漳州市政府采购合同

编制说明

1、签订合同应遵守《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》。

2、签订合同时，采购人与中标人应结合招标文件第五章规定填列相应内容。招标文件第五章已有规定的，双方均不得对规定进行变更或调整；招标文件第五章未作规定的，双方可通过友好协商进行约定。

甲方：漳州职业技术学院

乙方：厦门凤凰创壹软件有限公司

根据招标编号为[350600]ZZSCGZX[TP]*******-1的教务处微课制作项目、虚拟研究院信息平台设备、美容检测仪等设备项目（以下简称：“本项目”）的招标结果，乙方为中标人。现经甲乙双方友好协商，就以下事项达成一致并签订本合同：

1、下列合同文件是构成本合同不可分割的部分：

1.1合同条款；

1.2招标文件、乙方的投标文件；

1.3其他文件或材料：□无。□该项目下所有往来传真、邮件均成为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。。

2、合同标的

3、合同总金额

3.1合同总金额为人民币大写：肆拾玖万捌仟元整（￥498000.00）。

4、合同标的交付时间、地点和条件

4.1交付时间：合同签订后 (120 ) 天左右交货；

4.2交付地点：福建省漳州市芗城区漳州职业技术学院；

4.3交付条件：验收合格。

5、合同标的应符合招标文件、乙方投标文件的规定或约定，具体如下：

单片机技术及应用（工业机器人）：闪烁灯，走马灯，花样霓虹灯，交通灯，数码管的使用，组合数码管的使用，组合数码管的显示技巧，开关的基本使用，开关切换程序功能，开关与数码管的结合，矩阵键盘原理，数码管显示矩阵按键，声音信号的产生，播放一段音乐，中断机制，定时计数器，定时器运用方法，十秒的秒表，按键计数，十万秒定时器，定时器播放音乐，串行通信，利用移位进行串并转换，双机单向控制，双机双向通信，液晶1602的使用，时钟芯片1302，模数转换，数模转换，温度采集；模拟电子技术（光电显示技术）：半导体的基础知识，二极管的特性及主要参数，二极管的基本应用，特殊二极管，晶体管的特性与参数，晶体管的基本应用，场效应管及其基本应用，放大电路的基础知识，共发射极放大电路，共集电极放大电路，共基极放大电路，场效应管放大电路，差分放大电路，互补对称功率放大电路，反馈基本概念就类型，负反馈对放大电路影响，深度负反馈放大电路特点，集成运算电路，微分与积分运算电路，有源滤波电路；组态控制技术（电气自动化技术）：MCGS的安装与运行，MCGS定义数据对象，MCGS动画连接，新建工程，样例工程的分析； 机器人控制技术（电气自动化技术）：C51单片机的输入、输出接口—单灯闪烁控制，C51接口和触须导航—触须的安装和测试，C51接口和红外导航—红外测距的安装和测试，KEIL软件的使用和机器人控制，机器人小车的基本巡航控制，机器人巡航控制—数字巡航的实现 机器人巡航控制—图形巡航的实现，机器人巡航控制—小车运动时间的计算，机器人巡航控制—匀加速、匀减速控制，机器人巡航控制—字母巡航的实现；印刷电路板设计与制作（电子信息工程技术）：基础环境认识，简单原理图绘制，原理图环境参数设置，原件的锁定、复制与粘贴，总线及分支，原理图库文件芯片绘制，原理图库文件分立元件绘制，原理图各类报告的创建，原理图转化为PCB流程，PCB库文件的绘制，绘图环境认识，简单原理图绘制，原理图库操作，ERC检测，元件导入PCB，PCB工作层的认识，简单PCB图设计