国土资源和房屋职业学院会计专业高职赛训一体化教学平台中标结果

国土资源和房屋职业学院会计专业高职赛训一体化教学平台中标结果

关于天津国土资源和房屋职业学院会计专业高职赛训一体化教学平台项目拟采用单一来源采购方式的公示2014-05-21 14:48:40
1.采购人名称:
天津国土资源和房屋职业学院
2.采购项目名称:
会计专业高职赛训一体化教学平台
3.采购项目内容:


序号

采购项名称

数量

需求条款

是否为实质性条款

原因说明(实质性条款需列明原因)

1

出纳实务实训教学平台

1

核心参数:
1) 软件按会计教学课程章节预置实训内容,既有单项实训又有综合实训,可按章节形式进行教学,教师可自行调整章节顺序。
2) 软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统,也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上,内核是公开的,不存在漏洞、后门等威胁。
3) B/S结构,无用户数限制,客户端不需要安装软件,支持基于校园网、互联网的应用。
4) 教学管理上,支持行政班、教学班(选修课)的教学组织模式,学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入;支持集中式实训和与日常教学配合两种模式。
5) 能够实现与实训教学管理系统数据整合、无缝对接:
a) 新采购的模块自动整合实训教学管理系统的班级、学生信息,老师无需在各模块中重复录入班级、学生信息;
b) 新采购的模块实训成绩自动整合到实训教学管理系统中,便于统一管理;
c) 学生信息、登录密码在任何一个模块中修改后自动整合到实训教学管理系统,其他模块能自动更新。
6) 能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式,系统能够智能判断:
a) 支持文字多种表述答案智能判断,符合规则的均视为正确
例: 人民币:叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正
摘要: 红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司
摘要: 买电脑、购计算机、采购电脑设备
b) 发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同
例:某单元以发票实训,发票内容涉及三行: 电脑、电脑椅、防尘罩;学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同,系统会针对此情况智能判断。
7) 原始单据具有多联(或正反面);支持红单、凭证画线、签章功能;签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。
8) 具有作业(自动批改、手动批改)、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能;教师可自主增加作业与考试内容或者从实训题库中随机抽题,自由组卷,可自定义考试人数、时间,方便灵活的组织考试。
9) 对于单项实训类,能够教师按章节进行教学控制,能够控制学生能否查阅标准答案,可定义实训难度,可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析,教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果,系统生成学生成绩分布的柱状图,教师可以查看学生实训详情。
10) 可增加本校课程;实训量可以无限增加,老师可以自己新编实训,也可从已有实训库中复制实训进行修改。
11) 具有精品课程网站接口、利用实训平台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进一步程序开发。
12) 具有IP绑定功能,教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号(一般用于考试)时,并能定义绑定时长及随时清空绑定状态,方便教师监控。
13) 系统提供3种课程展现形式,树形式、布局式、层进式,教师可以根据教学需要自主修改。
14) 实训类型除了普通的实训单据外,还加入了综合判断的题型,学生可以审核原始凭证,判断原始凭证的正确性,在选择是否填写凭证,考核学生职业判断能力。
15) 具有学习论坛板块,老师和学生可以在论坛中交流,学习,分享资料。
16) 内置200多张仿真实务单据,教师可以自由编辑数据内容,应用于教材编写、课件制作、课堂教学等,具有单据应用情况统计,还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况,了解每张单据在实务中出现频率,重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。
17) 不管是会计制度、凭证格式,还是税制发生变化,软件内容及时更新升级。
18) 每个课程每个章节和知识点内容可导出,方便学生学习和老师备课。
19) 教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果,减轻学生做题的重复操作,提高学生做题效率。
20) 教师可查看所有登录系统的用户信息,可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选,并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志。
功能模块:
一、教学中心
1、管理员操作端:部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。
2、教师操作端:行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、IP绑定、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改。
3、学生操作端:出纳实务简介课件、银行结算业务实训、收付款业务常用原始凭证实训、出纳账簿及凭证交接实训、货币资金清查及票据管理实训、综合实训实训、模拟题实训。
二、实验模块
1、出纳实务简介:出纳实务简介、出纳必备―假钞的识别及点钞技术、与出纳相关的制度法规PDF、支付密码器使用说明
1.1 财务数字书写:财务数字书写及技巧
1.2 财务印章及残币假币:财务印章管理及残币假币识别技术
2、银行结算业务:银行结算方式介绍及比较、银行结算主要单据介绍及填制演示、银行结算业务相关法律法规
2.01支票结算方式:现金支票实训1--提取现金、现金支票实训2--支付费用、现金支票实训3--采购业务、转账支票实训1-采购业务、转账支票实训2-支付费用、转账支票实训3-其他业务、转账支票实训4-进账单
2.02银行本票结算:银行本票申请书实训、银行本票签发实训、银行本票流程实训
2.03银行汇票结算:银行汇票申请书实训、银行汇票签发实训、银行汇票流程实训
2.04商业汇票结算:商业承兑汇票、银行承兑汇票、商业汇票结算综合实训、银行承兑汇票背书、银行承兑汇票贴现、申请银行承兑汇票
2.05汇兑结算方式:电汇实训、信汇实训、汇兑结算实训
2.06托收承付结算:签发托收承付凭证、出具拒绝付款理由书、托收承付实训
2.07委托收款结算:委托收款(银行承兑汇票)、委托收款(商业承兑汇票)、委托收款(销售款)、委托收款(其他)、委托收款结算实训
2.08购买支付结算凭证:购买空白凭证
2.09银行结算业务综合实训:综合实训
2.10 收汇结汇业务:出口收汇、结汇购汇
3、收付款业务常用原始凭证:现金业务涉及原始凭证的种类和填制、现金业务主要单据介绍及填制演示
3.1收款业务涉及的原始凭证:增值税专用发票、增值税普通发票、通用手工发票、收据、销售日报表
3.2付款业务涉及的原始凭证:工资单、现金存款单、现金借款单、报销单
4、出纳账簿及凭证交接:出纳账簿的设置及账簿启用视频、出纳账簿及凭证的交接介绍及视频、出纳账簿及凭证交接常用单据及填制示例
4.1出纳日记账的设置:账簿的启用、现金日记账的设置、银行存款日记账的设置
4.2出纳日记账的格式和登记方法:现金日记账的登账日清(华盛实业股份有限公司)、现金日记账的登账日清(上海天地集团有限公司)、现金日记账的登账月结(北京泛美广告公司 )、银行存款日记账的登账月结(华盛实业股份有限公司)、银行存款日记账的登记年结(北京泛美有限公司 )、银行存款日记账的登记年结(上海天地集团有限公司)
4.3 登记备查簿 :现金支票备查簿、转账支票备查簿、银行承兑汇票备查簿
4.4 外币银行日记账:外币日记账登账(福州长富贸易公司)
5、货币资金清查及票据管理:货币资金清查内容介绍、货币资金清查常用单证介绍及演示、发票管理办法
5.1现金盘点与清查实训:现金盘点实训、现金清查实训
5.2银行存款余额调节表实训:银行存款余额调节表实训
6、综合实训:
6.1出纳业务综合练习(原始单据):综合练习(1日---3日)、综合练习(4日---6日)、综合练习(7日---9日)、综合练习(10日---12日)、综合练习(13日---15日)
6.2出纳业务综合练习(登账):日记账登记实训
6.3出纳业务综合实训:出纳业务综合实训
7、模拟题:
7.1综合卷一:单项选择题、多项选择题、判断题、实训题
7.2综合卷二:单项选择题、多项选择题、判断题、实训题



