关于2020年衢江区教育系统调研报告、“二类”征文评比结果的公示
关于2020年衢江区教育系统调研报告、“二类”征文评比结果的公示
项目名称:关于2020年衢江区教育系统调研报告、“二类”征文评比结果的公示
各中小学、幼儿园:
经衢江区教育学会组织外地专家对调研报告、“新冠疫情下如何有效开展在线教学”“劳动教育如何在中小学开展”征文进行评比。现将评比结果进行公示。获奖论文如有抄袭、署名争议等学术不实的问题,在公示期限内,均可通过真实署名信件、来访、来电向衢江区教育局教研室、衢江区教育学会反映。联系电话:677402刘老师,公示时间2020年12月28日-2021年1月3日
衢江区教育局教研室衢江区教育学会
2020年12月27日
一、调研报告
题 目 | 作者 | 单位 | 奖项 |
优化互动维度,提高课堂效益 | 黄甜 | 衢江二小 | 一等奖 |
合“两组”之力 结“管理”之果 | 鲁正义 | 衢江一初 | 一等奖 |
礼仪审美并举 “互联网+”项目化 | 邓美红 | 杜泽初中 | 一等奖 |
“五疑教学法”在小班化探究课堂中的实践与尝试调研报告 | 柴琴霞 | 实验小学 | 一等奖 |
校外培训是学校教育选择性补充关系的调研报告 | 丁亚婷 | 实验小学 | 一等奖 |
激荡一池春水初 | 徐国胜 | 高家小学 | 一等奖 |
小班化生生互动教学现状调查及策略研究 | 方雯 | 衢江四小 | 一等奖 |
关于初三教学减负增效的调研报告 | 周建春 | 实验中学 | 一等奖 |
持自制教具之利,解音乐教学之惑 | 陈婉路 | 衢江二小 | 一等奖 |
数学手抄报:提升知识梳理能力的策略探究 | 孙奕 | 衢江二小 | 二等奖 |
撑一片蓝天给孩子 | 杨胜丽 | 第一初中 | 二等奖 |
基于STEAM理念小学中段学生科学探究能力调查 | 刘茜 | 衢江二小 | 二等奖 |
农村初中家校协同教育有效性的研究 | 徐晔 | 莲花初中 | 二等奖 |
小学阶段科普阅读推广调研与建议 | 李锡珍 | 实验小学 | 二等奖 |
构建和谐家校关系调研报告 | 杜幸芝 | 衢江二小 | 二等奖 |
文化认同,学校管理的基石 | 唐涛 | 大洲小学 | 二等奖 |
用理念引方向 以教研促教学 | 徐利红 | 衢江一小 | 二等奖 |
关于我校一年级数学减负增效的调研报告 | 刘晓君 | 东港小学 | 二等奖 |
破无声荆棘之墙,铺有色鲜花之路 | 危建中 | 启智学校 | 二等奖 |
“互联网+”下家庭教育与学校教育实现整合的调研报告 | 舒亚萍 | 东港小学 | 二等奖 |
衢江区幼儿园男教师成长受限透视与培养策略初探 | 周雪贞 | 横路幼儿园 | 二等奖 |
基于“互联网+”研究小学数学智慧课堂的构建 | 孙佳民 | 衢江二小 | 二等奖 |
绿色评价,众里寻“它”千百度 | 衢江一小 | 三等奖 | |
提高“数学好玩”教学有效性的调研与思考 | 徐彤 | 大洲小学 | 三等奖 |
子不教父之过? | 陈路遥 | 衢江二小 | 三等奖 |
沟通是一门艺术 | 胡红艳 | 东港幼儿园 | 三等奖 |
X区民办幼儿教师“生存”状况的剖析与思考 | 俞滢 | 横路幼儿园 | 三等奖 |
在“分与数”中构建分数模型 | 邓双英 | 衢江一小 | 三等奖 |
基于大数据背景下的小学语文个性化精准辅导策略研究 | 邱信芝 | 衢江四小 | 三等奖 |
收起任性 释放理性 | 俞红梅 | 衢江二小 | 三等奖 |
小学科学教学现状调研报告 | 周丽娟 | 衢江二小 | 三等奖 |
