广东职业技术学院跨文化交际沉浸式虚拟仿真实训系统
广东职业技术学院跨文化交际沉浸式虚拟仿真实训系统
采购单位：广东职业技术学院 | 联系人：殷老师 |
E-mail：yinxiaoshuang@gdpt.edu.cn | 联系电话：0757-******** |
传真：无 | 联系手机：无 |
邮编：无 | 平台联系电话（异议）：020-********；jycg001@qq.com |
| 项目名称： 广东职业技术学院跨文化交际沉浸式虚拟仿真实训系统 | 竞价编号：JJ230*****554766 |
采购类型：货物类 | 开始时间：2023-07-11 16:46:15 |
项目预算(元)：288,000.00 | 结束时间：2023-07-18 17:30:00 |
质保期及售后要求：见附件“竞价文件”。 | |
其他要求：1、为保证产品质量及售后服务，货物类需按清单所列品牌型号进行报价，服务及工程类需按所列需求进行报价。未按公告要求进行响应的，采购单位可顺延推选符合要求的供应商作为成交人或重新启动竞价活动。报价时需按公告中的附件“03_响应文件_XXX公司”为模板提交响应材料，材料为加盖公章（部分需签名）的PDF版文件，不按公告要求提交材料的，视为无效报价。在竞价结果公告发出后，中标单位须将响应文件正本递交给采购单位备案（寄送盖章版合同时一并递交）。 2、采购单位对中标软件产品有演示和试用要求，拟中标单位必须于通知演示后三天内提供软件并进行演示，演示时提供2个软件试用账号给采购单位试用。 未进行演示的、演示不符合技术要求的、未提供软件试用账号及功能不满足的，采购单位可顺延推选符合要求的供应商作为成交人或重新启动竞价活动。 |
| 资格及商务响应情况 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 项目 | 竞价要求 | 响应情况 | |||||
| 资格条件 | 见附件“竞价文件”中“资格条件”部分。 | ①我司应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件； ②我司不是联合体投标； ③我司未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单；不处于中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。 | |||||
| 付款方式 | 见附件“竞价文件”中“付款方式”部分。 | ①合同签订生效之日起15日内，采购人凭中标人开具的相应数额增值税专用发票向中标人支付中标金额的30%作为预付款； ②项目竣工交付使用并由采购人签署验收合格确认书后，采购人凭中标人开具的相应数额增值税专用发票向中标人支付中标金额的70%。 | |||||
| 交付时间 | 签订合同后30天送货 | 签订合同后 30 天送货。 | |||||
| 交付地址 | 见附件“竞价文件”。如无，由采购人指定地点。 | ||||||
| 质保期及售后要求 | 见附件“竞价文件”。 | ①质保期为所有设备自交付验收合格之日起满不少于12个月，质保期内中标人对所供货物实行包修、包换、包退、包维护保养，期满后可同时提供终身维修保养服务；②质保期内发生的质量问题，由中标人负责解决（不另付费，因采购人使用不当或其他人为因素造成的故障除外）。如货物因自身故障致停用时间累计超过20天时，则质保期在状态恢复正常时重新计算或对故障设备予以重新更换；③任何时候，中标人均不能免除因货物本身的缺陷所应负的责任；④质保期内中标人提供上门免费服务，在质保期内设置每周7天×24小时服务专线和长期的免费技术支持，对采购人的服务通知，中标人必须在接报后8小时内响应，48小时内到达现场，6天内处理完毕。若故障规定时间内未能处理完毕的，中标人必须免费提供同等的设备予采购人临时使用或采取应急措施解决，不得影响采购人的正常工作业务；⑤验收期为正常运行使用满一个月后，自验收合格之日起质保期为不少于12个月。质保期内中标人定期派工程师到现场维护和巡查，质保期内免费提供维修服务。 | |||||