2

成本会计实训教学平台


核心参数:
1) 软件按会计教学课程章节预置实训内容,既有单项实训又有综合实训,可按章节形式进行教学,教师可自行调整章节顺序。
2) 软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统,也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上,内核是公开的,不存在漏洞、后门等威胁。
3) B/S结构,无用户数限制,客户端不需要安装软件,支持基于校园网、互联网的应用。
4) 教学管理上,支持行政班、教学班(选修课)的教学组织模式,学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入;支持集中式实训和与日常教学配合两种模式;可以导出或打印每个实训单元的实训结果。
5) 能够实现与实训教学管理系统数据整合、无缝对接:
a) 新采购的模块自动整合实训教学管理系统的班级、学生信息,老师无需在各模块中重复录入班级、学生信息;
b) 新采购的模块实训成绩自动整合到实训教学管理系统中,便于统一管理;
c) 学生信息、登录密码在任何一个模块中修改后自动整合到实训教学管理系统,其他模块能自动更新。
6) 能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式,系统能够智能判断:
a) 支持文字多种表述答案智能判断,符合规则的均视为正确
例: 人民币:叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正
摘要: 红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司
摘要: 买电脑、购计算机、采购电脑设备
b) 发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同
例:某单元以发票实训,发票内容涉及三行: 电脑、电脑椅、防尘罩;学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同,系统会针对此情况智能判断。
7) 原始单据具有多联(或正反面);支持红单、凭证画线、签章功能;签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。
8) 具有作业(自动批改、手动批改)、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能;教师可自主增加作业与考试内容或者从实训题库中随机抽题,自由组卷,可自定义考试人数、时间,方便灵活的组织考试。
9) *对于单项实训类,能够教师按章节进行教学控制,能够控制学生能否查阅标准答案,可定义实训难度,可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析,教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果,系统生成学生成绩分布的柱状图,教师可以查看学生实训详情。
10) 可增加本校课程;实训量可以无限增加,老师可以自己新编实训,也可从已有实训库中复制实训进行修改。
11) 具有精品课程网站接口、利用实训平台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进一步程序开发。
12) 具有IP绑定功能,教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号(一般用于考试)时,并能定义绑定时长及随时清空绑定状态,方便教师监控。
13) 系统提供3种课程展现形式,树形式、布局式、层进式,教师可以根据教学需要自主修改。
14) 实训类型除了普通的实训单据外,还加入了综合判断的题型,学生可以审核原始凭证,判断原始凭证的正确性,在选择是否填写凭证,考核学生职业判断能力。
15) 具有学习论坛板块,老师和学生可以在论坛中交流,学习,分享资料。
16) 内置200多张仿真实务单据,教师可以自由编辑数据内容,应用于教材编写、课件制作、课堂教学等,具有单据应用情况统计,还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况,了解每张单据在实务中出现频率,重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。
17) 不管是会计制度、凭证格式,还是税制发生变化,软件内容及时更新升级。
18) 每个课程每个章节和知识点内容可导出,方便学生学习和老师备课。
19) 教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果,减轻学生做题的重复操作,提高学生做题效率。
20) 教师可查看所有登录系统的用户信息,可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选,并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志。
功能模块:
一、教学中心
1、管理员操作端:部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。
2、教师操作端:行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、IP绑定、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改。
3、学生操作端:费用要素的归集和分配实训、辅助生产费用和制造费用的归集和分配实训、生产费用在完工产品和在产品之间的分配实训、产品成本计算的基本方法实训、产品成本计算的辅助方法实训、成本管理与控制、成本报表的编制与分析实训、综合实训(包括品种法和分步法综合实训、分批法与分步法相结合综合实训、倒推成本法)。
二、实验模块
1、费用要素的归集和分配实训:
1.1材料费用的归集和分配实训:材料成本的核算 ——计划成本计价法、材料成本的核算 ——实际成本计价法、材料费用的分配、综合实训:材料费用的归集与分配
1.2外购动力费用的归集和分配实训:外购动力费用的归集和分配实训
1.3人工费用的分配实训:人工费用分配实训
1.4折旧费用的归集和分配实训:折旧计算及账务处理实训、折旧费用分配实训
1.5 低值易耗品费用的归集与分配实训:低值易耗品——“五五”摊销法、低值易耗品——一次摊销法
2、辅助生产费用和制造费用的归集和分配实训
2.1辅助生产费用的归集和分配实训:直接分配法、交互分配法、按计划成本分配法
2.2制造费用的归集和分配实训:按机器工时比例分配、按生产工时比例法分配、按生产工人工资比例分配、按年度计划分配率分配法、废品损失和停工损失的归集与分配
3、生产费用在完工产品和在产品之间的分配实训:
3.1约当产量法实训:原材料在生产开始时一次投入——在完工产品与月末在产品之间分配、原材料在生产过程中分次投入——在完工产品与月末在产品之间分配
3.2定额成本法实训:在产品按定额成本计价法
3.3其他成本分配法实训:定额比例法、不计算在产品成本法、在产品按固定数额计价法、在产品按所耗原材料费用计价法
4、成本费用的归集与分配小结测试:小结性测试
5、产品成本计算的基本方法实训:
5.1品种法实训:费用分配表及记账凭证的编制、明细账簿的登记实训、完工产品成本计算及结转
5.2分步法实训:逐步综合结转分步法实训、逐步分项结转分步法实训
平行结转分步法实训
5.3分批法实训:分批法实训、简化分批法实训
6、产品成本计算的辅助方法实训:分类法实训、定额法实训、联产品、副产品成本核算实训
7、产品成本计算方法小结测试:小结性测试
8、成本报表的编制与分析实训:
8.1产品生产成本表的编制和分析实训:制造费用报表的编制实训、可比产品成本降低任务完成情况分析实训、产品生产成本表的编制和分析实训
8.2主要产品单位成本表的编制和分析实训:主要产品单位成本表的编制和分析
9、成本管理与控制:9.1作业成本管理实训、作业成本法的账务处理、作业成本分配、完工产品成本计算及结转
9.2标准成本管理实训:标准成本管理
9.3成本与企业各方面的关系案例延伸阅读:成本与企业各方面的关系(延伸阅读)
10成本控制与成本分析小结实训:小结性实训
11、综合实训:
11.1品种法综合实训:品种法综合实训
11.2分步法综合实训:分步法综合实训
11.3 分批法与分步法相结合综合实训:瑞强家具有限公司生产核算资料、瑞强家具有限公司成本计算实训
11.4 简易倒推成本法综合实训:简易倒推成本法
12 综合卷:综合卷一、综合卷二、综合卷三、综合卷四



