名称），显示昆虫的完全变态、社会性昆虫不同及类型个体和经济意义。
2. 标本由卵、中熟幼虫、蛹、工蜂、雄峰和蜂王组成，附蜂巢、巢基、蜂蜡和蜂蜜。
3. 卵、幼虫、蛹、成虫采取浸制，分封或部分和封于小容器中。
4. 卵呈乳白色，香蕉状；幼虫呈“C”形，白色；蛹呈白色。
5. 母蜂应是成虫中体型最大的，腹部最长，并保持丰满；雄峰腹部应粗壮，腹末圆；工蜂应是成虫中体型最小的，应显示其口器的端部。各成虫的姿态应一致。
6. 巢基和蜂巢应不小于30×50mm。
7. 符合JY149-82和JY151—82的规定。盒
30843104初中-生物家蚕生活史标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4133型。
（二）技术要求：
1. 标本应由卵、幼虫（四龄）、蛹、雌雄成虫及茧组成，附蚕丝、丝织品、桑叶。
2. 卵、蚁蚕浸制，幼虫，蛹浸制或干制，成虫干制，茧两个。
3. 标本采用分封或部分合封于小容器中。
4. 应有防腐措施。
5. 符合JY149—82和JY0325-93第4章的各项要求。盒
30943105初中-生物菜粉蝶生活史标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
（二）技术要求：
1. 标本应选用菜粉蝶制作，显示其完全变态。
2. 标本由卵、幼虫、蛹、雌雄成虫及被害物组成，按生活史顺序排列。
3. 卵、幼虫浸制，蛹浸制或干制，浸制标本定位于衬托上，分别安装在小瓶内。
4. 成虫针插、展翅，雌、雄体的特征应明显。
5. 蛹纺锤形，长不小于18㎜，定位于被害植物上，蛹与被害植物色泽相近。
6. 标本的封装执行JY149-82中2.1、2.5条的要求。盒
31043119初中-生物昆虫标本（一）适用范围、规格：
1. 适用于初中生物课学习观察用。
2. 规格：六种以上。
（二）技术要求：
1. 产品应包括六种以上的常见昆虫标本，固定，成套，装盒。
2. 标本应固定牢固，不易脱落，不应有虫蛀。
3. 盒应便于观察，不易破损，接合紧密并有防虫措施。盒
31143150小学-科学昆虫标本（一）适用范围、规格：
1. 适用于小学科学课学习观察用。
2. 规格：常见益虫,害虫各（6-7）种。
（二）技术要求：
1. 产品应包括六种以上的常见益虫、害虫标本，固定，成套，装盒。
2. 标本应固定牢固，不易脱落，不应有虫蛀。
3. 盒应便于观察，不易破损，接合紧密并有防虫措施。套
31243151小学-科学桑蚕生活史标本（一）适用范围：
小学科学实验教学用。
（二）技术要求：
1. 标本应由卵、四龄幼虫、蛹、雌雄成虫及茧组成，附蚕丝、丝绸及桑叶。按生活史顺序排列。　
2. 卵、幼虫和蛹浸制或干制,成虫干制,浸制标本定位封装在安瓿内。蚕体清洁，桑叶应作保色或染色处理展平。茧两个，大小、色泽应相似，不应变形，一个示完整的外形，另一个纵剖示茧内的蛹和脱下的皮，蛹体完整，不变形，呈棕黄色、背面向下定位。雌雄成虫体形正常，易于区分，针插，展翅，鳞片和触角应完整。蚕丝成束色白，丝绸品应洁净，不小于50mm×50mm
3. 各部应有名签，贴在各标本的下部，排列整齐
4. 其余应符合JY 0325第4.1－4.10条要求。套
31343152小学-科学兔外形标本（一）适用范围：
适用于小学科学课教学演示用。
（二）技术要求：
1. 兔外形应直观、逼真，兔毛清洁，无脱毛现象。
2. 标本应经过防腐处理。
3. 填充物应采用清洁卫生，质地柔软的材料，填充保满，无变形现象。
4. 应有一稳定的底座，标本与底座结合牢固。
5. 结构、外观应符合JY0001中第6、7章的规定。件
31443153小学-科学植物种子传播方式标本（一）适用范围：
小学科学教学了解植物种子的传播方式用
（二）技术要求：
1. 应按照植物种子传播方式的不用，分别制作不同的标本，主要由随风传播标本、果实成熟时弹开传播标本、借助动物咬食传播标本、借助水漂浮传播标本、借助动物身体传播标本等部分组成。
2. 各个组成部分应直观、清晰，形态完整，制作洁净。
3. 各个组成部分应能长期保存不腐烂，不变形。
4. 其余技术要求应符合JY 0001第10章的有关要求。盒
31543106初中-生物兔骨骼标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4141型。
（二）技术要求：
1. 标本应显示中轴骨骼的头骨、舌器骨、七块颈椎骨、十二或十三块胸椎骨、六或七块腰椎骨、荐骨、十五或十八块尾椎骨、十二或十三对肋骨、六块胸骨。
2. 标本还应显示附肢骨骼的肩胛骨、锁骨、肱骨、尺骨、桡骨、腕骨（九块）、掌骨（五块）、指骨（五个）、盆骨、股骨、膝盖骨、胫骨、腓骨、跗骨（六块）、骨（四块）、趾骨（四个三节）。
3. 舌器骨应连于原来位置上，锁骨串连于原位或粘在前肢骨之间的底板上。
4. 标本应有防虫措施，应符合JY153-82和JY154-82的各项要求。盒
31643107初中-生物鱼骨骼标本 1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4142型。
（二）技术要求：
1. 标本应选用鳍条完整、骨骼形态正常的鲫鱼或鲤鱼制作，体长前者不小于220mm，后者不小于290mm。
2. 标本左侧的鳃盖骨和下鳃盖骨应卸下，显示头部的舌弓、腮弓、肩带与头骨之连接方式和围耳骨等形态结构。另附尾椎一节。
3. 标本以自然状态安装定位，从左右两侧显示中轴骨骼的头骨、脊柱、肋骨、附肢骨骼的肩带和胸鳍骨、腰带和腹鳍的鳍条、背鳍骨、尾鳍骨。
4. 骨骼以原位安装。
5. 符合JY153-82和JY279-87的各项要求。盒
31743108初中-生物蛙骨骼标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4143型。
（二）技术要求：
1. 标本应选用体长不小于80mm的蟾蜍或不小于70mm的青蛙制作（在产品标签中括注所用动物的名称）。
2. 标本显示中轴骨骼的头骨、舌器骨、脊柱、附肢骨骼的肩带、肱骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨、腰带、股骨、胫骨、腓骨、跗骨、趾骨、距骨等。
3. 标本各部位均按原位组装，在头骨后两侧应保留耳柱骨一对。
4. 标本以自然蹲伏姿态固定在底座上。
5. 符合JY153-82和JY280-87的各项要求。盒
31843109初中-生物鸽骨骼标本（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂演示。
2. 型号：J4144型。
（二）技术要求：
1. 标本应选用成熟家鸽制作。
2. 标本以自然站立姿态固定在底座上，多附颈椎骨一块。
3. 标本应显示中轴骨骼的头骨、舌器骨、13—14块颈椎骨、5—6块胸椎骨、愈合荐椎、6块尾椎骨、尾综骨、5对胸椎的肋骨、胸骨和龙骨突起。
4. 标本还应显示附肢骨骼的肩带肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、三个指骨、腰带、股骨、膝盖骨、胫跗骨、腓骨、跗蟅骨、一块第一蟅骨和四个趾骨。
5. 符合JY153-82和JY281-87的各项要求。盒
31943113初中-生物褐藻类植物原色覆膜标本（一）适用范围：
适用于初中生物学课堂演示。
（二）技术要求：
1. 标本应选用不少于四种的褐藻类植物，成一组标本。标本应全部展开，不应密集。
2. 标本应选用典型的，正常生长，完整无损的褐藻，显示其典型特征：上部是宽大扁平的叶状体；中部是细而短的柄；下部是分支状的根状物。
3. 标本建议选用海带、裙带菜、鹿角菜、海蒿或其他褐藻类植物。
4. 标签应注明植物名称及科属。
5. 符合JY0001-2003中10.11的规定。套
32043114初中-生物红藻类植物原色覆膜标本（一）适用范围：
适用于初中生物学课堂演示。
（二）技术要求：
1. 标本应选用不少于四种的红藻类植物，成一组标本。标本应全部展开，不应密集。
2. 标本应选用典型的，正常生长的红藻，保持完整无损。
3. 标本建议选用紫菜、石花菜、海索面、石莼或其他红藻类植物，展示红藻类植物的典型特征。
4. 标签应注明植物名称及科属。
5. 符合JY0001-2003中10.11的规定。套
32143118初中-生物节肢动物标本（一）适用范围、规格型号：
1. 适用于初中生物学习观察用。
2. 规格：六种以上。
（二）技术要求：
1. 产品应包括六种以上的常见节肢动物的标本，固定，成套，装盒。
2. 标本应固定牢固，不易脱落，不应有虫蛀。
3. 盒应便于观察，不易破损，接合紧密并有防虫措施。盒
32243251小学-科学洋葱表皮装片（一）适用范围：
适用于小学科学课观察玻片标本用。
（二）技术要求：
1. 取材为新鲜的洋葱鳞片叶的表皮，每片取材不小于2×2㎜，四周剪切整齐。
2. 取材平铺装片，不带表皮下的组织，可轻度染色。
3. 在80×和200×显微镜下可清楚观察到排列整齐的许多小长方体（小格），同时可观察到细胞壁、细胞膜、细胞质及数个液泡。
4. 应符合JY67-82《生物玻片标本通用技术条件（试行）》的规定。片
32343252小学-科学叶片横切（一）适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
（二）技术要求：
1. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
2. 产品性能满足小学科学实验教学的要求。片
32443253小学-科学叶片气孔装片（一）适用范围：
适用于小学科学实验教学用。
（二）技术要求：
1. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
2. 产品性能满足小学科学实验教学的要求。片
32543450小学-科学动物表皮细胞装片（一）适用范围：
适用于小学科学课显微镜观察叶片组织用。
（二）技术要求：
1. 标本应从刚死不久的动物尸体上取材。
2. 在80×和200×学生显微镜下观察表皮细胞的显微结构。
3. 能看清表皮、真皮和皮下组织。
4. 在表皮部分应看清角质层、透明层、颗粒层、棘细胞层和基底层。
5. 符合JY67-82《生物玻片标本通用技术条件（试行）》的规定。
6. 其它技术要求应符合JY92的有关规定。片
32643451小学-科学蛙卵细胞切片（一）适用范围：
适用于小学科学课显微镜观察用。
（二）技术要求：
1. 标本应选用32～64细胞之间的卵裂期。
2. 在50×学生显微镜下观察蛙卵裂期的结构。
3. 作过动物极和植物极的中部纵切，卵黄处不应有破裂，切片厚度不大于10μm，每张玻片放材料1～2片，动物极向上。
4. 能看清分裂时期细胞的界线，动物、植物极能明显区分，动物极细胞体小，植物极细胞体大，且多卵黄粒。
5. 应符合JY67-82《生物玻片标本通用技术条件（试行）》的规定。
6. 其它技术要求应符合JY85的有关规定。片
32743550小学-科学骨细胞切片（一）适用范围：
适用于小学科学课显微镜观察用。
（二）技术要求：
1. 选用小鼠小腿骨细胞。
2. 在200×学生显微镜下观察骨细胞的结构。
3. 能看清在骨陷窝、骨小管中的骨细胞。
4. 应符合JY67的有关要求。片
32843551小学-科学口腔粘膜细胞装片（一）适用范围：
适用于小学科学课显微镜观察用。
（二）技术要求：
1. 选用清洁的口腔粘膜细胞；
2. 在200×学生显微镜下观察口腔粘膜细胞的结构；
3. 能看清复层扁平上皮和固有层及固有层中的小唾液腺；
4. 应符合JY67的有关要求。片
32943552小学-科学人血细胞装片一）适用范围、型号规格：
1. 适用于小学科学课堂观察。
2. 型号：J4257型。
（二）技术要求：
1. 取材为人的新鲜血液，能看清红血细胞和白血细胞和血小板。血细胞变形者不宜使用。
2. 血膜应涂布均匀，无污染；血细胞不重叠，无变形和自溶现象。
3. 用苏木精、曙红双重染色。
4. 在400×生物显微镜下清楚观察血液血细胞的形态。
5. 符合JY67中 2.4的规定。片
33043201初中-生物植物根尖纵切（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物和小学科学实验教学。
2. 型号：J4201型。
（二）技术要求：
1. 标本应取于人工培养的玉米根，取材部位为根冠至根毛区。
2. 切片厚度在8μm以内，每张玻片垂直放置材料1～2片。
3. 细胞核着色明显、胞质着色均匀，可见核仁。
4. 标本应在80×和200×学生显微镜下清楚观察到根尖结构，能看清根冠、分生区、伸长区、根毛区和原形成层等。
5. 符合JY67-82和JY68-82中的规定。片
33143202初中-生物顶芽纵切（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学分组观察。
2. 型号：J4203型。
（二）技术要求：
产品应符合JY67-82和JY70-82中的规定。片
33243203初中-生物南瓜茎纵切（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学分组观察。
2. 型号：J4205型。
（二）技术要求：
1. 取材为田间种植的南瓜茎，注意老幼适中。
2. 纵切片厚度为15～25μm。纵切材料两端整齐，长度不少于5㎜，表皮细胞应完整，木质部的导管应连续。
3. 纵断面上能看清皮层、机械组织、薄壁组织、双韧维管束和髓腔的纵断结构。能看清网纹导管或环纹导管或螺纹导管中的两种和筛管、筛板等的结构。
4. 标本应在80×和200×学生显微镜下清楚观察到南瓜茎横断面的结构。
5. 符合JY67-82和JY71-82的规定。片
33343206初中-生物木本双子叶植物茎横切（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物和小学科学分组观察。
2. 型号：J4208型。
（二）技术要求：
1. 取材为三年生椴木的枝条，秋末取材。
2. 切片厚度在15μm以内。各组织无破裂，表皮脱落应不超过1/4。
3. 能看清表皮（有脱落现象，有时可见皮孔）、木栓层、厚角组织、皮层、韧皮部、形成层、木质部、髓部、髓射线等在木质部能看清年轮。
4. 标本应在80×和200×学生显微镜下清楚观察木本双子叶植物茎横断面的结构。
5. 符合JY67-82 和JY73—82中的规定。片
33443209初中-生物植物细胞有丝分裂（一）型号规格：
1．适用于初中生物学分组观察。
2. 型号：J4219型。
（二）技术要求：
1. 在400×生物显微镜下植物细胞有丝分裂的各期形态。
2. 期能看清分裂期间的细胞和分裂过程中的前期、中期、后期、末期的分裂形态。
3. 还能看清分裂各期染色体的位置，纺锤体隐约可见。
4. 取材于人工培养的细胞分裂旺盛时期的洋葱根尖，根的上端应切齐。
5. 切片厚度为5μm，每张玻片垂直放材料1～3片。
6. 根尖应完整无破损现象，细胞间可有轻微裂隙。
7. 标本单一染色，胞核、核仁、染色体应着色明显，胞质色淡。
8. 应符合JY67-82《生物玻片标本通用技术条件(试行)》的规定。
9. 标本具下列一顼时为二级品；
9.1 细胞间有轻微裂隙并伴有胞核收缩；
9.2 胞核、核仁显示不清，胞质色浓。片
33543221初中-生物迎春叶横切（一）适用范围：
适用于初中生物学教学观察。
（二）技术要求：
1. 取材为木樨科迎春花的叶片。
2. 切片厚度在15μm 以内，每张玻片应放材料不少于二片。
3. 取材用番红、固绿染色，使表皮、叶脉呈红色，其他绿色。
4. 在80×和200×学生显微镜下可清楚观察叶片的内部结构。排列紧密的叶表皮，表皮细胞外壁有一层不易透水的角质层。表皮下有保卫细胞组成的气孔。叶肉由栅栏组织和海绵组织构成，细胞内含有较多的叶绿体。束状结构的叶脉包括两种管道：导管、筛管。
5. 玻片应完整，无污染，各组织间无裂隙。
6. 产品载、盖玻片应执行JY67—82的要求。片
33643301初中-生物青霉装片（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学分组观察。
2. 型号：J4211型。
（二）技术要求：
1. 取材为人工培养的典型青霉。
2. 视菌株培养情况做装片或切片，切片方向平行于分生孢子梗，厚度根据菌株培养情况决定。
3. 显示营养菌丝及其上的分生孢子梗和顶端的帚状枝。
4. 能在200×学生显微镜下清楚观察青霉的形态，在400×学生显微镜下清楚观察帚状枝的梗基和小梗上呈链状的分生孢子。
5. 符合JY67—82和JY76—82的规定。片
33743304初中-生物细菌三型涂片（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学分组观察。
2. 型号：J4214型。
（二）技术要求：
1. 取材于人工培养的球菌、杆菌、螺旋菌。球菌可用单球菌、双球菌或葡萄球菌；杆菌可用枯草杆菌、大肠杆菌或炭疽杆菌；螺旋菌可用具有一个弯以上的任一种螺旋菌。
2. 做三种细菌的混合涂片，所用玻片应经洗液清洗。
3. 选用能显示菌体的染色方法，不得出现任何沉淀物。
4. 在500×生物显微镜下清楚观察细菌的三种基本形态。
5. 应符合JY67-82和JY78—82的规定。片
33843309初中-生物曲霉装片（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物学课堂观察。
2. 型号：J4302型。
（二）技术要求：
1. 取材为人工培养曲霉属任一种。
2. 视菌株培养的情况，可做装片或切片。切片方向应平行于分生孢子梗，切片厚度根据菌株培养情况决定。
3. 能在100×和400×生物显微镜下清楚观察曲霉的形态。
4. 能看清不少于五个模式的分生孢子穗；看清营养菌丝及其上的分生孢子梗、顶囊和顶端的分生孢子。
5. 符合JY67-82和JY252—87的规定。片
33943403初中-生物动物细胞有丝分裂(马蛔虫受精卵切片)（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物实验教学。
2. 型号：T4220
（二）技术要求：
1. 在100×和400×生物显微镜下观察动物细胞有丝分裂的各期形态。
2. 能看清细胞分裂过程中的三个时期：前期、中期和后期或中期、后期和末期。
3. 能看清分裂前的细胞核和分裂各期的中心体（中期和后期显著）、染色体以及卵壳、子宫壁等，纺锤体隐约可见。
4. 取材于马蛔虫子宫，作子宫的纵切片，材料长度不小于10mm，每张玻片横放材料一片；也可作子宫的横切片，每张玻片放不同部位的横切片2～4片，以保证观察到细胞分裂的各个时期。
5. 切片厚度为6～8um。
6. 卵和卵壳基本呈圆形，子宫内卵应饱满，卵不得脱出卵壳外，胞核、染色体、中心体着色明显，子官壁完整。
7. 应符合JY67－82《生物玻片标本通用技术条件（试行）》的规定。
8. 标本具有下列一项时为二级品：
8.1 中、后期的中心体色淡，但仍可辨认；
8.2 部分卵壳有凹陷，但不影响观察细胞分裂；
8.3 卵着色过深，但中心体、染色体仍可辨认清楚。片
34043411初中-生物水螅带芽整体装片（一）适用范围：
适用于初中生物学教学观察。
（二）技术要求：
1. 取材为夏末秋初营养良好或人工培养的、处于出芽生殖期的虫体。
2. 整体装片，每张玻片放置虫体一只，固定良好。
3. 水螅形体完整，各部位伸展，无收缩、体残等现象。
4. 能在50×镜下清楚观察芽体、触手、基盘，芽体长大后顶端开口并生出触手，基部逐渐与母体脱离，形成新的个体。
5. 执行JY67—82的要求。片
34143501初中-生物单层扁平上皮装片（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂观察。
2. 型号：J4251型。
（二）技术要求：
1. 取材为动物的肠系膜。
2. 材料为硝酸银处理，要求细胞界限清晰，胞核隐约可见，并允许有两层细胞。
3. 平铺装片，材料面积不小于2×2mm，四周剪切整齐。
4. 在80×和200×学生显微镜下清楚观察单层扁平上皮的结构。
5. 符合JY67—82 和JY89—82的规定。片
34243505初中-生物纤维结缔组织切片(腱纵切)（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂观察。
2. 型号：J4255型。
（二）技术要求：
1. 取材为哺乳动物或两栖动物的跟腱或尾腱，应保持其自然伸直状态。
2. 做腱的纵断面切片，切片厚度在15μm以内，材料长度应不少于4mm。
3. 胶原纤维束应伸直，可有部分略呈波纹状，但不得有断裂或卷曲现象。
4. 在400×生物显微镜下清楚观察腱纵断面的结构。
5. 应符合JY67-82和JY93—82的规定。片
34343506初中-生物疏松结缔组织装片（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂观察。
2. 型号：J4256型。
（二）技术要求：
1. 取材于哺乳动物的皮下结缔组织，均匀平铺于载玻片正中。
2. 平铺的结缔组织中不得混入动物的毛。
3. 弹力纤维应明显；胶原纤维均匀，形态正常，不得有溶解现象；成纤维细胞的胞核不收缩，并可见胞质。
4. 在80×和200×学生显微镜下清楚观察疏松结缔组织装片的结构。
5. 应符合JY67-82和JY94—82的规定片
34443507初中-生物人血涂片（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂观察。
2. 型号：J4257型。
（二）技术要求：
1. 取材为人的新鲜血液，能看清红血细胞和白血细胞。血细胞变形者不宜使用。
2. 血膜应涂布均匀，无污染；血细胞不重叠，无变形和自溶现象。
3. 用苏木精、曙红双重染色。
4. 在400×生物显微镜下清楚观察血液中血细胞的形态。
5. 符合JY67 -82和JY95—82中规定。片
34543508初中-生物骨骼肌纵横切（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂观察。
2. 型号：J4258型。
（二）技术要求：
1. 取材为哺乳动物的膈肌。
2. 横切和纵切的切片厚度均在8μm以内，每张玻片放纵横切片各一片。
3. 在纵断面上能看到肌外膜和成束的肌纤维，肌纤维上有明暗相间的横纹，即明带和暗带，在肌膜下可见圆形或长形的胞核。
4. 在横断面上能看清肌外膜、肌束膜、肌纤维膜、肌纤维及其胞核和小血管等。
5. 应符合JY67 -82和JY96—82的规定。片
34643509初中-生物平滑肌分离装片（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂观察。
2. 型号：J4259型。
（二）技术要求：
1. 取材于两栖动物或哺乳动物消化管的肌层，去掉粘膜及粘膜下层后做分离装片。
2. 细胞应分离适中，形态正常，材料内不得有污物。
3. 能看清大部分被分离成单个的长菱形平滑肌细胞，在细胞中部有被染成深色杆状或椭圆状的胞核。
4. 在80×和200×学生显微镜下清楚观察平滑肌细胞的形态。
5. 应符合JY67-82的规定。片
34743510初中-生物心肌切片（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂观察。
2. 型号：J4260型。
（二）技术要求：
1. 取材为哺乳动物的心脏。
2. 切片厚度在8μm以内，材料面积不小于4×4mm。
3. 在80×和200×学生显微镜下清楚观察心肌的结构。
4. 符合JY67-82和JY98—82的规定。片
34843511初中-生物运动神经元装片（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂观察。
2. 型号：J4261型。
（二）技术要求：
1. 取材为脊髓灰质前角中的运动神经元，能看清运动神经元的细胞体和突起、细胞体内的细胞核、少量的神经纤维和神经胶质的细胞的细胞核，作涂片或分离装片。
2. 神经元应分布均匀，形态正常，无破碎现象，在80×镜下，盖玻片中间部分的任一视野内应出现不少于五个运动神经元。
3. 在80×和200×学生显微镜下可清楚观察运动神经元的形态。
4. 应符合JY67-82和JY99—82的规定。片
34943516初中-生物动静脉血管横切（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂观察。
2. 型号：J4266型。
（二）技术要求：
1. 取材为哺乳动物的腹主动脉和下腔静脉，取材时不应过多保留血管外围的其他组织。材料应能看清动静脉的结构。
2. 材料应轮廓完整，不应切穿分枝处，厚度在9μm以内。
3. 标本染色对比协调，着色均匀。
4. 在400×生物显微镜下可清楚观察动、静脉结构特征效果应明显。
5. 符合JY67—82和JY237—87的规定。片
35043517初中-生物小肠切片（一）适用范围、型号规格：
1. 适用于初中生物课堂观察。
2. 型号：J4267型。
（二）技术要求：
1. 取材为哺乳动物的空肠或回肠。
2. 作完整小肠的横切片或小肠的部分横切片，切片厚度在8μm以内，绒毛较直，切穿绒毛基部呈纵断形态者不少于三条。
3. 染色对比协调，着色均匀，粘膜基层与粘膜下层不脱离，基层无破裂。
4. 在400×生物显微镜下清楚观察小肠壁的结构，示绒毛、肠腺、杯状细胞等。
5. 符合JY67—82和JY238—87的规定。片
35143601初中-生物字母“e”装片（一）适用范围、型号规格：
适用于初中生物学教学观察练习。
（二）技术要求：
1. 字母“e”装片主要供学生初始练习显微镜观察规范操作。
2. 产品可使用透明纸或薄透明片制成，实物直径约为1㎜，字面应染色。
3. 装片字型规范，边缘整齐。
4. 应执行JY67—82的要求。片
35243603初中-生物正常人染色体装片（一）适用范围：
初中生物实验中显微镜观察使用。
（二）技术要求：
1. 产品应能在显微镜下观察到正常人染色体。
2. 产品外观应符合JY0001-2003第7、8章及第10章第10.7条的标准要求。
3. 产品生产所执行的企标须在国家技术监督部门备案、审核。
4. 产品各项技术指标符合生产企标的规定要求。片
35302051小学/初中放大镜㈠适用范围：中学物理、生物分组和小学科学教学实验用。
㈡技术要求：
1. 手持式，有效通光孔不小于30mm，放大倍数为5× 。
2. 应符合JY/T 0378-2004标准有关要求。个
35402052小学-科学放大镜㈠适用范围：小学科学教学分组实验用.
㈡技术要求：
1.手持式，有效通光孔不小于40mm，放大倍数为3X。
2.应符合JY/T0378-2004标准有关要求。个
35527001初中-生物解剖器㈠适用范围、型号规格：
适用于中学生物学教学，七件套。
㈡技术要求：
1. 产品均为不锈钢制品。
2. 七件为一套，含解剖剪、剪毛剪、直镊子、弯镊子、圆刃解剖刀、直刃解剖刀、解剖针各一件。
3. 解剖剪尖部两叶头应交叉吻合、平齐。
4. 镊子弹性适中，紧合镊臂后，镊子尖端应密合，不能有缝隙和微张现象。
5. 刀刃应开刃并无缺口、裂纹现象，针应挺直光滑。
6. 其余应符合JY0001-2003中6.1～6.12的规定。套
35627002初中-生物解剖器㈠适用范围、型号规格：
适用于中学生物学教学学生实践，四件套。
㈡技术要求：
1. 产品均为不锈钢制品。
2. 四件为一套，含解剖剪、镊子、解剖刀、解剖针各一件。
3. 解剖剪尖部两叶头应交叉吻合、平齐。
4. 镊子弹性适中，紧合镊臂后，镊子尖端应密合，不能有缝隙和微张现象。
5. 刀刃应开刃并无缺口、裂纹现象，针应挺直光滑。
6. 其余应符合JY0001-2003中6.1～6.12的规定。套
35727003初中-生物解剖盘㈠适用范围、型号规格：
适用于中学生物学实验使用。
㈡技术要求：
1. 产品用铝板、不锈钢板或搪瓷等材料制成，底面尺寸不小于250×160×25。
2. 盘底部浇厚度不小于12㎜的蜂蜡或矿蜡。
3. 产品成型规范、平整，无变形。蜡层粘接牢固，。
4. 其他要求应符合JY0001-2003中6.1～6.12的规定。个
35827004初中-生物骨剪㈠适用范围、型号规格：
适用于中学生物实验。
㈡技术要求：
1. 产品用不锈钢或碳钢制成后表面镀铬。
2. 尖部两叶头应交叉吻合、平齐，刃口应淬火处理。
3. 镊子弹性适中，弹片应用65Mn的弹簧钢制成。
4. 铆接良好，紧密适度。
5. 其他要求应符合JY0001-2003中6.1～6.12的规定。把
35927006初中-生物接种环㈠适用范围：
适用于中学生物实验教学用。
㈡技术要求：
1. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
2. 产品性能满足中学生物实验教学的要求。把
36027009初中-生物徒手切片器㈠适用范围、型号规格：
适用于中学生物教学用。
㈡技术要求：
1. 产品结构如图示。
2. 规格及主要指标：分度值0.02mm，升降范围0～10mm，精度0.01～0.10mm，外形尺寸应不小于73～80mm
3. 夹持部分可靠，推进机构灵活、稳定，无跳动现象，刻度应准确。
4. 平台应平整、光滑，无明显机械缺陷。
5. 金属件应作镀铬处理，无漏底及镀层剥落现象。
