福建幼儿师范高等专科学校继续教育综合管理平台货物类采购项目合同公告（合同包[3500]HLGC[GK]*******_1_********MA2YNCC14R_6532）

一、合同编号：[3500]HLGC[GK]*******_1_********MA2YNCC14R_6532

二、合同名称：福建幼儿师范高等专科学校继续教育综合管理平台货物类采购项目（合同包[3500]HLGC[GK]*******_1_********MA2YNCC14R_6532）政府采购合同

三、项目编号：[3500]HLGC[GK]*******

四、项目名称：福建幼儿师范高等专科学校继续教育综合管理平台货物类采购项目

五、合同主体

采购人（甲方）：福建幼儿师范高等专科学校

地 址：福州市仓山区长安路89号

联系方式：0591-********

六、合同主要信息

合同总金额：￥198,500.00

履约期限：合同签订后 (90 ) 天内交货

履约地点：福建省福州市仓山区长安路89号

采购方式：公开招标

七、合同签订日期：

八、合同公告日期：2022-11-29

九、其他补充事宜：1、甲方联系人：陈则飞，联系电话：155*****808，联系地址：福建省福州市仓山区长安路89号，邮编：******。接受电子文件送达，电子终端信息如下：移动电话：155*****808，传真：0591-********，微信号：tdea119，电子邮箱：*********@qq.com。 乙方联系人：孙科，联系电话：139*****578，联系地址：福州市长乐区数字福建产业园东湖路33号8号研发楼，邮编：******。接受电子文件送达，电子终端信息如下：移动电话：185*****586，传真：-，微信号：185*****586，电子邮箱：******2026@qq.com。 2、本合同项下任何一方向对方发出的通知、信件、数据电文等，应当发送至本合同17.5条约定的地址、联系人和通信终端。一方当事人变更名称、地址、联系人或通信终端的，应当在变更后3日内及时书面通知对方当事人，对方当事人实际收到变更通知前的送达仍为有效送达，电子送达与书面送达具有同等法律效力。 3、任何一方当事人向对/他方所发出的信件，自信件交邮后的第7日视为送达；发出的短信/传真/微信/电子邮件，自前述电子文件内容在发送方正确填写地址且未被系统退回的情况下，视为进入对方数据电文接收系统即视为送达。若送达日为非工作日, 则视为在下一工作日送达。 4、本合同约定的地址、联系人及电子通信终端亦为双方工作联系往来、法律文书及争议解决时人民法院/仲裁机构的法律文书送达地址，人民法院/仲裁机构的诉讼文书（含裁判文书）向合同任何一方当事人的上述地址/工商登记公示地址（居民身份证登记地址）送达的，视为有效送达。当事人对电子通信终端的联系送达适用于争议解决时的送达。 5、无法送达时的“视为送达”条款：因当事人约定的送达地址不准确、送达地址变更后未及时依程序告知对方和司法机关/仲裁机构、当事人或指定的接收人拒绝签收等原因，导致法律文书未能被当事人实际接收时，邮寄送达的，以文书退回之日或交邮后第7日视为送达。 项目清单一览表 （含设备品牌型号、参数、数量、单价、总价） 采购包 品目号 项目名称 数量 规格 （品牌/型号） 单 价 总 价 1 1-1 福建幼儿师范高等专科学校继续教育综合管理平台货物类采购项目 1（项） 超星/ 超星云舟v3.0 ￥******元 ￥******元 参数内容： 1、本项目为福建幼儿师范高等专科学校继续教育综合管理平台货物类采购项目。 2、乙方承诺为本次项目提供的产品均通过合法渠道获得，具有在中国境内的合法使用权和用户保护权。 （一）基本技术要求 【指标项1】继续教育综合管理平台是应用计算机技术、多媒体技术、网络通信技术、数字技术、虚拟现实技术等现代信息技术手段构建的一种新型教务管理方式，是融合现代教育理念、教学内容和现代信息技术的具有多种功能的开放式的教与学交互系统。系统满足以下基本要求： ▲1.系统支持微服务架构，系统可至少提供通讯录、组织机构管理、角色权限管理等10种以上微服务应用。