3

税务会计实训教学平台

1

核心参数:
1) 软件按会计教学课程章节预置实训内容,既有单项实训又有综合实训,可按章节形式进行教学,教师可自行调整章节顺序。
2) 软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统,也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上,内核是公开的,不存在漏洞、后门等威胁。
3) B/S结构,无用户数限制,客户端不需要安装软件,支持基于校园网、互联网的应用。
4) 教学管理上,支持行政班、教学班(选修课)的教学组织模式,学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入;支持集中式实训和与日常教学配合两种模式;可以导出或打印每个实训单元的实训结果。
5) 能够实现与实训教学管理系统数据整合、无缝对接:
a) 新采购的模块自动整合实训教学管理系统的班级、学生信息,老师无需在各模块中重复录入班级、学生信息;
b) 新采购的模块实训成绩自动整合到实训教学管理系统中,便于统一管理;
c) 学生信息、登录密码在任何一个模块中修改后自动整合到实训教学管理系统,其他模块能自动更新。
6) 能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式,系统能够智能判断:
a) 支持文字多种表述答案智能判断,符合规则的均视为正确
例: 人民币:叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正
摘要: 红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司
摘要: 买电脑、购计算机、采购电脑设备
b) 发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同
例:某单元以发票实训,发票内容涉及三行: 电脑、电脑椅、防尘罩;学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同,系统会针对此情况智能判断。
7) 原始单据具有多联(或正反面);支持红单、凭证画线、签章功能;签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。
8) 具有作业(自动批改、手动批改)、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能;教师可自主增加作业与考试内容或者从实训题库中随机抽题,自由组卷,可自定义考试人数、时间,方便灵活的组织考试。
9) 对于单项实训类,能够教师按章节进行教学控制,能够控制学生能否查阅标准答案,可定义实训难度,可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析,教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果,系统生成学生成绩分布的柱状图,教师可以查看学生实训详情。
10) 可增加本校课程;实训量可以无限增加,老师可以自己新编实训,也可从已有实训库中复制实训进行修改。
11) 具有精品课程网站接口、利用实训平台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进一步程序开发。
12) 具有IP绑定功能,教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号(一般用于考试)时,并能定义绑定时长及随时清空绑定状态,方便教师监控。
13) 系统提供3种课程展现形式,树形式、布局式、层进式,教师可以根据教学需要自主修改。
14) 实训类型除了普通的实训单据外,还加入了综合判断的题型,学生可以审核原始凭证,判断原始凭证的正确性,在选择是否填写凭证,考核学生职业判断能力。
15) 具有学习论坛板块,老师和学生可以在论坛中交流,学习,分享资料。
16) 内置200多张仿真实务单据,教师可以自由编辑数据内容,应用于教材编写、课件制作、课堂教学等,具有单据应用情况统计,还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况,了解每张单据在实务中出现频率,重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。
17) 不管是会计制度、凭证格式,还是税制发生变化,软件内容及时更新升级。
18) 每个课程每个章节和知识点内容可导出,方便学生学习和老师备课。
19) 教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果,减轻学生做题的重复操作,提高学生做题效率。
20) 教师可查看所有登录系统的用户信息,可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选,并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志。
功能模块:
一、教学中心
1、管理员操作端:部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。
2、教师操作端:行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改。
3、学生操作端:税务登记实训、增值税纳税处理实训、消费税纳税处理实训、营业税纳税处理实训、关税纳税处理实训、企业所得税纳税处理实训、个人所得税纳税处理实训、土地增值税纳税处理实训、印花税纳税处理实训、房产税和城镇土地使用税纳税处理实训、资源税纳税处理实训、其他税种纳税处理实训、税收筹划、营业税改征增值税。
