教务处/教师教学发展中心线上教师发展培训服务项目成交结果公告
教务处/教师教学发展中心线上教师发展培训服务项目成交结果公告
一、项目编号:**********
二、项目名称:线上教师发展培训服务项目
三、询价相关信息
1、询价日期:2022年10月20日
2、询价小组成员名单(3人或3人以上单数):邓霞、吴桂清、靳文慧
四、成交信息
供应商名称:广西超星信息技术有限公司
供应商地址:南宁市鲁班路95号南宁禾田信息港4号研发办公楼二十层2001号房
成交金额:肆万柒仟元整(¥*****.00)
主要成交标的平台功能情况详见附件
五、联系事项:
项目联系人:梁老师
联系电话:0771-*******
六、成交结果公告期限:自成交结果公告发布之日起一天。
供应商认为成交结果使自己的权益受到损害的,可以在成交结果公告期限届满之日起七个工作日内以书面形式向本单位提出质疑,逾期将不再受理。
附件: 超星线上教师发展培训服务项目
教务处/教师教学发展中心
2022年10月26日
附件:
一、培训课程体系要求
针对高校教师发展阶段及需求的不同,教师网络培训资源包括线上课程资源、培训资源、直播课程和校本自建课程等。
1.在线培训课程体系应涵盖:教学理念类、教学技能类、教学方法类、教师素养类、师德师风、教师身心健康、教学示范课类。
2.在线培训课程对象应为高校教师。
3.讲课视频应画面清晰,无闪烁,经过专业后期处理,FLV或MP4格式。
二、培训课程数量要求
涵盖上述课程体系,供选课程数量不少于388门。
三、培训课程内容要求
1.师资来源:985/211高校、中国科学院、中国社会科学院等国内外知名科研机构
2.服务商已解决课程版权事宜,不会给学校带来版权纠纷
3.讲课视频要高清拍摄,影视级制作,配备完整字幕,视频中配备图片等多媒体素材帮助学员学习,每个视频文件平均时长为15分钟,讲课视频应画面清晰,无闪烁,经过专业后期处理,FLV或MP4格式。
四、课程学习平台功能要求
(一)教学管理功能
1.需支持定制学校个性化课程网站,学员可通过个性化网站进行登录。
2.支持学员数据的导入与成绩的导出。
3.课程应用支持独有模式与共有模式两种。
4.学员考核包含视频、作业、考试、在线时间四个维度,需根据需要灵活设置。
5.平台支持对助教教师及学员的行为进行记录与分析,包括学员使用各模块学习的时间分配、学习次数,学员在学习教学资料、参与辅助教学的情况汇总,提供教师工作行为分析,包括教师使用各模块教学的时间分配、教学次数。
6.采用多种手段对某一课程的教学效果进行在线实时统计,对班级成绩进行统计分析,对教师学员行为进行统计分析,支持表单和图表样式显示结果,可以导出统计结果。
7.支持课程评价与问卷功能。
(二)学员在线学习功能
1.课程需支持闯关式教学,学员必须在完当前任务后才可进入下一环节。系统还需支持一键式取消闯关模式,在取消闯关模式后学员可自由进行学习。
2.闯关模式中的学习任务应至少支持视频、作业、阅读三种类型。
3.学员在线学习课程时需支持进度记忆,支持防止快进、防止跳集观看,支持当前活动窗口探测,防止观看课程时进行其他活动。系统还可取消防快进、防跳集、防窗口探测功能。
4.支持在线组卷及考试功能。
5.支持学员在线进行讨论、答疑与寻求客服帮助。
(三)教师教学管理功能
1.教师可及时发布各种通知。
2.需灵活支持选课学的生增删改操作。
3.教师可设置课程的发布模式:包括闯关教学模式与自由学习模式,还可选择一次性发布学习任务和分批自动发布学习任务。
4.教师可以选择部分文档进行分享,作为参考资料。
5.除了平台自带题库外,需支持教师自己出题,进行发布考核,并纳入考核方案。
6.支持发送督学短信。
7.教师可在线出卷并发布考试。
8.支持根据考核标准进行成绩自动统计。
9.教学结束后支持课程归档。
10.在线学习平台与学校数字图书馆平台实现无缝对接,学习过程中可以随时访问课程资源库中的内容,实现在线阅读。
11.支持自助式考试与机房统一考试,机房统一考试提供客户端系统。
(四)学习空间功能
1.为每个教师与学员提供一个个性化学习空间。
2.学习空间可集成各种个性化信息与应用,需提供APP接口,学校或第三方可以开放一些应用,放到应用中心,学员和老师可以将其添加到自己的学习空间中。
3.学习空间应自带部分有助于学员学习的APP。
4.学习空间需展现学员已经选学的课程。
5.支持拓展阅读,查阅相关的电子书。
(五)教师发展综合业务系统APP端
1.架构要求
(1)移动学习平台(手机移动端)支持iOS和Android两种系统的客户端应用,可用于手机实现在线移动学习,学习者之间问题讨论。
(2)需包含在线课程、线下培训、直播讲堂、培训申请等基础模块。
2.各模块功能要求
(1)教发培训
支持浏览本校发布的培训活动详情,包括培训时间、地点、报名人数、培训主讲教师等内容,并支持一键报名;支持线下活动现场移动端扫描二维码进行线上签到、请假等功能;支持随时取消报名。
(2)直播讲堂
支持自助加入在线直播课堂课程;支持在线观看直播并参加弹幕讨论,课内发帖讨论;记录使用app观看直播时长及参与班级内活动,形成过程性数据。
(3)场地预约
可查看具体的场地信息,可对场地进行预约,向管理员发送申请。
(4)学分申请
可对教师参与的校外培训活动或线上学习结果,向管理方进行学分申请,经过管理方审核记入学习档案中。
(5)课堂互动
提供多种互动工具:发起课堂或活动签到、投票、教学资料投屏、直播、活动打卡等。
(6)办公应用
多种办公小应用便于教师使用,外出签到、wifi打卡等,查看待办事项、考勤统计等。
(7)交流小组
基于内容的社交小组,支持创建小组,与组内成员传播知识,交流观点,实现快速的信息传播和共享交流;支持搜索加入全网小组,讨论交流;支持小组数据统计、分享小组扩大小组影响力等。
(8)我的教发
教师通过“我的教发”模块,可以看到自己参加的所有学习活动,如我的培训、我的课程、我的证书,并在教发中心平台积累的学时、学分等,直观的掌握自己的学习进度,还可以在这里对报名的培训进行扫码签到、请假等。
标签: 线上教师发展
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