6. 产品应符合JY0001-2003中6.1～6.12各项要求。个
36129040小学-科学昆虫观察盒㈠适用范围、规格：
1. 小学科学教学课内外观察各种昆虫形态用。
2. 带放大镜盖。
㈡技术要求：
1. 盒体尺寸：75mm×75mm×70mm ，镜片直径50mm，放大倍数不小于5×；　
2. 镜片无明显气泡，条纹，结石及破边等缺陷，透明度良好；
3. 盒体用聚苯或其它透明材料制作,模具成形,应光滑、平整、透明、无毛刺、划痕、裂纹等缺陷；
4. 底座（盒子下底）应划分为均等的方格（3×3），盒体与盒盖配合良好，开启方便。个
36229041小学-科学动物饲养笼㈠适用范围、规格：
小学科学课分组饲养小动物用。
㈡技术要求
1.由箱体和观察面组成。
2.箱体由木质或塑料件制成，观察面用金属网制成，表面作防锈处理。
3.箱体由直径2mm的钢丝制造，钢丝间距约为30mm，尺寸约400mm×270mm×330mm,箱体开启放便。
4.塑料件、金属件应符合 JY 0001的7.7和7.2条的有关要求。
5.性能、结构、外观应符合 JY 0001第4、6、7章的有关要求。个
36381117初中-生物橡皮锤膝跳反射用；
㈠适用范围：
适用于初中生物实验教学。
㈡技术要求：
1. 产品由橡皮头和塑料手柄组成。
2. 橡皮头为直径≥20mm的半球形物体。
3. 手柄长≥160mm，表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，边缘不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。
4. 手柄和橡皮头应接合紧凑，不应松动。把
36420528小学-数学集合圈　（一）适用范围；
1．小学数学教学实验用。
㈡技术要求：
1.采用透明塑料盒包装，外形尺寸不小于130mm×100mm×25mm；
2.配五种颜色塑料球，外径≥5mm，每色200个，采用透明自封口袋子封装；
3.配弧形集合圈10根。
4.产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
36520530小学-数学七巧板　（一）适用范围；
1．小学数学教学实验用。
㈡技术要求：
七种颜色，所组成的正方形不小于80mm×80mm，厚不小于1mm套
36620536小学-数学口算练习器㈠适用范围、型号规格：　
1. 小学1--3年级数学教学学生练习口算用。
2. 活动型。
㈡技术要求：
由面板和数字转盘、运算符号组成。面板直径不小于240mm，有二个窗口，中间有运算符号条，通过转动符号条可形成＋、—、×、÷符号。数字转盘有二个，转盘上印有0--9的数字，数字高度不小于25mm。套
36720539小学-数学塑料量杯㈠适用范围：
适用于小学实验教学中盛量液体。
㈡技术要求：
容积≥2升，杯身厚度≥1mm，每格刻度100ml，圆柱形，透明。个
36820540小学-数学塑料量杯㈠适用范围：
适用于小学实验教学中盛量液体。
㈡技术要求：
容积≥1.5升，杯身厚度≥1mm，每格刻度100ml，棱柱形，透明。个
36920541小学-数学塑料量杯（一）适用范围；
1．小学数学教学演示实验用。
2．规格：透明，水杯形，1L。
㈡技术要求：
1. 外形尺寸要求：全高350±15mm，底部直径大于85 mm，壁厚大于1mm，底厚大于4 mm。
2. 最小分度值：5ml。
3. 示值允差：标准温度20℃时≤±0.8ml。
4. 分度线宽度不应超过0.5mm。
5. 分度线清晰、完整。刻线宽不大于0.4mm。长线长度大于周长的1/4，中线长度大于周长的1/6，短线大于周长的1/8。
6. 表面应平整光洁、无划痕、溶迹、缩迹，边缘无毛刺和凹凸不平现象。个
37081251小学-数学圆柱形塑料杯　（一）适用范围；
1．小学数学教学实验用。
㈡技术要求：
容积≥1升，杯身厚度≥1mm，每格刻度100ml，圆柱形，透明。
套
37181252小学-数学方形塑料杯　（一）适用范围；
1．小学数学教学实验用。
㈡技术要求：
容积≥1升，杯身厚度≥1mm，每格刻度100ml，方形，透明。套
37220542小学-数学小学低年级数学磁性教具㈠适用范围、型号规格：　　
1. 小学数学教学演示用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2. 磁性教具，不少于13个品种。内容应包括计数片，计数棒，数字片，符号片，五档计数器，立体图形，平面图形，七巧板，多边形框架，可能性演示材料，卷尺，钟面及钉板，强磁图钉等。
㈡技术要求：　
1. 包装箱采用铝合金框架结构，耐压防潮
2.；箱内应装有背景图（如钟面图，20以内加、减法演示图）、数字板块（0～9，＋、－、×、÷、＞、＜、＝运算符号）、实物板块（圆形、三角形、正方形、长方形、棒形，花、五星、汽车、飞机、动物、水果、10支1捆计数棒等）、计量单位图板（米、厘米、分米、克、千克、时、分、秒、元、角）
3. 能演示小学数学100以内数数以及＋、－、×、÷的运算。
4. 每种磁性片卡工作面磁场强度应≥5mT，卡片与磁性原件结合牢固，并能牢靠的吸附于钢制黑板上，不得自行滑落或移位，且吸附方向可随意调正，相互间不干扰吸附位置和方向。　　　　　　　　　　　　　　　
5. 用塑料或其它强度较好，不易变形的材料制造图卡、色调美观、鲜艳图画生动、形象。个
37320543小学-数学小学中年级数学磁性教具㈠适用范围、型号规格：　　
1. 小学数学教学演示用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2. 磁性教具，不少于全套磁性教具不少于15个品种。包括钟面模型及钉板、多边形插条，七巧板、分数片、搭配图片，建筑物图片，面积图片，三角形内角和图片，普通三角形，直角三角形，等边三角形，长方形，正六边形，乘除法操作材料，强磁图钉等。
㈡技术要求：　
1. 包装箱采用铝合金框架结构，耐压防潮
2. 箱内应装有背景图（如半球仪，学习用品价目表，整数、小数位数顺序表）、数字板块（0～9，＋、－、×、÷、＞、＜、＝、（）、[]、≈、）实物板块（圆形、三角形、正方形、长方形、棒形，飞机、动物、小数点、男孩、女孩、分数板、角度演示器期等）、计量单位图板（米、厘米、分米、吨、千克、克、万、亿）。
3. 能演示小学数学100以内数数以及＋、－、×、÷的运算。
4. 每种磁性片卡工作面磁场强度应≥5mT，卡片与磁性原件结合牢固，并能牢靠的吸附于钢制黑板上，不得自行滑落或移位，且吸附方向可随意调正，相互间不干扰吸附位置和方向。　　　　　　　　　　　　　　　
5. 钟面尺寸不小于420×360mm,七巧板应能拼成边长不小于110mm的正方形，搭配图片，建筑物图片边长不小于150mm，厚度不小于1.2mm。其它材料可见度要高。
6. 用塑料或其它强度较好，不易变形的材料制造图卡、色调美观、鲜艳图画生动、形象。个
37420544小学-数学小学高年级数学磁性教具　㈠适用范围、型号规格：
1. 小学数学教学演示用。
2. 磁性教具，不少于17个品种。包括转盘及钉板、圆柱、圆锥、球、正方体、长方体，多边形面积计算公式演示片，正方体表面积展开模型，长方体表面积展开模型，圆柱体表面展开模型、三棱柱展开模型，圆周率演示器，圆面积公式演示器，圆柱体体积计算公式演示器，轴对称图片，强磁图钉等。。
㈡技术要求：
1. 包装箱采用铝合金框架结构，耐压防潮。
2. 箱内应装有背景图（如半球仪，株距行距计算背景图，整数、小数位数顺序表）、数字板块（0～9，＋、－、×、÷、＞、＜、＝、（）、[]、≈、）实物板块（圆形、三角形、正方形、长方形、棒形，飞机、动物、小数点、男孩、女孩、分数板、角度演示器、三角形内角和演示版等）、符号图板（a、b、c、d、s、v、h、r、x、%、π）。
个
37520510小学-数学竖式计数器㈠适用范围、规格：
1. 小学数学教学演示用。
2. 五档。
㈡技术要求：
1. 木制件所用的木材应经干燥处理、外观无明显变形，胶合件应结合牢固不得脱层、开裂错位。
2. 油漆覆盖层应平整清洁、色调美观、薄厚均匀、有足够的附着力、表面无流挂、针孔、起泡等缺陷。
3. 塑料件表面平整无划痕、溶迹、缩迹、汽泡、夹生现象，边缘不得有毛刺、破边、凸凹不平等缺陷。
4. 金属应有镀层，表面无锈蚀。
5. 组装牢固端正，放置平稳。个
37620511小学-数学竖式计数器㈠适用范围、规格：
1. 小学数学教学演示用。
2. 三档。
㈡技术要求：
1. 规格尺寸如下表：
型号型式档数每档珠数珠径㎜珠色
J202竖式五档10≥30单色
2. 木制件所用的木材应经干燥处理、外观无明显变形，胶合件应结合牢固不得脱层、开裂错位。
3. 油漆覆盖层应平整清洁、色调美观、薄厚均匀、有足够的附着力、表面无流挂、针孔、起泡等缺陷。
4. 塑料件表面平整无划痕、溶迹、缩迹、汽泡、夹生现象，边缘不得有毛刺、破边、凸凹不平等缺陷。
5. 金属应有镀层，表面无锈蚀。
6. 组装牢固端正，放置平稳。个
37720512小学-数学竖式计数器㈠适用范围、规格：
1. 小学数学教学用。
2. 五档，学生用。
㈡技术要求：
1. 规格尺寸如下表：
型号型式档数每档珠数珠径㎜珠色
290竖式五档10≥14单色
2. 底座用塑料制成，色泽鲜亮，在相应的档位上标有“个、十、百、千、万”字样，字迹清晰、无断线。
3. 塑料件表面平整、清洁、色调美观，无划痕、浴迹、缩迹、无气泡、夹生、无毛刺破边及凹凸不平等缺陷。
4. 塑料件表面平整无划痕、溶迹、缩迹、汽泡、夹生现象，边缘不得有毛刺、破边、凸凹不平等缺陷。
5. 金属应有镀层，表面无锈蚀。
6. 组装牢固端正，放置平稳。个
37820514小学-数学计数棒㈠适用范围、规格：
小学数学演示教学用。
㈡技术要求：
计数棒分为10捆，每捆10根，计数棒数量为100根，至少有两种颜色，其长190mm,外径5mm,壁厚0.3mm，表面应圆滑，颜色均匀。套
37920516小学-数学钉板㈠适用范围、规格：
小学数学教学演示用。
㈡技术要求：
1. 钉板的底板为塑料件，尺寸为390×590mm。
2. 钉板的其它要求应符合JY0344第4.1.1－4.1.6，4.3－4.10条的规定。套
38020518小学-数学钉板㈠适用范围、规格：
1. 小学数学教学用。
2. 不小于140mm×140mm，学生用。
㈡技术要求：
1. 钉板的底板为塑料件，尺寸不小于140×140mm。
2. 钉板的其它要求应符合JY0344-94第4.1.1－4.1.6条，4.3－4.10条的规定。套
38110001初中-物理演示直尺初中物理实验测量长度使用。
1000mm。
3. 执行JY168标准。只
38210002初中-物理木直尺㈠适用范围、型号规格：
1. 初中物理分组实验测量长度使用。
2. J0002型 1000mm。
㈡技术要求：
1. 用木制材料或有机玻璃制成。木直尺漆层均匀、整洁，表面无伤痕、无毛刺。经干燥处理，无节疤、无裂纹、无变形。
2. 全长1000mm，尺宽≥25mm。尺面两侧均有刻度，是测量面。尺面最小刻度1mm、刻线长度较短，每10mm一小格、刻线长度中等，每100mm一大格、刻线长度较长。
3. 尺面刻线均匀清晰，垂直尺边、无断线。
4. 尺面平整挺直，平面度≤3mm，尺边直线度≤2mm。
5. 1m全长示值允差≤±1.5mm。
6. 0.01m示值允差≤±0.5mm。
7. 结构及外观的一般要求应分别符合JY0001第4、5、6、7章的有关要求。只
38310003小学/初中直尺小学、初中实验测量长度使用，500mm.执行JY168标准。只
38410004初中-物理钢直尺㈠适用范围、规格型号：
1. 初中物理学生分组实验用。
2. 规格型号：200mm
㈡技术要求：
1. 用不锈钢材料制成，尺的正面上下两边有刻线。钢直尺刻度最小分度值为1mm，每隔5 mm用一长刻线表示，标注相应的以厘米为计数单位的数字，以及mm，cm单位。
2. 尺的平面度允差0.25mm
3. 尺的弹性应符合JJG1第三项第5章要求。
4. 尺的端边、侧边的直线度允差0.2mm。
5. 尺的端边与侧边垂直度允差0.06mm。
6. 尺的线纹宽度0.15～0.25mm，宽度允差0.05mm。
7. 尺的示值误差：全长允差±0.10mm，厘米分度允差±0.08mm，毫米、半毫米分度允差±0.05mm。
8. 刻度线清晰、字迹清楚。
9. 性能、安全、结构、外观应符合JY 0001第4、5、6、7的有关要求执行。只
38510005初中-地理/数学钢卷尺初中实验测量长度使用。
2000mm。
3.执行JY168标准盒
38610006小学/初中软尺㈠适用范围、规格：
1. 适用于初中生物和小学科学实验测量用。
2. 规格：1500mm。
㈡技术要求：
1. 材料：布制涂漆，宽度15mm，表面印有从0～1500mm的标志。
2. 外观应平整、光滑。
3. 刻度线清晰，字迹清楚。
4. 最小分度值：2mm。
5. 示值误差：±1mm。
6. 线纹宽度应为0.3mm～0.5mm。个
38710007小学-数学软尺㈠适用范围、规格：
1. 适用于小学数学实验测量用。
2. 规格：2000mm。
㈡技术要求：
1. 材料：布制涂漆，宽度15mm，表面印有从0～2000mm的标志。
2. 外观应平整、光滑。
3. 刻度线清晰，字迹清楚。
4. 最小分度值：2mm。
5. 示值误差：±1mm。
6. 线纹宽度应为0.3mm～0.5mm。个
38810008小学-数学卷尺㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于小学数学实验教学用。
2. 规格：20m。
㈡技术要求：
1. 结构外观：应符合SG167第一章有关要求。
2. 卷尺尺带、尺盒、摇柄的主要材料应符合SG167第二章表1的要求。
3. 卷尺的全长、每米、每厘米的误差应符合SG167第三章第5条的要求。
4. 任一中间线纹到卷尺的零点端或某段起点端的实际长度的误差应符合SG 167第三章第6条的要求。
5. 卷尺尺带应符合SG167第三章第7条的要求。个
38910009初中-地理布卷尺㈠适用范围、型号规格：
1. 适用于初中物理、地理实验教学用布卷尺。
2. 规格：J0007型 (30m)
㈡技术要求：
1. 结构外观：应符合SG167第一章有关要求。
2. 布卷尺尺带、尺盒、摇柄的主要材料应符合SG167第二章表1的要求。
3. 布卷尺的全长、每米、每厘米的误差应符合SG167第三章第5条的要求。
4. 任一中间线纹到卷尺的零点端或某段起点端的实际长度的误差应符合SG 167第三章第6条的要求。
5. 布卷尺尺带应符合SG167第三章第7条的要求。盒
39011019小学-数学弹簧度盘秤㈠适用范围、规格：
1. 适用于小学数学教学用。
2. 规格：1kg，指针式。
㈡技术要求：
1. 产品为指针式弹簧度盘秤。
2. 最大称量值为1kg。
3. 产品外观、结构、性能符合GB/T11884《弹簧度盘秤》标准规定。台
39120001小学/初中三角板㈠适用范围、规格
1. 初中和小学数学教学用
2. 60°、45°各１块
㈡技术要求
1. 用木材或五合板制成，木材经脱脂干燥处理，含水率≤15％　
2. 平整光洁，无断裂变形，表面涂浅色漆。
3. 刻线应均匀、清晰、无断线，每100mm标注量程。
4. 角度允差0.50，全量程允差≤3mm。
5. 工作边直线度允差≤0.8mm，平面度允差≤1.5mm。
6. 其余应符合JY0001-2003第6、7章有关要求。套
39220002小学/初中圆规㈠适用范围、规格：
1. 初中和小学数学教学用。
2. 木制、附橡胶脚。
㈡技术要求：
1. 外形尺寸为400×25×20mm
2. 用木材制造，木材应经脱脂干燥处理，含水率≤15％，应无断裂和明显变形，表面涂漆，并符合JY0001-2003第7.4.3条要求。
3. 支架两脚间最大张距≥600mm，紧固螺钉调整方便，上紧可靠,并做防锈处理。
4. 粉笔夹爪用塑料或金属制成，夹持粉笔方便可靠，脚针安装牢固，并做防锈处理。
5. 圆规可作半径为30--250mm的圆。
6. 附橡胶脚１只。
7. 其余应符合JY0001-2003第6、7章的有关要求。套
39320003初中-数学丁字尺㈠适用范围、规格型号：
1. 初中数学教学演示实验用。
2. 规格型号：演示用，不小于800mm。
㈡技术要求：
1. 产品材料采用有机玻璃制作，结合部位牢固，表面平整光滑。
2．公制刻度，最大刻度不小于800mm。
3．尺头、尺身厚度不小于3mm。
4．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。个
39420004小学/初中量角器㈠适用范围、规格：
1. 初中和小学数学教学使用。
2. 0-180°、500mm。
㈡技术要求：
1. 用木材或五合板制成、木材应经脱脂干燥处理,含水率≤15%。
2. 两面的翘曲度≤1.34mm，直边的直线度允差≤0.55mm。
3. 量角器的刻度：最小分度值为1°,最大分度值5°,最大分度值累计允差≤15′。
4. 板面涂浅色漆，色调美观，刻线与数字符号清晰，无断线。
5. 其余应符合JY0001-2003第6.28、7.4.3、7.8条要求。个
39520005初中-数学直角坐标黑板　㈠适用范围、规格型号：
初中数学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 规格：900mm×600mm。
2．钢制黑板，颜色为黑色或墨绿色，双面使用。
3．面板用A3冷轧板制成，厚度≥0.5mm。
4．一面印30mm×30mm方格，线宽≥2mm。另一面印坐标点，直径≥2mm。套
39620501小学-数学专用直尺㈠适用范围、型号规格：
1. 小学数学教学用。
2. 1000mm。
㈡技术要求：
1. 用木制材料或有机玻璃制成。木直尺漆层均匀、整洁，表面无伤痕、无毛刺。经干燥处理，无节疤、无裂纹、无变形。
2. 全长1000mm，尺宽≥25mm。尺面两侧均有刻度，是测量面。尺面最小刻度1mm、刻线长度较短，每10mm一小格、刻线长度中等，每100mm一大格、刻线长度较长。
3. 尺面刻线均匀清晰，垂直尺边、无断线。
4. 尺面平整挺直，平面度≤3mm，尺边直线度≤2mm。
5. 1m全长示值允差≤±1.5mm。
6. 0.01m示值允差≤±0.5mm。
7. 结构及外观的一般要求应分别符合JY0001第4、5、6、7章的有关要求。
8. 符合《学生用品的安全通用要求》（GB21027-2007）。支
39720505小学-数学标杆㈠适用范围、规格：
1. 小学数学教学测量用。
2. Φ25mm×1600mm。
㈡技术要求：
1. 标杆直径25mm。长度1600mm
2. 木质，木材经干燥处理
3. 标杆以200mm的间距为单位,分别涂红、白相间的色漆
4. 标杆的一头应装有铁制尖脚，其表面涂防锈漆。支
39820506小学-数学测绳㈠适用范围、规格：
1.小学数学教学测量长度用。
2. 50m涤纶绳。
㈡技术要求：
1. 标称测量范围50m,绳粗≥2.5mm，分度值1m，分度值允差±10mm，每10米允差±50mm，总长允差±250mm，分度标记清晰,应与测绳结合牢固。
2. 在正常使用情况下及常温贮存一年以上,其总长度变化应≤50mm,总长允差应≤300mm。
3. 测绳两端装有金属拉环，金属拉环表面镀铬，金属拉环与绳结合牢固。
4. 其余应符合JY0001-2003第6、7章的有关要求。条
39920012初中-数学转盘㈠适用范围、规格型号：
1．初中数学教学演示实验用。
2．可更换盘面内容
㈡技术要求：
1. 由底座、支架、转盘、转轮、中轴、轴承、指针等部件构成；转动灵活、不跳动。
2．转轮直径不小于150mm，轮缘不小于20mm，壁厚不小于2mm；转盘直径不小于145mm，底座直径不小于110mm。
3．盘面一面内容为数字，上面均匀分布0～9十个数字；另一面为色块，上面均匀分布有三种不同颜色的色块。
4．盘面内容更换方便。套
40020013初中-数学投针实验器㈠适用范围、规格型号：
初中数学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 产品由刻有间距a=20mm的平行线的塑料投掷盘和长度为0.5a的塑料投针组成。塑料针，大端直径约3mm，配备100根。
2．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
40120014初中-数学塑料球㈠适用范围、规格型号：
初中数学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 两种颜色，外径≥16mm，每色30个,配有不透明袋2个，尺寸为150mm×130mm
2．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
40220507小学-数学塑料球㈠适用范围、规格型号：
适于小学数学计数用。
㈡技术要求：
1. 外径不小于15mm，三种颜色每种20个，不透明袋子2个，尺寸为150mm×130mm 。
2．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
40320508小学-数学塑料小球㈠适用范围、规格型号：
1. 适于小学数学计数用。
2. 规格：五种颜色。
㈡技术要求：
1. 配五种颜色塑料球，外径≥15mm，每色20个；
2. 配不透明袋子2个，尺寸为150mm×130mm ；
3. 材料：无毒、无污染或少污染的聚乙烯塑料。
4. 结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平，不应有明显的浇口飞边。套
40420522小学-数学数字骰子㈠适用范围
小学数学教学用。
㈡技术要求：
1.采用透明塑料盒包装，外形尺寸不小于130mm×100mm×25mm；
2.骰子外形尺寸不小于12mm×12mm×12mm,每6个装一小袋，共10袋。
3. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
4. 产品满足小学数学教学的要求。套
40520523小学-数学空白骰子㈠适用范围
小学数学教学用。
㈡技术要求：
1. 采用透明塑料盒包装，外形尺寸不小于130mm×100mm×25mm；
2.骰子外形尺寸不小于12mm×12mm×12mm,每6个装一小袋，共10袋。
3. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。
4. 产品满足小学数学教学的要求。套
40620524小学-数学数字转盘㈠适用范围、规格型号：
适用于小学数学教学。
㈡技术要求：
1. 仪器由底座、面板、转盘、指针、主轴、指针螺母、面板坚固螺母组成。
2.转轮直径不小于150mm，轮缘不小于20mm，壁厚不小于2mm；转盘直径不小于145mm，面板为0、1、2……9数字；
3.底座直径不小于110mm，放置平稳。套
40720525小学-数学色块转盘㈠适用范围、规格型号：
适用于小学数学教学。
㈡技术要求：
1. 仪器由底座、面板、转盘、指针、主轴、指针螺母、面板坚固螺母组成。
2.转轮直径不小于150mm，轮缘不小于20mm，壁厚不小于2mm；转盘直径不小于145mm，面板为扇形色块；
3.底座直径不小于110mm，放置平稳。套
40820526小学-数学空白转盘㈠适用范围、规格型号：
适用于小学数学教学。
㈡技术要求：
1. 仪器由底座、面板、转盘、指针、主轴、指针螺母、面板坚固螺母组成。
2. 转轮直径不小于150mm，轮缘不小于20mm，壁厚不小于2mm；转盘直径不小于145mm，面板为空白圆盘。
3.底座直径不小于110mm，放置平稳。套
40930001初中-数学几何形体模型㈠适用范围、规格型号：
初中数学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、球各一个。
2．规格:高度100mm,球直径60mm。
3．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
41030002初中-数学组合几何体模型㈠适用范围、规格型号：
初中数学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 正方体5个,圆锥2个,圆柱2个。
2．产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。套
41130506小学-数学几何形体模型㈠适用范围、规格：　
1. 小学数学教学演示用。　
2. 长方体、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体、球。　
㈡技术要求：　
1. 二种长方体尺寸分别为：不小于50mm×30mm×20mm、不小于40mm×30mm×30mm、正方体棱长30mm；实心圆柱尺寸不小于Φ38mm×40mm、空心圆柱尺寸不小于Φ38mm×40mm、中心孔尺寸不小于Φ18mm×40mm、等底等高圆锥尺寸不小于Φ38mm×40mm、等底不等高圆锥尺寸不小于Φ38mm×30mm、等高不等底圆锥尺寸不小于Φ28mm×40mm；
2. 几何形体模型的形位公差及其它要求应符合JY0308-91第4章的要求，球体的圆度允差不大于1.5mm。　
3. 模型未注允差尺寸应符合JY0027-93《教学仪器产品图样和技术文件未注公差尺寸的极限偏差》有关规定。　
4. 工程塑料注塑成型、颜色鲜艳，应符合JY0001-2003第6.27、7.7条要求。套
41230507小学-数学厘米立方块㈠适用范围、规格：
1. 小学数学教学使用。
2. 规格：5色。
㈡技术要求：
1. 产品为塑料块，五种颜色，每色30粒装。
2. 棱长1cm。
3. 塑料件应平整，无划痕、溶迹、缩迹，无气泡、夹生变形、破边和凸凹不平等缺陷。套
41330508小学-数学几何形体表面积展开模型㈠适用范围：
小学数学教学使用。
㈡技术要求：
1. 展开模型由长方体、特殊长方体、圆柱体、正方体及它们相应的展开图构成。
2.正方体：棱长60mm，长方体：90mm×60mm×30mm，特殊长方体：80mm×50mm×50mm，圆柱：Φ60mm×80mm；各种展开材料模切规整，颜色。
3. 面板材料不易变形。材料
4. 塑料件应符合JY0001-2003第6.27、7.7条要求。
5. 木制件应符合JY0001-2003第6.28、7.4.3、7.8条要求。
6、纸质材料可使用300克板纸。套
41430509小学-数学圆面积、圆周率计算公式推导演示模型㈠适用范围、规格：
1. 小学数学教学使用。
2. 400×80×8mm。
㈡技术要求：
1. 由面板扇形分解块组成的圆面和Φ10cm圆盘等组成。
2. 面板材料不易变形。
3. 塑料件应符合JY0001-2003第6.27、7.7条要求。　
4. 木制件应符合JY0001-2003第6.28、7.4.3、7.8条要求。套
41550051小学-数学物品卡片双面履膜，彩色胶印，购物游戏用。套
41630501小学-数学钟表模型演示用，两针，非联动，12时表示。时针、分针和秒针联动，能正确显示1小时等于60分。个
41730502小学-数学钟表模型演示用，三针，联动，12时表示。时针、分针和秒针联动，能正确显示1小时等于60分。个
41830503小学-数学钟表模型㈠适用范围、规格：
1. 适用于小学数学教学演示。
2. 演示用，三针联动，24小时表示。
㈡技术要求：
1. 表盘为圆形，直径：250-300mm，有24小时的整时数和分刻度线标识。
2. 时针、分针和秒针联动，能正确显示1小时等于60分，并符合JY0061-91中4.2.1～4.2.5的各条要求。
3. 垂直放置时指针可停留在任意位置，秒针长度大于分针长度，分针长度大于时针长度，秒针、分针、时针上下一次装配，秒针不易变形。
4. 联动装置应符合JY0061-91第4.3.1-4.3.3条要求。
5. 其余应符合JY0061-91第4.4-4.6条要求。个
41930504小学-数学钟表模型学生用，两针，非联动。个
42030505小学-数学钟表模型㈠适用范围、规格：
1. 适用于小学数学教学演示。
2. 学生用，三针联动，24小时表示。
㈡技术要求：
1. 表盘为圆形，直径：250-300mm，有24小时的整时数和分刻度线标识。
2. 时针、分针和秒针联动，能正确显示1小时等于60分，并符合JY0061-91中4.2.1-4.2.5的各条要求。
3. 垂直放置时指针可停留在任意位置，秒针长度大于分针长度，分针长度大于时针长度，秒针、分针、时针上下一次装配，秒针不易变形。
4. 联动装置应符合JY0061-91第4.3.1-4.3.3条要求。
5. 其余应符合JY0061-91第4.4-4.6条要求。个
421初中-物理物理教学挂图编号名称数量单位
51001物质的形态和变化　不少于5张套
51002物质的属性　不少于2张套
51003物质的结构与物体的尺度　不少于1张套
51004新材料及其应用　不少于2张套
51005多种多样的运动形式　不少于2张套
51006机械运动和力　不少于13张套
51007声和光　不少于8张套
51008电和磁　不少于12张套
51009能量、能量的转化和转移　不少于2张套
51010机械能　不少于3张套
51011内能　不少于4张套
51012电磁能　不少于10张套
51013能量守恒　不少于2张。套
51014能源与可持续发展　不少于4张套
51401初中物理实验教学指导书1本

