河北省第七届基础教育省级教学成果奖评选结果公示
河北省第七届基础教育省级教学成果奖评选结果公示
成果名称 | 主要完成人 | 成果单位 |
一等奖(12项) | ||
材料的深度挖掘与创造性利用 | 么丹彦、郭晋保、陈京、李红梅 | 唐山市第一幼儿园 |
构建小学语文教育教学评价体系的研究 | 张东兴杨威威刘世荣史秀珍于瑞芳 | 沧州市教育科学研究所 |
九年一贯制学校优秀创新人才早期培育策略的案例研究 | 王淑英、孙宁、高彦芹、李善、董红红 | 河北保定师范附属学校 |
小学数学语文化-《“吃掉”数学》(儿童漫画读物) | 张淑娟 | 保定市永华南路小学 |
城乡结合部初中阶段学生成“人”教育模式的实践与研究 | 夏强、侯美丽、李芳、侯坤娴、王铁军 | 石家庄市第四十四中学 |
数学课堂教学“生成性资源”的巧妙重组与高效利用 | 杨丽馨、李雪金、张海青、常煜、刘彩云 | 唐山市第十二中学 |
“三维十度”下中小学生有效学习策略研究 | 张建华 | 邯郸市丛台区永和学校 |
基于探究学习的生物学概念教学研究 | 潘紫千、李丽洁、周晓莉、许庆凡、张晓春 | 省教育学会 |
“走进创客、体验创新”科技教育实践研究 | 岳志鹏马勇赵滨 | 二十冶综合学校初中分校 |
“森林式”教育研究 | 刘长锁、王楠、刘卉、李艳华、安文君 | 唐山市第一中学 |
“以生为本,创建适合学生发展的学校多元教育新模式”研究 | 吕金起、赵红、刘金花 | 保定市第七中学 |
高中学校构建彰显生命教育特色的全面育人实践模式的研究 | 高玉峰、肖波、徐文阁、刘姝昱、陶慧 | 邯郸市第一中学 |
二等奖(42项) | ||
龙凤文化背景下的廊坊一幼校园文化建设的研究 | 杨素英、贾文华、郑宏伟、王大扣 | 廊坊市直属机关第一幼儿园 |
城市与农村幼儿园班级管理比较及干预研究 | 宋辉、史爱芬、周文佳、胡耀岗、许艳玲 | 石家庄市教育科学研究所 |
幼儿教师家长工作技巧 | 张春炬、李芳栗艺文、张艳荣胡娟 | 保定市青年路幼儿园 |
《朵朵双语社会化主题课程》 | 胡中天、李芳郑含冰、李杨魏明丽 | 保定市青年路幼儿园 |
运用系统性玩教具开展探究式科学游戏研究 | 毛瑞花、李丽芬、毛瑞芝、董朝勇、王丽英 | 石家庄市长安区第三幼儿园 |
依托园本课程优化幼儿剪纸活动在生活中的运用 | 朱承东计淑君黄四妹张新宇杜君 | 承德市实验幼儿园 |
《承德新儿歌》 | 惠中华李淑清李晓敏邵长旭刘俊茹 | 承德市第四幼儿园 |
幼儿园保教质量评价监管体系研究 | 吴妍荣、王志良、熊朝阳 | 唐山市路北区教育局 |
经典诗文读写课程模式的研究与实施 | 刘昕、任鹏杰、白桂玲、刘晓洁、杨敬 | 石家庄市石纺路小学 |
《唐山陶瓷》校本课程的开发与实施 | 季颖红、张秋江、付国静、李丹、王少剑 | 唐山市路南区胜利路小学 |
“生命教育”校本课程 | 陈松林、赵丽娜、王娜、刘伟、翟岩 | 路北区光明实验小学 |
区域性推进小学校本课程开发与实施的研究 | 王立宽、陈斌、张颖、陈东利、王彦庆 | 唐山市教育局 |
县域校本课程与综合实践活动课程整合开发的探索和实践 | 高兴福王喜平杨凤华尹凤芝胡源勇 | 丰宁第二小学丰宁第三小学 |
构建适合学生发展的课程体系,促进学生生命成长 | 张秋妮、赵瑞杰、刘红艳、孙丽利、邱慧梅 | 秦皇岛市海港区建设路小学 |
《构建骨干教师教研“互助网”》论文 | 于艳、王红梅、韩丽、何秀芳、刘红娟 | 山海关区教育教学研究中心 |