，PCB工作层设置，PCB库操作，PCB布线设置；机器人控制技术（应用电子技术）：机器人红外探测与躲避障碍物，机器人基于单片机IO接口控制单灯闪烁，机器人基于单片机接口完成触须的操作，机器人基于红外俯视的探测器，机器人基于红外高性能IR导航，机器人基于红外实现跟踪条纹带，机器人基于红外尾随小车，机器人基于牛顿定律实现匀加减速控制，机器人基于伺服电机的基本巡航控制，机器人进入死区的人工智能决策，机器人开发环境搭建，红外发射与接收，机器人巡航控制—函数调用简化运动，机器人巡航控制—用数组建立复杂运动，通过C51接口触须导航；机械大类：机械设计：《铰链四杆机构的形成》，《铰链四杆机构的形成》，《办公桌二维图形的绘制》，《机械管道三维图的建立》，《夹具基本定位元件》，《夹具夹紧机构》，《分型面的设计》，《茶叶盒的逆向设计》，《滚轮的3D打印》，《电功率与额定值》，《电路的作用、组成与模型》，《参考方向及欧姆定律 》，《基尔霍夫定律》，《PN结的形成》，《铣床对刀方法》，《冷暖对比》，《网孔电流法》，《戴维南定理》，《双重联锁正反转电路》，《拉伸功能使用》，《直纹面-纸杯曲面的建模》，《电火花加工》，《侧向分型与抽芯机构的类型简介》，《铰链四杆机构类型及鉴定》，《三视图的投影定律》，《设计素描基本透视原理》，《常见约束及力学模型》，《弯曲内力的计算》，《注射成型过程》，《外圆粗车循环G71指令的应用》，《数控铣床固定循环G73指令的应用》， 《光栅传感器的原理及应用》，《增量式光电编码器的原理及应用》，《烟灰缸的三维造型》，《车刀》，《刀具磨损》，《正确使用万能角度尺演示》，《工量具的保养方法》，《机器及其组成》，《机械设计的基本要求和步骤》，《锯削操作》，《三相异步电动机的结构与铭牌》，《金属切削过程》，《回转体类零件外回转表面防夹伤》，《叠加定理》，《弥尔曼定理》，《支路电流法》，《齿廓啮合基本定律》，《直纹曲面创建及二曲面间修剪》，《内外圆柱面切削循环G90指令编法》，《螺纹切削循环G92指令编法》；室内效果图表现综合训练（3D、PS）（建筑室内设计）：3D材质-普通金属材质制作，3D材质-磨砂金属材质制作，3D材质-拉丝不锈钢材质制作，3D材质-镜子材质制作，3D材质-玻璃材质制作，3D材质-磨砂玻璃材质制作，3D材质-花纹玻璃材质制作，3D材质-陶瓷材质制作，3D材质-烤漆材质制作，3D材质-普通布料材质制作，3D材质-绒布材质制作，3D材质-丝绸材质制作，3D材质-窗纱材质制作，3D材质-毛绒材质制作，3D材质-毛料材质制作，3D材质-皮质沙发材质制作，3D材质-清漆木质地板材质制作，3D材质-磨砂木质地板材质制作，3D材质-瓷砖地板材质制作，3D材质-硬质塑料材质制作，PS文字效果-球体字效果PS文字效果-飘动字效果，PS文字效果-鹅卵石效果，PS文字效果-彩带效果，PS文字效果-象形文字效果，PS文字效果-文字的发光效果，PS文字效果-水中倒影字效果，PS文字效果-桌面反光倒影字效果，PS文字效果-卷曲字效果，PS文字效果-自由落体字效果，PS图像综合技法-透过玻璃看人像效果，PS图像综合技法-立体墙面效果，PS图像综合技法-水中花效果，PS图像综合技法-书签效果，PS图像综合技法-连续动作效果，PS图像综合技法-秋风落叶效果，PS图像综合技法-车的效果，PS图像综合技法-木雕图案效果，PS图像综合技法-狮身人面像效果，PS图像综合技法-台历效果，PS图像综合技法-羊头虎身效果，PS图像综合技法-马路及草坪效果，PS图像综合技法-空中楼阁效果，PS图像