二、实验模块
1、税务登记:税务登记实训、变更税务登记、注销税务登记、一般纳税人认定
2、增值税会计:
2.1增值税进项税额的会计处理:外购材料进项税额的会计处理、外购材料退货、折让进项税额的会计处理、外购材料短缺与损耗进项税额的会计处理、商业企业进项税额的会计处理、收购免税农产品进项税额的会计处理、购进固定资产进项税额的会计处理、支付水电费进项税额的会计处理、接受投资转入的货物进项税额的会计处理、接受捐赠货物进项税额的会计处理、委托加工业务进项税额的会计处理、接受应税劳务进项税额的会计处理、小规模纳税人购进业务的会计处理
2.2增值税进项税额转出的会计处理:购进货物改变用途转出进项税额的会计处理、用于免税项目的进项税额转出的会计处理、非正常损失货物进项税额转出的会计处理
2.3增值税销项税额的会计处理:一般销售行为销项税额的会计处理、销售退回及折让、折扣的销项税额的会计处理、视同销售销项税额的会计处理、包装物销售及包装物押金销项税额的会计处理、以物易物销项税额的会计处理、以旧换新销项税额的会计处理、销售自己使用过的固定资产销项税额的会计处理、小规模纳税人销售货物的会计处理
2.4 增值税结转及上缴:增值税结转及上缴
2.5综合实训:工业企业增值税实训、商业企业增值税实训
3、消费税会计:
3.1正常销售应税消费品的会计处理:从价税、从量税、复合计税
3.2 应税消费品包装物应交消费税的会计处理:包装物随同产品销售而单独计价、出租、出借包装物逾期未收回而没收的押金
3.3应税消费品视同销售的会计处理:企业以生产的应税消费品作为投资的会计处理、企业以生产的应税消费品抵偿债务的处理、企业以自产应税消费品用于在建工程、企业以自产应税消费品发放职工福利的会计处理
3.4委托加工应税消费品的会计处理:收回后直接用于销售、收回后连续生产应税消费品
3.5外购应税消费税已纳税款的扣除:外购应税消费税已纳税款的扣除
3.6进口应税消费品的会计处理:进口应税消费品的会计处理
3.7金银首饰、钻石及其饰品零售业务的会计处理:金银首饰、钻石及其饰品零售业务的会计处理
3.8消费税综合实训:综合一、综合二
4、关税会计:
4.1 工业企业关税的会计处理:进口关税的核算、出口关税的核算
4.2 商业企业关税的会计处理:自营进口业务关税的核算、自营出口业务关税的核算、代理进口业务关税的核算、代理出口业务关税的核算
5、 出口货物免抵退税会计:
5.1 外贸企业出口货物先征后退的会计处理:外贸企业出口货物先征后退增值税的核算
5.2生产企业免、抵、退增值税的会计处理:自营生产企业免抵退税核算、自营生产企业进料加工免抵退税核算
5.3 生产企业免抵退税计算综合实训:生产企业一般贸易免抵退税计算综合实训、生产企业进料加工免抵退税计算综合实训
6、营业税会计:
6.1交通运输业营业税的计算与会计处理:独立承运、境内外联运、货航与国航联运
6.2建筑业营业税的计算与会计处理:分包或转包、自建建筑物用于销售
6.3房地产开发企业营业税的计算与会计处理:房地产开发企业营业税的计算与会计处理
6.4金融企业营业税的计算与会计处理:金融企业营业税的计算与会计处理
6.5 邮电通信业营业税的计算与会计处理:邮电通信业营业税的计算与会计处理
6.6文化体育业营业税的计算与会计处理:文化体育业营业税的计算与会计处理
6.7娱乐业营业税的计算与会计处理:娱乐业营业税的计算与会计处理
6.8服务业营业税的计算与会计处理:旅店业和饮食业、广告业、旅游业
6.9 转让无形资产应交营业税的计算与会计处理:转让专利权、商标权、转让土地使用权
6.10销售不动产应交营业税的计算与会计处理:转让购置的不动产、销售已使用过的自建厂房
7、企业所得税会计:
7.1递延所得税资产的确认和计量:递延所得税资产
7.2递延所得税负债的确认和计量:递延所得税负债
7.3所得税费用的计算:所得税费用计算
7.4 企业所得税纳税申报:企业所得税季度纳税申报、核定征收企业所得税纳税申报、新企业所得税年度纳税申报
8、个人所得税会计:工资、薪金所得、对企事业单位的承包、承租经营所得、劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费、财产租赁所得、财产转让所得、个人独资企业个人所得税申报、利息、股息、红利所得、偶然所得、年所得12万元以上的个人所得税年度纳税申报
9、资产税会计:石油业(同时开采天然气)、盐业、煤矿业、矿业
10、土地增值税会计:房地产公司土地增值税会计处理、非房地产公司土地增值税会计处理
11、印花税会计:印花税会计
12、其他税会计:城建税与教育费附加、房产税、城镇土地使用税、车船税、契税、车辆购置税、耕地占用税、烟叶税
13、税费计算综合实训:综合实训一、综合实训二、综合实训三
14、税收筹划:
14.1增值税税收筹划:增值税的税收筹划
14.2 消费税税收筹划:消费税税收筹划
14.3营业税税收筹划:营业税税收筹划
14.4企业所得税税收筹划:企业所得税税收筹划
14.5 个人所得税的税收筹划:个人所得税的筹划--年终奖金
15营业税改征增值税
15.1交通运输业:试点纳税人差额征收会计处理、增值税税控系统专用设备和技术维护费会计处理、纳税申报表填写(小规模纳税人和一般纳税人)
15.2现在服务业:试点纳税人差额征收会计处理、增值税期末留抵税额会计处理、纳税申报表填写(一般纳税人)
16综合试卷:
16.1综合试卷一:单选题、多选题、判断题、计算分析题
16.2综合试卷二:单选题、多选题、判断题、计算分析题
15.3 综合试卷三:单选题、多选题、判断题、计算分析题
16.4 综合试卷四:单选题、多选题、判断题、计算分析题



