《思想道德与法治》在线课程资源补充(第3次)结果公告
《思想道德与法治》在线课程资源补充(第3次)结果公告
中标供应商: | 重庆善学创星科技有限公司 |
选择理由: | 总价最低,推荐成交 |
质疑投诉说明: | 如对公示结果有异议,请在公示发出后一个工作日内将书面质疑信息提交至重庆电子工程职业学院采购中心。 |
项目名称 | 《思想道德与法治》在线课程资源补充(第3次) | 项目编号 | CQCET-Z-********-176 | ||
项目编号 | CQCET-Z-********-176 | ||||
公告时间 | 2023/03/27 10:57 | 报价截止时间 | 2023/03/31 10:57 | ||
报价截止时间 | 2023/03/31 10:57 | ||||
踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||||
踏勘联系电话 | |||||
踏勘联系时间 | |||||
踏勘地点 | |||||
采购单位 | 重庆电子工程职业学院 | 送货/施工/服务地址 | 重庆电子工程职业学院马克思主义学院9306办公室 | ||
送货/施工/服务地址 | 重庆电子工程职业学院马克思主义学院9306办公室 | ||||
联系人 | 登录后在报价页面查看 | 联系手机 | 登录后在报价页面查看 | ||
联系手机 | 登录后在报价页面查看 | ||||
是否本地化服务 | 是 | 是否需要踏勘 | 否 | ||
是否需要踏勘 | 否 | ||||
采购预算 | ¥48,000.00 | 成交金额 | ¥46,800.00 | ||
成交金额 | ¥46,800.00 |
采购内容 | 品牌及型号 | 预算单价(元) | 采购数量 | 分项报价 | |
《思想道德与法治》在线课程资源补充 | 不限定品牌型号 | 8000 | 6 | ¥7,800.00 | |
售后服务 | 成交供应商拍摄时需与项目负责人对接,拍摄技术要求见参数指标描述。成交供应商还应负责后期内容剪辑完必须达到项目组要善,整个项目求,且必须在30个日历日内完成。 | ||||
技术参数要求 | 一、整体要求1、资源制作流程要求,根据采购人提供的知识点,中标商在与课程负责人和相关授课教师的沟通协调下,首先完成授课PPT、素材的收集、制作工作;然后根据授课内容协助教师进行教学设计;后进行视频的录制、制作、交付等工作;录制前必须充分熟悉讲授内容,提供修改建议,在与授课老师进行交流沟通达成共识后再进行课程制作。2、资源制作的整体要求,应满足教学内容和教学设计需求,不能用PPT直接进行录屏;视频制作后期处理方面,每个视频制作均应加上片头和片尾。3、资源制作的进度要求,中标商应按照合同约定,共同制定课程视频开发和制作计划,确保如期完成本次项目的全部内容。4、资源制作的交付要求,本次申报的所建设的资源以网络版交付甲方,验收合格后签收,并归档,同时甲方保存所有母版文件。5、资源的版权要求,未经甲方许可,中标人不得将本次要求制作交付的资源用于任何商业用途,否则引起的法律责任由中标人全部承担。6、中标方应提供专业的课程顾问、设备、拍摄场地和视频摄制。7、中标方须为重庆范围内注册的实体公司或分支结构,在重庆主城有办公场所,在高校慕课制作上有较强的专业性。8、中标方须具备慕课制作的场地条件,有专用的摄影棚,可用于翻转课堂、小组讨论等拍摄的教室,且拍摄场地应位于主城范围内,交通方便。关于课程建设资源库及课程运行★1.本项目需提供可用于教师课程建设和课程运行的富媒体资源库,便于教师完善课程资源,辅助教学运行。在课前/课中/课后均可使用资源库中的电子图书、报纸、期刊、专题、报纸等资源,可以用于自己课程的建设,可以对所有精彩的内容进行分享。全面辅助教师教学和学生学习。富媒体资源库中的资源量需涵盖学术视频5万集,120万种电子图书,老师备课时可以在线进行播放插入和在线虚拟剪辑;多种电子书、多种期刊,可以进行在线阅读,可以进行文字摘录直接引用到课程进行备课;电子书、学术视频等资源必须取得著作权人的授权,没有版权问题。中标公司需向使用部门演示完成该功能后才能签订合同,不能演示按照虚假应标处理。★2.提供的课程建设资源库能与校内已有的网络教学平台无缝对接,对接后,教师可在平台直接引用、调取以上资源用于课程建设。中标公司需向使用部门演示完成该功能后才能签订合同,不能演示按照虚假应标处理。★3.课程的培训和推广为该项目的一部分,需中标公司协助课程教师团队进行课程培训与宣传推广,提供课程运营平台,并为课程配备1名运营人员协助团队及时开展在线指导与测评。保障各项教学活动完整、有效,按计划实施,师生互动充分,能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习,保证线上线下应用结合效果较好,能切实提高教学质量,在同类课程中具有一定的影响力,能够在推动大规模在线开放课程普及和发展中发挥示范引领作用。承诺课程建设前期和后期,就课程如何书写脚本,如何进行教学设计,资源如何上传,课程如何按照精品在线开放课程和国家级在线开放课程进行运行、教学等内容,免费培训老师,不限制培训次数,直至学会,并有专人对接。(注:字数限制,具体要求参见两个附件) |
