鄂托克旗高级中学采购智能交互黑板网上询价项目网上询价成交公告
鄂托克旗高级中学采购智能交互黑板网上询价项目网上询价成交公告
网上询价编号:EEDSSZFCG-DDJJ-2024-*****
项目名称:鄂托克旗高级中学采购智能交互黑板网上询价项目
采购单位:鄂托克旗高级中学
所属区域:鄂尔多斯市
预算金额(元):1,104,032.00
网上询价开始时间:2024-03-09 10:32:00
网上询价截止时间:2024-03-14 10:32:00
采购人及联系方式:梁杰 136*****159
采购计划备案书/核准书编号:鄂财购备字(电子)[2024]EQ*****号
采购方式:电子卖场(网上询价)
二、项目要求1.所投产品必须为原装正品,必须按生产厂家承诺的售后服务条款提供各项售后服务。
2.报价应包括对投标产品的运输、安装、售后服务、技术支持、保险、利润、税金及合同包含的所有风险、责任等各项应有费用。
3.如项目成交,则成交供应商依据成交确认书在十个工作日内与采购人签订协议供货合同;成交供应商必须在合同签订之日起五个工作日内按照采购人指定的地点供货。
4.供应商必须响应所有的询价需求。
鄂尔多斯市政府采购中心:0477-*******
系统运维技术支持:0477-*******
1.所投设备型号生产厂家如已停产,请供货商在备注一栏内写明替代产品型号及详细配置。
2.如果设备型号配置有歧义,请供货商务必在报价前与采购单位联系落实或报价时明确所报设备型号,否则视为废标。
3.供货商在报价时,报价总价不得超过预算金额,不得以低于成本价的方式谋取中标。
三、成交原则1.报价供应商不足三家时,作废标处理。
2.报价供应商满足三家的,报价不同时,以报价最低的供应商为成交供应商;报价相同时,以报价时间最早的供应商为成交供应商。
3.采购人选择非最低报价供应商为成交供应商的应说明理由,选择理由将在结果公示中进行公示。
编号 | 采购品目 | 数量 | 限价(元) | 单位 | 主要技术参数 | 商品服务 | 名称 | 商品服务单价 | 数量 | 商品服务总价 |
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1 | 智能交互黑板 | 32 | 1,104,032.00 | 台 | 自定义 : 1.交互黑板整机采用三段式一体化设计,侧板由两块固定侧板组成。交互黑板长度≥4300mm,高度≥1200mm 2.★液晶显示尺寸≧86英寸,4K分辨率:3840*2160,屏幕刷新率可达60Hz,色彩覆盖率≥120%,钢化玻璃采用AG工艺,厚度<3.5mm,硬度可达莫氏7级。主屏背板采用高强度镀锌钢板材质,整块厚度≥1mm(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 3.主屏采用电容全贴合触控技术,在Windows与Android下均支持40点同时触控,光标移动速度≥120帧/秒,书写延迟≤15mms 4.★前置一路HDMI接口(非转接),2路前置USB3.0接口,1路USB Type-C(Type-C接口具备音频、视频、数据、触控、充电等功能,外接电脑可调用交互设备麦克风、音响、摄像头等数据)(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 5.交互黑板后置RJ45≥1路,音频输入≥1路,RS232≥1路,VGA输入接口≥1路(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 6.★前置接口面板、前置按键面板屏体主板、屏体电源板、扬声器分别支持单独前拆,无需拆卸显示屏即可维护;接口按键不少于8个,可实现系统还原、窗口关闭、触控开关等功能,且每个按键不少于两种以上功能。(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 7.采用2.2声道音箱,额定功率≥60W,低音音箱尺寸>3英寸;整机扬声器在100%音量下,1 米处声压级≥90db,10 米处声压级≥80db;谐振频率不高于260Hz。(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 8.采用物理减滤蓝光设计,无需其他操作即可实现防蓝光且屏体无色温变化,摄像设备拍摄时画面无条纹闪烁;整机支持类纸质护眼模式显示,支持任意通道,软件下画面类纸质护眼模式实时调整,支持透明度、色温调节 9.Android 主板具备四核CPU, 内存不小于2G,支持扩展至40G,Android 系统不低于11.0(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 10.极速开机,开机速度≤2S(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 11.在任意信号源下,从屏幕下方任意位置向上滑动,可调用快捷设置菜单;在同一界面下无需切换系统,可快速调节Windows 和Android 的设置 12.★具有悬浮菜单,两指可快速调用悬浮菜单至按压位置,悬浮菜单可进行自定义分组,可添加 AI 互动软件等不少于 30 个应用(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 13.