张掖市公共资源交易中心临泽县分中心受临泽县职业技术教育中心的委托，就临泽县职业技术教育中心建筑工程识图能力实训评价软件采购项目以竞争性谈判形式进行采购，谈判小组于2017年12月6日确定成交供应商。现将采购结果公布如下：

一、采购文件编号: LJYZC********；

二、项目采购预算：100000.00元

三、成交内容：

序号
品名
规格参数
品牌
单位
数量
单价
总价

1
建筑工程识图能力实训评价软件
技术参数说明：★为核心控标参数，其余为一般参数。

构建客观公正量化的施工图识读能力评价体系，引入工程典型案例，通过对建施图识读能力、结施图识读能力、设施图识读能力和图纸综合识读能力的系统培养，逐步提升学员“基本识读—综合校审—解决问题”的能力层次。

（一） 软件技术要求：

1. 基础知识：软件包含建筑工程识图常用、通用的规范要求及基础知识。

2. 单项识图能力训练：学员可从训练题库抽取图纸试题练习，实时反馈练习结果，提供“知识链接”帮助学员学习图纸规范要求，以“边做边学”的形式，培养学员建筑工程图识读能力。

3. 单项识图能力自测：设定标准测试模型，帮助学生评估其识图能力水平，找出薄弱环节；通过“错题重做”巩固其薄弱环节；提供自主抽题测试，供学生有针对性地自查某方面知识的掌握程度，并加以补充学习和巩固练习。

4. 单项识图能力评价：提供严格的考试环境，提供保存、交卷功能以及倒计时、未答题提醒等功能。按照客观标准进行识图能力评价，实时反馈答题情况及成绩等各类信息。

5. 综合识图能力自测：提供多道试题和成套图纸组合而成的综合试卷，供学生有针对性地自查某方面知识的掌握程度，并加以补充学习和巩固练习。培养学生从基本识读能力到综合自审能力到解决问题能力的层次提升。

6. 综合识图能力评价：提供严格的考试环境，提供保存、交卷功能以及倒计时、未答题提醒等功能。按照客观标准进行综合识图能力评价，实时反馈答题情况及成绩等各类信息。

7. 错题重做：针对每次测试，统计错题重新组成考卷，供学生重新答题纠错。并提供针对错题的知识链接。

8. 收藏题目：学员在练习过程中可以对经典试题快速收藏，巩固实时做。

9. 笔记本：学员在练习过程中随时记录做题心得，总结经验教训，迅速提高水平。

10. 错题集：学员在练习过程中错误试题一键收藏，便于反复训练、方便及时巩固。

11. 权限与角色：软件有灵活的权限划分，包含管理员、教师和学员三大角色，系统根据不同角色提供专属的功能操作界面。

12. 知识链接：对于训练题库，每一道题格式图纸，均提供一一对应的知识链接，解释说明图纸考点的含义及要求。知识链接总量不低于300个。需要提供软件运行截图。

13. ★积分体系：根据学员的练习做题情况，积累积分，提供全网、年级、班级等多维度排名显示，科学趣味学习更得力。（提供软件运行截图）

14. ★试题图纸：试题图纸采用真实工程图纸，涵盖各类建筑功能、各类结构形式的典型案例，展现形式为全真矢量图高清图纸，支持整个试卷的多张图纸在一个页面内预览，支持高保真放大、缩小、移动。提供高保真矢量SWF格式的图纸展示。（提供软件运行截图）

15. ★单项试题范围：试题覆盖建筑、结构、给排水、电气及设备。划分为3大专项能力、7个能力要素、25个考核项目。题库中不少于300张单项训练图纸、300张单项考核图纸，以覆盖建筑、结构、给排水、强弱电等全部知识点，拓展学习维度。

3大专项能力：建施图识读能力、结施图识读能力和设施图识读能力。

7个能力要素：建筑投影知识应用能力、建筑制图规则应用能力、建筑构造知识应用能力、平法制图规则应用能力、结构构造标准应用能力、给排水制图规则应用能力、电气制图规则应用能力。（提供软件运行截图）

