微党课拍摄与制作-开标公告
微党课拍摄与制作-开标公告
项目名称：微党课拍摄与制作
需求基本信息
需求描述：
序号 | 名称 | 制作方式 | 数量 |
1 | 微课制作 | 包括不限于视频拍摄、操作录屏、动画展示等制作方式，单个微课时长5-10分钟。 | 8个 |
规 格 | 格式 | 高清版 |
视频帧率 | 25帧/秒 | |
视频编码 | H.264 | |
量化比特数 | 24 | |
音频码率 | 128Kbps | |
节目总码率 | 15Mbps-25Mbps | |
码率类型 | 固定码率CBR | |
分辨率 | 1920×1080 16:9 | |
视频编码方式 | H.264/MPEG4 | |
封装格式 | MP4 | |
帧率 | 25Frame/s (50Field) | |
扫描方式 | 逐行扫描 | |
档次 | HD | |
等级 | L4.0 or L4.1 | |
亮度色度空间 | 4:2:0 | |
视频码率 | CBR: 15Mbps—25Mbps | |
音频编码方式 | MPEG-4 AAC Main Profile | |
熵编码 | CABAC | |
采样率 | 48KHz | |
声道数 | 2+(节目源与单声道或仅有一声道有声音时，需混合成双声道输出) | |
包装 | 片头 | 采用统一片头包装 |
水印L0G0 | 在左上角添加水印LOGO(1ogo由学校提供) | |
主体 | 标题页 | 标题页画面美观，设计风格与课程内容相符 |
标题文字、画面配色和谐，构图美观 | ||
标题文字字体、字号、位置等遵循参考规范 | ||
画面 | 背景颜色、图案保持静态，简洁、明快，与课程内容匹配 | |
图像等教学素材的选用符合教学内容要求 | ||
画面文字用字规范，无错别字、繁体字、异体字 | ||
画面要素(文字、图像、表格、线条等)构图合理，主体突出 | ||
画面表现形式丰富，避免无表现力的手段(如大段文字等) | ||
对重要知识需采用动画演示 | ||
解说音 | 解说为标准普通话(语言类教学除外)，吐字清晰，无口误，语音语调自然 | |
对老师提供的讲解音进行去噪及节奏剪辑技术处理 | ||
音频比特率为64kbps，采样率为48KHz | ||
其他 | 脚本 | 能够全程帮助教师审核和修改微课脚本 |
一级指标 | 服务要求 |
1制作团队 | 1.1 供应商应具备教育行业微课制作服务经验，了解高校基本教学规律、理解慕课内涵、翻转课堂、熟悉互联网教学应用等，配备高水平的拍摄人才。5年以上影视行业相关从业经验，3年以上专业精品课程拍摄制作服务经验，熟悉精品课程开发制作各环节工作重难点，了解当前精品网络课程开发的主流形式，拥有在线课程、微课、精品课视频拍摄获奖经历，拥有丰富的现场指导能力，能够现场调整拍摄进度，调动主讲老师的授课状态，及时解决现场出现的影响拍摄因素，有完整科学的精品课程开发流程及标准。 1.2供应商需提供专业的摄像设备、音频设备、灯光设备和后期编辑设备；服务提供方必须但不限于配备以下岗位人员：项目负责人、策划师、编导、摄像师、编辑师、平面设计师、场地、课程剪辑师、后期特效师等。 |
2*课程设计 | 2.1、课程设计师与采购人及采购人的课程教师团队深度沟通，确定教学大纲、教学任务，进行课程知识点深化设计。 2.2、收集教学素材，辅助老师编写课程拍摄大纲（知识点清单）及每节课的演讲PPT。 2.3、编导与主讲老师进行深入沟通，对课程画面进行设计，主要包括确定课程画面整体风格，划分段落，标记重点，以及需要引入的图片、视频、动画、背景音乐等素材的特效包装等，最后输出每节课程的设计脚本。 2.4 辅导老师对镜头的适应、引导老师拍出更自然的课程，辅助老师进行着装的选择。 |
3*拍摄制作 | 课程设计完成的知识点，整合各类教学素材，进行课程拍摄制作。包括内容的美化剪辑、包装工作。 3.1、拍摄通告：供应商按照既定拍摄计划，与课程主讲老师协商拍摄时间、场地、人员。并发布拍摄通告，经课程主讲老师确认后按计划安排拍摄。 3.2、人员配备：在拍摄现场，供应商需安排编导、摄影师、灯光师、场记人员、化妆师等专业人员。 3.3、现场编导：在拍摄现场，供应商需安排专业的课程编导，协助老师进行课程拍摄，包括现场指导、调整拍摄进度、调动拍摄老师授课状态、及时解决现场出现的影响拍摄进度的因素，使拍摄工作正常开展。 3.4、初剪：供应商需安排2年以上专业精品网络课程视频制作包装经验，精通课程制作包装常用的软件，如：AE.、PR.、PS.、AU等，视音频剪辑包装软件技术。由后期剪辑师根据场记信息剪辑出有效视频，并对视频进行基本处理（抠像、调色、调音等），初剪完的内容必须保证准确，不可留有无效的内容或者剪掉有效的内容。 3.5、包装：必须严格按照设计脚本进行视频的包装，主要包括：添加转场、重点标记、引文、图片、视频、动画、背景音乐、音效等素材。 3.6、合成：添加片头（必须根据每门课程设计专用的片头，片头必须包含学校logo、课程名称、主讲老师姓名等信息）、片尾、并输出交付成片。 3.7、初审：由编导进行初审，确保视频内容符合脚本的要求。 3.8、复审：由主讲老师进行复审，确保视频知识内容的准确性，如属于后期制作而导致的内容不准确，需由服务供应商安排人员进行修正，至复审通过。 |
4后期持续完善 | 4.1、修改服务：课程上线运行后一年内，供应商需保证提供必要的修改服务。 4.2、课程项目交付后，需有专业的、经验丰富的课程服务团队进行跟踪运营和维护，保证课程使用一切正常有序 |
标签: 拍摄与制作
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