序号

货物名称

需求或性能描述

数量

1

统一身份认证管理系统

1)、整体要求

提供统一身份认证管理系统，通过统一身份认证中心的建设解决用户在访问学校各子系统时账户、密码不统一的问题，为用户提供认证中心、统一入口及功能菜单;实现一处登陆、全网漫游;同时还统一了用户的管理及权限的管理，提供安全审计，方便快捷，安全可靠。达到全校用户身份统一化管理及集成;提供标准化快速集成方式。

2)、功能建设

提供用户管理、机构管理、系统管理、密码管理、角色管理、群组管理、权限管理等功能;

(1).提供身份认证基础服务，实现SSO单点登录功能。包括对用户身份的识别验证和对用户单点登录会话的管理和维护。支持用户登录后在不同系统之间漫游而不需要再次输入密码。平台应支持B/S模式的单点登录以及基于C/S结构下的账户统一认证。

(2).身份认证即支持传统的账号+密码方式，还支持第三方账号登录，绑定第三方账号后，可使用第三方账号登录包括QQ、微信号绑定登录、QQ扫码、微信扫码登录;

(3).支持用户认证凭证管理，提供对设备信息、App、登录账户、生物信息及密钥等信息进行搜集，通过这些信息对用户登录认证进行管控;

(4).身份自助服务，包括个人资料、密码修改、认证日志、当前登录信息、账号绑定、个人设置功能。身份自助服务主要面向学校及上下游的最终用户。身份自助服务可满足用户对自己账号信息和密码信息的维护需求，同时用户还可以查询到自己的账号的使用信息和维护信息。

(5).平台能同时支持学校移动应用客户端的统一身份认证集成，能支持短信动态验证码的验证方式。提供密码变动短信通知功能。

(6).对安全级别要求较高的系统，提供特殊系统二次登录设置功能。

(7).要求统一身份认证系统采用最新的CAS协议，支持SAML等标准协议，支持代理认证模式，提供标准的对接接口。

(8).建立全校统一的业务系统认证集成平台，通过提供的集成文档和各开发框架的示例代码，业务系统通过几行代码，可快速完成系统认证集成。

(9).要求统一身份认证系统提供多种认证方式，包括(学号/工号/手机号)+密码、微信绑定扫码、QQ绑定扫码方式进行登陆，提供PC端和移动端两个类型的统一身份认证接入。

(10).要求统一身份认证系统实现对平台中的用户按角色、职责进行分组，管理同一属性应用群体的应用使用权限，用户组管理提供用户组的新增、编辑、删除功能;

(11).要求统一身份认证系统对学校当前系统及未来业务系统提供接入规范，实现“透明化”的一体式应用而无需传统模式的业务系统间跳转;

(12).★要求统一身份认证系统实现无需为用户设置初始密码，初次使用通过账户激活界面由用户自行设置;

(13).为用户提供密码找回功能。

(14).要求所供产品支持六大用户体系应用，包括：

a)学生，即全体在校学生，含成教、培训班等各种学校认可的学生，支持对学生角色的全生命管理;

b)教职工，支持对教职工角色的全生命周期管理;

c)家长，支持对家长身份的多重“权威化”及权限认证;

d)上下游企业，包括为师生服务的校内外企业、如饭堂、快餐、电影院及有实习/招聘需求的企业等;

e)校友，校友是学校的重要财富。

f)非游客身份的普通用户身份，如临时参与学校某些业务(如临时培训、会议等)或是关注学校资信的人员。

g)★提供普通用户可以通过认证选择界面，选择认证成为学生、教职工、家长和企业用户，不同认证的身份，所需的认证条件不同。

(15).要求支持无感知身份识别

a)采用“无感知”身份识别技术，包括开放式由用户自己设置密码，引导用户填写相应用于识别身份的信息，如手机号码、学号、工号等，然后由后台进行自动辨别及认证，比如说新生可以先进行注册，当平台从录取信息获取到新生的信息时，自动的匹配其身份并给予相应的权限，当其身份识别有误或是出现其他异常时，标识给管理员及用户本身，及时按提示进行相应的验证处理;

b)解决内部各应用系统的统一身份管理和认证授权，可以在实施时指定各类角色的权威数据源，如指定教职工以人事系统为用户数据源，学生以教务系统为用户数据源，当教职工入职/校时，平台从人事系统/教务系统获取到新增的用户数据，将数据及时自动同步到统一身份认证管理平台并自动赋予初始权限，教职工从学校离职后，其账户及密码仍然可以用但其权限及数据根据学校的相关规定进行相应的管控。

(16).要求平台支持电子身份证

a)为每个用户提供电子身份证，此电子身份证能结合学校的需求及应用场景，实现如主扫或被扫通过门禁、签到或办理相关事项

b)★电子身份证可以是学号/工号的条形码或二维码，也可以是身份证或其他识别号的条形码或二维码;

c)提供免密型二维码及加密型二维码电子身份证，学校可以在实施时按需选用;

(17).接入规范要求：支持CAS接入、OAuth2.0及单点SSO接口方式进行接入;同时支持底层数据层面开放;支持二次开发接口提供;

(18).支持多种对接开发语言(如java、.net、php、asp等)，对于不支持的语言，提供代理认证支持;

(19).用户和对接人员也可以通过web端完成各项配置工作。通过后端对各项功能进行配置，包括功能是否启用、功能具体参数配置等，使管理员可以通过管理端完成大部分的配置功能，而不需要通过调整配置文件甚至修改代码来完成。

1套

2

统一门户管理平台

1)、整体要求

统一门户管理平台提供流程引擎及自定义表单，支持流程再造建设可实现各类业务在网络上统一申报、办理的综合性服务平台。统一门户管理平台的建立，可以为各部门提供一个通用的、统一管理的具有扩展性的业务流程管理平台，以信息化手段规范目前各部门的业务流程，最终实现服务信息化、办事简单化的教育改革理念。

统一门户管理平台可以通过与身份认证与访问控制平台的集成完善用户及权限管理体系，实现一站式访问;通过与数据中心的数据集成实现用户信息定期与办事业务数据中心同步，通过与校园信息门户平台的集成实现用户的校园信息统一便捷使用。包括服务推荐、服务中心、消息中心及服务办理、跟踪等功能。

2)、功能建设

(1)办事门户：学生推荐服务、教师推荐服务、游客服务;

(2)服务大厅：服务搜索、自助服、业务申请、学生服务、教师办事、游客服务;

(3)服务中心：生活服务、办公服务、学生事务、科研服务、教学服务、外事服务、资产服务、人事服务、IT服务、系统集成、等多维度服务建设与接入;

(4)我的已办：用于集中管理所有用户办理过的事项

(5)我的已发：用于集中管理所有经用户本人发起的流程与事项

(6)我的跟踪：根据用户设定的跟踪事项

(7)事项监控：可对正在办理的任何流程进行多种操作

(8)消息中心：未读、已读，智慧校园全景消息中心;