1.挂图应包括以下知识内容：声现象、光现象、透镜及其应用、物态变化、电流和电路、电压电阻、欧姆定律、电功率、电与磁、信息的传递、多彩的物质世界、运动和力、力和机械、压强和浮力、功和机械能、热和能、能源与可持续发展。
2.所有挂图均为国家正式出版物，出版社具备教材教辅出版资质，经过教育部或省级检测。
3.规格：不少于128克铜版纸；彩色胶印。挂图必须体现教育性、科学性、艺术性原则。画面色彩柔和，构图应严谨，布局合理，主次分明，绘制精良，有立体感。附有挂图使用说明册。
4. 初中物理实验教学指导书：符合河南省现行教材的要求，内容包括：演示实验、学生实验和探究性试验。套
422初中-化学化学教学挂图编号名称数量单位
52001走进化学实验室　不少于12张套
52002身边的化学物质　不少于13张套
52003物质构成的奥秘　不少于8张。套
52005化学与社会发展　不少于7张。套
52041元素周期表1张件
52401初中化学实验教学指导书　1本

1.挂图应包括以下知识内容：走进化学世界、我们周围的空气、自然界的水、物质构成的奥秘、化学方程式、碳和碳的氧化物、燃料及其利用、金属和金属材料、溶液、酸和碱、盐化肥、化学与生活
2. 元素周期表，布质，带轴，1000mm×700mm，有外围电子层排布
3. 所有挂图均为国家正式出版物，出版社具备教材教辅出版资质。符合GB/T 7705-2008《平版装潢印刷品》的有关规定
4.规格：不少于128克铜版纸；彩色胶印。图面字迹清晰，图形、色调准确无误。
5.初中化学实验教学指导书：符合河南省现行教材的要求，内容包括：演示实验、学生实验和探究性试验。套
423初中-生物生物教学挂图
编号名称数量单位
53001生物体的结构层次　不少于8张套
53002生物与环境　不少于3张套
53003生物圈中的绿色植物　不少于10张套
53004生物圈中的人　不少于16张套
53005动物的运动和行为　不少于6张，套
53006生物的生殖、发育和遗传　不少于8张，
套
53007生物多样性　不少于9张套
53008生物技术　不少于3张，套
53009健康地生活　不少于7张，套
53010青春期教育挂图　不少于20张套
53011中学生物显微图谱　1本本
53401初中生物实验教学指导书　一本本

