成都理工大学教学及专业认证软件采购项目政府采购合同公告
成都理工大学教学及专业认证软件采购项目政府采购合同公告
采购人(甲方)：成都理工大学
地址：成都市成华区二仙桥东三路1号
联系方式：189*****583
供应商(乙方)：四川云古科技有限公司
地址：中国（四川）自由贸易试验区成都高新区益州大道中段888号2栋3单元5层502号
联系方式：********
主要标的：
| 序号 | 名称 | 数量(单位) | 单价(元) | 总价(元) | 规格型号/服务要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 地下水多层监测系统信息化虚拟仿真实验 | 1(套) | ￥194,900.00 | ￥194,900.00 | 1、项目制作目标：（3项）※（1）满足教育部示范性虚拟仿真实验教学项目建设的申报要求。（2）满足2-6课时（或实验系统脚本设计的课时）的实验教学需求，设计学生实际参与的交互性实验操作步骤不小于15步（含15步）。（3）根据每个实验教学系统的具体考核要求，设计知识考核点。当学生进行开放实验时，能实时记录每个学生作答结果及作答时间，能对学生虚拟仿真实验过程数据进行信息统计。2、项目设计要求：（9项）★（1）技术先进原则：系统设计和建设过程中采用当今业界先进、成熟的系统设计方法和系统开发技术，保证系统整体的先进性。★（2）开放性原则：为保证系统后续维护及功能添加的方便，在系统设计、开发和实施阶段遵循开放性、可扩展性的原则，系统采用业界标准化的软件接口和数据库接口，可以为未来的业务范围调整、功能扩展提供支持能力。（3）功能实用、操作简单原则：系统各项功能设计方便实用，操作简单，便于修改，容易定制，满足用户个性化要求；框架设计合理，满足多种教学要求，内容设计合理、美观，符合交互心理行为，便于操作。★（4）系统运行流畅，系统响应及时：通过采用合适的优化设计的方式，例如光影优化、LOD层级处理、遮挡剔除、无缝地形拼接、后台异步加载等技术，降低系统资源需求、提高系统运行效率和用户操作响应速度。★（5）系统主题突出，有针对性：系统将自始至终体现数据指标分析模型的灵活应用，并及时模拟出实时分析结果和步骤，系统除了在内容上表现上述特色，还在表现手法上采用强大的交互互动手段来体现软件的智能化、现代化，从而体现公司追求科技创新的个性。（6）支持多种多媒体格式导入，可以完美转换为*.ogv、或者*.ogg类型视频文件，并且能够适应主流视频以及音频格式。（7）为了满足我方多硬件的使用需求，平台客户端需具有较强的硬件自适应功能，支持多种VR硬件设备适配如：Windows MR、HTC VIVE、3DLED大屏、多通道显示交互系统等。（8）软件需支持多平台运行，支持发布可执行文件，并能够发送给无软件的用户进行可视化展示，可发布的平台包括：PC端（Windows Desktop、MacOS、Linux）、网页端（HTML5）、移动端（Android、IOS）和基于SteamVR的虚拟现实头盔端。★（9）为模拟课堂效果，方便师生互动，并解决目前Office、WPS等办公软件无法浏览PPT的难题，软件需支持直接导入PPT文件（*.pptx），并支持通过三维菜单与场景交互。3、项目构成要素：（4项）虚拟仿真实验项目的构成要素是虚拟仿真实验教学设计人员与开发人员之间的需求约定。内容核心要素是实验建设的关键模块，需要统筹考虑实验教学要素和软件内容要素。包含实验目的、实验原理（知识点）、实验仪器设备（装置或软件等）、实验材料（或预设参数等）、实验方法、实验步骤、实验结果、考核要求、实验前准备、实验安排、实验介绍、实验前与实验中可配置条件或规则、实验场景、实验现象、结果查看与分析、实验报告、实验指导规则、实验评分规则、成绩统计、实验常见问题或注意事项、实验帮助、实验提示，以及实验素材、实验数据、仿真算法、“示教、学习、考核”学习方式。★（1）基本功能全屏：可以缩放屏幕；帮助：可以查看实验主要内容与流程简介，以及如何进行软件基本操作；设置：可以设置实验相关系统环境参数；首页：可以返回首页。★（2）学习方式学习模式：以学生完全自主进行实验操作，并获得实验评价的学习方式，此方式下应有知识指导帮助、软件操作提示，学生有极大的交互自由度进行实验过程，并可获得与其交互操作输入相应的输出结果，同时具有完整的实验评价功能；考核模式：以考核学生的知识与能力为目的，同上具有学生完全自主的实验过程与实验评价的功能，但不具有知识指导帮助内容。★（3）实验认知知识模块：学习理论知识；认知模块：对仪器设备、实验场景等实验对象操作的介绍，让学习者了解实验对象。★（4）实验流程及进度控制任务（流程）：查看、利用流程；导航：实验导航、视图导航；选择：可以进去不同模块；提示：可以打开关闭提示栏；工具（背包）：查看、利用工具。4、制作脚本：（1项）※（1）定制开发：聘请该学科的指导专家作为顾问，参与制作脚本的编写及提供素材，以保障系统的专业性、科学性，满足我校相关课程教学的需要；同时，以该脚本为标准进行系统的开发设计。不接受任何第三方的制作脚本。5、技术接口规范：（2项）※（1）软件技术参数须在满足教育部国家虚拟仿真实验教学项目技术接口规范（2018版），能与教育部实验空间进行数据对接联通（可提供演示）基础上，和学校原有的虚拟仿真实验教学平台进行独立对接，不再需要第三方提供技术支持并提供相关技术文件作为支撑。★（2）为了便于后续软件资源扩充，需 |
合同金额：194,900.00元，大写(人民币)：壹拾玖万肆仟玖佰元整
履约期限：2022年08月26日至2022年12月28日
履约地点：成都理工大学
采购方式：公开招标
2022年08月26日
2022年08月29日
合同附件：
成都理工大学
2022年08月29日
标签: 教学及专业认
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