3)、主要功能要求

(1)服务推荐

可通过后台管理对服务进行推荐至首页，可按学生推荐服务、教师推荐服务、游客服务进行推荐;

(2)服务分类管理

可按方式、角色、场景、类型对服务进行分类及管理，可自定义服务类型;

(3)服务管理

可对服务进行增加、删除、编辑、停用、排序进行管理;支持流程服务、通用服务、本地服务、微服务和其他;

(4)服务收藏与评价

可查看服务的收藏数量及评价情况，用户可以收藏服务，可以对服务进行星级评价;

(5)我的事项

我的事项模块是对个人事务的综合处理，用户可以在此查看个人发起的事件(公文、协同等，可进行办理、跟踪、监督、催办等操作。

事项监控、办文统计、办文情况统计等功能，仅开放给领导层，领导在查看信息时，系统根据用户的岗位与职位仅提供其下属的工作信息供查看。

事项办理时支持流程跳转、原文查看、转办、追加等功能。

对用户的工作进行平均耗时计算，平均耗时=已办事项总耗时/已办事项数量(未办结的事项不包含在统计范围内。全单位对比，得出高、中、低三级效率级别。

(6)我的待办

对每个用户而言，总会有一些文件在某个特定环节需要经过他的审阅和批示。我的待办就是用于统一集中地管理所有需要我处理而未处理的事项。待办要求能集成学校其他业务的待办事项，达到各系统待办业务统一入口办事，提高整体校园办事效率。

？支持事项按照紧急程度和审批流程分类显示、方便用户处理;

？支持事项处理的权限控制，根据事项处理权限，处理待办事项时，可查看文件当前的办理详情，打印此事项等;

？办理完成后，此事项自动在待办流程列表中消失，在已办流程中添加此事项记录。

我的待办实现了办文过程的电子化、信息化，降低纸张耗用的同时还减少了工作量，极大的提升了工作效率。教职工只要能上网就能及时查阅批示文件，快捷地找出所有等待我办理的事项，有效地减少办文延误现象，缩短办文耗时，可使单位规范公文审批和业务审批的流转过程。

(7)我的已办

对于单位的所有文件，每个用户只需要关心与本人有关系的那一部分。我的已办就是用于集中管理所有我办理过的事项。

？把所有我曾经处理过的事项，形成一个特有的个人电子文件柜，可根据事项的标题、送办人、开始时间等具体信息进行搜索和查阅;

？支持多样化的查看方式和针对实际情况及时做出灵活的处理;

？选择任意一条已办的记录，可查看办理详情、跟踪和存档。

？我的已办实现了个人文档的专项管理，便于历史办文记录的查阅，同时减少了用于保管文件所耗费的资源。

？文件自动细化分类，所有人按权限随时上网查询，既提高了查找效率，同时因为有严格的分级权限认证，也解决了保密性和安全性的问题。

(8)我的已发

用户通常会关注自己发起的流程、事项的处理情况。我的已发就是用于集中管理所有我发起的流程与事项。

文件自动细化分类，用户可随时上网快速查找本人发起的事项及其相关文档，便于查阅历史办文记录。

提供多样化的查看方式和针对实际情况及时做出灵活的处理。

可选择一条未结束的记录进行终止流程，填写终止意见，此事项流程被终止，所有与此事项关联的人员，均会收到此事项被终止的消息。

(9)我的跟踪

对于所有与自己有关联的文件，有些是用户较为关注的，需要及时跟进和追踪的。跟踪事项就是便于用户及时跟踪自己发送或者处理过的事项。

用户发送事项或者处理事项时，希望对此事项进行继续跟踪查看，勾选是否跟踪项，则此事项出现在跟踪事项中;

支持短消息实时提醒事项的办理进度;

针对用户自己发起的事项，用户可以进行正文补充;

选择一条跟踪流程进行取消跟踪操作，此事项从跟踪流程列表中消失，用户将不会再收到关于此事项的处理消息。

(10)事项监控

事项监控，主要是“事项监控管理员”使用的。有效协调出现的各种情况，比如办理人出差了，或者离职了等等，来不及办理的情况下，可以将阻塞的文件，再进行调配;同时，监控流程的办理时效以及办理效率。通过事项监控这个模块，可有效提高学校办事流程的运作效率。

用户在事项监控模块中可对正在办理的任何流程进行催办、终止、撤销流程和修改文件名等操作，在文件的办理过程中及时有效地对文件进行各种跟踪及处理,可进行文件的转办、催办、终止、督办、撤销等功能。

(11)我的消息

支持已读未读，有未读消息提示，消息需支持集成学校其它业务系统消息;

(12)系统对接集成能力

集成统一身份认证平台，免费打通学校各业务系统对接、可通过统一门户管理平台单点与学校其它业务系统无缝建立链接打通;

1套

3

※掌上办事系统

★使用平台校园事务驱动引擎系统进行掌上办事系统的建设，并对接到统一门户管理平台和智慧校园移动平台，用户可通过移动APP端发起各类办事流程事项、可对事项进行跟踪和查询、可进行流程事项的审批、查看我的发起等。

要求严格按照用户要求实施标准办事流程不少于60条，最终以学校各部门具体情况进行实施。具体如下：

1)学生事务包含不仅限于：奖学金申请、助学金申请、贷款申请、免缴学费申请、困难生补助申请、生源地贷款申请、在校参保证明申请、医保参保申请、医保停保申请、学生证补办申请、违纪处分解除申请、双证培训报名、先进个人申请、优秀毕业生申请、十佳共青团员申请、学生活动申请、入住申请、退宿申请、调宿申请、外宿申请;

2)人事服务包含不仅限于：社保转移申报、工伤保险申报、生育保险申报、临聘退休办理、正编退休办理、退休返聘办理、收入证明申请、在职证明申请、职称申报评审;

3)科研服务包含不仅限于：论文成果登记、研究报告登记、著作成果登记、鉴定成果登记、专利成果登记、软著成果登记、成果转化登记、成果获奖登记、学术讲座申请;

4)教学服务包含不仅限于：教研教改项目申请、人才培养方案调整申请、临时教室申请、学生活动教室申请、课程重修申请、课程缓考申请、课程免考申请、在校生证明申请、休学办理申请、退学办理申请、复学办理申请、参军保留学籍办理申请、补办毕业证明书申请、结业证换毕业证申请、参军学籍证明申请;

5)安保服务：大型活动申请、外来施工单位管理备案、校园车辆登记管理、学生征兵意向登记管理;

6)其他服务：出差审批、物资采购申请、社会培训申请;

1套

4

※智慧校园事务驱动引擎系统

★提供工作流引擎根据工作过程的描述，通过执行一系列已定义的工作项，完成此工作过程。要求开发平台的工作流引擎提供多种工作流模式，如分支、合并、并行、选择、循环、回退等;提供工作环节的抢占与会签;提供可配置的动作执行脚本等等。

