全数字语言教学系统竞价结果
全数字语言教学系统竞价结果
申购单主题: | 全数字语言教学系统 | 申购单位: | 软件工程学院 | 申购人: | 杨蓓 |
报价类型: | 国内含税价 | 使用币种: | 人民币 | 公示时间: | 2024-05-17 15:22:30 |
申购备注: |
设备名称 | 品牌厂商 | 型号 | 数量 | 售后服务 | ||
全数字语言教学系统 | 中科卓软 | V3.0 | 1 | 1、保证原装正品;2、包按用户要求安装调试 | ||
规格 | ||||||
一、基础平台模块:1.支持Windows和Android等操作系统,能满足语言实验教学需要,提供中国教育技术协会外语专业委员会包含此功能描述的产品认证报告复印件并加盖生产厂家公章。2.具有屏幕广播功能,且可以使用画笔对课件作相关标识,画笔支持10块画板,满足教师不同的显示需求。也可以把某一个学生的屏幕分享给所有的学生或者指定的学生,支持录制成MP4视频文件。(提供软件截图)3.在进行屏幕广播带音视频的课件时,可以同时进行语音对讲,并可以把教师电脑课件的声音和教师麦克风的声音同时广播给所有学生端,学生端可以针对自己的需要分别调节教师课件的音量和教师麦克风的音量,即可以把教师课件的声音在左声道听,教师麦克风的声音在右声道听,同时学生端还可以对左右声道音量分别调节,系统支持笔记本电脑作业教师主控计算机时,也可实现此功能。(依据有CNAS资质的国家级广电质量检测中心加盖生产企业公章的检测报告)4.系统具有录音视图,教师可以一键开始/暂停/停止所有学生进行全程双轨录音,教师可以一键回放录音,让每个学生自己听自己的录音;也可以把某个学生的录音回放给所有的学生,双轨录音功能:要求系统须提供双轨录音功能,即可将两名同学的对话声或是将原语和译语分别录制在同一文件中的不同轨道上,且采样率≥48KHz、延时≤3ms,以方便教师点评及打分(依据有CNAS资质的国家级广电质量检测中心加盖生产企业公章的检测报告)。须要求录音文件直接生成MP3录音格式,在同一个界面上列出所有的历史录音。5.流畅的网络影音广播功能,可同时发布24路音视频节目,每路频道既可播放本地音视频文件也可以播放外接多媒体设备信号。学生可根据自己的兴趣爱好任意选择频道进行观看,教师也可以设置学生收看某一频道,支持0.5-2倍变速不变调,支持4K视频的广播;(提供软件截图)6.教师可以将全体学生分为若干小组进行会话练习;可以设定多个讨论主题,由学生自行加入主题进行口语交流,同时学生可将语音讨论过程以mp3文件录制下来。7.可视授课:学生可以通过学生端显示屏清晰看到教师的板书、面部表情以及口型等,并能够实现唇音同步,支持录制成MP4视频文件。(提供软件截图)8.监听监视点评:老师在监听学生朗读或口语表达时,可以随时对学生的发音情况进行标记提醒,比如:声音太小、声音过慢、声音过快、自定义等,并实时提醒学生,如果学生机安装了摄像头还可以同时监视学生发音的口形。9.录音回放标记:在教学学生图标视图中,曾经被教学标记过的学生图标会被打星号,这些学生的录音在被回放时,也会在回放进度条显示声音太小、声音过慢、声音过快、自定义等标记,方便教师进行讲解。10.支持音箱编解码教学机,教师端软件在不影响教师耳麦正常使用的情况下,可以一键开启/停止教室音箱的声音,音箱编解码教学机与教师端之间用网线连接。11. 自由发言功能:教师选择自由发言功能时,学生可以通过点击发言键实现自由发言。12.能同时把教师电脑课件的声音和麦克风的声音同时广播给所有学生,每个学生可以针对自己的水平调节教师课件的音量和教师麦克风的音量,还支持左右声道音量分别调节,把教师课件的声音在左声道听,教师麦克风的音量在右声道听。13.统一录像功能:支持在授课过程中,一键录制所有终端摄像头画面,录制内容同步保存到教师端,方便回放和归档;支持录像广播功能,将所选学生的录像广播到所有学生终端,方便教师进行录像点评;支持录像全体回放,所有终端各自回放自己的视频录像。14.