中标供应商: | 重庆善学创星科技有限公司 |
选择理由: | 总价最低,推荐成交 |
质疑投诉说明: | 如对公示结果有异议,请在公示发出后一个工作日内将书面质疑信息提交至重庆电子工程职业学院采购中心。 |
项目名称 | 《思想道德与法治》在线课程资源补充(第3次) | 项目编号 | CQCET-Z-********-176 | ||
项目编号 | CQCET-Z-********-176 | ||||
公告时间 | 2023/03/27 10:57 | 报价截止时间 | 2023/03/31 10:57 | ||
报价截止时间 | 2023/03/31 10:57 | ||||
踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||||
踏勘联系电话 | |||||
踏勘联系时间 | |||||
踏勘地点 | |||||
采购单位 | 重庆电子工程职业学院 | 送货/施工/服务地址 | 重庆电子工程职业学院马克思主义学院9306办公室 | ||
送货/施工/服务地址 | 重庆电子工程职业学院马克思主义学院9306办公室 | ||||
联系人 | 登录后在报价页面查看 | 联系手机 | 登录后在报价页面查看 | ||
联系手机 | 登录后在报价页面查看 | ||||
是否本地化服务 | 是 | 是否需要踏勘 | 否 | ||
是否需要踏勘 | 否 | ||||
采购预算 | ¥48,000.00 | 成交金额 | ¥46,800.00 | ||
成交金额 | ¥46,800.00 |
采购内容 | 品牌及型号 | 预算单价(元) | 采购数量 | 分项报价 | |
《思想道德与法治》在线课程资源补充 | 不限定品牌型号 | 8000 | 6 | ¥7,800.00 | |
售后服务 | 成交供应商拍摄时需与项目负责人对接,拍摄技术要求见参数指标描述。成交供应商还应负责后期内容剪辑完必须达到项目组要善,整个项目求,且必须在30个日历日内完成。 | ||||
技术参数要求 | 一、整体要求1、资源制作流程要求,根据采购人提供的知识点,中标商在与课程负责人和相关授课教师的沟通协调下,首先完成授课PPT、素材的收集、制作工作;然后根据授课内容协助教师进行教学设计;后进行视频的录制、制作、交付等工作;录制前必须充分熟悉讲授内容,提供修改建议,在与授课老师进行交流沟通达成共识后再进行课程制作。2、资源制作的整体要求,应满足教学内容和教学设计需求,不能用PPT直接进行录屏;视频制作后期处理方面,每个视频制作均应加上片头和片尾。3、资源制作的进度要求,中标商应按照合同约定,共同制定课程视频开发和制作计划,确保如期完成本次项目的全部内容。4、资源制作的交付要求,本次申报的所建设的资源以网络版交付甲方,验收合格后签收,并归档,同时甲方保存所有母版文件。5、资源的版权要求,未经甲方许可,中标人不得将本次要求制作交付的资源用于任何商业用途,否则引起的法律责任由中标人全部承担。6、中标方应提供专业的课程顾问、设备、拍摄场地和视频摄制。7、中标方须为重庆范围内注册的实体公司或分支结构,在重庆主城有办公场所,在高校慕课制作上有较强的专业性。8、中标方须具备慕课制作的场地条件,有专用的摄影棚,可用于翻转课堂、小组讨论等拍摄的教室,且拍摄场地应位于主城范围内,交通方便。关于课程建设资源库及课程运行★1.本项目需提供可用于教师课程建设和课程运行的富媒体资源库,便于教师完善课程资源,辅助教学运行。在课前/课中/课后均可使用资源库中的电子图书、报纸、期刊、专题、报纸等资源,可以用于自己课程的建设,可以对所有精彩的内容进行分享。全面辅助教师教学和学生学习。富媒体资源库中的资源量需涵盖学术视频5万集,120万种电子图书,老师备课时可以在线进行播放插入和在线虚拟剪辑;多种电子书、多种期刊,可以进行在线阅读,可以进行文字摘录直接引用到课程进行备课;电子书、学术视频等资源必须取得著作权人的授权,没有版权问题。中标公司需向使用部门演示完成该功能后才能签订合同,不能演示按照虚假应标处理。★2.提供的课程建设资源库能与校内已有的网络教学平台无缝对接,对接后,教师可在平台直接引用、调取以上资源用于课程建设。中标公司需向使用部门演示完成该功能后才能签订合同,不能演示按照虚假应标处理。★3.课程的培训和推广为该项目的一部分,需中标公司协助课程教师团队进行课程培训与宣传推广,提供课程运营平台,并为课程配备1名运营人员协助团队及时开展在线指导与测评。保障各项教学活动完整、有效,按计划实施,师生互动充分,能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习,保证线上线下应用结合效果较好,能切实提高教学质量,在同类课程中具有一定的影响力,能够在推动大规模在线开放课程普及和发展中发挥示范引领作用。承诺课程建设前期和后期,就课程如何书写脚本,如何进行教学设计,资源如何上传,课程如何按照精品在线开放课程和国家级在线开放课程进行运行、教学等内容,免费培训老师,不限制培训次数,直至学会,并有专人对接。(注:字数限制,具体要求参见两个附件) |
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