综合技法-图像融合的创意效果，PS图像综合技法-天体通道的创意效果，PS图像综合技法-机器大象的创意效果，PS图像综合技法-立体环绕效果，PS图像综合技法-老虎奔跑的动感效果，PS图像综合技法-沙漠中的海市蜃楼效果，PS图像综合技法-大海中的海市蜃楼效果；国际经济与贸易：出口价格核算及发盘，书信篇-求职信写作，如何写总结，管理者技能，管理者角色，报关流程之征税，商品包装，仪态美化礼仪，公共关系微课，设计基础知识教程，建立贸易关系；市场营销专业：组织结构，如何打领带，仪容体态，商品归类方法，生命周期，销售人员数量需求，营销策划的前瞻性，办公自动化视频微课，外贸电函写作；《B2C电子商务之Amazon平台使用》，网店客服的工作范围和职能，B2BC电商运营（商品上架操作），网络营销创意认知电子商务，DCHP 安装与配置，跨境平台操作，办公自动化系列微课，报关单填制准备，回收与废弃物物流的认识，托盘操作，认识集装箱类型，卖场的推销策略与技巧，物流企业组织结构建立，隐性成本的核算，重型散货拣选操作，供应链复杂度控制，综合生产计划编制，培养顾客忠诚，会员制营销，经典会员制管理模式鉴赏，排班管理，环境分析，商品组织结构表制定，管理与环境，管理者的技能，认识连锁经营，卖场橱窗规划，品类决策，加盟金设计，重大疾病保险，证券投资之K线构成介绍，客户关系管理之满意度形成，中外管理思想及理论发展，互联网+保险，什么是K线，P2P借贷，第三方支付的前世今生，需求价格弹性，出口退税，工资薪金个人所得税计算，供应过程的核算，更正错账的方法，原始凭证审核，记账凭证，因素分析法的应用，实际进销差价计算法，原始凭证的填制，用户的操作，面试的基本礼仪，《接待计划研究及落实接待事宜》，《途中导游服务》，《离店与送行服务》，《游客个别要求的处理》，《安全事故的预防和处理》，《物质和形象准备工作》，《认找旅游团》，《首次导游服务》，《入住酒店服务流程》，《活动日程核对与商定》，导游错误行为示范案例之餐饮篇，导游错误行为示范案例之服务篇，导游错误行为示范案例之讲解篇，导游错误行为示范案例之接站篇，导游错误行为示范案例之住宿篇，握手礼仪，坐姿礼仪，中餐宴会礼仪，满族礼仪，鸡尾酒调制—五色彩虹酒，鸡尾酒调制—盐狗、青草蜢，西餐引领服务，西餐酒水服务，餐巾折花，茶会礼仪，面试礼仪，踢腿练习，盘坐伸展练习，出发前的导游服务，霍尔式油门踏板位置传感器，热线式空气流量计工作原理，汽车空调制冷原理，《四冲程发动机气门间隙的调整》，教你轻松快速给你爱车打蜡，商务谈判的要素，配气机构的分类，继电器的原理与检测，进气温度传感器原理，家轿车车险方案设计，磁电式曲轴位置转速传感器原理，冷却液温度传感原理，汽车六方位绕车介绍法，汽车发电机工作原理，汽车起动机工作原理，汽车融资租赁概述，变矩器的工作原理，氧传感器的原理与检测方法，机油的检查与更换，"刹车片的检查与更换，常量凯氏法测定食品中蛋白质含量，微量凯氏法测定食品中蛋白质含量，甲醛法测定食品中氨基酸态氮含量，直接滴定法测定食品中还原糖含量，酸水解法测定食品中总糖含量，索氏抽提法测定食品中脂肪含量，碱水解法测定食品中脂肪含量，酸碱滴定法测定食品中总酸，酸度计法测定食品中pH值，重量法测定食品中总灰分含量，重量法测定食品中水溶性灰分含量，重量法测定食品中酸不溶性灰分含量，直接干燥法测定食品中水分含量，减压干燥法测定食品中水分含量，蒸馏法测定食品中水分含量，康卫氏皿扩散法测定食品中水分活度，水分活度仪扩散法测定食品中水分活度，2,6-二氯靛酚滴定法测定水果中维生素C含量，高效液相色谱