2024年淮阴商业学校职业教育论文评比结果公示
2024年淮阴商业学校职业教育论文评比结果公示
根据《关于开展2024年淮安市职业教育与社会教育优秀论文评选活动的通知》(淮职教研〔2024〕7号)精神,全校共报送参评论文65篇。经过专家评审,共评出一等奖7篇、二等奖13篇,三等奖19篇。现将评审结果予以公示。
2024年淮阴商业学校职教论文评比获奖汇总 | ||||
序号 | 类别 | 作者 | 论文题目 | 奖项 |
1 | 教学类 | 刘芙、张中文 | 在模仿·感悟·变革中促进学生终身学习——以中等职业学校计算机专业教学为例 | 一等奖 |
2 | 教学类 | 庄瑞莲 | 指向深度学习的中职《工业产品设计》课程教学实践研究 | 一等奖 |
3 | 教学类 | 程焱 | 指向核心素养的中职语文整本书阅读:价值分析与实施路径 | 一等奖 |
4 | 综合类 | 陈梦 | 家庭结构对中等职学校农村生源的心理健康影响及应对策略--以江苏省淮阴商业学校信息工程系为例 | 一等奖 |
5 | 产教融合类 | 陈凌云、刘霞 | 产教融合背景下跨境电商五年一贯制技术技能人才培养体系构建的探索实践 | 一等奖 |
6 | 教学类 | 姜红艳 | 中职语文专题教学:内容整合与提炼、实施模式与策略——以“走进鲁迅”专题教学设计为例 | 一等奖 |
7 | 技能大赛类 | 陶松、贾义菊 | “企业经营沙盘模拟(高职组)”职业技能竞赛国赛备赛策略探究 | 一等奖 |
8 | 教学类 | 季菲、赵春晓 | 淮安优秀传统文化融入中职思政课的价值与路径 | 二等奖 |
9 | 教学类 | 朱正鹏 | “互联网+”背景下中职计算机课程教学模式创新 | 二等奖 |
10 | 教学类 | 许炜 | AIGC技术在高职移动电子商务课程实训教学中的具体应用 | 二等奖 |
11 | 教学类 | 周平、严研 | 基于“岗课赛证”融通的中职《会计实务》课程活页式教材开发路径研究 | 二等奖 |
12 | 教学类 | 顾燕 | 故事教学法打造“三有”中职思政课 | 二等奖 |
13 | 德育类 | 袁宏铭、孙梦阳 | “五育并举”视域下中职学校发展型资助育人路径的探究 | 二等奖 |
14 | 教学类 | 沈春来 | 活页式教材在中职课堂教学中的应用研究 | 二等奖 |
15 | 产教融合类 | 吉慧、曹琼 | 企校一体、三对接三同步产教协同育人新模式探索 | 二等奖 |
16 | 产教融合类 | 宋怡 | 产教融合背景下岗位实习管理实践研究 | 二等奖 |
17 | 德育类 | 王洪伟、吴迪 | “五彩全纳”与职业素养培养的耦合机制研究 | 二等奖 |
18 | 创新创业类 | 刘玮、刘霞 | 立德树人视阈下基于课堂革命的电子商务类实训课创新素养培育—以淮阴商校为例财务机器人背景下中职会计教育改革路径研究 | 二等奖 |
19 | 教学类 | 赵春晓、季菲 | 赋能?唤醒?评价:核心素养下中职思政议题式教学推进策略研究 | 二等奖 |
20 | 创新创业 | 朱银超、潘吉 | 基于地方特色美食的中职烹饪专业创新创业教育研究——以淮扬菜为例 | 二等奖 |
21 | 教学类 | 郭晶、殷环洲 | “3+3”分段培养模式下中高职数学课程衔接现状调研与对策研究 | 三等奖 |
22 | 综合类 | 厉逸妍、陶然 | “1+X”证书制度下电子商务专业课证融通实施路径探索——以江苏省淮安市中职学校为例 | 三等奖 |
23 | 综合类 | 陈凌云 刘霞 | 大数据背景下智慧税务一体化建设32的探索与思考 | 三等奖 |
24 | 社会教育类 | 刘霞 朱丽霞 | 面向新商科实战化五育实训平台建设--以淮商财贸实习超市为例 | 三等奖 |
25 | 教学类 | 盛知文 | 校企融合背景下三方协同,四位一体”中职学生顶岗实习管理的实践研究——以Y校建筑施工专业群为例 | 三等奖 |
26 | 教学类 | 刘佳倩 | 中职语文整本书阅读在智能AI时代的教学模式重构---以《乡土中国》为例 | 三等奖 |
27 | 教学类 | 魏翠翠 | 基于审美的职业学校语文微写作备学教学探究 | 三等奖 |
28 | 产教融合类 | 刘治 | “产教融合”理念下汽车检测与维修技术专业产业学院建设路径探究 | 三等奖 |
29 | 教学类 | 孙志明 | 1+X证书试点下计算机专业人才培养模式的创新策略 | 三等奖 |
30 | 综合类 | 仲晓红 | 财务机器人背景下中职会计教育改革路径研究 | 三等奖 |
31 | 产教融合类 | 成兆海 | 课堂革命视角下的高职电子商务专业课程体系存在的问題及构建策略 | 三等奖 |
32 | 德育类 | 范文霞 | “三教”改革视域下淮安职业学校德育实效性提升路径探索 | 三等奖 |
33 | 教学类 | 刘畅 | 濒危地方戏南陈梆腔调查研究 | 三等奖 |
34 | 德育类 | 马昕 | 新时代背景下应如何做好高职院校学生德育教育工作——从班主任的视角 | 三等奖 |
35 | 德育类 | 邱月蓉 | “立德树人”视域下中职校“五彩全纳”育人模式的实践研究 | 三等奖 |
36 | 德育类 | 吴凯、唐静娴 | 中职班主任专业能力的研究 | 三等奖 |
37 | 教学类 | 张美华 | 中职会计事务专业新型活页式教材建设研究 | 三等奖 |
38 | 德育类 | 吴迪、王洪伟 | 数字化创新:新质生产力在中职教育管理中的应用与未来 | 三等奖 |
39 | 产教融合类 | 陶然、刘霞 | 产教融合背景下淮安市职业院校商务类双题型教学人才培养路径研究 | 三等奖 |
公示时间为8月23日-8月28日。如有不同意见或相关信息有误,请于8月28日前向校教研室反映。联系电话:********。
江苏省淮阴商业学校 2024年8月23日
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