语文“单元整合新课型”教学 | 付跃红、刘敬茹曹伟、张玉环 | 卢龙县第四实验小学 |
有效的课堂教学结构与方法的研究 | 宋美艳、张慧、蔡慧筠、王颖、王钘杰 | 秦皇岛市海港区新一路小学 |
构建具有生命力课堂文化的有效途径 | 史淑莉、张颖、高玲玲 | 唐山市第五十四中学 |
《“学-研-创”线上线下双课堂校本模式研究》 | 孙宁、王淑英、董红红、李善、刘妍芳 | 河北保定师范附属学校 |
《新背景下政治考试命题方式与检测方法的研究》 | 徐永胜张克新 | 保定市教育科学研究所 |
《生命教育课程设计与实施研究》 | 李梅、付晓莉、石亮、赵素珍、宋晓红 | 保定市第十七中学 |
初中学案教学有效性的理论与实践研究 | 王彦芳、张丽英、武翠敏、邢艳飞、石丽欣 | 石家庄市藁城区第八中学 |
2011版化学课程标准下的实验教学研究 | 许九奎、李焱、马本良、孙玉明、赵彦辉 | 省教科所 |
初中英语教学中培养学生恒久学习积极性的研究 | 冯红梅、王志显、朱景丽、赵冬、宋英慧 | 秦皇岛市教育科学研究所 |
中学阶段创新英才培养的行动研究 | 张小莉、张秀玲、李玉芳、孔庆雷、周凤敏 | 石家庄市第二十八中学 |
高中物理课堂高效性的实践研究 | 宋泽亮、刘凤果、崔媛媛、崔瑞贞、房迅 | 石家庄市第二中学 |
《普通高级中学精神特区建设与师生共同发展的研究》 | 张文茂康新江孙爱虹信金焕白莉莉 | 河北衡水中学 |
共生高效“四七二”课堂体系 | 夏桂雪、卢红伟、郭俊旺 | 冀州区信都学校 |
《高中语文教学培养学生反思能力的实验研究》 | 陈亚春、王鸿雁、陈亚菊、于飞、马丽 | 河北涿州中学 |
基于名师工作室平台,促进高中地理教师专业发展的研究 | 冯丽君、白核心、梁志伟、张雁雁、杨学梅 | 秦皇岛市山海关第一中学 |
名著阅读教学的研究与实践 | 李超郭壮王荣欣裴从娟 | 辛集市第三中学 |
提高中华传统美德课堂教学实效性的策略研究及实践应用 | 丁岚、戚兵、代保新、赵丽云、吴明骏 | 唐山市第一中学 |
高中新课程背景下的学校教育教学制度建设研究 | 张强、张定跃、张帆、师爱芬、张伟 | 省教育学会 |
对培智生进行音乐康复治疗的研究 | 常莉旭、王素昆、程海燕、褚书利、张娜伟 | 正定县特殊教育学校 |
新课程下特殊学生个性化教育的实践与研究 | 李薇、丁丽辉、秦惠玲、罗先桂、宋艳霞 | 石家庄市特殊教育学校 |
区域中小学教师参与式培训的实践与研究 | 高岚、杨晓光、韩志辉、李勇惠、张永红 | 长安区教育局 |
山区青年教师专业发展的研究——以语文教师为例 | 方向明于永革 | 沙河市第九中学 |
课程与教学再造,激发学生学习自觉 | 白延刚;段利云;侯新歧;侯麦占;杨建东 | 邯郸市新兴中学 |
区域整体推进课堂教学改革的研究与实践 | 王志显、刘莉、庞海云、蔡涛、穆云龙 | 秦皇岛市教育科学研究所 |
初、高中历史史料教学的比较研究 | 邓志勤刘蕊王天宝 | 张家口市教育科学研究所 |
《有效学习英语的策略》 | 赵清海 | 省教科所 |
中外基础教育质量监测的比较研究 | 张素先、缴志清、张林静 | 省教育学会 |
三等奖(142项) | ||
幼学《弟子规》 | 马建军、李素英、李鹤、常世玉、蒋群 | 秦皇岛经济技术开发区幼儿园 |
幼儿园开展生命教育的实践研究 | 马红霞、王利国、田玉娟、国晓虹、庄向荣 | 石家庄市生命教育指导中心 |