法测定食品中BHA含量，高效液相色谱法测定食品中BHT含量，分光光度法测定食品中亚硝酸盐含量，蒸馏滴定法测定食品中二氧化硫含量，高效液相色谱法测定食品中苯甲酸钠含量，菌落总数的定义，菌落总数的测定意义，微生物检测的一般程序，糖水菠萝罐头的制作，芦笋罐头的制作，蘑菇罐头的制作，香菜心罐头的制作，香焖花生的制作，香菇肉酱的制作，孕妇的生理特点，孕期营养菜点的设计，菌落总数检测意义，膳食指南及膳食宝塔，一日膳食能量计算，《什么是环境生态学》，《生物与环境》，《种群的动态》，《种群间的相互作用》，《生态系统的基本功能》，《生态系统稳态与生态平衡》，《环境污染的生物防治》，地表水监测断面的设置，采样点的设置，采样测定，废水COD测定，大气污染物，AQI指数，旋风除尘器，布袋除尘器，垃圾焚烧厂尾气的处理，连续式SBR法污水处理，搅拌器介绍，厌氧生物滤池污水处理，二沉池，红外分光光度计的介绍，样品压样，数据分析，洗面奶的检验，洗发液的检验，润肤霜的检验，指甲油的检验，花露水的检验，防晒产品的检验，肥皂的检验，唇膏的检验，AutoCAD快速绘制图框，滴定管的使用，容量瓶的实用，移液管的使用，电子天平的使用，容量瓶的使用，移液管的使用，工业碳酸钠含量的测定，水中氨氮的测定，减量法衡称量，水中溶解氧的测定，日用工业品检验，工业碳酸钠含量的测定，布图，尺寸和文字标注，打印，花钵立面图，花钵内部构造，花钵平面图，花钵剖面图绘制1，花钵剖面图绘制2，花架立面图绘制，确定图纸比例，线宽设置，优秀作品，昆虫的认识，病害的认识，如何区分病害与虫害，侵染性病害和非侵染性病害的识别，如何区分不同口器昆虫的危害，各种侵染性病害的症状区分，植物检疫在昆虫防治中的重要性，传统防治与现代防治的区别，蚜虫的防治技巧，霜霉病的鉴别及防治要点，什么是试管苗技术，配制培养基前需做好哪些准备工作，培养基制作技术，如何选择最佳培养基配方，外植体如何建立，材料褐化与防止，无菌操作技术，污染产生与预防，试管苗生长环境调控，试管苗移植与驯化，如何降低试管苗生产成本，移植培养料的制备，试管苗脱毒技术，病毒苗的鉴定，试管苗的质量标准，试管苗长根不良原因与防治措施，试管苗瘦弱的原因及预防措施，引起材料死亡的原因及预防措施，玻璃化苗的产生与预防，黄化苗的产生与预防，纪念性公园纪念性载体，屋顶花园景观设计，道路绿带设计，公园景观设计，居住区景观设计，正面斜轴测图画法，透视图画法，任务三办公室事务管理步骤.1印信处理，企业物质文化，回答的技巧，认识公文格式，个人礼仪站姿，任务一拟定会议筹备方案步骤1确定会议主题与议题，认识文博会，学会赞美，演讲的技巧，总结的写作，人力资源认知，人力资源管理工作认知，人力资源管理职业认知，工作分析准备，工作分析，工作设计，人力资源规划认知，人力资源供需分析，人力资源规划编制，员工招聘准备，创建数据库，SQL—创建数据表，主键约束，外键约束及数据级联操作，模糊查询，聚合函数的使用，更新数据表的数据，SQL-使用子查询，内连接查询，外连接查询，认识Timer控件并灵活应用，ProgressBar进度条及其应用，认识RichTextBox及其应用，OpenFileDialog打开对话框的应用，PictureBox的应用，单选按钮控件的使用，工具栏的使用，列表框的使用，模式对话框和非模式对话框的使用，选择结构，Photoshop选区应用，Photoshop人物美白磨皮，画笔工具的使用，渐变工具的使用，图章工具的使用，快速选择工具的使用，CDR封套工具的使用，CorelDRAW椭圆工具的使用，CorelDRAW文本路径的制作，CorelDRAW邮票的制作，android系统的介绍，Android开发环境的搭建，创建第一个Android应用程序，程序文件的目录结构，表格布局的创建，线性布局的创建，相对布局的创建，EditText控件的使用，ImageView控件的使用，使用Logcat，样式的设置，主题的设置，Activity的创建，活动启动之参数传递，活动启动之参数回传，内部文件数据的存取，Intent的使用，SharedPreferences的使用，SD数据的存取，ListView列表信息的显示，BaseAdapter适配器的使用，SimpleAdapter适配器的使用，RecycleView视图的使用，上下文菜单的创建，选项菜单的创建，SQL语句的数据操作，SQLite数据库和表的创建，SQLite数据库数据的添加，SQLite数据库数据的查询，Spinner控件的使用，SQLite数据库数据的删除，SQLite数据库数据的修改，线程的创建与使用，HttpURLConnection对象的使用，Handler消息机制，Get方式提交数据，POST方式提交数据，服务的生命周期，服务的启动，广播的机制，认识有序广播，广播接收器的创建与应用，通知的创建，Fragment生命周期，Fragment组件的使用，Activity和Fragment的数据传递，ViewPager适配器的创建，ViewPager自定义适配器的创建，引导页面指示器的添加，进入引导界面选项的设置，1-1设计第一个控制台程序，1-2设计求圆的面积的控制台程序，2-1用if语句设计选择机构简易计算器，2-2使用if嵌套计算机票价格，2-3利用消息框提示系统登录情况，2-4使用单选按钮设计时间日期显示方式，3-1利用Timer设计计时器，3-2利用进度条ProgressBar设计动态加载界面，3-3利用列表框显示多项内容，3-4利用工具栏控件设计工具栏，excel分类汇总，excel高级筛选，excel合并计算，excel排序，excel自动筛选，Word2010_表格制作，Word2010_图文混排，二、八、十六进制之间的相互转化，其他进制转换成十进制，十进制转换成其他进制，Introduction，Establishment of Business Relations ，Inquiry，Making offers，Making Counteroffers & Declining Orders，Acceptance & Orders，Terms of Payment，Letter of Credit，Packing and Shipment，Insurance ，客户需求调查问卷构成，利用问卷星制作客户需求调查问卷，客户需求分析报告撰写，敦煌网注册，产品的类目，产品标题的制作，产品图片，产品详细描述，运费设置，利用电话接近客户技巧，如何快速了解一家企业，生涯决策平衡单，企业的8大职能，系统的职业生涯规划法，沟通的“肥皂水”效应，学会倾听，职场沟通之敬语表达，学会赞美，如何搜集就业信息，简历的结构，简历的投递技巧，简历制作的注意事项，大学生毕业要走哪些流程，正确认识试用期，“传销陷阱”及其防范，劳动争议的处理，服饰着装TPO原则，名片的递送礼仪，眼神礼仪，握手礼仪，总共500集微课。 本项目是针对采购人校本课程的拍摄制作微课研发。视频格式为MP4格式，每节课时约为7-10分钟，每集视频根据课程需要增加二维动画，动画要能体现知识难点，有利于实现教学，动画格式为SWF。该项目总动画时长不超过300分钟。。

