海南省社会科学界联合会海南省教育厅关于公布2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)立项结果及开展相关工作的通知
海南省社会科学界联合会海南省教育厅关于公布2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)立项结果及开展相关工作的通知
海南省社会科学界联合会 | 文件 |
海南省教育厅 |
琼社科〔2019〕77号
海南省社会科学界联合会??海南省教育厅关于公布2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)立项结果及开展相关工作的通知
各高等学校:
根据《海南省社会科学界联合会??海南省教育厅关于申报2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)的通知》(琼社科〔2019〕38号),省社科联联合省教育厅组织专家对课题进行了立项评审。现公布该项目立项结果,并就有关工作通知如下:
一、设重点项目5项(每项资助2万元),一般项目40项(每项资助1万元),自筹经费项目9项。所有项目由申报人所在高校按照每个项目1万元提供配套研究经费。立项具体情况见《2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)立项结果一览表》(附件1)。
二、请在本项目中获得立项的公办高校科研处组织有关项目负责人参照《支出经济分类科目对照表》(附件2)中部门预算经济分类参照信息,以学校为单位填报《支出经济分类表》(附件3),于2019年12月31日前报送可编辑电子版和盖章扫描版到szc446@126.com邮箱。
三、为确保项目保质保量按时完成,省社科联和省教育厅将与2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)立项项目负责人签订课题研究协议书。请有关高校科研处组织课题负责人填写《2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)协议书》(附件4),A4双面打印,一式3份,由课题负责人签署课题名称和签名,签订日期暂不填写,加盖学校公章后于2020年1月8日前报送至省教育厅党委办公室。
四、请各高校要严格按照要求,落实相关保障措施,为项目的实施创造良好的环境和条件,认真做好项目的检查督促工作,确保项目顺利完成。
联系人:吴奇飞,联系电话:********,邮编:570203,地址:海南省海口市国兴大道9号海南省政府办公大楼445室。
附件:1.2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)立项结果一览表
??????2.支出经济分类科目对照表
??????3.支出经济分类表
??????4.2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)协议书
????海南省社会科学界联合会??????????海南省教育厅
??????????????????????????????2019年12月27日
(此件主动公开)
附件1
2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)立项结果一览表
序号 | 项目编号 | 单位 | 项目名称 | 项目 负责人 | 项目参与人 | 立项类型 | 备注 |
1 | hnsz2019-01 | 海南大学 | 自由贸易区(港)建设背景下海南高校人才培养模式研究 | 陈卫东 | 范启标、张益民、温小平、 符琼月、符涛 | 一般 | |
2 | hnsz2019-02 | 海南大学 | 高校学生社团的育人功能与管理模式创新研究 | 郑鹏 | 于赫、史旭峰、杨智伟、温小平 | 一般 | |
3 | hnsz2019-03 | 海南大学 | 海南省高校创新教育和创业教育机制研究 | 王寅 | 葛雯菱、袁周米琪、俞花美 | 一般 | |
4 | hnsz2019-04 | 海南大学 | 海南省“00”后大学生心理健康水平调查报告 | 肖亚奇 | 黄瑜、吴一峰、林玉鹏、吴维泽、滕佳颖 | 一般 | |
5 | hnsz2019-05 | 海南大学 | 海南青少年琼崖革命红色基因传承教育精品课程探索 | 王文峰 | 李倩、黄红梅、史旭峰、林治宇、何永亮 | 一般 | |
6 | hnsz2019-06 | 海南大学 | 建国以来我国社会主要矛盾的变迁对海南发展的历史启示 | 王雅娟 | 方英群、杨娜、吴清一 | 一般 | |
7 | hnsz2019-07 | 海南大学 | SPS科研育人模型及实现路径研究 | 李春 | 傅国华、许能锐、张德生、 韦开蕾、李均立 | 一般 | |
8 | hnsz2019-08 | 海南大学 | 家风文化融入高校思政课研究 | 周郭军 | 王赛珈、闫淼、王一闳 | 一般 | |
