中标（成交）结果公告

一、项目编号：INV-FW-2023-0707

二、项目名称：首都师范大学附属育新学校2023年教育质量综合提升项目

三、中标（成交）信息

供应商名称：思创万物（杭州）教育科技有限公司

供应商地址：浙江省杭州市钱塘区下沙街道荣辉商业中心2幢414室

中标（成交）金额：￥：******.00元

（大写：玖拾肆万伍仟柒佰元整）

四、主要标的信息

服务类

名称：教育提升

服务范围：首都师范大学附属育新学校全体中学教师

服务要求：1、教学指导：义务教育及高中课标明确了各学科课程核心素养，强调学科思维；新课标优化了课程结构，强调要整合课程内容开展教学，落实核心素养的培养。我校需要基于新课标有效推进课堂教学改革，聚焦学科思维，不断深化思维型单元教学、开发单元校本作业，建构学科课堂评价量表等。（1）学科思维能力培养指导，义务教育及高中课标各门学科的课程目标均指向核心素养，学科思维是学科核心素养的重要组成部分。落实学科思维是深化新课程改革的必然要求。我校需要各学科教师立足新课程背景，深度理解学科思维的内涵，掌握学科思维能力培养策略，在单元整体视角下聚焦课堂深度落实学科思维能力培养。学科思维能力培养指导不少于100课时。

（2）聚焦学科思维的单元教学重构指导：我校需要聚焦学科思维，引领教师掌握思维型单元教学具体环节的操作路径及策略，有效提炼学科素养点，深度掌握单元问题链设计的策略，并在各学科中深度实践，输出各学科优秀的单元教学案例，并进一步提炼统整成案例集。聚焦学科思维的思维型单元教学重构指导不少于100课时。（3）聚焦学科思维的单元创新实践作业指导

我校需要聚焦学科思维进阶，进一步升级迭代思维型单元校本作业，输出各学科优秀的单元创新实践作业设计案例，并进一步提炼统整成案例集。聚焦学科思维的思维型单元创新实践作业指导指导不少于40课时。（4）指向学科素养的课堂评价量表建构指导，新课标强调“教学评”一致性，基于评价量表评价单元及课时中素养目标的落实情况。我校需要引领各学科教师前置评价标准，将指向学科素养的观课记录表和课堂评价表深度应用于备课与上课实践中，深度落实素养导向下的思维型教学，实现“教学评”一致性。在此基础上，各学科组基于学科特性建构出本学科的特色课堂评价量表。

指向学科素养的课堂评价量表建构指导不少于60课时。2、聚焦深度思维的教科研指导；基于学校当前发展，学校需要引领各学科教师进一步将思维能力培养与教学实践深度融合，申报并有效开展指向学生深度思维发展的课题研究，进一步提升教学水平和教科研能力，形成课例、课题论文等成果。

聚焦深度思维的教科研指导不少于100课时。3、本项目的指导专家名单以甲乙双方共同确认为准。

服务时间：2023年7月-2024年1月；

服务标准：项目结束后，采购人邀请专家组一同在对项目成果进行验收。采购人对每一项服务内容、成果文件等履约情况进行确认并出具总体评价。验收内容如下：1、成果文件：任务单、课程照片、建设方案、典型案例、建设报告、考核合格人员证书；2、反馈报告：活动反馈报告等。

五、评审专家名单：杨丽珍 张彤 吴璇

六、代理服务收费标准及金额：按计价格[2002]1980号文、发改办价格[2003]857号文、发改价格[2011]534号文及招标文件有关规定向成交供应商收取成交服务费用。

七、公告期限

自本公告发布之日起1个工作日。

八、其他补充事宜

无

九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称：　首都师范大学附属育新学校 　　

地 址：　北京市海淀区育新花园34号 　

联系方式：　 吴老师 010-********

2.采购代理机构信息

名 称：　北京英诺威建设工程管理有限公司 　

地　 址：　北京市西城区广义街5号5层3-510号

联系方式：　　010-******** 131*****313　　　

3.项目联系方式

项目联系人： 张力

电　 话：　010-******** 131*****313

十、附件

无

北京英诺威建设工程管理有限公司

2023年07月20日