6、验收

6.1验收应按照招标文件、乙方投标文件的规定或约定进行，具体如下：

所有微课视频、动画素材及相应的SRT唱词文件请刻录在存储硬盘上（或者存储光盘）。每集微课做一个文件夹（内容包括视频文件、动画素材及相应的SRT唱词文件），文件夹名须标明文件夹内容清单（内容包括学校名、微课程名、讲次及标题、主讲教师、动画素材名、时长等，根据“高等教育出版社教学资源库”的建设技术标准规范注录）。。

6.2本项目是否邀请其他投标人参与验收：

不邀请。

7、合同款项的支付应按照招标文件的规定进行，具体如下：

分多期支付，按每期实际交付视频数乘以单价（中标总金额除以500集）支付，但最后支付总金额应与中标金额一致。最后拍摄集数可能会大于500集但不会超过550集，超出部分按前述单价乘以集数结算。。

8、履约保证金

无。

9、合同有效期

有效期：2017年12月19日—2018年12月18日。

10、违约责任

10.1 乙方权利和义务 1） 乙方有义务在合同规定时间内，按甲方提供的相关开发文件资料，保质保量完成视频拍摄、动画开发和测试工作，并将开发好的软件通过网络传输或拷贝在光盘现场交付的方式交付甲方使用，数量为一套。 2） 乙方保证开发微课所用的工具及代码并无侵犯第三方产权，若由此造成的一切后果由乙方承担。 3）乙方完成微课开发并交付甲方使用后，甲方应于15日内验收完成，如15日内未验收完成，则视为验收通过。 成交方根据招标要求进行货物安装、施工、调试、测试后，由采购人及相关专家进行使用性能方面的验收。 4）甲方无正当理由拖延支付合同款项，经乙方一次七天催告无效后，乙方有权力终止与该甲方所对应相关软件的使用权，直至甲方按本合同要求完全支付合同款项。 5）乙方积极配合甲方申请与本合同相关的教学科研基金项目或成果申报。 6）乙方支持甲方开展仿真教学改革，编写仿真实训教材时可以使用《创壹虚拟现实三维互动教学平台软件》资源库中的内容，乙方不追究法律责任。 7）本项目中由甲方提供的素材在乙方《创壹虚拟现实三维互动教学平台软件》上制作出的项目内容，该部分内容的著作权由甲方、乙方共同享有，甲方拥有该部分内容的永久使用权、以及申请相关的教学科研基金项目或成果申报的权力；本项目中需要增加的器件、电路、工具、三维模型动画等属于乙方《创壹虚拟现实三维互动教学平台软件》中库内容，不因本项目使用而影响乙方对其拥有完全版权。 8）本项目制作完成并交付的微课视频作品，甲方拥有完整版权，未经甲方同意，乙方不能对外销售或赠送。 10.2项目开发周期 1）本项目开发周期为 120天左右，开发周期从双方签订合同之日起计算，如因甲方资料提交延迟等其他非乙方过错原因造成的开发周期延长，由甲方承担相关的责任 如因乙方原因逾期，乙方应以“合同总额的万分之五/日”向甲方支付违约金。但赔付总额不超过乙方收到甲方所付款项的20％。未经甲乙双方同意，不得修改本合同附件一的开发制作要求。 2）乙方将按照合同第5条、第14条的开发需求进行项目开发，未经甲乙双方一致同意不得随意更改开发需求。 3）研发参考进度安排：a、第一个月争取拍摄80集；b、第二个月拍摄120集，同时展开前80集的动画和特效制作；c、第三个月拍摄150集，并完成前200集剪辑、动画和特效制作；d、第四个月拍摄150集，并完成所有500集的动画特效制作和剪辑，交付产品。实际进度可经双方协商执行。 10.3保密条款 1）保密时间包括但不仅限于双方在互相了解、招投标、谈判协商、签订合同、履行合同及合同履行完毕过程中，保密范围包括但不仅限于上述软件相关的任何协议、往来函件、源代码、技术方案、技术文档、定价政策、营销策略与计划、管理技巧以及其他可能接触到的信息等。 2）甲乙方双方应保证其雇员及其他相关人员不得侵犯本合同约定的保密责任。任何一方违反本合同保密义务的，应向守约方赔偿本合同总价50%的违约金，另外守约方有权选择中止或解除本合同并要求赔偿全部损失。。

11、知识产权

11.1乙方提供的采购标的应符合国家知识产权法律、法规的规定且非假冒伪劣品；乙方还应保证甲方不受到第三方关于侵犯知识产权及专利权、商标权或工业设计权等知识产权方面的指控，任何第三方如果提出此方面指控均与甲方无关，乙方应与第三方交涉，并承担可能发生的一切法律责任、费用和后果；若甲方因此而遭致损失，则乙方应赔偿该损失。

11.2若乙方提供的采购标的不符合国家知识产权法律、法规的规定或被有关主管机关认定为假冒伪劣品，则乙方中标资格将被取消；甲方还将按照有关法律、法规和规章的规定进行处理，具体如下：。