9 | hnsz2019-09 | 海南大学 | 高校网络舆情的管理与引导——基于网络舆情视阙下大学生思想政治教育工作研究 | 王一钦 | 汤桠斐、王群生、葛士华、 葛士新、檀明 | 一般 | |
10 | hnsz2019-10 | 海南大学 | 海南高校大学生宗教信仰状况调查与引导路径研究 | 秦晓华 | 丛德生、涂刚鹏 | 重点 | |
11 | hnsz2019-11 | 海南师范大学 | 现代民族国家建构视野下大学生国家认同提升策略研究 | 吴日晖 | 杨海、邓志斌、李秋花、刘伟方 | 一般 | |
12 | hnsz2019-12 | 海南师范大学 | 海南省“一区一港”背景下思政课实践教学资源的开发与规划 | 王博 | 王鹏、魏健一、王飞、丁匡一 | 重点 | |
13 | hnsz2019-13 | 海南师范大学 | 高校辅导员对大学生党员的政治引领和认同感培育研究 | 许培栓 | 程晋红、聂森、付安玲、赵珊珊 | 一般 | |
14 | hnsz2019-14 | 海南师范大学 | 高校学生事务管理的法律风险及预防研究 | 郑伟民 | 吴海翠、王伟、杨海、孙超 | 一般 | |
15 | hnsz2019-15 | 海南师范大学 | 新时代大中小学生思想政治教育目标系统建构研究 | 谢丹 | 周晓东、张欢、董前程、申明远、闫蕾 | 重点 | |
16 | hnsz2019-16 | 海南师范大学 | 新媒体赋权视角下高校网络舆情的管理与引导研究 | 王晓晓 | 卿志军、冯华、魏浩 | 一般 | |
17 | hnsz2019-17 | 海南师范大学 | 新时代高校思想政治理论课的认同教育范式 研究 | 张妍 | 何博、唐英毅、蒙一鸣 | 一般 | |
18 | hnsz2019-18 | 海南医学院 | 基于“三全”育人理念下的地方高校学生非学业因素评价体系的构建与实施 | 徐芳芳 | 王明兴、张腾飞、张一丹、 王阿凡、王威胜 | 一般 | |
19 | hnsz2019-19 | 海南医学院 | 医学院校“三全”育人的实现路径 | 苏玉菊 | 马黛丹、张勇刚、吕倜然、 李莎莉、刘娟 | 重点 | |
20 | hnsz2019-20 | 海南医学院 | 高校辅导员思想理论教育能力提升研究 | 吕倜然 | 蒋红艳、车艳茹、陈霞、李凯 | 一般 | |
21 | hnsz2019-21 | 海南医学院 | 生态观视野下医学生人文素养提升路径研究 | 邝家旺 | 邵娜娜、呼和、余丽艳、马寅正、袁曦 | 一般 | |
22 | hnsz2019-22 | 海南医学院 | 新媒体新技术与高校思想政治理论课实践教学研究 | 蒋红艳 | 陈磊、周晓东、胡明辉、吕倜然、陈思然 | 一般 | |
23 | hnsz2019-23 | 海南医学院 | 人类命运共同体视域下大学生跨文化交际能力研究 | 董东栋 | 陈彬彬、谢君君、袁勇、符琳、虞凯惠 | 自筹 | |
24 | hnsz2019-24 | 海南医学院 | 网络平台对提升大学生思想政治教育获得感 研究 | 张荣 | 陈磊、邝敏、陈晓希 | 一般 | |
25 | hnsz2019-25 | 海南热带海洋学院 | 新时代海南高校全国样板党支部建设研究 | 梅娟 | 李纪岩、符运猛 | 自筹 | |
26 | hnsz2019-26 | 海南热带海洋学院 | 劳动教育融入高校思想政治教育的机制和路径 | 郎扬 | 高嫚、于华、钟惠、王芝兰 | 一般 | |
27 | hnsz2019-27 | 海南广播电视大学 | “三全育人”体系下成人高校辅导员角色定位与作用发挥研究 | 汪丽红 | 符成彦、王启珊、曾虹、梁符妹 | 自筹 | |
28 | hnsz2019-28 | 三亚学院 | 思政课坚持建设性与批判性相统一的理论溯源与实现路径研究 | 王彦玲 | 于世高、赖伟钧、段红红、 谢梦莹 | 一般 | |
29 | hnsz2019-29 | 三亚学院 | 以大数据为基础的思政课智慧课堂研究 | 王飏 | 李超超、宋浩、陈豫 | 一般 | |
30 | hnsz2019-30 | 三亚学院 | 大学生党员在高校思想政治教育工作中的作用探究--基于领导力的维度 | 赵晓乐 | 尹娜、肖勤新、李静茹 | 自筹 | |
31 | hnsz2019-31 | 三亚学院 | 习近平新时代人类命运共同体思想研究 | 于世高 | 赖伟钧、杨欣、谢梦莹 | 自筹 | |
32 | hnsz2019-32 | 海口经济学院 | 海南省高校思想政治理论课实践教学模式比较研究 | 贾伟杰 | 刘素芳、栾忠恒、曾虹 | 一般 | |
33 | hnsz2019-33 | 海口经济学院 | 民办本科应用型高校辅导员专业能力和职业素养研究——以海口经济学院为例 | 杨林 | 孙智、杨飞、曾玲 | 自筹 | |
34 | hnsz2019-34 | 海口经济学院 | 真善美统一的社会主义意识形态多模态建构 研究 | 栾忠恒 | 王宁初、贾伟杰 | 一般 | |
35 | hnsz2019-35 | 海口经济学院 | 海南高职高专思政课“深入浅出”教学法研究 | 秦其文 | 熊晓琳、王志芳、杨永华、 吕海滨 | 一般 | |
