蒙特梭利具教预中标结果
蒙特梭利具教预中标结果
| 期数： | 杭虹拍询[2017]110号 |
| 采购项目名称： | 残疾儿童随班就读教室设施设备等器材采购 |
| 采购方式： | 询价采购 |
| 合同包总数： | 1 |
| 询价起始时间： | 2017-06-12 16:27:15 |
| 询价截止时间： | 2017-06-19 15:10:15 |
| 包号 | 采购单位 | 商品名称 | 商品品牌 | 型号及配置 | 数量 | 成交候选供应商 | 总报价 | 备注 | 最终协议单价 | 协议采购金额 | 询价起标价 |
| 1 | 上杭县南阳中心小学 | 特殊教育专业书籍 | 针对特殊教育学生的老师及家长书籍；可以用于借阅，图书涉及心理、康复、教育等方面100本。 | 50.00 | 合肥宏米科技有限公司 | 195661.00 | |||||
| 长方桌椅子（一桌四椅） | 课桌椅实木，全橡木桌椅，长方形六人桌椅：:110x60cm，高55CM。 | 1.00 | |||||||||
| 储物柜 | 樟子松220*30*115；开放式 | 1.00 | |||||||||
| 感觉统合发展评估及训练系统（软件） | 计算机化测试、自动生成结果、个案档案管理，根据测评结果，系统可自动生成几大模块的数据得分，自动进行分析。 | 1.00 | |||||||||
| 团队协力板/4人 | 39.5x12.5x2.5cm | 4.00 | |||||||||
| 跳跃世界 | 主要应用于感统统合失调学生的前庭平衡觉训练。透明彩色；材质：PU，高度不小70cm，直径不小于45cm。 | 1.00 | |||||||||
| 摇滚翘翘板 | abs工程塑料；长55×宽24×高15cm | 1.00 | |||||||||
| 跳袋 | 仿皮布袋；45*70cm一个；55*100cm一个 | 1.00 | |||||||||
| 视力环（2个/对） | 塑料；￠18×2.6(cm) | 1.00 | |||||||||
| 颗粒大龙球（70cm） | 环保塑料（70cm） | 3.00 | |||||||||
| 花生球 | 1、长度73cm；2、高度30-34cm | 3.00 | |||||||||
| 声响大龙球 | 环保塑料，直径不小于48cm，内置12个彩色球，可以发出响声。▲提供政府质检部门颁发的声响大龙球的重金属检测报告，检测报告原件备查，提供厂家授权书 | 1.00 | |||||||||
| 大滑板 | 优质木材；320*82*55cm | 1.00 | |||||||||
| 阳光隧道 | 钢丝+涤纶布；48*72cm（6通） | 1.00 | |||||||||
| 独脚椅（个） | 塑料，约23*24cm | 4.00 | |||||||||
| 魔术环（个） | 铁质 | 1.00 | |||||||||
| 踩踏石 | 工程塑料；15*8cm | 4.00 | |||||||||
| 88轨道 | 材质：高级塑料；尺寸：长30cmx宽20cmx高4cm；组件明细：包括轨道1个，球2个；可训练手、眼、脑的统整运动，趣味游戏中加入通用设计的概念。▲提供国家强制性3C认证证书复印件盖公章，厂家授权书（盖鲜红公章有效） | 1.00 | |||||||||
| 羊角球（46cm） | 环保塑料（46cm） | 2.00 | |||||||||
| 圆滑形小板 | 塑料；直径：52cm | 3.00 | |||||||||
| 乌龟垫 | 200*180cm；双面 | 1.00 | |||||||||