12、解决争议的方法

12.1甲、乙双方协商解决。

12.2若协商解决不成，则通过下列途径之一解决：

提交仲裁委员会仲裁，具体如下：1）关于本合同之解释，履行中发生的争议等事宜，均适用中华人民共和国法律以及国家规定的相关法律、法规和规章。2）任何由本合同引起之争议，双方应友好协商解决，如协商不成，提交至厦门仲裁委员会仲裁，仲裁结果对双方均有法律效力。 3）本合同约定的损失包括但不仅限于为实现债权的差旅费、调查费、评估费、鉴定费、律师代理费。。
向人民法院提起诉讼，具体如下：。

13、不可抗力

13.1因不可抗力造成违约的，遭受不可抗力一方应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，并在随后取得有关主管机关证明后的15日内向另一方提供不可抗力发生及持续期间的充分证据。基于以上行为，允许遭受不可抗力一方延期履行、部分履行或不履行合同，并根据情况可部分或全部免于承担违约责任。

13.2本合同中的不可抗力指不能预见、不能避免、不能克服的客观情况，包括但不限于：自然灾害如地震、台风、洪水、火灾及政府行为、法律规定或其适用的变化或其他任何无法预见、避免或控制的事件。

14、合同条款

14.1 总体技术要求：视频拍摄制作技术须达到国家教育部规定的“高等教育出版社教学资源库”的建设技术标准。主要是以利于学生自主学习为目标，以一个知识点、技能点、重难点为一讲，针对某一知识点、技能点、重点、难点等，进行拍摄制作成教学微课程。14.2 录制要求：14.2.1 在进行课程拍摄之前应针对所制作课程与课程负责老师对本微课程进行课程，寻找拍摄亮点，好重难点，做好课程分镜头脚本，每个微课拍摄过程不限于单一课堂教学或场景。14.2.2 成片统一采用单一视频形式，在学校拍摄现场的录音、录像、专业辅助照明等设备由中标人自行解决。拍摄方式:以每集微课视频为单位进行录制，录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，讲话清晰，板书清楚；录制地点可由中标人与学校商议决定，但以学校校内为主。14.2.3 录制每个微课程均采用2到3机位（专业高清摄像机）拍摄,对于技能操作的重难点部分按照要求需有特写镜头，能清楚、直观展示操作过程，所用摄像机分辨率不低于1920×1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒。录音设备专业无线麦领夹话筒3套。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰；14.2.4根据录制需要，如因校内实训条件或场景限制，中标人应配合任课教师到漳州市区周边的企业等校外生产实际现场取景。14.3 后期制作要求：14.3.1使用专业非编软件，对源视频进行最基本的处理（如抠像、垃圾镜头处理、颜色校正、双声道处理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。根据课程分镜头脚本进行编辑片花和引文中的背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接、重难点字幕及提示文字标记添加、各课程统一规范的片头片尾制作工作等。14.3.2 平面软件： Photoshop，CorelDRAW，Illustrator*14.3.3 二维动画制作要求：针对部分微课程需要制作二维仿真动画，在课程视频中加入30-40秒动画演示，并将所有动画制作成素材文档，连同源文件与课程视频一起交付给采购人。*14.3.4设备：根据课程录制需要提供不少于10套录制设备，如手绘板或智慧笔等。为微课提供录制设备，可用软件或硬件结合模拟真实课程中公式推演、图文结合的授课形式，并快速生成微视频课程，实现“人人能做、人人会做、分分钟做”。不同分辨率的MP4格式视频文件解决跨平台和软件的视频观看问题。14.3.5 软件：AI、SAI、flash、premiere、AE、edius、vegas、ps等。14.3.6 视频画面尺寸：1920×1080。14.3.7 帧速率：最终合成是25帧/秒。14.3.8 制作标准：根据每门课程的动画自身各自的风格、特点来进行前、中、后三期工作。前期脚本规划和（如主题表现和整体效果，细致表现镜头的运动，每段镜头片段时间控制，视觉效果，整体美术效果，音乐效应，解说词与镜头画面的结合等，确定二维动画制作部分和后期处理部分。）14.3.9 中期准备：文字资料整理、图片资料整理、人物造型、道具场景等制作动画。14.3.10 后期：动检、审核、修改、成片。14.3.11 渲染输出：依照制作需要渲出不同尺寸和分辨率的动画。一般为分辨率72dpi的PNG、TGA通道序列。