乙方投标时已提供系统应用截图。 【指标项2】2.投标时已提供的平台具有的国家软件著作权登记证书。 【指标项3】 3.通用的以及可定制的报表模块，可以将查询到的数据以Excel报表或PDF文件方式输出。方便内部的数据共享，数据备份以及数据迁移工作； 【指标项4】4.后端管理员以及考生空间均采用B/S方式，通过浏览器就可以进行访问，管理界面简明易用，管理人员不需要具有较多的计算机知识； 【指标项5】5.平台导航清晰，界面友好，便于操作； 【指标项6】6.平台支持主流流媒体、文本、表格及图像文件等格式； 【指标项7】7.平台访问平均延时：小于3s，最大延时不超过6s； 【指标项8】8.同时支持5000人并发访问，40000人同时在线访问，不限单位用户注册数量。 【指标项9】9.旧平台数据迁移，保障数据安全性、数据迁移的高效性。 ★10.平台系统可支持后续学校发展的扩展性建设，平台可以支持二次开发。免费开放接口用于对接学校的网络学习平台、智慧校园平台等。（乙方投标时已对此条单独承诺，提供承诺函） 【指标项10】11.支持与所在单位学校的校级数据中心、校园综合服务门户、移动校园平台、统一身份认证、统一通讯平台等教学管理信息平台有效稳定的对接、集成，支持与校内各业务系统的数据交换及融合。对接的系统或平台包括但不仅限于学校官网、智慧校园平台、学校教务管理系统、人事系统、财务系统、科研系统、学工系统、招生系统、统一身份认证、大屏显示系统、自助打印系统、其他系统等。如以上对接工作产生费用，费用由甲方负责。 【指标项11】12.在项目完工后，乙方应对甲方提供3年免费技术支持，对于甲方系统的升级和扩展，乙方免费提供技术咨询服务和给出相应的技术方案，系统已达到信息系统安全三级等保要求。 （二）系统要求 2.1门户网站管理 【指标项12】提供自助管理和展示我校办学特色的门户网站，具备友善的界面、便捷的服务、智慧的功能，实现门户自主化管理。 【指标项13】1.门户网站首页面适用于pc展示和移动端展示； 【指标项14】2.支持创建单个或多个网站，自定义网站名 称和域名； 【指标项15】3.支持设置网站访问权限、网站IP白名单、管理员编辑权限； 【指标项16】4.提供多种网页模板，选择模板后可快速生新网站； 【指标项17】5.门户支持设置全局模块，包含头部、全局轮播图、底部、飘窗、快捷入口等模块，支持隐藏或开启全局模块； 【指标项18】6.可视化页面设计后台，支持拖拽试布局管理，各应用模块自由调整； 【指标项19】7.自定义网站主题颜色，分别设置基础模块的颜色、形状、粗细等自定义样式，设置一个或多个网页背景元素； ▲8.门户支持添加和设置应用基础模块，包含图标列表、图文列表、轮播图、多图列表、搜索、文本列表、图表、表格、搜索列表、文本、图片、按钮、视频、搜索条、天气、日期、插件、IP、地图等多种基础模块用以生成网站应用模块和页面，满足绝大部分网站内容的展现形式；乙方投标时已提供系统应用截图。 【指标项20】9.支持将自主设计的网站设为单位内模板，模版可以被复用。 2.2用户中心管理 【指标项21】说明：校本部管理员对所有类型管理员以及教师账户信息进行管理，同时可以方便操作日志、数据统计进行留痕统计。 【指标项22】①管理员信息管理：对管理员账号信息进行管理。校本部管理员、试点院校管理员均对该界面拥有权限，根据权限不同展示信息有所不同。 【指标项23】②教师信息管理：对教师账号信息进行管理。列表展示时，可做账号唯一性检测。非考生账号可以同时拥有管理员、教师权限。教师类型分为授课教师、论文指导老师两种，相对应的业务模块，教师账户可以拥有多个权限。 注：账户管理包含新增、删除、编辑、冻结、解冻等基础功能 2.3权限管理 【指标项24】说明：通过角色权限管理可以对平台进行总体控制，其中包括组织机构管理、角色权限管理、试点院校管理、账号管理、操作日志管理。 【指标项25】①组织机构管理：组织架构管理、校本部管理、试点院校管理 【指标项26】②功能模块管理：将后端系统的菜单以及每个界面涉及到权限的功能进行管理。 【指标项27】③角色权限管理：将组织架构、校本部管理员、试点院校管理员、教师管理等角色权限进行管理。 