| 颗粒花生球 | 学生用来进行触觉训练，同时可以进行传递本体觉训练； 材质：环保塑料；内容及尺寸：直径35×L70cm的颗粒花生球。▲提供政府质检部门颁发检测报告，且须含重金属检测项目，检测报告原件备查，提供厂家授权书 | 1.00 | |||||||||
| 大龙球 | 环保塑料（95cm） | 3.00 | |||||||||
| 吊缆系列 | A字架:202×192×200cm，不锈钢材质，钢管直径5cm，挂件钢管厚度：2.0mm，其他钢管厚度：1.5mm。吊缆:长度：185cm,中间宽度：74cm；帆布+木质；横抱筒:直径：28cm长度：81cm，外层PU革、内填充密度海绵，接口处配有拉链； 竖抱筒:直径：23cm长度：79cm，外层PU革、内填充密度海绵，接口处配有拉链。▲提供政府质检部门颁发的吊缆系列链条抗拉力测试报告，且不小于400公斤，检测报告原件备查。▲提供政府质检部门颁发的吊缆系列晃动测试报告，施加不少于120公斤荷载，晃动总角度不少于40度，支腿位移量不大于4mm，检测报告原件备查，提供厂家授权书 | 1.00 | |||||||||
| 插棍 | 150*60cm(缆兜一个，插棍一付)，布+木 | 1.00 | |||||||||
| 脚手垫 | 脚手垫240*120CM，pvc | 1.00 | |||||||||
| 感统相关书籍 | 10本感觉统合训练书籍 | 10.00 | |||||||||
| 海洋球池 | 参数：pvc+海绵+木架，3000个环保海洋球 | 1.00 | |||||||||
| 独木桥 | 塑料独木桥A型，规格：480*20*25CM；塑料独木桥B型355*20*20CM；塑料独木桥C型365*20*20CM；塑料S型独木桥规格：655*20*20CM | 1.00 | |||||||||
| 万象组合收拾袋 | 10件组合模块 | 1.00 | |||||||||
| 使用手册及挂图 | 专业使用手册1本、木质高清挂画8件； | 1.00 | |||||||||
| 专用地垫 | 无毒无味，2CM厚度 | 65.00 | |||||||||
| 墙面软包 | 高1m，四周墙面软包，材料为PU皮和PVC珍珠棉，1x0.5m,厚度为3cm，具体尺寸根据教室定做。 | 35.00 | |||||||||
| 室内装饰 | 墙面贴图清理、资源教室文墙面贴纸文化布置； | 1.00 | |||||||||
| 学习砖 | 材质：EVA材料，无毒，轻、软、不褪色、不渗漏的特色，对儿童不会造成任何伤害。在高温、水泡、揉捏之下都不会引起任何的变形。红黄蓝绿四种颜色。包装尺寸:40*40*50cm块数：43块。单块规格：20*10*5CM(算式符号为10*10*5cm) | 1.00 | |||||||||
| 五形小花片 | 配合小人、小车、动物，激发幼儿更多创造力。（5色/950片/袋） | 1.00 | |||||||||
| 大串珠 | 多种形状、颜色组合，训练分类、排序形成初步的数概念，发展小肌肉精细度。最佳推荐：配合动物模型及小指偶操作，延伸多元化教学课程。（4色/160个/袋） | 1.00 | |||||||||
| 2cm连接物 | 4种颜色2cm连接发展孩子计数、度量、建构。最佳推荐：适用最基础的数概发展。（200个/袋） | 1.00 | |||||||||
| 透明六形装量杯 | 不同形状透明塑料量杯，让孩子通过操作直观感知物体体积变化，认识圆球体、正方体、长方体、三角锥体、锥体、圆柱体，培养观察能力。最佳推荐：教师可用颜色液体或固体帮助幼儿建立立体概念。（6个/盒） | 1.00 | |||||||||
| 科学天平 | 精良的塑料托盘天平，配有从大到小的重量砝码熊，让孩子在操作中感知物体数量与重量的学习，轻松学习重量概念。最佳推荐：可将砝码熊和幼儿的文具、塑料教具作重量测量，激发幼儿学习兴趣。（天平+12砝码） | 1.00 | |||||||||
