暑期部分宣传设计服务费用清单评审结果公告
暑期部分宣传设计服务费用清单评审结果公告
暑期部分宣传设计服务费用清单
预算金额： ￥9200
采购方式： 直接采购
浏览次数： 2
发布时间： 2024-10-31 13:49
采购编号： ********
其他要求：
| 项目名称 | 规格（说明） | 单位 | 数量 | 主材 | 辅材 | 人工或其他 | 金额 | 备???? 注 |
| 科技室搬到茶艺室（4012） | 项 | 1 | 200.00? | 200.00? | 科技室后墙亚克力搬到茶艺室、茶艺室后墙扇子取下来 | |||
| 录播室（4011）挂画线 | 项 | 1 | 500.00? | 500.00? | 白色线条、制作、安装 | |||
| 3005后墙装饰移到民乐室1 | 项 | 1 | 200.00? | 200.00? | 3005后墙装饰移到3009（民乐室一）、人工及辅料 | |||
| 扇形班级文化牌（3003、1008） | 795*400 | 套 | 2 | 260.00? | 10.00? | 120.00? | 780.00? | 亚克力雕刻、15mmPVC雕刻、刮灰打磨、做漆、相纸画面、安装 |
| 班级门牌内芯 | 295*222 | 幅 | 5 | 15.00? | 75.00? | 户外防水画面（1.4班、1.5班、2.3班、2.4班、3.4班） | ||
| 广而告之（3003、1008） | 600*800 | 套 | 2 | 280.00? | 100.00? | 760.00? | 15mmPVC、亚克力切割、彩印画面、粘合、制作、安装 | |
| 中小学生守则画面（3003、2006） | 336*560 | 幅 | 2 | 60.00? | 120.00? | 设计排版、户外防水画面、制作、安装 | ||
| 核心价值观画面（3003、2006） | 336*560 | 幅 | 2 | 60.00? | 120.00? | 设计排版、户外防水画面、制作、安装 | ||
| 中小学生守则（1008（5.3班） | 670*870 | 套 | 1 | 200.00? | 100.00? | 300.00? | 设计排版、型材框、背板、彩印户外画面、有机玻璃、制作、安装 | |
| 核心价值观（1008（5.3班） | 670*870 | 套 | 1 | 200.00? | 100.00? | 300.00? | 设计排版、型材框、背板、彩印户外画面、有机玻璃、制作、安装 | |
| 班级公约???? 3003、1008（5.3班）、音乐教室 | 500*1000 | 套 | 3 | 165.00? | 50.00? | 645.00? | 型材框、有机玻璃、制作、安装 | |
| 国旗（1008） | 400*600 | 套 | 2 | 200.00? | 400.00? | 3003国旗安装在字的上面（字保留） | ||
| 教室内墙软木（1008） | 1960*630 | 套 | 2 | 360.00? | 720.00? | 木纹画框、软木、安装 | ||
| 放学举牌（1.4、1.5、2.3、2.4、3.4班） | 415*224 | 套 | 5 | 120.00? | 600.00? | 10mmPVC、彩印图文、切割、不锈钢、切割、焊接、制作 | ||
| 班级评比公示栏 | 2280*900 | 幅 | 1 | 200.00? | 200.00? | 设计排版、户外防水画面、制作、安装 | ||
| 班级评比公示栏亚克力卡槽 | 67*35 | 个 | 1 | 8.00? | 8.00? | 亚克力、切割、粘双层盒、制作、安装 | ||
| 班级评比公示栏亚克力卡槽 | 100*35 | 个 | 11 | 8.00? | 88.00? | 亚克力、切割、粘双层盒、制作、安装 | ||
| 班级评比公示栏宝贝磁铁 | 35*19 | 块 | 1080 | 0.85? | 918.00? | 磁铁、户外防水画面、切割、制作 | ||
| 评比栏旁收缩墙装饰 | 项 | 1 | 100.00? | 100.00? | PVC切割、喷漆、制作、安装 | |||
| 百花集章奖状 | 200*200 | 张 | 280 | 3.00? | 840.00? | 设计排版、200克哑粉纸、彩色打印、制作 | ||
| 小计 | 7874.00? | 以上项求和 | ||||||
| 管理费 | 项 | 7,874.00? | 0.08? | 629.92? | 按8%计算 | |||
| 税费 | 项 | 8,503.92? | 0.08? | 680.31? | 含附加税 | |||
| 合计 | 9184.23? |
采购需求方信息
重庆市南岸区天台岗融创小学校
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