成都理工大学2023年信息化数据处理服务政府采购项目政府采购合同公告
成都理工大学2023年信息化数据处理服务政府采购项目政府采购合同公告
采购人(甲方)：成都理工大学
地址：成都市成华区二仙桥东三路1号
联系方式：134*****199
供应商(乙方)：上海必盈特软件系统有限公司
地址：上海市普陀区中山北路1759号浦发广场D座1213室
联系方式：136*****686
主要标的：
| 序号 | 名称 | 数量(单位) | 单价(元) | 总价(元) | 规格型号/服务要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 教育质量数据常态监测服务 | 1(项) | ￥134,000.00 | ￥134,000.00 | 校内评估咨询服务 ▲（1）于合同签订后3个工作日内提供一套校内专项评估实施方案。 ★（2）提供一套评估指标体系定制咨询，体系必须包含新一轮本科教育教学审核评估、“四新”（新工科、新文科、新农科、新医科）、专业认证、专业国家质量标准的基础框架、体系的制订方法讲解，如定量与定性如何结合、定量定性的分值计算方法等。指标体系需基于学校特点，需满足学校专业监测及评估、课程评估等要求，支撑数据可复用，并提供不少于10套不同专业大类的专业评估指标体系供校方参考，每套体系观测点不少于40个。 （3）建立评估指标算法库，各类指标的统一定义、计算、管理；根据指标算法，提供校内各评估对象定量数据分析报告，包括定量计算结果值和定量支撑数据。 ▲（4）全程协助评估全过程，并进行数据的填报、内涵的解释和培训，支持在教育部要求之外的数据列和数据表的扩展，扩展表可自定义校验规则进行校验，以满足系统高扩展性、易维护性，并且不影响每年状态数据对外的报送。 （5）提供评估结果算法分析，多维度结果分析。 ▲（6）提供评估报告模板，根据评估结果生成全校的评估分析报告与各参评主体评估分析报告。 教育质量数据咨询服务 （7）对2022年度教育质量监测数据进行解读，并提供2023年度教育质量监测数据填报的培训、咨询、指导服务。 ▲（8）培训填报部门人员掌握数据指标内涵、统计口径、校验关系等，安排技术人员在线解答数据采集、统计、填报、纠错、分析等问题，明确数据项的填报目的和策略，并提供的“指标解读”、“数据分析与优化调整”服务。 ▲（9）对2023年度教育质量监测数据因不闭合所导致的相关性问题进行咨询，解读办学基本条件、师资队伍、专业建设情况、教学实施、学生培养、教育教学管理等环节存在的问题，从数量、比例、结构、分布、发展态势等方面提供个性化的分析解读、合理化填报建议、优化调整指导方案，并协同学校管理人员分析数据成因、关联性和潜隐问题，确定调整纠正措施，再进一步指导优化调整。 ★（10）出具数据分析报告：《2020-2022教学质量发展分析报告》《2023年度学校维度本科教育教学基本状态数据分析报告》《2023年度学校维度本科教育教学基本状态数据解读报告》、《院系维度本科教育教学基本状态数据分析报告》《专业维度本科教育教学基本状态数据分析报告》。 问卷与数据分析服务。 ▲（11）在我校教育质量监测平台中通过权限设置开启问卷功能，可内置多种问卷调查服务，可根据不同的调查目的和对象，选择合适的问卷模板或自定义问卷内容。支持在校生学习体验问卷、教师教学体验问卷等常用类型的问卷调查服务，也可以根据需要开启其他类型的问卷调查服务。 ★（12）按照校方的要求执行问卷调查，具体服务内容包括：根据校方提供的调查主题、目的、对象、范围等信息，定制问卷内容和格式，或从系统中选择合适的问卷模板；系统生成网络链接或二维码，通过邮件、短信、微信等方式发送给调查对象，或在校园网站、公众号等平台发布；系统收集并存储回收的问卷数据，对数据进行清洗、编码、录入和统计分析，检验样本的有效性和代表性；系统根据校方要求定制并出具问卷调查分析报告，包括数据描述、结果解释、结论归纳、建议提出等内容，并以电子文档或纸质文档的形式反馈给校方，问卷调查结果自动统计支撑审核评估整改、专项评估、专业发展监测等。 |
合同金额： 134,000.00元，大写(人民币)：壹拾叁万肆仟元整
履约期限：2023年11月27日至2024年11月27日
履约地点：/
采购方式：竞争性磋商
2023年11月27日
2023年11月28日
合同附件：
成都理工大学
2023年11月28日
标签: 理服务政府
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