| 其他要求： | 1、为保证产品质量及售后服务，货物类需按清单所列品牌型号进行报价，服务及工程类需按所列需求进行报价。未按公告要求进行响应的，采购单位可顺延推选符合要求的供应商作为成交人或重新启动竞价活动。报价时需按公告中的附件“03_响应文件_XXX公司”为模板提交响应材料，材料为加盖公章（部分需签名）的PDF版文件，不按公告要求提交材料的，视为无效报价。在竞价结果公告发出后，中标单位须将响应文件正本递交给采购单位备案（寄送盖章版合同时一并递交）。 2、采购单位对中标软件产品有演示和试用要求，拟中标单位必须于通知演示后三天内提供软件并进行演示，演示时提供2个软件试用账号给采购单位试用。 未进行演示的、演示不符合技术要求的、未提供软件试用账号及功能不满足的，采购单位可顺延推选符合要求的供应商作为成交人或重新启动竞价活动。 | 完全响应 | |||||
| 报价情况 | |||||||
| 标的名称 | 品牌/型号 | 数量 | 响应情况 | 单价（元/%） | |||
| 跨文化交际沉浸式虚拟仿真实训系统 | 亿学/V1.0 | 1.00 | 亿学/V1.0 | ******.000元 | |||
| 总报价 | ******.00 元 | ||||||
| 技术响应 | |||||||
| 标的名称 | 技术要求 | 响应情况 | |||||
| 跨文化交际沉浸式虚拟仿真实训系统 | 详见附件 | 1、系统依托VR虚拟现实技术、JavaScript开发、WEBGL渲染技术与互联网技术结合，提供沉浸式虚拟仿真场景，带来十足的空间感。系统模拟实训场景的呈现手段包括： 1.1全景图：通过广角的表现手段以及图片、视频、三维模型等形式，尽可能多虚拟出周围的环境，用于虚拟现实浏览。 1.2实景拍摄：通过专业相机捕捉整个真实场景的图像信息或者使用建模软件渲染过后的真实场景图片，将二维的平面图片变为真实的三维、360度全观空间，呈现给观赏者，用于虚拟现实浏览。 1.3三维建模：通过三维建模等手法，构建出模拟真实的虚拟场景，用于虚拟现实浏览与各种交互制作。 1.4 H5网页呈现词汇、知识点、跨文化案例库、跨文化理论体系国别文化模块等供实训学习。 2、系统操作便捷，支持本地化部署，支持网页直接访问。 3、系统功能： 3.1该系统分为管理员、教师端和学生端三个用户端。管理员端实现对实训题型资源、教师账号的管理、系统语言设置、组卷管理。教师可通过教师平台实现对学生端形态的实训内容把控。 3.2提供练习模式和实验模式两种实训模式，练习模式下，学生可自由选择场景任务练习；实验模式下，学生可根据实验给定的实验流程逐一实训体验。 3.3实时智能测评+AI语音评分：所有任务实现系统自动评分，口语对话实现AI语音测评，测评维度包括发音、速度、流利度、完整度等多个维度，且每个维度均展示分数，评测结果直观、详细。 3.4教师端： （1）班级管理：教师可查询、新增、修改或删除班级信息，支持模糊查询班级信息； （2）学生管理：教师可查询、新增、编辑或删除学生信息，在已建的班级信息中新增或批量导入学生的信息，支持密码重置、学生头像上传以及批量导出学生信息； （3）实训管理：教师可开放关闭相应实训任务管理，可设置实训任务解析、同步训练解析的开放和关闭，可进行各个模块的权重设置； （4）实验成绩：教师可进行重新计算、成绩查询与确认等相关管理；支持教师通过学生姓名或学号模糊查询学生成绩，支持导出学生实验报告文档； （5）教学资源：教师可新增、查询、查看、上传下载各类学习资源，资源文件支持：.xls.elsx.doc.docx.ppt .pptx.pdf .mp4 .avi.mpeg； （6）互动信息管理：支持教师查询、新增、删除、启用或禁用班级通知公告；支持教师查看学生评价以及回复或删除评价管理； （7）语言设置：教师可对语言进行中英双语切换设置; 3.5学生端： （1）网页版本中用户可通过操作键盘和鼠标，控制场景中人物视角、旋转、拉远拉近场景，触发对应场景下的情景交互任务; （2）个人中心：可查看实训成绩、下载实训报告、查看教师资源、查看通知公告、提交实训反馈，实时保持互动交流，也可以针对个人账号进行个性化设置。 