开发平台要求提供跨平台的用户表单GUI可视化开发，支持拖拉拽的方式进行表单布局，支持常用表单组件18种以上，组件可复用调用，自定义模板与引用，提供本地数据处理，提供终端及第三方能力的集成等，为最终用户提供统一的界面布局及设计服务。

提供与第三方系统进行数据交换及集成，提供灵活的数据映射及数据绑定，支持根据业务规则的转换，同时结合工作流平台整合业务流程。

1)、表单建模

提供表单建模工具，可以快速地配置出一套基于业务的数据录入表单界面，实现表单数据的增删改查，流程等基本的功能而不需要写代码，该工具能自动生成框架(HTML)源代码，可在源代码基础上进行的修改，即可实现其他的一些更高级的功能。生成代码框架基于动态标签的交互设计模式，屏蔽了业务及数据访问混编的落后技术，开发人员只需关注实际业务开发，并根据业务需求快速开发。要求开发平台提供了一整套可视化的表单布局及配置工具;

★支持18种常用的表单控件，包括有文本框、下拉框、日期控件、单选框、多选框、图形、附件、页签等，工具还支持多种复合功能的高级控件，包括：页签、多媒体、组织机构、审批意见框、流水号、关联事项等。开发人员通过鼠标的拖拽操作，即可迅速的完成页面的开发设计，并自动生成源代码，同时支持用户自定义组件。

2)、流程建模

流程建模工具对审批流的设计、执行、监控、分析及改进提供全面支持;帮助用户在业务过程中，全面记录审批过程中的环节办理信息及数据变化信息;帮助用户依据流程运行的事实和结果，进行有效的流程分析，以优化过程流的环节、降低协作流的时滞、压缩资源流的成本，实现流程的改进。学校信息化建设的一个目标就是要提高工作效率，要求平台为此专门开发审批工作流管理平台，通过流程效率分析引擎，可全面监控流程生命周期及用户审批行为。流程中需包含决策点，以对某个条件进行评估，根据指定的业务规则更改流程的行为。这些规则通常是嵌入到流程本身，由于更改规则比更改流程本身更频繁，系统须支持对流程进行版本控制，并由用户决定更新的流程配置是否应用到所有在办流程中。要求平台的工作流建模工具使用规则引擎将流程与业务规则分离，将规则公开为服务，当流程到达决策点时通过查询规则引擎来调用服务，从而使用户可自行更改业务规则而无需重新部署。

3)、流程发起

支持在发起流程时，查看相应的规章制度，支持将流程关联的事项(如前置审批)加入作为关联流程。支持对用户的各类工作指数进行分析，展现用户在事项办理，工作时间段、操作入口、行为特征、行为影响力等关键工作指数。

4)、待办流程

待办流程提供紧急程度与流程分类高度区分、方便处理。待办事项使所有办文的流转过程电子化、信息化，即可依据审批流程的分类，也可根据紧急情况的等级，分类办理需要我处理的事项;待办事项通过权限控制，拥有事项的特别处理权限，处理待办事项时，可查看文件当前的办理详情，打印此事项，办理完成后，此事项自动在待办事项里面消失，在已办事项中添加此事项纪录;对办理人员特别是为领导层在办理相关流程时提供决策的依据，包括但不限于规章制度、历史数据等，能提供有效的业务穿透数据。

5)、已办流程

已办流程提供紧急程度区分、方便查看。已办事项把所有用户曾经处理过或者用户发送出去的事项，形成一个特有的个人电子文件柜，即可依据审批流程的分类，也可根据事项的标题、送办人、开始时间等具体信息进行搜索和查阅。已办流程需提供多样化的查看方式和特殊处理。选择任意一条已办的记录，进入能查看原文页面，可以查看此事项办理的状况，打印此事项。对于自己发送的事项，还可以在一定条件下进行正文补充。也可以进入办理详细情况页面，了解此事项办理的具体信息，还可以通过可视化流程图形了解此事项的整个流程，目前所在哪一个流程环节等。如果选择一条当前用户发送的未结束的记录进行终止流程，填写终止意见，此事项流程被终止，所有与此事项关联的人员，都要求能收到此事项被终止的消息。

6)、跟踪流程

用户发送事项或者处理事项时，希望对此事项进行继续跟踪查看，发送时，勾选是否跟踪项，则此事项出现在跟踪事项中。查看一条跟踪流程的记录，进入查看原文页面，可以查看此事项办理的状况，打印此事项。如果是自己发送的事项，还可以进行正文补充。也可以进入文件办理详细情况页面，了解此事项办理的具体信息，还可以通过可视化流程图形及流程信息列表两种形式了解此事项的整个流程，目前所在哪一个流程环节等。也可以通过短消息实时了解事项的进展。如果选择一条跟踪流程的记录进行取消跟踪，此事项从跟踪流程列表中消失，用户将都不会收到所有关于此事项的处理消息。

7)、流程监控

对所有流程进行监督和跟踪。流程监控可以对正在办理流程中的文件进行显示、删除、更新、终止等操作，在文件的办理过程中及时有效地对文件进行各种跟踪及处理,可进行文件的转办、催办、终止等督办等操作。

8)、事项代理

能将审批及处理的事项全部或部分安排给相关人员进行代理，相应的代理有时间限制，到期自动回收。

9)、统计分析

★支持对系统的工作流程进行各类统计分析：效率指数、流程走势分析、时间段分析、办理状态分析、常用流程、耗时流程等，给管理者和专职人员提供数据报表，指导企业管理和业务运营。

1套

5

协同系统

系统需要提供临时事项发起和处理机制，即可以由文员级用户自己临时根据需求定义流程。可以通过提供新建/待发功能发起一个协同事件诉求，易操作的流程角色定义、内容格式的编辑后，发送给接收处理者;发送完成后，发起者可以在已发事项中跟踪每一个接收者的处理状态和结果，及时催办和掌控信息;接收处理者，可以在待办事项中查阅别人发送给自己的协同工作信息，即对该信息发表自己意见、态度，加载自己的附件等，如此有序的事件信息循环往复，达到日常协同工作的全面、准确、及时沟通和交流。处理完成后，接收者还可以继续在已办事项中查看其他人的意见和态度。

★接收者无法完成待办事项的，应能够将待办事项移交他人代办，也能将移交出去的事项收回。协同工作支持简捷的文字编辑、信息流转、回复、意见加载，以及附件加载。协同之间能方便的相互进行关联，协同能引用知识库的相关文档，并且能归档到知识库相应的目录下。

1套

6

※智慧校园移动平台

1)、整体要求

(1).★建设移动智慧校园APP版本，提供独立自主原生IOS和Android版本(不接受微信、企业微信、钉钉版等其它嵌入模式，提供办事项接入及服务应用接入，要求供应商根据学校的VI设计自有LOGO的APP，建立起学校自我标识体现学校自己的特色。