【指标项28】④操作日志查询：将管理员历史操作信息进行统计，以便于对系统的安全进行风控。 2.4基础数据管理 【指标项29】说明：包括学期管理、年级管理、专业管理、院系管理、课程管理、网络课程、教学计划管理、院校信息维护、系统设置，即添加、查询、修改、删除和批量导出功能。 【指标项30】①教学课程计划：上下半年两次考期，不同专业的课程安排。 【指标项31】②院系管理：由校本部/试点院校管理员对院系设置进行管理。 【指标项32】③专业管理：由校本部/试点院校管理员对专业设置进行管理。 【指标项33】④课程管理：课程基础属性设置。 【指标项34】⑤系统设置：培养层次、考生类别、未缴费是否允许注册、未缴费是否允许选课等。 2.5学籍管理 【指标项35】说明：系统可自动为考生建立学籍信息，并且管理员可以对学籍信息进行管理。 【指标项36】①考生信息管理：考生基础信息、账号信息、模拟登陆、学籍异动、密码重置等，包含新增、模板导入、删除、编辑、导出、查询等基础功能。 ★列表存储考生基础信息将准考证号作为唯一识别标识。同时考生对应多个考籍，可进行存储。考生登陆，将考生身份证号、多个准考证号、手机号结合密码作为登陆身份验证。乙方投标时已对此条单独承诺，并提供承诺函。 【指标项37】②学籍异动管理：在校考生毕业后考生性质变化为社会考生。异动时间设置、考生异动申请、试点院校代申请、校本部异动办理。考生在学习空间中对自身学籍信息可查。 两种路径：A.由考生自己申请，试点院校进行审核，审核通过后，数据信息推送至校本部，由校本部进行审核，审核通过后，考生学籍发生异动，相应的自考毕业方案发生变化。B.由试点院校进行数据信息导入，校本部进行审核，审核通过后，考生学籍发生异动。 2.6教学过程管理 【指标项38】说明：设置考期批次，对考期中开课、缴费、考核类型进行设置，使得考生可以在该考期内进行学习、选课、缴费、考试等操作。同时，管理员可以对教师、考生行为进行监控，以达到督学、督教的概念，提升校本部教学质量。超过考期设置的时间节点后，考生不能再进入课程学习。 【指标项39】1.考期批次管理：校本部管理员设置考期批次信息，并且将该考期内课程基础信息、课程缴费信息、考核类型进行设置并管理（可新增、导入、删除、编辑、导出、查询等）。 【指标项40】①考期批次设置：校本部管理员可以设置考期批次基础信息。 【指标项41】②考期排课管理：根据考试院和主考学校的考试计划安排，选择该考期下所属专业的课程信息，进行编排，对接到批次考生的个人学习进度（且满足可对单个考生的进度状态进行备注修改）（可批量导入、可考生自选）。 【指标项42】③考期选课管理：根据教学计划选择该考期下，所属专业的课程信息，同时将课程单价进行设置，信息均会展示在学习空间，以便于考生进行选课（可批量导入、可考生自选）。 【指标项43】④考核设置：常规项、加分项分值设置，防挂课设置。例如：可以设置常规项计分规则，常规项成绩组成分为：观看完毕视频、单元测试、综合测试等分值设置；加分项积分规则，视频重复观看、相关课程视频观看、考生论坛活动等分值设置。 【指标项44】2.考期教师管理：将考期与教师进行关联，教师可以登录学习空间查看考生信息、课程信息、论坛信息、课酬信息。 【指标项45】3.考期考生信息： 【指标项46】①考生原始信息：校本部管理员将省考试院获取到考生数据信息进行考入，作为该考期下准确考生登录信息。 【指标项47】②考期内考生信息：数据展示为当考生自动在该考期下，进行选课、缴费等操作后考生选课信息、缴费信息以及考生准考证信息。缴费类型：分为线上缴费、线下缴费，线下缴费为试点院校收费转账给校本部。 【指标项48】③试点院校考生信息：试点院校管理员可以在该模块将考生选课信息、缴费信息导入到该模块中，进行提交到校本部后，考生选课信息自动进入到校本部管理员可看的界面。校本部管理员可以在该模块查看该考期下该试点院校考生的选课以及缴费状态，当校本部管理员与财务部门确认财务状态，即可将试点院校提交的考生选课信息进行确认，此时试点院校该考生信息才会进入到【考期内考生信息】，校本部管理员可以在教学过程中对该考期内考生进行统一管理。 