4

中级会计(综合)
实训教学平台


核心参数:
1) 软件按会计教学课程章节预置实训内容,既有单项实训又有综合实训,可按章节形式进行教学,教师可自行调整章节顺序。
2) 软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统,也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上,内核是公开的,不存在漏洞、后门等威胁。
3) B/S结构,无用户数限制,客户端不需要安装软件,支持基于校园网、互联网的应用。
4) 教学管理上,支持行政班、教学班(选修课)的教学组织模式,学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入;支持集中式实训和与日常教学配合两种模式;可以导出或打印每个实训单元的实训结果。
5) 能够实现与实训教学管理系统数据整合、无缝对接:
a) 新采购的模块自动整合实训教学管理系统的班级、学生信息,老师无需在各模块中重复录入班级、学生信息;
b) 新采购的模块实训成绩自动整合到实训教学管理系统中,便于统一管理;
c) 学生信息、登录密码在任何一个模块中修改后自动整合到实训教学管理系统,其他模块能自动更新。
6) 能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式,系统能够智能判断:
a) 支持文字多种表述答案智能判断,符合规则的均视为正确
例: 人民币:叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正
摘要: 红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司
摘要: 买电脑、购计算机、采购电脑设备
b) 发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同
例:某单元以发票实训,发票内容涉及三行: 电脑、电脑椅、防尘罩;学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同,系统会针对此情况智能判断。
7) 原始单据具有多联(或正反面);支持红单、凭证画线、签章功能;签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。
8) 具有作业(自动批改、手动批改)、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能;教师可自主增加作业与考试内容或者从实训题库中随机抽题,自由组卷,可自定义考试人数、时间,方便灵活的组织考试。
9) 对于单项实训类,能够教师按章节进行教学控制,能够控制学生能否查阅标准答案,可定义实训难度,可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析,教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果,系统生成学生成绩分布的柱状图,教师可以查看学生实训详情。
10) 可增加本校课程;实训量可以无限增加,老师可以自己新编实训,也可从已有实训库中复制实训进行修改。
11) 具有精品课程网站接口、利用实训平台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进一步程序开发。
12) 具有IP绑定功能,教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号(一般用于考试)时,并能定义绑定时长及随时清空绑定状态,方便教师监控。
13) 系统提供3种课程展现形式,树形式、布局式、层进式,教师可以根据教学需要自主修改。
14) 实训类型除了普通的实训单据外,还加入了综合判断的题型,学生可以审核原始凭证,判断原始凭证的正确性,在选择是否填写凭证,考核学生职业判断能力。
15) 具有学习论坛板块,老师和学生可以在论坛中交流,学习,分享资料。
16) 内置200多张仿真实务单据,教师可以自由编辑数据内容,应用于教材编写、课件制作、课堂教学等,具有单据应用情况统计,还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况,了解每张单据在实务中出现频率,重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。
17) 不管是会计制度、凭证格式,还是税制发生变化,软件内容及时更新升级。
18) 每个课程每个章节和知识点内容可导出,方便学生学习和老师备课。
19) 教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果,减轻学生做题的重复操作,提高学生做题效率。
20) 教师可查看所有登录系统的用户信息,可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选,并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志。
功能模块:
一、教学中心
1、管理员操作端:部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。
2、教师操作端:行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改。
3、学生操作端:实训资料及使用指南课件、建账实训、日常经济业务处理实训、期末账项调整及相关事项处理实训、登记明细账簿及月结实训、登记科目汇总表实训、登记总账实训、编制会计报表实训、编制纳税申报表实训、测试题实训。
二、实验模块
1、企业资料及使用指南:实训企业基本资料及主要会计制度、期初资料、账务处理流程说明、实训企业账务处理数据表格模板(全套)
2、建账:
2.1账簿启用:启用账簿
2.2建立日记账:建立库存现金日记账、建立银行存款日记账
2.3建立资产类明细账:建立其他货币资金明细账、建立往来明细账、建立材料采购明细账、建立存货类明细账、建立固定资产明细账、建立其他非流动资产类明细账
2.4 建立负债类明细账:建立借款及往来款项明细账、建立应付职工薪酬明细账、建立应交税费明细账
2.5 建立所有者权益类明细账:建立所有者权益类明细账
2.6建立生产成本及制造费用明细账:建立生产成本明细账、建立制造费用明细账
2.7 建立损益类明细账:建立主营业务收入明细账、建立其他收入明细账、建立主营业务成本类明细账、建立其他成本费用类明细账
2.8建立总账:建立总账-资产类、建立其他收入明细账、建立主营业务成本类明细账、建立其他成本费用类明细账
3、日常经济业务处理:
3.1 1-7日的经济业务:1日经济业务、2日经济业务、3日经济业务、4日经济业务、5日经济业务、6日经济业务、7日经济业务
3.2 8-14日的经济业务:8日经济业务、9日经济业务、10日经济业务、11日经济业务、12日经济业务、13日经济业务、14日经济业务
3.3 15-21日经济业务:15日经济业务、16日经济业务、17日经济业务、18日经济业务、19日经济业务、20日经济业务、21日经济业务
3.4 22-28日经济业务:22日经济业务、23日经济业务、24日经济业务、25日经济业务、26日经济业务、27日经济业务、28日经济业务
3.5 29-31日经济业务:29日经济业务、30日经济业务、31日经济业务1-折旧及其他费用摊销、31日经济业务2-职工薪酬计提与分配、31日经济业务3-材料成本差异归集与分配、31日经济业务4-辅助生产成本和制造费用的归集与分配、31日经济业务5-完工产品成本计算与结转、31日经济业务6-销售产品成本计算与结转、31日经济业务7-期末其他业务、31日经济业务8-损益结转
4、登记明细账簿及月结:
4.1登记日记账:登记库存现金日记账、登记银行存款日记账
4.2登记资产类明细账:登记其他货币资金明细账、登记应收类明细账、登记材料采购明细账、登记存货类明细账、登记固定资产明细账、登记其他非流动资产明细账
4.3登记负债类明细账:登记借款及往来款项明细账、登记应付职工薪酬明细账、登记应交税费明细账
4.4 登记所有者权益类明细账:登记所有者权益类明细账
4.5登记生产成本及制造费用明细账:登记生产成本明细账、登记制造费用明细账
4.6登记损益类明细账:登记主营业务收入明细账、登记其他业务收入明细账、登记主营业务成本明细账、登记其他成本费用明细账
5、期末账项调整及对账:银行对账业务、往来对账业务
6、登记科目汇总表:科目汇总表
7、登记总账:登记总账-资产及成本类、登记总账-负债和所有者权益类、登记总账-损益类
8、编制会计报表:编制资产负债表、编制利润表、编制现金流量表
9、编制纳税申报表:企业所得税预缴纳税申报表、增值税纳税申报表、营业税纳税申报表