36 | hnsz2019-36 | 海口经济学院 | 高校思想政治理论课课堂教学中新媒体新技术的应用研究 | 安彦彦 | 龚湘、于金伟、徐趁丽 | 一般 | |
37 | hnsz2019-37 | 琼台师范学院 | 习近平法律思想融入思想政治理论课的方法及途径 | 钟平艳 | 薛月爱、陈丽云、彭晓凤、 黄丽燕、陈倩 | 自筹 | |
38 | hnsz2019-38 | 琼台师范学院 | 新时代大学生公益创业可行性模式研究 | 戴彩虹 | 邢小丽、高丽娟 | 一般 | |
39 | hnsz2019-39 | 琼台师范学院 | 时间视角下高校辅导员身份认同困境与优化路径研究 | 曾德锦 | 吴坤文、王彦飞、杨敏、孙湘华、尚婷 | 一般 | |
40 | hnsz2019-40 | 琼台师范学院 | 新时代大学生爱国主义隐性教育路径研究——以海南省高校为例 | 赵旭 | 尚婷、崔丹、陈欣、徐国超 | 一般 | |
41 | hnsz2019-41 | 琼台师范学院 | 海南高校思政课教学方法守正创新研究 | 高丽娟 | 石书臣、欧阳洁、马中力 | 一般 | |
42 | hnsz2019-42 | 海南职业技术学院 | 中国特色社会主义文化自信融入大学生思想政治教育研究 | 王承庆 | 陈翾、唐启政 | 一般 | |
43 | hnsz2019-43 | 海南经贸职业技术学院 | 新媒体环境下高校思想政治教育文化载体整合与创新研究 | 于金伟 | 罗文英、胡明辉、卫静春、 徐趁丽、吴海翠 | 自筹 | |
44 | hnsz2019-44 | 海南经贸职业技术学院 | 新时代高校“思政课程+课程思政”同向同行 课程生态共同体构建研究 | 吴海翠 | 郑伟民、马桂琴、于金伟、 罗文英 | 重点 | |
45 | hnsz2019-45 | 海南经贸职业技术学院 | 美丽海南视角下生态公民培育机制研究 | 李琰 | 罗文英、侯军英、马桂琴、 王艳华、丁朝刚 | 一般 | |
46 | hnsz2019-46 | 海南经贸职业技术学院 | 新时代高校”三全育人”实现路径:四联动、 五思政、六工程 | 王浩明 | 刘芳、任维钧、张继友、方天海、吴奇飞 | 一般 | |
47 | hnsz2019-47 | 海南软件职业技术学院 | 海南地区高职院校学生思政课学习行为意向 研究 | 刘晶 | 李菊顺、贺东建、李青青、 郭英英、陈子慧 | 一般 | |
48 | hnsz2019-48 | 海南软件职业技术学院 | 海南高校思想政治理论课教学改革的重点难点研究 | 周庆 | 罗孝友、郭英英、朱国芳、 袁春竹、陈子慧 | 一般 | |
49 | hnsz2019-49 | 海南外国语职业 学院 | 外语课程与思政教学融合的路径探索与实践 | 杨学前 | 王星誉、林勇、吴慧华、陈柏仰、周清云 | 一般 | |
50 | hnsz2019-50 | 海南政法职业学院 | 大数据时代下海南省高职院校思想政治教育创新研究 | 詹琳琳 | 黄斌文、李艳荣、欧志鹏 | 一般 | |
51 | hnsz2019-51 | 三亚航空旅游职业学院 | “志”愿者与“制”愿者——“社会交换理论”视角下高校志愿者研究 | 林贻亮 | 史金红、胡宏雁、欧志鹏、 石月红 | 一般 | |
52 | hnsz2019-52 | 海南科技职业学院 | 大数据时代网络平台对创新高校思想政治教育的研究 | 黄爱娃 | 史小花、李妮、殷诗龙、万志全、???何世卓 | 自筹 | |
53 | hnsz2019-53 | 三亚理工职业学院 | 新媒体在高校思想政治教育工作中的运用研究 | 王昆强 | 支崇远、张林锋 | 一般 | |
54 | hnsz2019-54 | 海南健康管理职业技术学院 | 高职1+X证书制度改革下的“课程思政”探索 | 贺庆平 | 牟善英、李永星、王苹、孙学文 | 一般 |
附件2
支出经济分类科目对照表
政府预算经济分类 | 部门预算经济分类 | ||||
科目编码 | 科目名称 | 科目编码 | 科目名称 | ||
类 | 款 | 类 | 款 | ||
501 | 机关工资福利支出 | 301 | 工资福利支出 | ||
01 | 工资奖金津补贴 | 01 | 基本工资 | ||
02 | 津贴补贴 | ||||
03 | 奖金 | ||||
02 | 社会保障缴费 | 08 | 机关事业单位基本养老保险缴费 | ||
09 | 职业年金缴费 | ||||
10 | 职工基本医疗保险缴费 | ||||
11 | 公务员医疗补助缴费 | ||||
12 | 其他社会保障缴费 | ||||
03 | 住房公积金 | 13 | 住房公积金 | ||
99 | 其他工资福利支出 | 06 | 伙食补助费 | ||
14 | 医疗费 | ||||
99 | 其他工资福利支出 | ||||
502 | 机关商品和服务支出 | 302 | 商品和服务支出 | ||
01 | 办公经费 | 01 | 办公费 | ||
02 | 印刷费 | ||||
