项目编号

学校名称

项目

负责人

项目名称

项目合作教师

SMJY2002

三元区徐碧实验幼儿园

黄芳

幼儿园美术活动中创意想象的实践研究

李晓红、苗馨

SMJY2101

三元区陈大中心幼儿园

陈阿霞

基于乡土资源构建体验式种植课程的实践研究

郑有珠、陈嘉欣

SMJY2102

三元区列东实验幼儿园

苏小晓

幼儿园绿色环保创意课程有效开发的实践研究

郑祥专、许舒敏

SMJY2104

三元区东安小学

张桂秀

基于学科核心素养的小学英语书写教学模式研究

蒋永远、张芳杰

SMJY2105

三明市实验小学

范爱金

推进小学生大阅读的实践研究

魏德骥

SMJY2106

泰宁县文昌小学

廖柳英

核心素养下小学数学“学会学习”的行动报告

罗光华

SMJY2107

泰宁县实验小学

何多丽

核心素养视角下小学语文单元整体教学的实践研究

陈登平

SMJY2108

泰宁县实验小学

李秀容

小学语文课堂教学落实单元语文要素策略研究

林大庆

SMJY2109

泰宁县第二实验小学

肖春銮

小学数学“先学后教，提升能力”高效课堂的实践与研究

艾述华

SMJY2110

永安市民族中心小学

张河森

农村小学劳动教育的课程资源开发与实现路径研究

吴旭平

SMJY2226

三明市第四中学

张欣欣

“双减”背景下初中英语分层作业设计的实践研究

雷聪

序号

学校名称

案例名称

1

三明市第三中学

实践有温度，成长有亮度

2

永安市第六中学

基于提升学生核心素养的“少教多学合作学习”课堂实践研究

3

清流县实验中学

“融”“炼”“磨”并举 铸教育初心

4

三明市实验小学

共享 共研 共成长

5

三明市三明学院附属小学

院校合作 协同培养 合作共赢

6

三明市三元区第一实验学校

向往美好 成全生命

7

三明市陈景润实验小学

双向渗透，协同育人

8

三明市实验幼儿园

心手相牵求实效，合作共赢促发展

9

三明市三元区列东实验幼儿园

园校协同 实践育人

10

三明市三元区实验幼儿园

“学做互通”——实践基地的新样态