利用户外体育器械激发幼儿体育锻炼的兴趣 | 王惠平郭姗刘菲曹雅茹韩雅娜 | 宣化区胜利路幼儿园 |
在幼儿园区域活动中改善教师指导行为的研究 | 苏书巧毕雁耿春艳杜志丽刘宸羽 | 河北省直机关第四幼儿园 |
生活化游戏化的美术课程研究 | 段君红、李玖玲、刘冬敏、李东伟、才华 | 秦皇岛市海港区文化里幼儿园 |
创新养成教育活动提高养成教育实效 | 金志凤、宋桂玉、李春艳、姚丽娜、刘红霞 | 玉田县第二幼儿园 |
挖掘有效教育资源开展幼儿园亲子活动的实践研究报告 | 陆红梅、刘娜 | 秦皇岛北戴河区第一幼儿园 |
幼儿绘本阅读的实践与研究 | 孙淑静、刘立新、李红、崔刘荣、王冬丽 | 唐山市南堡经济开发区第一幼儿园 |
幼儿区域活动整合与能力培养的研究 | 武雅丽温捷张利平陈志欣武锐 | 宣化区观桥幼儿园 |
利用承德本土资源,开展主题活动园本课程研究 | 王艳莉郭莉君张晓光任晓红李淑君 | 承德市第二幼儿园 |
《3——6岁幼儿生命体验活动的实践探索》 | 郭秀红、李联凤、广丽芳、李懿、刘红娟 | 河北省直机关第六幼儿园 |
运用心理诱导法对幼儿进行挑食、偏食矫正的实验研究 | 郭英马桂玲司雅洁马秀荣李静 | 邢台市第三幼儿园 |
《教育生活化》 | 宋爱梅、聂金婷、孙杰、李晓东 | 保定市新市场小学 |
小学生态课堂的策略研究 | 王淑琴贾林李芳芳王银霞王莉 | 张家口经济开发区第一小学 |
基于名师工作室教师发展共同体建设的实践研究 | 何秀芳、于艳、杨悦、韩丽、计华 | 山海关区兴隆小学 |
《传承古赵文化创建和谐校园》 | 魏丽霞郑文君贺利英贺敏吴婧 | 邯郸市邯山区滏园小学 |
县域小学经典诗文诵读课程化研究与实践 | 郝明景秀芝梁继平李钢张文彬 | 怀安县教育局 |
《微课-信息技术环境下学生学习方式的研究》 | 孔繁荣、张淑娟、徐俊玲、张琳、霍鸿雁 | 保定市永华南路小学 |
培养小学生耐挫心理能力的实践研究 | 马志红刘海英吴月梅任晓红连亚 | 张家口市桥西区逸夫回族小学 |
京津冀一体化背景下小学语文教师专业化动力体系的研究 | 张占国、耿宗玉、张艳霞、王建彬、董连祥 | 廊坊市教育局教研室 |
小学生发现、提出、分析、解决问题能力培养的研究 | 杜立彬、任文辉、王志军、焦立娜、王小娟 | 迁安市迁安镇小寨中心完全小学 |
农村小学教师“集智备课”方式的实践研究 | 李淑民王亚民孟玉生 | 承德市兴隆县教育局教研室 |
用集赞兑换幸福原想的方式促学生行为和价值观形成的研究 | 贾隽仙、刘丽红、相秀艳、杨鑫、谭红莲 | 保定市爱民小学 |
培养小学生非连续文本阅读能力的实践研究 | 李爱婷张丽华刘燕李砚芳张振芳 | 丛台区教研室 |
识字教学中“引趣促能启智”的教学研究 | 张艳平 | 广平县第二实验小学 |
在小学高年级课堂教学中培养学生质疑能力的研究 | 杨晓玲吕建香代兴瑞 | 沧县李天木乡军马站学校 |
“做有根的中国人”节庆文化案例集锦 | 唐爱华、张秋霞、殷伟伊、杨静、李静杰 | 秦皇岛市海港区东港里小学 |
小学语文教师听课与评课的案例研究 | 刘轶男、任秀艳、燕军、张欣、刘艳青 | 滦南县第一实验小学 |
小学高年级英语有效阅读策略的实践研究 | 孔广文、郭永红、李秋丽、张琳亚、马艳春 | 唐山市教育局小学教研室 |
小学综合实践课程 | 张希龙温志坚彭美玲段永利王艳平 | 河北工程大学附属学校小学部 |