【指标项49】4.督教信息管理：提醒信息管理、教师行为统计。 注：考生针对课程学习中向教师提出问题，超过设置时间，教师并未回答需要进行提醒。 【指标项50】5.督学信息管理：提醒信息管理、考生行为统计。 2.7考务管理 【指标项51】说明：所有涉及到在校本部进行考试的，一系列考试安排产生的考务进行管理。 【指标项52】1.教室管理：设置作为考试的教室信息。 【指标项53】2.考试数据管理：可导入基础报考数据，报考数据可进行分析及汇总（可下载、打印），设置考试批次基础信息，。 【指标项54】3.线下考核管理：展示信息为考试批次管理、考试地址信息、考试考生分组信息、签到信息，可设置考场人数、可下载及打印考场考生座位表及考场考生签到表、学生考试成绩登记表。签到信息，将会在考试时间段，考生可以刷身份证确认信息后，进行考试。 注：考生可以在学习空间中查到所参加考试信息。 2.8成绩管理 【指标项55】1.成绩录入：将考生所取得的全部成绩可分多次录入到学籍信息考生个人成绩栏中（可分多次录入，包括考试时间、成绩，有补考的体现补考信息），可修改，成绩包括卷面成绩、过程性成绩、综合成绩（综合成绩由卷面成绩和过程性成绩按加权比例合并换算生成）。 【指标项56】2.线下考核成绩：应支持管理员将教师在学习空间中针对考生录入成绩进行管理，管理员也可实现后台统一导入导出（针对单个学生可进行修改、备注等）。 ★3.助学成绩管理：该助学成绩为考生即时网络课程学习数据包含成绩信息，实现成绩导入导出（乙方投标时已对此条单独承诺，并提供承诺函）。 【指标项57】4.成绩发布管理：管理员将考生成绩进行发布，考生可以在学习空间进行查看，同时支持管理员将某考期批次的成绩进行导出，可进行数据分析及汇总（可下载、打印）。 2.9财务管理 【指标项58】说明：允许针对考生个人的缴费信息进行批量导入并集中体现到学生的学籍信息管理中。支持对平台上产生所有跟财务相关的用户、数据信息进行统计。 【指标项59】1.缴费标准管理：设置缴费标准，可支持标准导入导出操作（可备注信息栏）。 【指标项60】2.订单信息管理：将考生线上缴费信息进行统计，针对考生个人缴费信息导入、导出：第一年学费、第二年学费、第三年学费、报考费、补考费、毕业审核费、毕业论文答辩费（含缴费时间、缴费方式 ★3.网上缴费：若学校后续有对接财务系统对接需求，学校财务提供免费接口，由甲方进行对接。乙方投标时已对此条单独承诺，并提供承诺函。 【指标项61】4.本平台支持查询功能：本平台支持查询功能，能够按照缴费批次、订单类型、学生、和订单编号查询缴费明细。 2.10毕业管理 【指标项62】1.设置可生效毕业条件：按照毕业要求设置生效毕业限制条件（前置学历、学制年限、缴费信息、课程及考试完成情况等），平台可以根据管理员设置的生效毕业条件，用来实现对全平台学生信息以及学生成绩的比对，判断识别出学生的毕业状态。 ▲2.设置层次专业可毕业条件：根据层次专业可以自定义设置毕业条件，具体可以精确到公共课及格最低门数、公共课最低学分、专业核心课及格最低门数、专业核心课最低学分、选考课最低门数、选考课最低学分要求等。平台在根据毕业条件判断学生毕业状态时更加精细化定制化。 【指标项63】3.预毕业学生信息管理：根据管理员设置可毕业条件信息，将平台中可以进行毕业申请的学生信息进行比对。管理员可以查看，该考期下可以进行毕业申请的学生信息，可以发送通知，提醒学生及时去省考试院申请自考毕业。 【指标项64】4.毕业生档案管理：①管理员可以将已经确定毕业的学生信息进行批量导入,可查询已毕业、未毕业学生情况及进行数据统计分析（可备注编辑、可导出）。②毕业证批次管理，设置开始发放毕业证批次、申请时间段。③毕业证领取信息，将可以领取毕业证的考生信息以及领取状态进行统计，管理员统一发通知给可以领取毕业证的考生，在指定时间，指定地点领取毕业证书，考生领取到毕业证书后，在系统可进行登记确认。