04 | 手续费 | ||||
05 | 水费 | ||||
06 | 电费 | ||||
07 | 邮电费 | ||||
08 | 取暖费 | ||||
09 | 物业管理费 | ||||
11 | 差旅费 | ||||
14 | 租赁费 | ||||
28 | 工会经费 | ||||
29 | 福利费 | ||||
39 | 其他交通费用 | ||||
40 | 税金及附加费用 | ||||
02 | 会议费 | 15 | 会议费 | ||
03 | 培训费 | 16 | 培训费 | ||
04 | 专用材料购置费 | 18 | 专用材料费 | ||
24 | 被装购置费 | ||||
25 | 专用燃料费 | ||||
05 | 委托业务费 | 03 | 咨询费 | ||
26 | 劳务费 | ||||
27 | 委托业务费 | ||||
06 | 公务接待费 | 17 | 公务接待费 | ||
07 | 因公出国(境)费用 | 12 | 因公出国(境)费用 | ||
08 | 公务用车运行维护费 | 31 | 公务用车运行维护费 | ||
09 | 维修(护)费 | 13 | 维修(护)费 | ||
99 | 其他商品和服务支出 | 99 | 其他商品和服务支出 | ||
503 | 机关资本性支出(一) | 310 | 资本性支出?? | ||
01 | 房屋建筑物购建 | 01 | 房屋建筑物购建 | ||
02 | 基础设施建设 | 05 | 基础设施建设 | ||
03 | 公务用车购置 | 13 | 公务用车购置 | ||
05 | 土地征迁补偿和安置支出 | 09 | 土地补偿 | ||
10 | 安置补助 | ||||
11 | 地上附着物和青苗补偿 | ||||
12 | 拆迁补偿 | ||||
06 | 设备购置 | 02 | 办公设备购置 | ||
03 | 专用设备购置 | ||||
07 | 信息网络及软件购置更新 | ||||
07 | 大型修缮 | 06 | 大型修缮 | ||
99 | 其他资本性支出 | 08 | 物资储备 | ||
19 | 其他交通工具购置 | ||||
21 | 文物和陈列品购置 | ||||
22 | 无形资产购置 | ||||
99 | 其他资本性支出 | ||||
504 | 机关资本性支出(二) | 309 | 资本性支出(基本建设) | ||
01 | 房屋建筑物购建 | 01 | 房屋建筑物购建 | ||
02 | 基础设施建设 | 05 | 基础设施建设 | ||
03 | 公务用车购置 | 13 | 公务用车购置 | ||
04 | 设备购置 | 02 | 办公设备购置 | ||
03 | 专用设备购置 | ||||
07 | 信息网络及软件购置更新 | ||||
05 | 大型修缮 | 06 | 大型修缮 | ||
99 | 其他资本性支出 | 08 | 物资储备 | ||
19 | 其他交通工具购置 | ||||
21 | 文物和陈列品购置 | ||||
22 | 无形资产购置 | ||||
99 | 其他基本建设支出 |
附件3
2019年度海南省哲学社会科学规划课题
(思政专项)项目支出经济分类表
序号 | 学校名称 | 资金分配计划(万元) | 部门预算经济分类(以30开头的) | ||
科目 | 金额(万元) | ||||
类 | 款 | ||||
1 | **大学 | ** | 302 | 01办公费 | |
附件4
课题类别:??????????????????????????编号:
2019年度海南省哲学社会科学规划课题
(思政专项)
协???议???书
海?南?省?社?会?科?学?界?联?合?会
海????南????省????教????育????厅
2019年度海南省哲学社会科学规划课题
(思政专项)协议书
甲方:海南省社科联社科规划办公室、海南省教育厅思政处
乙方:《?????????????????????????????????????????》课题组
根据《海南省哲学社会科学规划课题管理办法》(琼社科〔2016〕58号)、《关于印发<海南省哲学社会科学规划课题鉴定结项实施细则>的通知》(琼社科〔2016〕86号),甲乙双方经协商,就2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)有关事宜,一致同意达成如下协议:
一、乙方《?????????????????????????????????????》确定为?????????年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)课题,项目类别为:?????????????????,研究时限为:????????年,完成时间为???????年?????月前。
二、教育厅向乙方提供资助金额???????????元(大写)。
三、乙方课题负责人:????????,手机号:?????????????,
电子邮箱:?????????????,通讯地址:?????????????????????
