思政课虚拟仿真实验项目(JJ2021000089)成交结果公告

思政课虚拟仿真实验项目(JJ2021000089)成交结果公告

项目名称思政课虚拟仿真实验项目项目编号JJ********89
公告开始日期162*****40000公告截止日期162*****00000
采购单位福州大学付款方式
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签约时间要求成交后5个工作日内到货时间要求
预 算450000.0
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采购商品采购数量计量单位所属分类
思政课虚拟仿真实验项目1软件开发服务
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预算450000.0
技术参数及配置要求一、平台系统安全要求系统安全性须符合信息系统安全等级保护二级等保相关要求,部署后须经学校信息化建设与管理中心系统安全检测合格后方能正式上线使用,系统安全指软件所在服务器上所有软件系统安全,包括操作系统安全等。二、后台管理系统1、包含内容:(1)用户管理:可对平台用户进行权限分配管理;(2)成绩管理:可对用户平台考试成绩进行管理;(3)内容管理:可对网站内容进行动态修改管理;(4)答疑版本:可对学生在平台中提出的问题进行反馈与回答;2、分辨率支持1920*1080,1440*900等多分辨率;3、支持IE、360等常用浏览器;4、平台采用多级管理系统设计:(1)三级为:系统管理员,实验教师,学生,其中系统管理员权限最大;(2)系统管理员可实现教师,学生管理,系统设置,统筹兼顾人员信息,数据备份;(3)教师可以查看学生信息、测试,考核,统计分析等功能;(4)学生通过用户身份验证后,可参与学习,参加考核等功能,学生完成学习与考试后,系统自动记录相关信息。三、在线VR实验平台本项目在虚拟现实的基础上,引入人工智能技术,通过语义识别、语义匹配、智能语音纠错提示等新型信息化技术,通过训练实验者对历史的,实现了虚拟仿真技术与传统理论学习在文科类学科中的深度融合,构建了传统课堂教学与虚拟仿真实训平台相结合的新型特色化教学模式,为类似项目的教学设计提供了参考和借鉴。本实验项目实现了考核方式的线上线下结合。平台会对学生线上学习的成效线上考核,同时可以通过学生提交学习体会、体验报告等方式进行线下考核,线上线下成绩汇总。本实验项目也加强了过程考核。在学生进行资料查找、学习体验的过程中对学生的每一模块的预习情况、每一部分的学习情况进行过程考核,最后由每一部分的平时成绩汇总计入总成绩,克服了期末一张试卷决定命运的弊端。四、虚拟仿真实验教学平台功能列表:(1)教师管理:可新增、删除、查询、分配班级,支持教师名称、负责班级、创建时间及最后登录时间记录;(2)班级管理:可新增、修改、删除、查询、分配;支持按班级名称、负责教师及创建时间记录;(3)学生管理功能,可对学生信息进行增、删、改、查,并支持批量导入学生账号;(4)提供成绩管理功能,学生在完成仿真实验后,系统会自动获取学生的实验成绩,教师可查看其分配班级下的学生实验成绩,实验步骤对错;(5)提供报告管理功能,学生在完成实验报告编写并提交后,系统将学生的实验报告信息存档,供教师查阅及评价;(6)提供记录管理功能,学生在完成仿真实验后,系统会自动获取学生的实验记录,包含学生姓名、实验时间、实验时长,实验步骤及对错等记录;(7)提供在线交流管理功能,教师可查看学生提交的问题信息,也可通过搜索功能快速进行问题的查询,并可对问题进行回复操作。对于部分出现频率较高的问题,还可将问题设置为常见问题供学生快速查阅;(8)提供实验管理功能,支持对实验课程进行增、删、改、查、排序,支持查看实验人数、实验次数等统计信息;(9)提供文章管理功能,支持对文章进行增、删、改、查、排序、发布;并支持对文章分类进行增、删、改操作;(10)登录功能,支持用户通过用户名及密码进行登录,登录时系统将会对数据进行比对,正确则登录成功,错误则无法登录,同时提供专家登录入口;(11)学习中心功能:学生可在学习中心内进行个人信息的查看及修改;查看已经学习过的实验课程;查看实验的成绩及排名,查看实验报告及教师评价;(12)引导功能:提示并引导用户逐步熟悉仿真实验中的各项操作;(13)自动评分功能:通过完成仿真实训内容,系统自动给予评分;(14)数据上传功能:学生可以在实验后进行实验报告的编写与上传。五、虚拟仿真实验资源建设项目采用VR全景图+3D场景交互相结合的模式,VR全景展示使用无人机高空采集宁德各县的全貌,通过VR全景拍摄可以构建一个三维的模拟环境,让浏览者通过网络即可获得三维立体的空间感觉,犹如身在其中,观赏者可以对图像进行调整,放大缩小移动观看等操控,还可以实现场景中的热点连接,多个场景之间的虚拟漫游、导航等功能,让人们在各个场景中随意走动,观看到其中每一处的细节,还可以结合音频、视频、图文以及3D场景,实现更为逼真的交互操作和体验。