5

高职会计技能竞赛全真模拟训练平台

1

技术参数:
1) 软件支持原始凭证题、分录题、账簿题、报表题、单选题、多选题、计算题、判断题等题型。
2) 软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统,也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上,内核是公开的,不存在漏洞、后门等威胁。
3) B/S结构,无用户数限制,客户端不需要安装软件,支持基于校园网、互联网的应用。
4) 系统支持同一时间开设多场次比赛,并可进行考生查重,确保学生比赛场次。
5) 能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式,系统能够智能判断:
a) 支持文字多种表述答案智能判断,符合规则的均视为正确
例: 人民币:叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正
摘要: 红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司
摘要: 买电脑、购计算机、采购电脑设备
b) 发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同
例:某单元以发票实训,发票内容涉及三行: 电脑、电脑椅、防尘罩;学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同,系统会针对此情况智能判断。
6) 原始单据具有多联(或正反面);支持红单、凭证画线、签章功能;签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。
7) 老师可增加试卷;试题可以无限增加,老师可以自己新编试题,也可从已有10套试题库中复制试题进行修改。
8) 系统支持以背景单据的形式查阅已填制的账证资料,以方便学生答题。
9) *学生操作结果均自动保存在服务器上,为系统自动评分,可实时查看学生成绩情况(以柱状图的形式显示)。
10) 具有IP绑定功能,教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号(一般用于考试)时,并能定义绑定时长及随时清空绑定状态,方便教师监控。
11) 系统具备学生自查及与老师做账对比的功能,自动记录、判断学生成绩,并可指出学生答题的纰漏与错误。
功能模块:
一、赛务模块
1、比赛管理
竞赛组织者通过比赛管理功能可以设置比赛名称、开设竞赛场次、管理竞赛时间、导入试卷、录入选手信息等。
2、考场监控
监考人员可通过“考场监控”查看考场信息、比赛时间和选手登录IP等,并可重置选手竞赛时间。
3、竞赛试卷管理
监考人员可通过此功能修改、删除正式竞赛试卷,模拟选手进行竞赛等操作。
4、教师管理
新增、删除教师,设置教师权限、设置教师密码等。
5、系统设置
设置是否可进行签章画线、凭证查询以及交卷后是否显示成绩等。
6、IP绑定列表
查看选手准考证号绑定IP的情况,清除绑定。
7、修改密码:修改ADMIN账号登陆密码。
8、系统帮助:查看系统操作说明。
9、退出系统:退出登录。
1) 竞赛出卷系统
1、印章管理
添加、修改、删除竞赛平台涉及企业的印章。
2、试卷管理
竞赛试卷管理:新增、修改、删除试卷题目。
3、系统管理
添加、删除赛题传输模块管理人员,设置管理人员权限。
4、我的信息
修改ADMIN账号信息、密码。
5、退出系统
新增/删除教师、设置教师权限、设置教师密码等。
2) 结果提交模块
1、题号:
显示当前任务的题号。
2、竞赛剩时
显示的是当前竞赛的剩余时间。
3、本任务分值
显示的是当前任务的应得分值。
4、标记本任务
选手如果认为该任务可能返回重新操作或修改,则可对当前任务做标记,以节省查找时间。
5、上一任务、下一任务
切换至当前任务的上一个任务、下一个任务。
6、任务表
显示的是所在岗位的全部任务,以便快速切换查找任务。
7、计算器
系统自带了简易便捷的“计算器”,供选手备用。
8、竞赛说明
显示的是竞赛任务的相关要求。
9、使用帮助
正式竞赛系统的操作说明。
10、 结果提交
选手“任务表”中的全部任务完成,确认不再修改后,请点击此按钮。
11、 试题内容
显示本任务的一些任务信息。
12、 结果提交区
位于竞赛操作平台中心位置,选手须依据竞赛任务要求,将完成的任务结果录入指定位置,以便系统自动评分。
13、 保存操作数据