创建现代化幼儿园品牌,提供优质化教育资源- | 殷 莹 | 东港幼儿园 | 三等奖 |
探索新发现,同行共成长 | 方怡舟 | 衢江二小 | 三等奖 |
用心浇灌 培育阳光绿草 | 胥春燕 | 周家小学 | 三等奖 |
小细节大保障 | 邵云芳 | 云溪幼儿园 | 三等奖 |
论歌曲《嘉陵江上》的创作特点及演唱风格 | 周欣毅 | 衢江二小 | 三等奖 |
关于无土栽培在衢江二小五年级学生中的调研与思考 | 俞菲 云美华 | 衢江二小 | 三等奖 |
关于家校沟通的几点策略调研报告 | 丁佳希 | 太真小学 | 三等奖 |
废物利用美化校园 | 方霜青 | 大洲小学 | 三等奖 |
二、新冠疫情下如何有效开展在线教学
题 目 | 作者 | 单位 | 奖项 |
享乐“空课”,运动防疫 | 王超平 | 大洲小学 | 一等奖 |
线上教学中初中数学有效课堂构建策略探究 | 毛小芬 | 实验中学 | 一等奖 |
巧用小组合作 促小学英语口语教学 | 程琳 | 东港小学 | 一等奖 |
双“力”齐发,让”管理“变”自理 | 李慧芳 | 廿里小学 | 一等奖 |
“疫”网情深几番奏 | 姜青青 | 高家小学 | 一等奖 |
“疫”路成长 一起收获 | 柴琴霞 | 实验小学 | 一等奖 |
生命科学视角下的小学美术审美教育探究 | 吴乔雨 | 衢江二小 | 一等奖 |
激活线上对话 提高课堂实效 | 胡春春 | 杜泽初中 | 一等奖 |
“四化”空中课堂 提升教学实效 | 黄紫仙 | 莲花初中 | 一等奖 |
空中课堂,照样精彩 | 缪菲菲 | 衢江一小 | 一等奖 |
用心浇注 适时切入 | 吴静慧 | 一等奖 | |
精准发力 提高课堂实效 | 方霞 | 衢江一小 | 一等奖 |
钉“准”、钉“紧”、钉“心” | 邱慧萍 | 衢江四小 | 一等奖 |
新冠疫情下初中英语在线教学模式探析 | 丁乃群 | 廿里初中 | 一等奖 |
攻“课”难关 与“时”俱进 | 汪月萍 | 衢江四小 | 一等奖 |
疫情下高中语文网络课堂的“家校合育式”教学 | 祝彦云 | 杜泽中学 | 一等奖 |
开展线上教学的个人实践与思考 | 陈梅花 | 廿里初中 | 一等奖 |
疫情之下 用“爱”守护孩子 | 陈丽慧 | 实验小学 | 一等奖 |
云课堂 “钉”出质量 | 谢津 | 衢江一小 | 一等奖 |
浅谈小学语文空中课堂的情趣化教学 | 汪月萍 | 衢江四小 | 一等奖 |
线上教学中分层作业的实施与管理 | 吴梦丽 | 东港小学 | 一等奖 |
随风潜入夜,润物细无声 | 叶晓凤 | 峡川小学 | 一等奖 |
抓“空中”特性,促智慧课堂 | 张燕兰 | 衢江二小 | 二等奖 |
疫情期间农村高中英语在线教学的有效性研究 | 仲桂红 | 杜泽中学 | 二等奖 |
蜗牛牵我去散步 | 严小玲 | 第一小学 | 二等奖 |
让直播课堂灵动起来 | 刘卉如 | 第一初中 | 二等奖 |
打破教学常态 “停课不停学” | 周晶晶 | 高家小学 | 二等奖 |
师生携手“零距离” 教学相辅“齐前行" | 杨向辉 | 莲花初中 | 二等奖 |
理性看疫情 数学来帮忙 | 邓菲 | 衢江二小 | 二等奖 |
运用智能听说系统 助力“疫样”英语课堂 | 王海霞 | 衢江二小 | 二等奖 |
坚持以学为中心,线上阅读渐推进 | 徐慧燕 | 实验中学 | 二等奖 |
防疫背景下小学科学网络教学的思考与实践 | 吴克金 | 实验小学 | 二等奖 |
新冠疫情下开展在线教学的几点思考 | 王丹 | 杜泽中学 | 二等奖 |
用好鲜活抗疫教材,关注线上特殊群体 | 姚卫香 | 莲花小学 | 二等奖 |