(2).IOS版本要求设备系统必须兼容支持IOS7以上版本;支持iphone6以上版本机型;Android版本要求设备系统必须兼容支持Android4.0以上版本;支持华为、小米、魅族等市场常见热门机型;动态快速定制内容，提供可以后台动态快速定制内容，而客户端APP不需要版本更新就可立即更新内容。

(3).应用商店发布，提供协助在AppStore发布客户端软件，支持在苹果市场和安卓相关市场进行应用端的发布。

(4).用户行为报告，提供记录用户的阅读行为以及使用机器型号等分析数据，按照日/周/月、机器型号、内容访问提供分析统计报告。

2)、功能建设如下

(1)移动门户：门户汇聚页，支持Banner广告、服务快捷入口、扫一扫、全站搜索、新闻公告、贴子活动等;

(2)校园：接入学校各业务场景服务与办事，支持Banner广告、热门服务、热门办事，热门服务推荐、热门办事推荐等;

(3)同学：学生和老师互动及文化传播，包括：广场、圈子、贴子、社团、活动组织、校友等;

(4)我的：包括个人信息、我的消息、我的好友、我的名片、我的收藏、我的积分及换礼、我的踪迹、我的办理等。

3)、主要功能要求

(1)启动页

要求安卓及苹果的APP均支持在启动时都会有一个启动页面，用于相关内容的展示。提供自定义启动页面功能，学校可结合自身校园文化的需求，在后台自主定义相应的启动页面，相应的自定义包括显示内容自定义及停留时间自定义。

(2)★扫一扫

要求提供，使用APP扫一扫功能，可扫描对方用户我的名片内二维码，打开个人主页，可添加或关注好友;支持扫一扫打开：社团、活动、校园服务、兴趣组、帖子等站内资源;支持扫一扫进行活动签到;

(3)全文检索

通过对结构化、非结构化数据建立索引关系，搜索系统全文数据。无需任何后台实施配置，安装产品后即可使用全文检索服务。搜索结果按功能模块、文档类型进行分类，方便用户对搜索结果做进一步筛选。

根据关键字搜索出的服务及内容，并标识搜索关键字;按不同的分类，将相应的内容进行呈现。

要求搜索结果提供资讯、服务与办事、活动、贴子、投票、调查问卷类型。

(4)信息发布

需提供面向管理员提供信息发布模块功能，能自定义相应的通知公告或资讯栏目，相应的栏目及具体内容，管理员可以按学校的管理规范及实际需求自定义，信息发布员可在自己权限内向师生用户进行公告的发布和撤销、以及是否允许师生进行评论/反馈，相应的评论/反馈可预设相应的关键字过滤、可以在后台进行清理等。师生用户登陆平台后可以查看到权限范围内的通知公告。

★信息发布可以针对查看人进行权限设置，通过学校组织架构进行勾选哪些机构部门可以查看，查看人权限可细化到班级;信息支持转移到其它栏目;

(5)在线留言及在线咨询

在线咨询为学校管理部门和师生之间提供交流和信息互通平台，开辟咨询区，师生可以进行提问，管理员给予及时答复。在线咨询可以对咨询回复情况进行统计。

(6)第三方接入

客户端作为学校公共便民服务的统一门户，为了能够在未来对接更多的服务资源而控制客户端容量，以web类的功能服务为主。通过内嵌的浏览器进行直接调用的功能，使用户方便快捷的使用合作方的优质服务资源。

(7)调查问卷

提供调查问卷功能，学校可以按需设置针对具体不同人员的调查问卷，支持实名及匿名投票，支持是否开放调查结果给参与调查人员。支持对问卷调查进行配置，支持单点、多选及文本主观输入，支持配置相应的选项分值;

(8)积分头衔

支持自定义的积分体系及提供积分换礼功能;提供对头衔进行自定义;提供积分兑换礼功能，包括礼品的管理，展示礼品列表，用户通过选购方式进行兑换。

(9)★消息推送与提醒

公共消息推送：向全体平台用户发送推送信息，并在已安装智慧校园APP客户端显示推送信息，用户点击推送信息跳转到指定客户端页面的功能。

定向用户(群)推送：向指定的用户(群)发送推送信息，并在已安装智慧校园APP客户端显示推送信息，用户点击推送信息跳转到指定客户端页面的功能。

(10)分享功能

提供用户可以把在浏览到的资讯信息，分享到微信好友、朋友圈、微博、QQ空间;分享方式是通过摘要加链接的形式分享。

(11)社团

提供社团信息展示、社团招新、缴交会费、活动报名、社团岗位申请等;

(12)兴趣组

提供广场，将热门贴子按照点击量、关注量、评论量进行推荐至广场;兴趣组主页面查看该兴趣组下面的所有帖子;师生可进行贴子发布;兴趣组分类包括：我发布的、我回复的、最新回复，可对兴趣组进行关注，取消关注;关注的兴趣组有最新的动态推送到我的消息提醒;管理员可对帖子置顶;

(13)个人中心

提供我的待办、个人资料、我的好友、我的名片、我的收藏、我的积分、设置及其它功能详细要求如下：

a)我的待办

个人待办事项、已办事项，点击可进行办理;

b)个人资料

支持个人主页、头像，用户头像，可通过拍照或相册选择更换

姓名：用户真实姓名;

昵称：用户昵称;

性别：用户性别;

头衔：获取方式同积分获取，可对头衔进行自定义;

用户出生年月、学号、班级

个人相册：支持个人相册管理;

自我介绍、我的特长、交友宣言;

c)我的好友

我的聊天：聊天列表，可与好友进行聊天，支持表情;

通讯录：好友通讯录、添加好友

d)我的名片：

二维码、条形码形式展示，扫描二维码可打开个人主页，可操作关注和添加为好友

e)我的收藏：

收藏包括：资讯、活动、社团、帖子、圈子;

可点击编辑，进行批量删除收藏，点击完成退出编辑;

f)我的积分

提供积分说明、我的积分、积分换礼、换礼商品详情、提交积分订单、兑换记录;

g)设置及其它功能

提供添加好友是否需要验证、是否可通过搜索找到我、手机号码是否公开、班级是否公开、个人相册是否公开、陌生人可关注我、清除缓存、修改密码、意见反馈、关于我们、退出账号。

1套

7

智慧校园迎新系统

★智慧迎新把学校迎新按时间节点分成预报到及现场报到二个工作段，把学校能让新生提前办理的事项(如信息填报/资料核对、缴学费、宿舍分配等)尽量在预报到时完成(即到学校前)完成，把新生不能提前办理的事项及未在预报到时办理的事项在报到现场工作段完成。