支持手机端、电脑端与交互显示设备无线投屏,可将笔记本电脑、手机、平板等移动终端文件传至交互显示设备,方便教师在接收端打开并操作文件 14.★支持Android、IOS、Windows系统的投屏画面,可支持不少于6个终端设备同时投屏,并自动分屏排布,可将任意一路画面全屏播放,并支持所投视频音频同时播放;支持多手机同时连接交互显示设备,可设置指定设备为主控设备 15.★内置电脑采用向下插拔结构,无需拆卸显示屏及两侧书写板即可完成插拔操作(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 16.交互黑板功率≤400W且符合GB*****-2015能源1级要求(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 17.整机侧板板面光泽度符合GB *****-2011标准,不高于8光泽度以免产生眩光 18.整机侧板板面粗糙度符合GB *****-2011标准,位于1.6um-2.0um之间 19.整机侧板板面甲醛释放量应为0mg/L,且满足GB/T*****-1999相关标准要求 20.整机侧板支持教师常用的粉笔、液体粉笔书写,笔记线条清晰且具备磁性吸附功能 21.★整机侧板为黑色,无任何快捷按键(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 22.摄像头: 1).采用嵌入式2D降噪4K摄像头 2).★支持 1400W有效像素的视频采集,视角在135°的范围下,畸变不大于5%。(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 3).摄像角度支持上下5°调节 4).支持实现AI自动点名点数 5)支持远程巡课,使用摄像头单元可实现远程巡课且摄像头具备工作指示灯" ops电脑: 1.采用80pin Intel通用标准接口,即插即用,易于维护; 2.CPU采用Intel第11代及以上平台处理器酷睿I5处理器; 3.内存:≥8G DDR4; 4.硬盘:≥256G SSD固态硬盘; 5.标配正版win10系统和办公软件 教学软件: "1.支持三种登录方式;账号密码直接登录,手机验证码快捷登录、微信扫码登录;还支持免登录打开本地课件 2.★老师个人账号无需完成特定任务,即可获取不少于 200G 云端存储空间,最高可扩展不少于2TB云存储空间(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 3.★老师只需登录即可在网页端、移动端、电脑端对预置的高质量课件素材进行内容的选择与组合,快速生成课件并浏览(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 4.语文学科可以根据老师选择的课件组合自动生成与课件内容相匹配的个性化教案,并支持教案的在线编辑及教案的保存和打印 5.★提供不少于1000G、50万条的幼教、普教、职教资源。可按学科、年级、版本、章节、栏目进行查询、下载,并可按班级、学生进行优质资源推送 (须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 6.★提供符合教师授课场景的教学桌面教学系统,将教师授课常用应用放至主页,单击即可打开应用,方便教师快捷调用软件(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 7.开机进入教学桌面,教师可按照自己使用习惯,更换常用软件、背景,形成教师的定制化桌面。可通过登录账户,在其他设备上同步展示教师定制化教学桌面 8.支持手势操作,左右滑动方便教师快速切换主页、应用页及Windows桌面,下滑屏幕下移,方便教师点击大屏上方功能按钮,上滑调起系统设置,方便教师快捷设置系统 9.支持三种(账号、扫码、U盘-key)登录方式,支持应用登录联动功能,教师登录系统后打开其他应用,可进行快捷登录,无需再次输入账户密码 10.应用页分类显示应用,分为课件制作、教学工具、管理辅助、数字资源四类,方便教师快速找到相应应用 11.支持教师查看班级学生评价表现报告,界面、学生头像均采用卡通化方式,支持老师对全班或单个学生进行评价,评价可进行自定义设置,评价结果可撤回 12.★课堂互动工具:能够创建知识连线、互动分类、选词填空、趣味竞赛、判断对错、比大小等互动类游戏,每类互动游戏提供至少10个适用普教K12不同学科、学段风格的模板,每组游戏模板动效不同,支持自主编辑,设置内容、模板、时间、音效等(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 13.★学科工具:至少提供12门以上学科工具,包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 14.★仿真实验:具备总数不少于400个,涵盖K-12年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 15.