学校一体机设备招标公告
学校一体机设备招标公告
重庆市沙坪坝实验中学校对重庆市沙坪坝实验中学校采购一体机设备项目采用网上询价(邀请供应商)方式进行采购。只有受邀请的供应商才能参与此项目报价。
邀请原因说明:邀请供应商
配置要求:一、显示屏参数1、尺寸:≥75英寸,采用LED背光。2、屏幕物理分辨率:≥3840*2160; 3、满足全屏显示比例16:9;4、支持10点同时触控,支持10笔书写,触摸分辨率:≥32767*32767; 触摸高度≤2.5mm★5、交互平板整机须提供隐藏式前置输入接口,需有磁吸式盖板多重防护,接口不少于3个USB3.0双通道接口、HDMI*1(非转接),有中文标识;6、为便于教学应用,交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理快捷键,该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键,一键打开展台键,并且双侧快捷键具有中文标识,不占用屏显面积7、为方便教学,避免误操作,交互平板前置按键,具备丝印中文标识。★8、交互平板具备前置一键还原按键,带中文丝印标识,不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障;9、为方便教学,交互平板正面具备2个15W音箱。10、交互平板采用插拔式模块电脑架构(不接受外挂模式),接口严格遵循Intel?的OPS-C相关规范,针脚数为80Pin,与插拔式电脑无单独接线。★11、为方便教师置物,交互平板具备通屏笔槽设计;12、交互平板Android主板具备ROM不小于8G,RAM不小于1G,版本不低于6.0。13、为提高安全性,交互平板具备供电保护模块,在插拔式电脑未固定的情况下,不给插拔式电脑供电;14、为提高便利性,交互平板只需一根网线,即可满足windows和Android双系统的上网需求。二、电脑1、整机架构:采用插拔式模块电脑架构(不接受外挂盒模式),接口严格遵循Intel?相关规范,针脚数不少于80Pin,与设备无单独接线;2、散热处理: 智能温控风扇设计,根据APU温度自动调节风扇转速;3、主板规格:采用高性能芯片组,支持无盘启动、网络唤醒、上电开机、看门狗等功能;4、CPU::Intel酷睿 I5处理器(CPU 6500及以上)、内存:4G DDR3、硬盘 128G SSD、网卡:内置10/100/1000M自适应网卡,支持无线802.11协议5、拓展接口:具备独立非外扩展4个USB(至少包含2路USB3、0)接口、HDMI*1、,DP*1,RJ45*1满足教学拓展需求;6、系统还原:提供软件、硬件一键系统还原方案;三、软件功能 1、教学设计(1)软件提供教学设计功能,支持教师根据教学需要自主添加课堂活动。课堂活动中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究等至少6个环节,支持调整各个环节顺序或增删环节;(2)云平台针对不同教学环节自动推送与课程精准匹配的资源;(3)教案可实时同步至云端,方便教师随时随地查看教案及再次修改 2、白板软件(1)支持免登录直接使用本地教学工具;老师的每个个人账号提供不少于50G云端存储空间,无需用户通过完成特定任务才能获取,方便老师存储资料;(2)软硬件菜单功能按钮/图标配备明确中文标识,交互平板双侧快捷键具备一个自定义功能,可自定义常用软件功能如:荧光笔、幕布、时钟、截图、量角器、圆规等;(3)易用的文本编辑功能,支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、删除线、上标、下标、项目符号等复杂文本的输入,可对文本的对齐、行间距、透明度、等进行设置,方便用户编辑文字。(4)软件具备智能辅助线,移动单个素材时,可以智能提示水平、垂直对齐位置,方便课件排版;(5)提供音、视频图片编辑功能。音、视频文件导入到软件中进行播放,可设置循环播放、跨页面播放。视频文件可一键全屏播放,支持动态截图,截取图片自动生成图片索引栏,图片索引栏可跨页面显示。图片文件导入后可添加怀旧、底片、黑白等不少于三种效果。(6)学科工具:至少提供12门以上学科工具,包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等。针对以上学科,学科工具里不是简单的静态图片,包括交互式操作的动画,动画支持一键全屏显示。(7)语文学科工具需提供成语词典功能,通过搜索关键字的方式即可查找成语,并可显示该成语的意思、出处、组词、拼音等,为方便向学生展示,学科工具支持一键全屏播放。需提供拼音教学工具,可实现声母韵母的读音(包含一声、二声、三声、四声)、拼音的笔画顺序演示等。(8)生物学科工具需提供显微镜功能,模拟实物显微镜,可以进行装片展示,物镜目镜调整及旋转聚焦等操作。为方便向学生展示,学科工具支持一键全屏播放。(9)历史学科工具需提供朝代更替动画演示,包含每个朝代的世系表、疆域图、朝代简介等;丝绸之路工具,可实现丝绸之路的线路动画演示。战国经济工具,可展现战国冶铁中心、水浇地、煮盐中心、商业中心等。