福州外国语学校外语特色课程及国际化合作服务项目
福州外国语学校外语特色课程及国际化合作服务项目
福州外国语学校外语特色课程及国际化合作服务项目合同公告（合同包[******]HYZB[GK]*******_1_********MA324QQP7Y_2301）
一、合同编号：[******]HYZB[GK]*******_1_********MA324QQP7Y_2301
二、合同名称：福州外国语学校外语特色课程及国际化合作服务项目（合同包[******]HYZB[GK]*******_1_********MA324QQP7Y_2301）政府采购合同
三、项目编号：[******]HYZB[GK]*******
四、项目名称：福州外国语学校外语特色课程及国际化合作服务项目
五、合同主体
采购人（甲方）：福州外国语学校
地 址：福州市仓山区公园路39号
联系方式：0591-********
六、合同主要信息
货物类
| 品目号 | 品目编码及品目名称 | 采购标的 | 品牌 | 数量(单位) | 单价(元) | 金额(元) | 产地类型 | 规格型号 | 产品属性 |
| {{:map.catalogueCode}} | {{:map.catalogueNo}} - {{:map.catalogueName}} | {{:map.detailProjectName}} | {{:map.brand}} | {{:map.num}}({{:map.unit}}) | {{:map.price}} | {{:map.totalMoney}} | {{if map.ifimport=="Y"}}进口{{else}}国内{{/if}} | {{:map.model}} | {{:map.productProperty}} |
服务类
| 品目号 | 品目编码及品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 | 金额（元） |
| 1-1 | C1806 - 专业技能培训服务 | 专业技能培训服务 | 服务范围：为福州外国语学校提供集课程体系再设 计、外语教师研修与教科研、学生评价、外语专家指导团队、专家讲座、教育国际化交流平台于一体的整体咨询、设 计和运营服务 | 服务要求：（一）建设科学高效的英语课堂 提供教学研究专家和导师团队，以建设“科学高效”英语课堂为目标，在对初高中学生英语梳理现有福州外国语学校初高中英语课程体系。 ▲1.1?适用于初中的课题成果分享：重点解决小学到初中的过渡问题，共同研究深化初中课改，开展外语教师行动研究。分享专业前沿教学研究成果，分享基础外语教育课题的研究，支持和指导初中英语教师团队申报1项课题。 ▲1.2 适用于高中的课题成果分享：重点解决初中到高中的过渡问题，共同研究深化高中课改，开展外语教师行动研究。分享专业前沿教学研究成果，分享基础外语教育课题的研究，支持和指导高中英语教师团队申报1项课题。 （二）多元评价 ▲2.1?初、高中生英语能力评价：基于国家标准，每年对参与项目实施的福州外国语学校初、高中学生进行一次英语能力评估，并提供评估报告。测评工具须基于国家课程标准和《中国英语能力等级量表》要求。 ▲2.2?基于国家《英语课程标准》和《中国英语能力等级量表》对应的初、高中英语教学标准与要求，辅导福州外国语学校初中英语教师合理应用多种形式的形成性评价，做到教师教学目标清晰，学生能够独立自主学习。帮助福州外国语学校建立一套多元、可执行的初中形成性评价方案。 2.3语言能力测评工具使用注意事项 提供学生英语能力考查工具说明和考前、考中注意事项，以及数据分析反馈周期。 （三）教师研修 3.1初中教师研修 ▲3.1.1为初中初级教师和中级教师提供体系化的职业发展培训。线上与线下研修与培训每学年不少于60课时。面向初级阶段教师的主题培训，内容涉及四方面话题：二语的外显与内隐学习、主题教学、听说教学、课堂观察与评价。中级教师侧重基础读写教学教法培训，线上线下合计每学年不少于30课时。 ▲3.1.2为初中高级教师提供教师行动研究方面的指导，主题培训内容涉及三方面话题：二语的外显与内隐学习、优质提问与思维能力培养、过程性写作教学。 3.2高中教师研修 ▲3.2.1为高中初级教师和中级教师提供体系化的职业发展培训。线上与线下研修与培训每学年不少于60课时。面向初级阶段教师的主题培训，内容涉及四方面话题：二语的外显与内隐学习、读写教学、课堂观察与评价。中级教师侧重基于阅读的写作教学教法培训，线上线下合计每学年不少于30课时。 ▲3.2.2为高中高级教师提供教师行动研究方面的指导，主题培训内容涉及三方面话题：二语的 | 1 | 服务标准：本项目的短期目标：为目标服务学校教师提供基于科学语言观、二语习得研究成果和新课标要求的教师研修规划，部分骨干教师具备初步教学科研能力；为目标服务学校制定一套集过程性评价与终结性评价于一体的外语教育质量考核指标体系；为目标服务学校学生搭建的国际交流平台。 本项目的终期目标：为目标服务学校培养一支反思型教师队伍，部分骨干教师具备较好的教学科研能力，打造一套相对成熟的外语教育质量考核指标体系，为目标服务学校成为省内外语特色强校奠定坚实基础。 | ****** |
工程类
| 品目号 | 品目编码及品目名称 | 采购标的 | 施工范围 | 施工工期 | 项目经理 | 执业证书信息 | 金额（元） |
| {{:map.catalogueCode}} | {{:map.catalogueNo}} - {{:map.catalogueName}} | {{:map.detailProjectName}} | {{:map.worksRange}} | {{:map.serviceDate}} | {{:map.pm}} | {{:map.certificateInfo}} | {{:map.totalMoney}} |
合同总金额：￥937,800.00
履约期限：合同签订后（30）天内服务
履约地点：福建省福州市仓山区公园路39号
采购方式：公开招标
七、合同签订日期：
八、合同公告日期：2022-06-14
九、其他补充事宜：无
附件：上传合同（采购人应当按照《政府采购法实施条例》有关要求，将政府采购合同中涉及国家秘密、商业秘密的内容删除后予以公开）
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