当前任务完成后,点击保存操作数据,或者点击下一任务就会自动保存当前任务。
14、 背景单据
显示任务可能需要的背景单据。
内容参数:
平台内置以全国职业院校会计技能大赛高职组会计技能赛项—会计业务手工处理环节竞赛大纲为范围的题库。包含10套团体赛试卷及10套专项岗位的试卷,涉及10种不同行业的企业会计核算。
(一)试卷说明包括
1、各岗位竞赛任务
具体说明各岗位应处理的事项,以及如何跟其他岗位、企业外部银行、税务、供应商交互等。
2、主体企业基本情况
3、公司会计工作组织及分工
出纳:负责办理库存现金、银行存款收款、付款业务;保管库存现金、有价证券及法人代表名章;登记库存现金日记账、银行存款日记账;配合清查人员进行库存现金、银行存款清查等;
成本会计:负责产品成本核算、编制成本计算原始凭证,编制产品成本业务记账凭证,登记“生产成本”、“制造费用”明细账,编制成本报表,进行成本分析等;
总账会计:负责编制除产品成本业务之外的其他业务的会计凭证;负责编制科目汇总表,登记总分类账等;
会计主管:领导和组织公司会计核算工作;负责审核会计凭证、对账和编制财务报表并进行财务分析;负责保管财务专用章;负责编制纳税申报表;组织会计档案的整理和保管;组织编制财务预算、决算;组织财产清查等。
4、公司核算方法及财务管理制度
说明包括企业账务处理程序、涉及税种及适用税率、存货核算方法及核算精确度要求、坏账损失核算方法、折旧及摊销方法、社保及公积金缴纳比例及会计处理方法、成本核算方法、利润分配原则等。未尽事宜按新《企业会计准则》处理。
(二)试卷包含的内容
原始凭证的审核和填制;现金存储业务处理;会计凭证汇总;记账凭证的编制与审核;会计凭证的整理与装订;账簿登记;对账与结账;会计报表编制;纳税申报表编制;财务分析等。
(三)试卷中涉及到的知识点
内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。
1.货币资金
(1)库存现金核算及清查;(2)银行存款核算与核对;(3)其他货币资金的核算。
2.应收及预付款项
(1)应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算;(2)应收款项的减值。
3.交易性金融资产
交易性金融资产的核算。
4.存货
(1)存货(原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料)收入、发出的核算;(2)存货清查;(3)存货减值。
5.长期股权投资
(1)长期股权投资成本法的核算;(2)长期股权投资权益法的核算;(3)长期股权投资减值。
6.固定资产和投资性房地产
(1)固定资产增加、减少、折旧的核算;(2)固定资产后续支出的核算;(3)固定资产清查;(4)固定资产减值;(5)投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。
7.无形资产
(1)无形资产的取得、摊销及处置的核算;(2)无形资产减值。
8.其他资产
其他资产的核算。
9.流动负债
(1)短期借款的核算;(2)应付及预收款项的核算;(3)应付职工薪酬的核算;(4)应交增值税、消费税、营业税、所得税及其他应交税费的核算;(5)应付股利、应付利息及其他应付款的核算。
10.长期负债
(1)长期借款的核算;(2)应付债券的核算;(3)长期应付款的核算。
11.所有者权益
(1)实收资本的核算;(2)资本公积的核算;(3)留存收益的核算。
12.收入
(1)销售商品收入的核算;(2)提供劳务收入的核算;(3)让渡资产使用权收入的核算。
13.费用
(1)营业成本的核算;(2)营业税金及附加的核算;(3)期间费用的核算。
14.产品成本核算
(1)要素费用的归集和分配;(2)生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配;(3)产品生产成本的计算。
15.利润
(1)营业外收入、营业外支出的核算;(2)所得税费用的核算;(3)本年利润的结转。
16.财务会计报告
(1)资产负债表的编制;(2)利润表的编制。
17.主要财务指标分析
偿债能力指标、运营能力指标、获利能力指标、发展能力指标和综合指标分析。
(四)试卷配套纸质材料
《高职会计技能竞赛全真模拟训练平台》包含10套团体赛试卷及10套专项技能的高职国赛模拟全真模拟卷。配套材料:以其中3套团队赛3套专项技能赛将配纸质试卷、印章、纸质凭证及材料,每套20份纸质模拟卷、20袋企业印章、2袋银行章、纸质凭证及材料。