4、虚拟仿真实训内容： 4.1跨文化资料资源模块：提供至少16个国家的文化介绍，内容涉及：a、“一带一路”沿线国家介绍，如沙特阿拉伯、哈萨克斯坦、巴基斯坦；b、金砖国家介绍，如俄罗斯、印度、巴西、南非；c、亚投行国家介绍，如韩国、印尼、瑞典；d、G20峰会国家介绍，如美国、英国、德国、意大利、日本；e、每个国家的介绍均包括三大部分内容：国家概况和基本价值观、沟通风格和社会礼仪、 商务文化和惯例（含企业结构、管理、会议和谈判风格等）。f、该模块需提供至少65个视频资源，并配备不少于150道的测试题。 4.2 VR漫游：提供至少16个国家共计70个景点漫游体验，并内置中英文景点介绍音频。 4.3 基础知识模块：提供商务接机、酒店入住、参加展会、工厂参观、商务谈判、商务宴请、景点参观、机场送别八大场景一一呼应的词汇、知识点、跨文化案例库知识。资源呈现形式包括文字、语音、图片、全英文视频，合计视频不少于31个，音频资源不少于120个。 4.4 VR仿真实训： （1）机场接机：场景人物模拟在哈尔滨太平机场接机环节，进入机场的国际到达厅后，模拟人物可以360度在机场到达厅里走动。人物可以通过走动漫游查看机场里提供的商业店铺、ATM取款机、问询柜台（拥有至少10个3D虚拟工作人员）、航班信息显示屏、航班等候区等设置。同时在接机中涉及商务英语对话，跨文化交际技巧，对话可实现录音语音识别，可实现中英文脚本切换。 （2）酒店入住：通过VR技术手段以可视化3D酒店建模场景展示马迭尔宾馆场景，场景内包含酒店前台、绿植、办公电脑、多个不同时区的壁挂闹钟等设置，3D人物在场景中漫游走动；实训任务包含五座车座位安排、多题跨文化理论知识判断题目和角色扮演、对话模拟任务，对话包含酒店工作人员（中文）、客户（英文）接待人员（中文+英文）的文字及音频内容，对话可实现录音、实时语音识别以及中英文脚本切换。 （3）参加展会：通过VR技术手段以360度全景图展示哈尔滨国际贸易洽谈会展览会场景，模拟生产商与国外客户进行展会洽谈；场景内包含展台工作人员、外籍商人、接待人员等不少于4个虚拟角色；场景对话内容涵盖名片交换、商品目录介绍、商品报价、产品的优势、供应商拜访等讨论事宜；实训任务包括展会多语言问候礼仪、名片交换礼仪和角色扮演，对话可实现录音、实时语音识别以及中英文脚本切换。 （4）工厂参观：通过3D建模呈现“绿色食品集团”子公司的办公环境，人物可在虚拟场景中漫游走动，通过PPT图片+语音向客户介绍后，进入公司产品介绍环节；实训任务包括电梯礼仪、握手礼仪等客户接待礼仪和角色扮演对话模拟任务，对话可实现录音、实时语音识别以及中英文脚本切换。对话内容涉及非转基因大豆油、玉米胚芽油、花生芝麻混合油等产品优缺点介绍和生产工艺流程讲解，豆油生产车间设备介绍、工厂设备介绍以及产品生产总流程汇报。 （5）商务谈判：过3D建模呈现“绿色食品集团”子公司的会议室场景，人物可在虚拟场景中漫游走动，进入至少3个类型的会议室场景；实训任务包括会议室选择、商务谈判技巧和角色扮演对话模拟任务，对话可实现录音、实时语音识别以及中英文脚本切换。谈判中针对产品的质量、价格、包装、数量、运货等方面进行谈判，谈判内容体现出跨文化差异和国别谈判风格特点。 （6）商务宴请：通过VR技术手段以360度全景图展示中餐厅模型场景，场景内包含宫保鸡丁、锅包肉等中国特色美食，实训任务涉及上菜顺序、中国特色美食、宴请交际禁忌和角色扮演模拟任务，对话可实现录音、实时语音识别以及中英文脚本切换。对话中详细介绍了宫保鸡丁、锅包肉等中国特色菜品的由来和制作工序，场景内容需随着对话介绍切换对应的菜品。 （7）景点参观：通过全景实拍哈尔滨索菲亚大教堂、防洪纪念塔、中央大街、马迭尔宾馆、华梅西餐厅、中央商场场景，实训任务涉及送礼礼仪、跨文化交际技能和角色扮演模拟任务，对话可实现录音、实时语音识别以及中英文脚本切换，对话中涉及介绍哈尔滨历史、建筑特色、自然风光、气候特点等。 （8）机场送别：场景人物模拟机场出发楼层，场景内有安检口、电话亭等设置，人物可在场景中漫游走动。实训任务包括送别礼仪和角色扮演模拟任务，对话可实现录音、实时语音识别以及中英文脚本切换。 5、系统提供男女商务着装搭配选择与商务车型座位搭配选择模块内容，着装搭配至少包含7种搭配模式，商务车型至少包含2种车型，使用者可以自由搭配最合适的着装与选择合适车型。 6、在口语对话模块，有多重模式，包括：跟读模式、角色扮演模式。 7、可对题目界面和功能按钮进行展开和隐藏；支持至少两种人称视角进行实验，须包含第一人称视角和第三人称视角。 8、系统内置VR资源工作站平台，平台可实现个性化课程编辑、交互热点设置、场景背景音频、UI模式设置，同时，编辑器内应提供不少于200个VR全景场景，20个实训对话，内置不少于60道实训题目，对话及实训题目符合商英情景口语课程，涵盖机场、酒店、出行、面试、餐厅、会议、发布会、产品演示、商务拜访、询价、报价、付款条件等课程。 9、.提供不少于15个用外语讲好中国故事技能大赛优秀学生演讲视频。演讲视频至少包含全英文和全日文2种，每个视频均包含3-5个学生以依次演讲或多人演讲的环节，系统提供视频主题、关键词、视频简介、评分等信息，学生可进行视频观看星级评分、评论，并可查看精彩评论及视频评分。演讲形式包含访谈节目、人物传记、情景演绎等形式，演讲内容涵盖红星精神的传承与发展、中国恢复高考制度的意义、新冠疫情下中国精神的体现、协作对口支援扶贫脱贫、中国支付方式的演变过程、两弹一星精神、中国航天梦的探索与发展、中国陶瓷文化等。 10、商务英语术语库：提供由商务英语专业单词、短语、句子形成的庞大术语库，涵盖经济金融、商务访谈、上市公司招股说明书、企业可持续报告、商业行为准则、上市公司年报所有的商务英语专业术语，并进行有序分类，采用中、英双语显示。支持学生进行中、英双语在线搜索，搜索结果直接显示类别、双语显示等。可在线随机给出5个词汇检验术语库的庞大数量、专业性及准确性。 11、提供不少于30个以“数字中国”为主题的技能大赛优秀学生全英文演讲视频。每个视频均包含3-5个学生依次演讲或多人演讲的环节，系统提供赛事主题、涉及行业、是否专家提问、评分、简介、关键词等信息，学生可进行评论、星级评分，并可查看精彩评论及视频评分。演讲形式包含线上演讲，访谈节目，情景演绎等形式。演讲内容涵盖白酒企业的3个数字化转型措施、汽车制造商数字化转型变革及建议运用区块链技术、运用SWOT分析法及4C营销理论分析机械企业、戏曲艺术剧院数字化转型的成果（在线戏剧课程、云表演）、石油化工企业数字化转型具体内涵和客户关系管理系统、无人机企业结合机械化和数字化手段实现农业领域数字化等。 12、需提供虚拟现实多人互动APP，提供数字科技图书馆、高校、所投软件产品的生产厂家、汽车数字展厅、数字艺术馆等20多个场景，提供移动地图，实现地图导航功能，可实现多人实时语音对话，支持虚拟人物形象切换，支持人物实时装扮，提供在线虚拟仿真实训室，1:1还原真实实训空间，支持在线参观虚拟仿真实训室，提供虚拟教研室，进行线上交流研讨。 备注：采购单位对中标软件产品有演示和试用要求，拟中标单位必须于通知演示后三天内提供软件并进行演示，演示时提供2个软件试用账号给采购单位试用。 未进行演示的、演示不符合技术要求的、未提供软件试用账号及功能不满足的，采购单位可顺延推选符合要求的供应商作为成交人或重新启动竞价活动。 | |||||
| 附件 |
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标签: 沉浸式
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