序号

货物名称

是否为进口设备

单位

数量

是否属核心产品

1

生产工作台（定制）

台

台

48

是

2

工控触摸看板

台

台

48

是

3

基础改建

张

张

1

否

4

静电地板

张

张

130

否

5

教室综合布线

米

米

1

否

6

定制6人桌

套

套

3

否

7

55英寸显示屏

张

张

4

否

8

登子

张

张

72

否

9

货架

个

个

3

是

10

生产物料

套

套

1

是

11

生产运作优化系统

套

套

1

是

12

工业级无线路由器

台

台

1

否

13

文化墙氛围营造和施工

项

项

1

否

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

尺寸

600*mm*400mm*1900mm；

场地及工位布局需要

2

性能

★

使用精益管子拼接，二层流利条，带标识卡，按灯系统及缺料报警装置。

工业优化生产需要

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

功耗

IntelATOMN270 1.6G低功耗处理器，无风扇设计，支持双显示

2

屏幕尺寸

>=12.1"TFT LCD，亮度>=350cd/m?，四线电阻式触摸屏，超薄设计，厚度<=80mm

3

分别率

最大分辨率800 x 600，超薄设计，厚度<=80mm

四线电阻式触摸屏支持触摸操作、Windows系统

4

硬件

>4G内存，集成声卡网卡，支持网络引导启动PXE，网络唤醒WOL，2个USB2.0，2个RS-232串口，DC 12V直流电源供电

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

墙面粉刷

墙面铲除,用环保材料冲刮腻子,2次以上环保涂料

2

地面拆除

确保安全、静音、环保拆除清理地板地面

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

尺寸

600*600

关键参数

2

性能

★

钢板厚度>=0.9MM

关键参数

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

网络线

6类线

网速及稳定性

2

电线

符合工业安全等级以上

安全需要

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

尺寸

6人位置圆形桌，半径1.5米

2

材料

表面材: 烤漆面。内芯材：吉林"露水河"中密度纤维板及刨花板，所用木材及板材均经过专业干燥处理，品质稳定，不易变形。双面板桌面。下架采用优质烤漆金属：具有耐酸、耐碱防腐的特性，桌面下端带接线管（可穿网线、电源线等），板材采用知名品牌，甲醛释放量必须符合国标E0级标准。

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

基本功能

55寸电视、4K高清、2GB+8GB HDR

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

基本功能

支持手动调节升降（升降高度，47-62mm）升降登子, 要求牢固，耐用

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

基本功能

层数4层，层板用料0.5MM冷轧钢

40*80*1.0MMC精益管子拼接，4个轮子

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

基本功能

周转箱：48个，积铁类产品：180套，种类不少于2种，单产品零件不少于60个

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

基本功能

技术指标：

1. 系统采用全B/S架构。无需安装任何插件支持在电脑、iPad，android Pad及触摸屏工业平板电脑以及智能手机上操作使用；系统支持推式WebSocket方案，可实时跟踪登录客户端情况。

2. 系统可记录数据调整单个环节工时，整体节拍，主生产计划等主要生产信息并进行优化模拟，相关数据可作为现场优化后数据基础。

管理员模块：

1.管理员模块包含基础信息管理、实验管理及数据分析。

2.实验课程设置：随时增加及调整实验设置。实验设置包括商品设置（修改、增加、删除商品，变动的信息教师端、学生端同步显示），原始产品工艺路线设置，订单设置等。

3.报表管理：系统支持报表自定义，可在现有基础上自主增加报表及对应图形化展示。

4.系统支持授课学校信息新建、修改、删除等功能。

5.系统支持新建、删除、修改教师信息，且教师信息归属到学校信息下面。教师可用教师号或教师姓名进行系统教师端登录。

基础教学模块：

1.用不同的教师账号登录系统，显示的课程、班级信息不同，不同的教师教学管理，在系统里面分开显示。

2.教师可新建不同的班级、班级下有学生信息，学生信息可通过一键导入的形式完成。

3.教师可以根据上课需求修改实验流程，修改后的实验流程了直接应用于学生现场时间。

4.教师配置实验课程、自定义实验课程名称，实验课程信息包含的实验可选择某一个实验、也可同时选择多个实验。各个实验数据相互独立不受影响

5.课程所包含的多个实验可分开显示，实验的参数也可分开调整。

★6.系统预制学习曲线实验，动作优化实验，工艺路线优化实验，生产计划实验，成本优化实验，综合对抗实验，并可根据需求增加实验及调整实验。

★7.系统预设不同BOM结构的产品不少于6种，生产实验可进行单产品装配生产和多产品混线生产，教师在设置混线生产实验时，可选择多种产品，支持多种产品的作业指导书设置，且多种产品的作业指导书，根据产品的设置不同，会在学生端生产界面进行显示。同时，支持教师进行主生产计划，订单需求，库存，看板选择，各环节成本，学生权限等设置。