小学综合实践活动课程校本开发和教师的有效指导策略研究 | 袁锐坚、刘秋莲、刘丽、赵强、郝亚丽 | 保定市竞秀区教师发展中心 |
《小学写字教学与学生语文素养的实验研究》 | 陈亚飞、赵素玲史殿伟、王伟丽李艳涛 | 涿州市西丁市口学校 |
教材插图在小学低年级语文阅读教学中运用的研究 | 赵雅倬陈翠翠于书杰冯棪 | 邢台市逸夫小学 |
学生道德银行化“无形德育”为“有形德育” | 孙建广陈丽王世永霍秋阳董顺达 | 邢台市巨鹿县育蕾小学 |
石文化校本课程开发的探索与实践 | 茹松江、聂红梅、李海中、王越 | 秦皇岛市海港区石门寨学区石岭小学 |
优化小组合作学习,构建高效英语课堂 | 张秀青 | 邢台市马路街小学 |
《提高域内小学教研组活动实效性的策略研究》 | 李艳辉、李菁、白芸香、白茹明、付跃红 | 秦皇岛市教育科学研究所 |
可以给同学起外号 | 陈丽李红梅晋振军李彩霞宋萌 | 邯郸市邯山区三堤小学 |
《农村小学联片教研机制下“学习型”教研组建设的研究》 | 袁雅玲、陈利国、温秀凤、王莉莉 | 秦皇岛市抚宁区教师发展中心 |
构建小学写字教学县域管理体系的研究 | 吴希胜张伟陈金平马海英张景春 | 东光县教育局教研中心 |
《小学英语阅读有效学习策略研究》 | 张素云、郭海云徐攀、赵红艳高君 | 保定市徐水区教育局教育教研室 |
《愉快教学法在小学数学课堂教学中的运用》 | 康永峰谢静张慧宁陈少华丁静 | 涿鹿县教科局小学教研室 |
《小学语文低年级从说到写教学策略的研究》 | 刘建华、田学燕房敏、张春影赵亚妮 | 保定市县学街小学 |
《“若水”校园文化建设的探究与实践》 | 邢成君、申海霞、冯若娜、马军、刘红英 | 保定市易县第一小学 |
学生规范书写能力培养策略研究 | 玄桂金李亚楠张成林李秀娥王晓梅 | 宽城满族自治县碾子峪镇中心校 |
小学“诱思质疑探究”课堂教学模式的研究 | 郭彦琴 | 辛集市辛集镇第十小学 |
农村小学三级课程重组与整合的实践与研究 | 李慧、张莉莉、王大明、佟娜、赵萍 | 秦皇岛市北戴河区蔡各庄小学 |
关于小学生读整本书的阅读策略研究 | 解用幸、张占国、刘爱国、胡宝江、张建国 | 廊坊市安次区教育局教研室 |
优化活动设计促进小学生课堂有效学习的实践与研究 | 孙立革、肖蕊芳、张晓艳、刘亚莉、郑小芹 | 青龙满族自治县第二实验小学 |
艺术教育有效模式研究(以皮影为例) | 赵丽侠、汪洪、岳静、王丽娅、魏云红 | 乐亭县第三实验小学 |
小学语文高效课堂和有效教学模式研究(研究报告) | 杨树文、刘洋、程丽莉、聂海霞、祖宁 | 秦皇岛经济技术开发区教育局教研室 |
校本课程《阅读与欣赏》的开发与实施 | 韩希彤、关树志、高冬艳、古立平、顾文霞 | 唐山市丰润区西实验小学 |
新课程背景下小学语文生本课堂有效性研究 | 刘玉明王国珠左艳春于海燕刘玉香 | 滦平县第三小学 |
《小学高效课堂*****教学模式的研究》 | 李永军、王丽郝娜娟、井运耕李秀云 | 安国市育新学区 |
提高初中物理教学质量的策略整合研究与实践 | 郭金、李子明、刘升、魏国强 | 省教科所 |
初中化学课堂教学中生成性资源的开发与利用研究 | 孙玉明荣凤贤李学玲龚秀玲毛艳民 | 承德市教育局中学教研室 |
综合实践课程资源的开发与实验研究—基于生态视角 | 任立芬、张春芳、崔海超、贾文会、赵晓诺 | 石家庄市第五十四中学 |
