《肿瘤生物治疗学》数字教材出版中标结果
《肿瘤生物治疗学》数字教材出版中标结果
| 项目编号 | BA********* | 项目名称 | 《肿瘤生物治疗学》数字教材出版项目 |
|---|---|---|---|
| 经办人单位 | 第三医院（白求恩第三临床医学院） | 经办人 | 都伟浩 |
| 预算金额 | ******.00 人民币 | 成交金额 | *****.00 人民币 |
| 成交供应商 | 人民卫生电子音像出版社有限公司 | ||
| 联系地址 | 北京市-市辖区-朝阳区 | 采购单位 | 吉林大学第三医院（白求恩第三临床医学院） |
| 付款方式 | 成交单签订后100%预付款。（仅适用于火车票乘车优惠卡服务类；出版费；新能源汽车大数据开放实验室数据服务；临床辅助检查服务；高性能计算服务；数据库的使用和续订服务；国际合作与交流处国外宣传服务；网络宽带服务；一院激光器延保服务；国际专利申请服务项目；高辉度大面积柱状面探系统仪器维修项目；华为在线课程项目；“化学教育”期刊版面费；机械学院俄罗斯在线课程；创新创业学院优秀论文集出版费项目和校内SPOC服务项目；经济学院ERP软件使用费、思爱普和乾隆智慧云软件使用权、跨境电商广告助手软件使用权采购；“党员干部综合能力提升”培训项目；扫描电子显微镜延长保修服务；大数据和网络管理中心软、硬件系统延保服务和正版软件服务） | ||
| 供应商联系手机 | 152*****403 | 服务时间 | 2024年10月30日 至 2024年12月31日 |
| 服务地址 | 吉林省-长春市-仙台大街126号 | ||
| 验收方式 | 以成交单为准，参考相关内容进行验收。验收程序以甲方职能部门规定为准。 | ||
| 售后服务要求 | (一）基础服务 1.具有完善的数字教材出版团队，成员包括但不限于专业教材策划编辑、加工编辑，专职复/终审编辑和质检编辑，排版绘图人员、校对人员、印制人员（如需要）和营销发行人员。 2.具有完善的数字教材平台运营团队，提供数字教材平台使用培训支持，并为学校数字教材平台教学提供及时响应的热线支持。 3.可根据数字教材建设需要，指导作者制作相应数字教材内容，并负责审核。 （二）应用服务 1.做好读者与客户的应用服务。 2.对用户的使用反馈意见和内容反馈意见及时回复和更新。 3.保证数字教材平台的运行状态良好，并进行持续的平台维护和及时的平台升级和更新。 （三）推广服务 1.数字教材需在出版社自主可控的数字教材运行平台完成发布、运行、维护、宣传推广和销售。 2.在数字教材运行平台发布完成的数字教材，可在资源内容符合思想性、科学性、教学性等要求的基础上，为符合申报要求的数字教材在申报国家教材相关奖项时提供平台应用数据支持服务，配合采购人进行申报工作。 | ||
| 采购材料 | 肿瘤生物治疗学数字教材出版项目-自主采购评审报告.pdf 资质文件复印件.pdf 投标文件_最终_.pdf 供应商承诺.zip | ||
| 采购品目 | 出版服务 | 名称 | 《肿瘤生物治疗学》数字教材出版项目 |
|---|---|---|---|
| 单位 | 项 | 数量 | 1 |
| 单价 | ￥96,000.00 | 总价 | ￥96,000.00 |
| 范围/服务内容及要求 | 1.1数字教材可呈现内容：教材内容中除文字内容外，可支持单图、热点图、画廊、时间轴、序列图、音频、视频、3D模型、Word、PPT、Excel、PDF 、HTML、试题、资源组、思维导图等富媒体内容，支持多级目录、多标签、书内链接跳转、资源链接等交互形式。 1.1.1视频格式：支持MP4等主流视频格式上传，视频上传后自动转码，无需下载可直接在线播放，也可以支持下载后离线播放； 1.1.2音频格式：支持MP3等主流音频格式上传，音频上传后自动转码，无需下载可直接在线播放，也可以支持下载后离线播放； 1.1.3 文档格式：支持Microsoft office等主流办公软件形成格式，上传后自动转码，无需另行安装插件可直接在线阅读； 1.1.4图片支持jpg、jpeg、png、tif、tiff、bmp、gif等格式； 1.1.5支持3D模型：Maya、Max、Unity文件格式。 1.1.6支持包括各种文档、音频、视频、动画、图片的在线预览和播放； 1.1.7支持虚拟仿真嵌入数字教材：支持已开发的虚拟仿真以web GL或exe格式嵌入，开发平台需要采取unity3d 2020版本以上，采用原生shader；采用unity原生模块和类库，不可采用物理库、视频插件库、VR库等；不可采用http、socket、webservice等数据通讯。可以在PC客户端的数字教材中直接运行虚拟仿真程序，webGL格式可以在PC客户端和移动端访问应用。 1.2数字教材应用的移动APP具备功能：支持PC、平板电脑、手机 (iOS ，Android) 各类阅读终端安装应用，数字教材内容自适应各种大小屏幕，满足多场景使用需求；支持笔记、检索、书签等拓展功能，方便读者使用。 1.3 数字教材用户可使用手机端APP在线阅读或下载后阅读。文字可调整字体大小，图片可点击放大，视频、动画、音频、三维模型等资源可以直接在APP中播放和展示。 1.4 具备完善的版权保护功能，核心内容需要具有加密措施。 1.5 数字教材按照知识模块进行独立应用，也可以与数字课程进行整合应用。 1.6数字教材具有比较完善的数据记录及分析功能，支持对学生浏览数字教材的行为进行统计分析。 1.7优先考虑具有丰富医学视频、动画资源建设经验的出版单位。 1.8优先考虑具有丰富数字教材获奖经历的出版单位。 | ||
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