1.挂图应包括以下知识内容：生物和生物圈、生物和细胞、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、生物的多样性及其保护、生物圈中生命的延续和发展、健康地生活
2. 所有挂图均为国家正式出版物，出版社具备教材教辅出版资质。幅面：对开；纸张规格：不少于128克铜版纸；彩色胶印。符合GB/T 7705-2008 《平版装潢印刷品》的有关规定。
3. 中学生物显微图谱，16开，图形逼真，色彩鲜明，线条清晰，不少于180张图。
4.初中生物实验教学指导书：符合河南省现行教材的要求，内容包括：演示实验、学生实验和探究性试验。套
424小学-科学小学科学教学挂图
编号名称数量单位
59001中国政区地图　张
59002中国地形地图　张
59003小学科学安全操作挂图　不少于25张套
59008植物分类图谱　本
59009动物分类图谱　本
59301小学科学教学素材库　套
小学科学实验指导书本

1.挂图应包括以下知识内容：植物、动物、我们周围的材料、水和空气、天气、溶解、声音、我们的身体、生物与环境、光、地球表面及其变化、运动和力、工具和机械、形状与结构、能量、生物的多样性
2.中国政区地图，不小于1000mm×700mm；纸张规格：不小于128克铜版纸；印刷：彩色胶印。图形：逼真，色彩鲜明，线条清晰。印刷质量：符合GB7705－87《平面装潢印刷品标准》。
3.中国地形地图，不小于1000mm×700mm；纸张规格：不小于128克铜版纸；印刷：彩色胶印。图形：逼真，色彩鲜明，线条清晰。印刷质量：符合GB7705－87《平面装潢印刷品标准》。
4. 所有挂图均为国家正式出版物，出版社具备教材教辅出版资质。幅面：对开；纸张规格：不少于128克铜版纸；彩色胶印。对开、128g铜版纸。符合GB/T 7705-2008 《平版装潢印刷品》的有关规定。
5.植物分类图谱，幅面：16开；纸张规格：不小于150克铜版纸；印刷：彩色胶印。图形逼真，色彩鲜明，线条清晰。
6.动物分类图谱，幅面：16开；纸张规格：不小于150克铜版纸；印刷：彩色胶印。图形逼真，色彩鲜明，线条清晰。
7.小学科学教学素材库，适用于按照《全日制九年义务教育科学课程标准》编写的并经国家教材审定通过的各种版本的小学科学教材，用于教师制作课件，素材内容应结合教学内容与教材配套。读碟顺畅，图文清晰。盘面光洁，无划痕。
8.小学科学实验指导书，16开。封面彩印覆膜，内文不少于70g双胶纸，符合河南省现行教材的要求。套
425初中-数学
小学-数学数学教学挂图
编号名称数量单位
50001中学数学数与代数教学挂图　不少于14张套
50002中学数学空间与图形教学挂图　不少于25张套
50003中学数学统计与概率教学挂图　不少于6张。套
50004中学数学资料挂图　不少于25张。套
50051物品卡片购物游戏用套
50052小学数学数与代数部分教学挂图纸质挂图不少于39张套
50053小学数学空间与图形部分教学挂图不少于22张套
50054小学数学统计与概率教学挂图不少于11张套

1.挂图应包括以下知识内容：有理数、整式的加减、一元一次方程、图形认识初步、相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组、不等式与不等式组、数据的收集、整理与描述、全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式的乘除与因式分解、分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析、二次根式、一元二次方程、旋转、圆、概率初步、二次函数、相似、锐角三角函数、投影与视图、数一数、比一比、1-5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-10的认识和加减法、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法、位置、20以内退位减法、图形的拼组、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法（一）、认识时间、找规律、统计、长度单位、100以内的加法和减法（二）、角的初步认识、表内乘法（一）、观察物体、表内乘法（二）、统计、数学广角、解决问题、表内除法（一）、图形与变换、表内除法（二）、万以内数的认识、克和千克、万以内的加法和减法（一）、统计、找规律、测量、万以内的加法和减法（二）、四边形、有余数的除法、时、分、秒、多位数乘一位数、分数的初步认识、可能性、数学广角、位置与方向、除数是一位数的除法、统计、年、月、日、两位数乘两位数、面积、小数的初步认识、解决问题、数学广角、大数的认识、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形、除数是两位数的除法、统计、数学广角、四则运算、位置与方向、运算定律与简便计算、小数的意义和性质、三角形、小数的加法和减法、统计、数学广角、小数乘法、小数除法、观察物体、简易方程、多边形的面积、统计与可能性、数学广角、图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法
统计、数学广角、位置、分数乘法、分数除法、圆、百分数、统计、负数、圆柱和圆锥、比例、
统计、数学广角、整理和复习。
2. 所有挂图均为国家正式出版物，出版社具备教材教辅出版资质，经过教育部或省级检测。
3.规格：对开；不少于128克铜版纸；彩色胶印。符合GB/T 7705-2008 《平版装潢印刷品》的有关规定。
4.物品卡片，不小于6*8cm，150g铜版纸彩色胶印，双面覆膜。套
426初中-地理地理教学挂图
编号名称数量单位
54001地球和地图教学挂图不少于12张套
54002中国地理教学挂图不少于30张套
54003世界地理教学挂图不少于28张套
54004中国地理教学地图不少于5张套
54005世界地理教学地图不少于6张套
54006中学地理填充地图不少于20张，套
54007中学环境与可持续发展教育挂图不少于18张套
54419初中地理实验教学指导书　本

1.挂图应包括以下知识内容：地球和地图、陆地和海洋、天气与气候、居民与聚落、发展与合作
我们生活的大洲-亚洲、我们临近的国家和地区、东半球其他的国家和地区、西半球的国家、从世界看中国、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的经济发展、中国的地理差异、认识省级区域
、认识省内区域、认识跨省区域
2. 所有挂图均为国家正式出版物，出版社具备教材教辅出版资质。幅面：对开；纸张规格：不少于128克铜版纸；彩色胶印。对开、128g铜版纸。符合GB/T 7705-2008 《平版装潢印刷品》的有关规定。
3.中学地理填充地图，不少于20张，不小于1000*700mm，不少于128克铜版纸覆膜；印刷：彩色胶印。符合GB/T 7705-2008 《平版装潢印刷品》的有关规定。正式出版物。
4.初中地理实验教学指导书，16开。封面彩印覆膜，内文不少于70g双胶纸，符合河南省现行教材的要求。套
427初中、小学-音乐、体育、美术中小学音乐、体育、美术挂图
编号科目数量单位
1广播体操挂图不少于9张套
2小学体育教学挂图不少于41张套
3初中体育教学挂图不少于45张套
4小学健康知识挂图不少于20张套
5初中健康知识不少于30张套
6小学音乐教学挂图纸质挂图不少于110张，
其中有声挂图不少于10幅。套
7中学音乐音乐教学挂图不少于100张套
8小学美术教学挂图不少于130张套
9初中美术教学挂图不少于65幅套
10小学语文有声教学挂图不少于12幅套
11小学英语有声教学挂图不少于12幅套