学校教育教学活动中学生个性品质培养的研究 | 刘素芸、解忠良、裴立红、王森、徐莉 | 唐山市第四十九中学 |
思想品德课“五环节”教学模式的研究与实验 | 谢德润、任培霞、张万玲、张建存、刘慧 | 廊坊市教育局教研室 |
传统教学与信息技术环境下教学优势的对比研究 | 高素霞贾焕敏杨立新李海玲田凤伟 | 沧州市第十中学 |
“问题引领,陶育学能”课堂模式的实践与研究 | 冯贵全、苑建广、王五辰、庞博、王书亚 | 晋州市实验中学 |
《初中数学课题学习教学的实践研究》 | 邢东良、周建杰、马洁 | 保定市物探中心学校第三分校 |
四种版本初中语文教材在阅读教学中的比较分析与整合运用的研究 | 郭素青、李俊霞、霍文树、闫春莉 | 平山县教育局教研室 |
初中阶段班主任培训策略的实践与研究 | 李建茹、夏强、李芳、郭庆伟、任艳欣 | 石家庄市第四十四中学 |
课外阅读课的开发与实施 | 韩海兵侯淑君郝颖辉张琳王慧娟 | 邢台市巨鹿县第五中学 |
对初中生实施团体心理辅导的研究与实践《初中心育活动课例设计》 | 苏瑞杰、阎雅玲、贾瑛 | 石家庄市新华区教育局教研室 |
通过有效整合新教材,提高中学生英语写作能力的研究 | 刘东明、任艳玲、张郁、任晓霞、左馨 | 保定市教育科学研究所 |
《初中数学问题情境的创设研究》 | 李鹏、韩青书、赵峰、刘占国、李清 | 保定市满城区教育局教研室 |
新课程背景下“同课异构”教学设计的研究 | 任培霞、臧丽娜、李静、肖芳、朱会娟 | 河北省廊坊市霸州市教育局教研室 |
农村初中学生抗挫折心理训练研究 | 乔浦丽张继环李坤玲朱玉艳王洪兰 | 承德市第十二中学 |
ISO9001质量管理体系在中学英语教学中的应用研究 | 常春兰、王风河、袁锐坚、齐小健、崔健 | 保定市竞秀区教师发展中心 |
“三结合”让校本课程生根发芽 | 苑国明杨金才杨国青刘希德郝淑芬 | 南皮县教育学会 |
农村特岗教师队伍建设现状调查与对策的研究 | 边志军王毅董明庞旺李晓毅 | 河北省尚义县第三中学 |
情境教学法在农村初中英语课堂教学中的研究 | 吕建香王岭桂尹军太 | 沧县捷地乡树行中学 |
县域中小学校本课程的开发与实践研究 | 黄瑞山关晓莲杨颖朱艳华辛素艳 | 围场满族蒙古族自治县中小学教研室 |
理科实验教学研究 | 丁双来权洪雨许荣丽史淑琳刘明哲 | 霸州市第十八中学 |
自制教具:“做功改变气体内能”演示器 | 刘立华、李洪清、蒋国振、井宏彪 | 河北省固安县第二中学 |
学生课堂有效参与措施研究 | 康静、张志生、李志会、赵凯琳、路胜磊 | 鹿泉经济开发区学校 |
中学阅读教学与图书馆资源整合的研究 | 张冬梅、唐玉芬、班宏、于洪翠、姚立伟 | 唐山市开滦第十中学 |
初中数学分层教学与“学困生”发展研究 | 王照堂王莉侯东校高慧芳刘志强 | 邯郸市第二十三中学 |
《新课标下数学课堂教学法的研究》课题 | 赵财闫小玲郭爱香田雁行李海英 | 张家口市第九中学 |
县域推进初中综合实践活动课程评价策略的研究 | 杨光丽、李志如、张艳、李红鸽 | 卢龙县教育局教研室 |
丰富多彩的中国民歌---茉莉花(课例) | 王凤云、王迎春、孙晓红 | 秦皇岛市卢龙县雷店子中学 |
“五环节”课堂教学模式应用的研究》研究报告 | 孙金富、万巧丽 | 秦皇岛经济技术开发区第二中学 |
初中物理课堂教学案例研究 | 张咏梅、荣新梅、王书香、陈红 | 河北省衡水市桃城区教育局教研室 |