构建有效课堂 绽放生命光彩 | 陈斌斌 | 实验小学 | 二等奖 |
浅谈疫情期间线上教学存在的问题及应对策略 | 黄宁 | 周家小学 | 二等奖 |
“疫”样教学 “别”样用心 | 徐倩雯 | 衢江一小 | 二等奖 |
借《认识角》一课谈疫情背景下的数学微课录制 | 刘晓君 | 东港小学 | 二等奖 |
巧用小组合作学习 创设精彩空中课堂 | 郑苏芸 | 大洲小学 | 二等奖 |
线上云研讨,线下硕果累 | 姚美 | 莲花幼儿园 | 二等奖 |
线上教学之小学英语练习设计例谈 | 廖龙鹃 | 廿里小学 | 二等奖 |
新冠疫情下幼儿园开展线上指导实践探索 | 邵 媛 | 东港幼儿园 | 二等奖 |
数学好玩,玩转“空中课堂” | 李琴 | 大洲小学 | 二等奖 |
线上作业 高效有趣 | 徐彩娥 | 峡川小学 | 二等奖 |
且谈小学低段语文“云课堂”中的“精准教学” | 陈丽艳 | 实验小学 | 二等奖 |
农村初中英语“空中课堂”案例分析与反思 | 方向红 | 廿里初中 | 二等奖 |
麻将乐翻天 | 毛芳琦 | 东港幼儿园 | 二等奖 |
启于云端,归达于心 | 郑婷颖 | 东港小学 | 二等奖 |
以“情”感动家长,以“趣”吸引学生 | 毛慧芸 | 实验小学 | 二等奖 |
基于线上教学模式的高中英语教学实践与思考 | 谢晓梅 | 杜泽中学 | 二等奖 |
构建多彩成长课程,共创精彩空中课堂 | 祝勤香 | 杜泽初中 | 二等奖 |
守护童心 用“心”抗疫 | 舒丽霞 | 实验小学 | 二等奖 |
“疫”如既“网”话学情 | 徐婵娟 | 衢江二小 | 二等奖 |
线上教学精细化管理的创新和实践 | 张亚利 | 实验中学 | 二等奖 |
疫情下如何提高一年级学生的网络课堂学习效率 | 陈顶容 | 衢江二小 | 二等奖 |
疫情下线上教学的实践与探索 | 吴小珍 | 东港小学 | 三等奖 |
疫情有碍,课外阅读教学无阻 | 徐小兰 | 实验小学 | 三等奖 |
后疫情时期教育实践的改进路径 | 丁亚婷 | 实验小学 | 三等奖 |
新冠疫情下幼儿园“停课不停学” | 毛欣欣 | 东港幼儿园 | 三等奖 |
“疫”起浇灌 “线上”花开 | 李思欢 | 衢江二小 | 三等奖 |
在线教学,你我同行 | 曾丽丽 | 廿里小学 | 三等奖 |
疫情无情我有情,德育无处不先行 | 郑群英 | 峡川小学 | 三等奖 |
智慧“云课堂” 防疫显身手 | 李真 | 衢州三中 | 三等奖 |
育未来—疫情背景下线上教育的探索和思考 | 郭梅燕 | 东港小学 | 三等奖 |
疫情期间小学数学线上教学的探索与思考 | 孙佳民 | 衢江二小 | 三等奖 |
“空中课堂”,为“数学好玩”增色添彩 | 刘晓凤 | 大洲小学 | 三等奖 |
巧用线上教学,助燃识字课堂 | 范媛媛 | 衢江二小 | 三等奖 |
“疫”中连线 “云”端筑梦 | 严慧红 | 廿里小学 | 三等奖 |
谢谢,“疫”不容辞的你 | 胡 丹 | 东港幼儿园 | 三等奖 |
新冠疫情背景下体育教学模式变革思考 | 郑春 | 东港小学 | 三等奖 |
疫情下高中线上教学的问题与思考 | 周秋月 | 杜泽中学 | 三等奖 |
“微视角”记录疫情期间在线教学的那些事 | 周夏萍 | 东港初中 | 三等奖 |
“后网课时代”小学生手机使用现状及正确引导策略 | 郑凌星 | 东港小学 | 三等奖 |
浅谈疫情下如何有效开展小学语文教学 | 汪嫒 | 周家小学 | 三等奖 |
小学语文线上教学的几点思考 | 方霜青 | 大洲小学 | 三等奖 |