支持人脸识别签到功能,通过学生单元摄像头,系统可进行人脸识别,采集在座所有学生的头像照片,控制程序将学生的头像对应座位号和学生名称形成座位布局图。15.提供中华人民共和国计算机软件著作权证书。16.提供包含“支持Android和Windows”的国家级测试报告。17.提供中华人民共和国知识产权局颁发的专利证书。18. 生产厂商具有国家级高新技术企业证书。19.产品成熟稳定,远销国内外,提供制造商的中华人民共和国海关报关登记证书和国家贸易委员会出具的出口合同登记证书。20.产品应100%符合中国教育技术协会关于《中华人民共和国教育行业标准JY/T0381-2007》数字语言学习系统功能上的W类A级标准和《中华人民共和国国家标准数字语言学习环境设计要求(GB/T *****-2018)》的要求,并有中国教育技术协会的相关认证,提供复印件并加盖生产厂家公章。21.提供20所学校含有所投产品的教室实景照片和评价内容的盖有学校印章的验收报告。22.提供原制造商出具的关于本项目的售后服务承诺函原件。二、 云班课模块【基础平台】1.为保证系统通用性与易用性,应采用业界流行的B/S架构+C/S混合架构,移动教师端及学生移动端需同时兼容Windows、Android、iOS等主流系统平台。2.教师无需任何下载,通过手机4G网络,在微信小程序轻松完成云班课的创建。3.实现云课堂管理、课件资源分发、课前资料预习、班课公告发布、课后作业发布与评分、学情统计等功能(提供手机功能界面截图);【课前管理】1.支持教师提前将各种课前准备的课件资料上传至云班课平台中(包括但不限于视音频、图片、Word、Excel、PPT、PDF等课件以及网页链接等);2.学生同样可使用手机4G网络,通过微信小程序或安装APP实现一键加入云班课,并可使用移动网络在世界各地任何地方参与云班课,如通过手机实现课前资料预习、参与在线互动答题,学生也可以远程查看教师在线布置的作业任务,并远程在线提交完成的作业;3.支持统计查看课件资源的预览人数,并统计学生学习情况,生成资源学习统计图表以作分析总结;4.云班课资源学习情况自动计入学生个人得分,教师可自定义资源得分的权重。【课中录音管理和回放】1.系统免费提供校园录音服务器端软件,安装在学校的服务器上2.学生在语言实验室学生端软件上,通过学生手机微信扫一扫功能即可登录校园录音服务器帐号3.学生可以把课中的各种录音文件,一键上传到校园录音服务器上4.学生可以使用微信小程序和手机APP,在有互联网的地方,随时随地回放自己的录音文件【课程体系管理】1.教师创建某个班级后,支持上传发布课程资源,比如“课前预习资料、课件、课后学习、作业资源到云班课平台中;2. 支持课程资源的按章节目录管理,可按名称或时间排序,方便检索历史记录;3. 在教师更换新的班级授课后,无需重复上传已发布的所有资源,可直接共享已有课程资源、课前预习资料、课后作业等到新的班级中,极大的解放了教师授课中遇到的重复上传资料的工作;【课后作业管理】教师可发布作业、评分、评价、作业超时控制,设置参考答案等,且支持教师评价和学生互评两种模式,学生作业数据自动云端存储和统计分析,学生可在任何时间地点通过互联网提交作业,并支持通过手机拍照、上传附件、输入文字等多种方式提交作业,学生作业得分情况自动计入学生个人得分,可设置作业得分的权重。【收藏功能】教师和学生可将云班课中的重点知识点、作业、资源等,加入到自己的收藏夹,方便记录重点题目和知识点,作为日常复习和考前巩固的重要参考。【学情统计分析】1.支持查看云班课成员个人得分数据和得分曲线图。2.系统自动实时生成云班课学情分析报告,分析报告包括首页数据总览,资源报告、活动报告及学情分析,从资源学习、课堂活动和数据曲线等多个维度展现学生学习状态,方便教师及时调整教学计划,提升教学效率。3.学生也可以通过云课堂平台在线查看自己学习情况,以便总结规划学习计划。三、 自学模块和课件点播课件点播功能:方便学生自主学习,利用教师端资源库中的资源开展自主复读训练、自主测验等。