1)流程设置

以学生报到日为界，设置预报到流程及迎新报到流程，包括具体的环节设置、办理内容配置、办理方式配合、常见问题解答、在线咨询。要求后台可以进行电子报到单的切换，切换为报到日当天和非当天，两种不同的展示方式，方便指引学生在不同的时间段办理报到手续。

2)入学指南

将入学所需要办理的各种手续及内容，告知学生并进行相应的指引。

3)预报到

按预报到的流程设置，指引学生办理相应的手续，如信息填报、缴纳学费、选宿舍、舍友查询、一卡通办理等

4)迎新报到

按报到流程的设置，指引学生进行迎新现场报到的手续。

迎新报到这项功能可以独立运作，也可跟学校现有迎新系统进行集成形成综合使用。

5)迎新服务

将新生迎新的各种服务，包括绿色通道办理、暂缓入学等学校的服务，也可以将学生及家长可能需要的其它服务，如宿舍用品购买、酒店预订、专车服务等进行打包提供。

6)提前办理环节

提供智慧迎新预报到的重点功能及业务支撑，学校按需采用。

(1)录取通知书及一卡通联名卡制作

与招办及各部门联合制作录取通知书及录取须知等资料，让新生接到录取通知书后可以第一时间取得与学校的联系并获取到学校的资讯，负责招生相关工作的老师也可以第一时间向新生传递信息，从而在源头起促进学生报到率。

为新生制作联名卡，将学生持有的银行卡与饭卡进行合并从而实现更高效的“一卡通”。

(2)信息填报及调查问卷

将教务处、学生处等各个部门需要新生填报的资料，让新生提前进行填报。

将教务处、学生处及各院系针对新生的各种调查问卷进行发送。由新生填写后的信息填报及调查问卷，进行相应的汇总、统计分析后，把报表呈现给相应的领导及管理人员。

(3)学费缴纳

与财务处对接，提供学费缴纳的状态导入，在移动APP端显示;

(4)宿舍分配

将预分配好的宿舍源数据导入;

由管理人员直接在后台给指定的学生分配宿舍;

在管理人员安排好房源及宿舍选择条件的基础上(如不允许同乡入住同一宿舍等)，支持由学生自选宿舍。

(5)校园网费缴纳

在线进行网费收取，收完网费后，可以按需设置网络实名验证环节及相关指引，同时给已缴纳网费的学生发放上网帐户密码、使用的指引。

(6)绿色通道指引及办理

将学校面向新生的各种助学贷款、缓报到政策进行公示，同时指引有需要的学生进行在线办理。

(7)入学教育及在线考试

提供入学教育在线考试功能，让学生在线学习学生手册等入学教育知识，然后在线进行考试，试卷要求限定的完成时间并自动改卷评分，每次考试的题目及答案均随机生成，新生可以不断考试直到达到学校指定的成绩为止。

(8)在线咨询

提供多种方式在线及时解答新生所提问题，同时针对学生的问题进行归类分析，统一口径、全方位解答学生的疑问;

支持将新生咨询频率较高的问题梳理成“常见问题”。

(9)入学须知

提供录取通知书查看、入学指南、报到流程、地图指引服务;

7)报到现场办理环节

要求智慧迎新报到现场应用，主要是取代传统学生拿着“报到单”到各环节排队的情况，指引学生只办理需要办理的环节，并进行相应的指引。现场报到环节办理可以接入扫描枪、身份证认别器、人脸识别进行设备，对学生身份进行快速确认，进行环节办理;

8)相关服务

将新生所需要的各种服务，如酒店预订、包车等，组合打包的形式统一提供给新生及家长使用。

以“宿舍用品”为例，先告知学生宿舍中现有那些物品，建议学生要带什么物品，如果不想带或是带的不足还可以直接在线购买到学校后到指定地点领取或是让相应服务人员直接送达宿舍。

1套

8

校园离校系统

智慧离校系统整体功能与智慧迎新系统类似，要求能与学校现有的离校系统融合也能独立使用，实现包括提前预告应届毕业生知晓毕业时需要办理哪些手续，并把需要办理的事项尽量的事前办理，从而大大提高离校的整体效率。

1)流程设置

以毕业生离校日为界，提供设置预离校流程及毕业离校流程，包括具体的环节设置、办理内容配置、办理方式配合、常见问题解答、在线咨询。

2)离校指南

将毕业所需要办理的各种手续及内容，告知学生并进行相应的指引。

3)预离校

按流程设置，指引学生进行相应的手续，如就业信息填报、退费、费用清缴、图书退还、处分撤销等，相应的流程可以进一步设置前后顺序及依赖关系、必须关系等。

4)毕业离校

按毕业离校流程的设置，指引学生进行毕业离校现场的手续。相应的流程可以根据当天的离校具体情况，进一步设置前后顺序及依赖关系、必须关系。

5)离校服务

将面对毕业生的各种服务，包括将毕业生及家长可能需要的其它服务，如酒店预订、专车服务等进行打包提供给毕业生使用。

6)自助服务

支持招聘会、在线咨询、常见问题服务。

7)离校环节办理

学生实时查询各个环节是否已经办理完毕，并指引学生在线办理或线下办理。支持学分是否修满、缴纳欠费、归还图书、退宿舍、上交离校学生资料等环节;

1套

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移动教务系统

要求必须与学校现有运行教务系统对接，为学生提供课表查询、重修查询、考试安排查询;为教师提供课表查询、查询学生成绩、调课申请、监考安排查询。

1)学生课表查询

通过与学校的教务系统进行对接，由教务系统提供学生课表数据，学生通过移动APP端进行学生课表的查询;显示当前周学生的上课课表情况;可选择任意周次进行查看课表;可选择任何课程查看该课程的详细信息，包括上课地点、时间及上课老师;

2)学生成绩查询

通过与学校的教务系统进行对接，学生用户可直接在移动端查询科目成绩;可选择不同学年学期进行查看;可从班级、专业等维度查看统计信息，如平均分，个人排名，及格率等;

3)学生重修查询

通过与学校的教务系统进行对接，学生用户可直接在移动端查询重修相关信息;展示学生信息，姓名、学号;按学年学期进行查看重修课程情况，包括课程、地点信息;

4)教师教学计划查询

通过与学校的教务系统进行对接，教职工可直接在移动端查看自己的教学信息;按学年学期查看教学计划;查看教学课程;可查看课程名称、学年、上课人数、可按班筛选上课人员名单列表;

5)考试安排查询

通过与学校的教务系统进行对接，学生可直接在移动端查看自己的考试安排;查询当前学年学期的考试安排;基础信息，包括学生姓名、学号、准考证号;考试安排，包括考试形式、考试时间、考试地点、座位号;

6)教师课表查询

通过与学校的教务系统进行对接，教师用户可直接在移动端查询个人上课课程安排表;可选择任意周次进行查看;可选择任何课程查看该课程的详细信息。

7)教师查询学生成绩

通过与学校的教务系统进行对接，教师用户可直接在移动端查询学生成绩;按课程、班级查询自己所教课程的成绩信息;查询内容包括：所教班级、人数、学生具体成绩，相应统计(如及格率等);