4.采购项目说明:(包括项目建设背景、目的、意义等)
为了更好地实现高等职业教育专业与产业的对接、教学过程与生产过程的对接、教学内容与职业标准的对接,适应当前职业教育改革发展的需要,提高所培养人才与企业需求的契合度,深化人才培养模式的改革,需建设与之相配套的综合性实训基地,通过实训基地建设来引领专业内涵建设和教学改革。此采购项目为我院经济管理类专业综合实训中心建设项目的一个组成部分。
在会计教学中使用会计专业高职赛训一体化教学平台,首先,可以使学生通过软件模拟会计手工操作,提高学生学习兴趣;其次,不仅可以让学生学会企业实践中需要的会计业务操作,而且也可以参加全国性技能大赛,满足学生赛前训练的需要,提高学生实际动手能力和综合素质。
5.采用单一来源采购方式的原因及相关说明:
厦门网中网软件有限公司是是国内教学软件市场领导企业,在财会专业仿真教学领域市场占有率达60%以上。
由教育部主办的2012年及2013年全国职业院校技能大赛会计技能赛项以及2012年、2013年和2014年天津市教委主办的天津市高职高专院校技能大赛“会计手工业务环节”赛项均使用《网中网会计技能竞赛平台》作为比赛指定平台,且厦门网中网软件有限公司作为技术支持单位全程支持比赛。日常教学采用此平台,不仅可以学会企业实践中需要的会计业务操作,而且也可以参加全国性技能大赛,满足学生赛前训练的需要,提高学生实际动手能力和综合素质。
厦门网中网软件有限公司作为在财会实训教学软件的领军企业,已和全国多所大中专院校开展共建实训基地、教材出版、横向课题等不同形式的校企合作,软件产品更具科学性、专业性和实践性。据考察,我市众多兄弟院校大多也是选择此平台进行会计业务手工处理环节实训。网中网软件针对此款教学软件编写的有配套实训手册,手工实训纸质材料,方便教学。
由于教学产品的特殊性,厦门网中网软件有限供公司没有给渠道伙伴代理经销。渠道伙伴也不具备提供教学支持服务的技术能力。从公司直接采购可以节约一部分中间环节。厦门网中网软件有限公司承诺售后5年的免费升级服务,免费上门安装、调试及软件使用操作培训及及时响应的客服系统,售后服务相对完善,便于学校使用软件开展教学并进行后期维护。系统便于管理,方便老师对整个教学工作的掌握和控制。
6.唯一供应商(或唯一品牌)名称、地址:
厦门网中网软件有限公司。厦门市前埔软件园望海路23号5楼。
7.专业人员对相关供应商因专利、专有技术等原因具有唯一性的具体论证意见,以及专业人员的姓名、工作单位和职称:
一、由教育部主办的2012年及2013年全国职业院校技能大赛会计技能赛项以及2012年、2013年和2014年天津市教委主办的天津市高职高专院校技能大赛“会计手工业务环节”赛项均使用该软件作为比赛指定平台,且厦门网中网软件有限公司作为技术支持单位全程支持比赛。日常教学采用此平台,不仅可以使学生学会企业实践中需要的会计业务操作,而且也可以参加全国性技能大赛,满足学生赛前训练的需要,通过全国性技能大赛的训练和参赛,可以让学生在竞赛中充分展示自己,建立自信心,磨练学生的意志品质,培养其综合素质。同时,竞赛的成绩是衡量一个学校办学水平的一项不容回避的内容,通过使用该软件进行赛前训练对于提高学生的参赛成绩,提高学校的声誉和知名度都大有好处。
二、该教学软件仿真企业会计工作流程,模拟会计职业岗位进行设计,通过模拟企业财务会计部门的岗位设置及其任务分配实境,模块式地构架教学内容体系,形成任务驱动式的实训教学模式,从而能够使学生每完成一个岗位实训模块便能掌握该岗位所要求的实际工作能力,为学生提供规范性的训练指导,突出教学内容的适用性,注重学生能力的培养。
三、该软件在设计上以实践为导向,依据最新《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、现行税制等财经法规,采用真实的会计资料,选用来自实际工作中的真实票据,单证样式,按实际工作要求规范指导,学生仿真操作,并通过大量的练习使学生熟能生巧,培养学生的实际动手操作能力,全部实训突出综合性、完整性、超前性和系统性,模拟企业特定会计期间,将企业经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机结合起来,增进学生对企业经济业务的了解和认识,为其从事实际会计工作奠定良好基础,能够提高学生实践操作技能,缩短学生就业适应期,提高就业率。
四、厦门网中网软件有限公司作为在财会实训教学软件的领军企业,已和全国多所大中专院校开展共建实训基地、教材出版、横向课题等不同形式的校企合作,使得该教学软件更具科学性、专业性和实践性。据了解,我市众多兄弟院校大多也是选择该公司研制的此款软件进行会计业务手工处理环节实训。网中网公司针对此款教学软件编写的有配套实训手册,手工实训纸质材料,方便教学。该软件支持学生24小时全天候学习,支持学生在宿舍或家里的学习,学生可以自主学习,系统能够自动判错,指出学生错误,同时能够适时的让学生查阅标准答案,支持集中实训模式和与课程教学配套的模式,相关教师也可以在平台基础上建设校本课程、精品课程,在课堂教学中贯彻实施教、学、做一体化,对于学院进一步完善会计专业的实践教学体系,丰富会计实践教学的手段,同时进一步促进教学改革,提高教师的实践教学指导能力均能起到积极的作用。
天津商务职业学院 陈晓雁 副教授
天津商务职业学院 杨福强 副教授
天津国土资源和房屋职业学院 汪军 副教授
8.公示的期限:2014年5月21日至5月27日
9.任何供应商、单位或者个人对本项目拟采用单一来源采购方式有异议的,请在公示期内以书面形式反馈采购人、采购代理机构,并同时抄送采购人主管预算单位。
采购人联系地址、联系人及电话:天津市滨海新区大港学苑路600号;田焕娱;135*****330
采购代理机构联系地址、联系人及电话:天津市政府采购中心
天津市河东区红星里79号 万昊周 ********
采购人主管预算单位联系地址、联系人及电话:



天津国土资源和房屋职业学院

标签:

0人觉得有用

招标
业主

-

关注我们可获得更多采购需求

关注
相关推荐
 
查看详情 免费咨询

最近搜索

热门搜索