线上云教学,“宅”家也精彩 | 刘娟珠 | 莲花幼儿园 | 三等奖 |
开展正面反馈于班级群 保证学生居家学习英语 | 童玉仙 | 廿里小学 | 三等奖 |
“疫”中“云”导家庭微项目的实践与启示 | 陆玲红 | 杜泽幼儿园 | 三等奖 |
夸奖如阳光 | 方雯 | 衢江四小 | 三等奖 |
新冠疫情下的教学思考 | 黄珂 | 衢江二小 | 三等奖 |
战“疫”时期 “花”式教育 | 丁佳希 | 太真小学 | 三等奖 |
求学问是,育人为先 | 徐彤 | 大洲小学 | 三等奖 |
“四招”助力城镇小学新冠疫情防控 | 郑炳华 | 实验小学 | 三等奖 |
疫情中农村小学落实美术课程线上教学参与度 | 柴丽静 | 全旺小学 | 三等奖 |
倾囊相授 静待花开 | 方霞 | 实验小学 | 三等奖 |
学习在“云” 成长在家 | 黄艳 | 衢江一小 | 三等奖 |
疫情视域下幼儿园主题“空中课堂”构建研究 | 叶 丹 | 东港幼儿园 | 三等奖 |
架起心灵的桥梁 | 吴栋良 | 莲花初中 | 三等奖 |
取其精华,去其糟粕 | 竺晏妮 | 云溪幼儿园 | 三等奖 |
疫情下体育网课教学 | 王利平 | 衢江中专 | 三等奖 |
特别的爱给特别的你 | 鄢小彬 | 东港初中 | 三等奖 |
新冠疫情下线上教学有效性的几点思考 | 徐强 | 第一初中 | 三等奖 |
力戒独角戏 重返真课堂 | 丁丽娜 | 实验小学 | 三等奖 |
小学音乐线上教学有效性研究 | 叶亚运 | 东港小学 | 三等奖 |
巧介文本动画 点亮线上课堂 | 陈晓英 | 周家小学 | 三等奖 |
以“爱”催化成长 | 郑群英 | 峡川小学 | 三等奖 |
线上指导,健康成长 | 吕灵栋 | 云溪幼儿园 | 三等奖 |
隔离病毒,但不隔离爱 | 王先先 | 东港幼儿园 | 三等奖 |
有效监督评价,为云端教学锦上添花 | 周凯凯 | 衢江二小 | 三等奖 |
一个都不愿“放过” | 章萃 | 东港小学 | 三等奖 |
浅谈疫情下如何更好的开展教学活动 | 余倩雯 | 云溪幼儿园 | 三等奖 |
浅谈幼儿园疫情下的云教学 | 赵亚婷 | 云溪幼儿园 | 三等奖 |
抗疫在行动,云幼云分享 | 赵赛华 | 云溪幼儿园 | 三等奖 |
疫情之下线上教学手段的应用研究 | 戴亚婷 | 衢江二小 | 三等奖 |
“神兽”· “主播”·“ 助教” | 傅亚芬 | 大洲小学 | 三等奖 |
突发事件背景下中学生价值观教育路径探索 | 邓 春 | 廿里初中 | 三等奖 |
新冠疫情下在线教学所思所想 | 邱淑瑾 | 杜泽初中 | 三等奖 |
无可奈何的华丽蜕变 | 吴启航 | 东港初中 | 三等奖 |
“停课不停学” | 郑秀玲 | 云溪幼儿园 | 三等奖 |
关于新冠疫情线上教学模式的探索与思考 | 傅丹莹 | 衢江二小 | 三等奖 |
三、劳动教育如何在中小学开展
题 目 | 作者 | 单位 | 奖项 |
岗位体验,过健康而积极的童年生活 | 王琪 | 上方小学 | 一等奖 |
郦梦玲 | 横路幼儿园 | 一等奖 | |
立足校园资源的校本“种植劳动”教育课程的实施策略谈 | 鲁正义 | 衢江一初 | 一等奖 |
劳动教育“新干线” | 叶章召 | 衢江一小 | 一等奖 |
春风化雨,劳动之花竞芳菲 | 吕化唐 | 湖南小学 | 一等奖 |
树立劳动意识,培养劳动习惯 | 吴莉萍 | 廿里初中 | 一等奖 |
浅议德育在劳动教育中的渗透 | 郑文英 | 莲花初中 | 一等奖 |
人生在勤 不索何获 | 杨红 | 东港小学 | 一等奖 |
