序号

货物名称

数量

技术参数及性能（配置）要求

单一来源供应商

1

创业课程课程平台

1套

慕课学习系统：

1.教学互动平台：以课程为中心，提供全面的网络教学功能，包括作业、测验、通知、答疑、讨论、资料、评价等互动教学活动。充分发挥平台在教与学活动中的作用。

2.网络教学门户：可提供能充分展示学校教学特色的教学门户。可以实现新闻公告动态显示，精品课程推荐，教学资源排行，以及学校的教学组织与开设的课程展示。

3.教学管理评估：通过统计教学过程中所产生的数据,可以对老师的教学情况、学生的学习情况、课程的访问情况等进行全面的、可视化的统计分析,以帮助学校和老师更好的进行教学管理评估。

4.学习空间及APP应用：学习空间可以为每个用户打造个性化的主页，记录学习历程。同时为了创造一种良好的学习氛围，学习空间融入了SNS的概念，可以满足学生之间的学习互动交流。学习空间采用APP架构，所有学习服务APP化，同时考虑到学校平台较多，学习空间支持外部APP的接入，学校可以将其它的应用平台全部添加到学习空间中，方便学生与教师使用。

（1） 具有移动客户端，支持iOS和Android操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习、讨论、答疑、交互、消息推送、发布并进行移动测试和成绩查询等功能。

（2）PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。

（3）可以实现全校范围内的好友互动交流，可以任意添加好友，发送即时消息，添加兴趣小组。

（4）可以对好友共享的资料及笔记进行查看，讨论，实现学习与互动交流的全面打通。

（5）移动课堂互动系统为了达到提高课堂活跃度，提供覆盖所有课堂教学活动的课堂互动功能。如课堂签到、抢答、选人、测验、投票、多屏互动、讨论、课堂报告等功能。

（6）移动阅读系统，提供海量电子图书、报纸、期刊、专题等阅读资源。包含100万册以上电子书、4000千种以上期刊、500种以上全国各地报纸等资源。所有资源需版权问题。

(7) 移动学习系统需提供基于真实身份、课程、读书等学习行为及学生活动的社交互动。可以提供基于班级、专业、学校、地域限制的构建人脉。提供将学习活动自动成为朋友圈动态。提供趣味式的成长花瓣式学习展示形式，引发学习激励。

6.系统使用人数不限，提供1年免费服务。

北京超星尔雅教育科技有限公司

2

《大学生创业导论》

1门

一、课程要求：

1.优质通识课程资源完全自主知识产权，具有独有性。

2.课程必须保证为名校、名师、名课；

3.高清拍摄、广播级制作，配备完整字幕；

4.在线提供丰富的相关教参书、作业、试题资源；

5.课程资源符合MOOCs（慕课）学习模式。

6.课程使用人数不限，提供1年免费服务。

二、课程内容要求：

课程重点须放在对学生创业素质的培养和创业基础知识的介绍，同时指导学生以团队形式开展一些项目化的实践训练，引导学生尽早树立创业意识，学会创新性思维，提升精神心理品质，了解企业创建和运行管理的基础知识，提升实践创新能力。