挂图规格：彩色胶印，对开，不小于128g铜版纸。内容必须体现教育性、科学性、艺术性原则。画面色彩柔和，构图应严谨，布局合理，主次分明。符合GB/T 7705-2008 《平版装潢印刷品》的有关规定。以上挂图均为正式出版物。套
42882002初中护目镜㈠适用范围：
1. 初中化学、生物实验教学用。
2. 侧面完全遮挡。
3. 用于实验教师防强光、眩光、紫外、激光或是机械性伤害(机加工)。
㈡技术要求：
1. 具有遮挡、过滤各类强光及射线辐射的功能，并具有较好的耐腐蚀性能。
2. 眼镜四周有防护罩。有插装滤光片的构造。配有3～5号滤光片。
3. 侧面能够完全遮挡。
4. 性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001-2003标准的第4、5、6、7章的有关要求。个
42982004初中-化学防护面罩㈠适用范围：
初中化学实验教学用
㈡技术要求：
1. 产品为帽式面罩，用高强度、无毒、无刺激性气味的材料制成。
2. 视窗尺寸：50mm×100mm。
3. 性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。个
43082005初中-化学防毒口罩㈠适用范围：
初中化学实验室管理教师保健、防护使用。
㈡技术要求：
1. 结实耐用、透气性好、过滤功能强，材料应为无毒，无刺激性气体。
2. 过滤罐应具有过滤、防护氯气、硫化氢、苯等有机溶剂及挥发性刺激酸气的功能。
3. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。个
43182009初中-化学洗眼器1. 玻璃制品。
2.符合卫生器械的规定。
3.方便冲洗眼睛使用。套
43282010初中-化学简易急救箱㈠适用范围：
化学实验中处理突发性事故时使用。
㈡技术要求：
1. 急救箱内所配药物及器材应能满足实验过程中出现的烫伤、灼伤、机械创伤及消毒等一般性救护处理的需要。
2. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求。件
43382011初中-化学实验防护屏㈠适用范围：
在反应剧烈的初中化学实验中起遮挡保护作用。
㈡技术要求：
1. 产品用无毒透明材质制作。
2. 每片遮挡板尺寸不小于400mm×450mm。
3. 遮挡板安装方便，放置平稳，可遮挡实验中的反应物质向四周飞溅，但不得影响实验现象的正常观察。
4. 仪器的性能、安全还应分别符合JY0001标准的第4、5章的有关要求。件
43482014初中-生物急救包　一些常用的外伤用药, 可悬挂，备有外伤急救药品如:云南白药、红药水、碘酒、砂布、无菌棉花、胶带、创口贴、剪刀等。个
43581111初中-生物昆虫网(捕虫网)㈠适用范围：
适用于初中生物实验教学。
㈡技术要求：
1. 网兜用人造纤维材料。
2. 网圈直径φ不小于300mm，网深不小于400mm，底成尖形。
3. 网柄为ABS工程塑料制成。
4. 网圈用直径φ3.5～3.8mm的镀锌铁丝。把
43681112初中-生物枝剪㈠适用范围：
适用于初中生物实验教学。
㈡技术要求：
1.枝剪刀体长不小于220mm，靠柄端加反向加强筋。
2.材质为炭钢45﹟以上，应进行淬火处理，硬度不低于HRC51。
3.枝剪刀刃间隙适度，刃面相互平行，刀线整齐，刃口锋利，无崩刃。弹簧必须用弹簧钢，弹性良好，弹力均匀，不应有卡紧现象，并附剪鞘。
4. 枝剪表面光洁，无裂纹，无毛刺，并经过发黑处理。
5 外观应符合JY0001-2003中6.1～6.12的规定。把
43702015小学/初中打气筒㈠适用范围、规格：
1. 适用于中学物理及小学科学教学实验用。
2. 多功能手动充气筒。
㈡技术要求：
1. 质量等级为合格品，气筒外径Φ30mm，长500mm，充气软管为塑胶或橡胶制品，与充气筒底座、气筒气嘴接合密闭，装卸方便。
2. 气筒外管用铝合金、工程塑料或其他同等强度的材质制成。
3. 充气活塞或充气筒推拉轻便、灵活，无气体泄漏现象。
4. 气筒配有多功能气筒气嘴两个，气嘴为夹持式一个，插入式一个，适用于自行车胎、摩托车车胎及球类等不同情况下充气需要。
5. 最大充气压力不小于0.8MPa（10kg/cm2）。
6. 应符合SB/T 10205 的有关要求。个
43816007 小学/初中指南针㈠适用范围：
初中地理和小学科学教学分组实验用。　　　　　　　　　　　　
㈡技术要求：　　
1. 指南针由塑料圆盒、方位盘、小指针、有机塑料盖组合。
2. 塑料圆盒直径不小于50mm，并带有悬挂孔。
3. 塑料圆盒内的方位盘中央印有八方向标志，边缘每50划一短细分度线，划线应均匀，清晰无断线，每150标明不同方位的刻度，字迹清楚。
4. 指针轴承座镶嵌玻璃轴承，小指针印有蓝红两色标志南北极。
5. 有机塑料盖透明度良好，表面清洁无划痕，无溶迹、缩迹且无毛刺破边现象。个
43925012小学-科学激光笔㈠适用范围、规格：
小学科学教学用。
㈡技术要求
1.产品由塑胶笔身和激光头、钮扣电池组成。
2.使用范围7-15m，波长650nm。个
44029016小学-科学小鼓㈠适用范围、规格型号：
小学科学教学演示实验用。
㈡技术要求：
1. 圆形，直径不小于150mm，高度不小于45mm。
2．木制壳体，两面羊皮鼓面，带有挂带，二个小锤。
3．每个小鼓应硬纸盒包装。个
44181017初中-化学锉刀1 型号规格：250mm
2 应符合QB/T 3843-1999的有关要求。
3 每套应配扁锉1个、半圆锉1个、三角锉1个。个
44202119初中-生物整理箱㈠适用范围、规格型号：储存及分发药品用。
㈡技术要求：
1.矮型，带有提手，滚轮，可密封。
2.规格：500mm×280mm×360mm。个
44302120初中-生物保温桶1L～2L㈠适用范围：
1. 中学生物实验中保温（保冷）用。
2. 规格型号：1L～2L
㈡技术要求：
1. 容量：1L～2L。
2. 桶体为不锈钢材料。
3. 桶体密闭，具有良好的保温性能。
4. 产品还应符合JY0001标准第4、5、6、7章的有关要求。个
44402060初中-生物望远镜㈠适用范围：初中生物教学分组实验用.
㈡技术要求：
1 . 双筒望远镜由目镜、棱镜及物镜组成，有一个中央调焦装置可同时移动两个目镜。
2 . 双筒望远镜的倍率为7,镜头直径为35mm,射出瞳孔为5mm.个
44511023小学-数学弹簧秤㈠适用范围、规格：
1. 适用于小学数学教学用。
2. 规格：2.5kg。
㈡技术要求：
1. 结构外观应符合JY0127第4.3条及JY0001第5、6章有关规定。
2. 其余应符合JY0127第5章的有关要求。个
44681012初中-生物钢手锯1 . 由钢锯弓、钢锯条组成。金属锯身，锯弓尺寸可以调节，锯条长度300mm 。
2 . 手柄握捏部位应光滑舒适。采用钢材。
3 . 锯架表面不应有裂纹，锈渍、毛刺、剥落等缺陷，表面处理色泽一致。
4 . 锯条不少于10条。
5 . 锯条和锯弓配合良好。把
44781013初中-生物剥线钳技术要求应符合QB/T2207的相关规定。把
44881030初中-生物砂轮片断玻璃管用片
44981001小学/初中测电笔1 . 由测电头、绝缘手柄组成。
2 . 采用数字显示；光示感应，数字显示准确、清晰；光亮显示明显。
3 . 测量范围：交流12V—220V 。
4 . 手柄绝缘性能良好。
5 . 通过国家“CCC”认证。个
45081002小学/初中一字螺丝刀1　.塑料柄一字螺丝刀。
2　.全长约230ｍｍ。支
45181003小学/初中十字螺丝刀1．　塑料柄十字螺丝刀。
2．　全长约230ｍｍ。支
45281004小学/初中尖嘴钳符合ＱＢ/Ｔ2443的规定。个
45381008小学-科学木工锯技术要求应符合 QB/T2094.1的相关规定。个
45481014小学/初中钢丝钳技术要求应符合QB/T2441的相关规定。个
45581015小学/初中手锤型号规格：0.5kg （圆柱形），锤体用45＃优质碳素钢制成，手锤把为空心钢管。手锤把与手锤连接牢固。技术要求应符合HB3252的相关规定。个
45681020小学/初中活扳手1 . 型号规格：200mm
2 . 活板手应符合 GB 4440的有关要求。个
45781201小学-科学小刀1.全不锈钢材料制作。
2.刀刃长度≦60mm。个
45881202小学-科学塑料桶1.桶口直径大于200mm，深≧250mm。
2.提把配合稳固。个
45981203小学-科学手摇铃1 钟形金属壳体,木质手柄,口径不小于100mm。个
46081204小学-科学手持筛子1 不锈钢圈及丝网,直径不小于20cm,深不小于5cm。个
46181205小学-科学喷水壶1.供喷水用，容积≧1000ml。
2.喷壶为塑料制产品，喷壶嘴孔大小一致，出水流畅。个
46281206小学-科学吹风机1.学生实验吹干物品用。
2.本品材质：为ABS、PVC、PP。
3.额定功率：1000W。电源电压：220V，频率50HZ。
4.电抗试验：1.5kV、3KV；1min无击穿。
5.绝缘电阻：≧20M
6.通过国家“CCC”质量认真，符合国家相关安全标准要求。个
46381208小学-科学榨汁器1.电动式。
2.工作电压：220V/50Hz。
3.功率：250W。
4.转速：12000-16000转/分。
5.杯体采用食品级塑料，不锈钢过滤网。
6.绝缘电阻：≧20M
7.电抗试验：1500V、3000V/min无击穿。个
46481032小学/初中剪刀1.剪刀为钢质，表面镀铬或防氧化处理，表面光洁无锈蚀。
2.剪轴销与两刀体连接松紧适度。刃口锋利，无崩裂，剪口前端应对齐
3.刃口长≧80mm。个

三、美术器材设备

包1：衬布、遮光窗帘
名称技术参数单位
衬布材料有棉质、麻、丝、绒等。要求染色均匀，经水洗不脱色、缩水、变形。长1500mm：宽1300mm。块
遮光窗帘材料由双层布构成里面是黑色或深色绒布组成。块

包2：绘图仪器等
名称技术参数单位
绘图仪器教师用
1. 产品每套五件，由大圆规、小圆规、大分规、直线墨笔等组成。　
2. 产品应符合QB/T3902的相关要求。
3. 包装为硬塑盒或木盒，每件工具在盒内均有定位装置。套
大圆规教师用
1. 圆规用硬质杂木材制作或塑料制，表面涂油漆。
2. 圆规臂长≥400mm，臂粗≥13mm。
3. 圆规角度调节方便，定位牢靠，粉笔加持方便可靠。把
直尺1000mm，教师用
1. 中小学美术教学用，合成树脂制作。
2. 产品应符合QB/T1474.1的相关要求。只
丁字尺600mm，教师用
1. 中小学美术教学用，合成树脂制作。
2. 产品应符合QB/T1474.4的相关要求。只
曲线板250mm，教师用
1. 外形尺寸不小于250mm，厚度≥1mm。
2. 曲线板为有机玻璃制品，板面平整、光洁、透明、无划痕、不变形。
3. 曲线数量≥9条。块
三角板教师用
1. 有等腰直角板和不等边直角板各一块。等腰直角三角板斜边有效长度不小于250mm，三角分别为90°、45°、45°。不等边直角三角板斜边有效长度不小于250mm，三角分别为90°、60°、30°。
2. 三角板木制或合成树脂制作，表面涂浅色漆。分度刻线应均匀、清晰、无断线，全长累计误差≤2mm。
3. 三角板角度误差不大于0.5°，平面度误差不大于0.5°，刻度边直线度误差不大于0.8°。付
大三角板教师用
1. 大三角板由两块直角三角板组成，其中一块为等腰直角三角板。
2. 大三角板经干燥处理的木材制作或者合成树脂制作，刻线边长≥500mm，板厚≥8mm，边宽≥35mm。
3. 大三角板0～500mm刻度线，每小格分度值10mm，每100mm处有数字标注。
4. 不等腰直角三角板刻线在长直角边上，其一内角为30°，等腰直角三角板刻线在斜边上。
5. 三角板角度误差±1°，全长分度值误差≤2mm。
6. 三角板刻线均匀、清晰、无断线。付

包3：写生凳
名称技术参数单位
写生凳1. 供中小学美术教学用。
2. 美术凳为升降结构，升降范围0-200mm。
3. 凳面支承架采用φ10-15mm的普通碳素钢管制作。
4. 脚座采用普通碳素钢板性能优于Q235，厚度不小于1mm。
5. 面板与支永架采用螺栓连接。
6. 脚座应安装脚套，且着地平稳，无摇晃现象。
7. 在垂直受力大于980N时，无变形、扭曲。个

包4：写生灯
写生灯高度：1500-2600mm，照射角度：0°-120°可调，材质：灯罩金属漆、灯杆钢管镀鉻，特点：两节升降，三角底座。只

包5：工作台
工作台1. 供中小学美术教学用，
1. 外形尺寸：2400mm×1200mm×750mm
2. 面板：三聚氰胺双饰面中纤板。
3. 支撑用静电喷涂钢管。个

包6：静物台
静物台800mm×600mm×770mm，优质樟子松，表面烤漆处理，符合GB/T 1741-2007 漆膜耐霉菌性测定法的有关要求；含水率应不大于12%；表面色泽均匀、平整、光滑应无毛刺、裂纹、虫孔、霉变。个

包7：磁性白板
磁性白板规格：600mm*900mm，锌背白板，表面PET覆膜，优质厚铝合金包框，附带磁扣板刷专用笔,易写易擦，不留痕迹。块

包8：写生画板、画箱
名称技术参数单位
写生画板一、适用范围：适用于中学美术教学用
二、技术要求：
1、规格：450mm×320mm×15mm；
2、材质：双面椴木三合板，四周实木边框；
3、要求：边框宽≥10mm、45度割角拼接，对角线平面误差小于2mm，四边直角误差小于2mm，边框气钉眼需进行表面处理。整体板面平整、表面光滑、洁净、无毛刺。
三、产品应符合JY0001-2003《教学仪器产品一般质量要求》的有关规定。块
写生画箱教师用
1. 供中小学美术教学用。
2. 品种：由水彩笔2支、水彩色1盒、水粉色1盒、调色盘(八格式)1个、水具(笔洗器具)1个、国画笔2支、墨汁1瓶、图画纸20张。
3. 有内包装，各种器具定位于箱内，容取容放，不得窜动、滑动。
4. 写生箱采用优质木材制作，面板采用三层板，表面作油漆处理。只

包9：写生教具
名称技术参数单位
写生教具（1）石膏像:符合CNS5079-1979模型用熟石膏的要求，洁白光滑，无杂质，塑形准确、色泽均匀一致，无明显的流挂、疙瘩、露底、裂痕等缺陷，由大卫全身像、罗马青年头像、海盗半面、圣母浮雕切面、高尔基胸像等组成。套
写生教具（2）符合CNS5079-1979模型用熟石膏的要求，洁白光滑，无杂质，塑形准确、色泽均匀一致，无明显的流挂、疙瘩、露底、裂痕等缺陷石膏.几何正四棱锥:
1. 供中小学美术教学用，由石膏制成。
2. 产品规格：棱长≥210mm，底边长≥100mm。
3. 几何形体外形准确、比例适当、分形面线条清晰。
4. 石膏器材表面应色泽洁白，均匀一致，无污痕、无反光、无裂纹、无沙眼等缺陷。
5. 正常搬运不得破损，摆放应平稳。套
写生教具（3）大陶罐6件、小陶罐6件、蜡果6件、禽鸟标本1件
套

包10：画架、画板
名称技术参数单位
画架材质为优质樟子松, 可折叠；符合GB/T 1741-2007表面色泽均匀、平整、光滑应无毛刺、裂纹、虫孔、霉变。要求倾斜角度可调，画板托板高度可调。梯形画架外观尺寸：高1400mm；边框宽40mm；边框厚20mm。个
画板一、适用范围：适用于中学美术教学用
二、技术要求：
1、规格：450mm×600mm×18mm；
2、材质：双面椴木三合板，四周实木边框；
3、要求：边框宽≥10mm、45度割角拼接，对角线平面误差小于2mm，四边直角误差小于2mm，边框气钉眼需进行表面处理。整体板面平整、表面光滑、洁净、无毛刺。
三、产品应符合JY0001-2003《教学仪器产品一般质量要求》的有关规定。块

包11：版画工具
名称技术参数单位
版画工具教师用
塑料中空吹塑定位包装；材质要求采用一级HDPE制作，无毒、无味。工具箱内包含（1）油石：120-240目氧化铝制成、上下面粗细双色磨料；尺寸：10*4*2.5cm。(2)木蘑托：木柄长9cm，木柄光滑无毛刺，圆头直径为4.5cm。(3)胶辊：应符合HG/T 2287-2008印刷胶辊的要求。木柄长10.5cm、胶辊纯天然硅胶材质长10.2cm、胶辊直径3.2cm。(4)木刻刀：木柄光滑无毛刺，刀口锋利应采用优质高碳钢。齿口应有平齿、斜齿、半圆齿、三角齿、U形齿等。木柄长10cm,直径1cm，刀口长2cm。(5)石刻刀：长14.7cm, 。(6)马莲：材质应采用一级HIPS原料，符合环保要求，无毒、无味，色泽鲜艳、外表光滑无气泡、无突起，便于版画磨压，直径10cm。(7)底纹笔：木柄光滑、无毛刺、色泽均匀，刷头采用优质羊毛制成，毛质应整齐均匀。毛头2寸，手柄长15.5cm、宽3.6cm, ±0.2cm。(8)笔刀：特质钢材、刀口锋利。手柄应采用一级铝合金制成手柄长8.6cm刀片，刀口锋利。套