★桌面录制、桌面及摄像头录制、教室全场景录制三种录制方式于一体;在桌面及 像头录制场景下,任意界面下均能自动侦测摄像头,可识别出展台摄像头,同时支持摄像头画面的切换、移动及大小的调整(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 16.录制的视频本地自动存储,可上传至云端本支持云端管理,并实现删除、剪辑、添加知识点说明等,同时可进行分享,结束录制即生成回看视频,可快速浏览录制情况 17.扫码分享即可开通直播,支持手机端、pc 端观看,同时可进行课堂评论,极享视听体验;开通直播后生成直播海报、直播码,易于分享,多人观看无压力 18.具有便捷的录制工具条,可快速录制,可移动,3s 无操作即变为半透明;可实时查看录制进度,进行暂停、开始、结束操作 19.★为满足不同的教学场景书写,提供十种书写笔,包括:硬笔、软笔、手势笔、竹笔、图章笔、智能笔、粉笔、纹理笔、激光笔,荧光笔。其中多种书写笔支持至少五种颜色和多种笔迹粗细模式的更换,为方便教师辨识,所有书写笔提供中文指引(须提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 20.提供多种教学常用工具,无需切换软件,即可在WPS与PPT的课件中添加时钟,聚光灯等小工具" 展台: 1. 采用USB方式供电,支持壁挂和桌面两种安装方式,托板边角采用圆弧倒角设计,无须气压杆支撑 2. 外观材质:兼顾教学环境,保护师生安全,采用ABS材质 3. 采用高清摄像头设计,不小于1300万像素定焦镜头,解析度到达1600TV线,使画面展示更加清晰 4. 变焦:12倍数字变焦 5. 拍摄幅面:A4及以上 6. 图像色彩:24位及以上 7. 输出格式:图片JPG,视频MP4 8. 光源补偿:LED五级光源补偿 9. 内置高灵敏麦克风,满足教学录制需求; | 无 | 无 | 无 | 无 | 无 |
序号 | 商务项目 | 商务需求 | 1 | 商务要求 | 1.成交供应商所供应商品须和报价产品详细参数一致,必须满足所有技术参数要求。 2. 供应商在参与报价同时,按照系统流程上传满足技术要求参数的佐证材料(如权威机构的检测报告复印件并加盖厂商公章)。如不能提供视为无效报价。 3.不接受委托第三方送货,必须是全新未拆封的正品,拒绝拆改新、二手产品。 合同签订后,5个自然日内免费完成运输,7个工作日内安装、调试,以及为教师进行产品及配套软件的使用培训,达到验收标准,否则甲方有权拒收货物。 4.成交供应商如不能按时、按需、按质供货,导致废标,影响采购单位使用,将根据《内蒙古自治区政府采购电子卖场管理办法》承担相应责任,同时将此行为投诉给财政局与政府采购中心,视为恶意竞标及虚假应标,按照相关规定拉入政府采购黑名单。 5.为保证后续售后服务,要求中标人在签订合同时,提供投标产品制造商出具的并加盖公章的售后服务承诺函。 |
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名称 | 采购品目 | 数量 | 限价(元) | 单位 | 供应商名称 | 供应商报价(元) | 供应商备注 | 是否中标 | |
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智能交互黑板 | 智能交互黑板 | 32 | 1,104,032.00 | 台 | 庆阳中诺信息技术有限公司 | 28,950.00 | 否 | ||
内蒙古晓育贤达教育科技有限公司 | 34,465.00 | 是 | |||||||
内蒙古豪裕新能源有限公司 | 34,500.00 | 否 | |||||||
鄂尔多斯市昇顺商贸有限责任公司 | 34,488.00 | 否 | |||||||
内蒙古米团科技有限公司 | 21,000.00 | 否 | |||||||
内蒙古集米科技有限公司 | 24,000.00 | 否 | |||||||
回民区星阳电子产品经销部(个体工商户) | 27,000.00 | 否 | |||||||
鄂托克旗诚合广告制作服务部(个体工商户) | 31,500.00 | 否 |
排名 | 供应商名称 | 总报价(元) | 报价时间 |
---|---|---|---|
1 | 内蒙古米团科技有限公司 | 672,000.00 | 2024-03-12 13:10:20 |
2 | 内蒙古集米科技有限公司 | 768,000.00 | 2024-03-12 14:08:32 |
3 | 回民区星阳电子产品经销部(个体工商户) | 864,000.00 | 2024-03-12 14:31:48 |
4 | 庆阳中诺信息技术有限公司 | 926,400.00 | 2024-03-10 22:14:34 |
5 | 鄂托克旗诚合广告制作服务部(个体工商户) | 1,008,000.00 | 2024-03-13 20:21:26 |
6 | 内蒙古晓育贤达教育科技有限公司 | 1,102,880.00 | 2024-03-11 13:45:03 |
7 | 鄂尔多斯市昇顺商贸有限责任公司 | 1,103,616.00 | 2024-03-12 10:57:24 |
8 | 内蒙古豪裕新能源有限公司 | 1,104,000.00 | 2024-03-12 10:34:04 |
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