优化实验教学需要

2

课程控制

课程控制模块：

1. 实物化生产实验：学生实验时间可在教师端进行设置，实验开始后，学生端显示实验倒计时，时间倒计时结束，所有学生实验自动停止，教师也可提前终止学生正在进行的实验。所有节点由服务器端推送自动同步，节点掉线教师端可显示

2.系统支持教师设置各小组完成的实验项目，可设置所有小组完成一个实验，也可设置每个小组完成不同时的实验。

3.学生端修改实验的权限可在教师端进行设置，包括学生仿真模拟权限、调整生产计划权限、调整生产库存权限、调整工艺路线权限。

4.系统支持教师根据实验的产品、制定生产实验的主生产计划，生产实验的主生产计划。

5.系统支持教师设置不同类型、不同产品、不同交货期的订单，学生可自主选择生产订单，且在学生实验运行过程，系统根据订单的交货期自主完成交货。

6.实验可预置在制品或成品数量，在实验开始时候，预置的在制品或成品会显示在学生系统仓储中。

实验教学模块：

1.教师对设置好的课程，可进行准备开课操作，准备开课时，学生可进入系统学生端。

★2.教师端系统会显示所有学生端界面，教师控制在学生端签到，教师点击“签到”，学习端才可已进行系统签到，学生的签到情况教师端可实时监控，若学生掉线或者退出系统，教师端也可实时查看得到。

3.学生电脑完成后，教师端点击开始按钮，学生端实验运行开始，系统会根据设定的运行时间显示倒计时

★4.学生线下实物操作完成后，可在软件系统进行下一步工序汇报及转移，工序汇报信息将会配合线下实物完成生产部件推送到下一个工位。

★5.工艺路线定制：实验设置工艺路线需全图形化流程拖拽方式设置工艺路线。 流程设置，支持并发，条件跳转等动作。各工序支持设置为组装，机加工(机加工支持设置换模时间)，热加工(热加工支持批处理数量)，质量检测等工作模块。支持工位人员设置，机加工支持换模。热加工支持批处理。

6.主生产计划及装配任务可在多个工位质检传递，线上任务的传递和线下装配相结合。

7.系统实验流程存在质检工位，质检根据质检标准依次分为一等品、二等品、三等品和次品，学生在系统上进行质检汇报。

★8.仿真设置：系统支持仿真设置，节点仿真可通过设置固定时间、随机分布、正态分布等。完成设置后学生端可进行全3D形式仿真并可直观的显示系统生产瓶颈，生产瓶颈通过3D库存堆积及堵塞的直观效果看到。并直观的展现对应的模拟数据。系统仿真结束后，系统可在3D形式仿真动画内鼠标单击查看仿真相实验数据。

9.学习曲线实验

通过分析学生生产加工数据，分析数据，验证生产学习曲线，并在标准学习阶段，制定生产标准工时，主要理解和学习学习曲线和标准工时等知识点。

10.动作优化实验

通过动作优化实验，分析学生双手操作，通过对双手装配动作优，化以消除多余的动作，减轻劳动强度，使操作简便更有效，从而制定出最佳的动作程序。该实验通过线下实物操作涉及动作优化、作业分析、5H1W分析法等知识点 。

11.工艺路线优化实验

通过对产品结构进一步分析，对现有工艺路线进行拆分，重新制定生产工艺路线，优化生产过程，以提高生产加工效率，并可通过生产虚拟仿真模拟检验工艺路线优化所提高的效率，该实验涉及产品工艺、产品BOM、产线优化、生产线类型分析等知识点。

12.质量管理实验

通过系统统计生产中次品的出现的问题情况，进一步分析产品结构，找到易出问题的装配工位，进一步进行优化改进，降低次品率。本实验设计产品结构分析、生产质量管理等知识点

13.生产计划实验

该实验计入系统订单，各小组根据系统订单制定实验生产计划，并根据系统交货情况，对生产计划进行进一步优化，该实验涉及生产作业计划等知识点

14.成本优化实验

通过对生产线、物料、半成品、人力等加入成本，综合考虑生产效率和生产成本的因素，降低单位产品成本。该实验涉及ECRS分析、生产资源分析、成本分析等知识点。

15.综合对抗实验

提供全新的实物进行装配产品，学生综合多种优化方法，对生产过程进行优化，并自主选择订单，以最终利润考核学生。

课程管理需要

3

数据报表

数据报表模块：

1. 系统可统计每轮实验的实验数据，并进行对比分析，实验数据可通过组别、课程号、轮次及是否仿真进行筛选。

2. 系统数据报表可通过实验报表和图表两种形式进行展示。

★3. 可查询或统计的报表有：库存情况表、工位加工统计表、工位时间统计表、产品产出明细表、产品产出统计表、交货情况明细表、库存情况统计表、小组实验对比表、小组瓶颈工序对比表、小组产品生产工时对比表。详细报表如下：