8)监考安排查询

通过与学校的教务系统进行对接，教职工可通过该服务进行监考安排查询;展示监考人员信息，包括姓名、工号、学期;监考安排信息包括：课程名称、考试形式、监考时间、监考地点、注意事项;

1套

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智慧支付平台

为学校提供一套智慧支付平台，实现学校对收费管理的各项功能，要求与学校目前的支付系统及后期的一卡通系统进行对接。汇集针对不同用户所有的缴费事项，供师生及其他用户进行在线缴费;财务人员可把其它线下的缴费导入平台，并告知师生相应的缴费方式;

招生收费配置：提供新生收费项目动态配置管理;包括：收费对象、收费标准;如学费、住宿费、代收书费等配置管理。

招生缴费登记：支持学生通过扫学校公账微信二维码，实现扫码报名并快速缴费。

招生退费登记：支持退款方式设定、退款原因管理。

招生作废登记：支持招生作废登记、查询、导出。

缴费明细查询：支持按照收费名称、报名学生、报名专业、收费项目、收费状态、收费次数、应收金额、收费金额、欠费金额缴费明细查询。

收费统计分析：

1)缴费综合查询：支持按照姓名、学号、缴费状态、缴费总额、已缴金额、欠费金额、缴费日期进行综合查询。

2)缴费明细流水账：支持按照收费名称、学生姓名、报名专业、报名学生、收费性质、收费项目、收费方式、缴费金额、缴费日期、交易凭证号进行流水账查询。

3)付款方式缴费统计：支持按照收费方式、收费人数、收费金额进行收费方式统计查询。

4)专业缴费统计：支持按照招生专业、收费人数、收费金额进行专业缴费统计查询。

1套

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综合业务体系平台

1)网络报修系统

提供网络报修系统，供学校师生通过移动端进行在线报修。

除了实现传统的“报修—接单—维修—评价”外，还能实现在接单时安排人员对报修进行费用评估，估计出来的费用，根据责任归属，如是质量问题或学校应该承担的故障，由厂商或学校承担，如果属于报修人员损坏则要求相关人员缴纳相应的费用。

(1)师生可通过APP进行在线报修;

(2)师生填写地址，选择维修分类，故障分类，填写故障描述以及上传图片附件进行提交报修申请;

(3)支持师生查看自己的报修历史纪录，跟踪报修的进度;

(4)支持在管理后台自定义设置维修分类、故障分类，查看报修订单;

(5)★提供维修人员APP服务应用端，维修人员可通过APP接收和处理报修订单;

(6)支持在管理后台维护维修人员名单，自定义设置维修分类、故障分类，查看报修订单;

(7)支持维修人员查看自己的未维修和已维修的纪录，以便跟踪订单进度;

(8)★支持在管理后台手工对报修单进行维修人员的分配、取消订单操作，也可以设置自动派单规则，按规则自动派单;

(9)★支持维修人员上门进行确定报修后，如需要报修方支付费用的报修，可以维修人员由移动端进行费用的添加，提交后，报修方进行在线支付后再进行维修。

2)通用办事

★针对师生、家长、校友及上下游企业各类人群的一些简明办事项，如教师证补办、学生证补办等事项，提供一个简易办事设置的功能即通用办事功能，普通文员级管理员即可以完成相应事项的设置，包括：

(1)、相应事项面向人员开放需要支持可以按组织进行多项勾选选定开放的人员范围、开放的时间段、是否需要审核等设置;

(2)、需要办理人员填报内容项，支持自定义，支持单选按钮、多选按钮、文本框、单选下拉列表、图片/相片等控制定义;

(3)、相应的事项是否涉及收费，相应的收费是单项收费还是多项收费，收取的费用是财务允许办理人员通用那些方式缴纳，如微信、支付宝、银联等;

(4)、办理方式是线上还是线下;

(5)、此事项相关的常见问题、客服人员;

(6)、这些事项是否需要审批，如需审批可以指定相应的审批人员。当申请人员发起相应的事项办事申请时，相应的审核办理人员在权限内可以对此进行查看并进行相应的操作，包括是否审批通过、批量处理、导入导出等;

(7)、办理审批，可以支持对办理事项进行办理消息通知，消息通知形式要求支持PUSH推送和短信推送两种形式;

3)学籍管理

提供学生学籍管理功能，包括：学籍注册、学籍变更、学籍卡。

(1)学籍注册：针对报名审核通过新生一键生成学生学籍信息。基于新老生学期报到，登记报到与不报到学生，统计学期报到情况。

(2)学籍变更：支持按照异动类型、异动学期、异动日期、学生姓名、学生学号、原班级名称、新转入班级、审批文号、异动去向、异动原因等信息进行学籍变更;

(3)学籍卡：实现学生学籍信息的查询、修改、导入、导出功能。支持本地区学籍信息模板导入、导出;支持导入学生相片、支持生成学生家长账号;支持对学籍信息可视化全维度管理。

4)评教评学

提供评教评学功能，包括：学生评老师、教师同行评、老师自评;相应的评定项可以自定义，支持结果导出;

(1)考评项目：支持考评项目的创建，选择考评类型，设置考评时间、对象等。

(2)考评指标：设定考核标准;考评指标包括：考评项目、指标名称、指标内容等，支持单选、多选、文本框的方式。

(3)学生评老师：提供根据考评项目指标，学生完成评价表填写，完成对教师的考评。

(4)教师同行评：创建教师同行评项目，把相关老师进行分组，老师之间相互评;

(5)老师自评：创建自评项目由老师自已填写评价表，完成自评;

(6)考评统计查询：支持分类汇总考评结果统计、考评明细查询、考评指标分类统计。

5)录取查询

提供学生查询录取通知服务。

(1)学生录取数据集成来源于校方导入或招生类系统。

(2)学生通过移动端可以通过输入录取查询条件(准考证号、身份证号、姓名)，查询结果显示姓名，录取学院，录取专业等信息。

6)班级通知

为辅导员提供给班级发布通知的服务;

(1)辅导员以班级为单位，对所带班级进行通知的编辑与发送，对应的学生端收到推送及通知。

(2)辅导员端可查看未阅读人数和未阅读名单。

(3)学生可查看辅导员推送的通知，未读的以红点显示，点击通知可查看通知详情。

(4)通知支持系统消息、PUSH推送、短信三种形式;

7)考试报名

提供考试报名服务，管理人员通过后台发布考试报名项目，师生通过前端服务应用进行相应的报名，缴费，完成报名。

(1)支持后台配置对学校各项考试报名项进行配置，同一个报名项还可以针对多种情况进行设置，如是否参加相应考试项的培训班等、收费的不同等，除此之外，还将相应考试报名的注意事项、报名承诺书等进行相应的展现。