14.3.12 字幕制作：TIMEM时间机器，SRT字幕制作助手等生成外挂SRT字幕。14.4 视频图像质量：14.4.1 稳定：全片图像帧数稳定为25帧／秒，无失帧现象；画面色彩前后恒定，无明显偏差。14.4.2 信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。14.4.3 色调：白平衡正确，要求能真实表达被拍摄人员的真实形象；多机位切换时，不能出现明显的剪辑痕迹。14.4.4 视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。14.4.5 视频画幅宽高比：宽高比为16:9;在同一课程中，各讲应统一画幅的宽高比，不得混用。14.4.6视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main, level=3.0)编码方式，码流率5000kbps以上，帧率不低于25fps，分辨率应不低于1920×1080，成片格式为采用MP4格式，提供片头和制作。14.5 音频压缩格式及技术参数： 14.5.1 音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。14.5.2 采样率48KHz。14.5.3 音频码流率256kbps (恒定)。14.5.4 必须是双声道，必须做混音处理。14.5.5. 声音效果：（1）声音和画面同步；（2）声音清晰，无杂音，无干扰，无破音和电流音；（3）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、无音量忽大忽小现象；（4）解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。14.6 外挂字幕文件14.6.1 字幕文件格式：独立的SRT格式的字幕文件，含时间点。14.6.2 字幕的行数要求：每屏只有一行字幕。14.6.3 字幕的字数要求：每行不超过18个字符，全英文在60英文字母以内，空格按1个字符计算。14.6.4 字幕的位置：保持每屏字幕出现位置一致。 14.6.5 字幕语种：根据实际授课语种，选择适当的目标语种，例如：中文授课目标语种为中文，英文授课目标语种为中英文双语。14.7 成片标准：14.7.1 视频标准：格式为mp4，采用H.264编码；中标人应保留全部源文件，至少一年；分辨率：1080p高清（1920×1080）；压缩码率5000kbps以上；单个文件大小500m以内；录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒。14.7.2 音频标准：音频压缩采用：AAC格式；采样率：48KHz。14.7.3 音频码流率：128Kbps，14.7.4 声道：双声道14.7.5 字幕标准：字幕文件格式为SRT，视频中在下方居中位置显示简体中文字幕信息，字幕与教师所讲的内容完全符合，包括表单符号的显示，字幕为一行显示，字幕最多不过18字。14.8 制作规范及要求：14.8.1 使用专业的非线性编辑软件对源视频进行最基本的处理（如剪辑、抠像、颜色校正、双声道处理）。14.8.2 声音与画面保持同步，无其他杂音；若有其他配音，要求声音清晰，圆润饱满，富有感情；背景音乐出现时，不能盖过被拍摄人授课的声音。14.8.3 后期特效保证画面美观、色彩真实，符合摄影构图规则。老师视频必须具备人物特写、知识点特效展示、人物中景等场景。场景切换自然流畅，色彩无突变，画面无晃动、抖动、模糊聚焦和镜头频繁拉伸等。14.9“微课制作培训”要求：为了通过本项目促进讲课老师的微课课程制作水平，投标人需提供一套针对讲课老师的微课制作培训方案。方案需涉及：微课的课程视频的制作、课程页面的编辑。保证讲课老师通过项目建设，可以掌握基本的微课制作，方便以后自己制作微课教学视频。其中*集中培训次数2次，每次不少于1小时；*个别培训30人次，每次培训不少于0.5小时；*参与培训的教师，累计独立完成5集微课制作(不包括在本招标的500集内)。

15、其他约定

15.1合同文件与本合同具有同等法律效力。

15.2本合同未尽事宜，双方可另行补充。

15.3本合同自签订之日起生效。

15.4本合同一式陆份，经双方授权代表签字并盖章后生效。甲方、乙方各执贰份，送备案贰份，具有同等效力。

15.5其他：□无。□。

甲方：	漳州职业技术学院	乙方：	厦门凤凰创壹软件有限公司
住所：	福建省漳州市马鞍山路1号	住所：	厦门市软件园观日路26号508单元
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签订地点：漳州职业技术学院

签订日期：2017年12月22日