包12：绘画工具
名称技术参数单位
绘画工具1. 供中小学美术教学用。
2.本产品包括的工具如下表：
塑料中空吹塑定位包装；材质要求采用一级HDPE制作，无毒、无味。工具箱内包含
(1)水粉画笔: 1、3、5、7、9、11号各一支。舌峰，笔杆采用木制、光滑、平整、无毛刺、色泽鲜艳、均匀。笔峰选用优质狼毫，羊毫，紫毫等制作
(2)油画笔: 2、4、6、8、10、12号各一支，平峰，笔杆采用木制、光滑、平整、无毛刺、色泽鲜艳、均匀。笔峰选用优质狼毫，羊毫，紫毫等制作，制作精细，书写作画流畅。
(3)调色盒规格为：1个，24格，带盖，采用优质HIPS材料，符合环保要求，无毒、无味。尺寸（22*10*2.5cm）。
(4)调色板规格为：1个，9格, 采用优质HIPS材料，符合环保要求，无毒、无味斗笔：
(5)提斗2支（大提斗、小提斗）笔杆采用木制、光滑、平整、无毛刺、色泽鲜艳、均匀。笔峰选用优质狼毫，羊毫，紫毫等制作。
(6)大白云、小白云：各1支；笔杆采用木制、光滑、平整、无毛刺、色泽鲜艳、均匀。笔峰选用优质狼毫，羊毫，紫毫等制作。
(7)小依纹：1支，笔杆采用木制、光滑、平整、无毛刺、色泽鲜艳、均匀。笔峰选用优质狼毫，羊毫，紫毫等制作，制作精细，书写作画流畅。
(8)花枝俏：1支，笔杆采用木制、光滑、平整、无毛刺、色泽鲜艳、均匀。笔峰选用优质狼毫，羊毫，紫毫等制作，制作精细，书写作画流畅。套

包13：泥工工具
名称技术参数单位
泥工工具塑料中空吹塑定位包装；材质要求采用一级HDPE制作，无毒、无味。工具箱内包含
(1)切割线：1条 ,材质：采用不锈钢细钢丝制成。切割线长度30cm。手柄采用优质丝绵木，表面色泽均匀、平整、应无毛刺、裂纹、虫孔、霉变。手柄长度6.5cm；直径1cm。切割线长度30.2cm，手柄长度6.6cm, 直径1.1cm
（2）海绵：1个，圆形；直径7.7cm,厚度3cm，直径7.7cm
厚度3cm
（3）转台：1个，材质应采用一级PVC塑料材质，双面、中间带轴承，符合环保要求，无毒、无味，色泽鲜艳、外表光滑无气泡、无突起，直径18cm，高度30mm。直径18 cm
（4）木刮刀：1片，采用优质丝绵木，表面色泽均匀、平整、应无毛刺、裂纹、虫孔、霉变。
（5）环形刀： 1把，采用优质丝绵木手柄两端有环形刀头、表面色泽均匀、平整、应无毛刺、裂纹、虫孔、霉变。刀长15.5cm。
（6）喷壶：1个，采用优质一级PE材质,扳手式喷嘴.可调整喷雾效果，符合环保要求，无毒、无味，色泽鲜艳、外表光滑无气泡、无突起。高15cm，宽6cm，厚度4cm。

（7）拍板：1个，木质，硬质槐木，表面光滑，色泽均匀、平整、弧形背板、应无毛刺、裂纹、虫孔、霉变。长19.5cm，宽7cm，高3cm。
（8）不锈钢刮板：2个，不锈钢材质，两头圆，长10cm，宽5cm,厚0.1c；一圆一尖，长12cm，宽5cm,厚0.1cm。
（9）大头刀：1把，手柄光滑，前有环形刀头表面色泽均匀、平整、应无毛刺、裂纹、虫孔、霉变，手柄长度10.5cm。
（10）板刷：1个，刷头采用优质尼龙制成，刷头宽5cm装配牢固，不易脱毛手柄光滑，表面色泽均匀、平整，刷头采用优质尼龙制成，刷头宽5cm。
（11）刮泥铲：塑料质：材质应采用一级ABS原料，符合环保要求，无毒、无味，色泽鲜艳、外表光滑无气泡、无突起。手柄长18cm，宽5.5cm，厚2mm；
（12）泥塑刀：5支，其中8寸三只（13# 14# 20#）6寸俩只（11# 22#）采用优质丝绵木、表面色泽均匀、平整、应无毛刺、裂纹、虫孔、霉变，刀身长度20cm。
（13）平铲针：木柄两端分别有尖锐针形头和斜铲刀头，便于修饰细处纹饰。套

包14：纸工工具
名称技术参数单位
纸工工具教师用
1. 供中小学美术制作用。
塑料中空吹塑定位包装；材质要求采用一级HDPE制作，无毒、无味。工具箱内包含：
（1）美工刀：手柄应采用一级ABS制成，色彩鲜艳，表面平整，无突起，无气泡，要求刀口锋利、不卷刀、刀片有手动可调刀片并有锁位，刀口高碳钢、切割锋利。表面平整无锈斑、裂缝。
（2）纸工白乳胶：是由醋酸与乙烯合成醋酸乙烯制成，要求使用安全、无毒、不燃、清洗方便，常温固化，对木材、纸张和织物有很好的黏着力，胶接强度高，固化后的胶层无色透明，韧性好，不污染被粘接物。容量：40ml。
（3）钢制直尺：要求刻度清晰、准确。长30cm，宽：2.5cm。
（4）剪刀：手柄应采用一级ABS制成，色彩鲜艳，表面平整，无突起，无气泡，符合环保要求，无毒、无味，色泽鲜艳。要求刀口锋利、不卷刀、表面平整无锈斑、裂缝，长14cm。
（5）花边剪:手柄应采用一级ABS制成，色彩鲜艳，表面平整，无突起，无气泡，符合环保要求，无毒、无味，色泽鲜艳。要求刀口锋利、不卷刀、表面平整无锈斑、裂缝，能剪出波浪花纹。长15cm。
（6）刻纸刀：手柄长8.5cm，手柄应采用一级铝合金制成。刀口锋利、合金钢材质，不卷刀、表面平整无锈斑。表面平整无锈斑、裂缝。
（7）割圆刀: 优质塑料，刀片采用优质SK5高碳钢，用于纸张的切割切除不同规格的园型，要求刻度清晰、准确。，割圆直径10-300mm。
（8）切割垫板: 尺寸A4，主要用于刀片切割及雕刻，美观耐用恢复能力强，有刻度。材料采用一级PVC，符合环保要求，无毒、无味。长30cm；宽22cm；厚3mm。
（9）订书机：长10cm，宽2.5cm，高3.5cm。
（10）蛇形尺：采用优质PE材料制成，符合环保要求、无毒、无味。套

包15：木工制作工具
名称技术参数单位
木工制作工具塑料中空定位包装，材质要求采用一级高密度HDPE制作，色彩鲜艳，表面平整，无突起，无气泡。符合环保要求，无毒、无味。
1、2M卷尺：橡胶护套，双层外壳设计美观，握感舒适，强磁活动尺钩，精确测量内外径，自动锁扣设计。
2、木柄手工锯：采用超薄锰钢锯片，双刃磨齿，高频淬火。手柄采用优质木材制成，手感舒适。
3、0.25KG钢管柄羊角锤：锤头采用优质钢精工锻造，镜面抛光处理，纤维柄包塑手柄，舒适省力。
4、6"半圆木工锉：采用T12特殊钢制造，淬火处理，软塑橡胶手柄，舒适防滑。
5、6"圆形木工锉：采用T12特殊钢制造，淬火处理，软塑橡胶手柄，舒适防滑。
6、一字螺丝刀6*100 ：刀杆采用CRV合金钢制造，硬度高，韧性好，耐磨性强，软胶手柄，手感舒适，有效防滑，磁性刀头。
7、十字螺丝刀6*100 ：刀杆采用CRV合金钢制造，硬度高，韧性好，耐磨性强，软胶手柄，手感舒适，有效防滑，磁性刀头。
8、3/8"木工凿：刀杆采用65#锰钢制造。
9、200mm钢角尺：不锈钢尺杆，锌合金尺座，雷射刻度，精确度高。
10、手推刨：刨身采用优质硬木制作而成，刀片采用优质高碳钢制成。
11、油石：材质氧化铝，上下面粗细双色磨料。
12、木柄斧头：斧头采用优质钢精工锻造，表面拉丝处理，手柄采用优质木材造，表面光滑无毛刺，舒适省力。
13、手摇钻：采用优质高碳钢制成。
14、八字头：采用45号钢制成。
套

包16：金属制作工具
名称技术参数单位
金属制作工具塑料中空定位包装，材质要求采用一级高密度HDPE制作，色彩鲜艳，表面平整，无突起，无气泡。符合环保要求，无毒、无味。
1、0.45KG木柄圆头锤：锤头采用优质钢精工锻造，镜面抛光处理，优质木手柄，舒适省力制。
2、2M卷尺：橡胶护套，双层外壳设计美观，握感舒适，强磁活动尺钩，精确测量内外径，自动锁扣设计。
3、一字螺丝刀6*100 ：刀杆采用CRV合金钢制造，硬度高，韧性好，耐磨性强，软胶手柄，手感舒适，有效防滑，磁性刀头。
4、十字螺丝刀6*100 ：刀杆采用CRV合金钢制造，硬度高，韧性好，耐磨性强，软胶手柄，手感舒适，有效防滑，磁性刀头。
5、6"半圆锉：采用T12特殊钢制造，淬火处理，软塑橡胶手柄，舒适防滑。
6、6"圆形锉：采用T12特殊钢制造，淬火处理，软塑橡胶手柄，舒适防滑。
7、6"方锉：采用T12特殊钢制造，淬火处理，软塑橡胶手柄，舒适防滑。
8、200mm钢角尺：不锈钢尺杆，锌合金尺座，雷射刻度，精确度高。
9、铁皮活动钢锯架：采用优质合金制造，美观，轻便，握感舒适。强劲锁定装置，使用安全。
10、透明美工刀：手柄采用一级ABS材质制成，应无毒、无味，光滑无毛刺，刀片采用65号优质锰钢制成，刀刃锋利。
11、6"活扳手：电溶漆处理，更加耐腐蚀。TPR手柄，使用更舒适。
12、6"黄黑柄钢丝钳：采用60号铬钒合金钢锻造，PP+TPR环保材料手柄。
13、台虎钳：采用浇铸钢制成。
套

包17：彩色电视机
名称技术参数单位
彩色电视机全高清液晶电视，屏幕尺寸≥50英寸。块

包18：DVD影碟机
名称技术参数单位
DVD影碟机1. 兼容DVD、VCD 、SVCD 、CD、 DVCD、 MP3、 HDCD等多种格式媒体内容；
2. 支持PAL/ NTSC两种电视制式；
3. 兼容DVD、VCD 、SVCD 、CD、 DVCD、 MP3、 HDCD等多种格式媒体内容；
4. 支持PAL/ NTSC两种电视制式；
5. 具有复合视频和超级视频和分量信号输出及有逐行扫描功能；
6. 工作电压交流100V~240V（ 50Hz/60Hz）；
7. 红外遥控有效距离大于10米；
8. 中文界面操作菜单；
9. 附件有红外遥控器和电池电源线及音视频连接线；
10．具有智能升级、环绕声场、快速伺服、菜单选曲、断点记忆、编程/选时播放、九画面、图像放大/缩小功能和快速系统设定功能。台

包19：相机
名称技术参数单位
相机1.主要性能:
机身特性： APS-C规格数码单反/操作方式：全手动操作/传感器类型：CMOS/传感器尺寸： 22.3×14.9mm/传感器描述：长宽比 3:2 除尘功能：自动，手动，添加除尘数据/最大像素数：1900万/有效像素数： 1800万/影像处理器：DIGIC 4/最高分辨率：5184×3456/高清摄像：全高清（1080）
2.镜头特点:等效35mm焦距： 28.8-216mm/镜头结构： 12组16片对焦点数/：9点对焦范围：450mm-无穷远/近拍距离：450mm-无穷远/最大光圈：F3.5-F5.6/变焦方式：变焦环/
3.显示功能:显示屏尺寸：3英寸/像素及类型： 104万像素TFT液晶屏视野率：约100% /屏幕功能：旋转屏，高清屏/取景器：光学/
4.快门性能:快门速度：1/60秒-1/8000秒（全自动模式），闪光灯闪光同步速度最高为1/250秒
30秒-1/8000，B门（总快门速度范围。可用范围随拍摄模式各异。）/
5.存储性能:存储卡类型:SD/SDHC/SDXC卡
6.附属用品:专用8G存储卡一个、专用相机包一个。架

包20：影像资料
名称技术参数单位
影像资料1.供小学美术教学用，光盘内容为小学美术欣赏教学用。
2.光盘数据面不应有划痕，播放图像清晰，无卡滞现象。 3.正规出版物。套

包21：拉坯机
名称技术参数单位
拉坯机规格:额定电压:AC220V 额定功率:450w,托盘转速:0~300r/min,托盘直径:30cm.无级调速,带有漏电保护装置;用于拉制各种陶坯。机械性能可靠,安全性好。个

包22：电窑
名称技术参数单位
电窑规格:额定电压:AC220V,额定电流17A,额定功率:3740w,室内容积:0.06立方米（0.4×0.4×0.4）,最高温度1260摄氏度. 50Hz自动适应，电脑控温,带有漏电保护装置;机械性能可靠,安全性好。个

包23：泥扳机
名称技术参数单位
泥扳机外形尺寸：870*540*940mm,升降手轮提升高度尺寸：0-60mm，手柄摇动的最大工作行程0-580mm。个

包24：练泥机
名称技术参数单位
练泥机规格：额定电压AC220v，额定电流8A，额定功率1200w。工作状态出泥量60kg/h。
特点：表面喷漆，光洁、无污渍、可灵活转动。
用途：用于制备、炼制坯料，使坯料均匀、无气泡、细腻。个

包25：云台
名称技术参数单位
云台规格：上盘面d=295mm，下盘面d=250mm , 高;h=170mm,表面喷漆处理，光洁、无毛刺，转动平稳灵活，可两面用
（标准规格：300mm，250mm，270mm）个

四、体育器材设备

包1：接力棒
名称技术参数单位
接力棒1. 接力棒长度280～300mm，直径30～40mm。
2. 接力棒采用松木、杉木制成，不允许有明显疤痕、裂纹，含水率不高于18％。
3. 接力棒油漆红白两色，着色长度各为棒长的一半。支

包2：跨栏架
名称技术参数单位
跨栏架符合GB/T 19851.16要求，高度可调。付

包3：钻圈架
名称技术参数单位
钻圈架1. 供小学体育教学和训练用，木制。
2. 产品内孔直径500～800mm，厚5±0.5mm。
3. 产品底沿距地高度100～250mm。付

包4：发令枪
名称技术参数单位
发令枪优质钢材，2连发。通过IAAF认证。鸣响成功率99%，不哑弹。(在考虑磨损条件下，撞针长度足够撞击到底部)。支

包5：标志杆
名称技术参数单位
标志杆（筒）1.产品由标杆和标杆旗组成，标杆直径Φ28±5mm，长不小于1600mm。。标杆旗为等腰三角形，边长为300～400mm。
2.标杆为木材制作，应无节疤、不弯曲。标杆旗为红色绸布或棉布。根

包6：秒表
名称技术参数单位
秒表显示系统:能够计量50-100个时段，可以读出小时、分钟、秒、1/100秒，分段点时间、分段区时间和全部经过时间的二排显示，分段点时间(SPLIT)、分段区时间(LAP)、检索(RECALL)、停止(STOP)和秒表等显示的标志；时间/日历显示可以读出小时、分钟、秒钟、年历、月历、日历和时间/日历等；显示媒介:向列型液晶体磁场效应模式(FEM)；防水(三个大气压巴)，防震(在正常的体育活动中,不会导致秒表受损)，防磁（不会受磁性影响)；晶体震荡器的频率:32,768HZ/每秒；工作温度：-5℃至50℃)；月率(走快或走慢):正常温范围内(5℃至35℃)月小于15秒。块
*提供2009年以来通过国家钟表质量监督检测中心出具的产品合格检验报告。
包7：跳高架等
名称技术参数单位
跳高架符合GB/T1985.17要求，表面有高度标志，附着牢固。付
跳高横杆符合GB/T1985.17要求。根

包8：山羊
名称技术参数单位
山羊（小学用）羊头采用优质实木做成，优质PV表面，内填35#海绵。符合GB/T19851.2要求。台
山羊（中学用）羊头采用优质实木做成，优质PV表面，内填35#海绵。符合GB/T19851.2要求。台