爱劳动悦成长 | 杨雪梅 | 云溪幼儿园 | 一等奖 |
“劳”必先行 “动”有朝气 | 宋晓飞 | 高家小学 | 一等奖 |
论数学教育与劳动教育的结合 | 刘晓君 | 东港小学 | 二等奖 |
新时代中小学劳动教育的价值内涵与策略探讨 | 杜晓 | 廿里镇小学 | 二等奖 |
基于幼儿劳动教育的家园合作实施路径 | 姚美 | 莲花幼儿园 | 二等奖 |
初中学校“五全劳动教育”模式实践探索 | 陈奕婷 | 育才中学 | 二等奖 |
有效开展小学劳动教育的策略初探 | 吴丽丽 | 廿里小学 | 二等奖 |
农村高中女子德育寓于劳动实践中的探索 | 蓝晔 | 杜泽中学 | 二等奖 |
初中生劳动教育现状与有效路径初探 | 徐晓梅 | 实验中学 | 二等奖 |
浸润式教育,促“劳动幼苗”萌发 | 吴媚 | 衢江二小 | 二等奖 |
幼儿主体布局劳动游戏,多元机制充实活动体验 | 余丽霞 | 云溪幼儿园 | 二等奖 |
生态劳动在初中劳动教育中的实施与思考 | 郑义霞 | 东港初中 | 二等奖 |
浅谈新劳动教育融入中职学校的实现路径 | 张艳平 | 衢江中专 | 二等奖 |
行在劳动 获在劳动 | 杨向辉 | 莲花初中 | 二等奖 |
幼儿园里那双劳动小小手 | 郭新恒 | 横路幼儿园 | 二等奖 |
自我体验劳动出发 | 段文淇 | 莲花幼儿园 | 二等奖 |
种植小天地 育人大舞台 | 舒亚萍 | 东港小学 | 二等奖 |
寻找那一份“责任” | 吴小燕 | 大洲小学 | 二等奖 |
新时代家校共育特色劳动教育 | 雷湘熠 | 安仁小学 | 二等奖 |
劳动回归课堂,教育展现芬芳 | 饶倩谦 | 大洲小学 | 三等奖 |
劳动教育,从增强劳动意识开始 | 郭梅燕 | 东港小学 | 三等奖 |
新时代背景下小学生劳动教育中的问题与解决对策 | 徐丽花 | 东港小学 | 三等奖 |
小学劳动教育现状分析及对策研究 | 徐惠卿 | 衢江二小 | 三等奖 |
小学劳动教育实践的困境与对策 | 顾铭铭 | 衢江二小 | 三等奖 |
愿劳动教育栖息于日常教学中 | 秦莉萍 | 东港初中 | 三等奖 |
劳动教育从培养自理开始 | 兰凤姣 | 廿里小学 | 三等奖 |
劳动的花儿开遍校园 | 徐靓 | 大洲小学 | 三等奖 |
也谈小学生劳动观念与技能的养成 | 周超俏 | 衢江二小 | 三等奖 |
谱一首幸福劳动曲 | 刘娟珠 | 莲花幼儿园 | 三等奖 |
劳动铸就精彩 | 邵丹丹 | 莲花幼儿园 | 三等奖 |
家校协同在劳动教育中的实践与对策 | 郑玥 | 东港小学 | 三等奖 |
在实践中培养学生的劳动能力 | 滕飞 | 衢江二小 | 三等奖 |
劳动的力量 | 范利利 | 上方小学 | 三等奖 |
让孩子在汗水中茁壮成长 | 赵孟颖 | 衢江二小 | 三等奖 |
劳动铸就精彩 | 邵丹丹 | 莲花幼儿园 | 三等奖 |
关于花田基地推进劳动教育日常化的研究 | 郑文 | 莲花小学 | 三等奖 |
结合地方特色 让孩子们动起来 | 丁佳希 | 太真小学 | 三等奖 |
发现劳动之美 | 於妮娜 | 第一初中 | 三等奖 |
当前我国中小学劳动教育存在的问题及解决路径 | 蓝惠芝 | 育才中学 | 三等奖 |
我劳动 我快乐 | 徐佳丽 | 云溪幼儿园 | 三等奖 |
浅谈中小学劳动教育 | 邓程茹 | 衢江二小 | 三等奖 |
加强劳动教育,促进学生全面发展 | 陶赟萍 | 衢江二小 | 三等奖 |
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