??????????????,邮编:???????。其他参与人排名依次为(最多6位):???????????????????????????????????????。
四、乙方课题的最终成果形式(著作、系列论文、研究报告其中一种)是???????????????????????????????????。
本项目根据《关于印发<海南省哲学社会科学规划课题鉴定结项实施细则>的通知》(琼社科〔2016〕86号)青年课题、自筹经费课题要求结项。具体要求如下:
1.著作(书稿)一般要求20万字左右,须鉴定通过后才能出版结项。
2.系列论文要求公开发表3篇(含3篇)以上,其中,至少有1篇在核心期刊公开发表。核心期刊论文的第一作者须在本项目参与人中排名前三。
3.研究报告要求提交2万字左右的总报告和5000字左右的对策建议各1份。
4.论文发表、著作出版、研究报告使用均须标注“2019年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)课题(含项目编号)”字样。
5.本项目要求所有参与者需在成果中署名方可体现在结项书中。
6.该项目研究时限为1-2年,其中,研究报告研究时限为1年,专著(书稿)和系列论文研究时限为2年。一般可以申请延期半年,最多可以申请延期1年。各课题负责人根据课题的研究期限提前一个月准备课题结项材料。
五、教育厅思想政治教育处对课题研究实施管理工作。甲方有权随时对课题进展情况进行各种形式的调查了解。乙方要严格执行“重要事项报批制度”。在实施、研究过程中出现下列重要事项,课题负责人必须填写《海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)变更事项报批表》,报甲方审批,否则,甲方将撤项。需要报批的重要事项如下:1.变更课题负责人;2.改变课题名称或研究内容有重大调整;3.改变最终成果形式;4.变更课题承担单位;5.延期半年以上(含半年);6.涉及国家秘密或者重要敏感问题的阶段性研究成果准备出版、发表的;7.中止课题研究;8.其它重要事项的变更。
六、教育厅除向乙方提供协议书第二条资助金额外,不再提供著作出版费及其他专门性费用。
七、课题资助经费由教育厅按一定程序拨付给乙方,由乙方所在高校科研和财务管理部门监督使用。
八、乙方须提交的结项最终材料:1.提交《海南省哲学社会科学规划课题审批表一式2份,A4双面打印,需由学校有关部门签字盖章,需胶装成册;2.提交2000字-3000字成果简介,介绍课题研究成果的形式、内容,参与者分工,主要参与者须签名,成果简介须装订在研究成果册的目录页之后;3.结项成果:以专著(书稿)结项的,须提交专著书稿3本进行结项审核,通过结项审核公开出版后,再提交3本相应著作结项;以系列论文结项的,须提交论文一式3份复印件和原件一式1份;以研究报告结项的,需提交研究报告一式3份。研究成果需胶装成册,包含封面、目录页、成果简介、研究成果。乙方提交相应材料后,经专家评审通过,甲方向乙方颁发结项证书。
九、乙方无正当理由且未经许可,不能按本协议规定和有关要求完成课题研究任务,为违约。对此,甲方将通报全省重点社科研究(教学)单位;乙方负责人三年内不得再申报海南省哲学社会科学规划课题。
十、本协议自甲乙双方代表签字之日起生效,乙方完成课题、办理结项后终止。
十一、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:海南省社科联社科规划办公室(章)
??????海南省教育厅思政处(章)
乙方:《??????????????????????????????????》课题组
代表:???????????????????????(加盖所在单位公章)
?????????????????????????????????????年???月???日
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