包9：跳箱
名称技术参数单位
跳箱（小学用）5节跳箱：符合GB/T19851.2要求，金属件表面防锈盒装饰处理。付
跳箱（中学用）7节跳箱。符合GB/T19851.2要求，金属件表面防锈盒装饰处理。付

包10：助跳板
名称技术参数单位
助跳板产品应符合GB/T19851.2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型的相关要求。块

包11：小沙包
名称技术参数单位
小沙包形状无统一规定,提倡异形,有利于激励学生兴趣;大小以小学生单手能握紧为宜;重量100-250克;材质为塑胶(PU)或耐用布质;平滑、无毛刺;色彩鲜艳,不得使用再生胶，产品不得有异味，半球结合处不允许有凹楞，符合学生心理特点;执行GB6675-2003国家玩具安全技术规范。只

包12：垒球
名称技术参数单位
垒球（小学用）1.强度较高的牛皮缝制，手感细腻，颜色淡灰白，球体印有商标和生产厂厂名及规格。
2.符合GB/T19851.19要求。
3.表面清洁，用后容易清洗消毒，清洗凉干后缩水率≤1%，且不起皮，不裂纹。个
垒球（中学用）1.强度较高的牛皮缝制，手感细腻，颜色淡灰白，球体印有商标和生产厂厂名及规格。
2.符合GB/T19851.19要求。
3.表面清洁，用后容易清洗消毒，清洗凉干后缩水率≤1%，且不起皮，不裂纹。个

包13：实心球
名称技术参数单位
实心球1.分别为不同质量的①号、②号、③号三个实心球;
2.材质要求塑胶(PU);表面手感有弹性,无毛刺;
3.色彩鲜艳,符合学生心理特点;
4.执行GB6675-2003国家玩具安全技术规范.
5.应符合GB/T19851.14相关要求。10米高度落下不允许破花。只

包14：投掷靶
名称技术参数单位
投掷靶1.供中小学体育教学和训练用。
2.主要零部件：支撑架、活动杆、靶面撑臂螺杆。只

包15：皮尺
名称技术参数单位
皮尺1. 供中小学体育教学测量用，30m。
2. 皮尺装在塑料制成的盒中，尺带的端头装有拉环，盒上装有皮尺带用的金属手柄。
3. 皮尺1000mm长示值允许误差≤2mm，最小分度值5mm，整厘米处印有相应的刻度值，整厘米刻度线与半厘米刻度线以长短宽窄区分。
4. 刻线均匀，清晰，垂直纵边，无断线，刻度值印制清晰准确，不易脱落。
5. 尺带宽10mm，厚薄宽窄均匀，有足够强度。
6. 尺带抽拉松紧适宜，金属物柄收带方便自如。
7. 刻度从金属拉环前沿起，为零刻度。卷

包16：体操垫
名称技术参数单位
大体操垫1. 规格：2000±10×1000±10×100±5mm，折叠式。
2. 体操垫外套为帆布，填料为整块海绵、聚氨酯35#密度以上，软硬均匀、适宜，回弹效果好。
3. 折叠式体操垫两面厚薄一致，两边连线牢固平值、缝线平直均匀牢固，不漏针，便于折叠。
4. 垫套表面平整无皱纹，棱角整齐，色泽一致，手把结实牢固，四角直角。块
小体操垫长1200±15mm，宽600±15mm，厚50±5mm；外层面料要求：结实耐用；内胆为整块35＃密度的聚氨酯和EVA复合材料，密度均匀，软硬适中，弹性好；四角为直角，表面平整、无皱折、色泽一致；当载荷落至跳垫时，外层不得起皱，里外层不得发生相对位移；在长度方向对半折叠，两侧应各有提手；色彩鲜艳,符合学生心理特点；执行标准GB/T19851.2-2005。块
*体操垫样品须可打开，检测填充物。
包17：毽子
名称技术参数单位
毽子座子直径：2.5公分，鸡毛高：6～7公分。只

包18：跳绳
名称技术参数单位
长跳绳符合 GB/T 19851.20要求。绳长：4000～6000mm一根，7000～8000mm一根，9000～10000一根。绳材质为丙纶棉+无纺布+橡胶无毒、环保；握手柄两个，握手处加海棉防滑；绳柔软,韧性好；滚动流畅、方便调节绳的长度，有可靠的锁紧绳装置；色彩鲜艳,符合学生心理特点；执行GB6675-2003国家玩具安全技术规范。根
短跳绳符合 GB/T 19851.20要求。绳长：2600～2800mm一根，2800～3000mm一根。绳材质为软性橡胶材料制成，无毒、环保。握手柄2个，柄握手处加海棉防滑套；绳柔软,韧性好；滚动流畅、方便调节绳的长度，有可靠的锁紧绳装置；色彩鲜艳,符合学生心理特点；执行GB6675-2003国家玩具安全技术规范。根

包19：小足球门、网
名称技术参数单位
小足球门应符合GB/T19851.15的要求，1号门、2号门、3号门各1个。付
小足球网应符合GB/T 19851.14要求，与足球门配套使用。张
*须提供球架管材小样（长度为20厘米）。

包20：乒乓球拍
名称技术参数单位
乒乓球拍1. 供中小学体育教学乒乓球训练用产品应符合GB/T23115的相关要求。2块为1副，直握拍，单面反胶皮，鲜红色或黑色，拍面平整；拍柄、拍面、拍身边缘均应光滑无光泽，拍身边缘不得呈白色；胶粒分布均匀，高度应不低于0.5mm；胶合部位牢固，不开裂。 2. 产品应符合GB/T23115的相关要求。付

包21：羽毛球拍
名称技术参数单位
羽毛球拍符合GB/T19851.9要求。付

包22：排球架、网
名称技术参数单位
排球架应符合GB/T19851.13相关要求。付
排球网应符合GB/T19851.14相关要求。张

包23：羽毛球网架、网
名称技术参数单位
羽毛球网架应符合GB/T19851.13相关要求。付
羽毛球网应符合GB/T19851.14的相关要求。张

包24：羽毛球
名称技术参数单位
羽毛球应符合GB/T11881的要求。只

包25：肺活量测试仪
名称技术参数单位
肺活量测试仪1、执行GB/T 19851.12-2005 电子类，简易型，交直流两用。
2、学生体质健康测试器材中包含的器材测量范围及仪器要求均应达到GB/T19851.12-2005中表1的相关要求。
3、安全要求应符合GB/T19851.12-2005中5.2的规定。
4、精度要求应符合GB/T19851.12-2005中5.3的规定。
5、外观及表面质量要求应符合GB/T 19851.12-2005中5.4的规定，均应规整光洁，无较明显的外部机械损伤、涂镀层裂纹、变形等现象。外表面的文字、符号和标志，均应清晰、牢固、无破损、皱折、脱落等现象。台

包26：铅球
名称技术参数单位
铅球1号、2号、3号，女生4kg、男生5kg/6kg。个

包27：刀、剑、棍
名称技术参数单位
刀、剑、棍1. 供中学体育教学用，刀、剑、棍各一件为一套。
2. 刀、剑身和把为熟钢制作，全长不小于950mm，质量不小于600g。刀、剑鞘为塑料或皮革制成。
3. 棍为白腊木制作，全长不小于1600mm，直径为20～25mm。
4. 刀、剑身面应平整、有光亮度，把光滑，无凹凸不平等缺陷。棍身要光滑、无毛刺、无裂纹。套

包28：拔河绳
名称技术参数单位
拔河绳应符合DB51/T1015-2010的要求。根

包29：乒乓球
名称技术参数单位
乒乓球产品应符合GB/T19851.8的相关要求。只

包30：板羽球
名称技术参数单位
板羽球符合中小学体育教学要求只

包31：篮球架
名称技术参数单位
篮球架（小学用）一、篮球架符合GB19851.3和GB19272要求。
二、篮球架型式：单臂地埋式、箱式。
1.单臂地埋式：球架主体支撑部分的钢材：截面积>8000mm2,壁厚不小于3.0 mm,伸臂与立柱间用钢管（臂厚不小于2.5mm）支撑加固。采用预埋件形式，预埋件实际长度不小于100cm，连接螺栓不小于6支，螺栓型号不小于M16，做防松脱处理，防锈处理，牢固、安全、可靠；
2.箱式：箱体尺寸不小于：1800x1000x200mm，壁厚不小于2.5mm。箱体前部为200x200x4.0mm方管，用以支撑主立柱重量。伸臂为梁式结构，主梁为150x100x3.5mm矩形管，背梁为50x50x2.5mm方管，拉杠壁厚不小于3.0mm焊管。
3.架体表面处理能耐酸碱,耐湿热,抗老化,耐腐蚀,能适合潮湿和酸雨环境,采取除锈处理,确保涂层可以在户外长期使用。色彩中选择搭配,注意整体色彩效果,确保外表鲜艳均匀。
三、篮板：可采用有机玻璃、钢化玻璃、SMC三种材料。采用有机玻璃、钢化玻璃的篮板四周有铝合金边框保护。篮板与支架采取多点连接，连接牢固可靠。
1.有机玻璃：厚度不小于8mm。
2.钢化玻璃：厚度不小于12mm。
3.SMC面板：符合GB/T 15568-2008标准中规定的M2S2F3中SMC片材的技术要求。台面稳定性优良、耐候性强、防腐、防晒、防雨、阻燃、不易变形、耐老化程度高。篮球板面板厚度不小于5mm。
四、五金件:螺钉,螺母为防锈钢件防锈级别与器材使用寿命相匹配,并加防盗帽。
五、安全性能：框架与配种整付设计合理，符合力学和相关安全标准。付
篮球架（中学用）一、篮球架符合GB19851.3和GB19272要求。
二、篮球架型式：单臂地埋式、箱型。
1.单臂地埋式：球架主体支撑部分的钢材：截面积>8000mm2,壁厚不小于3.0 mm,伸臂与立柱间用钢管（臂厚不小于2.5mm）支撑加固。采用预埋件形式，预埋件实际长度不小于100cm，连接螺栓不小于6支，螺栓型号不小于M16，做防松脱处理，防锈处理，牢固、安全、可靠；
2.箱型：箱体尺寸不小于：2000x1000x200mm，壁厚不小于2.5mm。箱体前部为200x200x4.0mm方管，用以支撑主立柱重量。伸臂为梁式结构，主梁为150x100x3.5mm矩形管，背梁为50x50x2.5mm方管，拉杠壁厚不小于3.0mm焊管。
3. 架体表面处理能耐酸碱,耐湿热,抗老化,耐腐蚀,能适合潮湿和酸雨环境,采取除锈处理,确保涂层可以在户外长期使用。色彩中选择搭配,注意整体色彩效果,确保外表鲜艳均匀。
三、篮板：可采用有机玻璃、钢化玻璃、SMC三种材料。采用有机玻璃、钢化玻璃的篮板四周有铝合金边框保护。
1.有机玻璃：厚度不小于8mm.。
2.钢化玻璃：厚度不小于12mm。
3.SMC面板：符合GB/T 15568-2008标准中规定的M2S2F3中SMC片材的技术要求。台面稳定性优良、耐候性强、防腐、防晒、防雨、阻燃、不易变形、耐老化程度高。篮球板面板厚度不小于5mm。
四、五金件:螺钉,螺母为防锈钢件防锈级别与器材使用寿命相匹配,并加防盗帽。
五、安全性能：框架与配种整付设计合理，符合力学和相关安全标准。付

包32：乒乓球台
名称技术参数单位
乒乓球台（小学用）1、户外乒乓球台；能满足学校体育教学、训练需要,应符合GB/T19851.7-2005的要求。2、台面可采用整张台面组成或由两个半张台面组成两种类型。3、球台面板选用除玻璃钢、水泥、石材、金属类材料以外的适宜室外使用的材料。台面材料稳定性优良、耐候性强、防腐、防晒、防雨、阻燃，环保不易变形零收缩，耐老化程度可达20年(非人为破坏)。4、球台台面的颜色为蓝色、绿色，表面无光泽，台面光泽度按QB/T3905-1999之3.6进行测量；端、边线和中线涂白色，厚度不应有手感凸起感觉。5、球台表面平整无开裂、脱胶、伤痕、明显翘曲等缺陷。6、支腿如采用直腿，其结构台腿圆管φ≥76mm；如采用彩虹型支腿，其结构台腿圆管φ≥60mm；壁厚均不小于3mm，同时要求安装方便，结构稳定，与地面牢固连接。7、球台网及网架应采用金属制件，厚度不小于4mm，用内六角螺丝固定在球台上，结构稳定。防锈、防松、防盗、防损坏。8、所有紧固件均采用不锈钢螺栓、螺母，并加防盗帽。9、所有腿架链接板等必须采用磷化工艺，静电粉沫喷涂处理，且产品涂料配方不含有毒元素，避免损害使用者健康。张
乒乓球台（中学用）1、户外乒乓球台；能满足学校体育教学、训练需要,应符合GB/T19851.7-2005的要求。2、台面可采用整张台面组成或由两个半张台面组成两种类型。3、球台面板选用除玻璃钢、水泥、石材、金属类材料以外的适宜室外使用的材料。台面材料稳定性优良、耐候性强、防腐、防晒、防雨、阻燃，环保不易变形零收缩，耐老化程度可达20年(非人为破坏)。4、球台台面的颜色为蓝色、绿色，表面无光泽，台面光泽度按QB/T3905-1999之3.6进行测量；端、边线和中线涂白色，厚度不应有手感凸起感觉。5、球台表面平整无开裂、脱胶、伤痕、明显翘曲等缺陷。6、支腿如采用直腿，其结构台腿圆管φ≥76mm；如采用彩虹型支腿，其结构台腿圆管φ≥60mm；壁厚均不小于3mm，同时要求安装方便，结构稳定，与地面牢固连接。7、球台网及网架应采用金属制件，厚度不小于4mm，用内六角螺丝固定在球台上，结构稳定。防锈、防松、防盗、防损坏。8、所有紧固件均采用不锈钢螺栓、螺母，并加防盗帽。9、所有腿架链接板等必须采用磷化工艺，静电粉沫喷涂处理，且产品涂料配方不含有毒元素，避免损害使用者健康。张

包33：双杠
名称技术参数单位
高双杠横杠采用玻璃钢拉丝，立柱采用φ114mm钢管，壁厚不小于3mm。符合GB19851.2和和GB19272要求要求。付
低双杠横杠采用玻璃钢拉丝，立柱采用φ114mm钢管，壁厚不小于3mm。符合GB19851.2和GB19272要求要求。付

包34：单杠
名称技术参数单位
高单杠室外地埋式，地埋牢固可靠。立柱选用φ114MM,壁厚不小于3毫米的钢管制作，符合GB19851.1要求。各配件焊接牢固，无漏焊、虚焊。表面色泽一致，无漏漆、挂漆、皱漆。安全性能符合GB19272要求。付
低单杠室外地埋式，地埋牢固可靠。立柱选用φ114MM,壁厚不小于3毫米的钢管制作，符合GB19851.1要求。各配件焊接牢固，无漏焊、虚焊。表面色泽一致，无漏漆、挂漆、皱漆。安全性能符合GB19272要求。付

包35：肋木
名称技术参数单位
肋木地埋可靠安全。立柱φ114mm钢管或其他同等强度的钢管焊接而成，壁厚不少于2.5mm; 间隔钢管壁厚不小于3mm。各配件焊接牢固，无漏焊、虚焊。表面色泽一致，无漏漆、挂漆、皱漆。符合GB19851.1用GB19272有关要求。间

包36：平梯
名称技术参数单位
平梯地埋可靠安全。立柱φ114mm钢管焊接而成，壁厚不少于2.5mm; 间隔钢管壁厚不小于3mm。各配件焊接牢固，无漏焊、虚焊。表面色泽一致，无漏漆、挂漆、皱漆。符合GB19851.1和GB19272有关要求。架

包37：篮球
名称技术参数单位
篮球（小学用）1、执行GB/T19851.4-2005小学生用篮球合格品的要求,圆周长645～670mm、圆周差≤4.0mm、质量420 g～480g、回弹高度≥1100mm；2、牛皮或PU(PU:丁基内胆，绕线约1800圈（线重：40-50 g），耐冲击次数8000次不变形、无开胶)；3、外表面以目测为主，商标、图案、色泽等字迹清晰、图案端正、色彩鲜艳，球片粘接无缝隙，符合产品的要求，表面无破损、脱落等现象，在1m目测距球表面污渍、颜色不均匀不明显。只
篮球（中学用）1、执行GB/T19851.4-2005中学生用篮球合格品的要求,圆周长695～725mm、圆周差≤3.0mm、质量490 g～560g、回弹高度≥1400mm；2、牛皮或PU(PU:丁基内胆，绕线约1800圈（线重：40-50 g），耐冲击次数3000次不变形、无开胶)；3、外表面以目测为主，商标、图案、色泽等字迹清晰、图案端正、色彩鲜艳，球片粘接无缝隙，符合产品的要求，表面无破损、脱落等现象，在1m目测距球表面污渍、颜色不均匀不明显。只