(2)报名字段支持自定义，支持文本框、单选、多选、复选及附件图片上传;

(3)支持报名单项收费、多项选择性收费;

(4)支持报名审核;

(5)支持开始时间、结束时间设置;支持收款方式选择微信、支付宝、银联等;支持收款主体账号设置;

(6)可以供校内、校外的师生进行报名;

(7)师生报名填写的字段，常用字段可以带出默认值，无需学生填写，例如：姓名、学号、所在班级、联系手机号等;

8)校园文化

校园文化系统，为学校突破物理宣传栏的限制，将学校的校园文化进行宣扬，使师生能够更好的了解学校的发展动态，进一步将师生的兴趣、爱好及课外学习形成各种圈子，如各种原创、互帮互助、课外学习等，给各种“牛人”师生提供展现自我个性的区域，引导校园文化建设。提供包括：生活广场、校园圈子、校园贴子、学生社团、活动组织等功能。

(1)生活广场

为师生提供一个互联网生活广场，师生可在生活广场发布动态，宣传文化传播及校园生活的自我展现。

提供支持广场自定义内容，可由学校可结合自身校园文化的需求，自主定义相应的广场页面内容及对首页内容进行管理。需提供以下功能：文化宣传图：自由轮播，支持多张，要求支持点击跳到相应贴子、活动及校园圈子;后台管理提供图片上传管理，支持新增、删除、修改、查询功能。广场内容列表：使用标题加图片形式，可推荐帖子，活动，社团等不同类型内容至广场首页，点击可跳转至相应类型的详情页。相应的内容展示支持评论、支持分享至QQ,微信，朋友圈。校园贴子：以图片标题列表进行展示，显示创建时间、评论数、浏览数，可点击查看贴子详情，校园贴子需要展示楼主信息，包括头像、名称，点击头像可以进到楼主的个人主页。贴子的发布支持由前端用户进行发布，也支持通过后台管理员进行官方贴子的发布。贴子支持评论，帖子详情页最多显示3条评论，可点击查看更多查看所有该贴子的评论区内容。贴子支持举报功能，举报类型可通过管理员进行设置。贴子支持由后台进行下架和删除。

(2)校园圈子

为师生组织校园圈子，师生通过主题圈子进行相应主题内容的发布和讨论，宣传校园文化和渲染校园文化氛围。要求提供以下功能：支持兴趣组主页面可查看该兴趣组下面的所有帖子;提供兴趣组分类包括：我发布的、我回复的、最新回复，可对兴趣组进行关注、取消关注操作;关注的兴趣组有最新的动态推送到我的消息提醒;管理员可对帖子置顶。

(3)学生社团

将学校各社团组织进行展示，将社团的招新(会员申请、会费缴纳)、活动组织(宣传、报名、签到)及对过程中的精彩进行呈现;配置说明：可根据权限获取对应的社团列表图文列表的展示方式，详细的社团介绍，字段包含：图标、名称、简介、成立时间、社团人数等。

社团主页：展示学校所有社团列表，点击可进入具体的社团，可查看社团的简介，社团的组织架构，社团的活动组织及精彩活动图集;

活动公告：活动公告为显示日常活动的通知、公告等。以文字列表展示，进入查看详细内容，显示：时间、活动名称;支持活动详细页显示：名称、地点、开始结束时间、活动介绍、评论查看和发表、活动分享;活动状态：未开始、去参加、已结束。

9)课程考勤

与教务系统课表进行联动，提供在线移动考勤点名服务，教师通过课表发起考勤点名，学生通过课表进入进行签到，辅导员可以查看缺勤学生。

(1)提供多种点名方式供学校选择适合学校的考勤方式，包括口令考勤，主扫或被扫二维码，指纹打卡、人脸识别等方式，然后形成统一的分析报表呈现给教务处及相关老师。

(2)学生可通过课表进行考勤签到以及查看自己考勤情况;

(3)★任课老师可通过课表发起考勤，接受考勤结果及调整学生的考勤状态，包括正常签到、缺勤、请假状态，查看每门课程对应的考勤情况汇总。

(4)辅导员可以查看缺勤学生，及时跟踪处理缺勤，可查看所带班级的考勤汇总情况;

10)学生请销假

为学生提供请销假功能。包括学生请假、学生销假及请假管理功能。

(1)学生请假

学生可通过辅导员办公平台移动端发起请假申请，请假申请请假类型、开始时间、结束时间、是否需要离校、紧急联系人、审批人、请假原因，同时还可以上传附件;支持续假功能;可查看申请记录及申请审批流程跟踪;

(2)学生销假

学生请假回来后，可进行销假操作，以确认学生已返回学。

(3)请假管理

a)、学生发出请假申请后，3天以下请假由辅导员、班主任审批，3天以上推送至院书记审批，请假成功后消息推送至辅导员。

b)、审批内容包括学生的请假开始时间、请假结束时间、请假事宜、是否需要离校、紧急联系人电话、附件图片，在同一页面上，审批人员可以填写审批意见，并根据实际情况选择同意申请或驳回申请，在同一页面上还具备电话核实功能，可点击该按钮将同时出现申请人的电话号码和紧急联系人的电话号码，根据需要进一步点击号码可直接完成手机拨号，方便和学生或紧急联系人电话沟通。

11)心理咨询

为学生提供心理咨询及预约服务。

(1)、提供心理咨询说明和指引等心理健康资讯;

(2)、提供在线预约心理咨询，填写预约老师以及时间段;

(3)、展示本人的预状态，反馈通知，能提问并看到回复;

12)招聘会信息

为学生提供招聘会，校招会信息。

(1)、按时间显示招聘会信息(招聘会名称，时间，地点)。

(2)、招聘会信息支持通过后台管理进行信息管理或导入，同时也支持与学校招聘类系统进行对接。

13)失物招领

为师生提供失物招领应用服务，包括寻物、招领二方面的应用。

(1)、师生可通过服务发布寻物、招领信息，留下相应的联系方式;

(2)、可对发布的失物招领信息进行查看及管理;

(3)、可通过关键词进行搜索失物招领信息;

14)定点签到

为辅导员提供给学生发起定点签到服务。

(1)、辅导员发出签到任务后，学生会接收到相应的签到通知，学生可在签到任务的指定时间地点在移动端APP上进行签到，★签到的地点需要根据学生使用的APP获到当前定位进行定点，不可由学生自行修改。