(1)走进宁德:以图文、视频动画等表现形式呈现“走进宁德”相关知识节点,其中视频时长3分钟。(2)我和书记去调研:山区线、沿海线、至贫线、梦想蕉城四条线路9个县市以VR全景的方式进行实地仿真,其中部分场景为3D建模。学生以当地干部的虚拟身份进入场景后观看实地环境,触发互动事件,发现人民交流信息。完成各个地区的调研后,学生进行5-10题选择题测试。(3)我为发展来献策:本模块分三个内容板块,分别为脱贫发展选选看、我为发展来献策、习近平为宁德脱贫发展规划解析,让学生以当地干部的虚拟身份进行脱贫发展规划的实施,同时以视频介绍的形式解析习近平的发展规划思路,视频时长为4分钟。(4)宁德扶贫经验与启示:本模块以纪录片视频形式将宁德模式、进行深入剖析、总结,视频时长约为3-5分钟。六、项目简介视频制作1.针对示范性虚拟仿真实验教学项目提供申报视频制作服务,具体内容如下:(1)内容应重点介绍实验教学课程的整体情况,包括实验特色、技术手段和应用情况、未来规划等,实现对所申报实验课程的真实反映,激发使用者的参与愿望。 (2)制作大纲:根据校方要求负责申报视频的制作,剪辑、配音、视频包装等工作;(3)视频文件:133MB;时间长度:控制在 3 分钟以内;(4)画面清晰、图像稳定,声音与画面同步且无杂音(如有解说应采用标准普通话配音);(5)分辨率:1920*1080 25P或以上;(6)编码为:H.264,H.264/AVC High Profile Level 4.2或以上;(7)封装格式为:MP4;(8)码流为:不小于2Mbps;(9)音频和字幕要求:音频格式为:混合立体声;编码为:AAC、MP3;码流为:不低于128kbps,采样率48000Hz;字幕要求:直接压制在介质上。2.针对示范性虚拟仿真实验教学项目提供项目引导视频制作服务,具体内容如下:(1)视频介绍习近平精准扶贫实践虚拟仿真实验平台的操作步骤,主要包括实验名称、实验目的、实验环境、实验内容、实验要求、实验方法、实验步骤、实验操作流程、实验注意事项等,以使用者通过视频引导可自主操作实验。(2)时间长度:控制在5-8分钟以内;(3)视频文件:85MB;(4)画面清晰、图像稳定,声音与画面同步且无杂音(如有解说应采用标准普通话配音);(5)分辨率:1920*1080 25P或以上;(6)编码为:H.264,H.264/AVC High Profile Level 4.2或以上;(7)封装格式为:MP4;(8)码流为:不小于2Mbps;(9)音频和字幕要求:音频格式为:混合立体声;编码为:AAC、MP3;码流为:不低于128kbps,采样率48000Hz;字幕要求:直接压制在介质上。七、其他(1)平台具有与实验相关的特色简介、理论知识、在线互动,实验素材,实验准备,实验考核以及实验结果七大板块。各个板块的设计符合国家级虚拟仿真软件的标准;(2)实验中的人物包含基本的动作交互;(3)实验过程中操作者可以在不同的大步骤之间自由切换或重复,可以随时跳转到其他大步骤;(4)实验过程中可以随时通过系统菜单学习实验目的、实验原理等相关知识,查看实验相关数据;(5)实验平台需按照国家虚拟仿真实验教学项目的要求和标准制作并符合其要求与标准。(6)包含9个VR全景图片拍摄,分别为宁德下属的9各县。全景图片采用航拍方式,并且在全景图上有相应的热点交互,通过热点可以实现图文、视频以及3D场景的展示和交互,拍摄参数如下:镜头:16mm鱼眼镜头;曝光方式:AV,光圈优先;光圈:室外16-11,室内8-4,尽量使用小光圈,以加大景深;ISO:400;白平衡:依环境决定,不使用自动档;调焦:手动方式,使用实时取景,放大主景物,手动调实焦点;自拍定时:采用延时2秒拍摄,以便有时间躲避人影和避免相机抖动;存储格式:RAW,便于后期修片;(7)3D人物模型包含7个,其中4个是干部形象,3个是农民形象,具体参数如下:人物模型面数控制在9000面以内;贴图小于512*512,贴图要保证始终是2的倍数;需要制作高光和法线贴图,低模结构准确生动,边缘完整平滑,布线均匀合理便于动画,UV基本要平展,高模也就是法线贴图效果,细节要充分和生动;模型始终使用标准的材质,包括多维的标准材质;模型格式最终输出为FBX。
售后服务质量保证期:验收合格之日起算三年;服务网点:国内;维修响应时限:报修后24小时内响应;电话支持:7×24小时;备用机:48小时内无法排除故障,免费提供同档次备用机;质保期外:质保期外承担终身维修服务,维修过程只收取配件费,且以最优惠价格提供;

信息来源:https://www.yuncaitong.cn/publish/2021/08/15/20KSD2RQN0L3CM2J.shtml

联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 实验 虚拟仿真

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