三、课程大纲要求：

第一章大学生创业现状及问题

1.1大学生的创业现状

1.2大学生创业成为趋势的原因

1.3创业的定义及本质

1.4创业的形式

1.5创业面临的问题及处理建议

第二章创业者的素质

2.1创业者的素质

2.2成功创业者具备的特点

2.3 企业家的素质

2.4 创业者的职业性向

2.5 创业者的素质

第三章 创业的理论模型

3.1 创业的概念及基本要素

3.2 创业的类型

3.3 创业的动机

3.4 创业的理论模型

3.5 创业生命周期理论

3.6 创业的原则

第四章 创新思维训练

4.1 创新思维的本质

4.2 创新思维的特征

4.3 创新思维的培养

4.4 企业思维的枷锁

4.5 创新思维的培养视角

4.6 培养创新思维习惯

4.7 创新思维修炼的技术

4.8 创新思维修炼的方法

第五章 创业机会

5.1 创业机会的重要性

5.2 创业机会的含义

5.3 创业机会的分类

5.4 创业机会的特征

5.5 创业机会的来源（上）

5.6 创业机会的来源（下）

5.7 创业机会的识别

5.8 创业机会评价框架

第六章创业战略、营销与团队

6.1 创业战略的内涵

6.2 团队与创业

6.3 创业团队的来源

6.4 创业团队的构成及作用

6.5 如何选择创业合作者

6.6 创业初期及其管理

6.7 创新企业的优缺点

第七章 创业的商业计划书

7.1 创业计划书的含义

7.2 创业计划书的内容（上）

7.3 创业计划书的内容（下）

7.4 创业计划书的书写格式

7.5 创业计划书的检查

7.6 相关创业实务的步骤

第八章 创业筹备的风险规避

8.1 创业筹备的风险规避

第九章 上市之路

9.1 企业上市的原因

9.2 企业上市的意义

9.3 企业上市的流程

第十章 创业模式

10.1 创业模式

第十一章 走出创业失败的误区

11.1 走出创业失败的误区

3

《创业管理实战》

1门

一、课程基本要求：

1.优质通识课程资源完全自主知识产权，具有独有性。

2.课程必须保证为名校、名师、名课；

3.高清拍摄、广播级制作，配备完整字幕；

4.在线提供丰富的相关教参书、作业、试题资源；

5.课程资源符合MOOCs（慕课）学习模式。

6.课程使用人数不限，提供1年免费服务。

二、课程内容要求：

课程须提供创业的评估和风险，商业的模式、计划和展示，以及创业管理的技巧和方法，对大学生创业有很所借鉴和指导作用的相关课程。

三、课程大纲要求：

第一讲 创业与创业管理

1. 介绍课程开设的背景和意义

2. 用案例来解释创业的概念和创业的本质

3. 创业管理的概念

4. 用案例来解释创业的要素和过程

5. 用案例来解释创业的要素和过程

6. 影响创业动机的因素

7. 把握商业机会

8.创业的条件——创业精神

9. 创立新企业与企业内部创业的过程与区别

10.新企业创立之后的生存问题

11.打工者和创业者的区别

12.创业的分类

第二讲 识别机会与创意

1. 用科里甘的例子解释初次创业的机会窗口

2. 创意与机会的差别

3、 机会的特征

4. 识别机会的方法

5. 观察趋势的步骤

6. 社会趋势与商业需求

7. 从解决问题的角度来衡量商业机会

8.从发现市场空隙的角度来衡量商业机会

9.培养创业思维

10.初创企业的经营和管理

11.产生创意

12.学生团体头脑风暴

第三讲 评估机会与风险

1. 商机是需要验证的

2.可行性分析的四个维度

3. 可行性分析的具体方法

4.行业吸引力和市场吸引力的区别

5. 组织可行性分析

6.财务分析

7. 案例分析

8. 创业管理专业未来发展前景

第四讲 商业计划与展示

1. 创业计划书的重要性

2. 书写计划书的误区

3. 书写计划书的误区

4. 创业计划书的结构

5. 商业计划书的撰写

6. 案例分析，小组展示

7. 商业计划十大重要问题

第五讲 商业模式开发

1. 用音乐网的案例分析商业模式

2. 团购网的案例分析商业模式

3. 商业模式的性质

4. 使用案例进行商业模式分析

5. 商业模式的重大缺陷

6. 商业模式的构成要素

第六讲 创业融资与风险

1. 融资对于企业的重要性

2. 合理的融资计划

3. 获得风险投资的方法

4. 风险投资的层次

第七讲 新创企业的建立

1. 设立企业的外部条件

2. 设立企业的内部条件

3. 拥有自己企业的方式

4. 创立企业的形式选址起名

第八讲 新企业的成长

1. 长大的公司和长不大的公司的区别

2. 快速成长中的管理

3. 快速成长中的管理

4. 企业成长的原因

5. 企业规模的选择

6. 管理能力的提升

7. 企业成长中面临的日常挑战

售后服务及其它要求：

1.提供一年的平台及课程服务；免费供货上门；出现故障必须在2小时内做出答复。一般问题应在4小时内解决，重大问题或其它无法迅速解决的问题应在12小时内解决；提供本地化服务，要求至少10名广西本地专职服务人员对课程运行提供服务。

2. 交货期：合同签订后15个工作日内将平台、服务器部署运行，交付使用。

3. 交货地点：广西崇左市，采购人指定地点。