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平均分

获奖等次

财务工作如何服务于本科教育教学发展

唐小雁

89

一等奖

基于协同思维推进地方本科高校学科专业建设与人才培养思路—以湖南工学院安全与管理工程学院为例

胡鸿

88.25

一等奖

一流应用型学科建设助力一流应用型本科教育

青涛

88

一等奖

对学校过去、现在和将来的一些思考

贺令亚

87.25

二等奖

紧抓时代机遇，办好计算机学院

陈敏

87

二等奖

应用型本科地方高校科研推动教学改革的几点思考

方小勇

86.75

二等奖

关于材料科学与工程学院人才培养与本科教育教学思考

朱科

86.75

二等奖

以新思想为引领 打造“工”字招牌 着力培养应用型卓越人才

伍小乐

86.25

二等奖

全面深化校地合作　推进应用学院建设

吴远志

86

二等奖

对未来设计和设计教育教学的一点思考

张敏

86

二等奖

多措并举，着力打造一流应用型大学

罗庆云

85.75

三等奖

新时代湖南工学院“三全育人”综合改革实践路径探究

李春生

85.75

三等奖

加强内涵建设 实现应用型人才培养特色

曹文明

85.75

三等奖

商科类专业课程思政建设初探

李闯

85.5

三等奖

抢抓机遇 推进产业学院建设着力打造一流应用型本科教育

杨凤鸣

85.25

三等奖

关于商学院创新创业教育的思考

黄飞

85.25

三等奖

真抓实干 敢于担当 主动作为 以党建为引领助推学院高质量发展

黎昂

85

三等奖

努力打造一流应用型本科教育的思考

聂西度

85

三等奖

“新工科”理念下机械类专业学生德才兼修培育体系研究——以智能制造与机械工程学院为例

叶拓

84.75

优秀奖

构建地方应用型本科院校实践教学体系——以无机非金属材料工程专业为例

吴智

84.75

优秀奖

一流应用型本科建设之路

何西

84.75

优秀奖

关于应用特色学科建设的几点思考——以计算机科学与技术学科为例

李泽军

84.75

优秀奖

产教研融合，培育创新精神的应用型人才

罗晓君

84.25

优秀奖

落实立德树人，形成“科研育人”良好氛围

邹衍华

84.25

优秀奖

本科教育教学大讨论——“新工科”背景下现代产业学院建设思考

王小虎

84.25

优秀奖

抓好基层党建 落实立德树人

黄卫华

84.25

优秀奖

开创新时代学校体育事业高质量发展之探索

蒋纯金

84.25

优秀奖

本科教育教学思想大讨论体会

段绍斌

84.25

优秀奖

坚持立德树人根本任务 在思政课教学中彰显马克思主义真理的魅力

张冬毛

84

优秀奖

应用型计算机科学与技术一流本科专业建设中的科教与产教融合的思考

柳佳刚

83.75

优秀奖