四、 评测模块评测功能:系统能按当前授课内容为评测题目,自动把当前授课内容发给学生作答,学生答题方式支持选择题、判断题、主观题、抢答题和写作题、语音题、视频多道选择题和多道填空题题型。主观题支持各种画笔功能;学生答题过程中,教师可以实际看到学生提交的情况并可发起弹幕;学生提交结束后,教师可以看到每个选项有哪些学生选择,对主观题可以放大某个学生的答案,支持电脑随机选取学生进行讲解,支持选择多达9个学生由全体学生来进行投票;语音题支持学生进行录音,教师可以随时选择某个学生的录音进行讲解;视频多道选择题和多道填空题可以一次截取多达20道题目,学生界面的左侧显示题目右侧显示答题卡,教师大屏同时播放相应的教学视频,学生边听边作答。五、 口语考试模块1.支持各类水平考试:可完成大学外语听力考试、口语考试、四、六、八级考试、国家翻译资格口译考试、国家汉语水平考试(HSK)、德福口语考试及更多其他语言类考试。可对考试流程、模式、内容、时间做预先编排保证其灵活应对各类专业水平考试。2.支持快速口语考试,只需要打开考试的MP3文件即可开始考试,方便快捷。可选择不同音源针对不同的学生进行考试。六、 听力综合考试模块1.支持判断题、写作题(自由发挥题)、翻译题、填空题、选错题、选择题、图片选择题、文字-文字连线题、图片-文字连线题。(提供每种题型的产品截图)2.系统可对试卷中的选择题、判断题等客观题自动的进行阅卷评分,老师可以进行批注。3.系统可自动统计,方便老师查看每道题目的正确率,并将这些数据以柱状图的形式表示出来。4.教师可将评分后的试卷以网页形式再次发送给学生,对于学生做错的题目,以蓝色文字给出标准答案。5.音源支持各种视音频文件格式,并可设置定时播放或到时播放。6.综合考试支持一人一卷,有效防止学生作弊。七、互联网语言实验室模块一、支持学生在远程1、支持线上线下混合教学,支持学生在校外使用互联网加入课堂,与在教室上课的学生享受同样的功能和软件界面。2、远端学生通过输入连接码加入课堂,连接之后教师端实时显示远程学生头像图标。远端学生界面和功能与教室内的学生界面和功能一致。教师和学生无需改变使用习惯。3、远端学生可与本地学生同步参与教师发起的教学功能。同步观看教师视频课件,支持变速不变调播放。4、远程学生可以接收教师的屏幕广播画面,同本地学生一样能够清晰的看到教师课件及摄像头画面,清楚的听到教师上课说话的声音及音视频课件的声音。5、支持将参与发言讨论的学生声音传输至全体学生,通过远程方式参与课堂教学活动的学生同样可以参与发言讨论。6、教师可以一键对远程学生进行全程双轨录音,可以回放录音,让每个学生自己听自己的录音;也可以把某个学生的录音回放给其他的学生,回放支持选择原音、麦音、原音麦音混合等不同方式。7、学生可远程参与课堂互动及评测,可以看到远程学生的评测结果。8、监听监视点评:支持老师监听远程学生说话,并支持对学生的发音情况进行标记提醒,如果学生机安装了摄像头还可以同时监视学生发音的口形,还支持监看远程学生的屏幕画面。9、支持将教室内教师的授课音频、教师的摄像头实时画面传输至所有学生端(远程端、教室内)屏幕、收音设备,让所有学生看到、听到教师的授课影像及声音。10、远端学生可自主可利用教师端资源库中的资源开展自主复读训练、自主测验练等,支持变速不变调播放,自主考试支持自动评分。11、系统支持互联网和校园网本地化部署二、教师在远程1、教师连接到教室的教师端后,教师端的所有功能和权限由远程教师端接管2、全功能远程教师端课堂管理功能,界面和本地教师端软件一模一样。3、支持远程教室预约功能,教师可预先创建远程教室并提前将连接码发送给学生,学生可提前连接等待教师开课。三、支持双师课堂和多间异地教室合班上课1、支持不低于5间教室的教师端接入,由主讲老师统一授课2、按教学的需要,系统支持由任一教室的教师一键申请为主讲教师3、双师课堂和合班上课支持预约功能,辅导老师可提前创建好远程教室,远端主讲教师、其他教室和远端学生都可提前连接,等待开课,便于组织大规模远程授课。 |
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