高效课堂下初中生良好学习习惯养成教育的实践与研究 | 陈兰英刘海艳张金满李玉民王明玉 | 滦平县第三中学 |
初中语文写作多元评价的实践研究 | 荀阿敏、王木、刘红梅、安进玲、刘海斌 | 涿州市双语学校 |
构建初中高效课堂教学模式的研究 | 李树凤徐爱新孙改芝姚海燕董志谦 | 霸州市第二十一中学 |
农村中学课外阅读对学生养成教育的有效性的研究 | 王晓娥、马凤瑞、赵艳香、刘云芝、宋慧玉 | 乐亭县姜各庄镇王庄子初级中学 |
光学实验系列演示仪 | 张贵强魏会军杨静博刘晓辉张彦坤 | 内丘县第二中学 |
基于moodle平台农村初中语文教学探究式学习研究 | 李艳华、陈进硕、张永娜、高斌、刘永波 | 廊坊市广阳区北旺乡初级中学 |
农村中学生道德感缺失现状的研究与对策 | 贾旭东辛德志冯国建杨立国郑月春 | 平泉县七沟中学 |
中学历史情境探究教学模式的理论与实践研究 | 温学鹏袁俊霞王玉茹于丽萍张建忠 | 邯郸市教育科学研究所 |
“校园文学与阅读教学研究”研究报告-“美文美读”教学法 | 边东书、戴建伟、李素彦、马建伟、周慧欣 | 石家庄市第十七中学 |
“五个一百”工程校本课程 | 宋伟、苑东志、王瑞明、杨俊巧、常乐 | 石家庄二中西校区(五中) |
新课程背景下的“中学物理区域教研共同体”的建设与研究 | 杨映川、王志显、高东明、王存贵、张慧敏 | 秦皇岛市教育科学研究所 |
高中英语“学案导学,自主探究”教学模式的研究 | 丁建勇、史兴材白杏田、段会敏杨丽娅 | 河北定州中学 |
高中新课程背景下的课程设置与教学实施 | 宋颂、裴红霞、李灵霞、马敬良、邢新宝 | 省教育学会 |
高中新课程背景下的教师专业发展系列成果 | 郑永信 | 省教科所 |
《高中物理、生物疑难实验的研究》 | 郝详、马兰萍、张联肖、张伟、井波 | 河北保定外国语学校 |
高中学生主体地位与教学实效的研究 | 郭成、史艳丽、魏瑞娟 | 河北乐亭第二中学、河北乐亭第一中学 |
提高艺术高中学生语文素养的途径的研究 | 陈竹磊李永忠董莹莹聂米英蒋俊伟 | 张家口市第二中学 |
普通高中历史导学案的设计、编制和使用的实践研究 | 康恒印黄晓辉刘路峰杜素娥苗永锋 | 邯郸市教育科学研究所 |
高中语文专题性整体阅读(读本) | 王伟 张晓丽杨希刘宝新翁黎明 | 宽城满族自治县第一中学 |
高中中外合作办学模式探索 | 王品娜、张玲玲、肖宁、江晖、杨伟 | 唐山市第一中学 |
以微型课题为载体,促进中学教师专业发展的研究 | 关海君李军林泉旺杨秀峰杨雪芳 | 张家口市六中 |
自主管理与生涯规划两冀齐飞的德育模式研究 | 张朝辉、陈玉龙、李德志、谢爱芹 | 唐山市开滦一中 |
自制教具《电磁波系列实验演示仪》 | 常俊波代林辉刘双娟 | 广宗县第一中学 |
新课改下石家庄地理与高中地理教学整合的研究 | 赵琴琴、臧拥军 | 石家庄市第六中学 |
创新课堂模式,提高课堂效率—“STT”问题导学型学习模式 | 赵仁义、刘景兴、刘军喜、赵国召 | 河北省玉田县第一中学 |
新课改下培养提高学生语言表达能力的探索与实践 | 张丽萍郑东 | 张家口市第十中学 |
班级文化建设的实施及其对学生主体作用发挥综合素质提高的研究 | 刘俊纪、李维民、陈涛 | 张家口市第四中学 |
新课程下高中化学单元《整合测评课》的教学研究 | 包宏升、邢庆俐、闫爱平、张兴美 | 霸州市第四中学 |