库存情况统计表：详细统计每个小组每一轮实验，生产入库产品及订单出库产品的种类和数量。

工位加工统计表：用报表和图表两种方式展示统计各小组每一轮实验每个工位加工工时，可直观看到每个工位加工工时的长短。

工位时间统计表：可详细看到每一轮实验每一工位加工的总时间、等待时间、积压时间及生产加工时间。

产品产出明细表：可直观看到每轮实验各装配工位所耗时间的对比，以及每一个产品生产时间。

产品产出统计：每轮实验产品从开始到产出时间统计。

交货情况统计表：系统统计每轮实验按照订单的交货期正常交货情况和未交货情况统计。

库存情况统计表：系统统计每组生产入库及按照订单出库的产品数量总计。

小组实验数据对比：系统对比分析每轮实验生产的相关数据，包括生产产品、完工数量、平均执行时间、在制品数量、入库数及出库数量。

小组瓶颈工序对比表：统计各小组生产作业的平均总时间、平均等待时间、平均有效时间和平均积压时间，并做相关数据对比分析。

小组产品生产工时对比表：统计各小组多产品混线生产试验中，各产品的平均加工时间。

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

基本功能

满足60人同时在线。网络标准IEEE 802.11ac、IEEE 802.11n、IEEE 802.11g、IEEE 802.11b、IEEE 802.11a，频率范围双频（2.4GHz，5GHz）

信道数1-11、149、153、157、161、165，网络接口2个100Mbps WAN口，3个100Mbps LAN口

USB接口1个，上网行为管理：支持

精细化限速：支持，智能流控：支持，WEB管理：支持，远程管理：支持，软件升级：支持

其它特点无线发射功率：400mW，

无线模式：11ac、11n、11g、11b、11a，无线工作模式：AP，WDS（Repeater，Bridge，Lazy）等，工作模式：NAT模式、路由模式

保证网络速度及稳定性

序号

指标项

重要性

指标要求

关键指标

理由

1

基本功能

根据实际场地功能提供，文化展板，贴图。

序号

商务和服务项目

重要性

商务和服务要求

1

供货期

合同生效后3个月内

2

保修期

设备安装、调试、验收合格签字后，仪器进入保修期，实验平台软硬件整体质保期1年。软件终身免费维护。

3

原厂售后

服务承诺

（1）在保修期内，如有损坏或质量不合格者，卖方应及时给予修复和更换，其修理和更换应免费。

（2）在保修期外，卖方为实验平台提供终身维修服务，维修问题出现时，维修技术人员应在24小时内对维修信息作出响应，快速而准确地解决仪器的问题；接到用户维修通知后1个工作日内必须到达客户现场。一般问题应在到达现场后7个工作日内解决，重大问题或其他无法迅速解决的问题应在7个工作日内提出解决方案。更换配件价格需优惠于市场价。

（3）承诺在硬件条件允许的情况下，终身免费升级软件，并对新软件的功能免费培训。要求供货厂家在中国设立固定维修站，并配备专业维修工程师，提供及时有效的售后服务并配合包括所有附件在内的安装、调试和验收。

（4）终身提供免费软件维护及应用咨询及技术帮助。

4

培训

所有软硬件安装调试完毕后,第一年提供8小时以上，免费给教师授课培训，提供2次以上上门配合教师给学生授课服务。免费提供上课PPT，教案，每年提供更新教案，提供一次上门培训服务。

5

验收标准

按供货方合格证书技术资料中的精度、质量、参数要求和双方签订的合同技术附件所规定的条款进行验收。

6

交货地点

江苏大学三江楼1204（由供应商提供国内运保费）

7

设备安装场地测试

合同签字生效后，由卖方提供详细的安装要求和建议，并负责对买方安装场地进行必要时提出实验室整改建议。

8

设备安装调试

完成招标结束后，签订合同之日起，3个月内完成实验室改造建设，软硬件安装、调试。

9

付款方式

实验平台整体验收合格后支付总额的90％，1年质保期结束后支付10％。