| 椅子积木游戏 | 产品规格：椅子游戏包含24个椅子，天地盖彩盒1个；尺寸：23.5x20x4cm；产品材质：优质实木；激发儿童的好奇心；培养儿童的想象力和动手能力；培养逻辑组合能力。 | 1.00 | |||||||||
| 蒙特梭利具教 | 为儿童准备一个具有自由,秩序佳,真实自然,整洁美观,而又具有温馨气氛的预备环境.在这个预备的环境里,布置了具有科学系统,有教育意义性,独立性,自动控制错误,又有吸引力,也容易搬动的教材.让儿童在这样的环境中,自动自发的去学习,来满足他内在的需要,建构自己的人格,并合理的发理互助互重的社会性的生活行为。材质：榉木及部分优质椴木，88件套装；含专用蒙特梭利教具柜4套。 | 1.00 | |||||||||
| 风火轮 | 材质：高级塑料；尺寸：长28X宽25X高4.5cm，组件明细：轨道1个（附两颗球）将小球运转于四面不同的轨道与路径，营造不同的游戏挑战与乐趣，四种完全不同的玩法与功能，如：拨、转、弹等手指或手腕动作练习，提升孩子手臂到手指的多种动作能力。 | 1.00 | |||||||||
| 摇摇小树苗 | 材质:高级塑料；尺寸：组装后长25X宽18X高34cm；动物环圈：大熊直径21cm、小猴子直径16cm、颜色豆袋：长6X宽6cm；组件明细：摇摆底座1个、Y形树枝1个、动物圈环（大熊熊3个、小猴子3个）、颜色豆袋4个集合了套圈圈与丢豆袋的玩法，提供丰富、新颖的游戏乐趣，丢掷技巧可加强孩子手腕灵活，增进手眼协调能力、培养孩子追视专注力。 | 1.00 | |||||||||
| 平衡鱼-蓝色 | 材质：塑料；尺寸：长25x宽21cm,厚度2.9cm，组件明细：一个两面玩法的鱼造型板1个。迷你球（不能取出）1颗，小球（鱼眼睛）1颗。A面：路径较深，有透明罩盖，使用迷你球，在路径循环运转不会掉出。B面：路径较浅，无盖子，以鱼眼睛让球在路径运转，尽量保持不掉落。促进手腕稳定操作能力，提升手眼协调能。 | 1.00 | |||||||||
| 魔力彩豆 | 材质：塑料，尺寸：20*20*0.8cm底板2片、17*7cm镜子2片、7.7*Φ1.5cm镜柱4支、Φ1.9*1.3cm彩豆6色，每色30颗，组件明细：每套188件；底板可相互扣连。培养儿童图像组织思考与创造力，透过创意游戏提升手眼协调能力。提升空间方位、视觉辨识及对称概念。 | 1.00 | |||||||||
| 康复游戏训练系统 | 在一个完全虚拟的动画环境里，提供非常有趣的互动体验。让学生在丰富的场景和题材里面进行训练，可充分提高学生的主动参与性及康复训练效果。主要技术指标：1、可用户管理模块：对用户进行管理记录及训练方案的查看及打印。2、运动能力测试模块：可以测试出学生的手部、平衡以及生活功能评估等四大能力，并自动生成测试报告；3、认知综合训练模块：通过手触摸屏幕的方式，学生可以进行多种认知能力的训练，一共包含是十二个认知游戏：颜色认知、空间感知、运笔模式、颜色整体、人物涂鸦、场景涂鸦、自由涂鸦、点泡泡、分类、记忆、情景游戏；4、运动训练模块：拟运动游戏的数量不少于30个，训练记录必须能保存及打印，也可以进行训练记录的比较；5、语言训练模块：语言训练模块包含声音频率、音量大小、发音时间以及发声等四种训练模式，具体包含15个训练游戏。配置：50寸显示器一台：分辨率：1920*1080、视频显示格式：1080p；专用遥感鼠标：可以左键、右键以及拖曳等功能；专用台车一台：长宽高115x78x78cm、材质ABS； 19寸触屏显示器：分辨率：1920*1080；专用电脑一台：内存2G，硬盘500G以上、Inteli5主频为3.1-GHz或更快的处理器；支架一套：长宽88x64x156cm、材料钢板。 | 1.00 | |||||||||