校本课程网络管理系统 | 简洪涛、吴宇平、张英锋、崔海涛、田立霞 | 秦皇岛市第一中学 |
高中物理实施“问题驱动课堂”教学的研究 | 闫增宁、程巍、王海龙、张秋莲、张宜年 | 唐山市开滦一中 |
媒体语言对青少年思想观念的影响及对策研究 | 谢志强刘庆霞高庆峰陈慧敏翟利钢 | 张家口市第二中学 |
高一新生学习心理研究 | 唐军桥 | 河北新乐市第一中学 |
高中生学习策略研究 | 陈冬梅、杨红八、张雪静、张宏伟、李刚 | 霸州市第一中学 |
优化中学生心理素质研究 | 魏红、付晓平、任雪松、孙倩 | 张家口市宣化一中 |
“少教多学”与高效课堂 | 胡小环、李海凤 | 滦南县第一中学 |
创新课程设计实现快乐军训 | 林保华、赵彦国、邢贺、聂雯 | 石家庄市第二十七中学 |
《高中化学实验指导与拓展探究》 | 薛桂凤、黄学朋、高金国、王承静、王婷婷 | 张家口市宣化一中 |
新课程背景下高中英语阅读课小组学习实效性研究 | 苏丽平陈静商云云郭新娥范雅萍 | 邯郸市教科所 |
自制教具专利(I.简易抽滤器II.焰色反应演示仪) | 聂秉元、高洁、郭伟、刘娟、张金才 | 邯郸市第一中学 |
高中综合实践活动课程区域推进策略的研究 | 袁东霞王顺田廖淑芳刘俊纪战勇 | 张家口市教科所 |
《生活中的化学》校本课程建设和实践 | 张英锋、马子川、李长江、范林、赵琳 | 秦皇岛市第一中学、河北师范大学 |
高中历史学科教学资源的开发与利用研究 | 时小兰侯莲月孙川章慧芳 | 张家口市宣化第一中学 |
提高课堂教学效率的策略研究 | 王胜伟高术东焦姝婧付美林孙小兵 | 涿鹿县辉耀学区 |
美术教学中学生人文素养培养的研究与实践 | 蔡杰苏雅丽 | 二十冶综合学校高中分校初中分校 |
让教师教育科研与课堂教学有效结合的研究与实践 | 庞海云、王志显、庞博、韩英成 | 秦皇岛市教育科学研究所 |
合作学习型班级建设与学生综合素质评价有机结合的研究 | 孟省祥、范海民、石峰刚、王笑语、冯玉娟 | 邢台市第二十六中学 |
教师课堂——中小学一线教师如何开展课题研究 | 陈燕 | 秦皇岛市海港区教师发展中心 |
新课程标准下中学物理课堂教学改革、创新与实践 | 孙立萍、胡均宇、任九稳、杨柘 | 唐山市教育局教研室唐山师范学院 |
新课标理念下“做”数学提高学生计算能力的研究 | 李华韩巧妹范月淑程瑞清张建忠 | 丛台区赵都小学 |
城乡校际结对精准帮扶中山区教师素质提升的有效途径研究 | 李红霞、葛东莲、任克茵、冯云英、李会敏 | 石家庄外国语教育集团 |
《提高听障学生计算能力教学策略的研究》 | 解梦霞、杨密婷周兴文、沙延秋 | 邢台市特殊教育学校 |
校本课程的区域推进与有效实施研究 | 杨葛莉、唐焕武、蔡悦茹、段文奇、董承学 | 秦皇岛市教育科学研究所 |
中学教师管理中公平问题的研究与实践 | 杨永利 | 唐山师范学院玉田分校 |
中小学教师开发自主学习型课件资源的研究 | 崔冬、陈国忠、孟令旸、王玉芹、孙会中 | 唐山市电化教育馆 |
《责任与追求》论著 | 田学峰 | 秦皇岛市第五中学 |
教学探幽 | 沙凤林 | 廊坊市教育局 |
以心理健康教育增强中小学德育实效性的研究 | 朱海、杨平、朱天真、张少丽、李永红 | 邢台市教育学会、邢台市马路街小学 |
招标
|
- 关注我们可获得更多采购需求 |
关注 |
最近搜索
无
热门搜索
无