④毕业证代领管理，试点院校可以为试点院校内考生进行代领；由于特殊原因本人无法前来领证的考生，可委托他人代理领取，代理人请持本人身份证原件和复印件、考生的身份证复印件和委托书在规定时间来学校领证，无法前来领证的考生需要先在平台上进行申请，并上传代 理人身份证照片、考生身份证照片以及填写委托书信息，由管理员现场确认后，进行证书发放以及已领取状态标识。 2.11学位管理 【指标项65】校本部管理员对学位相关的信息进行设置管理。 【指标项66】1.学位申请批次：设置开始申请批次名称、申请时间段、申请条件设置。具体依据校内学校申请条件进行设置，具体依据校内学校申请条件进行设置（可填写相关文件名称及通知链接栏）。 【指标项67】2.申请考生信息：展示批次下学位申请的考生基础信息；展示管理员获得省考试院考生信息，具备导入功能，以及对考生的准考证号、身份证号、姓名、是否有作弊行为等信息做接口同步功能。 【指标项68】3、学士学位申请获管理：可导入考生获得学士学位名单 【指标项69】4、毕业证领取信息：将可以领取毕业证的考生信息以及领取状态进行统计。管理员统一发通知给可以领取毕业证的考生，在指定时间，指定地点领取毕业证书。同时，考生领取到毕业证书后，在系统可进行登记确认。 【指标项70】5、毕业证代领管理：试点院校可以为试点院校内考生进行代领；由于特殊原因本人无法前来领证的考生，可委托他人代理领取，代理人请持本人身份证原件和复印件、考生的身份证复印件和委托书在规定时间来学校领证。无法前来领证的考生需要先在平台上进行申请，并上传代理人身份证照片、考生身份证照片以及填写委托书信息。由管理员现场确认后，进行证书发放以及已领取状态标识。 2.12数据统计 【指标项71】该数据统计应根据业务模块划分：考生学籍、考生成绩、考生统考成绩、试点院校考生信息、缴费类别等数据进行多维度统计，便于决策者进行战略分析。 ▲2.13终身学习资源 系统APP支持学员终身学习，可以提供免费阅读电子书100万册以上，报纸不低于100种（报纸当天更新），期刊资源数量不低于6000种。所提供的电子图书资源须取得合法版权（乙方投标时已提供承诺函，承诺内容：所提供的电子图书资源合法合规），所有知识产权、信息网络传播权纠纷由供货方承担责任。 2.14移动APP 【指标项72】1.具有移动客户端，支持iOS和Android等操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习。 【指标项73】2.PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。 【指标项74】3.按照教学计划，可在移动端组织教学内容，有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动，可实现互动内容课堂发放并复用。 【指标项75】4.教师可以在课堂上实时发布调查问卷，学生通过移动端进行投票。教师端可以立即统计投票结果。 【指标项76】5.可基于课程形成师生互动交流群，实时进行即时通讯，进行讨论与交流。教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端，学生可以回答问题并提交，教师可以实时查看学生提交结果。 【指标项77】6.教师和学生可以开展话题讨论，利用发帖形式进行小组话题交流。 【指标项78】7.教师在课前对资料进行云盘存储，课堂上可以利用云盘功能选择和自己课程相关的资料进行资料推送，推送完成后参与教学的学生和教师都可以查看资料的详细内容。 【指标项79】8.在线课程的学习、做作业、考试，讨论、答疑等支持闯关模式学习，视频防拖拽、防窗口切换、防跳集等学习监控。 【指标项80】9.可以阅读海量电子图书、报纸、期刊、专题等资源，可以订阅到自己的空间，并进行分类管理，可以对所有精彩的内容进行分享。 【指标项81】10.支持手机端发起视频直播，学员可以通过手机观看直播并进行点赞和弹幕评价。 【指标项82】11.支持学生信息查询。 【指标项83】12.支持教师信息查询。 【指标项84】13.支持手机投屏功能。投屏后支持教学互动数据统计分析和成绩记录。

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