(10)物理学科工具需提供力学、电学、电磁学、光学、电学图例等多种类型的实验素材,如弹簧、小车、游标卡尺、木棒、刻度尺、凹槽、安培表、伏特表、开关、滑动变阻器等。(11)音乐学科工具需至少提供电子琴、架子鼓、吉他等多种教具。为方便学生操作,学科工具支持一键全屏播放。(12)地理学科工具需提供地球仪功能,模拟实物地球仪可以进行旋转,也可调整地球仪显示类型,如全球气候、国家、地形等;提供太阳系图示,可显示不同视角、黄白交角、地球晨昏线、可选择仅显示地月图示;为方便向学生展示,支持一键全屏播放。(13)化学学科工具需提供化学器械、化学器皿等多种实验素材,如烧杯、酒精灯、铁架台、玻璃棒、砝码、U型管;提供化学元素周期表工具。(需现场演示)(14)仿真实验:具备总数不少于450个,涵盖K-12年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源,仿真实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节,为方便向学生展示及操作,仿真实验支持一键全屏播放。(15)一键进行备、授课场景切换。(16)书写工具:至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、纹理笔、图章笔、手势笔等不少于9种书写工具。通过智能笔可以识别平面二维图形;纹理笔可以实现刮奖效果,擦涂即可呈现图案,增加教学趣味性;利用图章笔可以对学生进行评价,如点赞、小红花、笑脸、奖章等多种效果;老师可通过手势笔实现多种手势教学,如圈选即可识别为选中对象,画圆即可识别为聚光灯,画方形为放大镜功能,左右划线为前后翻页等,为方便老师快速掌握,在点击手势笔功能时,笔工具栏提供图例操作说明。(17)、工具箱:提供不少于12个老师教学的辅助工具,例如数学作图工具(直尺、圆规、三角板等)、聚光灯、放大镜、屏幕截图、展台、草稿纸等;(18)、PPT课件批注功能:PPT全屏播放时可自动开启工具菜单,提供PPT课件的播放控制(如前后翻页)、聚光灯、放大镜、草稿纸和书写批注等功能,支持生成二维码,快速分享课件。(19)、多屏互动功能:支持手机、pad移动端与交互平板连接后,可实现常用功能如影像上传、投屏、播放课件、直播。支持对上传的图片内容再次编辑如裁剪、马赛克等操作,可同时上传多张照片进行同屏对比,双向批注;手机与交互平板电脑画面双向互传,可实现手机实时控制、随时批注交互平板电脑桌面;一键打开电脑桌面ppt课件并播放;还可实现手机移动直播功能; u盘文件直读、一键切换电脑窗口文件、模拟鼠标等功能;,方便教师及时分享各类资源。"
参加报价的供应商必须在服务平台()注册,成为正式供应商。
(1)具有独立承担民事责任的能力
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必须的设备和专业技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
报价开始时间:2020-05-19 10:30:00(北京)
报价截止时间:2020-05-19 13:30:00(北京)
无
(一)交货时间:
合同签订后5个工作日内
(二)交货地点:
重庆市沙坪坝实验中学校
1、货物到达现场后,成交供应商应在使用单位人员在场情况下当面开箱,共同清点、检查外观,作出开箱记录,双方签字确认。
2、成交供应商应保证货物到达采购人所在地完好无损,如有缺漏、损坏,由供应商负责调换、补齐或赔偿。
3、成交供应商应提供完备的技术资料、装箱单和合格证等,并派遣专业技术人员进行现场安装调试。验收合格条件如下:
(1)设备技术参数与采购合同一致,性能指标达到规定的标准。
(2)货物技术资料、装箱单、合格证等资料齐全。
(3)在系统试运行期间所出现的问题得到解决,并运行正常。
(4)在规定时间内完成交货并验收,并经采购人确认。
4、产品在安装调试并试运行符合要求后,才作为最终验收。
本次报价为人民币报价,包含:货物费、运输费、安装调试费、装卸费、培训费、保险费、税费(含关税)等所有费用。
验收合格后,3个工作日内,一次性付款
(一)成交原则:
在符合本次采购要求、质量和服务的前提下,按报价最低的原则确定成交供应商。如出现两个以上相同最低报价的,则以先报价的供应商为中标供应商。
1、供应商对采购文件中供应商特定资格条件、技术质量和商务要求、评审标准及评审细则有异议的,应及时向采购人或代理机构提出。
2、供应商对成交结果或中标结果有异议的,应当在成交预公示发布之日起三个日历日内以书面形式向采购人(采购代理机构)提出,并附相关证明材料。
3、采购人、采购代理机构在收到供应商书面异议后两个工作日内,通过补遗方式对异议进行答复。
4、对于供应商弄虚作假、恶意中标或中标后不履行服务承诺等不良行为,采购人有权取消其中标资格或扣除全部保证金。情节严重者,直接列入“违法失信行为名单”公开曝光。
单位名称:重庆市沙坪坝实验中学校
联 系 人:陈伟
联系电话:********685
招标
|
- 关注我们可获得更多采购需求 |
关注 |
最近搜索
无
热门搜索
无