包38：足球
名称技术参数单位
足球（小学用）1、执行QB/T1468-1992中少年3#合格品球的要求，圆周长535～560mm、质量280～310g；2、牛皮或PU[PU:球壁厚不小于1.4mm，3层布用天然乳胶合成（第一层红色2*2骨架布，第二层白色3830涤棉布，第三层白色5140涤棉布）丁基球胆]；3、外表面以目测为主，商标、图案、色泽等字迹清晰、图案端正、色彩鲜艳符合产品的要求，表面无破损、脱落等现象，在1m目测距球表面污渍、颜色无色差。只
足球（中学用）1、执行QB/T1468-1992中少年5#合格品球的要求，圆周长675～710mm、质量382～468g；2、牛皮或PU[PU:球壁厚不小于1.4mm，3层布用天然乳胶合成（第一层红色2*2骨架布，第二层白色3830涤棉布，第三层白色5140涤棉布）丁基球胆]；3、外表面以目测为主，商标、图案、色泽等字迹清晰、图案端正、色彩鲜艳符合产品的要求，表面无破损、脱落等现象，在1m目测距球表面污渍、颜色无色差。只

包39：软式排球
名称技术参数单位
软式排球（小学用）1、执行GB/T 19851.5-2005中小学生用排球合格品球的要求。
2、羊皮或PU[PU:球壁厚不小于1.4mm，丁基球胆]，冲击8000次以上。表面无模具缝痕迹，接缝表面平整，缝线高度不高于球表面，无划手现象；且颜色均匀一致，无偏色、杂色、或花斑；
3、外表面以目测为主，商标、图案、色泽等字迹清晰、图案端正、色彩鲜艳符合产品的要求，表面无破损、脱落等现象，在1m目测距球表面污渍、颜色无色差。只
软式排球（中学用）1、执行GB/T 19851.5-2005中小学生用排球合格品球的要求。
2、羊皮或PU[PU:球壁厚不小于1.4mm，丁基球胆]，冲击8000次以上。表面无模具缝痕迹，接缝表面平整，缝线高度不高于球表面，无划手现象；且颜色均匀一致，无偏色、杂色、或花斑；
3、外表面以目测为主，商标、图案、色泽等字迹清晰、图案端正、色彩鲜艳符合产品的要求，表面无破损、脱落等现象，在1m目测距球表面污渍、颜色无色差。只

五、卫生器材设备

包1：视力表灯箱等
名称技术参数单位
视力表灯箱1. 供中小学卫生室测试学生的视力。
2. 产品规格：5.0M标准对数视力表，应符合GB11533的规定。
3.箱体采用高强度铝合金型材整体成型，刚性好，重量轻，不易变型。箱体内外采用静电喷涂，美观耐用。
4. 视力表的面框采用高强度铝合金型材，四个连接角采用优质钢板连接，表面采用ABS塑料装饰。
5. 视表板选用有机玻璃板。
6. 选用荧光灯作为光源、配置电子镇流器，电压在150-260V时能正常工作，发光稳定、亮度均匀。个
杠杆式体重秤120型带身高,体重最大秤量160kg,分度值0.5kg，身长测量范围70-190cm,分度值0.5cm,承重板37.5*27cm。个
身高坐高计身高测量范围为60-200cm，坐高测量范围为40-120cm,分度值是0.1cm,铝质标杆。个
课桌椅测量尺三折，选用优质木材，刻度清晰，小巧易携带。把
血压计普通医用汞柱式血压计,由刻度盛水银的玻璃管、橡皮管、橡皮囊袖带、打气球等组成,符合国标的质量规定，取得计量器具生产许可证。支
听诊器普通医用听诊器；听诊器传音应清晰；耳环弹片应用弹簧钢制成；耳环的弹力应适宜，弹性良好。符合YY 91035-1999要求。个
体温计体温计的刻度应为35℃-42℃，精确度1/10度。水银柱应能恒定到准确度数，用后应回到液泡里，液泡内不得有明显的气泡。符合GB1558-2001要求。支
急救箱26*17*16cm铝合金箱.应根据中小学卫生室所需药品和器械。配置内容不少于：纱布.胶带.药棉.创口贴.剪刀.止血带.钳子.体温计.酒精.红贡.蓝贡.碘酒。个
压舌板14--16cm，不锈钢舌板。个
注射器一次性5ml。符合GB 15810-2001 的有关规定。个
敷料缸直径8--10cm，高10cm，带盖，不锈钢。个
方盘规格为31.5*21.5*2cm或带盖的30*20*5cm材质为不锈钢。个
镊子14cm，不锈钢。个
止血带医用，乳胶.扣压式.扣3cm×4.2cm.乳胶带36cm×2.4cm,进行临时捆扎止血的急救物品。卷
污物桶容量为8L，圆柱形带盖，不锈钢。个
紫外线灯30瓦固定,灯管消毒寿命不小于6000小时，符合GB 19258-2003要求。个
高压灭菌锅使用电源220Ｖ，50Ｈz，耗用功能：12kＶＡ，工作温度126度，正常使用环境：环境温度5－40度，相对湿度＜80％，大气压力：70－106kＰa 符合YY0504-2005要求。个

包2：观察床等
名称技术参数单位
观察床1.供中小学卫生室用，规格不小于1840×620×650mm，不锈钢。
2.产品床面铺设人造革面料。个
诊察床1、规格：1800mm×600mm×800mm；2、床垫：采用40mm厚优质高弹海绵，面料为优质西皮；3、床板：12mm厚优质夹板。4、床架用料：床脚40mm×40mm、拉横25mm×25mm无缝钢管，钢管厚度1.0mm，可拆装结构。5、台架工艺要求：经酸洗磷化处理，静电喷涂，无虚焊、无焊渣，焊点光滑、美观，结构稳固，颜色灰白，漆面不脱落。个
诊察桌1200mm×600mm×750mm；用料：面板厚18mm，其余板厚15mm，采用环保型中密度板，灰白色三聚氰胺板贴面，优质PVC封边。个
诊察凳塑钢圆凳面高低可调。个
药品柜1、规格：900mm×480(300)mm×1850mm；2、用料：0.6mm厚优质钢板，经酸洗磷化处理，静电喷涂，内侧涂层厚度不低于0.1mm，颜色灰白，漆面不脱落。3、结构：共分六层(均不可调)；上节厚度300mm，玻璃对开门，搁板为三层；下节厚度480mm，对开铁门。个

六、音乐器材设备

包1：电钢琴
名称技术参数单位
电钢琴88键带杠杆重锤力度的钢琴手感键盘；音源Pcm带MIDI合成音源，具有软件升级功能，音色153种，具有双音色和键盘分离音色功能，节奏100种，效果10种混响；8种合唱以及和声，颤音效果；接口有耳机插口，MIDI输入输出插口，喇叭30W×2;电源220V;尺寸：长×宽×高不小于1365mm×533mm×847mm。台

包2：电子琴
名称技术参数单位
电子琴61仿钢琴琴键，AHL音源。400种音色，包含中国民乐音色。150种节奏，包含中国民乐节奏。10种或以上混响效果。耳机接口，延音踏板接口，音频输入接口。*USB MIDI接口。配琴架。台

包3：手风琴
名称技术参数单位
手风琴120BS
律制：十二平均律
标准音：小字一组a音为440Hz，应符合GB3451的要求
音准误差：极限偏差为+17 -8音分；八度要纯，四度，五度要均匀。音色明亮，浑厚：音量丰富，发音良好。波动音应均匀，推拉一致。手风琴的气压应能充分满足演奏要求
键盘：防刮划材料，键盘宽度及间隔应符合GB12107的要求。琴键的运动应灵活，无阻滞。低音键钮高度应符合QB∕T1298-96的要求。低音按钮的中心距应为14-18mm，在同一琴上应一致。
风箱：风向应能推拉自如，与琴箱结合紧密，不得漏气。风箱包角整齐，表面覆盖条两端一致，折叠层边棱平整
变音器：变音器应灵敏，无阻滞。变音器的传动装置应保证音孔充分启闭。变音器键或变音器框条上，应有音列组合标志。电镀件表面光滑，镀层完整：氧化膜应色泽均匀，无浮色；赛璐珞粘合平整，线条流畅，无气泡，瘢痕，接口严密，色泽协调；背带应牢固，能调节长度。
贝司机：采用先进意大利工艺。
手风琴主要材质：为保证使用中不变形，牢固耐用，主要材质使用飞机制造用的合金铝板，铝材。台

包4：五线谱电教板
名称技术参数单位
五线谱电教板（含五线谱智能电教板）长1800mm宽100mm高1000mm
128种GM音色，12种调式，12种节奏，任意和弦，MIDI输入、输出，540首中小学音乐课本中的乐曲、练习曲，双扬声器发音，双教鞭演示，音符临时升降功能，线路输入麦克输出，录音功能，可录制乐曲、和弦及节奏，随时暂停、保留、显示声光同步，两组高音谱表，具有简谱显示功能。（采用嵌入式计算机系统，26万色3.5寸真彩色触摸液晶屏，128种MIDI音色选择、系统内置大容量内存,即可集成数以万计的MP3乐曲文件、MIDI节拍文件、支持用户U盘，支持U盘浏览及播放MP3文件、音频质量为CD级44.1k双声道立体声）。块

包5：五线谱教学黑板
名称技术参数单位
五线谱教学黑板2m×1m镀锌板基材，防腐防锈，光滑均匀平整，无反光，字迹清晰，墨绿色，电泳铝材边框。块

包6：收录机
名称技术参数单位
收录机带CD播放，录音，收放功能台

包7：音响系统
名称技术参数单位
音响系统1．由一台DVD、一台卡座、一个专业级立体声功放，二只专业音箱（含支架）和两只高品质动圈话筒组成。
2．功率放大器　　1台输出功率120w×2（8Ω）频响范围：20Hz~20KHz 信噪比：75 dB 消耗功率400w。
3．音箱频率响应（－3dB）45Hz~18KHz 频率响应（－10dB）40Hz~20KHz 阻抗8Ω 最大输入功率120WATT 轴向灵敏度98dB 扬声器支架1对。
4．动圈话筒2支指向性：心型频率响应： 50~13000Hz 输出阻抗： 600Ω灵敏度： 1.5mV/Pa 。套

包8：音像教学资料
名称技术参数单位
音像教学资料1.适用于初中音乐欣赏教学用，光盘内容为世界著名音乐家的作品。
2.光盘数据面不应有划痕，播放图像清晰，无卡滞现象。套

包9：音乐教学软件
名称技术参数单位
音乐教学软件电子读物、工具类等套

包10：自制教具材料
名称技术参数单位
自制教具材料头饰、彩纸、彩绸、吹塑纸等套

包11：多用划线规
名称技术参数单位
多用划线规等宽、等厚两直条脚，有分刻度及直尺刻度套

包12：成套打击乐器
名称技术参数单位
成套打击乐器响板、双响筒、碰钟、串铃、三角铁、沙锤、小锣、小堂鼓、小钹、吊钹等十四件。
技术参数及要求:
1．响板——产品用硬质木材制造/每个响板由2片贝壳形木板和一片主板柄组成/响板发音清脆悦耳/外表涂清漆，漆层光洁，无流挂，皱纹/制作工艺精美，整体光洁。
2．双响筒——产品用竹筒制造，并安装有手柄/外观直径不小于50mm，长度不小于100mm /双响筒两头敲击音调有明显区别/发音洪亮，无沙音，杂音/产品经过抛光处理，制作精美，光洁，无毛刺，无孔眼。
3．碰钟——产品用青铜材料制造/每付碰钟由2个碰钟组成，用优质腊绳连接，绳长20mm /碰钟外观尺寸不小于40X45(mm) /碰钟发音清脆悦耳/产品采用机床加工，制作精美，光洁，无毛刺，无孔眼。
4．串铃——产品每2个为1付/每个串铃其上下侧小铃不少于5个/小铃安装牢固不脱落/产品经过抛光处理，制作精美，光洁，无毛刺。
5．三角铁——产品用直径为8MM的优质钢材制造/每付三角铁由1个三角铁和击棍组成/三角铁外观为单边长120mm的等边三角形/三角铁发音清脆悦耳/制作精美，光洁，外表镀铬，镀层牢固不脱落。
6．沙锤——产品用优质木材制作/每付由2个沙锤组成/产品直径不小于80mm /制作精美，光洁，手柄与锤体连接牢固不脱落。
7．小堂鼓——产品用优质木材和动物皮革制造/每件小堂鼓由1台小堂鼓和2根木制击鼓棍组成/小堂鼓外观直径不小于260X20(mm) /小堂鼓两鼓面采用动物皮革蒙制，周围用泡钉钉牢/鼓面平整，无褶皱/鼓壁涂红色油漆，漆面均匀/击鼓发音洪亮不沉闷，无沙音，杂音/制作精美，光洁，美观。
8．小钹—— 供中小学音乐教学用。响铜制，钵形，钹体较小而厚，钹面直径120～140mm，碗径50～70mm，碗高15～20mm，碗顶钻孔系以绸布，两面为一副。产品表面光滑，平整，无毛刺、裂缝，周边无棱角。演奏时，双手持一对小钹的粗线绳，相互对击应发出“哐、哐”声，音响洪亮而强烈，不得有其他噪声。
9.吊钹—— 供中小学音乐教学用，由钹及击槌组成。吊钹质量约1.5Kg，用黄铜或青铜制成，直径不小于φ400mm，中间隆起部分直径约200mm，高约45mm，中心穿有φ5mm的小孔并系有纱带。击槌用硬杂木制成，尺寸约φ12×250mm，前端呈球状，表面无疤痕、裂纹并涂树脂清漆。钹的厚薄均匀、平整，无毛刺、裂缝，表面抛光氧化处理并涂油。敲击时应发出清脆、悦耳的乐音，不得有杂音。
10. 木鱼——本产品为4音木鱼组，每个木鱼由1个木鱼和击槌组成/优质木材制造/外观尺寸不小于100X100X70(mm0/击槌槌头与手柄连接牢靠/外表涂清漆，漆层光洁，无流挂，皱纹/发音清脆悦耳/制作工艺精美，光洁，无毛刺，结巴，裂纹等疵病。
11. 铃鼓——产品直径不小于20mm，铃（小钹）不少于6个/鼓面用动物皮革制作，铃用青铜材料制作/整体牢固可靠，碰击时不会脱落/制作精美，光洁。套

包13：锣、钹
名称技术参数单位
大锣大锣——产品用青铜材料铸造/每个大锣由1个锣面和击锤组成/大锣外观直径不小于290mm，厚度不小于1mm/大锣边应有穿吊绳的孔2个/锣锤锤头与锤柄连接牢固无脱落/发音洪亮悠长，无沙音，杂音/产品经过抛光处理，制作精美，光洁，无毛刺，无孔眼。付
小锣小锣——产品用青铜材料铸造/每个小锣由1个锣面和击锤组成/小锣外观直径不小于220mm，厚度不小于1mm /小锣边应有穿吊绳的孔2个/锣锤锤头与锤柄连接牢固无脱落/发音洪亮悠长，无沙音，杂音/产品经过抛光处理，制作精美，光洁，无毛刺，无孔眼。付
大钹、小钹响铜制，钵形，钹体较小而厚，碗顶钻孔系以绸布，两面为一副。
小钹面直径12厘米——14厘米，大钹直径29厘米——31厘米。付

包14：鼓
名称技术参数单位
小堂鼓1. 供中小学音乐教学用，由鼓及击槌组成。
2. 鼓面用牛皮蒙制，无破损、皱折，鼓面坚韧有弹性、平整，气密性好，有足够的疲劳强度。
3. 鼓体直径不小于300mm，高度不小于200mm，用杉木板制作，卷曲成圆柱形，表面无疤痕、裂缝，不变形，并喷红漆。
4. 击槌用硬杂木制成，尺寸约φ12×300mm，前端呈球状。表面无疤痕、裂纹。
5. 堂鼓的鼓身上下口径相同，中部略大，漆面光洁。
6. 演奏时，发出“咚、咚”声，不得有杂音。面
大军鼓鼓腔：七层桦木或金属材料
鼓圈：9mm桦木
超强铝合金背架
压轴铝合金鼓耳面
小军鼓双面白皮不锈钢；鼓面直径：34cm；高度：14.5cm；配背带、鼓棒、鼓钥匙面
爵士鼓（架子鼓）大鼓、军鼓、中鼓（2个以上）、脚踏钹、吊钹（2面以上）。套

包15：铝板琴、木琴
名称技术参数单位
铝板琴1. 供小学音乐教学用。
2. （25音）——采用铝合金配上木质音箱构成/采用优质铝板制作，声音清脆、响亮、优美。
3. 共鸣箱用优质桐木制成，音量大，余音长，音色清脆、宏亮。音锤用优质杂木制成，表面无疤痕，并涂树脂清漆。
4. 用音锤敲击铝板时，发出清脆、悦耳，符合音阶要求，无噪音。
5. 琴表面油漆处理，油漆覆盖层应平整清洁，色调美观，厚薄均匀，不得有流挂、针孔、气泡等缺陷。个
木琴1. 供小学音乐教学用。
2. 产品应具有低、中、高三组音阶。
3. 发音清脆、宏亮、音量大。
4. 音锤表面无疤痕，质量均匀。个

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