(2)、学生对签到任务有疑问时，可对辅导员进行提问，辅导员回答后可根据回答的隐私性选择仅提问者可见或全体可见。

(3)、对于学生的签到状态，辅导员可以手动更改，并可以添加修改备注。

15)辅导员评价

学生可根据管理人员设置的问卷内容，对自己所在班级的辅导员或班主任的平时学生工作进行打分并提出打分。

16)宿舍查寝

为辅导员提供宿舍查寝服务。

(1)、辅导员可创建查寝组，支持辅导员一周两次查寝，并支持查看记录。

(2)、查寝组可编辑查寝名称;签到时间可自行设置，可精确到几时几分;可自定义判断晚归的规则，比如签到截止时间前15分钟算作晚归。同时还可以自定义拍照要求，和签到范围。查寝对象可选择班级、年级、学院或特定学生分组。

(3)、在查寝活动进行过程中，可以查看未签到学生的详细名单。

(4)、支持可将一段时间的查寝记录通过excel表格的形式导出。

17)二手市场

提供在校师生随时随地查看二手市场信息，促进了闲置物品的流动和交易。

(1)、师生可通过移动端进行发布二手市场信息。

(2)、在线查看进行中的二手物品信息、完成的交易以及我发布的二手市场信息。

(3)、可以通过输入关键词查找某个二手商品。

(4)、采用线下的方式进行交易。

1套

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云运维服务平台

1).部署一套私有云运维服务平台不接受公有云模式，为本次部署的网上办事大厅、迎新系统、统一身份认证系统提供底层资源及运维支撑;

2).★要求无需安装多套软件，在同一套web界面上集成云服务运营管理模块、自助服务申请模块及底层虚拟平台资源监控运维模块等;可以在一套图形用户界面完成所有日常管理工作(包括对资源的统一管理运维，如物理主机控制管理、虚拟主机管理以及云服务运营管理，如用户管理、服务发布、VDC、流程审批等工作)

3).支持对接到学校现有云管理平台，确保系统对接云管理平台系统必须实现对云主机系统、虚拟化管理平台、教学实训软件服务器虚拟化系统、存储虚拟化系统以及Vmware虚拟化平台、进行统一管理;

4).支持对接网上办事大厅系统，为教职工提供一套简单入口，可实现自主申请服务器资源进行科研、教学软件所需资源申请;

5).云应用引擎功能：支持由系统一键式自动安装软件和应用。应包括但不限于：中间件(Tomcat、Apache)、数据库(MySQL)、等，并且用户在批量申请资源的同时可选择要安装的应用。

6).★提供自助服务管理功能：要求在同一套软件平台上完成对数据中心用户管理、服务管理、业务系统和虚拟机环境的管理。即在同一软件平台上能进行开户销户、服务申请和审批、虚拟机和业务系统管理以及监控等，要求普通用户可以在单个订单中批量申请不同规格不同操作系统的虚拟机;一键式提交订单进行申请。并要求云管理平台能自定义设置普通用户门户，以区别于管理员的首页，方便普通用户使用云管理平台;

7).为了保证云计算数据中心的安全，要求管理平台可扩展支持安全组件。云安全组件支持虚拟防火墙、虚拟IPS、虚拟机病毒查杀、虚拟机日志管理等;

8).基于业务系统的管理，可基于业务系统的类别进行分类管理，系统内设置的业务系统分类，包含校务管理类、教学科研类、招生就业类、综合服务类四大类别;

9).平台支持监控UPS电量：(1)支持监控UPS电量，当UPS电量不足时按设置服务器的关机顺序策略进行安全关机;(2)执行服务器关机策略时，支持设置服务器虚拟机按一定顺序自动安全关机;(3)支持监控ups的市电输出、电池输出、旁路输出等电源状态和UPS电池电量百分比;

10).根据用户填写的要求自动生成订单，加入到审批流程。不同的组织有不同的审批节点。要求支持自定义可视化跨部门自助流程审批;

11).系统支持实时监控平台中各个业务系统的运行状况，并能给出当前业务系统的健康值评分、风险值评分、效率值评分。方便管理者全面了解业务运行情况;

12).每个业务系统都包涵：业务类型、业务规模、所属用户等信息，标识出系统的管理人员。

13).★支持大数据环境自动化部署功能，云平台可提供Hadoop自动化配置管理功能，可按需创建hadoop集群以及自动完成节点的部署;

14).支持对物理主机的管理，可获取物理主机的详细信息，如：设备型号、硬件配置、IO设备数量、软件版本等信息;

15).支持对虚拟网络交换机的管理，支持基于单个主机的标准虚拟交换机和横跨多个主机的分布式虚拟交换机。以及创建vlan、ip网段等信息;

16).支持存储池的管理，可获取存储池剩余容量、存储资源类型信息。支持扩展新的存储设备以增加存储资源容量。

17).支持主机资源调度功能，可将物理主机分为不同的主机组，并且设置主机组的资源调度策略。主机资源调度，当主机的资源利用率达到阈值时则开始迁移虚拟机，以实现主机的负载均衡。

18).为满足学校选课系统高峰期的访问要求，要求管理平台能够提供高性能的应用级别负载均衡器，并能选择负载均衡器的配置，实现基于应用层的负载均衡。

19).能够根据虚拟机CPU、内存等参数的利用率动态的克隆虚拟机或删除虚拟机，能够实现业务量大时使用多个虚拟机提供服务、业务量少时使用少量虚拟机提供服务，整个过程不需要人工干预。

20).要求提供网络流量统计分析功能，统计虚拟机在过去一个月内网络流量的走势，并提供可视化网络流量走向趋势图。

21).提供高性能的应用级别负载均衡器，并能选择负载均衡器的配置，实现基于应用层的负载均衡。

22).支持负载均衡：(1)负载均衡器提供基于OSI基础模型的4～7层的负载均衡。提供的负载均衡策略包括加权轮询、IPhash、基于服务器负载、基于服务器响应时间等;(2)要求负载均衡器能够展示业务系统的访问数据，包括当前访问业务系统的并发连接数、网络访问流量的大小等;(3)负载均衡器支持数据压缩功能，对传输的web页面数据进行压缩。

23).统计报表功能：要求对云环境中的物理主机资源、虚拟机资源、资源分配量、费用分布、虚拟网络流量、闲置资源等进行统计分析。支持自定义指定统计模块进行展示，实现全屏展示。要求所有的报表均支持自定义表抬头以及图标进行导出，导出格式至少应包括PDF、excel。

24).虚拟机运维管理：支持对虚拟机的统一运维管理，支持启动、挂起、休眠、重启、关闭等日常控制操作。支持虚拟主机的自助运维管理，用户可以自行完成虚拟主机的申请和配置变更、以及虚拟主机删除等操作;

25).用户申请虚拟机时，可根据用户所选的业务系统、服务器类型，由平台自动给出虚拟机的推荐配置(CPU和内存)出具相关证明，方便不熟悉虚拟机配置的用户也能顺利申请和使用虚拟机;

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系统集成对接服务

本次建设的业务平台要求必须完成与采购人现有在线运行的《教务管理系统》(正方)、《网络在线教学平台》(超星)、收费系统、一卡通系统、云管平台系统、上网行为管理系统对接业务。

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