| 沟通辅具 | 系统主要是针对沟通障碍儿童通过设备的扩大及替代的沟通方式，来增加个案的沟通能力及改善生活适应的状况。沟通辅具系统运用电脑软件整合沟通图形库系统、动画与真人语音，将沟通辅具系统的概念充分应用在不同平台上，延伸个案沟通的可能性，让个案表达内心想法。此外结合语言训练策略与情景图库，改善了使用者的语言沟通能力。1.主界面由42个核心词汇构成，可自由组合词组、句子，并在播放栏进行播放。2.可自由设置行*列的方式，行和列可从1扩展到12。3.系统包含4000份的沟通词汇，用户可完成替代性沟通。4.沟通模板、背景、格子的颜色都可以进行自由设定。5.版面排列可自由设置，可自主调整。9寸屏幕，16GB，4核内存。 | 1.00 | |||||||||
| 教学素材库系统 | 1.系统提供沟通图库系统，内含精简沟通图形，可快速寻找所需要的图片；2.提供精简编辑功能，包含图库搜寻、贴图功能、文字工具、框格颜色设定、框线粗；细颜色设定、图形比例设定等功能；3.特殊开关扫描功能；4.动画语音功能；5.个别图形融合情境图功能；6.单元格合并存储及大小调整功能；7.沟通版面的超链接功能；8.自定义资源和录音功能；9.操作便捷，仅需要数个步骤便可完成沟通版面；10.结合实际教学方案，系统内置常用沟通训练模板；11.系统含有6种风格的沟通认知素材库，内容为：幼儿色彩、幼儿线条、写实色彩、写实线条、照片及情景图片，总数量为3万。 | 1.00 | |||||||||
| 核心语汇成长沟通系统 | 用于培智儿童、智能障碍、脑性麻痹、自闭症、语言发展迟缓等沟通学习认知的一款新型设备，字词句的学习随学随用。规格：1.简易型数字录音语言学习笔；▲2.录音贴纸，录音贴纸是一个具底码的卡纸，使用时可先用白板笔直接书写在录音白板上，接着用学习笔点选录音白板进行录音功能，并记忆在录音白板上。▲3.教学教案，产品拥有从评估、感官经验、概念建立、符号理解、口语理解及表达、类化等五个方面设计的八套配套教学教案。▲提供省级及以上产品检测部门出具的产品检测报告，含点读笔辐射骚扰场检测项目，检测报告原件备查 | 1.00 | |||||||||
| 特殊儿童言语障碍评估与训练软件系统 | 言语障碍评估及训练系统是一款用于言语康复领域的言语障碍评估训练设备，通过对言语和信号进行实时检测、处理，为言语、喉功能障碍的评估、诊断提供相关信息。用于言语障碍的评估、言语功能检测、言语损伤检测等。设备内含两大评估体系，可实现对呼吸、发声、共鸣、构音功能的实时测量以及开放式单音节词、词语、句子、言语语调的测试，同时具有声门波动态显示与测量等功能。并可依据“言语功能评估标准”对言语的呼吸、发声、共鸣功能进行评估并制定合理的矫治方案。1.医学测评体系：(1)呼吸功能测评：最长声时的测评、最大数数能力测评、最大用气量测评；(2)发声功能测评：声调测量；(3)共鸣功能测评：口腔共鸣、鼻腔共鸣；(4)构音功能测评：声母测评、韵母测评。2.康复测评体系：(1)开放式单音节词测试：声母测试、韵母测试；(2)词语测试：家畜、人称、自然景象、行为动词、对比；初级词汇，中级词汇，高级词汇进行分频测评；(3)句子测试：问句测试、言语细节测试；(4)言语语调测试：声调训练、言语韵律训练。 | 1.00 |
| 此公示期为二个工作日 |
| 龙岩市虹桥拍卖行 |
| 2017年6月22日 |
| 龙岩市虹桥拍卖行 |
| 2017-06-22 |
标签: 蒙特梭利
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