16. ★综合试题范围：综合识读能力训练围绕整套工程图纸出题，提供社区办公楼（框架结构）、办公楼、住宅楼、综合楼、行政楼5套工程图纸。题库中不少于100张综合图纸，以覆盖建筑、结构、给排水、强弱电等全部知识点，拓展学习维度，提供真实项目载体建筑物的图纸正立面图和实物照片为佐证材料。最后提供不少于2套实景照片或效果图。

社区办公楼：框架结构，不含地下室，地上不少于三层结构。

办公楼：框架结构，不含地下室，地上不少于四层结构。

住宅楼：框架结构，不含地下室，地上不少于六层结构。

综合楼：框架结构，含一层地下室，地上不少于五层结构。

行政楼：框架结构，含一层地下室，地上不少于四层结构。

需要提供软件运行截图。

17. ★标准能力模型：围绕岗位需求，教研与企业共同研讨能力定位，结合教学规律构建出能力评价细则，能力权重按职业能力==>专项能力==>能力要素==>考核项目四个层级进行分配。构建既符合教学又切合实际的识图能力评价标准，确保识图能力评价的客观性、科学性、公正性。

★测试评价模型：模型依据职业能力==>专项能力==>能力要素逐层计算正确率，通过综合建施图识读能力、结施图识读能力和设施图识读能力的答题正确率划分能力评价等级。等级分为优、良、中、合格、不合格五级。（提供软件运行截图）

18. ★软件架构：平台采用J2EE架构开发的B/S模式，可跨平台部署至windows、linux及unix等操作系统。软件支持在线下载更新包，无需更改任何配置，无缝更新当前软件至最新版本。学生端仅仅使用安装有FLASH插件的浏览器，即可完成所有学习、考试等学习任务。支持互联网模式和校园局域网模式访问系统，无地域限制。

19. ★统计分析：为学生端和教师端提供统计分析。学生端提供能力趋势图，可实时统计答题正确率和做题数量。教师端提供针对学生练习、自测、考试的各种统计分析报告，统计班级成绩分布、综合答题情况、成绩排名分析及错题排行。（提供软件运行截图）

20. 试题库管理：支持试题批量导入；支持查询、新增、修改、删除。题库分为训练题库和考核题库，训练题库对学生自主的训练及测试公开，考核题库不公开。

21. 试卷管理：支持试卷分类管理、组卷、试卷查询等。提供策略组卷，人工组卷，支持按不同规则，难易程度百分比出题等功能。

（二）其他要求：

1、★招标现场提供与软件对应的图纸电子版。

2、★投标单位需自带电脑通过实际网址进行现场登录访问演示，带★需逐一演示。（且现场专家会抽取软件任意模块验证带★功能是否满足。）

如有2处带★演示不符合功能要求，则技术分按零分处理。（如带★功能不能满足视为不满足招标文件。销售视情况修改）

3、为确保项目教学的完整性，“建筑工程识图能力实训评价软件”和“建筑工程岗位实训软件”须由同一制造商提供。销售视情况修改

4、所投产品质保期不少于三年，质保期自验收合格之日起计算，质保期内中标供应商应免费提供因投标货物本身缺陷所导致故障的技术服务和设备维修，免费提供零部件的更换；如模块内容相关国家相关规范和标准要求更新，需同步对平台内相关内容进行升级更新，以符合最新规范标准。

5、★为保持技术领先性和适合职业院校学生教育，软件需院校和企业共同开发。提供的软件著作权登记证书需企业和院校共同署名。
中望
套
1
97500
97500

四、成交日期：2017年12月6日(星期三)上午9:00（北京时间）；

五、采购公告日期：2017年11月28日；

六、成交供应商名称、地址和成交金额；

成交供应商名称：兰州聚仁同创软件科技有限公司

地址：兰州市城关区庆阳路452号万盛大厦2009号

联系人：张兆贤 电话：139*****125

成交金额：97500.00元

七、评审委员会成员名单：宋芳林、李多海、薛增昌；

八、联系人姓名、电话及地址：

采购人：临泽县职业技术教育中心

联系人：苏保 电话：139*****196

组织采购单位：张掖市公共资源交易中心临泽县分中心

联系人：宋伟 电话：****-*******

公告发布媒体：甘肃省政府采购网、张掖市公共资源交易中心、甘肃临泽网、张掖市公共资源交易中心临泽县分中心网。

张掖市公共资源交易中心临泽县分中心

2017年12月8日